内容正文:
Unit 4 Why don’t you talk to your parents? GF-3C
Step 1 Review the Phrases
1.
2. 有足够的睡眠
3. 有空闲时间做某事
4. 允许某人做某事
5. 和朋友闲逛
6. 上课外活动课
7. 和某人打架/吵架
8. 给某人写信、邮件
9. 给某人打电话
10. 为了
11. 擅长做某事
12. 对……有益
13. 对……和善
14. 善于应付某人
15. 发现某人做某事
16. 归还
17. 和某人生气
18. 大事
19. 浏览;翻看
20. 照顾
21. 寻找
22. 看
23. 看起来像
24. 当心
25. 期望做某事
26. 环顾四周
27. 你怎么了?
Step 2 Grammar Focus
【提建议的常用句型】
一、你为什么不做某事呢?
Why ____________________...? = Why ____________________...?
e.g. 1. 你为什么不和朋友出去闲逛呢?
________________________________________
2. 你为什么不在家做些杂活呢?
________________________________________
二、你(不)应该做某事…… You _______/_______ (not)...
用法:表示劝告或建议,_______ 语气更强烈,_______ 更委婉。
e.g. 1. 你不应该和你的父母吵架。
________________________________________
3. 你可以找个安静的时间睡一觉。
________________________________________
3、 (做)某事怎么样/好吗?_______/_______ about...?
e.g. 成立一个食物救济站怎么样?
________________________________________
四、咱们做某事吧。____________________
e.g. 我们把礼物送给医院生病的孩子们吧。
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五、做某事是一个好主意。 ____________________
e.g. 每天做锻炼是个好主意。
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6、 你想要做某事吗? ____________________
e.g. 你想去公园吗?
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7、 我们做某事,好吗? ____________________
我们为他们提供帮助,好吗? ____________________
【常用答语】
肯定回答 Good idea./ That’s a good idea.
OK./All right./ Yes, please./ Yes, I’d love to.
No problem./ I agree with you.
Sure./Of course./ Certainly./ Yes, I think so.
否定回答 I don’t think so. / Sorry, I can’t. / Sorry, but… I’d love / like to, but…/ I’m afraid…
【连词until, so that , although 引导的状语从句】
在复合句中,用作状语的从句叫状语从句。
1. ________ 引导时间状语从句。
用于肯定句,意为“直到……为止”,主句中的谓语动词用延续性动词。
用于否定向,意为“直到……才”,主句中的谓语动词常用非延续性动词。
e.g. 我昨晚学英语一直学到9点钟。
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直到我回家,我女儿才去睡觉。
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2. ________引导让步状语从句,意为“虽然;尽管;即使”,与________用法相近,但________可作副词,位于句末。注意:although和though不可与________同时用于一个句子中。
e.g.娜娜虽然只有5岁,但是她能照顾好自己。
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3. ________引导目的状语从句和结果状语从句,意味“以便,为了;因此,所以”。引导目的状语从句时,从句中的谓语动词一般和can, could, may, might等情态动词连用。
e.g. 我起得早,为了能赶上早班汽车。
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他学习努力,所以通过了考试。
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Step 3 Practice
用until, so that 或 although 完成下列句子。
1. We must stay at home________the rain stops.
2. ________ my grandma is 80 years old, he does exercise every day.
3. Ann won’t believe it ________Mrs. Brown told her.
4. I find it hard to understand the passage, ________there aren’t any new words.
5. Be more active in class ________ you can improve your ability to express yourself.
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