第三单元 传承中华优秀传统文化（A卷·提升卷）-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练（山西专用，统编版2024）

第三单元 传承中华优秀传统文化 （考试时间：60分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等（图）。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是（   ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国制造向中国智造的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查中国影响、中国担当、中国智慧。 ①③：题干中的“和合”主要体现为在国际关系中崇尚和平与合作。主张以和平方式解决国际争端、提出共商共建共享的全球治理观，均体现了“和合”理念，故①③符合题意； ②④：选项更侧重于国内经济发展，故②④不符合题意； 故本题选A。 2．2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全民节粮意识提升行动。落实这一行动公民应该（    ） ①文明劝导，宣传勤俭节约美德 ②加强立法，严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食，自觉践行光盘行动 ④强化监管，制止餐饮食品浪费 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德。 ①③：根据所学，勤俭节约是中华民族的传统美德。因此，落实全民节粮意识提升行动，我们青少年应该文明劝导，宣传勤俭节约美德，珍惜粮食，自觉践行光盘行动，故①③说法正确； ②④：加强立法、强化监管是国家有关部门的职能，故②④不符合题意； 故本题选A。 3．下边漫画《“剩”宴》意在告诉我们（   ） A．丰盛的佳肴体现了人民生活质量节节高 B．春节家庭聚餐活动有着丰富的文化内涵 C．春节聚餐在注重丰盛的同时应避免浪费 D．厉行节约的要求与增添喜庆氛围相违背 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。   C：漫画中过年聚餐剩菜很多，反映出在春节聚餐时人们过于注重丰盛，却忽视了避免浪费的问题。我们应该在享受丰盛美食的同时，树立节约意识，避免浪费，故C符合题意； A：漫画重点在于表现聚餐后的剩菜浪费情况，不是突出人民生活质量节节高，故A不符合题意； B：漫画重点在于表现聚餐后的剩菜浪费情况，不是在阐述春节家庭聚餐活动的文化内涵，故B不符合题意； D：厉行节约和增添喜庆氛围并不相违背，我们可以在保持喜庆氛围的同时，做到合理用餐、避免浪费，用文明、节约的方式来庆祝节日，故D说法错误； 故本题选C。 4．中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应的是（   ） ①“敬人者，人恒敬之”——止于至善，学会自强自律 ②“尺有所短，寸有所长”——学会欣赏他人，看到他人优点 ③“人而无礼，焉以为德”——学会依法规范自身行为 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德 ②：“尺有所短，寸有所长”这句名言比喻人或事物各有其长处和短处，启示我们要学会欣赏他人，看到他人的优点。故②符合题意； ④：“己所不欲，勿施于人”这句名言的意思是，自己不愿意的，不要施加给别人。它强调的是换位思考和尊重他人的重要性。故④符合题意； ①：“敬人者，人恒敬之”这句名言的原意是尊重他人的人，也会得到他人的敬重。它强调的是尊重他人的重要性，而不是“止于至善，学会自强自律”。故①不符合题意； ③：“人而无礼，焉以为德”这句名言的意思是，如果一个人没有礼貌，那他怎么能算是有德行的人呢？它强调的是礼貌和德行的重要性，而不是“学会依法规范自身行为”。故③不符合题意； 故本题选C。 5．“人民教育家”国家荣誉称号获得者张晋藩是我国著名法学家，也是中国政法大学终身教授，“为天下育英才”是他一生的追求。如今94岁高龄的他，仍然坚持每天利用四五个小时，举着12倍的放大镜潜心治学。材料体现了张晋藩（   ） ①胸怀天下的弘道追求②勤学笃行的躬耕态度 ③依法治教的育人智慧④乐教爱生的仁爱之心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德。 ①②：依据教材知识，“人民教育家”国家荣誉称号获得者张晋藩将“为天下育英才”作为一生的追求，体现了胸怀天下的弘道追求和勤学笃行的躬耕态度，故①②符合题意； ③④：依法治教，乐教爱生，在题文中没有体现，故③④不符合题意； 故本题选A。 6．中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有（   ） ①道法自然、天人合一的思想    ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想    ④惠民利民，小富即安的思想 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识和理解。 ①②③：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，因而，道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想均属于中华优秀传统文化的重要内容，均是我们应传承的思想理念，故①②③说法正确； ④：“小富即安”是轻易满足、不思进取的思想，应该是惠民利民、安民富民的思想，故④说法错误； 故本题选B。 7．荣登“中国好人榜”的河南人誉满神州大地：退休10余年热心公益，服务群众20万余人次的赵国锁；22年来7次见义勇为，挽救11人生命的陈锋；危难时刻显身手，十余年爱心救援不间断的律师冯海河；投身公益，救援路上无畏前行的救援队长郑继元……他们的行为（   ） A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．彰显中原儿女积极传承中华传统美德 C．旨在获得丰厚的物质回报和精神回报 D．证明社会正义只有通过个人才能守护 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：分析题文，题干中人物的行为（热心公益、见义勇为、爱心救援等）体现了助人为乐、无私奉献的中华传统美德。选项内容直接点明“传承中华传统美德”，与题意高度契合。故B符合题意； A：社会主义核心价值观能促进人的全面发展，引领社会进步；故A错误； C：题干人物行为是公益性质，不以物质回报为目的。故C错误； D：表述绝对化，社会正义需要多方力量共同维护，而非仅靠个人。故D错误； 故本题选B。 8．以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（   ） ◊快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 ◊学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉 A．维护秩序 B．尊重他人 C．以礼待人 D．诚实守信 【答案】D 【详解】本题考查诚实守信。 ABC：维护秩序、尊重他人、以礼待人，在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：快递员见到他人遗的手机主动归还、发现多付钱后主动联系退款、学生捡到钱包主动上交失物招领出、某企业发现产品有问题主动召回并赔偿，都体现了诚实守信，故D符合题意； 故本题选D。 9．2025年全球有近20个国家将中国传统节日“春节”定为法定假日，近200个国家和地区举行了形式多样的庆祝活动。春节日益“全球化”说明（   ） ①中华优秀传统文化博大精深魅力无穷 ②以“春节”为代表的中华文化是最优秀的文化 ③中国与世界各国深度互动，文化影响力越来越大 ④“春节”所蕴含的“和谐”“团圆”等理念逐渐被国际社会认同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对中华文化的特点、中华优秀传统文化的影响、中国文化对世界的影响的认识和理解。 ①③④：全球有近20个国家将中国传统节日“春节”定为法定假日，多个国家和地区举行了形式多样的庆祝活动，春节日益“全球化”说明中华优秀传统文化博大精深魅力无穷；同时体现中国与世界各国深度互动，文化影响力越来越大；另外还表明“春节”所蕴含的“和谐”“团圆”等理念逐渐被国际社会认同，故①③④说法正确； ②：文化具在丰富性和多样性，最优秀文化的说法错误，故②说法错误； 故本题选C。 10．一位卖菜老人骑三轮车过马路时，剐蹭了正常行驶的汽车，交警认定卖菜老人全责。车主体谅老人的不易，便主动放弃索赔，老人坚持要把自己身上仅有的现金赔给车主。这位卖菜老人的行为（   ） ①弘扬了中华民族传统美德②能够彻底消除违法失信现象 ③践行了诚信的核心价值观④能够保障社会生活井然有序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 ①③：题干中，车主体谅老人的不易，便主动放弃索赔，老人坚持要把自己身上仅有的现金赔给车主，说明这位卖菜老人的行为弘扬了中华民族传统美德，践行了诚信的核心价值观，①③符合题意； ②：“彻底消除”说法太绝对，夸大了此卖菜老人的行为，②说法错误； ④：“能够保障社会生活井然有序”，夸大了此卖菜老人的行为，④说法错误； 故本题选B。 11．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（   ） 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考，懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、诚信 ①：依据教材知识可知，己所不欲勿施于人，意思是不要把自己的意志强加给他人，要学会换位思考，懂得尊重他人，故①说法正确； ②：依据教材知识可知，人而无信不知其可，体现了诚信是一个安身立命之本，故②说法正确； ③：“天行健，君子以自强不息”强调要自强 ，故③说法错误； ④：“见贤思齐焉，见不贤时内自省也”意思是我们要积极学习他人的优点，同时反思并改正自己的不足，故④说法错误； 故本题选A。 12．在中国传统节日春节申遗成功之际，灵境·人民艺术馆推出庆贺申遗成功“春节”数字笔墨。灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美。这启示我们要（   ） A．坚持以我为主，摒弃外来文化 B．顺应时代发展潮流，不断创新与创造 C．兼收并蓄，全面继承传统文化 D．吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华优秀的传统文化。 B：灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美，启示我们要顺应时代发展潮流，不断创新与创造，故B符合题意； A：我们要吸收优秀的外来文化，故A说法错误； C：全面继承优秀的传统文化，故C说法错误； D：题干未涉及吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果，故D不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、非选择题：本题共4个小题，共51分。 13．某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式 探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 (1)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。（3分） 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵,性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 (2)你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。（3分） 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。 (3)请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。（6分） 【答案】(1)《史记》。推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》。推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。 (2)俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 (3)有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生；等等。 【分析】考点考查：中华人文精神的表现和价值。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）本题要求推荐一本中华优秀传统文化的经典作品并说明推荐理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少无适俗韵，性本爱丘山；采菊东篱下，悠然见南山。→可链接俭约自守、中和泰和。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查俭约自守、中和泰和的意义，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华人文精神的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采→可链接有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生。 第三步：整合信息，组织答案。 14．【学习榜样我来践行】 小明所在的七年级（2）班召开有关“学习榜样”的主题班会,请你一起来完成以下任务。 班会过程中,班主任老师让同学们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明所在小组整理的结果如下： 习近平寄语 新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。 优秀典型 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说：“必须干出来!肯定能干出来!”吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 根据材料,运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识，说说我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样。（8分） 【答案】①我们要弘扬向上向善的思想文化。②我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进。③我们要爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。④我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。 【分析】考点考查：弘扬中华人文精神。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代→可链接弘扬向上向善的思想文化；积极进取；择善而行，追求至善的人生境界；向榜样学习争做向上向善的好少年。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【发展社区食堂献策持续发展】 阅读材料,回答下列问题。 社区食堂作为一项惠民工程，为不少居民的生活带来了便利。据统计，去年新注册的各类社区食堂就超过了1700家。可北京、西安、沈阳、杭州等地近日出现了多家社区食堂停止经营的情况，有些食堂甚至开业不足两个月就关门。餐费价格与成本难同步,亏损缺口逐渐加大,是社区食堂想要长久运营下去面临的一个难题。社区食堂亏损，其中一个直接原因就是,来吃饭的老人没有预想的多。有的地方理论供客量为日均12万人,而日均实际服务量只有2.4万人。 (1)发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心理念?这些理念要求我们怎么做?（8分） (2)阅读材料,请你想想办法持续办好社区食堂。（一点即可）（2分） 【答案】(1)核心理念：惠民利民、安民富民的思想;重民本的核心思想理念。 要求：①社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。②重民本，要求我们遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。③我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 (2)示例：社区食堂应对辖区老年人需求进行科学评估;发展相对成本低、灵活性强的送餐服务，解决高龄独居以及失能老人"吃饭难”的基础性需求;加强对已建成社区食堂开展全面摸排工作，缺乏运营条件的及时撤并或转型;有关部门加强对各地老年助餐服务工作引导力度等。 【分析】考点考查：惠民利民、安民富民的思想，重民本的核心思想理念。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用惠民利民、安民富民的思想，重民本的核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：社区食堂作为一项惠民工程，为不少居民的生活带来了便利→可链接惠民利民、安民富民的思想；重民本的核心思想理念； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查惠民利民、安民富民的思想，重民本的核心思想理念的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用惠民利民、安民富民的思想，重民本的核心思想理念的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：来吃饭的老人没有预想的多→可链接对辖区老年人需求进行科学评估；发展相对成本低、灵活性强的送餐服务；加强对已建成社区食堂开展全面摸排工作；加强对各地老年助餐服务工作引导力度； 第三步：整合信息，组织答案。 16．【做中华人文精神的弘扬者】 在校园里，有的同学热心帮助其他同学解决学习和生活中的困难；有的同学积极参与学校组织的公益活动，如植树造林、关爱留守儿童等。但也有部分同学存在不文明行为，如说脏话、破坏公共财物等。 (1)针对上述材料中校园里存在的不文明行为，作为中学生，你应该如何以实际行动弘扬向上向善的思想文化，改变这种现象？（12分） (2)结合所学知识，说说我们应该如何成为一名向上向善的新时代好少年。（9分） 【答案】(1)①从自身做起，严格要求自己，不说脏话，爱护公共财物，做文明有礼的中学生。②对于身边的不文明行为,要敢于制止和劝阻，以自己的实际行动影响和带动身边的同学。③积极参与学校组织的各种向上向善主题活动，如志愿者服务、文明班级评选等,为营造良好的校园文化氛围贡献力量。④向同学们宣传向上向善的思想文化的重要性，分享先进人物的事迹，引导同学们树立正确的价值观。 (2)①弘扬向上向善的思想文化。②立己达人，兼善天下。要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 【分析】考点考查：弘扬中华人文精神。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有部分同学存在不文明行为，如说脏话、破坏公共财物→可链接从自身做起，严格要求自己；对于身边的不文明行为，要敢于制止和劝阻；积极参与学校组织的各种向上向善主题活动；向同学们宣传向上向善的思想文化的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何成为一名向上向善的新时代好少年，可结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 传承中华优秀传统文化 （考试时间：60分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等（图）。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是（   ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国制造向中国智造的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全民节粮意识提升行动。落实这一行动公民应该（    ） ①文明劝导，宣传勤俭节约美德 ②加强立法，严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食，自觉践行光盘行动 ④强化监管，制止餐饮食品浪费 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下边漫画《“剩”宴》意在告诉我们（   ） A．丰盛的佳肴体现了人民生活质量节节高 B．春节家庭聚餐活动有着丰富的文化内涵 C．春节聚餐在注重丰盛的同时应避免浪费 D．厉行节约的要求与增添喜庆氛围相违背 4．中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应的是（   ） ①“敬人者，人恒敬之”——止于至善，学会自强自律 ②“尺有所短，寸有所长”——学会欣赏他人，看到他人优点 ③“人而无礼，焉以为德”——学会依法规范自身行为 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．“人民教育家”国家荣誉称号获得者张晋藩是我国著名法学家，也是中国政法大学终身教授，“为天下育英才”是他一生的追求。如今94岁高龄的他，仍然坚持每天利用四五个小时，举着12倍的放大镜潜心治学。材料体现了张晋藩（   ） ①胸怀天下的弘道追求②勤学笃行的躬耕态度 ③依法治教的育人智慧④乐教爱生的仁爱之心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有（   ） ①道法自然、天人合一的思想    ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想    ④惠民利民，小富即安的思想 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．荣登“中国好人榜”的河南人誉满神州大地：退休10余年热心公益，服务群众20万余人次的赵国锁；22年来7次见义勇为，挽救11人生命的陈锋；危难时刻显身手，十余年爱心救援不间断的律师冯海河；投身公益，救援路上无畏前行的救援队长郑继元……他们的行为（   ） A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．彰显中原儿女积极传承中华传统美德 C．旨在获得丰厚的物质回报和精神回报 D．证明社会正义只有通过个人才能守护 8．以下情景蕴含一个共同的主题，你觉得这个主题是（   ） ◊快递员捡到客户遗失的手机，主动联系归还，赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱，小店老板发现后立即联系退款，良心经营赢得回头客 ◊学生在校园捡到钱包，内含现金和证件，主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿，良好行为提升品牌声誉 A．维护秩序 B．尊重他人 C．以礼待人 D．诚实守信 9．2025年全球有近20个国家将中国传统节日“春节”定为法定假日，近200个国家和地区举行了形式多样的庆祝活动。春节日益“全球化”说明（   ） ①中华优秀传统文化博大精深魅力无穷 ②以“春节”为代表的中华文化是最优秀的文化 ③中国与世界各国深度互动，文化影响力越来越大 ④“春节”所蕴含的“和谐”“团圆”等理念逐渐被国际社会认同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．一位卖菜老人骑三轮车过马路时，剐蹭了正常行驶的汽车，交警认定卖菜老人全责。车主体谅老人的不易，便主动放弃索赔，老人坚持要把自己身上仅有的现金赔给车主。这位卖菜老人的行为（   ） ①弘扬了中华民族传统美德②能够彻底消除违法失信现象 ③践行了诚信的核心价值观④能够保障社会生活井然有序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（   ） 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考，懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．在中国传统节日春节申遗成功之际，灵境·人民艺术馆推出庆贺申遗成功“春节”数字笔墨。灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美。这启示我们要（   ） A．坚持以我为主，摒弃外来文化 B．顺应时代发展潮流，不断创新与创造 C．兼收并蓄，全面继承传统文化 D．吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、非选择题：本题共4个小题，共51分。 13．某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式 探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 (1)请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。（3分） 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵,性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 (2)你从中感受到了怎样的中华人文精神？谈谈倡导这一理念的意义。（3分） 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了7名（组）好少年的事迹，并对其他43名（组）好少年的事迹进行集中发布。 (3)请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。（6分） 14．【学习榜样我来践行】 小明所在的七年级（2）班召开有关“学习榜样”的主题班会,请你一起来完成以下任务。 班会过程中,班主任老师让同学们以学习小组为单位,搜集整理有关材料。小明所在小组整理的结果如下： 习近平寄语 新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。 优秀典型 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术的难题,他说：“必须干出来!肯定能干出来!”吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 根据材料,运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识，说说我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样。（8分） 15．【发展社区食堂献策持续发展】 阅读材料,回答下列问题。 社区食堂作为一项惠民工程，为不少居民的生活带来了便利。据统计，去年新注册的各类社区食堂就超过了1700家。可北京、西安、沈阳、杭州等地近日出现了多家社区食堂停止经营的情况，有些食堂甚至开业不足两个月就关门。餐费价格与成本难同步,亏损缺口逐渐加大,是社区食堂想要长久运营下去面临的一个难题。社区食堂亏损，其中一个直接原因就是,来吃饭的老人没有预想的多。有的地方理论供客量为日均12万人,而日均实际服务量只有2.4万人。 (1)发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心理念?这些理念要求我们怎么做?（8分） (2)阅读材料,请你想想办法持续办好社区食堂。（一点即可）（2分） 16．【做中华人文精神的弘扬者】 在校园里，有的同学热心帮助其他同学解决学习和生活中的困难；有的同学积极参与学校组织的公益活动，如植树造林、关爱留守儿童等。但也有部分同学存在不文明行为，如说脏话、破坏公共财物等。 (1)针对上述材料中校园里存在的不文明行为，作为中学生，你应该如何以实际行动弘扬向上向善的思想文化，改变这种现象？（12分） (2)结合所学知识，说说我们应该如何成为一名向上向善的新时代好少年。（9分） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$