山东省滨州市沾化区泊头镇实验中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试题

2024-2025学年第二学期第一次阶段检测 初三年级物理试题 一．选择题（共15小题，每空2分，共30分，每题只有一个选项符合要求） 1．拃，读作zhǎ。基本字义是张开大拇指和中指（或小指）量长度；也作为量词，指张开大拇指和中指（或小指）两端的距离。我国古代周以前把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A．3mm B．3cm C．3dm D．3m 2．如图所示，我们在电视上看转播的百米赛跑时感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终呈现在屏幕中部。我们认为运动员是运动的，是因为选择了以下哪个物体为参照物（　　） A．电视前的桌子 B．看台上的观众 C．摄像机的镜头 D．电视机的屏幕 3．下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（　　） A．冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要吸热 B．地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要吸热 C．冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 D．夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热 4．沙漏也叫做沙钟，是古代一种测量时间的装置。如图所示是某同学制作的水油沙漏，将两个相 同的透明瓶子的瓶盖顶部粘连并在中间开孔，上面的瓶子里装水，下面的瓶子里装油。水、油不互 溶，此时会出现水往下流，油往上浮的现象。水油沙漏的制作原理是水和油具有不同的（　　） A．质量 B．体积 C．密度 D．重力 5．一个物体的质量约为500g，则这个物体可能是（　　） A．一张邮票B．一枚一元硬币 C．一瓶矿泉水 D．一只大公鸡 6．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（　　） A．甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B．乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C．丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D．丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系” 7．如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是（　　） A．图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B．图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C．图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D．图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 8．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小 的主要因素是（　　） A．水的体积 B．水的深度 C．坝的密度 D．坝的高度 9．地震发生后，运送救灾物资的飞机对地震灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（　　） A．动能增加，重力势能增加 B．动能减小，重力势能减小 C．动能不变，重力势能减小 D．动能不变，重力势能增加 10．公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾 承其影，则火生”。其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（　　） A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B．“举以向日”指的是冰透镜平行于地面放置 C．“以艾承其影”的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能反射太阳光 11．如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．用电器 D．开关 12．在清澈的小溪中，我们可以在空气中看见水里的鱼。下面光的传播路径正确的是（　　） A．B． C．D． 13．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情况是（　　） A．F压不变，p不变 B．F压不变，p变大 C．F压变小，p变大 D．F压变小，p不变 14．工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为540N。用300N的拉力将物体匀速提升3m，用时30s，下列分析正确的是（　　） A．绳自由端上升了3m B．拉力的功率为60W C．物体移动速度为0.2m/s D．仅增加提升高度，滑轮机械效率增大 15．如图所示是小灯泡L和电阻R的I﹣U关系的图像，下列说法正确的是（　　） A．电阻R的电阻值是灯泡电阻值的2倍 B．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路中的电流是0.5A C．仅把L、R串联在电路中，电流是0.2A时，则电源电压是4V D．当通过L的电流是0.3A时，其消耗的电功率是0.6W 二．填空题与作图题（共5小题，每空1分，作图2分，共15分） 16．火罐养生历史悠久。如图所示，古书《席上腐谈》记载，在空瓶里烧纸，迅速罩 在人腹上，待瓶内氧气耗掉，瓶内气压 　 　（选填“大于”、“等于”或 “小于”）瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西藏高原用紫铜制作火罐，因为高 原地势高，气压 　 　（选填“高”或“低”），铜罐吸附力强，方便耐用， 绿色环保。 17．交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于 　 　仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是 　 　（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而 　 　（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 18．如图甲所示是中国特色工艺品“走马灯”。其内部结构如图乙所示，使用时点 燃“走马灯”下的蜡烛，点燃的蜡烛 　 　（选填“是”或“不是”）光源：稍 后，纸筒内部的空气温度升高，体积膨胀，此时内部空气密度 　 　（选填 “变大”、“变小”或“不变”）而上升，形成气流，使纸筒顶部的风车转动，从 而带动固定在转轴上的纸马转动。 19．如图是铺在青藏铁路冻士区路基两侧的“热棒”示意图。为了防止路基冻土熔化，使 用它能对路基进行主动 　 　（选填“升温”或“降温”）。热棒的工作原理是：当路 基温度上升时，液氨 　 　（选填“吸收”或“放出”）热量变成气态氨上升到热棒 的上端；通过散热片散热，气态氨发生 　 　（填物态变化名称）又沉入了棒底。 20． 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧 测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。 （1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计 　 　匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动。 （2）甲、乙两次实验所用的长木板应是 　 　（填“同一”或“不同”）长木板。 （3）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图。 （4）由 　 　两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 三．实验探究题（4小题，共30分） 21．（7分，每空1分）为了探究物质熔化的规律，小明同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。 （1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用 　 　（选填“碎冰块”或“整冰块”），目的是 　 　； （2）根据实验记录的数据，小明他们作出了熔化图象，如图乙、丙，他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度不变，由此他们判断冰和海波都是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）， 他们的熔点是 （填“相同”或“不同”）的。 （3）根据现象可知，海波的熔化图象是 　 　（选填“乙”或“丙”）； （4）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法 是 　 　（选填“正确”或“错误”）的；原因是 　 　。 22．（6分，每空1分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察 　 　来比较压力作用效果的； （2）比较 　 　两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 　 　两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强 　 　（选填“相等”或“不等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图 ，（选填戊，己）的方法不合理，原因是 　 　 。 23．(7分，每空1分)如图甲装置中A为木块，乙装置中B为小车，丙装置中C为纸片，来探究“二力平衡条件”。 （1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是 　 　。 （2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为2N砝码放于左托盘，另一重为0.5N砝码放入右托盘，小车将向 　 　（选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力为 　 　N，小车处于 　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，接下来应该 　 　，观察小车是否保持静止状态。 （4）小红用图丙装置进行实验，认为她能否进行探究两个力是否作用在同一物体上对二力平衡的影 响： 　 　（选填“能”或“不能”）进行，操作是 。 24．（共10分，作图2分，其他每空1分）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 （1） 用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到 最 　 　端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是 　 　。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为 　 　V。分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 　 　；该实验多次实验的目的： 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为1.5V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 　 　（选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 　 　表的示数，直到电表示数达到 　 　V时停止滑动。 四．计算题（3小题，共25分） 25．（9分）如图甲为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器——寰岛蛟龙1号。该潜水器设计最大下潜深度为40m，最多可以同时乘坐9人观赏海底的美丽景色。若在某次观光过程中，潜水器连同几名乘员的总质量为23t，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g：取10N/kg。求： （1）潜水器浮在海面时，受到的浮力多大？（1分）排 开海水的体积约为多大？（2分） （2） 潜水器下潜至水面下某处，面积为1cm2的外壳上 承受的海水压力为35N时，求潜水器所处的深度。（3分） （3） 潜水器在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系 如图乙所示，求潜水器在水下以0.4m/s的水平速度匀速 运动10s时，潜水器水平推力所做的功。（3分） 26．（8分）如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25cm，质量为20kg，g取10N/kg。请通过计算回答问题： （1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？（2分） （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？（3分） （3）若图中采菱人的质量为60kg，“菱桶”此时露出水面高度为20cm，则“菱桶” 内放了多少千克的菱角？（3分） 27．（共8分：1-3每空1分；4-5每题2分）近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如图甲），对缓解眼疲劳有一定效果，电加热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列10根一样的具有发热、控温双重功能PTC加热丝，PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示，PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由6V的锂电池供电。每根PTC加热丝电阻随温度变化的关系如图丙所示，当温度达到40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。 （1）PTC是 　 　（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料 （2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是 　 　联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA　 　IB（填选“＜”、“＝”或“＞”）。 （3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图象最可能是图丁的 　 　。 （4） 眼罩加热电路的最大发热功率为多少？（2分） （5） 当温度为40℃时，通电10min，眼罩加热电路消耗的电能为多少？（2分） ( 第 一 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$第 一 页 共 八 页 初三年级物理试 2024-2025 学年第二学期第一次阶段检测 题 一．选择题（共 15 小题，每空 2 分，共 30 分，每题只有一个选项符合要求） 1．拃，读作 zhǎ。基本字义是张开大拇指和中指（或小指）量长度；也作为 量词，指张开大拇指和中指（或小指）两端的距离。我国古代周以前把女 子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来 比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（ ） A．3mm B．3cm C．3dm D．3m 2．如图所示，我们在电视上看转播的百米赛跑时感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终呈现在屏幕中 部。我们认为运动员是运动的，是因为选择了以下哪个物体为参照物（ ） A．电视前的桌子 B．看台上的观众 C．摄像机的镜头 D．电视机的屏幕 3．下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（ ） A．冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要吸热 B．地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要吸热 C．冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 D．夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热 4．沙漏也叫做沙钟，是古代一种测量时间的装置。如图所示是某同学制作的水油沙漏，将两个相 同的透明瓶子的瓶盖顶部粘连并在中间开孔，上面的瓶子里装水，下面的瓶子里装油。水、油 不互溶，此时会出现水往下流，油往上浮的现象。水油沙漏的制作原理是水和油具有不同的 （ ） A．质量 B．体积 C．密度 D．重力 5．一个物体的质量约为 500g，则这个物体可能是（ ） A． 一张邮票 B． 一枚一元硬币 C． 一瓶矿泉水 D． 一只 大公鸡 6．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（ ） A．甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B．乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C．丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D．丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系” 第 二 页 共 八 页 7．如图所示，下列关于光学现象的描述及解释正确的是（ ） A．图甲中，筷子“弯折”是光的反射现象 B．图乙中，墙上的手影是光的折射现象 C．图丙中，水中塔影是光的直线传播现象 D．图丁中，空中的彩虹是光的色散现象 8．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的 主要因素是（ ） A．水的体积 B．水的深度 C．坝的密度 D．坝的高度 9．地震发生后，运送救灾物资的飞机对地震灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重 力势能的变化是（ ） A．动能增加，重力势能增加 B．动能减小，重力势能减小 C．动能不变，重力势能减小 D．动能不变，重力势能增加 10．公元前 2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承 其影，则火生”。其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（ ） A．“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B．“举以向日”指的是冰透镜平行于地面放置 C．“以艾承其影”的“影”指冰透镜的焦点 D．“则火生”是因为冰透镜能反射太阳光 11．如图所示，这是一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一 片镁片和一片碳片，当向杯中倒入盐水，使镁片和碳片都浸入盐水时，小车就能缓缓向前运动。 插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的（ ） A．电源 B．导线 C．用电器 D．开关 12．在清澈的小溪中，我们可以在空气中看见水里的鱼。下面光的传播路径正确的是（ ） A． B． C． D． 第 三 页 共 八 页 13．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力 F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌 面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力 F 压和压强 p的变化情况是（ ） A．F 压不变，p不变 B．F 压不变，p变大 C．F 压变小，p变大 D．F 压变小，p不变 14．工人师傅用如图所示的滑轮沿竖直方向提升物体，物体所受重力为 540N。用 300N的拉力将物体匀速 提升 3m，用时 30s，下列分析正确的是（ ） A．绳自由端上升了 3m B．拉力的功率为 60W C．物体移动速度为 0.2m/s D．仅增加提升高度，滑轮机械效率增大 15．如图所示是小灯泡 L和电阻 R的 I﹣U关系的图像，下列说法正确的是（ ） A．电阻 R的电阻值是灯泡电阻值的 2倍 B．仅把 L、R并联在电压是 2V的电路中，干路中的电流是 0.5A C．仅把 L、R串联在电路中，电流是 0.2A时，则电源电压是 4V D．当通过 L的电流是 0.3A时，其消耗的电功率是 0.6W 二．填空题与作图题（共 5 小题，每空 1 分，作图 2 分，共 15 分） 16．火罐养生历史悠久。如图所示，古书《席上腐谈》记载，在空瓶里烧纸，迅速罩 在人腹上，待瓶内氧气耗掉，瓶内气压 （选填“大于”、“等于”或“小 于”）瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西藏高原用紫铜制作火罐，因为高原地势高， 气压 （选填“高”或“低”），铜罐吸附力强，方便耐用，绿色环保。 17．交通事故发生“追尾”，汽车 B刹车后由于 仍撞到汽车 A；此时对汽车 B中的司机起保护 作用的是 （选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而 （选“安全气囊”或“汽车头 枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 第 四 页 共 八 页 18．如图甲所示是中国特色工艺品“走马灯”。其内部结构如图乙所示，使用时点燃“走 马灯”下的蜡烛，点燃的蜡烛 （选填“是”或“不是”）光源：稍后，纸筒 内部的空气温度升高，体积膨胀，此时内部空气密度 （选填“变大”、“变 小”或“不变”）而上升，形成气流，使纸筒顶部的风车转动，从而带动固定在转轴 上的纸马转动。 19．如图是铺在青藏铁路冻士区路基两侧的“热棒”示意图。为了防止路基冻土熔化，使 用它能对路基进行主动 （选填“升温”或“降温”）。热棒的工作原理是：当 路基温度上升时，液氨 （选填“吸收”或“放出”）热量变成气态氨上升到 热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒 底。 20．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木 块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。 （1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计 匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线 运动。 （2）甲、乙两次实验所用的长木板应是 （填“同一”或“不同”）长木板。 （3）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图。 （4）由 两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度有关。 三．实验探究题（4 小题，共 30 分） 21．（7分，每空 1分）为了探究物质熔化的规律，小明同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并 利用图甲中的实验装置进行探究。 （1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用 （选填“碎冰块”或“整冰块”），目的 是 ； （2）根据实验记录的数据，小明他们作出了熔化图象，如图乙、丙，他们发现冰和海波在熔化过程中， 虽然不断吸收热量，但温度不变，由此他们判断冰和海波都是 （选填“晶体”或“非晶体”）， 第 五 页 共 八 页 他们的熔点是 （填“相同”或“不同”）的。 （3）根据现象可知，海波的熔化图象是 （选填“乙”或“丙”）； （4）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法 是 （选填“正确”或“错误”）的；原因是 。 22．（6分，每空 1分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所 示： （1）实验中，她是通过观察 来比较压力作用效果的； （2）比较 两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强 （选填“相等”或“不 等”）； （5）小红提出还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小红分别采用如图戊、己所示的 两种方法，两只手的食指用大小相同的力分别压在铅笔两端即可完成探究。其他同学指出图 ， （选填戊，己）的方法不合理，原因是 。 23．(7分，每空 1分)如图甲装置中 A为木块，乙装置中 B为小车，丙装置中 C为纸片，来探究“二力平 衡条件”。 （1）小明在甲、乙装置选择时，优先选择了乙装置，他选择的理由是 。 （2）在图乙装置中，左右托盘质量相同，小明将一重为 2N砝码放于左托盘，另一重为 0.5N砝码放入 右托盘，小车将向 （选填“左”或“右”）加速运动，此时小车受到的合力为 N， 小车处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （3）在图乙装置中，当向左右两托盘放入相同的砝码，小车静止在水平桌面上，为了探究不在同一直 线上的两个力能否平衡，接下来应该 ，观察小车是否保持静止状态。 （4）小红用图丙装置进行实验，认为她能否进行探究两个力是否作用在同一物体上对二力平衡的影 响： （选填“能”或“不能”）进行，操作是 。 24．（共 10分，作图 2分，其他每空 1分）探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为 4V）、电 压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、电阻 R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω 2A）、开关、导线若干。 第 六 页 共 八 页 （1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片 P移到 最 端（填左或右）； （2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能 是 。排除故障，继续实验； （3）探究电流与电压的关系，实验数据如下表，其中第 3次实验的电压表示数如图乙所示，为 V。 分析表中数据可得：电阻不变时，电流跟电压成 ；该实验多次实验的目的： 序号 电压 U/V 电流 I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 （4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，移动滑片使电阻两端的电压为 1.5V；断开开关，将 5Ω 的定值电阻换成 10Ω的定值电阻后，闭合开关，电压表示数将变大，为了完成实验，此时应将滑动变阻 器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动，移动滑片的过程中，应观察 表的示数， 直到电表示数达到 V时停止滑动。 四．计算题（3 小题，共 25 分） 25．（9分）如图甲为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器——寰岛蛟龙 1号。该潜水器设计最大 下潜深度为 40m，最多可以同时乘坐 9人观赏海底的美丽景色。若在某次观光过程中，潜水器连同几名 乘员的总质量为 23t，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g：取 10N/kg。求： （1）潜水器浮在海面时，受到的浮力多大？（1分）排开海水的体积约为多大？（2分） （2）潜水器下潜至水面下某处，面积为 1cm2的外壳上承受的海水压力为 35N时，求潜水器所处的深 度。（3分） （3）潜水器在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图乙所示，求潜水器在水下以 0.4m/s的水平 速度匀速运动 10s时，潜水器水平推力所做的功。（3分） 第 七 页 共 八 页 26．（8分）如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已 知菱桶的底面积为 2m2，高约 25cm，质量为 20kg，g取 10N/kg。请通过计算回答问题： （1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少？（2分） （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是多少？（3分） （3）若图中采菱人的质量为 60kg，“菱桶”此时露出水面高度为 20cm，则“菱桶”内放了多少千克的 菱角？（3分） 第 八 页 共 八 页 27．（共 8分：1-3 每空 1分；4-5 每题 2分）近几年，近视眼成为影响青少年身体健康的重要因素，为有 效保护眼睛，降低近视率，目前市场上推出一款电加热眼罩（如图甲），对缓解眼疲劳有一定效果，电加 热眼罩是在绝缘的聚酯薄膜表面有序排列 10根一样的具有发热、控温双重功能 PTC加热丝，PTC是一种 新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成。电加热眼罩内部结构如图乙所示， PTC加热丝两端与金属导线相连，形成网状结构，由 6V的锂电池供电。每根 PTC加热丝电阻随温度变化 的关系如图丙所示，当温度达到 40℃时，PTC加热丝的发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热 量与散失的热量相等）温度保持不变，实现智能控温。 （1）PTC是 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料 （2）如图乙所示的加热电路，PTC加热丝的连接方式是 联，正常工作时金属导线中 A、B处 电流分别为 IA和 IB，则 IA IB（填选“＜”、“＝”或“＞”）。 （3）将眼罩加热电路开关闭合，其功率随时间变化的图象最可能是图丁的 。 （4）眼罩加热电路的最大发热功率为多少？（2分） （5）当温度为 40℃时，通电 10min，眼罩加热电路消耗的电能为多少？（2分） 物理答题卡 第 1 页 共 3 页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 九年级物理 答 题 卡 学校 班级 姓名 考号 第Ⅰ卷（用 2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷（用 0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） 16题 17题 18题 19题 20题（1） （2） （3） （4） 21题（1） （2） （3） （4） 22题（1） （2） （3） （4） （5） 缺考 物理答题卡 第 2 页 共 3 页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23题（1） （2） （3） （4） 24题（1） （2） （3） （4） 25题（9分） 物理答题卡 第 3 页 共 3 页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26题（8分） 27题（8分） （1） （2） （3） 九年级物理阶段测试 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B B C C C D D B C C A 题号 12 13 14 15 答案 C B B D 16、小于；低 17、惯性；安全气囊；汽车头枕 F支 18、是；变小 · 19、降温；吸收；液化 20、（1）水平 （3） G （2）同一 （4）乙、丙 21、（1）碎冰块；使冰块受热均匀 （2）晶体; 不同 （3）丙 （4）错误；室温高于熔点，冰一直在吸热（冰可以从周围环境吸收热量) 22、（1）海绵的凹陷程度 （2）甲乙 （3）乙丙 （4）相等 （5）己；受铅笔自身重力影响，上下两只手所受压力大小不同。 23、（1）乙装置摩擦力较小 （2）左；1.5；非平衡 （3）将小车扭转一个角度 （4）能；将纸片从中间剪开 24、（1）右 （2）电阻R断路（或R接触不良、R开路） （3）2；正比；寻找普遍规律，避免偶然性 （4）右；电压；1.5 25、解：（1）潜水器连同几名乘员的总质量为m＝23t，漂浮时的浮力等于重力，则受到的浮力 ； 根据阿基米德原理知，排开海水的体积 ； （2）面积为1cm2的外壳上承受的海水压力为35N时，海水的压强 ； 根据p＝ρ液gh知，潜水器所处的深度 ； （3）因为潜水器水平匀速运动，由乙图可知，以0.4m/s的水平速度运动，水平推力 F＝f＝140N； 潜水器运动距离：s＝vt＝0.4m/s×10s＝4m； 潜水器水平推力所做的功 W＝Fs＝140N×4m＝560J。 答：（1）受到的浮力为2.3×105 N，排开海水的体积为23m3； （2）潜水器所处的深度为35m； （3）潜水器水平推力所做的功560J。 26、解：（1）根据图示可知，一只空“菱桶”放入水中静止时，“菱桶”处于漂浮，此时浮力等于重力，空“菱桶”受到的浮力：F浮＝G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N； （2）由F浮＝ρ水gV排可知，空“菱桶”排开水的体积：V排0.02m3， 由V＝Sh可得，空“菱桶”浸入水中的深度：h0.01m＝1cm， 因此空“菱桶”露出水面的高度：h露＝h桶﹣h＝25cm﹣1cm＝24cm； （3）已知“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”浸入水中的深度：h′＝25cm﹣20cm＝5cm＝0.05m， “菱桶”排开水的体积：V排′＝Sh′＝2m2×0.05m＝0.1m3， “菱桶”受到的浮力：F浮′＝ρ水gV排′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m3＝1000N， 因为浮力等于人、“菱桶”和菱角的总重力，则G总＝F浮′＝1000N， 人的重力：G人＝m人g＝60kg×10N/kg＝600N， 则菱角的重力：G菱角＝G总﹣G人﹣G＝1000N﹣600N﹣200N＝200N， 由G＝mg可得，菱角的质量：m菱角20kg。 答：（1）一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是200N； （2）静止时，空“菱桶”露出水面的高度是24cm； （3）“菱桶”内放了20kg的菱角。 27、（1）半导体；（2）并；＞；（3）C；（4）9；2160。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/3/17 18:40:20；用户：王斌；邮箱：18678339573；学号：35441505 学科网（北京）股份有限公司 $$