2025年湖北省中考历史名校模拟试题

2025年湖北省中考历史名校模拟试题 1、 选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.1895年，张之洞在给朝廷的电报中指出：“倭约万分无理，地险、饷力、兵权，一朝尽夺，神人共愤，意在吞噬中国，非割占数地而已”。与之相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 2.《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于（ ） A. 成为欧洲其他国家民法典蓝本 B. 建立了君主立宪制度 C. 确立了人权、法治等基本原则 D. 保证了法国政局稳定 3.右图是1941年发表的漫画。画面是一日本侵略者，左脚已经深陷中国大陆的泥沼中难以自拔，右脚也将陷入太平洋的泥沼中。这从一个侧面印证了（ ） A. 国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 B. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C. 敌后战场和正面战场互相配合，构成抗战整体 D. 世界反法西斯同盟正式建立，扭转了战争形势 4.1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。这反映了（ ） A. 教育课程的革新 B. 科举制度的废除 C. 新式学堂的初建 D. 高等学府的设置 5. 下面示意图反映的历史事件是（ ） A 美国独立战争 B. 第一次世界大战 C. 第二次世界大战 D. 冷战 6.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，其主题归纳为（ ） A. 人类早期文明 B. 克里特文明 C. 人类西方文明 D. 迈锡尼文明 7.明朝时，领导抗倭战争的民族英雄是（ ） A. 戚继光 B. 左宗棠 C 林则徐 D. 关天培 8.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ） A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 多极化趋势 D. 经济全球化 9.“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（ ） A. 建立县制 B. 严明法度 C. 奖励耕战 D. 废除特权 10.下图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输的应该是（ ） A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 11.“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了（ ） A. 维护鸦片贸易 B. 打开中国市场 C. 促进文化交流 D. 加强友好往来 12.1919年，在巴黎和会上，协约国与德国签订的条约是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《尼布楚条约》 C. 《华沙条约》 D. 《北大西洋公约》 二、非选择题（共4题，共36分） 13.以史为鉴，珍爱和平。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题: 材料一:20世纪初，三国同盟、三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料二:1942年1月，26个国家的代表在华盛顿签署文件。文件的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战。1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆后，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料三:冷战是指第二次世界大战后的40多年间，两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中,“这一事件”史称什么?“奥匈帝国”属于材料中的哪一军事集团? （2）材料二中，“文件”的名称是什么?“登陆”的地点是哪里? （3）材料三中,“两大集团”分别以哪个国家为首? 14.阅读材料，结合所学回答问题。 材料一 北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例表 年份 单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%） 资料来源 北宋熙宁九年 （1076年） 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93 《宋会要辑稿·食货》 ——摘编自人教社、中图社《中国历史地图册》七年级下册 材料二 到1957年底，一批新兴工业部门，如飞机、汽车、重型机械、基本化工和国防军工企业等均已建立，开始形成了工业布局的新框架。……在十一届三中全会春风吹拂下，党和国家充满希望、充满活力地踏上了新的伟大征程。 ——选编自李忠杰《中国共产党历史通览》 材料三 20世纪90年代以来，以高科技为基础的生产带来了全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。贸易国际化的程度空前扩展、国际投资迅速增加，跨国公司内部和跨国公司之间的贸易已占全世界贸易总量的60%。 ——选编自齐世荣《世界史·当代卷》 （1）阅读材料一并结合所学，指出宋代经济重心的变化。列举一例农业方面的相关史实并加以说明。 （2）阅读材料二并结合所学，新中国“工业布局的新框架”开始形成于哪一历史事件？简述中共十一届三中全会的召开使党和国家“踏上了新的伟大征程”的依据。 （3）阅读材料三并结合所学，分析指出世界经济发展的趋势。为顺应这一趋势，中国采取了哪些措施？ 15.【华夏文明与中华民族共同体】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘自梁启超《饮冰室合集》 材料二 多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜，开创了民族团结的新局面。 ——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理路研究》 阅读上面材料，回答问题 （1）结合所学，写出华夏民族所尊崇的人文初祖。据材料一归纳华夏民族形成过程的特点。 （2）据材料二并结合所学，概括我国古代维护多民族大一统格局的历史表现，并列举中国共产党开创民族团结新局面的具体措施。 （3）综合上述材料，谈谈新时代青年应如何践行铸牢中华民族共同体意识。 16.【中国与世界】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 两次世界大战间，亚非拉民族民主运动日益高涨。第二次世界大战以后，取得民族独立的亚非拉国家为谋求新的发展进行了不懈的努力。中国作为亚洲的一员，对殖民地和半殖民地的民族民主运动及世界历史发展产生了重要影响。 ——摘编自李平江《20世纪国际格局的变化》 材料二 20世纪世界和中国发生的部分重大历史事件 根据以上材料并结合所学知识，围绕“中国与世界”拟定一个观点，并从材料二中选择三个以上相关史事，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 参考答案 一、1.C 2.C【解析】【详解】根据材料“被称为旧制度的‘死亡证书’和新体制的‘出生证书’”结合所学知识可知，《人权宣言》从根本上否定了法国的封建专制制度和等级特权制度，以法律形式确立了人权、自由、平等、法治等基本原则，C项正确；《拿破仑法典》巩固了法国大革命和拿破仑改革的成果，统一和完善了欧洲法律特别是民法典，成为欧洲和世界上许多国家民法典的蓝本，排除A项；法国通过颁布《人权宣言》，确立了人权、法治等基本原则，没有建立君主立宪制度，排除B项；法国通过颁布《人权宣言》，确立了人权、法治等基本原则，但无法保证其政局稳定，并且该表述过于绝对，排除D项。故选C项。 3.B 4.A【解析】 【详解】根据题干“1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。”可知，历史课程第一次独立出现在国民教育体系中，说明清政府教育课程发生改革，A项正确；科举制度的废除在1905年，排除B项；新式学堂的初建在洋务运动时期，排除C项；题干反映的是课程的变革，与高等学府的设置无关，排除D项。故选A项。 5.D 6.A【解析】【详解】根据题干图片信息和所学可知，“象形文字”反映的是古代埃及文明，“楔形文字”反映的是两河流域文明，“图画文字”是从原始图画发展来的原始文字，苏美尔人先发明了图画文字，后演变成楔形文字，反映了古代两河流域文明；“甲骨文”是中国商周时期的文字，反映了中国古代文明，所以其主题归纳为人类早期文明，A项正确；克里特文明属于希腊文明的一部分，在题干图片信息中没有体现，排除B项；“甲骨文”反映的是东方文明，排除C项；迈锡尼文明属于希腊文明的一部分，在题干图片信息中没有体现，排除D项。故选A项。 7.A 8.B【解析】【详解】据题干“第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争”和所学知识可知，帝国主义国家通过召开巴黎和会、华盛顿会议分别确立了凡尔赛体系、华盛顿体系，最后形成了战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系，B项正确；两极格局是二战后形成的美苏争霸的世界格局，与题意不符，排除A项；多极化趋势是20世纪90年代后随着欧盟、中国、俄罗斯、日本实力的增强形成的一超多强的趋势，排除C项；经济全球化是第三次科技革命后形成的经济发展趋势，与题意不符，排除D项。故选B项。 9.C 10.D【解析】【详解】据题干“英国在大西洋进行的三角贸易示意图”和所学知识可知，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，再从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。依据题文信息，②所处的行程是从非洲到美洲，运输的应该是黑人奴隶，D项正确；廉价商品和枪支弹药是欧洲运输到非洲贩卖或交换黑奴，排除A项；黄金白银是欧洲殖民者在殖民掠夺中掠夺的财富，排除B项；生产原料是欧洲殖民者在美洲掠夺的原料运回到欧洲，排除C项。故选D项。 11.B 12.A 二、13.【答案】（1）萨拉热窝事件。三国同盟。 （2）联合国家宣言。诺曼底(法国诺曼底、法国)。 （3）美国、苏联(美、苏) 或苏联、美国(苏、美)。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀”，结合所学知识可知，1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 集团：“三国协约”由英国、法国和俄国组成，其核心是英国。“三国同盟 ”成员有德国、奥匈帝国和意大利。由此可知，奥匈帝国”属于材料中的三国同盟。 【小问2详解】 文件：根据材料二“1942年1月，26个国家的代表在华盛顿签署文件”，结合所学知识可知，1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。可知“文件”的名称是《联合国家宣言》。 地点：由“1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆后，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中”，结合所学知识可知，1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。可知“登陆”的地点是法国的诺曼底。 【小问3详解】 国家：根据材料三“冷战是指第二次世界大战后的40多年间，两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态”，结合所学知识可知，1949年，以美国为首的西方资本主义国家建立了北大西洋公约组织，为了对抗北约组织，1955年以苏联为首的社会主义国家成立了华沙条约组织，两极格局由此形成。可知“两大集团”分别以美国、苏联为首。 14.【答案】（1）变化：经济重心南移；南方经济在中国经济中的地位已经超过了北方；中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。（答出一点即可） 史实并说明：占城稻的传入和水稻优良品种的培育。宋朝时，占城稻的传入和水稻优良品种的培育大大提高了水稻的产量，水稻产量跃居粮食作物首位，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。秧马的广泛使用。秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，改进了耕作技术，提高了劳动效率，促进了南方农业发展。茶树和棉花的种植范围扩大。宋代的经济作物，在南方有很大的发展。南方各地普遍种植茶树，产茶的州县比以往有所增加；南宋后期，棉花种植区推进到江淮和川蜀一带。经济作物茶树、棉花的种植使南方经济地位进一步突出。（其他符合题意的答案也可）（答出一点，言之有理即可，史实，说明） （2）事件：第一个五年计划（一五计划） 依据：这次全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针：果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体：中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。（答出一点即可） （3）趋势：经济全球化 措施：中国加入世界贸易组织；加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程：全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局；秉持共商共建共享的全球治理观；广泛参与多边经济、社会领域的活动；深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系；推进大国协调和合作，推动构建人类命运共同体；全面推进中国特色大国外交；中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。（答出一点，符合题意即可） 15.【答案】（1）人文初祖：黄帝和炎帝。 特点：各民族长期交错杂居，融合形成的新民族。 （2）表现：秦始皇统一六国后，‌实行郡县制，‌确立了中央集权的多民族大一统封建王朝的基础；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想；在长期的历史发展过程中，‌各民族共同生产生活，‌抵御外来侵略，‌反对民族分裂，‌维护祖国统一等。 具体措施：民族区域自治制度。 （3）做法：学习中国传统文化，增强对中华民族的认同和归属感；培养对国家的深厚感情，热爱自己的国家和民族；积极投身于社会公共事务，关注国家政策和时事热点等。 【解析】 【小问1详解】 人文初祖：结合所学人文初祖的知识可知，华夏民族所崇拜的人文初祖是黄帝和炎帝，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 特点：根据材料一“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”可得出，各民族长期交错杂居，融合形成的新民族。 【小问2详解】 表现：根据材料二“多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统”并结合所学我国古代维护多民族大一统格局的历史表现，可从制度、思想、民族融合等角度进行分析，例如秦始皇统一六国后，‌实行郡县制，‌确立了中央集权的多民族大一统封建王朝的基础；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想；在长期的历史发展过程中，‌各民族共同生产生活，‌抵御外来侵略，‌反对民族分裂，‌维护祖国统一等。 具体措施：结合所学中国共产党的民族政策可知，具体措施是民族区域自治制度。根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 【小问3详解】 做法：本题是开放性试题，可从学习传统文化、培养对国家和党的热爱、关心国家事务等角度进行分析，例如学习中国传统文化，增强对中华民族的认同和归属感；培养对国家的深厚感情，热爱自己的国家和民族；积极投身于社会公共事务，关注国家政策和时事热点等。 16.【答案】示例： 史事：中华人民共和国成立；万隆会议；中国恢复在联合国的合法席位。 观点：中国在处理国际事务中展现了大国担当的风范。 论述：在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，1949年建立了新中国，实现了民族的独立和国家的统一，中国在国际舞台上开始成为一支重要的力量。1955年4月18日，有29个国家参加的亚非会议在印度尼西亚山城万隆开幕。周恩来总理兼外长率领中国代表团出席了万隆会议，提出并坚持“求同存异”的方针，为会议的成功举行作出重要的贡献。1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，中国作为安理会常任理事国，积极参与以联合国为中心的多边活动，在反对霸权主义恐怖主义等国际事务中，发出中国声音，贡献中国智慧，扮演着不可或缺的角色。2001年，在中国的积极推动下，上海合作组织正式成立，对于推动建立公平合理的国际政治经济新秩序具有重要现实意义。中国在全球治理体系中，提供了中国方案，体现出一个负责任的大国担当。 学科网（北京）股份有限公司 $$