（必练50道）世界近代史专项练-2024-2025学年高一年级历史下学期期中考点大串讲（统编版）

专题二 世界近代史考点专项训练 考点01 新航路开辟与走向整体的世界（T1-10） 考点02 欧洲思想解放运动与资本主义制度的建立（T11-25） 考点03 影响世界的工业革命（T26-35） 考点04 马克思主义诞生与亚非拉民族独立运动（T36-45） 考点05 综合训练（T46-50） 新航路开辟与走向整体的世界 1．1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法（   ） A．开辟了亚欧间的新航路 B．开创了欧非之间的贸易网络 C．准备了远洋航行的条件 D．中断了非洲社会发展的进程 2．下表所示是哈得逊的航海路线。由此可知（   ） A．哈得逊发现了北美的纽芬兰岛 B．北大西洋高纬度航路得到进一步探索 C．黑奴贸易推动英国港口的繁荣 D．英国占据当时世界最有利的通商路线 3．在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方，并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化。《马可·波罗游记》“成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪，许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步，一定要前往马可·波罗所描述的东方。”“哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。”上述材料旨在说明（    ） A．欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚 B．马可·波罗指引西方人前往新大陆 C．马可·波罗激发欧洲人的中国情结 D．《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书 4．玉米的到来，使欧洲南部的农村景观、农业传统、饮食习惯和整个生活都在不同程度上发生了变化。由于玉米种植方便、价格低廉，一方面为土地领主和新的中产阶级带来了财富，另一方面日益成为普通民众的食物。推动这一现象出现的主要因素是（   ） A．哥伦布发现美洲 B．首次环球航行完成 C．三角贸易的进行 D．东印度公司的成立 5．有学者指出，17世纪世界上日益扩张的贸易网络创造了许多新的机会。贸易的触角通过以奴隶换取欧洲工业品而伸入非洲：通过皮货贸易和种植园经济的创造而伸入美洲，也伸入俄国或西伯利亚或中国偏远的乡村。此时期贸易网络的扩张（   ） A．造成了欧洲贸易中心的转移 B．推动了民族国家的产生 C．拉开了欧洲海外扩张的序幕 D．加速了世界格局的演变 6．16世纪西班牙入侵美洲之后，不断开采美洲白银，并将其运送到本国和其他殖民地。运送到本国的白银通过外债和贸易流通到西欧各国，然后西欧各国再用白银购买东亚的丝绸、瓷器、香料等，卖给拉美的矿主和城市居民。由此可见，美洲白银的流通（   ） A．引发了欧洲的“价格革命” B．加速了全球贸易联系的发展 C．推动了“三角贸易”的发展 D．推动了西班牙资本原始积累 7．某学习小组整理了“全球航路开辟后商品的世界性流动”知识结构图（见如图）据此判断，甲、乙、丙、丁分别是（   ） A．非洲、欧洲、中国、美洲 B．非洲、中国、美洲、欧洲 C．欧洲、美洲、中国、非洲 D．欧洲、中国、美洲、非洲 8．自古典时代以来，欧洲人逐渐形成一种以“邪恶范式”观察异域之人的传统。1511年出版的一本关于“新大陆”的书把美洲一些部落的印第安人描述为“就像没有任何理性的野兽一样”。1525年一位到达美洲的传教士宣称印第安人是“充满恶习的种族”，他们“比驴还笨，拒绝在任何方面改进”。据此可知，这种认知（   ） A．旨在服务于欧洲人的殖民扩张 B．深受西方社会达尔文主义影响 C．利于西方近代民族国家的形成 D．基于欧洲近代科学理论的发展 9．至16世纪末，西班牙物价平均上涨了4倍，西班牙开始大量进口英、荷等国的商品；甚至其运往美洲的产品也多来自英、荷等国，西班牙也被称为“漏斗国家”；与此同时，西班牙黄金流入欧洲其他地区，促进英国、荷兰等国的发展，西北欧成为经济中心。对此解读全面合理的是（   ） A．商业革命延缓了西班牙的发展进程 B．价格革命助推欧洲的现代化 C．西班牙错失了资本原始积累的机遇 D．发展道路影响国家前途命运 10．16世纪时，荷兰安特卫普产生了近代的商品和证券交易所，随后在欧洲其他各地都迅速发展起来。进入17世纪后，采取股份制的新型贸易公司以及银行组织在欧洲纷纷建立。上述现象反映出新航路开辟后（   ） A．贸易规模的扩大 B．契约规则的确立 C．贸易中心的转移 D．价格革命的冲击 欧洲思想解放运动与资本主义制度的建立 11．意大利人文主义者们热心于新的教育思想的实践，注重启发引导。在新式学校，他们以古典著作为教学内容，以此引导学生欣赏先贤们的智慧和道德风范；他们崇尚古希腊人的健康生活，长期被中世纪学校忽视的体育、音乐、绘画和诗歌等重新受到关注。这一现象从侧面反映出当时（   ） A．人文思想具有新旧并存的时代特征 B．欧洲向近代社会转型的基础尚薄弱 C．人文主义者教育理念的自相矛盾性 D．人文主义者极力推崇古典教育理念 12．右图是安特卫普画派著名画家昆滕·马赛斯于1514年创作的名画《银行家和他的妻子》。画面描绘了一位钱铺掌柜称量桌面上钱币重量，妻子手持《圣经》注视着他。画中桌面上有个镜子，通过镜子的反射，可以看到窗外的建筑——教堂，以及坐在桌子前面的借钱人。这幅画作反映出当时西欧（   ） A．新航路开辟导致价格革命 B．文艺复兴时期的社会风貌 C．天主教会控制社会经济财富 D．新教伦理促进资本主义发展 13．马丁·路德发表《九十五条论纲》后，获得一部分教士、爱国主义者、贵族地主、学生和工商阶级的帮助。支持路德的群众既多，终把德意志分成两截：南部的德意志人不赞成改革，仍信旧教；北部的德意志人，则接受路德的主义，成了新教徒。由此可见，德意志（   ） A．北部经济发达领先于南部 B．民众主张建立本教会 C．教派纷争使国家四分五裂 D．宗教改革有相应民意基础 14．在《新教伦理与资本主义精神》中，马克斯·韦伯写到，宗教改革后的欧洲天主教教徒倾向于“艰苦修炼”成为“具有工匠精神的大师傅”：工业革命时期的新教徒奉行“新教伦理道德义务”，努力成为近代工业的“熟练工人或管理人员”，这表明欧洲（   ） A．宗教改革打破了教会的权威 B．宗教伦理深刻影响人民思想 C．宗教麻醉了人们的反抗意识 D．工业革命有利于宗教的发展 15．据下表可推知，16世纪末17世纪初期（   ） 意大利布鲁诺 1584年所写的《论无限、宇宙和诸世界》《论原因、本原和太一》等书中进一步提出，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系的中心，而非宇宙的中心 意大利伽利略 1609年发明了天文望远镜，并于1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，公开支持哥白尼的日心说 德国开普勒 在1609年《新天文学》一书中，提出了行星运动的客观规律，判定行星是围绕太阳运转时沿着椭圆形轨道进行的 A．近代自然科学体系已经形成 B．天主教会的权威得到加强 C．科学理论的发展依赖于实践 D．科学革命推动了思想解放 16．18世纪，英国学者休谟意识到人与自然的不同，但其创建的“人的科学”的方法仍然是自然科学的“经验和观察”。休谟提出：“当这类实验材料经过审慎地搜集和比较后，我们就可以希望在它们这个基础上，建立一门和人类知识范围内任何其他的科学同样确实、而且更为有用的科学。”这表明休谟（   ） A．崇尚科学，摆脱宗教束缚 B．重视理性，探究人性规律 C．倡导实验，开创社会科学 D．反思传统，否定人类理性 17．卢梭认为，法律体现了全体公民的公意，法律的条件对每个人都是同等的。人们在服从法律时，是在服从“一个抽象的凝结了他们所有人公意的道德人格”。这样一来，就既没有主人，也没有奴隶，人们之间是自由与平等的。卢梭意在强调（   ） A．奴隶制不利于自由平等 B．公意是法律公正的基础 C．法律理应符合个人意志 D．人民主权高于个人自由 18．16—18世纪，欧洲出现中国热。1599年的《航海全书》全面阐述中国科举制度；1657年的《英雄的美德》介绍了孔子及其思想，宣传孔子哲人形象；到18世纪的《世界公民》称赞中国有完善的道德和法律制度。中国热的出现（   ） A．有利于人文精神的复兴 B．适应了欧洲社会的变革需要 C．推动了西学东渐的发展 D．导致欧洲封建制度彻底解体 19．1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。英国辉格党领袖福克斯称“波旁王朝的倾覆有利于欧洲自由的发展”；民间人士约翰宣称“法国人不但伸张了他们自己的权利，而且促进了全人类的普遍自由”；《分析评论》报也指出大革命产生的后果将是对英国最有利的局面，因为自由的法国决不会危及英国的自由。这反映出当时英国（   ） A．启蒙思想有一定社会基础 B．赞誉暴力革命成为社会共识 C．主要党派的政体主张趋同 D．认定自由价值高于国家利益 20．1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。但改革后的议会下院中，土地贵族仍旧居于垄断地位。马克思谓之以“恐怕还从没有一个这样强大的、看来似乎成功的人民运动得到这样微不足道的表面的结果”。由此可见，英国（   ） A．仍保留等级君主制 B．议会改革成效显著 C．民主化进程之艰难 D．议会权力有所加强 21．18世纪后期，女性衣帽商们成为巴黎服饰时尚的重要推动者。她们运用自己的天赋，不断推出引领时尚的新样式。作为一个地位偏低的社会阶层，以女性为主的时尚商人在法国大革命前夕起到了衔接贵族与平民文化，促使服饰时尚大众化的历史作用。这说明（   ） A．时尚商人助推女性社会地位提高 B．工业革命带来社会生活巨大变化 C．女性在社会转型中扮演重要角色 D．启蒙思想随革命进程而广泛传播 22．1777年，大陆会议通过《邦联条款》，为美国政治奠定初基。《邦联条款》实施后衍生不少问题，影响政府运作，遂有修订之议。1787年，各州代表再度集会费城，以制定新的《美国宪法》，完善联邦政治。新宪法在1789年获得各州批准后生效。美因宪法修订意在（   ） A．加强联邦权限，以确保联邦政府的效率 B．强化各州权力，以满足地方自主的愿望 C．明定总统任期，以避免总统的独裁统治 D．限定总统权限，以免阻碍国会通过法律 23．19世纪中期，俄国沙皇颁布改革法令，宣布废除农奴制，农民可依法赎买份地。据统计，农民赎买土地的市场价格为5．44亿卢布，但政府规定的价格为8．67亿卢布。国家向农民提供贷款。1906年，因农民坚决斗争而使政府废除赎金，他们已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍。分析材料，下列说法正确的是（   ） A．农民获得土地，解决了社会矛盾 B．土地赎买使农奴获得了人身自由 C．改革推动了俄国民族国家的建立 D．土地赎买的掠夺性加重人民负担 24．下面是英国光荣革命后与日本明治维新后的中央机构比较图。图中两国的差异（   ） A．反映了启蒙思想的影响 B．体现了两国历史文化差异 C．源于资产阶级力量强大 D．导致了军国主义势力形成 25．有学者分析工业革命前英国农业经营模式转变与经济发展互动关系时，绘制了如下示意图。该图表明（   ） A．工业革命促进了农业的发展 B．农业资本主义未适应经济发展 C．资产阶级革命影响农业进步 D．农业革命为工业革命奠定基础 影响世界的工业革命 26．如表是1850~1870年世界贸易与欧美主要国家贸易额统计表（单位：亿马克）。据此可推知（   ） 年份 世界贸易总额 英国 法国 德国 美国 1850 145 33．8 15 21 12．8 1870 374 91．8 45 42 34 A．英国确立了工业垄断地位 B．政治稳定推动法国贸易的增长 C．德国统一助推其经济腾飞 D．国内市场的统一推动美国发展 27．18世纪下半叶，英国涌现出大批自助式的科学团体，如工艺学会（1754年）、皇家学社（1799年），以及各郡的农业协会。其中，皇家学会的宗旨就是将技术应用于实践。由此可推知，这些科学团体的建立（   ） A．促进了工业革命的进行 B．巩固了“世界工厂”地位 C．改变了科技的落后状况 D．推动了民主政治的建立 28．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（   ） A． 现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛 C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展 29．“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟”。下列属于英国“关键几秒钟”的表现的是（   ） A．圈地运动深入发展 B．阿克莱特开办第一家水力纺纱厂 C．富尔顿发明了汽船 D．垄断组织的产生提高了生产效率 30．1859年，达尔文的《物种起源》将“进化”思想发扬光大，这一时期，英国无论是在个人层面、国家层面还是全球层面，“进化”及随后的“进步”概念，都被作为一种科学定律渗透到经济领域、社会领域，人的责任是发现并遵守这些定律，而不是干涉它们。这反映了当时英国（   ） A．科学进步重塑阶层结构 B．学科交融推动思想革新 C．自由主义成为主流意识 D．工业革命带来竞争失序 31．如图呈现的是1750—1900年，中国、印度、欧洲和美国在世界制造品生产中所占份额的变化。其中代表美国的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 32．18世纪时，亚当·斯密认为：自由不仅限于政治，还指参与市场交换的独立自主个体，且个体所有权是自由的。在市场交换中，个体能自由支配本人的财产和劳动，相比农业社会，商业社会最大的特点是可以实现人的自由。亚当·斯密的观点（   ） A．是对启蒙思想内涵的发展 B．旨在去实现人真正的自由 C．推动工业革命向世界普及 D．利于平等经济秩序的建立 33．交响乐出现于18世纪后半叶，以表达内容深刻、结构完美、思想主题复杂多变见长。交响乐演奏用的总谱相当于标准化生产的图纸，乐队的指挥相当于企业中指挥生产的总工程师，乐队的每个声部按照总谱都有严格的分工。交响乐的出现缘于（   ） A．文艺复兴的影响 B．宗教改革的推动 C．工业革命的发展 D．启蒙运动的倡导 34．1760-1851年，英国10万人以上的城市从1个增加到7个，5万人以上的城市也从1个增加到13个，2万至5万人的城市还为数不少，在整个工业革命期间，曼彻斯特人口从3万增到35万之多，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明（   ） A．工业革命促进了人口的剧增 B．工业发展加速城市化进程 C．劳动力增加提升了生产效率 D．人口成为城市发展的动力 35．1854年出版的《瓦尔登湖》描述了工业技术革命的野蛮、铁路侵入瓦尔登湖畔及社会中贪婪的物质主义文化风尚，作者主张通过个体生活方式的变革来维护自然世界及人类心灵的整体完整和健康。这反映出（   ） A．作者对资本主义物质文明的反思 B．启蒙运动对思想界的影响 C．铁路是当时人们出行的主要方式 D．工业革命使生活更加便利 马克思主义诞生与亚非拉民族独立运动 36．马克思在总结巴黎公社经验教训时指出：“工人阶级在反对有产阶级联合权力的斗争中，只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动。”这里的“教训”是（   ） A．发展坚实的工农联盟 B．建立统一的领导核心 C．打碎旧式的国家机器 D．掌握革命的武装力量 37．1871年4月16日，巴黎公社授权工人协会联合会：调整被（资本家）遗弃工厂的状况和编制工厂财产清册；拟定实际开工措施，由本厂工人组成工人生产协会，负责管理工厂；制定工人生产协会章程；等等。由此可知，巴黎公社（   ） A．致力于生产资料的公有化变革 B．实现了社会主义的理想蓝图 C．注重发挥工人阶级的主体作用 D．推动了国际工人运动的高涨 38．在印度建立英国式行政体制的同时，英国还采取立法手段推行“社会改革”。例如，1850年的《消除种姓无资格法》给予当地人改变宗教和种姓的方便，并规定人们不因改变宗教或种姓丧失原有财产权；1861年的《印度文官法》将“通过竞争考试择优任用文官”的原则以法律形式固定下来。这些举措（   ） A．客观上推动了印度的社会进步 B．促成印度传统文化体系重构 C．旨在改变印度落后的社会面貌 D．消解了印度尖锐的族群矛盾 39．1884年柏林会议后，英国提出了“2C”计划，企图建立从开罗（埃及）到开普敦（南非）的纵贯非洲的帝国；法国提出了“2S”计划，打算建立从塞内加尔（西非）到索马里（东非）的横跨非洲的帝国；德国也制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略非洲计划。这些行动表明（   ） A．西方列强开始侵入非洲 B．非洲民族独立运动的开始 C．协约国和同盟国集团形成 D．列强加快瓜分非洲的进程 40．16世纪初，西班牙在拉美设立“贸易署”作为管理机构，其官员由王室委派，代表王室行使管理权。并规定拉美殖民地不能私自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易。西班牙还禁止拉美矿场主开采水银，只能向王室专卖局购买。由此可见（   ） A．殖民者推行重商主义政策 B．拉美经济结构比较单一 C．列强竞相对拉美输出商品 D．西班牙在拉美垄断贸易 41．1823年底，詹姆斯·门罗发表了一系列文件，声称美国不介入欧洲事务，欧洲也不能干涉美洲；除现有殖民地外，欧洲各国不得再将美洲大陆视为殖民对象。1824年初，传闻法国要对哥伦比亚采取干涉行动，哥伦比亚政府请求美国同哥伦比亚结成同盟，最终遭到美国拒绝。1824年底，英国决定承认阿根廷、墨西哥和哥伦比亚的独立。这反映了（   ） A．美国试图将拉美纳入自己的势力范围 B．拉美仍面临艰巨的民族民主革命任务 C．美国与英法等欧洲国家的矛盾渐趋激化 D．美国对拉美国家的对外政策具有欺骗性 42．提拉克认为，印度要实现自治，必须唤起民众的民族自尊心和爱国热情，并利用印度教发动群众参与民族独立斗争。为此，他重新解释印度教经典《薄伽梵歌》，强调克里希那大神为真理和正义积极行动的思想。这些做法（   ） A．推动了印度反英斗争的高涨 B．消除了穆斯林和印度教徒之间的矛盾 C．使印度教成为印度的主导宗教 D．启发了甘地的非暴力不合作运动 43．列宁在《亚洲的觉醒》中指出：“继俄国1905年的运动之后，民主革命席卷了整个亚洲……几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们要求新的生活，要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”。从当时的时代特征看，“亚洲的觉醒”应该是指（   ） ①从传统的农耕经济中觉醒，走向工业文明 ②从专制政治中觉醒，走向民主、自由 ③从封闭、保守、愚昧中觉醒，走向科学理性、文明进步 ④从被殖民奴役中觉醒，走向国家独立、民族解放 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 44．苏丹于1885年推翻英国殖民统治后，建立了马赫迪王国，发行货币，制定宪法，但起义军领袖凭借关系完全占有了逃亡者和卖国者的土地，建造了豪华的宫殿，并以反殖民战争为借口，向人民征收繁重的捐税。该政权仅仅存在了13年，于1898年被英国殖民军镇压。由此可知（   ） A．英国殖民统治遭到沉重打击 B．马赫迪起义被国内外反动势力联合绞杀 C．民族解放运动重在自身觉悟 D．马赫迪政权未对苏丹社会经济进行变革 45．19世纪末，英国史学家考尔德科特在《大英殖民帝国》一书里写道：“英国殖民者往往会采取比较温和的方式”，不像西班牙人那样大肆杀戮，而是“征服了当地的印第安部落，将其驯化为奴”。对于被视为英女皇王冠上宝石的印度，作者更是强调“英国统治印度的目的在于教化”。这些记录（   ） A．说明历史叙述受作者立场的影响 B．夸大英国殖民对印度的积极作用 C．提供研究英国殖民史的一手史料 D．客观上缓和英国与殖民地的矛盾 综合训练 46．阅读材料，回答下列问题。 材料一  公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二  15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 （3）综合上述材料，围绕“蔗糖传播的历程”，自拟一个人类历史发展的重大主题。 47．思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求： 材料一  “文艺复兴”最伟大之处，在于它既是古典的，更是创新的。它是古典的，因为它使罗马帝国衰亡以前的古希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命，这个时期的艺术巨匠们向世人证明，神权统治并没有把欧洲同它的文化源头隔绝，而是让圣母、圣子都焕发出人性的光泽。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二  启蒙时代哲人发展出的新社会科学对于基督教的政权神授论以及封建等级制与依附制是强烈批判的。但是，除了卢梭等少数例外，他们支持财产私有和个人利益，并未对商业社会给予严厉批评。在许多方面，启蒙运动高唱的“进步”颂歌对新的商业与工业体制带来的同样严重的不平等与压迫却视而不见。 ——（英）罗伊·波特《启蒙运动》 材料三  1845-1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 材料四  我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变…… ——摘编自【苏】列宁《十月革命四周年》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴“既是古典的，更是创新的”的含义，并列举出两位这一时期的艺术巨匠。 （2）根据材料二、指出启蒙运动的斗争对象，并分析启蒙运动的局限性。 （3）根据材料三、概括马克思、恩格斯的理论创新；并结合所学，指出巴黎公社的历史地位。 （4）根据材料四并结合所学，简要说明“急剧的转变”，并指出这一转变的积极意义。 48．阅读材料， 回答问题。 材料一  古希腊的公民，并不是现代意义上的公民，而是特指城邦内一小部分成年男性。以雅典为例，全部居民约为30万，18岁以上的成年男性公民仅3—4万。雅典城邦政治活动极其频繁，公民大会每月举行2—4次，议事会及陪审法庭的活动则更多，如此频繁的政治活动使普通公民在经济上和时间上都无法承受。另外，雅典公民来自社会各个阶层，他们对于所需要决断的问题并没有专业的知识和技巧，甚至没有形成自己独立的意见，大多数公民的投票具有一定的盲目性，这可能导致破坏性的后果。例如，公元前406年，六位雅典将军被公民大会宣判死刑，原因是作为远征军的统帅，虽然取得了战争的胜利，但是必须为许多雅典士兵的伤亡负责。 ——摘编自任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》 材料二  1832年的议会改革不仅扩展了选举权，更重要的是，将政党变成了大众政治的工具。因为选举程序中“民意”成分的增加，议会领袖必须是选举获胜的政党领袖，国王不能违背民意任命首席大臣来组阁。维多利亚女王即位后，并不把在缺少王室支持下单靠竞选赢得选举的保守党人皮尔放在眼里。直到1841年，维多利亚女王才被迫接受现实，尊重议会选举的结果邀请皮尔组阁，责任内阁制由此出现。在新的体制下，执法与立法结合起来，将原本属于王室执政辅助工具的内阁变成了议会意愿的代表，使国王成为只有虚名而无实权的君主。 ——以上材料摘编自武寅等《西方国家政治制度》 材料三  1787年美国宪法从法律上巩固了大资产阶级、大种植园主的统治，确立了共和制，其意义重大。人们一直都在孜孜不倦地探索美国为什么会在世界历史上首创近代意义的民主共和制。华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献，美国独立后，他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退……新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严，在这个移民社会里，既没有大领主，也没有富民。这种“平民”意识和相对平等的现象，成为独立后美国民主共和制度的思想和社会基础。早在独立战争期间，殖民地人民就开始了建国的准备。1777年11月，大陆会议通过了“邦联条例”，各州政府组成联合政府。根据邦联条例建立的美国，实际上不是一个国家，仅是一个地理概念。邦联政府因无权实行贸易保护，致使英国商品像潮水般涌入美国市场，美国社会各阶层希望建立一个强力政府，这种愿望因谢司起义的爆发而变得更加强烈。 ——摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》 （1）结合所学指出古希腊“民主政体”和“寡头政治”的典型城邦，根据材料一并结合所学，说明雅典民主政治的缺陷。 （2）根据材料二并结合所学，指出英国君主立宪制确立的标志，并概括英国君主立宪制的特点。 （3）根据材料三并结合所学，分析美国率先确立民主共和制的原因。 49．阅读材料，回答问题。 材料一  1415年，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493 年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370 里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二  在1750-1830年间，英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张，在半个多世纪内，领土从大西洋扩展到了太平洋，以“门罗主义”为幌子将拉美置于其控制之下。伴随着殖民扩张，宗主国在殖民地建立起各自统治制度，加强对殖民地统治。各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个“互相联系与互相制约”的整体。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料三  19世纪70年代后，列强更热衷于海外殖民扩张。亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。为协调在非洲利益，1884年，15国在德国柏林召开了国际会议，美国第一次参加了西半球以外事务的会议，会议通过了有名的“有效占领”原则，即要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义，各殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的世界体系。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中殖民活动开始的主要背景，概括这一阶段殖民活动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，概括这一阶段殖民扩张的主要态势。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，分析这一阶段殖民扩张的主要影响。 50．阅读材料，完成下列要求。 材料  亚非拉民族主义的发展 历史轨迹 现代化因素 建设模式 17、18世纪 初步产生于欧洲民族国家构建时期 萌发了民族独立的意识 具有先进资产阶级文化特征的思潮和模式逐渐出现 19世纪 民族主义在欧洲发展，继续扩散至亚非拉地区 由民族运动和民主运动两个方面构成 对异质文化抗拒对本国文化发展 20世纪 亚非拉国家的民族主义代表了当时民族主义的主要趋势 以反对殖民统治和建立取得民族独立的国家为主要目标 充当了独立后的亚非拉国家现代化建设的重要动力和现代化模式多样化的条件 ——据徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》整理 （1）根据材料，概括亚非拉民族主义发展的阶段性特征。 （2）根据材料并结合所学知识，简要说明亚非拉民族主义思潮发展的影响及启示。 试卷第1页，共3页 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题二 世界近代史考点专项训练 考点01 新航路开辟与走向整体的世界（T1-10） 考点02 欧洲思想解放运动与资本主义制度的建立（T11-25） 考点03 影响世界的工业革命（T26-35） 考点04 马克思主义诞生与亚非拉民族独立运动（T36-45） 考点05 综合训练（T46-50） 新航路开辟与走向整体的世界 1．1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法（   ） A．开辟了亚欧间的新航路 B．开创了欧非之间的贸易网络 C．准备了远洋航行的条件 D．中断了非洲社会发展的进程 【答案】C 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1415年至1445年（葡萄牙）。根据材料“由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道”“葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，远征到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易”和所学知识可知，葡萄牙人控制战略要道、改进航海技术（如更安全的帆船）、积累贸易资源（黄金、奴隶等），均为后续更大规模的远洋航行（如迪亚士绕过好望角、达伽马抵达印度）准备了条件，C项正确；材料所述时间段，亚欧间的新航路并未开辟，排除A项；欧非之间的贸易网络自古就有，排除B项；材料无法体现非洲社会发展进程的中断，排除D项。故选C项。 2．下表所示是哈得逊的航海路线。由此可知（   ） A．哈得逊发现了北美的纽芬兰岛 B．北大西洋高纬度航路得到进一步探索 C．黑奴贸易推动英国港口的繁荣 D．英国占据当时世界最有利的通商路线 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题，时空是17世纪初的世界。根据材料及所学可知，17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路，说明北大西洋高纬度航路得到进一步探索，B项正确；英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛，排除A项；黑奴贸易涉及非洲，哈德逊开辟的是欧洲与北美高纬度地区之间的航路，未将欧洲与非洲联系起来，排除C项；哈得逊是效力于荷兰的英国人，他的航海路线与英国是否占据当时世界最有利的通商路线无关，排除D项。故选B项。 3．在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方，并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化。《马可·波罗游记》“成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪，许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步，一定要前往马可·波罗所描述的东方。”“哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。”上述材料旨在说明（    ） A．欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚 B．马可·波罗指引西方人前往新大陆 C．马可·波罗激发欧洲人的中国情结 D．《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。结合材料“在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方”、“哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的”和所学知识可知马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化，激发了欧洲人的中国情结，追随马可·波罗的脚步前往中国前往中国，C项正确；材料强调的是马可·波罗的经历激发了欧洲人的中国情结，而不是强调欧洲人长期对中国兴趣浓厚，排除A项；中国不是“新大陆”，排除B项；材料没有《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书的相关信息，排除D项。故选C项。 4．玉米的到来，使欧洲南部的农村景观、农业传统、饮食习惯和整个生活都在不同程度上发生了变化。由于玉米种植方便、价格低廉，一方面为土地领主和新的中产阶级带来了财富，另一方面日益成为普通民众的食物。推动这一现象出现的主要因素是（   ） A．哥伦布发现美洲 B．首次环球航行完成 C．三角贸易的进行 D．东印度公司的成立 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：15世纪后的世界。根据材料并结合所学知识可知，玉米是印第安人培育的重要农作物。哥伦布首航美洲时就发现了玉米，并把它作为礼物献给西班牙国王。此后，玉米开始在欧洲和非洲等地逐渐流传开来，A项正确；首次环球航行完成是麦哲伦，其航行晚于哥伦布，晚于哥伦布到达美洲，排除B项；材料涉及的是美洲物种的交流，三角贸易涉及的主要是奴隶、欧洲手工品和美洲金银的交换，且三角贸易晚于哥伦布发现美洲，排除C项；东印度公司主要涉及的是对印度及亚洲殖民侵略，排除D项。故选A项。 5．有学者指出，17世纪世界上日益扩张的贸易网络创造了许多新的机会。贸易的触角通过以奴隶换取欧洲工业品而伸入非洲：通过皮货贸易和种植园经济的创造而伸入美洲，也伸入俄国或西伯利亚或中国偏远的乡村。此时期贸易网络的扩张（   ） A．造成了欧洲贸易中心的转移 B．推动了民族国家的产生 C．拉开了欧洲海外扩张的序幕 D．加速了世界格局的演变 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：17世纪的世界。根据材料概括可知：材料反映的是17世纪的贸易网络的扩张，加强了世界各地的联系，欧洲通过贸易对非洲、美洲等地区进行经济掠夺和殖民统治，改变不同地区发展进程，使世界经济联系日益紧密的同时，也加速了世界格局朝着以欧洲为主导方向演变，D项正确；欧洲贸易中心的转移随着新航路开辟从地中海转移到了大西洋沿岸，与材料所述内容不符，排除A项；民族国家的产生是从16-19世纪逐渐形成的，根本推动因素是资本主义经济的发展，也是多种因素共同作用的结果贸易网络的扩张并非是推动其发展的主要因素，排除B项；拉开了欧洲海外扩张序幕是新航路的开辟，与材料时间信息不符，排除C项。故选D项。 6．16世纪西班牙入侵美洲之后，不断开采美洲白银，并将其运送到本国和其他殖民地。运送到本国的白银通过外债和贸易流通到西欧各国，然后西欧各国再用白银购买东亚的丝绸、瓷器、香料等，卖给拉美的矿主和城市居民。由此可见，美洲白银的流通（   ） A．引发了欧洲的“价格革命” B．加速了全球贸易联系的发展 C．推动了“三角贸易”的发展 D．推动了西班牙资本原始积累 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（西欧）。据题干及结合所学可知，美洲白银先被运到西班牙，然后通过外债和贸易流通到西欧各国，又被用于购买东亚的商品，商品再卖给拉美地区的人，这体现了白银在美洲、欧洲、东亚之间流动，这种跨地区流通加速了全球贸易联系的发展，B项正确；“价格革命”主要是指大量贵金属流入欧洲后导致欧洲物价上涨，材料未涉及欧洲物价上涨内容，排除A项；“三角贸易”主要是指欧洲、非洲、美洲之间的贸易，这与材料所述现象不符，排除C项；白银流入西班牙，供王室享乐，没有推动西班牙资本原始积累，排除D项。故选B项。 7．某学习小组整理了“全球航路开辟后商品的世界性流动”知识结构图（见如图）据此判断，甲、乙、丙、丁分别是（   ） A．非洲、欧洲、中国、美洲 B．非洲、中国、美洲、欧洲 C．欧洲、美洲、中国、非洲 D．欧洲、中国、美洲、非洲 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是近代（世界）。据“全球航路开辟后商品的世界性流动”知识结构图并结合所学知识，欧洲人从事三角贸易，欧洲人携带枪支、手工制品到达非洲掠夺黑人到美洲充当劳动力，因此甲是欧洲，丁是非洲，丙是美洲，然后从美洲掠夺大量白银经过菲律宾换取中国的丝、瓷等产品运回欧洲，因此乙是中国，甲乙丙丁排序应该是欧洲、中国、美洲、非洲，D项正确；排除A、B、C项。故选D项。 8．自古典时代以来，欧洲人逐渐形成一种以“邪恶范式”观察异域之人的传统。1511年出版的一本关于“新大陆”的书把美洲一些部落的印第安人描述为“就像没有任何理性的野兽一样”。1525年一位到达美洲的传教士宣称印第安人是“充满恶习的种族”，他们“比驴还笨，拒绝在任何方面改进”。据此可知，这种认知（   ） A．旨在服务于欧洲人的殖民扩张 B．深受西方社会达尔文主义影响 C．利于西方近代民族国家的形成 D．基于欧洲近代科学理论的发展 【答案】A 【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。根据题干及所学可知，欧洲人有以“邪恶范式”观察异域之人的传统，他们在16世纪将美洲印第安人描述为“没有任何理性的野兽”“充满恶习的种族”“比驴还笨”。在殖民扩张的背景下，欧洲人通过贬低被殖民者的方式，来为自己的侵略行为辩护，并巩固自己的殖民统治，A项正确；西方社会达尔文主义主要受达尔文进化论观点影响，该观点提出于19世纪，与材料时间不符，排除B项；西方近代民族国家形成过程中强调的民族认同、国家主权等核心要素，而题干中描述的欧洲人对美洲印第安人的认知，排除C项；材料中的描述并不是基于科学理论的客观分析，而是带有主观偏见和歧视，排除D项。故选A项。 9．至16世纪末，西班牙物价平均上涨了4倍，西班牙开始大量进口英、荷等国的商品；甚至其运往美洲的产品也多来自英、荷等国，西班牙也被称为“漏斗国家”；与此同时，西班牙黄金流入欧洲其他地区，促进英国、荷兰等国的发展，西北欧成为经济中心。对此解读全面合理的是（   ） A．商业革命延缓了西班牙的发展进程 B．价格革命助推欧洲的现代化 C．西班牙错失了资本原始积累的机遇 D．发展道路影响国家前途命运 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末（欧洲）。根据材料并结合所学可知，在16世纪末，西班牙虽然通过殖民扩张获得了大量的黄金和白银，但没有将财富转化为国内的生产力，这表明西班牙并没有选择正确的经济发展道路。英国和荷兰等国家则利用这些流入的财富，大力发展本国的工业和商业，推动了国内的经济繁荣，表明这些国家选择了正确的经济发展道路。因此，这个历史现象证明了经济发展道路选择对国家前途命运的重要影响，D项正确；延缓西班牙发展的并不是商业革命，而是其没有选择正确的经济发展道路，排除A项；西班牙也发生了价格革命，但并没有助推其向近代化转型，排除B项；西班牙从美洲掠夺了大量白银，并没有错失资本原始积累的机遇，只是其资本没有正确使用，排除C项。故选D项。 10．16世纪时，荷兰安特卫普产生了近代的商品和证券交易所，随后在欧洲其他各地都迅速发展起来。进入17世纪后，采取股份制的新型贸易公司以及银行组织在欧洲纷纷建立。上述现象反映出新航路开辟后（   ） A．贸易规模的扩大 B．契约规则的确立 C．贸易中心的转移 D．价格革命的冲击 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：新航路开辟后的欧洲。根据材料信息可知，新航路开辟后，贸易规模空前扩大，新型商业经营方式的出现是应对这种变化而产生的，这是欧洲“商业革命”的内容之一、A项正确；契约规则在古代商业活动中就已经存在，并非新航路开辟后因这些商业现象才确立的，排除B项；贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，主要体现的是贸易地理位置的变化。材料中并未突出贸易地点的转移，排除C项；价格革命是指新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，导致物价上涨，货币贬值，与题意无关，排除D项。故选A项。 欧洲思想解放运动与资本主义制度的建立 11．意大利人文主义者们热心于新的教育思想的实践，注重启发引导。在新式学校，他们以古典著作为教学内容，以此引导学生欣赏先贤们的智慧和道德风范；他们崇尚古希腊人的健康生活，长期被中世纪学校忽视的体育、音乐、绘画和诗歌等重新受到关注。这一现象从侧面反映出当时（   ） A．人文思想具有新旧并存的时代特征 B．欧洲向近代社会转型的基础尚薄弱 C．人文主义者教育理念的自相矛盾性 D．人文主义者极力推崇古典教育理念 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料可知，人文主义者一方面热心于新的教育实践，另一方面又以古典著作为教学内容并崇尚古希腊人生活，说明文艺复兴具有新旧并存的特征，属于题干反映的现象，结合所学可知，该现象从侧面反映出欧洲资本主义刚刚兴起，新兴资产阶级力量弱小，需借助古典文化来宣传新思想，B项正确；文艺复兴具有新旧并存的特征，属于题干直接反映的现象，不符合题意，排除A项；该现象体现了新旧思想的交织，并不是教育理念的自相矛盾，排除C项；人文主义者热心于新的教育思想的实践，并不是极力推崇古典教育理念，排除D项。故选B项。 12．右图是安特卫普画派著名画家昆滕·马赛斯于1514年创作的名画《银行家和他的妻子》。画面描绘了一位钱铺掌柜称量桌面上钱币重量，妻子手持《圣经》注视着他。画中桌面上有个镜子，通过镜子的反射，可以看到窗外的建筑——教堂，以及坐在桌子前面的借钱人。这幅画作反映出当时西欧（   ） A．新航路开辟导致价格革命 B．文艺复兴时期的社会风貌 C．天主教会控制社会经济财富 D．新教伦理促进资本主义发展 【答案】B 【解析】根据题干的设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代的西欧。解读画面中信息以及作者的身份、创作时间，可以判断，西欧地区民众一方面仍然受到基督教的影响，一方面产生对财富的追求观念，反映出文艺复兴时期商品经济的发展繁荣冲击下的新旧并存的社会风貌，B项正确；画面信息不足以反映出西欧国家出现价格革命，价格革命主要表现为货币贬值、物价上涨、投机活跃，排除A项；材料只是一定程度上反映了西欧地区民众受到基督教的影响，但并不能够据此断定天主教会控制社会经济财富，排除C项；新教是在1517年马丁·路德掀起宗教改革以后，时间要晚于该画作，排除D项。故选B项。 13．马丁·路德发表《九十五条论纲》后，获得一部分教士、爱国主义者、贵族地主、学生和工商阶级的帮助。支持路德的群众既多，终把德意志分成两截：南部的德意志人不赞成改革，仍信旧教；北部的德意志人，则接受路德的主义，成了新教徒。由此可见，德意志（   ） A．北部经济发达领先于南部 B．民众主张建立本教会 C．教派纷争使国家四分五裂 D．宗教改革有相应民意基础 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（德国）。据材料“获得一部分教士、爱国主义者、贵族地主、学生和工商阶级的帮助”“支持路德的群众既多”“北部的德意志人，则接受路德的主义，成了新教徒”可知，路德的主张获得很多群众支持，且北部的德意志人接受路德的主义，成了新教徒，说明宗教改革有相应民意基础，D项正确；材料主旨是群众对路德宗教改革的态度，没有体现南北方经济发展程度对比，排除A项；17世纪以后，欧洲民族国家逐渐形成，民众主张建立本教会，排除B项；1871年德意志统一之前，国内王权软弱、邦国林立、民族众多导致国家分裂，排除C项。故选D项。 14．在《新教伦理与资本主义精神》中，马克斯·韦伯写到，宗教改革后的欧洲天主教教徒倾向于“艰苦修炼”成为“具有工匠精神的大师傅”：工业革命时期的新教徒奉行“新教伦理道德义务”，努力成为近代工业的“熟练工人或管理人员”，这表明欧洲（   ） A．宗教改革打破了教会的权威 B．宗教伦理深刻影响人民思想 C．宗教麻醉了人们的反抗意识 D．工业革命有利于宗教的发展 【答案】B 【解析】据本题提示词可知，这是本质题，时空是：近代（欧洲）。据材料 “宗教改革后的欧洲天主教教徒倾向于‘艰苦修炼’成为‘具有工匠精神的大师傅’；工业革命时期的新教徒奉行‘新教伦理道德义务’，努力成为近代工业的‘熟练工人或管理人员’” 和所学知识可知，不同时期的欧洲教徒受宗教伦理的影响，在职业选择和追求上呈现出相应特点，这表明宗教伦理深刻影响了人们的思想，B 项正确；材料强调的是宗教伦理对人们的影响，而非宗教改革打破教会权威，排除 A 项；材料中没有体现宗教对人们反抗意识的麻醉，排除 C 项；材料主旨是宗教伦理对人们在不同时期的影响，不是工业革命对宗教发展的作用，排除 D 项。故选 B 项。 15．据下表可推知，16世纪末17世纪初期（   ） 意大利布鲁诺 1584年所写的《论无限、宇宙和诸世界》《论原因、本原和太一》等书中进一步提出，宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系的中心，而非宇宙的中心 意大利伽利略 1609年发明了天文望远镜，并于1632年出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，公开支持哥白尼的日心说 德国开普勒 在1609年《新天文学》一书中，提出了行星运动的客观规律，判定行星是围绕太阳运转时沿着椭圆形轨道进行的 A．近代自然科学体系已经形成 B．天主教会的权威得到加强 C．科学理论的发展依赖于实践 D．科学革命推动了思想解放 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末17世纪初期的欧洲。根据材料，布鲁诺的著作进一步发展了宇宙无限的观点且涉及太阳只是太阳系中心，伽利略支持哥白尼的日心说，开普勒提出行星围绕太阳沿椭圆形轨道运转，这些都表明日心说在当时已经产生了重要影响，众多科学家都在围绕相关理论进行研究和探索，结合所学，16世纪-17世纪近代自然科学发展，发生了科学革命，因此，科学革命推动了思想解放，D项正确；近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，排除A项；天主教推崇地心说，材料强调日心说在当时已经产生了重要影响，故无法得出天主教会的权威得到加强，排除B项；材料并未涉及理论和实践的关系，排除C项。故选D项。 16．18世纪，英国学者休谟意识到人与自然的不同，但其创建的“人的科学”的方法仍然是自然科学的“经验和观察”。休谟提出：“当这类实验材料经过审慎地搜集和比较后，我们就可以希望在它们这个基础上，建立一门和人类知识范围内任何其他的科学同样确实、而且更为有用的科学。”这表明休谟（   ） A．崇尚科学，摆脱宗教束缚 B．重视理性，探究人性规律 C．倡导实验，开创社会科学 D．反思传统，否定人类理性 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：18世纪（英国）。休谟用自然科学 “经验和观察”的方法创建“人的科学”，并希望在此基础上建立一门可靠且有用的科学。这体现了他重视通过理性的方式（即采用科学方法）去探究人性规律，符合启蒙运动时期重视理性的特点，B项正确；题干中并没有提及休谟摆脱宗教束缚的相关内容，仅围绕他创建“人的科学”的方法及期望进行阐述，排除A项；虽然休谟倡导实验，但不能就此说他开创了社会科学。在他之前，社会科学可能已经有一定的发展，“开创”一词表述不准确，排除C项；休谟是想用自然科学方法建立关于人的科学，这是在运用理性，并非否定人类理性，排除D项。故选B项。 17．卢梭认为，法律体现了全体公民的公意，法律的条件对每个人都是同等的。人们在服从法律时，是在服从“一个抽象的凝结了他们所有人公意的道德人格”。这样一来，就既没有主人，也没有奴隶，人们之间是自由与平等的。卢梭意在强调（   ） A．奴隶制不利于自由平等 B．公意是法律公正的基础 C．法律理应符合个人意志 D．人民主权高于个人自由 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料可知，卢梭认为法律体现全体公民公意，且法律条件对每个人同等，人们服从法律就是服从公意，能实现自由平等，强调了公意是法律公正及保障人们自由平等的基础，B项正确；卢梭在其关于法律、公意等的论述中，并未涉及对奴隶制与自由平等关系的评判，无法从材料中得出奴隶制不利于自由平等这一结论，排除A项；材料强调法律体现的是全体公民的公意，而非个人意志，排除C项；卢梭在材料中重点阐述的是法律基于公意给人们带来自由平等，没有出现人民主权与个人自由谁高谁低的观点及相关论述，排除D项。故选B项。 18．16—18世纪，欧洲出现中国热。1599年的《航海全书》全面阐述中国科举制度；1657年的《英雄的美德》介绍了孔子及其思想，宣传孔子哲人形象；到18世纪的《世界公民》称赞中国有完善的道德和法律制度。中国热的出现（   ） A．有利于人文精神的复兴 B．适应了欧洲社会的变革需要 C．推动了西学东渐的发展 D．导致欧洲封建制度彻底解体 【答案】B 【解析】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料“1599年的《航海全书》全面阐述中国科举制度；1657年的《英雄的美德》介绍了孔子及其思想，宣传孔子哲人形象；到18世纪的《世界公民》称赞中国有完善的道德和法律制度”结合所学可知，16—18世纪欧洲出现了中国热，此时欧洲启蒙运动正在进行，中国的儒家思想和政治制度适应了欧洲启蒙运动的需要，有利于欧洲社会变革，所以中国热的出现适应了欧洲社会变革需要，B项正确；人文精神复兴于14世纪的意大利，排除A项；材料反映的是欧洲启蒙运动时期的东学西传，排除C项；中国热的出现虽然对欧洲社会产生了一定影响，但并未直接导致欧洲封建制度的彻底解体。封建制度的解体是多种因素共同作用的结果，排除D项。故选B项。 19．1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。英国辉格党领袖福克斯称“波旁王朝的倾覆有利于欧洲自由的发展”；民间人士约翰宣称“法国人不但伸张了他们自己的权利，而且促进了全人类的普遍自由”；《分析评论》报也指出大革命产生的后果将是对英国最有利的局面，因为自由的法国决不会危及英国的自由。这反映出当时英国（   ） A．启蒙思想有一定社会基础 B．赞誉暴力革命成为社会共识 C．主要党派的政体主张趋同 D．认定自由价值高于国家利益 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料“波旁王朝的倾覆有利于欧洲自由的发展”“法国人不但伸张了他们自己的权利，而且促进了全人类的普遍自由”“因为自由的法国决不会危及英国的自由”可知，伴随着法国大革命的进行，英国的政党、民间人士、报刊等均在宣扬法国大革命的自由、平等及对英国带来的影响，说明的是当时英国启蒙思想有一定社会基础，A项正确；暴力革命并未成为英国社会的共识，排除B项；受政党代表的利益影响，主张不可能趋同，排除C项；材料未涉及自由价值和国家利益之间的关系，排除D项。故选A项。 20．1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。但改革后的议会下院中，土地贵族仍旧居于垄断地位。马克思谓之以“恐怕还从没有一个这样强大的、看来似乎成功的人民运动得到这样微不足道的表面的结果”。由此可见，英国（   ） A．仍保留等级君主制 B．议会改革成效显著 C．民主化进程之艰难 D．议会权力有所加强 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。1832年的英国议会改革虽然在形式上重新分配了议员名额并修改了选民资格，使中等阶级获得了一定的选举权，但改革后的议会下院中，土地贵族仍然占据主导地位，显示出改革的实际效果有限。马克思的评价表明，这次改革并没有带来实质性的民主进步，反映了英国民主化进程的艰难，C项正确；等级君主制‌是中世纪欧洲的一种政权形式，它是封建割据君主制与专制君主制之间的过渡形态，排除A项；材料重点并非强调议会改革成果，排除B项；材料没有涉及议会权力，排除D项。故选C项。 21．18世纪后期，女性衣帽商们成为巴黎服饰时尚的重要推动者。她们运用自己的天赋，不断推出引领时尚的新样式。作为一个地位偏低的社会阶层，以女性为主的时尚商人在法国大革命前夕起到了衔接贵族与平民文化，促使服饰时尚大众化的历史作用。这说明（   ） A．时尚商人助推女性社会地位提高 B．工业革命带来社会生活巨大变化 C．女性在社会转型中扮演重要角色 D．启蒙思想随革命进程而广泛传播 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：18世纪后期的法国。根据材料及所学可知，封建社会中，服饰是阶层等级的象征，具有严格的规定。以女性为主的时尚商人在法国大革命前夕衔接贵族与平民文化，推动了服饰时尚的大众化，这有利于推动当时的社会转型，说明女性在社会转型中扮演重要角色，C项正确；服饰时尚的大众化无法体现女性社会地位的变化，排除A项；18世纪后期法国的工业革命还处于起步阶段，选项表述与史实不符，排除B项；材料描述的是法国大革命前夕的情形，并不是启蒙思想与革命进程的关系，排除D项。故选C项。 22．1777年，大陆会议通过《邦联条款》，为美国政治奠定初基。《邦联条款》实施后衍生不少问题，影响政府运作，遂有修订之议。1787年，各州代表再度集会费城，以制定新的《美国宪法》，完善联邦政治。新宪法在1789年获得各州批准后生效。美因宪法修订意在（   ） A．加强联邦权限，以确保联邦政府的效率 B．强化各州权力，以满足地方自主的愿望 C．明定总统任期，以避免总统的独裁统治 D．限定总统权限，以免阻碍国会通过法律 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1777-1789年（美国）。据材料信息可知，美国对地方的管理由原来的松散的邦联制，到1787年宪法确立为统一国家的联邦制，加强了中央集权，巩固了美国对地方的统治，A符合材料内容，A项正确；B项与联邦制推行的目的相反，其是为了加强中央的权力，B不符合史实，排除B项；材料体现的是美国地方管理制度的变化，不是总统任期问题，C项与处理无关，排除C项；材料体现的是完善联邦政治，不是对总统权力的限制，D与材料内容无关，排除D项。故选A项。 23．19世纪中期，俄国沙皇颁布改革法令，宣布废除农奴制，农民可依法赎买份地。据统计，农民赎买土地的市场价格为5．44亿卢布，但政府规定的价格为8．67亿卢布。国家向农民提供贷款。1906年，因农民坚决斗争而使政府废除赎金，他们已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍。分析材料，下列说法正确的是（   ） A．农民获得土地，解决了社会矛盾 B．土地赎买使农奴获得了人身自由 C．改革推动了俄国民族国家的建立 D．土地赎买的掠夺性加重人民负担 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中期到20世纪初（沙俄）。农民赎买土地时，市场价格为5．44亿卢布，而政府规定的价格高达8．67亿卢布，这明显是对农民的一种经济掠夺。并且到1906年农民已向国家支付了约20亿卢布，约是1861年土地价值的4倍，这种高额的赎金远远超出了土地本身的实际价值，极大地加重了农民的负担，D项正确；这种赎买具有很强的掠夺性，农民承受了沉重的经济负担，社会矛盾并没有得到根本解决，反而可能在一定程度上加剧了社会矛盾，排除A项；在俄国1861年农奴制改革中，农奴是先通过改革法令宣布获得人身自由，然后才是可以赎买土地，并不是因为土地赎买才获得人身自由，逻辑关系错误，排除B项；俄国在1861年改革前已经是一个统一的民族国家，排除C项。故选D项。 24．下面是英国光荣革命后与日本明治维新后的中央机构比较图。图中两国的差异（   ） A．反映了启蒙思想的影响 B．体现了两国历史文化差异 C．源于资产阶级力量强大 D．导致了军国主义势力形成 【答案】B 【解析】根据次题干的提示词，可知是本质题、原因题、影响题。时空是：近代英国和近代日本。结合所学知识分析题干信息，近代英国和近代日本虽然都实行君主立宪制，但君主、议会的权力大小不同。英国确立议会至上，保障了资产阶级民主。日本天皇、军部权力较大，保留一定的封建残余，日本最终走上军国主义道路。上述差异体现了两国历史文化差异，比如英国有议会和有限王权传统，资产阶级力量强大；日本借助天皇力量维护国家统一和稳定，在近代化改革中保留封建残余，奉行对外扩张政策等，B项正确；日本的君主立宪制保留封建残余，受到封建思想影响，与启蒙思想影响无关，排除A项；资产阶级力量强大有利于巩固资产阶级民主，这符合英国的情况，不符合日本，排除C项；军国主义势力形成符合日本，不符合英国的情况，排除D项。故选B项。 25．有学者分析工业革命前英国农业经营模式转变与经济发展互动关系时，绘制了如下示意图。该图表明（   ） A．工业革命促进了农业的发展 B．农业资本主义未适应经济发展 C．资产阶级革命影响农业进步 D．农业革命为工业革命奠定基础 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，近代英国农业经营模式的变化，提高了粮食产量，为工业革命提供了自由劳动力和经济支持，说明农业革命为工业革命奠定基础，D项正确；材料中属于工业革命前农业的变化，应该为农业发展促进了工业革命的产生，排除A项；根据材料可知，农业经营方式的变化促进了农业资本主义的发展，促进了工业革命，适应了经济发展，排除B项；材料强调的是农业与经济发展的互动关系，并未涉及政治变革的影响，无法说明资产阶级革命影响农业进步，排除C项。故选D项。 影响世界的工业革命 26．如表是1850~1870年世界贸易与欧美主要国家贸易额统计表（单位：亿马克）。据此可推知（   ） 年份 世界贸易总额 英国 法国 德国 美国 1850 145 33．8 15 21 12．8 1870 374 91．8 45 42 34 A．英国确立了工业垄断地位 B．政治稳定推动法国贸易的增长 C．德国统一助推其经济腾飞 D．国内市场的统一推动美国发展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1850~1870年（世界）。据题干“1850~1870年世界贸易与欧美主要国家贸易额统计表”，并结合所学知识，从表中可以看出，美国的贸易额从1850年的12．8亿马克增长到1870年的34亿马克，增长幅度显著，这主要得益于美国国内市场的统一和工业化进程的加速，D项正确；英国虽然贸易额增长显著，但题干并未直接体现其工业垄断地位的确立，表述也不准确，排除A项；材料体现不出法国贸易额的增长与政治稳定的关系，且与史实不符，排除B项；德国统一发生在1871年，题干时间范围截止到1870年，因此德国统一对其经济腾飞的助推作用在表中无法直接体现，排除C项。故选D项。 27．18世纪下半叶，英国涌现出大批自助式的科学团体，如工艺学会（1754年）、皇家学社（1799年），以及各郡的农业协会。其中，皇家学会的宗旨就是将技术应用于实践。由此可推知，这些科学团体的建立（   ） A．促进了工业革命的进行 B．巩固了“世界工厂”地位 C．改变了科技的落后状况 D．推动了民主政治的建立 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪下半叶（英国）。据材料信息并结合所学知识分析，18世纪下半叶正值英国工业革命时期，技术改进和科学应用是工业革命发展的关键因素。皇家学社等团体的目标在于推动技术的实际应用，这种努力显然与推动技术创新和改进生产工艺紧密相关。科学团体将技术应用于实践，这对工业革命的加速发展至关重要，A项正确；英国“世界工厂”地位确立于工业革命完成后的19世纪中期，排除B项；材料信息不足以说明这些科学团体改变了科技落后的状况，排除C项；1688年“光荣革命”后英国已经确立了君主立宪制，排除D项。故选A项。 28．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（   ） A． 现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛 C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“世界石油产量柱状图”结合所学知识可知，19世纪70年代，第二次工业革命开始，由于第二次工业革命中现代化学工业的产生，石油的需求量大幅度增加，促进了石油的大量开采，A项正确；棉纺织业的兴盛主要是在第一次工业革命时期，以蒸汽机为动力，其主要原料是棉花，与石油产量的变化无关，排除B项；电力能源的运用是第二次工业革命的重要标志之一，但电力能源的产生和使用与石油产量的直接关联不大，排除C项；钢铁工业的发展与铁矿石、煤炭相关，与石油产量的直接关联不大，排除D项。故选A项。 29．“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟”。下列属于英国“关键几秒钟”的表现的是（   ） A．圈地运动深入发展 B．阿克莱特开办第一家水力纺纱厂 C．富尔顿发明了汽船 D．垄断组织的产生提高了生产效率 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料和所学知识可知，工业革命最早发生在18世纪的英国，1771年阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端，B项正确；圈地运动开始于15世纪，是工业革命发生的原始资本积累之一，排除A项；富尔顿是美国人，不是英国人，排除C项；垄断组织是第二次工业革命的产物，排除D项。故选B项。 30．1859年，达尔文的《物种起源》将“进化”思想发扬光大，这一时期，英国无论是在个人层面、国家层面还是全球层面，“进化”及随后的“进步”概念，都被作为一种科学定律渗透到经济领域、社会领域，人的责任是发现并遵守这些定律，而不是干涉它们。这反映了当时英国（   ） A．科学进步重塑阶层结构 B．学科交融推动思想革新 C．自由主义成为主流意识 D．工业革命带来竞争失序 【答案】C 【解析】据本题题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1859年的英国。结合所学可知，自由主义的理论母体是达尔文的“进化论”，主张所谓自由竞争、适者生存的自然演化规律；换言之，自由竞争、适者生存等不仅是自然界的本质，也是人类社会发展的内在规律，应尽量减少政府干预，保护市场自由。根据材料结合所学可知，19世纪时，“进化”“进步”概念被当作科学定律渗透到经济领域和社会领域，且人们认为应遵守这些定律而不是干涉它们，实际上反映的是当时人们对“自由竞争，反对干预”的自由主义观念的推崇，由此可知，自由主义成为主流意识，C项正确；阶层结构指社会中各阶级的构成情况，其变化主要受经济影响，与题干信息无关，排除A项；材料并非强调生物学与其他学科融合，且在此之前社会中已有类似进化竞争的观念，生物进化论只是进一步对这样的观念进行了扩展，排除B项；材料中没有关于工业革命导致英国竞争失序的描述，“进化” 和 “进步” 概念的渗透不能直接说明竞争失序，排除D项。故选C项。 31．如图呈现的是1750—1900年，中国、印度、欧洲和美国在世界制造品生产中所占份额的变化。其中代表美国的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据所学正确可知，美国同样也是第二次工业革命的中心，在第二次工业革命时期发展迅速，但是因为欧洲老牌强国众多，整体仍然超过美国，据此判断④是美国，D项正确；欧洲是第一次工业革命的发源地，其中德国是第二次工业革命的中心，因此从1750年到1900年，欧洲的经济呈现快速发展的状态，据此判断①是欧洲，排除A项；中国在18世纪，农耕经济发达，基数最大，据此判断②是中国，排除B项；印度同样作为地区大国，仅此于中国，据此判断③是印度，排除C项。故选D项。 32．18世纪时，亚当·斯密认为：自由不仅限于政治，还指参与市场交换的独立自主个体，且个体所有权是自由的。在市场交换中，个体能自由支配本人的财产和劳动，相比农业社会，商业社会最大的特点是可以实现人的自由。亚当·斯密的观点（   ） A．是对启蒙思想内涵的发展 B．旨在去实现人真正的自由 C．推动工业革命向世界普及 D．利于平等经济秩序的建立 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（英国 ）。据材料 “自由不仅限于政治，还指参与市场交换的独立自主个体，且个体所有权是自由的…… 商业社会最大的特点是可以实现人的自由” 和所学知识，启蒙运动强调政治自由，亚当・斯密将自由延伸到经济领域，是对启蒙思想内涵的发展，A项正确；据所学知识，亚当・斯密作为资产阶级经济学家，其观点主要是为资本主义经济发展服务，并非旨在实现所有人真正的自由，排除B项；据所学知识，工业革命在 18 世纪中后期首先从英国开始，此时尚未向世界普及，且材料观点主要聚焦自由的内涵，与推动工业革命向世界普及无直接关联，排除C项；据所学知识，亚当・斯密强调个体在市场交换中的自由，在资本主义社会中，这种自由可能加剧贫富差距，并不利于平等经济秩序的建立，排除D项。故选A项。 33．交响乐出现于18世纪后半叶，以表达内容深刻、结构完美、思想主题复杂多变见长。交响乐演奏用的总谱相当于标准化生产的图纸，乐队的指挥相当于企业中指挥生产的总工程师，乐队的每个声部按照总谱都有严格的分工。交响乐的出现缘于（   ） A．文艺复兴的影响 B．宗教改革的推动 C．工业革命的发展 D．启蒙运动的倡导 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题。时空是工业革命时期的世界。根据材料结合所学知识可知，工业革命带来了生产方式的变革，包括标准化和分工，材料中描述的交响乐的特点与工业化生产有相似之处，体现出工业化生产的组织理念，因此交响乐的出现缘于工业革命的发展，C项正确；交响乐出现于18世纪后半叶，而文艺复兴的时间是14-17世纪，宗教改革兴起于16世纪，从时间上与题干内容不符合，排除AB项；启蒙运动强调理性和思想解放，这与材料中“标准化生产”“总工程师”等表述不符，排除D项。故选C项。 34．1760-1851年，英国10万人以上的城市从1个增加到7个，5万人以上的城市也从1个增加到13个，2万至5万人的城市还为数不少，在整个工业革命期间，曼彻斯特人口从3万增到35万之多，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明（   ） A．工业革命促进了人口的剧增 B．工业发展加速城市化进程 C．劳动力增加提升了生产效率 D．人口成为城市发展的动力 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：工业革命时期（英国）。据题干“在整个工业革命期间，曼彻斯特人口从3万增到35万之多，成为当时世界上最大的棉纺织业城市”并结合所学知识可知，工业革命率先在英国的棉纺织业展开，随着工业革命的进行，推动了人口向城市集中，促进了棉纺织业城市的发展，B项正确；曼彻斯特人数的增加主要原因是工业革命推动城市化进程，排除A项；材料并未涉及生产效率提升情况，不符合主旨，排除C项；题干强调的是工业革命对城市的影响，并非人口对城市的影响，排除D项。故选B项。 35．1854年出版的《瓦尔登湖》描述了工业技术革命的野蛮、铁路侵入瓦尔登湖畔及社会中贪婪的物质主义文化风尚，作者主张通过个体生活方式的变革来维护自然世界及人类心灵的整体完整和健康。这反映出（   ） A．作者对资本主义物质文明的反思 B．启蒙运动对思想界的影响 C．铁路是当时人们出行的主要方式 D．工业革命使生活更加便利 【答案】A 【解析】从本题题干的设问词判断，这是本质题。据本题时间信息可知，准确时空是：19世纪中期的美国。据本题材料可知，《瓦尔登湖》通过对工业技术革命的“野蛮”、铁路对自然的侵蚀以及社会的“贪婪物质主义”的批判，体现了梭罗对资本主义物质文明的反思，A项正确；启蒙运动强调理性、科学和进步，而梭罗属于超验主义，更注重直觉、自然与精神超越，与启蒙运动的核心理念存在差异，题干未提及理性或科学思想的影响，排除B项；题干仅将铁路作为工业入侵自然的象征，未涉及铁路在交通中的实际地位，且“主要方式”的表述缺乏依据，排除C项；题干明确否定工业革命的负面后果，与“便利”的正面评价矛盾，排除D项。故选A项。 马克思主义诞生与亚非拉民族独立运动 36．马克思在总结巴黎公社经验教训时指出：“工人阶级在反对有产阶级联合权力的斗争中，只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动。”这里的“教训”是（   ） A．发展坚实的工农联盟 B．建立统一的领导核心 C．打碎旧式的国家机器 D．掌握革命的武装力量 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪70年代（法国）。根据材料可知，一个独立的政党能够成为工人阶级斗争的统一领导核心。工人阶级只有通过建立独立政党，才能更好地凝聚力量、统一行动，符合马克思所说工人阶级要以独立政党的形式作为一个阶级行动，B项正确；工农联盟主要涉及工人阶级与农民阶级的联合关系，与题干中建立独立政党的主旨不符，排除A项；巴黎公社确实有打碎旧式国家机器的举措，但题干主要围绕工人阶级建立独立政党展开，并非强调打碎旧式国家机器，排除C项；虽然掌握革命武装力量对工人阶级斗争很重要，但题干核心是建立独立政党，排除D项。故选B项。 37．1871年4月16日，巴黎公社授权工人协会联合会：调整被（资本家）遗弃工厂的状况和编制工厂财产清册；拟定实际开工措施，由本厂工人组成工人生产协会，负责管理工厂；制定工人生产协会章程；等等。由此可知，巴黎公社（   ） A．致力于生产资料的公有化变革 B．实现了社会主义的理想蓝图 C．注重发挥工人阶级的主体作用 D．推动了国际工人运动的高涨 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。从材料“由本厂工人组成工人生产协会，负责管理工厂”以及授权工人协会联合会“调整被（资本家）遗弃工厂的状况”等内容可以看出，巴黎公社让工人直接参与到工厂的管理和运营中，充分注重发挥工人阶级的主体作用，使工人能够自主管理生产，C项正确；材料仅提及由工人组成生产协会管理被资本家遗弃的工厂，虽然工人参与工厂管理在一定程度上冲击了资本主义生产关系，但并没有明确表明巴黎公社致力于生产资料公有制变革，排除A项；巴黎公社存在时间短暂，仅从材料中对被遗弃工厂的管理措施远远不能实现社会主义的理想蓝图，排除B项；材料主要围绕巴黎公社对被遗弃工厂的管理措施，重点在于巴黎公社内部对工厂的处理，没有体现出对国际工人运动高涨的推动作用，排除D项。故选C项。 38．在印度建立英国式行政体制的同时，英国还采取立法手段推行“社会改革”。例如，1850年的《消除种姓无资格法》给予当地人改变宗教和种姓的方便，并规定人们不因改变宗教或种姓丧失原有财产权；1861年的《印度文官法》将“通过竞争考试择优任用文官”的原则以法律形式固定下来。这些举措（   ） A．客观上推动了印度的社会进步 B．促成印度传统文化体系重构 C．旨在改变印度落后的社会面貌 D．消解了印度尖锐的族群矛盾 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。根据材料和所学知识可知，《消除种姓无资格法》有利于打击种姓制度；《印度文官法》有利于促进公平竞争。两部法律有助于打击印度落后的种姓制度，推动印度向近代社会转型，客观上推动了印度的社会进步，A项正确；促成印度传统文化体系重构的说法夸张，不符合史实，排除B项；英国的目的在于加强对印度的控制，排除C项；消解矛盾的说法过于绝对，且与史实不符，排除D项。故选A项。 39．1884年柏林会议后，英国提出了“2C”计划，企图建立从开罗（埃及）到开普敦（南非）的纵贯非洲的帝国；法国提出了“2S”计划，打算建立从塞内加尔（西非）到索马里（东非）的横跨非洲的帝国；德国也制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略非洲计划。这些行动表明（   ） A．西方列强开始侵入非洲 B．非洲民族独立运动的开始 C．协约国和同盟国集团形成 D．列强加快瓜分非洲的进程 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（欧洲列强）。据材料“英国提出了‘2C’计划，企图建立从开罗（埃及）到开普敦（南非）的纵贯非洲的帝国；法国提出了‘2S’计划，打算建立从塞内加尔（西非）到索马里（东非）的横跨非洲的帝国；德国也制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略非洲计划”和所学知识可知，这些计划表明列强在非洲抢夺殖民地的加剧，进而加快瓜分非洲的进程，D项正确；据所学知识可知，西方列强早在19世纪初就已开始侵入非洲，排除A项；据所学知识可知，非洲民族独立运动主要发生在20世纪中期，排除B项；据所学知识可知，协约国和同盟国集团的形成与第一次世界大战有关，与瓜分非洲的进程无直接关联，排除C项。故选D项。 40．16世纪初，西班牙在拉美设立“贸易署”作为管理机构，其官员由王室委派，代表王室行使管理权。并规定拉美殖民地不能私自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易。西班牙还禁止拉美矿场主开采水银，只能向王室专卖局购买。由此可见（   ） A．殖民者推行重商主义政策 B．拉美经济结构比较单一 C．列强竞相对拉美输出商品 D．西班牙在拉美垄断贸易 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：16世纪初的西班牙。根据题干“设立‘贸易署’”作为管理机构”“拉美殖民地不能私自与别国有任何的经济往来”“西班牙还禁止拉美的矿场主开采水银”及所学可知，西班牙在拉美设立“贸易署”作为管理机构，其官员由王室委派，代替王室行使管理权；拉美殖民地不能私自与别国有任何的经济往来，只能和自己的宗主国进行贸易；西班牙还禁止拉美的矿场主开采水银，只能高价向王室专卖局购买。可见西班牙对拉美实行垄断贸易，D项正确；重商主义产生并流行于15世纪至17世纪中叶的西欧，主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入，材料强调的西班牙对拉丁美洲的殖民统治，与重商主义无关，排除A项；西班牙在殖民地发展大种植园经济，在严格限制种植与宗主国利益相冲突的农作物的同时，大力发展各种热带和亚热带农作物，是导致拉美经济结构单一的主要原因，B项不符合材料的主旨，排除B项；材料仅为西班牙在拉美的措施，没有涉及其他国家，无法体现出列强竞相对拉美输出商品，排除C项。故选D项。 41．1823年底，詹姆斯·门罗发表了一系列文件，声称美国不介入欧洲事务，欧洲也不能干涉美洲；除现有殖民地外，欧洲各国不得再将美洲大陆视为殖民对象。1824年初，传闻法国要对哥伦比亚采取干涉行动，哥伦比亚政府请求美国同哥伦比亚结成同盟，最终遭到美国拒绝。1824年底，英国决定承认阿根廷、墨西哥和哥伦比亚的独立。这反映了（   ） A．美国试图将拉美纳入自己的势力范围 B．拉美仍面临艰巨的民族民主革命任务 C．美国与英法等欧洲国家的矛盾渐趋激化 D．美国对拉美国家的对外政策具有欺骗性 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词可知这是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是：19世纪二十年代（拉美国家）。根据题干及所学可知，拉美国家在一定程度上得到了美国在反对欧洲再殖民方面的口头支持，英国的承认也有助于拉美国家在国际上获得更多的认可。但同时，美国的门罗宣言，英国的承认，核心意图是英美各自维护在拉美地区的霸权，因此拉美虽然获得独立，但民族民主革命的任务仍然艰巨，B项正确；A项只是美国门罗主义的目的，不能完整反映题意，排除A项；19世纪初美国国家力量比欧洲国家弱小，不会出现矛盾激化。美国拒绝哥伦比亚的请求表明美国实际上不愿意冒险与法国发生冲突，因此C项表述错误，排除C项；D项只是美国对外政策的表现，不能完整反映题意，排除D项。故选B项。 42．提拉克认为，印度要实现自治，必须唤起民众的民族自尊心和爱国热情，并利用印度教发动群众参与民族独立斗争。为此，他重新解释印度教经典《薄伽梵歌》，强调克里希那大神为真理和正义积极行动的思想。这些做法（   ） A．推动了印度反英斗争的高涨 B．消除了穆斯林和印度教徒之间的矛盾 C．使印度教成为印度的主导宗教 D．启发了甘地的非暴力不合作运动 【答案】A 【解析】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代（印度）。根据材料并结合所学可知，提拉克唤起广大民众的民族自尊心和爱国热情，发动群众投入到民族独立斗争之中，这种动员群众的做法增强了反英斗争的力量和影响力，能够推动印度反英斗争走向新的高潮，A项正确；题干中仅仅强调了利用印度教发动群众参与民族独立斗争，并没有提及任何关于化解穆斯林与印度教徒矛盾的内容，且表述太绝对，排除B项；提拉克的目的是实现印度自治，发动群众进行民族独立斗争，并不是为了让印度教获得国家主导宗教地位，排除C项；非暴力不合作运动是甘地领导的，其理念与提拉克强调群众积极行动、开展斗争的思想有所不同，排除D项。故选A项。 43．列宁在《亚洲的觉醒》中指出：“继俄国1905年的运动之后，民主革命席卷了整个亚洲……几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们要求新的生活，要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”。从当时的时代特征看，“亚洲的觉醒”应该是指（   ） ①从传统的农耕经济中觉醒，走向工业文明 ②从专制政治中觉醒，走向民主、自由 ③从封闭、保守、愚昧中觉醒，走向科学理性、文明进步 ④从被殖民奴役中觉醒，走向国家独立、民族解放 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的亚洲。根据材料并结合所学知识可知：“亚洲的觉醒”强调的是亚洲人民在经济、政治、思想文化和民族意识等方面的觉醒。当时亚洲一些国家的民族资本主义有所发展，虽然从整体上看亚洲国家从传统农耕经济走向工业文明的进程还比较缓慢，但是这一时期亚洲的民族解放运动、民主革命会推动亚洲工业发展，①项正确；20世纪初的亚洲，多数国家处于封建专制统治或殖民统治之下。所以亚洲人民在这一时期确实从专制政治中觉醒，走向民主、自由，②项正确；随着西方列强的侵略，亚洲传统社会受到冲击，西方的思想文化、科学技术等传入。以日本为例，明治维新后，大力引进西方文化和科技，推行文明开化政策，提倡学习西方的生活方式、科学知识等，使日本社会逐渐摆脱封闭保守的状态，走向科学理性，③项正确；亚洲各国人民纷纷掀起了反对殖民统治的斗争，越南的抗法斗争、菲律宾的抗美斗争等此起彼伏，这些斗争都是亚洲人民为了摆脱殖民奴役，争取国家独立和民族解放而进行的，体现了从被殖民奴役中觉醒的历史趋势，④项正确。综上所述，①②③④都符合题意，D项正确；因为④项正确，排除A项；因为①项正确，排除B项；因为③项正确，排除C项。 44．苏丹于1885年推翻英国殖民统治后，建立了马赫迪王国，发行货币，制定宪法，但起义军领袖凭借关系完全占有了逃亡者和卖国者的土地，建造了豪华的宫殿，并以反殖民战争为借口，向人民征收繁重的捐税。该政权仅仅存在了13年，于1898年被英国殖民军镇压。由此可知（   ） A．英国殖民统治遭到沉重打击 B．马赫迪起义被国内外反动势力联合绞杀 C．民族解放运动重在自身觉悟 D．马赫迪政权未对苏丹社会经济进行变革 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪的非洲。马赫迪王国在推翻英国殖民统治后，起义军领袖却出现腐败行为，如占有土地、建造豪华宫殿、征收繁重捐税等，导致政权仅存在 13 年就被镇压，说明民族解放运动不能仅靠推翻外部殖民统治，还需要自身有正确的理念和觉悟，C项正确；题干虽提到马赫迪王国推翻英国殖民统治并建立新政权，但重点强调的是该政权内部出现的问题以及最终被英国殖民军镇压，并没有突出英国殖民统治遭到沉重打击，排除A项；文中只提及被英国殖民军镇压，没有提及存在国内反动势力联合绞杀的情况，属于无中生有，排除B项；文中提到 “发行货币，制定宪法”，这属于对社会经济等方面进行变革的举措，所以马赫迪政权并非未对苏丹社会经济进行变革，排除D项。故选C项。 45．19世纪末，英国史学家考尔德科特在《大英殖民帝国》一书里写道：“英国殖民者往往会采取比较温和的方式”，不像西班牙人那样大肆杀戮，而是“征服了当地的印第安部落，将其驯化为奴”。对于被视为英女皇王冠上宝石的印度，作者更是强调“英国统治印度的目的在于教化”。这些记录（   ） A．说明历史叙述受作者立场的影响 B．夸大英国殖民对印度的积极作用 C．提供研究英国殖民史的一手史料 D．客观上缓和英国与殖民地的矛盾 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“对于被视为英女皇王冠上宝石的印度，作者更是强调‘英国统治印度的目的在于教化’”结合所学知识可知，考尔德科特作为英国史学家，在描述英国殖民活动时，强调英国殖民者比较温和，目的在于教化等，这明显是站在英国殖民者的立场上进行叙述的。这种叙述可能会美化英国的殖民行为，说明历史叙述确实会受到作者立场的影响，A项正确；题干中作者的表述是美化英国殖民行为，并非只是夸大英国殖民对印度的积极作用这么简单，这种表述是在为英国殖民行为进行整体的美化，包括对印第安部落的殖民等情况，排除B项；考尔德科特作为英国史学家，他的著作带有明显的立场倾向，不能单纯地将其视为研究英国殖民史的一手史料，因为一手史料要求相对客观真实，他的叙述有美化成分，排除C项；材料中的这些记录主要是史学家的一种带有立场性的叙述，并没有体现出客观上缓和英国与殖民地矛盾的作用，排除D项。故选A项。 综合训练 46．阅读材料，回答下列问题。 材料一  公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及。随后，地中海一带开始广泛栽种甘蔗，欧洲蔗糖业兴起。但从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。 ——摘编自张兰星《旧大陆甘蔗在新大陆的传播及蔗糖业的发展》等 材料二  15世纪末，甘蔗种植之旅继续西进，蔗糖的生产中心转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始，大西洋诸岛上，强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后，甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入，加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园，生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始，加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期，英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众，最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。 ——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括公元前4世纪至14世纪蔗糖传播的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明15—17世纪蔗糖进一步传播的历史背景，并简析“蔗糖革命”产生的影响。 （3）综合上述材料，围绕“蔗糖传播的历程”，自拟一个人类历史发展的重大主题。 【答案】 （1）特点：传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；传播时断时续，范围相对有限。 （2）历史背景：西欧资本主义萌芽与发展；新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；欧洲的商业革命；黑奴贸易的兴盛；西欧的早期殖民扩张。影响：给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化；改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。 （3）主题：文明的扩展与交流；全球联系的建立；世界市场的形成与发展。 【解析】（1）本题是特点题。时空是公元前4世纪至14世纪的世界。特点：根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲。7世纪，甘蔗传入波斯。8—12世纪，穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区，继而进一步传播到塞浦路斯及非洲东岸。12世纪，甘蔗由克里特岛及北非传入西西里岛。13—14世纪，甘蔗传入埃及”可知，传播经历漫长的过程（传播具有渐进性）；根据材料“”多集中于欧亚、北非地区（传播范围逐渐扩大）；根据材料“公元前4世纪，亚历山大大帝东征印度时，才知道有甘蔗这种作物，自此极少量的印度蔗糖被商队带到欧洲”、“穆斯林教徒将其传播到阿拉伯帝国统治的各地区”可知，传播方式多样（通过古代帝国扩张、商贸活动和宗教传播等方式向外传播）；根据材料“从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚、欧、非洲之间的交往和接触范围较小，而且时断时续”可知，传播时断时续，范围相对有限。 （2）本题是背景题、影响题。时空是15—17世纪的世界。历史背景：根据时间“15-17世纪”再结合所学可从15-17世纪经济发展的状况、具有深远影响力的世界的大事件：新航路开辟等带来的影响进行分析，如，西欧资本主义萌芽与发展；新航路开辟后人口迁移与物种交换；新航路开辟后海上航路的扩展（大西洋贸易的发展）；欧洲的商业革命；黑奴贸易的兴盛；西欧的早期殖民扩张。影响：根据材料“历史学家将加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式持续的变化”可归纳为给加勒比海地区的人种构成、社会结构、经济方式带来了变化；根据材料“使英国的砂糖进口量激增，而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量，让人精力充足，能让劳动者成为工场老板需要的劳动力”，可归纳为改变了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难；丰富了民众生活方式（改变饮食结构和生活习惯、蔗糖消费大众化）；结合所学还可从欧洲经济发展、为工业革命奠基、促进世界各地的联系等角度分析，如，加速欧洲资本主义的发展；推动工业革命的孕育和发展；进一步加强世界各地的商贸联系。 （3）本题是特点题。时空是近现代的世界。主题：根据材料“蔗糖传播的历程”可从文明传播、全球贸易的联系、世界市场的形成等角度分析，如，文明的扩展与交流；全球联系的建立；世界市场的形成与发展。 47．思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求： 材料一  “文艺复兴”最伟大之处，在于它既是古典的，更是创新的。它是古典的，因为它使罗马帝国衰亡以前的古希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命，这个时期的艺术巨匠们向世人证明，神权统治并没有把欧洲同它的文化源头隔绝，而是让圣母、圣子都焕发出人性的光泽。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 材料二  启蒙时代哲人发展出的新社会科学对于基督教的政权神授论以及封建等级制与依附制是强烈批判的。但是，除了卢梭等少数例外，他们支持财产私有和个人利益，并未对商业社会给予严厉批评。在许多方面，启蒙运动高唱的“进步”颂歌对新的商业与工业体制带来的同样严重的不平等与压迫却视而不见。 ——（英）罗伊·波特《启蒙运动》 材料三  1845-1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性。1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 材料四  我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变…… ——摘编自【苏】列宁《十月革命四周年》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴“既是古典的，更是创新的”的含义，并列举出两位这一时期的艺术巨匠。 （2）根据材料二、指出启蒙运动的斗争对象，并分析启蒙运动的局限性。 （3）根据材料三、概括马克思、恩格斯的理论创新；并结合所学，指出巴黎公社的历史地位。 （4）根据材料四并结合所学，简要说明“急剧的转变”，并指出这一转变的积极意义。 【答案】 （1）含义：文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上创立符合新兴资产阶级需要的新文化。艺术巨匠：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 （2）斗争对象：封建专制制度、宗教神学体系（封建教权、王权和特权）。局限：未批判财产私有制；忽视新的商业与工业体制带来的不平等；本质上是资产阶级的自由平等。 （3）创新：创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。历史地位：是世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试。 （4）转变：从“战时共产主义”政策转向新经济政策。 意义：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代世界。含义：根据材料“它是古典的，因为它使罗马帝国衰亡以前的古希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命”和所学可知，可从文艺复兴的实质进行分析，如文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上创立符合新兴资产阶级需要的新文化。艺术巨匠：结合所学可知，文艺复兴时期的代表如达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等人。 （2）本题是特点题、影响题。时空是近代世界。斗争对象：根据材料“启蒙时代哲人发展出的新社会科学对于基督教的政权神授论以及封建等级制与依附制是强烈批判的”可知，封建专制制度、宗教神学体系（封建教权、王权和特权）。局限：根据材料“他们支持财产私有和个人利益”可知，未批判财产私有制；根据材料“启蒙运动高唱的‘进步’颂歌对新的商业与工业体制带来的同样严重的不平等与压迫却视而不见”可知，忽视新的商业与工业体制带来的不平等；结合所学可知，启蒙运动在本质上是资产阶级的自由平等。 （3）本题是特点题。时空是近代世界。创新：根据材料“首次对唯物史观作了较系统的论述”“标志着科学社会主义的诞生”“揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密”可知，创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。历史地位：结合所学可知，巴黎公社是世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试。 （4）本题是特点题、影响题。时空是现代世界。转变：根据材料“现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……”和所学可知，战时共产主义政策的特征是否定市场、商品货币关系，企图直接过渡到社会主义社会，而新经济政策的特征是利用市场、商品货币关系来发展生产，间接过渡到社会主义社会，因此材料中的“急剧转变”指的是从“战时共产主义”政策转向新经济政策。 意义：结合所学可知，新经济政策的推行，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 48．阅读材料， 回答问题。 材料一  古希腊的公民，并不是现代意义上的公民，而是特指城邦内一小部分成年男性。以雅典为例，全部居民约为30万，18岁以上的成年男性公民仅3—4万。雅典城邦政治活动极其频繁，公民大会每月举行2—4次，议事会及陪审法庭的活动则更多，如此频繁的政治活动使普通公民在经济上和时间上都无法承受。另外，雅典公民来自社会各个阶层，他们对于所需要决断的问题并没有专业的知识和技巧，甚至没有形成自己独立的意见，大多数公民的投票具有一定的盲目性，这可能导致破坏性的后果。例如，公元前406年，六位雅典将军被公民大会宣判死刑，原因是作为远征军的统帅，虽然取得了战争的胜利，但是必须为许多雅典士兵的伤亡负责。 ——摘编自任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》 材料二  1832年的议会改革不仅扩展了选举权，更重要的是，将政党变成了大众政治的工具。因为选举程序中“民意”成分的增加，议会领袖必须是选举获胜的政党领袖，国王不能违背民意任命首席大臣来组阁。维多利亚女王即位后，并不把在缺少王室支持下单靠竞选赢得选举的保守党人皮尔放在眼里。直到1841年，维多利亚女王才被迫接受现实，尊重议会选举的结果邀请皮尔组阁，责任内阁制由此出现。在新的体制下，执法与立法结合起来，将原本属于王室执政辅助工具的内阁变成了议会意愿的代表，使国王成为只有虚名而无实权的君主。 ——以上材料摘编自武寅等《西方国家政治制度》 材料三  1787年美国宪法从法律上巩固了大资产阶级、大种植园主的统治，确立了共和制，其意义重大。人们一直都在孜孜不倦地探索美国为什么会在世界历史上首创近代意义的民主共和制。华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献，美国独立后，他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退……新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严，在这个移民社会里，既没有大领主，也没有富民。这种“平民”意识和相对平等的现象，成为独立后美国民主共和制度的思想和社会基础。早在独立战争期间，殖民地人民就开始了建国的准备。1777年11月，大陆会议通过了“邦联条例”，各州政府组成联合政府。根据邦联条例建立的美国，实际上不是一个国家，仅是一个地理概念。邦联政府因无权实行贸易保护，致使英国商品像潮水般涌入美国市场，美国社会各阶层希望建立一个强力政府，这种愿望因谢司起义的爆发而变得更加强烈。 ——摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》 （1）结合所学指出古希腊“民主政体”和“寡头政治”的典型城邦，根据材料一并结合所学，说明雅典民主政治的缺陷。 （2）根据材料二并结合所学，指出英国君主立宪制确立的标志，并概括英国君主立宪制的特点。 （3）根据材料三并结合所学，分析美国率先确立民主共和制的原因。 【答案】 （1）“民主政体”：雅典；“寡头政治”：斯巴达。缺陷：民主的狭隘性，雅典的民主是全体成年男性公民的民主、妇女、外邦人士、奴隶等被排除在民主的殿堂之外；抽签选举、轮流坐庄的参政方式容易造成权力的滥用和误用；民主政治活动频繁，公民难以承受；公民投票具有盲目性。 （2）标志：1689年《权利法案》的颁布。 特点：创新性、连续性、渐进性、经验性、灵活性。 （3）原因：独立前北美政治文化传统的影响；英属北美殖民地人民斗争的实践与探索；华盛顿个人的作用；启蒙运动和启蒙思想家的推动。 【解析】（1）本题是列举类、特点类材料分析题，主要时空是古代希腊。第一小问，关于指出古希腊“民主政体”和“寡头政治”的典型城邦，据所学可知，古希腊众多的城邦中，雅典属于民主政体，斯巴达属于寡头制政体。第二小问，关于雅典民主政治的缺陷，据材料“而是特指城邦内一小部分成年男性。”并结合所学可知，古代雅典是全体成年男性公民的民主，妇女、外邦人士、奴隶等被排除在民主的殿堂之外；据材料“如此频繁的政治活动使普通公民在经济上和时间上都无法承受。”可知，民主政治活动频繁，公民难以承受；据材料“甚至没有形成自己独立的意见，大多数公民的投票具有一定的盲目性”可知，公民投票具有盲目性；据所学可知，古代雅典实行抽签选举、轮流坐庄的参政方式，这样的话不具备执政能力的人执政容易造成权力的滥用和误用。 （2）本题是特点类材料分析题，主要时空是近代英国。第一小问，关于英国君主立宪制确立的标志，据所学可知，1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪政体的确立。第二小问，关于英国君主立宪制的特点，据材料“1832年的议会改革不仅扩展了选举权，更重要的是，将政党变成了大众政治的工具。”、“直到1841年，维多利亚女王才被迫接受现实，尊重议会选举的结果邀请皮尔组阁，责任内阁制由此出现。”可知，英国君主立宪制发展过程具有渐进性的特点；据所学可知，英国是世界上最早确立君主立宪政体的国家，这体现了创新性的特点；英国的君主立宪制的确立和历史上13世纪《大宪章》的签订，确立了王在法下的原则，可见英国君主立宪制具有经验性的特点；据所学可知，英国君主立宪制还有连续性、灵活性特点。 （3）本题是背景类材料分析题，主要时空是近代美国。关于美国率先确立民主共和制的原因，根据材料“新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严，在这个移民社会里，既没有大领主，也没有富民”可分析出独立前北美政治文化传统的影响；根据材料“1777年11月，大陆会议通过了“邦联条例”，各州政府组成联合政府”可分析出英属北美殖民地人民斗争的实践与探索；根据材料”华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献，美国独立后，他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退”可分析出华盛顿个人的作用；结合启蒙思想传播可分析出启蒙运动和启蒙思想家的推动。 49．阅读材料，回答问题。 材料一  1415年，葡萄牙占领摩洛哥休达地区，建立殖民据点。此后，葡萄牙致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路，1498年到达印度卡里库特。1492年，哥伦布受命西班牙国王，横渡大西洋，在西印度群岛登陆，掀开了殖民主义扩张的序幕。早期殖民扩张时常引起国际纠纷，它们借助教会力量，1493 年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370 里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙，这便是“教皇子午线”，世界第一次被西方殖民者瓜分。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料二  在1750-1830年间，英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张，在半个多世纪内，领土从大西洋扩展到了太平洋，以“门罗主义”为幌子将拉美置于其控制之下。伴随着殖民扩张，宗主国在殖民地建立起各自统治制度，加强对殖民地统治。各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个“互相联系与互相制约”的整体。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 材料三  19世纪70年代后，列强更热衷于海外殖民扩张。亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。为协调在非洲利益，1884年，15国在德国柏林召开了国际会议，美国第一次参加了西半球以外事务的会议，会议通过了有名的“有效占领”原则，即要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义，各殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的世界体系。 ——摘编自《论殖民主义体系的形成与构成》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中殖民活动开始的主要背景，概括这一阶段殖民活动的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，概括这一阶段殖民扩张的主要态势。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中殖民活动的主要原因，分析这一阶段殖民扩张的主要影响。 【答案】 （1）背景：新航路的开辟。 特点：西班牙、葡萄牙为主；借助教会力量划分殖民范围。 （2）原因：第一次工业革命。 态势：英国、美国为主要殖民国家；对殖民地统治处于彼此分割状态，未形成一个整体。 （3）原因：第二次工业革命。 影响：世界被瓜分完毕，世界殖民体系形成；国际法在殖民扩张中发挥重要作用。 【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是15世纪的西班牙、葡萄牙。第一小问背景，根据材料一并结合所学知识可知是新航路的开辟。第二小问特点，据材料一中的国家主要是西班牙、葡萄牙，可得出西班牙、葡萄牙为主；据材料一“它们借助教会力量，1493年教皇亚历山大六世发布训谕，1494年西葡签订条约，以佛得角群岛以西370里格为分界线，以东属葡萄牙，以西属西班牙”可得出借助教会力量划分殖民范围。 （2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是18世纪中期至19世纪上半期的欧美。第一小问原因，据材料二“在1750-1830年间，英国工业革命”可得出第一次工业革命。第二小问态势，据材料二“英国工业革命，它充分利用经济优势，打败法、荷等竞争对手，以廉价商品轰开了一些古老帝国大门，建立起庞大殖民帝国。美国开始利用优越地理环境，在美洲扩张”可得出英国、美国为主要殖民国家；据材料二“各国的这些殖民地处在彼此分割状态中，冲突多于合作，对立多于联系，未形成一个‘互相联系与互相制约’的整体。”可得出对殖民地统治处于彼此分割状态，未形成一个整体。 （3）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19世纪70年代后的欧美。第一小问原因，据材料三中的时间“19世纪70年代后”可得出第二次工业革命。第二小问影响，据材料三“亚洲许多地区及大洋洲相继沦为殖民地，非洲大陆便成了列强觊觎对象。”可得出世界被瓜分完毕，世界殖民体系形成；据材料三“要求占领非洲新地区的国家必须通知《柏林会议关于非洲的总议定书》签署国，避免国际纠纷。它是列强在非洲殖民扩张的工具，同时具有现代国际法意义”可得出国际法在殖民扩张中发挥重要作用。 50．阅读材料，完成下列要求。 材料  亚非拉民族主义的发展 历史轨迹 现代化因素 建设模式 17、18世纪 初步产生于欧洲民族国家构建时期 萌发了民族独立的意识 具有先进资产阶级文化特征的思潮和模式逐渐出现 19世纪 民族主义在欧洲发展，继续扩散至亚非拉地区 由民族运动和民主运动两个方面构成 对异质文化抗拒对本国文化发展 20世纪 亚非拉国家的民族主义代表了当时民族主义的主要趋势 以反对殖民统治和建立取得民族独立的国家为主要目标 充当了独立后的亚非拉国家现代化建设的重要动力和现代化模式多样化的条件 ——据徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》整理 （1）根据材料，概括亚非拉民族主义发展的阶段性特征。 （2）根据材料并结合所学知识，简要说明亚非拉民族主义思潮发展的影响及启示。 【答案】 （1）阶段性特征： ①17、18世纪：处于西方殖民主义和本国落后势力的控制之下，民族主义思潮初步出现； ②19世纪：欧洲民族主义扩散至亚非拉地区，出现反抗殖民统治的民族民主运动，民族主义思潮日益增长； ③20世纪：民族主义发展进入高潮阶段，追求彻底的民族独立，代表了当时世界民族主义发展的主要趋势和潮流。 （2）影响：成为推动亚非拉地区摆脱殖民统治、争取民族独立的理论指导；对世界殖民体系造成深刻冲击；奠定了亚非拉民族独立国家建设思想基础；为亚非拉民族独立国家建设模式和民族文化多样化提供了条件。 启示：树立强烈的民族观念，在引进国外先进思想文化的同时注重保护本民族文化因素；应将民族主义作为实现国家现代化建设目标的重要精神力量。（其他答案言之有理皆可得分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：17——20世纪（亚非拉）。据材料“17、18世纪，初步产生于欧洲民族国家构建时期”得出17、18世纪：处于西方殖民主义和本国落后势力的控制之下，民族主义思潮初步出现；据材料“19世纪，民族主义在欧洲发展，继续扩散至亚非拉地区”得出19世纪：欧洲民族主义扩散至亚非拉地区，出现了反抗殖民统治的民族民主运动，民族主义思潮日益增长；据材料“20世纪，亚非拉国家的民族主义代表了当时民族主义的主要趋势”得出20世纪：民族主义发展进入高潮阶段，追求彻底的民族独立，代表了当时世界民族主义发展的主要趋势和潮流。 （2）本题是影响类、认识类材料分析题。时空是：17——20世纪（亚非拉）。第一小问影响，据材料“具有先进资产阶级文化特征的思潮和模式逐渐出现”得出成为推动亚非拉地区摆脱殖民统治、争取民族独立的理论指导；奠定了亚非拉民族独立国家建设的思想基础；据材料“充当了独立后的亚非拉国家现代化建设的重要动力和现代化模式多样化的条件”得出为亚非拉民族独立国家建设模式和民族文化多样化提供了条件；结合所学可知，对世界殖民体系造成深刻冲击。第二小问启示，结合所学知识可知，树立强烈的民族观念，在引进国外先进思想文化的同时注重保护本民族文化因素；应将民族主义作为实现国家现代化建设目标的重要精神力量。 试卷第1页，共3页 32 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $$