专题02 世界近代史（知识清单）-2024-2025学年高一年级历史下学期期中考点大串讲（统编版）

《中外历史纲要下：1-13 课》期中复习 （专题导图+考点考向+专题升华） 专题二 世界近代史：资本主义扩张与亚非拉抗争 一、专题导图 世界近代史：14 世纪—20 世纪初，资本主义兴起、发展并全球扩张，引发世界政治、经济、思想等领域深刻变革；亚非拉地区遭受殖民侵略，开展民族解放运动与近代化探索。 二、考点梳理与命题考向 （一）新航破浪：资本狂潮席卷世界 15世纪新航路开辟开启全球化，殖民扩张与三角贸易推动资本原始积累。工业革命后，世界市场最终形成，资本主义确立全球主导地位。 考点1：新航开辟：构建全球网络 全球航路开辟动因与条件 （1）经济根源：15世纪以来，西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽产生。 （2）社会根源：《马可·波罗行纪》在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”。 （3）商业危机：奥斯曼帝国控制了东西贸易的通道。 （4）国家因素：葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动，加强在欧洲地位。 （5）精神动力：教会鼓励去东方传播基督教，文艺复兴的人文主义鼓励人们大胆追求财富，实现个人价值。 （6）客观条件：西欧生产力发展，航海技术、造船技术提高和地理知识进步。 主要航路 （1）1487年：迪亚士—向东—绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 （2）1492年：哥伦布—向西—从欧洲到美洲的新航路 （3）1497—1498年：达·伽马—向东—从欧洲绕过非洲到达印度和东方 （4）1519—1522年：麦哲伦-向西—其船队完成人类历史上第一次环球航行 （5）新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据欧洲至亚洲和美洲最有利通商路线。 （6）英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。 全球航路开辟的影响 1.人口迁移：欧洲人并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。 2.物种交换：动植物交流；疾病传播：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。造成原住民大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。 3.商品世界性流动 （1）印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 （2）大西洋贸易：罪恶“三角贸易”（资本原始积累；人口迁徙；种植园经济）。 （3）太平洋贸易：葡萄牙-澳门；西班牙-马尼拉大帆船。大量白银输入中国，刺激中国东南沿海地区经济的发展。围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。　 4.早期殖民扩张 （1）表现①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。②西班牙：巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立多个殖民地。 （2）影响（重点理解） ①对殖民地：中断美洲和非洲原有社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难。 ②对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所。 A商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所出现；贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新商业强国崛起。 B价格革命：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。 C资本主义发展：加入欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。 D.以欧洲为中心的资本主义世界市场初具雏形和发展。 ③对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代。欧洲崛起。 考点方向 ：考查新航路开辟的条件、路线和影响 1．（2024·全国卷）16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动（    ） A．激发“地圆说”的形成 B．表明世界殖民体系的确立 C．导致陆路贸易基本停滞 D．促进了贵金属的全球流动 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪上半叶（世界）。16至17世纪的航海活动加强了世界各地之间的联系，使得美洲的贵金属能够被运往亚洲和欧洲等地，促进了贵金属的全球流动，D项正确；“地圆说”在很久以前就已经形成，“地圆说”是此时航海活动的背景，排除A项；世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初，排除B项；虽然航海活动兴起，但陆路贸易并没有基本停滞，C项过于绝对，排除C项。故选D项。 2．（2023·海南卷）原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（   ） A．新航路开辟促进物种交流 B．欧洲的商业格局发生变化 C．资本主义世界经济的驱动 D．世界殖民体系的初步形成 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16——19世纪（欧洲）。根据材料“16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。”可知，随着新航路的开辟，可可树被广泛引种，而后在工业革命的推动下，世界市场逐渐形成，可可豆由奢侈品逐渐成为大众化商品，综上可知，这一变化是在资本主义世界经济的驱动下的结果，C项正确；新航路开辟促进物种交流是一方面原因，但非根本原因，排除A项；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲商业格局发生变化，与材料信息中引起的变化关系不大，排除B项；19世纪末20世纪初，世界殖民体系的初步形成，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。 考点2：人文主义：冲破蒙昧牢笼 介绍思想解放运动（文艺复兴、启蒙运动等）的起源背景，运动中主要思想观点的碰撞发展，以及对传统宗教、封建观念束缚的冲击。: 文艺复兴 宗教改革 近代自然科学 启蒙运动 时间 14—16世纪 16—17世纪 16—17世纪 17—18世纪 背景 资本主义生产萌芽；古希腊罗马文化遗存 天主教会阻碍西欧资本主义发展；1517年教皇兜售赎罪券 文艺复兴和宗教改革的深入发展 新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚 中心 意大利 德国 欧洲 法国 批判对象 教会神学体系 罗马天主教会 教会神学体系 封建专制和天主教会 形式 复兴古希腊、罗马文化 宗教异端、挑战教皇权威 科学实验 抛弃宗教外衣、公开批判 核心 人文主义 “因信称义” 科学革命 理性主义（强调独立思考与自主精神） 成就 “文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘；“美术三杰”:达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔 宗教 哥白尼提出“日心说”牛顿发现万有引力定律 孟德斯鸠：三权分立 伏尔泰：开明专制）；天赋人权； 卢梭：主权在民；社会契约论； 康德：独立思考，理性判断；民主、自由、平等； 英国：亚当·斯密（自由主义） 影响 ①冲击封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，人们开始关注人本身与现世世界；②促进自然科学产生；③促进宗教改革和资本主义发展。 ①推动思想解放和人文主义发展；②促进近代民族国家形成、资本主义和教育的发展。 ①形成了重视经验和事实的理性化思维方式；②促进思想解放和社会进步 ①推动思想解放；②为资产阶级革命奠定理论基础；③构建资产阶级理想王国；④影响世界。 人文精神的诠释与发展 （1）文艺复兴：人性；强调人尊严和价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，是一种全新的个人主义伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露了禁欲主义对人性的扭曲 （2）宗教改革：主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩 （3）启蒙运动：理性；由思想领域深入到政治领域，要求从根本上变革国家体制，实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等。 考点方向 ：考查近代欧洲思想解放运动的表现、影响；启蒙运动政治主张 1．（2024·安徽卷）意大利政治哲学家马基雅维利（1469—1527）曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的；后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见，马基雅维利（    ） A．试图构建未来理性王国蓝图 B．注重比较君主制与共和制异同 C．表达了基于人性的思想主张 D．描绘了欧洲地区二元政治格局 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这推断题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（意大利）。根据材料“撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者，认为荣誉是君主建功立业的目的；后来又著有《论李维》，主张通过共和制恢复和维护人的自由”，可知，马基雅维利的主张主要是基于当时社会发展形势的变化而改变，最初其认为“荣誉是君主建功立业的目的”，是为了加强王权削弱宗教神权对人的束缚，后期“主张通过共和制恢复和维护人的自由”，是为了维护人的自由，二者都是人文主义内涵的表现，C项正确；材料只是一些思想主张，并未构建未来理性王国蓝图，排除A项；材料内容重点强调人文主义，不是比较君主制与共和制异同，排除B项；欧洲地区二元政治格局是王权与教权的并立，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 2．（2024·湖南卷）18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了（    ） A．这些学者对人类起源学说的颠覆 B．这些学者对人类知识系统的重构 C．启蒙运动与文艺复兴的内在联系 D．人文主义与民族主义的相互影响 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（欧洲）。根据材料“一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题”可知，18世纪，欧洲学者试图探讨人类发展的相关知识，促进了西方人类学的形成，这种探讨是一种理性的思考，促进科学理论的形成，这也是对文艺复兴以来人文主义思想的进一步深化，所以，欧洲学者的活动体现了启蒙运动与文艺复兴的内在联系，C项正确；对人类起源学说的颠覆是达尔文的《人类的起源与性的选择》，排除A项；这些学者对人类知识系统的重构是对材料的总结，是表象，不是材料体现的本质，排除B项；材料并没有体现民族主义的相关内容，排除D项。故选C项。 考点3：宪制初创：奠定民主基石 说明代议制在各国（如英、美、法等）建立的政治、经济、社会根源，制宪过程中的关键事件，以及代议制对近现代民主政治发展的奠基意义。 1.英、美、法资产阶级革命与资本主义制度的建立 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不同 革命时间 1640—1688 1775—1783 1789—1875 斗争对象 封建专制统治 英国殖民统治 君权、神权和等级制度 革命任务 推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻封建专制统治 法律文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级 性质 资产阶级革命 资产阶级革命/民族解放运动 资产阶级革命 政体 议会制君主立宪制 总统制民主共和制 议会制民主共和制 革命进程 ①1640年，革命爆发；②1688年，“光荣革命”；③1689年《权利法案君主立宪制确立；④1721年，责任内阁制形成。 ①开始：1775.4，来克星顿枪声；②1776年，《独立宣言》，阐述人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立；③1783年，英国承认美国独立；④南方种植园奴隶制经济。 ①1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱；②《人权宣言》：1789；明确提出人权、自由、平等、法治、保护私有财产等原则； 共性 （1）特征：选举、议会立法、间接民主、分权与制衡原则、政党政治、任期制。 （2）影响： ①政治：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代，推动世界民主化进程； ②经济：促进资本主义发展； ③思想：促进思想的解放、科技和文化事业的发展； ④局限：是资产阶级民主，代表资产阶级利益。 2.资本主义制度扩展（19世纪中期） 项目 美国南北战争 俄国农奴制改革 意大利统一 德意志统一 日本明治维新 不同点 时间 1861—1865 1861年 1870年 1871年 1868—1912 背景 奴隶制阻碍资本主义的发展 农奴制阻碍资本主义发展 分裂状态阻碍资本主义发展 民族危机激化了国内的矛盾 方式 革命(战争) 改革 战争 改革 任务 维护统一，解放黑人奴隶 解放农奴 统一 摆脱民族危机 性质 资产阶级革命 资产阶级性质的改革 资产阶级革命 资产阶级性质的改 局限 未消除种族歧视 保留了大量的封建残余 君主立宪制 军国主义 封建主义 军国主义 封建主义 评价 ①与封建制度比较，是巨大的历史进步，使生产力得到快速发展； ②是一种剥削制度，列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。 考点方向 ：考查资产阶级革命（或改革）进程（英、法、美、俄、意、德、日）与资本主义制度运作（英，美） 1．（2024·浙江卷1月）下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（    ） A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸 C．资产阶级与封建贵族展开对决 D．英法两国联合用武力瓜分世界 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：19世纪初欧洲。漫画中拿破仑横跨世界，象征拿破仑帝国的扩张，而英国人手执刀剑，企图阻止他，体现英国力阻拿破仑的扩张与称霸，B项正确；漫画中除描绘拿破仑横跨世界，还描绘手舞刀剑反对他的英国人，“拿破仑帝国盛极一时”不能完整概括漫画信息，排除A项；拿破仑建立法兰西第一帝国是资产阶级性质的，英国当时也已经建立资本主义君主立宪制，双方的斗争不是“资产阶级与封建贵族”的对决，排除C项；19世纪初，英国联合欧洲大量其他国家结成反法联盟，对抗拿破仑，“英法两国联合”与史实不符，排除D项。故选B项。 2．（2023·新课标卷）1854~1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（   ） A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化 C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词可知本题是本质题、影响题。时空是：1854~1868年（日本）。根据材料的时间信息，以及材料内容可知，本题主旨是近代日本学习西方的政治、军事、科技等内容，这些举措有利于推动日本政治、军事以及科技的近代化，D项正确；这些举措只能说打击了封建势力，不能说摧毁了，排除A项；日本只是学习西方科技，还达不到西方科技本土化的程度，排除B项；军国主义是指崇尚武力和军事扩张，将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，把国家完全置于军事控制之下，使政治、经济、文教等国家生活的各个方面均服务于扩军备战和对外战争的思想和政治制度，材料的主旨是学习西方制度和技术，无法得出日本走上军国主义道路，排除C项。故选D项。 考点4：工业革命：重塑世界格局 剖析工业革命发生的前提条件，两次工业革命的核心发明及革新过程，工业革命怎样从经济领域拓展到社会各层面，改变世界经济、政治力量对比，助推世界市场全面拓展。 工业革命 第二次工业革命 时间 1760年代—1860年代 1860年代—20世纪初 中心 英国 美国、德国 背景 ①君主立宪制确立。 ②圈地运动 ③殖民扩张，资本原始积累。 ④技术革新：手工工场发展。 ⑤国内外市场扩大和需求的增长。 ①欧美主要国家确立了资本主义制度； ②工业革命以来资本主义的发展和对殖民地的掠夺积累了资金； ③资本主义世界市场基本形成； ④技术条件：自然科学突飞猛进的发展。 标志 瓦特改良蒸汽机“蒸汽时代” 电力的广泛应用，“电气时代” 发明 （1）标志：1765年，哈格里夫斯“珍妮纺纱机” （2）汽船：1807年美国富尔顿发明汽船 （3）火车：1825年英国斯蒂芬森蒸汽机车（火车），铁路时代 （1）人类进入“电气时代”西门子发明发电机 （2）内燃机创制和应用。 （3）交通工具：（德）卡尔本茨—汽车 ；（美）莱特兄弟—飞机1903 （4）化学工业兴起：（瑞典）诺贝尔—炸药 （5）通讯技术：贝尔电话；马可尼无线电报 生产组织 工厂 垄断组织 思想 自由主义，自由竞争 自由主义为主，凯恩斯主义形成 特点 ①科技与生产尚未紧密结合不； ②在英国产生，扩展到其他国家； ③轻工业为主（棉纺织业）。 ①科学技术和工业生产紧密结合；②在多个资本主义国家同时发生；③重工业为主（电力、石油化工）④范围广、规模大、进展更迅速。 完成 19世纪中期，英国“世界工厂” 美、德崛起；中心多元 影响 1． 经济： （1）生产力：生产力大发展，实现工业化，经济繁荣。 （2）生产关系：①建立资本主义大工厂制度。②垄断组织。 （3）世界市场：19 世纪末20 世纪初，资本主义世界市场最终形成。 2．政治：①工业资产阶级和工业无产阶级形成；中间阶层力量发展；②工人运动。 3．社会生活：城市化；生活改善；休闲娱乐和群众性体育运动兴起；文化素养提高；女性也获得了更多受教育的机会；人口增加明显。 4．社会问题：贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题；欧美各国通过社会立法解决。 6.世界格局： （1）新航路开辟—殖民扩张—工业革命（商品输出）—第二次工业革命（资本输出）：世界市场最终形成。 （2）新航路开辟—殖民扩张—工业革命—第二次工业革命：世界殖民体系最终形成。 （3）19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段），资本主义世界经济体系最终形成。 考点方向 ：考查工业革命首发英国的原因、进程和影响；国际关系与国际格局。 1．（2024·新课标卷）17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明（    ） A．生产方式变革的条件渐趋成熟 B．机器大生产强化对工人管理 C．现代工厂制度提高了生产效率 D．工业革命促进女性地位提升 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（法国）。材料中描述的细布工场中分工明确，各有不同部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大生产转变）逐渐创造成熟条件，A项正确；17世纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项；现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始，此时还未开始，排除D项。故选A项。 2．（2024·甘肃卷）20世纪初的英国伦敦居民，可能身获英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草，伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活。原因是（    ） A．伦敦工业制造业高度发达 B．英国社会福利制度很完善 C．英国流行奢靡的消费观念 D．伦敦是全球重要贸易中心 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（英国）。根据材料可知，20世纪初的英国正在进行第一次工业革命，英国成为世界工厂，伦敦成为全球重要的贸易中心，故伦敦居民可以享受到全球的各种物种，D项正确；英国伦敦居民享用的物质并非都是伦敦本土制造生产的，故无法得出伦敦工业制造业高度发达，排除A项；材料未涉及英国对社会的救济，无法得出其福利制度非常完善，排除B项；享受到全球各地的物质并不等同于其流行奢侈的消费观念，排除C项。故选D项。 （二）赤旗漫卷：国际共运风雷激荡 1848年《共产党宣言》诞生科学社会主义，巴黎公社首次实践无产阶级专政，国际共运在斗争中不断发展壮大。 马克思主义的诞生背景 （1）主观条件：马克思和恩格斯努力与实践。 （2）思想条件：广泛吸收人类优秀思想成果的基础上（空想社会主义：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。） （3）阶级条件：总结工人运动（法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义）的经验。 诞生的标志 1848年《共产党宣言》的发表 诞生意义 ①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；②阐明社会发展客观规律，标志马克思主义的诞生，为国际工人运动指明正确方向。 国际工人运动的发展 （1）“第一国际”：1864年，国际工人协会在伦敦成立。“第一国际”。推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 （2）巴黎公社：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 ①成立：1871年3月，法国巴黎爆发工人武装起义，建立政权—巴黎公社。 ②举措：打碎旧的国家机器，建立政权机关和司法机构；建立国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免由选举产生公职人员，公职人员工资不得超过熟练工人工资； ③结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。 ④意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 考点方向 ：考查马克思主义诞生条件、理论理解（唯物史观、剩余价值理论）；巴黎公社。 1．（2024·安徽卷）20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家（    ） A．以编年体的形式叙述宏大历史 B．阐释历史运用了马克思主义的概念 C．已摆脱冷战思维对史学的影响 D．基于历史唯物主义撰写了法国通史 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（法国）。根据材料“导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”，我们可以看到当时法国史学家在阐释历史时运用了历史唯物主义、阶级斗争学说等马克思主义的概念，B项正确；根据材料可以看成，当时法国史学家采用的是专题史的叙述方式，而不是编年体的形式，排除A项；从材料“法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”可以看成当时并未摆脱冷战思维的影响，排除C项；当时法国史学家写的是法国当代史，不是通史，排除D项。故选B项。 2．（2023·全国甲卷）有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（   ） A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活 C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭 【答案】A 【解析】根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界，结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义社会所创造的法则，A项正确；工业革命推动了资本主义生产水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是B选项说法过于绝对，且与题干主旨不符，排除B项；巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后，欧文（和谐公社）等空想社会主义者已经进行了尝试，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，与封建保守势力无关，排除D项。故选A项。 （三）抗争觉醒：民族独立星火燎原 面对殖民压迫，三大洲人民奋起抗争，从拉美独立到亚洲觉醒，民族解放运动最终重塑世界格局。 西方殖民扩张的三个阶段（扩张的根源是资本主义经济的开放性和扩张性） 考点1：拉美振起：独立却任重道远 回顾拉丁美洲独立运动的起因、过程及独立后各国在政治、经济等方面的革新尝试。 1.拉丁美洲的殖民地化（15世纪末—18世纪晚期） 国家 西 班 牙 葡 萄 牙 时间 1496年，西班牙 海地 — 殖民范围 16世纪中叶，西班牙 除巴西 美洲大部分地区变成了自己的殖民地。 葡萄牙 建立了巴西殖民地。 殖民统治 政治 总督治理由国王任命，享有行政权和征税权；专制统治 18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下 经济 专制统治,农奴制,植园经济,开采金银矿；奴役和屠杀印第安人；奴隶贸易；限制殖民地经济发展。 2.拉美的独立与民族民主革命的继续： 背景 ①政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削； ②经济：18世纪末19世纪初，拉丁美洲经济有一定发展； ③思想：启蒙思想传播； ④法国大革命削弱法国、西班牙和葡萄牙对拉美的控制； ⑤美国独立鼓舞 进程 （1）序幕：1804年海地独立 （2）领导人：玻利瓦尔和圣马丁 （3）概况：①西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现独立；②1822年，巴西摆脱葡萄牙统治获得独立；③独立以后，除巴西以外拉美国家，建立共和国。 结果 民族民主革命的继续： （1）背景：①独立后政局动荡，军事独裁统治（考迪罗），政治经济发展停滞不前；②英美等国在“援助”幌子下，加紧对拉丁美洲经济侵略和政治渗透 （2）门罗宣言（门罗主义）：1823年，美国总统门罗 ①宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己势力范围；②“金元外交”和“大棒政策”：美国对拉丁美洲进行经济侵略和武力干涉。 （3）成就： A.巴西：1889年，废除君主制，建立共和国； B.墨西哥资产阶级民主革命（1910—1920）：①赶走独裁者，美国干涉造成了革命反复；②1917年，颁布资产阶级宪法。体现资产阶级民主原则。 考点方向：考查拉丁美洲殖民地化、民族独立运动、独立后的发展困境。 1．（2024·广东卷）1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（    ） A．国家认同引发社会变革 B．思想启蒙激发民族意识 C．独立运动摧毁殖民体系 D．革命理念得到广泛传播 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1794年（拉美地区）。根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民族意识正在觉醒，B项正确；材料没有涉及到社会变革问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的广泛传播，排除D项。故选B项。 2．（2023·北京卷）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（   ） A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后（墨西哥）。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。 考点2：亚洲觉醒：沉沦探索觉醒 讲述15—16世纪亚洲逐步论文殖民地半殖民地的过程；印度、伊朗、中国等亚洲国家在20世纪初民族独立运动的发展。 1.亚洲地区殖民地化（15世纪—20世纪初） 时间 地域 殖民国 概 况 16世纪 亚洲 葡萄牙 建立商站 控制商路 在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站 西班牙 入侵菲律宾，将其变成了殖民地（马尼拉） 17世纪开始，英国、荷兰、法国成为殖民地侵略活动的主角 17世纪初 南亚 英国 东印度公司；利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐弱点，挑动印度人打印度人；19世纪中后期,控制印度。 17世纪初 东南亚 荷兰 17世纪初，侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地 英国 19世纪末，将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地 法国 侵占了越南、柬埔寨和老挝 美国 从西班牙手里夺得菲律宾 18世纪末19世纪初 西亚 英、法、俄 扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化不断加深 俄、英 控制伊朗经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围 鸦片战争后 东亚 英法等 签订一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 1910年 日本 吞并了朝鲜半岛 2.亚洲觉醒（民族解放运动）（19世纪末—20世纪初，资产阶级领导） 背景 ①政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机； ②经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展； ③思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒 性质 反帝反封建的民族民主运动 表现 （1）印度民族解放运动（1905—1908）：失败 A.国大党成立：1885年，印度民族资产阶级成立国大党，要求民族平等和自治； B.反英斗争新高潮出现：1905年。以提拉克联合人民群众力量，斗争推翻殖民统治，实现民族独立。 C.1908年孟买工人总罢工：①1908年，英国殖民当局逮捕提拉克，孟买工人进行政治总罢工，要求释放提拉克；②成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台 （2）伊朗立宪革命（1905—1911） ①制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家；②在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败；③意义：打击了封建主义和外国势力，传播民族民主革命思想 （3）中国辛亥革命：1911；反帝反封建任务没完成，中国半殖民地半封建社会性质没有改变 ①推翻了清王朝统治，结束君主专制制度，建立亚洲第一个共和国（中华民国）；②开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命；③打开中国进步潮流闸门，传播民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放；④推动了中国社会变革。 考点方向 ：考查近代亚洲沦为殖民地:进程，分析原因；亚洲觉醒表现和影响。 1．（2023·辽宁卷）20世纪初，印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车，英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由，逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的（   ） A．时尚引领意识 B．前瞻性科学思维 C．保守主义思想 D．殖民者优越心理 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（英国）。根据材料可知，印度人拥有自行车后，英国人认为骑车会让人汗流浃背和“不体面”，于是放弃自行车而改为汽车出行，这反映出英国人的殖民者优越心理，D项正确；材料无法体现出英国人的时尚意识，排除A项；材料与科学思维无关，排除C项；材料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理，无法体现其保守主义思想，排除C项。故选D项。 2．17世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此，表述正确的是（ ） A．荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B．英国打败法国垄断了对印度的贸易 C．欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D．世界贸易中心转移到西太平洋沿岸 【答案】A 【解析】试题分析：注意题干时间“17世纪上半叶”，排除B，英国打败法国垄断了对印度的贸易是在18世纪；C说法错误，正是由于欧洲殖民扩张促使中国实行“海禁”“闭关”政策；D说法错误，新航路开辟后世界贸易中心转移到大西洋沿岸；A符合题意，17世纪时期荷兰被称为“海上马车夫”。 考点3：非洲抗争：殖民瓜分抗意 讲述非洲遭受殖民瓜分的悲惨历史，以及埃塞俄比亚等国反抗意大利殖民侵略英勇斗争。 1.西方列强瓜分非洲（15世纪—20世纪初） 历史阶段 时间 地域 概 况 工业革命前 15—19世纪中叶以前 欧洲殖民者侵局限在沿海地区：并进行奴隶贸易 第一次 工业 革命后 欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,进行全面的殖民入侵 18世纪末到19世纪初 北非 地区 ①英法：英法控制苏伊士运河运河，②1882年英国侵埃战争；③法国：入侵阿尔及利亚。 第二次 工业 革命后 19 世纪后期 撒哈拉沙漠以南非洲 ①英国：北起开罗，南至开普敦（“2C计划”）；②法国：佛得角延到东非索马里（“2S计划”）；③德国：赤道两侧（“条顿非洲计划”） 1884年柏林会议 （1）时间:1884年。 （2）目的:解决列强在抢夺殖民地过程中产生的矛盾和进一步瓜分非洲。 （3）内容:“有效占领”原则;各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。 （4）影响:列强瓜分非洲速度大大加快。非洲彻底沦为欧洲列强的殖民地，深刻影响了非洲国家的发展轨迹。 2.非洲的抗争（19世纪末）：反侵略、反殖民 背景 帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难 性质 以封建统治阶级的民族解放运动为主 表现 （1）埃及抗英斗争（1882年）：祖国党（非洲第一个政党，政党组织），“埃及是埃及人的埃及”的口号；1882年祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行抗英斗争，失败被俘，英国占领埃及。 （2）苏丹马赫迪起义（1881—1898）：起义领导人自称“马赫迪”（伊斯兰教，宗教宣传），沉重打击了英国侵略者；失败，英国控制了苏丹。 （3）埃塞俄比亚抗意战争（1894—1896）：埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立（皇帝号召）；1896年打败侵埃意军，埃塞俄比亚保持了自己的独立。 亚非拉意义 （1）打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力。 （2）推动了民族独立和世界历史的发展。 【知识拓展】历史解释——亚非拉民族独立运动的特点和意义 特点 主要任务 肩负着反帝反封建的双重革命任务，这反映了在资本主义世界殖民体系之下，殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望 斗争形式 亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武装起义，属于旧式的反侵略斗争 新的力量 亚非拉民族独立运动中出现了新力量——民族资产阶级和无产阶级 结果 亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果，但大多数失败 意义 政治与 经济 亚非拉民族独立运动沉重打击了帝国主义和封建主义，为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件，为这些地区获得最终独立奠定了基础 思想层面 在亚非拉的民族独立运动中，涌现出了一批推动争取独立和解放斗争的民族英雄，他们身上体现的爱国主义和民族主义精神，成为亚非拉民族独立运动的强大精神动力 考点方向1 ：考查近代非洲被列强殖民瓜分的过程和抗争。 1．（2024·全国卷）1897年，西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在（    ） A．促使和平抗争成为主要斗争形式 B．推动了非洲首个政党的诞生 C．帮助大多数地区免于沦为殖民地 D．促进了民族独立思想的传播 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空时：19-20世纪的非洲。依据材料概况可知：19-20世纪在非洲成立了“土著居民权利保护协会”或类似团体，其成立的目的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”从而沦为殖民者的殖民地，这些团体的相继成立，使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独立思想的传播，D项正确；材料仅涉及了反抗殖民团体的成立，未涉及这些团体采用的斗争方式，不能得出和平抗争成为主要斗争方式，排除A项；材料仅涉及这些团体的领导者大多数为地方首领和受过西式教育的上层人士，未涉及这些团体的成立促进了政党的产生，且也未有明确时间说明出现“首个”政党，排除B项；材料仅涉及成功抵制了西方殖民者把大量土地宣布为“无人居住的土地”的企图，未涉及是否避免了非洲沦为殖民地，1884年柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分，并使其大部分地区沦为殖民地，排除C项。故选D项。 2．（2024·安徽卷）在近代历史上，西方一些国家往往有这样的做法：在海外地区的海图和地图上“先傲慢地描绘一个地区，并强加一个欧洲来源的名字，然后就等同于宣示对其之所有权”。这一做法（　　） A．避免了列强之间的纷争 B．缓和了与殖民地之间的矛盾 C．体现了霸权主义的本质 D．确立了“有效占领”的原则 【答案】C 【解析】新航路开辟后，欧洲列强根据先占原则侵占亚非美等地区，粗暴地践踏了亚非美等地区的国家主权和人民权益，这一做法是赤裸裸的霸权主义行径，故选C项；A项“避免了”说法太绝对，不合史实，近代欧洲国家间的殖民战争十分频繁；B项“缓和了”说法不合逻辑和史实，应为“激化了”；1884年柏林会议确立了“有效占领”的原则，排除D项。 考点方向 2：中外对比：近代亚（中国）非拉沦为殖民与西方殖民侵略的关系；现代亚非拉国家的发展；与中国的外交关系等。 3．（2023·新课标卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一  美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20世纪80年代末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年，美国政府推出“新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了干涉。 ——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等 材料二  20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识2021年11月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾，共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好生活。” ——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。 （3）根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。 【答案】（1）拉美地区在美国全球战略中地位下降；拉美国家的联合有能力解决地区事务；美国战略重心转向中东和中亚地区（阿富汗战争、伊拉克战争）；金融危机削弱美国实力；中国改革开放取得巨大成就；欧盟、日本、俄罗斯等多极化势力不断发展壮大。 （2）经济支持；政治平等互信；人文交流；互惠共赢，共同繁荣；构建中国--东盟命运共同体。 （3）美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，睦邻友好和平共处。 三、微专题小结与升华 14 - 20 世纪初，世界格局发生深刻变革。新航路开辟打破了地域隔绝，殖民扩张与工业革命推动资本主义世界经济体系形成。然而资本扩张也带来尖锐矛盾：周期性经济危机催生了马克思主义理论，巴黎公社首次实践了无产阶级专政。与此同时，亚非拉地区在殖民侵略下奋起反抗，印度民族大起义、埃塞俄比亚抗意战争和拉美独立运动此起彼伏。这些抗争不仅捍卫了民族尊严，更推动殖民体系瓦解，展现了被压迫民族的觉醒力量。这段历史揭示了资本主义全球化的双重性：既促进了世界市场形成，也激发了被压迫者的反抗意识，推动人类社会在矛盾中前行。 总结论（1 - 13 课） 专题一呈现古代世界文明多元发展的面貌，政治制度多样，经济形态各异，思想文化丰富，科技艺术成果显著，为人类文明奠定了深厚基础。这些成果在物质、技术、思想层面，为近代资本主义兴起创造了条件。专题二则聚焦 14 - 20 世纪初，资本主义从萌芽到全球扩张的历程，这一过程改变了世界政治、经济、思想格局。同时，亚非拉地区在殖民侵略下，开启民族解放运动与近代化探索。 两个专题串联起古代到近代世界历史的关键脉络。古代文明是资本主义兴起的源头，资本主义的发展是对古代文明的继承与超越，其扩张打破了亚非拉的原有秩序。亚非拉的抗争与探索，是对资本主义殖民侵略的回应，它们冲击着资本主义殖民体系，推动世界格局发生变化。这两个专题体现了历史发展的延续性和复杂性，帮助我们理解人类历史如何从古代文明一步步发展到近代的变革，把握世界历史发展的内在逻辑与规律，认识到不同地区文明在相互影响中共同推动着人类社会的进步。 18 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$