第1～2单元（非选择题汇编）（重庆专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 （重庆专用） 涉及题型 考点01 判断题 考点02 材料题 考点03 论述题 判断题考点01 1．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读以下材料后判断。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后诊“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 与唐朝相比，东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，具备了近代开放型城市的基本特征，这与城市商业经济的繁荣是相辅相成的。 在宋代以前，都市实行“坊市制度”，商业区（市）被局限在固定区域内，面积很小，管理严格。随着商业贸易迅速发展和人口的不断增加，宋代政府逐渐放宽了对商业的干预，商业活动不但突破了区域的限制，而且也突破了时间的限制，坊市制度、宵禁制度开始崩溃。孟元老的《东京梦华录》可以证明，东京城内店铺林立，显然已无商业区与非商业区的界限，亦无时间和区域的限制。城市重要的街道出现了不少的商业街，这是唐代以前所未有的。《清明上河图》真实地反映了这种情形。 ——摘自卜宪群主编《中国通史·隋唐五代两宋》 （1）随着城市经济的繁荣，宋代东京实现了向开放型城市的转变。（ ） （2）繁荣开放的唐代城市实行自由的“坊市制度”，没有时间和区域的限制。（ ） （3）宋代东京打破了住宅区和商业区分置的布局，大街小巷，店铺林立。（ ） （4）东京城里有“正店”和“脚店”，有专门的娱乐场所“瓦子”。（ ） （5）《清明上河图》是宋代城市商业繁荣的历史见证。（ ） 2．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产：在政治上推行了一系列革新措施。……唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：他发展经济，改革税制…使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史·上册》 材料二 材料三  （唐太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其首长担任都督等职，统治原有的部众实质首领在长安被任为五品以上将军、中部将的管员有一百多人，“始与朝士相丰”（几乎与朝廷管员一半对一半）。定居长安的突厥人将近一万家之多，吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗，把弘化公主嫁给诺码体可汗。……由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史·隋唐时期·下册》 材料四  唐朝时大量朝鲜人、日本人、印度人来到中国，学习中国的先进文化，也传播他们自己的文化。唐代僧人不畏艰险，传佛学佛者，络绎不绝。玄奘（602-664年），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍……鉴真（688-763年），深明佛学，50余岁时，受日本邀请东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，除了传播佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（第3卷） （1）根据材料一，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 （2）以上图片共同反映了唐朝怎样的时代特征。 （3）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在对应题号后填“错误”；是上述材料信息没有涉及的，请对应题号后填“未涉及”。 A唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为各民族的“天可汗”。 B唐太宗时，中原与各少数民族之间交往的方式单一。 C唐太宗的民族政策促进了各族人民的交往和经济文化的发展。 （4）根据材料四并结合所学知识，分别概括指出玄奘、鉴真在中外文化交流中的重要贡献。 （5）综上，请你谈谈唐朝的社会发展对当今社会建设的启示。 3．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）判断题：以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后写正确；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后写错误；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填未涉及。 （1）唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献史料。（  ） （2）乐舞俑佣出土于陕西西安，现藏中国国家博物馆。（  ） （3）乐舞俑饱含异域风情，反映盛唐时期中外经济文化交流情况。（  ） 4．（22-23七下·重庆巴南区·期中）阅读下列表格后判断： 在大一统的秦汉时期，出现了由中央政府任命和罢免的职业文官队伍，与此同时，科举制度的源头——举荐为主考试为辅的察举制度也就出现了。此后，中国封建社会的文官政治随着察举——科举制度的成熟而成熟。严格意义上的以考试为主的科举制度产生于唐代，到北宋，弥封、眷录、回避等科举立法全面完善，清除了举荐制残余，一切以考试为准，科举制度成熟定型，而文官治国体制也正是在北宋彻底的、稳定的建立起来，贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台。明朝末年来华的意大利传教士利玛窦曾赞赏地记述中国的文官政治：“标志着与西方的一大差别而值得注意的另一重大事实是，他们全国都是由知识阶层，即一般称为‘哲学家’（指儒生）的人来治理的，井然有序地管理整个国家的责任完全交付给他们来掌握。”中国通过考试选拔文官，是世界上最早采用考试的国家。 ——金诤《科举制度与中国文化》 以下表述是从上述信息中得出的，请填写“正确”；违背了上述信息所表达意思的，请填写“错误”；上述信息没有涉及的，请填写“不涉及”。 （1）在秦汉时期严格意义上的科举制度就出现了。 （2）唐太宗时期，增加科举考试的科目，鼓励士人报考。 （3）科举制度在历史上经历了不断发展完善的过程。 （4）利玛窦认为科举制度阻碍了中国社会的进步。 （5）中国是世界上最早使用考试来选拔文官的国家。 5．（22-23七下·重庆巴渝学校·期中）阅读以下材料判断： 材料：下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼高58.4厘米，首尾长43.4厘米，舞俑高25.1厘米。高大雄健的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的。请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 （1）唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献史料。（ ） （2）乐舞佣出土于陕西西安，现藏中国国家博物馆。（ ） （3）乐舞佣体现出唐朝各民族间交往的盛况。（ ） （4）乐舞佣造型精美，色彩明亮，反映唐朝陶瓷器生产水平高超。（ ） （5）乐舞佣饱含异域风情，反映盛唐时期中外经济文化交流情况。（ ） 6．（22-23七下·重庆云阳县第一初级中学·期中）判断题 盛世名称 出现朝代 当政皇帝 形成的重要原因 开皇之治 隋朝 隋文帝 实现统一，锐意改革，重视人才，发展农业。 贞观之治 唐朝 唐太宗 政治安定，选用良吏，轻徭簿赋，简法轻刑，重视教育。 开元盛世 唐朝 唐玄宗 政治稳定，贞观之治奠定基础，玄宗勤于政事，励精图治，经济发展。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填“正确”；违背了以上材料的意思，请在答题卡对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填“未涉及”。 （1）唐朝出现了开皇之治的局面。（ ） （2）贞观之治为开元盛世奠定了基础。（ ） （3）之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育。（ ） （4）开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，出现了安史之乱。（ ） （5）封建盛世局面出现的重要原因之一是政治安定。（ ） 7．（22-23七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填写“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后填写“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填写“不涉及”。 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）隋朝开凿的大运河，唐朝从中受益很多。（   ） （2）沿用科举制度选拔优秀人才为唐朝的繁荣奠定了良好的基础。（   ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（   ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（   ） （5）唐朝文化大量输出，但没文化的有输入，影响是单向的。（   ） 8．（22-23七下·重庆开州区镇东初级中学·期中）判断题 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋以来的科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行，则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“未涉及”。 （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。（ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。（ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（ ） （4）海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。（ ） 9．（21-22七下·重庆溱州中学教育集团·期中）阅读下列材料后判断。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂”正确”，违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”，是以上材将没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 （1）唐朝时，遣使唐朝的国家很少。 （2）向唐朝派遣留学生的国家很多。 （3）宋朝在3地有管理海外贸易的市舶司。 （4）唐朝和宋朝的海上交通都非常发达。 （5）鉴真东渡日本传播佛学和中国文化。 10．（21-22七下·重庆开州区开州初中教育集团·期中）阅读下列材料后判断。 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋以来的科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。（注：庶族，又称“寒门”“寒族”，多指普通中小地主）。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。 而玄奘西行，则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展 影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 以下结论是从材料中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了材料所表达的意思的，请在对应题号后填“错误”；材料中没有涉及的，请在对应题号后填“未涉及” （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，促进了南北经济、文化的交流。（ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。（ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（ ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。（ ） 11．（21-22七下·重庆南川区·期中）阅读以下材料后判断： 唐朝，中国封建社会的辉煌时代，政治、经济、文化、对外交往上都取得辉煌的成就。在政治上出现了唐朝乃至于整个封建社会的盛世局面“开元盛世”，并出现了中国历史上唯一一位女皇帝武则天。在经济上唐朝经济在农业手工业商业上都取得了巨大的成就，唐都长安更是繁华异常。在文化上唐朝诗歌在中国文化史上占有举足轻重的地位，涌现出了诗仙李白，诗圣杜甫等优秀的诗人，绘画上有著名的画家间立本，吴道子等人。在对外关系上唐朝吸引了周边多个国家的人员来学习唐朝的先进文化，更有鉴真东渡日本传播佛法。 唐朝能够取得如此之多的成就离不开统治者的积极政策，从唐太宗到唐玄宗，几代君主励精图治。他们对制度进行积极创新，以适应国家的发展，在经济上推行轻薄赋，休养生息减轻人民的负担。在对外关系上积极发展与各个国家的友好交流。在民族关系上能够实行较为开明的民族政策，促进各民族的共同发展。 一—编者注 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“”：是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。 （1）唐朝时期是中国社会的最辉煌时期。 （2）唐朝的民族关系极度恶化。 （3）唐朝时期著名的书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等。 （4）唐朝的辉煌与统治者的积极政策有极大的关系。 （5）唐朝的著名诗人有李白、杜甫等。 12．（21-22七下·重庆綦江区未来学校联盟·期中）阅读下列材料后判断。 ——摘自《中国历史地图册》《中国历史》七年级下册 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填写“正确”，违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后填写“错误”，是以上材将没有涉及的，请在答题卡对应题号后填写“不涉及”。 （1）唐朝时，遣使唐朝的国家很少。（   ） （2）向唐朝派遣留学生的国家很多。（   ） （3）宋朝在三地有管理海外贸易的市舶司。（   ） （4）唐朝和宋朝的海上交通都非常发达。（   ） （5）鉴真东渡日本传播佛学和中国文化。（   ） 13．（21-22七下·重庆梁平区南华初中教育集团·期中）以下表述是从材料中得出的，请在题后填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在题后填“错误”；是以上材料中没有涉及的，请在题后填“未涉及”。 庙号 姓名 治国措施 取得效果 唐太宗 李世民 选用良吏提高行政效率；轻徭薄赋；减轻农民负担；简法轻刑，修订法律；重视教育，大力培养人才；实行恩威并施的民族政策，改善民族关系。 出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面。 唐玄宗 李隆基 任用贤能；采取措施发展生产；整理财政，减免赋税；废除酷刑苛法；倡导节俭。 使“贞观之风一朝重振”，经济文化有新的发展，出现“开元盛世”。 （1）唐太宗和唐玄宗都采取措施，鼓励发展生产，促进经济的繁荣。（   ） （2）唐太宗和唐玄宗统治时期都能出现繁盛局面的一个重要原因是他们都善于用人。 （3）“贞观之治”是唐太宗统治时期出现的治世局面。（   ） （4）唐太宗采取了恩威并施的民族政策，促进了民族关系的发展。（   ） （5）“开元盛世”局面的出现为“贞观之治”打下了坚实的基础。（   ） 14．（21-22七下·重庆华东师范大学附属中旭科创学校·期中）阅读以下材料后判断： 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制兼有所变革、使大批出身庶族的才俊之土得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应的题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应的题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应的题号后填“未涉及”。 （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。 （ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。 （ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。 （ ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。 （ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。 （ ） 15．（21-22七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下表内容后判断： 唐诗 中国历史上诗歌创作的黄金时期 创作方法 浪漫主义诗歌 现实主义诗歌 诗歌风格 飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀 淳朴厚重，很多诗反应了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。 代表诗人 李白（诗仙） 杜甫（诗圣） 以下表述是从上表信息中得出的，请在横线上填“正确”；违背了上表信息所表达的意思的，请在横线上填“错误”；是在上表信息没有涉及的，请在横线上填“未涉及”。 （1）唐诗在我国诗歌中的地位非常高。______（判断对错） （2）白居易是唐代杰出的现实主义诗人。______（判断对错） （3）李白的诗淳朴厚重，读起来让人感到悲愤凄婉。______（判断对错） （4）李白想象力丰富，用词奇绝，人称“诗仙”。______（判断对错） （5）杜甫的诗真实而形象地反了历史，被称为“诗史”。______（判断对错） 材料题考点02 1．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）辽宋夏金元时期是中华民族发展的重要阶段。某中学七年级某班同学围绕“民族关系发展和社会变化”主题展开的探究活动，请你参与。 探究一【政权分立】 材料一：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （1）根据材料一，指出宋与辽、西夏交往的特点，并结合所学知识指出西夏的开国皇帝是哪一位。 材料二：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）根据所学知识，指出材料二出自哪项盟约，并结合材料指出这场盟约的影响。 探究二【民族交融】 材料三：蒙古人最初不知道儒者有什么用途，俘虏到儒士，往往让他们去做苦役。……忽必烈即位之后采取“附会汉法”的措施，发布诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”以适应中原地区高度发达的封建经济以及政治文化传统。……如果我们研究元朝社会的特点，就会发现，元朝有一些前代所没有的积极方面。最突出的就是各民族文化通过接触，相互补充、相互汲取，出现了多种文化交相辉映的时代特色。 ——摘编自陈高华《元朝史事新证》等 （3）根据材料三，指出忽必烈“附会汉法”的措施，并结合所学知识说明元朝在民族方面出现的新特色。 探究三【经济发展】 材料四：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之氯“衣冠毕会，商贾云集”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （4）根据所学知识，归纳唐宋时期杭州成为繁华之地的原因，并指出宋代为管理海上贸易设置的机构名称。 探究四【科技繁盛】 科技创新 历史评述 这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。——培根 （5）以下表述是从上表得出的，请在对应题号后括号内填“正确”；违背了表格所表述的意思，请在对应题号后括号内填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。 A．印刷术、火药、指南针是中华民族对世界文明的重大贡献。 B．宋元时期，火药武器广泛用于战争。 2．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋朝都城长安位处偏西，粮食供应困难。605年，隋炀帝兴建东都洛阳，次年，迁都洛阳；同年推动大运河的建造，以便从南方漕运粮食到北方，同时在洛口、回洛等地兴建大粮仓以备荒年时使用。迁都凿河，还可以掌控关中政治中心与燕、赵、辽东等军事地区的运输，便利于对东北用兵。 ——摘编自张帆《中国古代史》 （1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后括号内填“正确”：违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后括号内填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。 A．隋文帝统治时期迁都洛阳。 B．隋朝大运河的修凿便于统治者加强对全国的统治。 C．隋朝大运河的修建，导致民不聊生，最终引发农民大起义。 材料二： 图一                                      图二 （2）根据材料二，指出图一生产工具的名称并结合图二说说唐与吐蕃交往的史实。 材料三：玄奘西行，研习佛法，带回大量佛经；鉴真历经磨难，东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信，谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。 ——摘编自《中国历史地图册》 （3）根据材料三，指出“玄奘西行”的目的地是哪里，指出“鉴真东渡弘法”的地点在哪里，并结合所学知识指出唐朝对外交往繁荣的原因。 材料四：天宝十四年（755年）十一月，身兼范阳、河东、平卢三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱，揭开了地方割据势力长期与唐中央政府争夺全国最高统治杈的序幕。叛军十分残暴，到处烧杀抢掠，战乱前全国户数890多万，战乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最严重，“人烟断绝，千里萧条”。为平定安史之乱，唐朝的边防军队多征调内地，造成了边防空虚，周边少数民族政权趁机对唐进攻，西域、河陇地区相继被吐蕃占领，南方也经常受到南诏的侵扰。在民族斗争中，唐朝不得不由进攻转为防守。安史之乱还打破了唐王朝的统一局面，藩镇割据势力在乱后越来越强大，严重削弱了中央集权的力量。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （4）根据材料四，指出安史之乱的发动者是谁，以及安史之乱的影响。 （5）综上，谈谈你对唐朝的认识。 3．（23-24七下·重庆沙坪坝区·期中）重庆高新区某校历史兴趣社团以“考察唐宋经济社会的变化”为主题设计了下列探究活动，请你完成相关任务。 【任务一  技术进步】技术革新推动经济繁荣 （1）根据上面图片信息，请指出图一、图二工具的共同作用，并概述图三纸币产生的原因。 【任务二 城市发展】城市面貌反映时代特征 唐朝长安城平面图 唐长安城设东、西两市，两市各占两坊之地，各行各业应有尽有，是当时长安城商业活动的中心。据记载在唐都长安，太阳升起后，击鼓开市，开始贸易活动； 傍晚日落前，关门闭市，停止贸易活动。——摘编自曹尔琴《唐长安的商人与商业》 北宋东京平面图 城内人口稠密，居民近百万，是全国最大的城市。城里没有坊市的区分，随处可以开设商店，小商贩也不限在特定市区之内，城乡内外均可沿门叫卖。商业活动也没有时间的限制白天黑夜均可交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 ”——摘自《中国古代经济简史》 （2）根据材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填 “正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A．唐朝长安城内商业活动时间不受限制。（   ） B．唐宋时期都城的商业贸易呈现出繁荣景象。（   ） （3）根据以上图片和材料，指出唐宋城市的不同点有哪些？并分析出现这一变化的原因是什么？ 【任务三 海外贸易】贸易地图直观呈现历史现象 《唐朝中外交往路线图》                      《宋代海外贸易路线图》 （4）观察上面两幅地图，对比唐宋对外交往路线的不同之处，并简述其对外交往频繁的共同原因。 【任务四 鉴赏艺术】艺术承载历史价值 （5）请从艺术价值两方面分别解读以上艺术作品。 4．（23-24七下·重庆沙坪坝区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在中国历史上，唐朝是一个少有的既善于继承，又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐朝因多种文化汇聚而导致的文化昌盛情况，认为唐朝之所以朝气蓬勃、富有生机，一是因为唐朝的社会和文化能条贯、折中此前数百年的遗产，二是因为唐朝能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐朝的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面。 ——摘编自王小甫《边塞内外》 （1）根据材料一，指出唐朝朝气蓬勃、富有生机的原因。结合所学知识，列举史实证明“唐朝是一个少 有的既善于继承，又能够兼收并蓄的朝代”。 材料二  古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成 比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作。在这个时代（注：唐朝时期），东亚各国 与中国的交往，是以此为中心展开，并因此获得各种文化的。中国的国家机构建制及其运作，规定于律令之中。因此，对于各国而言，重要的是学习律令，引入律令所规定的各项制度。 ——摘编自《天一阁文丛》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”； 违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A．古代东亚国家向中国朝贡的目的是为了向中国学习。（   ） B．古代东亚各国与中国交往的中心是学习中国的律令。（   ） C．中国的国家机构建制及其运作对日本社会产生深远的影响。（   ） （3）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝中外交往的特点。 材料三  辽宁省阜新蒙古族自治县出土的《永清公主墓志》汉文墓志铭写道：“原其姓耶律氏，孝章皇帝  之嗣女，圣宗孝宣皇帝之侄孙。盖国家系轩辕黄帝之后……”又萧氏墓志铭提及其丈夫时，也有“其先出  自禹舜”之说，表现出在民族史源上对中华民族的认同。出土的西夏文类书《圣立义海》中，有“国属金”的记载。这是西夏认同中国帝统，讲究“德运”的真实记录，也体现出中华民族的共性。 ——摘自史金波《宋辽夏金时期的文物与各民族交往交流交融》 （4）根据材料三，指出宋辽夏金时期各民族交流交融的特点。结合所学知识，归纳宋辽夏金时期的时代 特征。 5．（23-24七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出：“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 材料一  下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼高58.4厘米，首尾长43.4厘米，舞俑高25.1厘米。高大雄健的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。 材料二  宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况。……另设参知政事为副职，与正宰相合称为“执宰”，与宰相“轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马”。宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预……  逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》，钱穆《国史大纲》 材料三        图一                       图二 （1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误。 ①唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献。（   ） ②乐舞俑饱含异域风情，反映出盛唐时期中外经济文化交流情况。（   ） （2）根据材料二概括宋初采取了哪些措施限制宰相权力？并指出在加强中央集权巩固统治时又带来哪些弊端？结合所学指出王安石变法在经济领域推行哪些措施来应对这些弊端。 （3）结合所学知识，分别指出图一两种工具的名称并简要说明图一图二之间的联系？ （4）综上所述，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 6．（23-24七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）阅读以下材料并判断，回答相关问题。古代中国历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。 材料一  唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和书籍比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的选举制度，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”。 ——袁行霈、严文明等主编《中华 文明史》 材料二  天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。 ——【宋】《神童诗》 材料三  中国古代南北方人口总数及所占比例对照表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624629 37.1% （1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误；是材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填未涉及。 ①宋代改革科举制度，使其“标准化”“客观化”。 ②中国科举制度对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响。 ③城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高。 （2）材料二反映的宋代政治的特点是什么？结合所学知识，概述其积极作用。 （3）材料三说明中国古代经济格局发生了什么变化？此变化基本完成于什么时期？ （4）你认为古代经济的发展过程对我们今天的经济建设有何启示？ 7．（23-24七下·重庆开州区云枫教育集团·期中）阅读材料，回答问题： 材料一 材料二  唐代陆上海上的交通也很发达，唐的政治文化影响越出了国境。沟通中西的丝路空前繁荣……除了丝织品，瓷器也从陆上与海上输出到国外。通常用“南青北白”来概括唐代瓷业的特点。越窑青瓷与邢窑白瓷分别代表了南方瓷业与北方瓷业的最高成就，这虽是事实，但实际上，北方诸窑也兼烧青瓷、黄瓷、黑瓷、花瓷，也有专烧黑瓷与花瓷的瓷窑。北方诸窑中，很多瓷窑烧瓷历史较短，没有陈规可以墨守，因而敢于作各种尝试和探索。釉色不厌弃青、白、黄、黑、绿、花，制胎可以两色重叠拉坯，形成纹理，不薄（轻视）雅素，更喜富丽。这代表了一种新的自信和进取的时代风格。——摘编自冯先铭等《中国陶瓷史》 材料三  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫所作唐诗《忆昔（其二）》 材料四 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国比例 人口（户） 占全国比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料五  “国家根本，仰给东南。” 材料六  宋代，南方相比于北方，受到气候变化的影响较小。南方气候温暖，雨水充沛，水稻种植面积增长，农民利用已培育出的不同品种的水稻，一年多种，提高了产量。此外，南方的农民还见缝插针种植棉花、芝麻等经济作物，在丘陵山区种茶树。这一时期，南方的农业得到迅速发展，超过北方。 ——摘编自 傅筑夫《两宋社会经济史》等 （1）结合所学知识，请从材料一中任选一种生产工具说明其名称和用途。 （2）根据材料二的内容并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确的请在括号内填正确；你认为错误的，请在括号内填错误。 A农业生产技术的革新，促进了唐代制瓷业的发展，出现了“南青北白”的特点。 B北方瓷窑以烧制白瓷为主，不能烧制出花色各异的产品。 （3）根据材料二，归纳唐代制瓷业发展的原因有哪些。 （4）材料三诗歌中描绘的是哪个皇帝时期的盛世局面？诗歌呈现的主要是唐朝盛世的哪个方面？结合所学知识指出，杜甫的诗为什么被称为“诗史”？ （5）根据材料四，概况指出我国人口从西汉到宋代在空间分布上发生了怎样的变化？ （6）结合所学知识，分析材料五反映了我国古代经济发展的什么现象，此现象最终出现于何时？根据材料四六，并结合所学知识分析这种现象出现的原因。 （7）综上材料，谈谈你的认识。 8．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）宋元时期是中国古代历史上非常重要的时期，加速推动着中华文明的发展。探究回答问题： 【赵宋之世】 材料一：《中国历史纪年表》（部分） （1）材料一中政权①名称是什么？建立者是谁？ 材料二：自秦朝中央集权体制建立以来，地方主要官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方的垂直管理。……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权；宋代通过“制钱谷”，控制了地方财政…… ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出宋代为“制钱谷”在地方设置的机构。 材料三：辽宋夏金时期，随着北方人口不断南迁，福建人口由唐朝安史之乱以前的几十万人口，至南宋上升到四百多万，福建形成汉人与南方少数民族交错杂居的局面。再加上福建优越的地理位置，海外贸易兴盛，时人评价福建“昔瓯越（注：指中国东部沿海一带的古民族）险远之地，今为东南全盛之邦”，成为国家财政主要来源地区之一。 ——摘编自刘晓平等《论宋代福建经济文化发展在历史上的地位》 （3）根据上述材料并结合所学知识，分析南宋经济发展出现的新现象。 （4）宋朝是我国古代文学发展的高峰时期，当时的主要文学形式是什么？列举一位推动该文学形式发展的女性代表人物。 【大哉乾元】 （5）将该时期山东、山西和河北所属的行省名称填写在相应的空白处。 （6）根据《元朝形势图》的信息提炼一个观点，并用史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，论述简洁。） 9．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下列材料： 材料一：汉唐丝绸之路的发展，使中国接触到不少来自波斯的物产与文化，唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝围棋传入印度、朝鲜半岛和日本。 ——摘编自《中学生博物之旅·古代中国》 材料二：与两宋通商的海外国家，共五十多国，总称“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责和推广海外贸易。 ——摘编自杭侃《两宋：在繁华中沉默》 材料三：《宋代海外贸易图》 （1）根据材料一，归纳唐朝体育交流的特点。结合所学知识，举一例唐朝时期中日交流的史实。 （2）根据材料二，概括两宋时期海外贸易的特点。结合所学知识，指出宋代负责海外贸易的机构。 （3）请将唐朝时期玄奘西行的目的地、宋代闻名世界的大商港名称填写在图中相应的空白处。 （4）从唐朝到宋朝，请就中国古代对外交流谈谈你的看法。 10．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下列材料： 材料一：三省指中书省、门下省、尚书省；六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期，当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 材料三：武臣掌机密（指武将狄青担任枢密使，掌管调兵权），而为军士所喜，自于事体不便，不计（狄）青之用心如何也。伏望圣慈深思远虑，戒前世祸乱之迹，……罢（狄）青机务。 ——摘自欧阳修《论狄青札子》 （1）根据材料一，指出三省六部的职能。结合所学知识，列举一位贞观时期的著名宰相。 （2）材料二中的“这种制度”是什么？根据材料二，归纳该制度的先进性。 （3）根据材料三，概括欧阳修的主张。结合所学知识，指出其主张反映了朝廷的哪一治国政策？ 11．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）我国自古以来就重视同世界各国的友好往来。阅读下列材料，回答问题。 材料一：当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后……文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷……派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习。 ——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》 材料二：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播至四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出唐朝吸引日本遣唐使的原因。列举材料二中的“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播至四方”的史实各一例。由此可见，唐朝对外交往具有什么特点？ （2）根据材料三，指出宋朝的对外交通发生了什么变化。结合所学，从政策和技术的角度分别分析宋朝这种变化的原因。 （3）依据下图对以下表述做出判断：直接从地图中得出的，在答题卡对题号后填写“正确”；违背地图中所表达意思的，在答题卡对应题号后填写“错误 ”； ①图是唐朝的交通路线图。 ②图反映出元朝陆路交通四通八达。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国古代的对外交往对当今中国的对外开放有什么启示？ 12．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一：唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系；加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。 ——《中华民族精神》 材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——《栾城集》 材料三：蒙古族于横扫欧亚的同时自草原入住中原，跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区……新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了许多其他民族的成分……民族风貌显得更加多姿多彩。 ——《简明中国历史读本》 （1）例举材料一中“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件。这体现了唐朝实行了怎样的民族政策？根据材料一指出该政策的影响。 （2）结合所学，材料二中的“朝廷”指哪一政权？这里的“蕃”主要指哪一少数民族？哪一事件直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？根据材料和所学知识概括该事件的影响。 （3）材料三中蒙古族“自草原入住中原”后建立了哪一朝代？这一时期形成了哪一新的民族？该王朝还加强了对边疆地区的管理，结合所学知识写出当时在西藏和台湾分别设置了什么管理机构？ （4）综合以上问题，谈谈这些对当今处理民族关系的借鉴意义？ 13．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）社会制度的创新与完善，科学合理的国家治理都推动着国家的进步。阅读以下材料，回答问 题： 材料一：综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变为士人政府，二也；由士族门第再变为科举竞选，三也。 ——钱穆《国史大纲》 材料二：春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开邗沟成为后来的淮扬运河：为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮。……全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通，……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。 ——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 材料三：605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册·教学参考书》（岳麓版） 材料四：他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水，“水能载舟，亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。 （1）政治的发展离不开人才的选拔。材料一中第三级“变为科举竞选”指的是哪一种选官制度？该制度正式确立的标志是什么？ （2）以下表述是根据材料二得出的，与材料二相符合的请在应题号后填“正确”；违背了材料二所表达的意思，请在对应题号后填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后填“不涉及”。 ①中国古代兴建运河主要出于军事和经济目的。 ②隋唐宋大运河的修建加重了民众负担。 ③隋朝大运河的开凿没有借助天然河道和古运河。 （3）阅读材料三关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；第二种，大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） （4）材料四中的“他”指的是哪位皇帝？材料四体现了他怎样的治国理念？在他统治时期出现的政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛的局面被称为什么？ （5）综合以上材料，谈谈你对社会制度的创新与完善和国家治理方面有何感悟？ 14．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题： 【抚九夷以仁】 材料一  吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。1005年，宋辽议和后，辽军撤回，宋朝给辽岁币，双方在边境设置榷场，开展互市贸易。 ——根据教材《中国历史》七年级下册整理 （1）依据材料一并结合所学，概括唐宋王朝和少数民族政权交往的方式。依据材料并结合所学，列举唐朝推动民族交融的一件典型事例。 【冲突与对话】 材料二  边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 ——林文勋《宋代以“互市”为内容的民族政策》 （2）根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。 【多元与一体】 材料三  历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 （3）结合所学知识，说说元朝如何对东南地区进行直接管辖的？有何历史意义？ 【团结与繁荣】 材料四  深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （4）以下表述是根据以上材料得出的，与材料表达相符合的请填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请填“错误”。 A．唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献。 　 　 B．唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。 　 　 （5）综上，你认为当今应树立怎样的民族观念？ 15．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000多年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题。 材料一  铁木真统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制文字。这些措施，促进了蒙古族的发展和壮大。 ——摘编自《七年级下册》教材 （1）以下表述是从材料一中得出的，请填“正确”；违背了材料一所表达意思的，请填“错误”；是材料一没有涉及的，请填“未涉及”。 A．铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人组织起来，平时出征，战时生产。 　 　。 B．铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施，促进了蒙古族的发展。 　 　。 C．铁木真建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”。 　 　。 材料二  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五代发明”。 ——徐中约《中国近代史》 （2）写出材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。结合所学知识，说说该制度正式创立于哪一帝王在位时期并说说这一制度有何意义？ 材料三  宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。 （3）请你张开想象的翅膀，结合材料三《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。 对“南海一号”古沉船的猜想 从哪里出发          　 　        远洋贸易应具备哪些条件          　 　        当时管理海外贸易的机构          　 　        材料四  凡市，以日中击鼓三百响，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 ——《唐六典》卷二十 临安大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。 ——（南宋）吴自牧《梦粱录》 （4）依据材料四并结合所学，说说与唐朝相比，宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化。 材料五 如图所示 （5）依据材料五并结合所学回答南宋时期我国的经济格局有何变化以及原因。     对“南海一号”古沉船的猜想 从哪里出发         广州、泉州       远洋贸易应具备哪些条件   造船业发达、海船上配备了指南针。       当时管理海外贸易的机构         市舶司       16．（23-24七下·重庆第一中学校·期中）央视纪录片《文脉东秋》向全世界多层次、全方位地展示了中华建筑文化的独特魁力，讲好了中国故事。重庆一中张老师带领大家对中国古代建筑进行了探究，请你参与进来。 【探究一】游览建筑遗迹 第一小组成员正在地困上进行建筑遗址游览的研学之旅规划，请你一起参与。 材料一  中国建筑遗存图（部分） 大雁塔最初是由玄奘主持修建，存放了其从天竺带回的佛经 （1）第一组成员确定了如下研学路线主题：“统一多民族国家的建立和巩固”“科技文化”“对外交流”“民族交融”等。请从中任选一个主题。并结合材料一，完成以下研学路线卡片。 研学路线主题（任选一个） 路线所含建筑（从地图中选取两个相关建筑） 路线推荐理由（该主题路线中任选一个建筑，从历史事实和历史价值两方面说明） 【探究二】感悟建筑美学 第二小组成员参观了应县释迦塔后整理了如下资料，探究建筑美学； 材料二  山西应县释迦塔（俗称应县木塔）2016年获吉尼斯世界纪录认定，为世界最高的木塔。 人文历史之美 辽国皇帝为巩固统治，积极学习中原汉文化，宗教就是其中之一。他们兴建寺庙、佛塔，将佛教信仰一代代传下去。释迦塔便因此建立。 ①之美 降迦塔培称一座造型精妙的斗描博恤馆。塔身不毁，首先是木增性构科学刚柔相济。卯榫咬合工艺，使塔体有了一定活动性和韧性，发挥着耗能减震作用，其次，木塔的基础非常坚实。塔基为青石砌筑，台基各角均有角石，上雕石狮。 自然和谐之美 此外，木塔所处的自然条件好，气候干燥，木塔通风良好，木材干燥不易潮腐。夏天塔上栖息大量麻燕，它们以昆虫为食，客观上起到护塔卫士的作用。 ——摘编自李大林、刘小阳《中国古代建筑的杰出代表——应县木塔》 （2）根据材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确的，请在答题卡对应题号下的括号内填“正确”：不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A．应县释迦塔的修建是辽国学习中原汉文化的结果。（ ） B．山西应县释迦塔是古尼斯认定的世界上最高的塔。（ ） （3）根据材料二，从美学角度赏析释迦塔之美，在①处填上合适内容。并概括应县释迦塔能保持近千年不毁的原因。 【探究三】探寻建筑渊源 第三组成员学习了中国古代建筑史的内容后，设计了如下的知识金字塔： （4）根据材料并结合所学知识，补全材料中的②、③空格部分。并探究这两个时期建筑发展的共同原因。 （5）谈谈你对建筑发展与时代变化关系的认识。 17．（23-24七下·重庆第一中学校·期中）新质生产力提倡农业绿色化发展，中国古代农业发达，形成了诸多可供汲取的农业智慧。请阅读材料，回答问题。 材料一  李冰不改变岷江自然流向，利用地势高低，通过水位差实现“四六分水”自流灌溉，做到了人与自然的协调统一。同时，都江堰避免了坝的弊端，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，保证了综合效益的充分发挥。此外，都江堰在使用中坚持的适度取水原则和岁修管理制度，使其实现了可持续利用的理想效果。都江堰的智慧，不仅造就了天府之国昔日的辉煌，更是当代人与自然、人与人紧张关系的救治方案。 ——摘编自盛洪《都江堰：一个凝固的制度》 （1）根据材料一，概括都江堰工程体现的智慧。（答出2个方面即可） 材料二  北魏贾思勰的《齐民要术》是在搜集文献、请教老农并经过实地考察后写成的一部农业科学巨著。本书全面总结了6世纪以前黄河流域农业生产技术的丰富经验，将农业与天时、地利联系起来。例如，针对关中平原开垦过度的问题，他提出“轮作制”，以恢复土地肥力……贾思勰还总结了播种、压条、分株、嫁接等多种农作物繁育方法，其中果树的嫁接、熏烟防霜等技术直到现在还在应用。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号下的表格内填“正确”；违背了材料二所表达的意思，请在答题卡对应题号下的表格内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号下的表格内填“未涉及”。 A．《齐民要术》总结了长江以南地区6世纪以前的农业生产经验。（ ） B．贾思勰重视民生的务实精神在《齐民要术》中得到了体现。（ ） C．《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业巨著。（ ） （3）根据材料二，概括《齐民要术》的特点。 材料三  唐宋时期，南北经济格局发生变化。唐代北方粮食产量在全国占比56．8%，到了宋代则下降到37．1%。总的来看，唐宋之际中国经历了从温暖期到寒冷期的转变，导致农业区界限不断南移……黄河中下游地区因早期过度耕种导致水土流失及黄河频繁泛滥，农业受到严重破坏，而南方地区由于开发较晚，水土资源保持得较好。……此外，北方长期作为政治中心，统治者大力发展粮食生产，农业经营模式相对单一；南方则在因地制宜基础上发展多种农业经营，由此也带来了南北方经济发展的一大转折。 ——摘编自郑学檬、陈衍德《略论唐宋时期自然环境的变化对经济重心南移的影响》 （4）根据材料三，概括指出唐宋时期南北方经济格局的变化，并分析其变化的原因。 （5）综上，谈谈你对农业生产的认识。 18．（23-24七下·重庆綦江区联盟校·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出：“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 【制度篇】 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后面的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A．科举考试更为看重考生的门第身份（ ） B．科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。（ ） （2）根据材料一简要指出科举制度的特点。（不少于三点） 【文化篇】 材料二： （3）材料二是唐宋元时期的文人代表，分别说出他们擅长的文学形式；并根据所学分析随着时代的变化，文学形式发生了怎样的变化？ 【技术篇】 材料三：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时往往会发现它的焦点在宋代。不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。“中国的科技发展到宋朝，己呈巅峰状态。 ——〔英〕李约瑟《中国科学技术史》 （4）根据材料三，概括作者关于宋代科技发展的观点，结合所学知识列举两例宋代科技发展的主要表现。 【感悟篇】 （5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 19．（23-24七下·重庆綦江区联盟校·期中）社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。 材料一：运河的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础．直到20世纪修建铁路之前，大运河一直充当国内主要通道。事实上，大运河时至今日依然发挥功用…… ——【美】学者杰里本特利和赫伯特齐格勒合著《新全球史》 （1）以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应括号内填“正确”；违背了材料所表达的意思，请在答题卡对应括号内填“错误”；是材料没有涉及的，请在答题卡对应括号内填“未涉及”。 A．运河的修建促进了我国商贸发展，文化沟通和政治统一。（ ） B．大运河现在已经完全不能使用。（ ） C．大运河的修筑征发了几百万人，给人民群众带来了沉重负担。（ ） 材料二：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，饱腹而身毙．。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪。 ——节选自《贞观政要》 （2）根据材料概括指出唐太宗得以开创“贞观之治”的原因有哪些？ 材料三：北宋初，生产得到恢复和发展，商贸活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外，先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件。 ——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 （3）根据材料三，归纳交子产生的时代背景。 材料四： 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% ——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 （4）根据材料四，分析从西汉到北宋发生了怎样的人口比重变化，结合所学回答这种变化是基于怎样的经济现象而发生的？ （5）综上所述，概括促进中国古代经济发展的因素？（至少答出两点）并谈谈你从中得出了什么启示？ 20．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·）七年级某班学生开展了“小钱币，大历史”的主题探究活动，请你根据以下材料，完成相关探究任务。 【货币与政治】 材料一 材料二  经过嶞唐两代的发展，社会经济与政治文化空前繁荣。此时，日本正面临着国家统一后的政治重建，亟须借鉴先进制度与文化，唐朝实行空前开放的包容政策又给日本提供了派遣使者、留学生学习的机会。在此背景下，日本开始效仿唐代开元钱制作“和同开珎”。 ——摘编自朱安祥等《古代东亚地区的货币文化认同》 （1）以下表述是从材料一和材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了两则材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A “开元通宝”和“和同开珎”都采用圆形方孔的形制。（ ） B “开元通宝”的设计制作是受日本“和同开珎”的影响。（ ） （2）根据材料二，概括日本“和同开珎”制作的原因。 【货币与文化】 材料三   图3：契丹货币 原本奥丹人使用是西域的回鹤文，但回鸦语变化较大，后来的契丹人无人能懂。唐朝时期，契丹为唐朝属国，汉语为官方语言。中原汉文化对奖丹的巨大影响使得契丹放仿中原汉字的“方块”形制，采用汉字的上下左右结构来设计制作契丹货币。--摘编自肖钦予 （浅谈契丹民族货币文字） （3）根据材料三，归纳中原王朝对契丹民族影响的表现。 【货币与经济】 材料四     文物图片 文物资料卡●名称： ●出现时间：北宋前期 ●使用的地区：四川 ●历史地位：世界.上最早的纸币。 ●历史影响：标志着中国古代货币制度的一次重大变革，对世界货币史的发展产生了重要影响。 （4）结合材料四所示文物资料卡的相关信息，填写出该文物的名称。当时，与它并行使用的还有铜钱和铁钱。结合所学知识，分析促使该纸币出现的历史因素。 21．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·）阅读下列材料，回答问题。 材料一  科举制度改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要……科举制还打破了官僚世家依仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道……科举制在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行……成为中国古代最重要的制度建树之一。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 材料二  （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季 （末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三  行省于地方事务，无所不统，与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有的权力要大得多，但仍是“遵成宪以治所属，决大狱，质疑事，皆中书报可而后行。”行省制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又尖锐的形势需要所决定的。 ——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》 （1）根据材料一，概括科举制度确立的历史意义。并结合所学知识，指出该制度确立的标志。 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“不涉及”。 A唐末以来政权更迭频繁，社会动荡。（ ） B宋朝统治者设立转运使，把地方财赋收归中央。（ ） C赵普建议下放兵权给地方。（ ） （3）根据材料二并结合所学知识，分析宋太祖采取以上措施的目的是什么？ （4）根据材料三，概括行省制的特点。归纳元朝实行行省制的原因。 （5）综上，谈谈你的认识。 22．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）人口流动是人类历史发展中的常见现象。阅读下面信息，探究相关问题。 【人口流动与民族】 史实 结论 公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——____。 【人口流动与城市】 宋代是我国历史上城市大发展的时代。唐代十万户以上的城市有十多个，宋神宗时则有四十多个，宋徽宗崇宁年间上升为五十多个。大城市周围还形成了许多草市镇，城区范围也一再扩大。大城市发展质量也发生了大变化，如坊市制被打破，开设店铺几乎不受地和时间的限制，就业人员相应地急剧增多。城市发展与进城的流动人口增多有密切的因果关系：既为容纳流动人口提供了广阔的场所和众多的机会，他们的到来又迫使城市扩大发展。 ——摘编自程民生：《论宋代的流动人口问题》 【人口流动与经济】 中国古代南北方粮食产量及所占比例变化图 朝代 南方 北方 粮食（斤） 占全国粮食产量比例 粮食（斤） 占全国粮食产量比例 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 南宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% （1）请结合所学知识，在横线处补充相关史实，并根据史实推理出合理的结论。 （2）根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后面的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 ①人口的流动推动了宋代城市的发展。 ②宋代城市中店铺的经商时间受到限制。 （3）根据材料，概括宋代大城市发展的特点。 （4）根据材料并结合所学知识，上表反映了中国古代经济怎样的发展趋势。并结合所学探究如图对如表变化的影响。 （5）综上，谈谈你的认识。 23．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）创新是一个民族不竭的动力。阅读材料，回答下列问题。 材料一  下图隋朝大运河 隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，须转运南方的物资。运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，…是世界上最雄伟的工程之一。 材料二  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——徐中约《中国近代史》 材料三：朱熹在总结北宋败亡的教训时说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州都通日新困弱。” ——摘编自《朱子语类》 材料四 （1）根据材料一，概括隋朝大运河开通的原因。 （2）根据材料二，指出该制度的名称与选官标准。并结合所学知识，评析该制度的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述北宋采取的使地方州县逐渐“困弱”的措施有哪些？ （4）材料四的图一、图二是唐朝时期广泛推广的农业工具，请分别指出其名字。 24．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）国家治理体现统治者的施政智慧。阅读材料，回答下列问题。 材料一  唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——崔明德《中国民族关系十讲》 材料二  “（宋初）始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、服役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”。                          ——《宋史·职官志》 材料三  宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说：“万般皆下品，惟有读书高”。宋时有谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行，当时的人不以从军为荣。 材料四   北宋与辽、西夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次和议……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的，这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收，少数民族政权都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。 ——《中国古代史民族关系基础知识专题（三）》 （1）根据材料一并结合所学知识，唐太宗处理民族关系的“成熟办法”指的是什么民族政策？列举两例唐太宗加强边疆地区管辖的史实。 （2）根据材料二，回答通判的职权和作用。 （3）根据材料三，结合所学知识回答，宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国之策相关？谈谈你对这一政策的认识。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出“三次和议”的积极意义。 （5）综合以上材料，指出哪些治国理政的经验可供借鉴。 （6）判断题： ①唐玄宗励精图治，在处理民族关系时恩威并施，被称为“天可汗”。 ②宋太祖加强中央集权的措施在北宋中期引发了严重的统治危机。 25．（23-24七下·重庆黔江实验中学校·期中）材料解析题 材料一  不同于汉武帝以战争征服为主，唐太宗以安抚（收服人心）为主。唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” 材料二  边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 材料三  中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。正确认识这一格局对于维护祖国统一，加强民族团结，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有重要的现实意义。阅读以下材料并回答问题： 材料四  深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 （1）根据材料一指出唐太宗采取的民族政策与汉代的不同。结合唐朝历史说说唐在处理与吐蕃的关系上如何贯彻这一政策。 （2）根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。 （3）以下表述是根据以上材料得出的，与材料表达相符合的请写正确；违背了以上材料所表达的意思，请写错误；是以上材料没有涉及的，请写未涉及。 ①唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献。 ②唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。 （4）综上，你认为当今应树立怎样的民族观念？ 26．（23-24七下·重庆黔江实验中学校·期中）材料解析题人类的每次进步都离不开创新。创新，是中华民族声声不息的不竭动力。站在新的历史起点，面对百年未有之变局，唯有将创新进行到底。阅读下列材料并回答问题： 材料一  这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 材料二  元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制。为了防止地方割据局面的出现，元朝完全改变了前面一个朝代“山川形便”的做法，并且明确了以“犬牙交错”为主导，这样元朝就能从根本上消除了各地一直以来视为重要的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心等方面权利，进而避免了地方割据行为，进一步的加强了当时的中央集权。 材料三  宋人不仅发明了多项娱乐活动……纸币的出现，是支付方式的革命，（虽然发展过程有点缓慢）；而原本用于祭祀、风水的罗盘针在远洋航海上的应用，对海外贸易的发展和地理大发现有极大的促进作用，尤其是后……宋人的大脑似乎永远是活跃而灵动的。这就不能不让我们感叹这个时代的魅力了。 材料四  从十九届五中全会公报中我们可以看到，创新被提到了前所未有的高度，从国家战略层面强调了要坚持创新在我国现代化建设中的核心地位。这表明，无论是十四五规划、2035远景目标，还是更长远的第二个 100年奋斗目标，都需要通过创新驱动来实现。 材料五  历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 （1）材料中的“这种制度”指的是什么制度？结合所学回答其确立的标志是什么？ （2）以下表述是根据材料一得出的，与材料相符合的请写正确；违背了以上材料所表达的意思，请写错误；是以上材料没有涉及的，写未涉及。 ①该制度扩大了官吏的选拔范围，促进了阶层流动。 ②该制度一直被沿用至今。 ③该制度是隋朝创立的。 （3）材料二中提到的“新体制”指的是元朝创立的什么制度？请根据材料二归纳该制度的特点。 （4）材料三中提到的“纸币”最早出现在什么地方？叫什么？根据所学分析它出现的背景。根据材料指出罗盘针最初的功能？材料三认为罗盘针用于航海有什么积极影响。 （5）综合以上四则材料 ，谈谈你对创新的认识？ （6）根据材料五并结合所学知识，说说元朝如何对西藏地区进行直接管理的？有何历史意义？ 27．（22-23七下·重庆江津第六中学校·期中）阅读材料，回答下列问题：中华文明丰富多彩，薪火相传，推陈出新，请你完成下面的任务。 【社会篇】 材料一  唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城内，到处可见来自世界各地的外国使节和常年聚居的外国客商。 材料二  明朝人方孝孺认为：“在宋之时，见胡服、闻胡语犹以为怪……至于元，百年之间。四海之内、起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” 【经济篇】 材料三  “夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧也。” （欲：欲望；费：费用；赋：赋税） ——唐太宗 （1）材料一反映出唐朝怎样的社会风气；唐朝出现这样的社会风气原因是什么。 （2）材料二反映了元朝时期的怎样的社会现象？请列举一例加以说明。 （3）根据材料三，说说唐太宗在经济方面实行了哪些措施。 【民族篇】 材料四    （4）根据材料四如图，指出这一时期政权分布的特征，据图观察，从图一到图二反映了中国历史怎样的发展趋势？ （5）综合以上材料谈谈你的认识。 28．（22-23七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）隋唐时期是中国古代国力强盛时期，无论是在制度创新方面，还是在文明交流方面都体现出他的卓越。阅读下列材料，回答问题。 材料一  科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 材料三  奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进，这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。 ——中国史学家周一良《中日文化关系史论》 材料四  唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候，恒河边上的印度王子接受了他的宗主权；使节来自高丽和日本；中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中，有这些国家的留学生，其中最具热忱的日本人回国之后，很多方面即仿照唐制，从今之后，日本文物深具大陆色彩。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 （1）根据材料，说明科举制具备的优点。（答到两个要点即可） （2）根据材料二，指出唐朝时期对外交往的重要通道，并概括唐朝对外交往的特点。 （3）根据材料三，概括中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。以及日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的。 （4）根据材料四提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 论述题考点03 1．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：从隋唐到宋朝，历朝历代的君主在选拔人才、改革科举方面都有自己独到的措施。 朝代 国君 措施 隋 隋文帝、隋炀帝 废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度，创立科举制 唐 唐太宗 虚心纳谏，广纳贤才，增加科举考试科目。 宋 宋太祖 注重发展文教事业，改革和发展了科举制度。 根据表格信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 2．（23-24七下·重庆开州区云枫教育集团·期中）阅读以下大事年表，完成任务。 时间 事件 589年 隋朝统一全国 605年 开始开凿大运河 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 641年 文成公主入藏 754年 鉴真东渡日本成功 755年 安史之乱爆发 907-960 唐朝灭亡，五代十国局面出现，北宋实现局部统一 11-12世纪 宋辽、宋夏、宋金议和 13世纪后期 元灭南宋实现大统一 请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 3．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）阅读材料，完成任务。 材料：中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋炀帝时期 科举制创立，开通大运河 唐太宗时期 文成公主入藏；进士科成为最重要科目；玄奘西行；设置安西都护府 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 安史之乱；鉴真东渡 北宋时期 重文轻武政策，增加科举取士名额 两宋时期 “苏湖熟，天下足”，“苏常熟，天下足”；岳飞抗金；文天祥抗元 元朝 行省制；宣政院；澎湖巡检司 根据表格信息，请选择两个或两个以上的事例，提取一个合理的观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。 4．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·期中）阅读材料，完成任务。 请根据以上图片提供的历史信息，选择其中至少两个内容，结合所学，以“我心中的大唐是 ”为观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 5．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）阅读下列材料。根据下表内容自拟一个观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。） 唐诗主要人物汇总表（部分） 代表人物 生活时代 作品特点 李白 盛唐时期 洒脱飘逸，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀 杜甫 唐朝由盛转衰时期 诗风淳朴厚重，很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情 白居易 中唐 直面社会现实，揭示统治者的腐败和人民疾苦 6．（22-23七下·重庆巴南区·期中）中华民族是勤劳、勇敢、富有智慧的民族，先人们用智慧和创造力，创造出璀璨的古代文明，体现在制度、科技、对外交流等各个领域。 请以“先人智慧”为题，从下面关键词中任选两个，阐述先人用智慧推动历史的发展的历程（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 科举制、三省六部制、鉴真东渡、玄奘西行、指南针、市舶司 7．（22-23七下·重庆沙坪坝区凤鸣山中学教育集团·期中）要求：阅读以下材料，选取恰当的角度提取一个核心观点，后根据所学用选至少两个以上的史实作为论据对你提取的观点加以论证，字数200以内。 中国古代经济重心南移的区域是从北向南、从黄河流域向长江流域和江南一带、从内地向东南沿海逐渐转移的。中国古代经济重心南移趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出。而战乱相对较少的南方，由于北方大量人口的南迁，加上优越的自然条件等因素的共同作用下，终于在南宋时成为全国经济重心并至今如此。 ——《经济重心的南移》 8．（22-23七下·重庆綦江区未来学校联盟·期中）请依据下面图片反映的历史信息，请任选两幅图片，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，能体现所选两幅图片反映的内容） 9．（22-23七下·重庆巴渝学校·期中）阅读材料 宋代经济的发展 行业 成就 农业 水稻：占城稻；居首位；苏湖熟，天下足。棉花：种植向北推进，衣被天下 丝织业 南方的丝织业胜过北方，以四川、江浙为代表 棉纺织业 逐渐兴起，海南岛有先进的纺织工具 制瓷业 五大名窑；制瓷中心：江南地区；瓷都：景德镇 造船业 广州、泉州和明州（今宁波），都集中在沿海；北宋东京郊外，建有世界最早的船坞；南宋海船配备了先进的指南针。 请阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 10．（22-23七下·重庆丰都县平都中学校·期中）阅读材料，完成下列要求 材料  有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐朝基本沿用了隋代的创制，完善了三省六部制，保障了国家权力的规范与有序执行，避免了帝王独断专行及重大决策失误；官员选拔升迁制度的进一步完善，保证了官员队伍的素质；改进府兵制，保证了军事强大。总之，唐代的兴盛乃是制度所成就。当然，好制度需要人设计，更需要人执行。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识，运用中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 11．（22-23七下·重庆江津区12校联盟学校·期中）观察下面的图片，回答问题。 围绕图片主题提炼出一个观点，根据图片并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试卷第2页，共15页 43 / 46 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 （重庆专用） 涉及题型 考点01 判断题 考点02 材料题 考点03 论述题 判断题考点01 1．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读以下材料后判断。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后诊“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 与唐朝相比，东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，具备了近代开放型城市的基本特征，这与城市商业经济的繁荣是相辅相成的。 在宋代以前，都市实行“坊市制度”，商业区（市）被局限在固定区域内，面积很小，管理严格。随着商业贸易迅速发展和人口的不断增加，宋代政府逐渐放宽了对商业的干预，商业活动不但突破了区域的限制，而且也突破了时间的限制，坊市制度、宵禁制度开始崩溃。孟元老的《东京梦华录》可以证明，东京城内店铺林立，显然已无商业区与非商业区的界限，亦无时间和区域的限制。城市重要的街道出现了不少的商业街，这是唐代以前所未有的。《清明上河图》真实地反映了这种情形。 ——摘自卜宪群主编《中国通史·隋唐五代两宋》 （1）随着城市经济的繁荣，宋代东京实现了向开放型城市的转变。（ ） （2）繁荣开放的唐代城市实行自由的“坊市制度”，没有时间和区域的限制。（ ） （3）宋代东京打破了住宅区和商业区分置的布局，大街小巷，店铺林立。（ ） （4）东京城里有“正店”和“脚店”，有专门的娱乐场所“瓦子”。（ ） （5）《清明上河图》是宋代城市商业繁荣的历史见证。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）未涉及 （5）正确 【解析】（1）根据材料信息“与唐朝相比，东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，具备了近代开放型城市的基本特征，这与城市商业经济的繁荣是相辅相成的”可知，随着城市经济的繁荣，宋代东京实现了向开放型城市的转变，所以该表述是从以上材料中得出的，故正确。 （2）根据材料信息“在宋代以前，都市实行‘坊市制度’，商业区（市）被局限在固定区域内，面积很小，管理严格”可知，繁荣开放的唐代城市实行自由的“坊市制度”，没有时间和区域的限制，该表述违背了以上材料所表达的意思，故错误。 （3）根据材料信息“孟元老的《东京梦华录》可以证明，东京城内店铺林立，显然已无商业区与非商业区的界限，亦无时间和区域的限制”可知，宋代东京打破了住宅区和商业区分置的布局，大街小巷，店铺林立，所以该表述是从以上材料中得出的，故正确。 （4）根据材料信息可知，材料只描述了东京的商业发展情况，没有描述“正店”和“脚店”和“瓦子”，该表述是以上材料没有涉及的，故未涉及。 （5）根据材料信息“城市重要的街道出现了不少的商业街，这是唐代以前所未有的。《清明上河图》真实地反映了这种情形”可知，《清明上河图》是宋代城市商业繁荣的历史见证。所以该表述是从以上材料中得出的，故正确。 2．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产：在政治上推行了一系列革新措施。……唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：他发展经济，改革税制…使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史·上册》 材料二 材料三  （唐太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其首长担任都督等职，统治原有的部众实质首领在长安被任为五品以上将军、中部将的管员有一百多人，“始与朝士相丰”（几乎与朝廷管员一半对一半）。定居长安的突厥人将近一万家之多，吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗，把弘化公主嫁给诺码体可汗。……由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史·隋唐时期·下册》 材料四  唐朝时大量朝鲜人、日本人、印度人来到中国，学习中国的先进文化，也传播他们自己的文化。唐代僧人不畏艰险，传佛学佛者，络绎不绝。玄奘（602-664年），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍……鉴真（688-763年），深明佛学，50余岁时，受日本邀请东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，除了传播佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（第3卷） （1）根据材料一，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 （2）以上图片共同反映了唐朝怎样的时代特征。 （3）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在对应题号后填“错误”；是上述材料信息没有涉及的，请对应题号后填“未涉及”。 A唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为各民族的“天可汗”。 B唐太宗时，中原与各少数民族之间交往的方式单一。 C唐太宗的民族政策促进了各族人民的交往和经济文化的发展。 （4）根据材料四并结合所学知识，分别概括指出玄奘、鉴真在中外文化交流中的重要贡献。 （5）综上，请你谈谈唐朝的社会发展对当今社会建设的启示。 【答案】（1）共同原因：统治者重用人才；重视发展经济；实行轻徭薄赋的政策；注重减轻人民负担。 （2）特征：繁荣与开放 （3）未涉及、错误、正确 （4）贡献：玄奘：为中国佛教的发展作出巨大贡献；口授而成的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献：鉴真：传播了中国的先进文化，为中日文化交流作出卓越贡献。 （5）认识：创新是一个民族进步的动力之源。要坚持民族平等、团结，共同繁荣。要坚持对外开放的政策。 【解析】（1）共同原因：根据材料“他广纳贤才……重用贤能”可得出统治者重用人才；根据材料“鼓励发展农业生产……他发展经济”可得出重视发展经济；根据材料“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产……改革税制”可得出实行轻徭薄赋的政策，注重减轻人民负担。 （2）时代特征：根据图片信息可知，图一是唐朝时期在江南地区出现的曲辕犁，图二是唐朝时期灌溉工具筒车，图三是三彩胡人骑驼俑，图一和图二体现了唐朝社会经济的发展，图三体现了唐朝时期与胡人之间的联系和交流，因此三张图片体现了唐朝繁荣与开放的时代特点。 （3）A：根据材料信息结合所学知识可知，唐太宗推行较为开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各民族的“天可汗”，但这材料中未涉及，因此A对应的应是“未涉及”； B：根据材料“平东突厥后……把弘化公主嫁给诺码体可汗……”等信息可知，唐太宗时期治理各族地区采取因地制宜的政策，平定突厥后，将突厥降众安置内地，同时对吐谷浑采取和亲的政策，说明中原与各少数民族之间交往的方式不单一，因此B对应的是“错误”； C：根据材料“由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展”可得出唐太宗的民族政策促进了各族人民的交往和经济文化的发展，因此C对应的是“正确”。 （4）贡献：玄奘：根据材料“为寻求准确的佛经文本，西行‘求法’……回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献”可得出玄奘为中国佛教的发展作出巨大贡献；根据材料“由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍”可得出口授而成的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献； 鉴真：根据材料“鉴真东渡，除了传播佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响”可得出鉴真传播了中国的先进文化，为中日文化交流作出卓越贡献。 （5）启示：根据材料结合所学知识可知，唐朝时期，统治者采取较为开放、开明的民族政策，这促进了各民族之间的交流和交融，说明一个政府和国家应坚持民族平等、团结，共同繁荣；唐朝时期对外关系比较开放，加强了中国与异邦之间的经济文化交流，说明一个国家或民族要坚持对外开放的政策；唐朝时期出现了很多新型的耕作技术和灌溉工具，促进了社会经济的发展，说明一个国家也要坚持创新，创新是一个民族进步的动力之源。 3．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）判断题：以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后写正确；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后写错误；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填未涉及。 （1）唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献史料。（  ） （2）乐舞俑佣出土于陕西西安，现藏中国国家博物馆。（  ） （3）乐舞俑饱含异域风情，反映盛唐时期中外经济文化交流情况。（  ） 【答案】（1）错误 （2）未涉及 （3）正确 【解析】（1）根据题干“左图是唐三彩骑驼乐舞俑”可得出，唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的实物史料，违背了以上材料所表述的意思，故填错误。 （2）题干未涉及乐舞俑现在藏于哪个博物馆，故填未涉及。 （3）根据题干“左图是唐三彩骑驼乐舞俑，......右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞”可得出，乐舞俑饱含异域风情，反映盛唐时期中外经济文化交流情况，从题干中可以得出，因此填正确。 4．（22-23七下·重庆巴南区·期中）阅读下列表格后判断： 在大一统的秦汉时期，出现了由中央政府任命和罢免的职业文官队伍，与此同时，科举制度的源头——举荐为主考试为辅的察举制度也就出现了。此后，中国封建社会的文官政治随着察举——科举制度的成熟而成熟。严格意义上的以考试为主的科举制度产生于唐代，到北宋，弥封、眷录、回避等科举立法全面完善，清除了举荐制残余，一切以考试为准，科举制度成熟定型，而文官治国体制也正是在北宋彻底的、稳定的建立起来，贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台。明朝末年来华的意大利传教士利玛窦曾赞赏地记述中国的文官政治：“标志着与西方的一大差别而值得注意的另一重大事实是，他们全国都是由知识阶层，即一般称为‘哲学家’（指儒生）的人来治理的，井然有序地管理整个国家的责任完全交付给他们来掌握。”中国通过考试选拔文官，是世界上最早采用考试的国家。 ——金诤《科举制度与中国文化》 以下表述是从上述信息中得出的，请填写“正确”；违背了上述信息所表达意思的，请填写“错误”；上述信息没有涉及的，请填写“不涉及”。 （1）在秦汉时期严格意义上的科举制度就出现了。 （2）唐太宗时期，增加科举考试的科目，鼓励士人报考。 （3）科举制度在历史上经历了不断发展完善的过程。 （4）利玛窦认为科举制度阻碍了中国社会的进步。 （5）中国是世界上最早使用考试来选拔文官的国家。 【答案】（1）错误。 （2）不涉及。 （3）正确。 （4）错误。 （5）正确。 【解析】（1）根据所学和材料“严格意义上的以考试为主的科举制度产生于唐代”可知，审说，在唐朝时期严格意义上的科举制度就出现了。错误；秦汉改为唐朝。 （2）根据所学和材料“严格意义上的以考试为主的科举制度产生于唐代”可知，这是说，唐朝进一步完善科举制，没有涉及唐太宗时期，增加科举考试的科目，鼓励士人报考。不涉及。 （3）根据所学和材料可知，从科举制的源头说起，到隋朝产生，到唐朝完善，到宋朝定型，这体现出，科举制度在历史上经历了不断发展完善的过程。正确。 （4）根据所学和材料“井然有序地管理整个国家的责任完全交付给他们来掌握”可知，这体现出，利玛窦认为科举制度推动了中国社会的进步。错误；阻碍改为推动。 （5）根据所学和材料“中国通过考试选拔文官，是世界上最早采用考试的国家”可知，这体现出，中国是世界上最早使用考试来选拔文官的国家。 5．（22-23七下·重庆巴渝学校·期中）阅读以下材料判断： 材料：下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼高58.4厘米，首尾长43.4厘米，舞俑高25.1厘米。高大雄健的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的。请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 （1）唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献史料。（ ） （2）乐舞佣出土于陕西西安，现藏中国国家博物馆。（ ） （3）乐舞佣体现出唐朝各民族间交往的盛况。（ ） （4）乐舞佣造型精美，色彩明亮，反映唐朝陶瓷器生产水平高超。（ ） （5）乐舞佣饱含异域风情，反映盛唐时期中外经济文化交流情况。（ ） 【答案】（1）错误 （2）未涉及 （3）正确 （4）正确 （5）正确 【解析】（1）根据图示的讲解加上图片，可知唐三彩是唐代的陶器，属于实物史料，因此题干错误。 （2）材料没有涉及乐舞佣的出土地以及现藏哪个博物馆，因此题干未涉及。 （3）根据材料“个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。”胡汉共舞表明唐朝民族之间的交往，因此题干正确。 （4）根据图片可以看出唐三彩骑驼乐舞俑的造型、色彩等，能够反映唐朝陶器水平等高超，因此题干正确。 （5）根据图片可以看出唐三彩骑驼乐舞俑饱含着浓郁“异域情调”，它反映了盛唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况，因此题干正确。 6．（22-23七下·重庆云阳县第一初级中学·期中）判断题 盛世名称 出现朝代 当政皇帝 形成的重要原因 开皇之治 隋朝 隋文帝 实现统一，锐意改革，重视人才，发展农业。 贞观之治 唐朝 唐太宗 政治安定，选用良吏，轻徭簿赋，简法轻刑，重视教育。 开元盛世 唐朝 唐玄宗 政治稳定，贞观之治奠定基础，玄宗勤于政事，励精图治，经济发展。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填“正确”；违背了以上材料的意思，请在答题卡对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填“未涉及”。 （1）唐朝出现了开皇之治的局面。（ ） （2）贞观之治为开元盛世奠定了基础。（ ） （3）之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育。（ ） （4）开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，出现了安史之乱。（ ） （5）封建盛世局面出现的重要原因之一是政治安定。（ ） 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）错误 （4）未涉及 （5）正确 【解析】（1）根据表格，唐朝出现了开皇之治的局面说法错误，开皇之治的局面出现于隋朝。 （2）根据表格，开元盛世“政治稳定，贞观之治奠定基础”可以得出贞观之治为开元盛世奠定了基础说法正确。 （3）根据材料，之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育说法错误，贞观之治的局面出现于唐太宗李世民时期。 （4）根据表格，开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，出现了安史之乱未涉及。 （5）根据表格，开皇之治时期“实现统一”，贞观之治时期“政治安定”，开元盛世时期“政治稳定”，所以封建盛世局面出现的重要原因之一是政治安定说法正确。 7．（22-23七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填写“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后填写“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后填写“不涉及”。 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）隋朝开凿的大运河，唐朝从中受益很多。（   ） （2）沿用科举制度选拔优秀人才为唐朝的繁荣奠定了良好的基础。（   ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（   ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（   ） （5）唐朝文化大量输出，但没文化的有输入，影响是单向的。（   ） 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）不涉及 （4）正确 （5）错误 【解析】（1）根据材料“隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。”可得出隋朝开凿的大运河，唐朝从中受益很多，故填正确。 （2）根据材料“唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。”可得出沿用科举制度选拔优秀人才为唐朝的繁荣奠定了良好的基础，故填正确。 （3）“李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表”在材料中没有提及，故填不涉及。 （4）根据材料“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。”、“在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。”可得出唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道，故填正确。 （5）根据材料“玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。”并结合所学可知，玄奘西行是将外国文化传入中国；根据材料“唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。”可知这是唐文化对外国的输出和影响，因此唐朝文化大量输出，也有输入，影响是双向的，题干表述错误，故填错误。 8．（22-23七下·重庆开州区镇东初级中学·期中）判断题 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋以来的科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行，则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“未涉及”。 （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。（ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。（ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（ ） （4）海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）未涉及 （4）正确 （5）正确 【解析】（1）根据材料“隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来”“唐承隋科举制兼有所变革”可得出隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。故说法正确。 （2）根据材料“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”可得出唐朝的繁荣并不是完全受惠于隋朝所开创的良好基础。故说法错误。 （3）材料没有体现“李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表”。故说法未涉及。 （4）根据材料“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响”“在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现”可得出唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。故说法正确。 （5）根据材料“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”“唐文化具有兼收并蓄的时代精神”“唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着”可得出唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。故说法正确。 9．（21-22七下·重庆溱州中学教育集团·期中）阅读下列材料后判断。 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂”正确”，违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”，是以上材将没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 （1）唐朝时，遣使唐朝的国家很少。 （2）向唐朝派遣留学生的国家很多。 （3）宋朝在3地有管理海外贸易的市舶司。 （4）唐朝和宋朝的海上交通都非常发达。 （5）鉴真东渡日本传播佛学和中国文化。 【答案】（1）错误 （2）错误 （3）正确 （4）正确 （5）未涉及 【解析】（1）根据图片“唐朝的中外文化交流”可知，“唐朝时，遣使唐朝的国家很多”，故“唐朝时，遣使唐朝的国家很少”违背了材料所表述的意思。 （2）根据图片“唐朝的中外文化交流”可知，图片不能说明“向唐朝派遣留学生的国家很多”，故“向唐朝派遣留学生的国家很多”违背了材料所表述的意思。 （3）根据“宋代海外贸易图”可知，宋代在广州、泉州、明州设有市舶司，故“宋朝在3地有管理海外贸易的市舶司”的表述是从材料中得出的。 （4）根据“宋代海外贸易图”可知，唐朝和宋朝的海上交通都非常发达，故题干说法是从材料中得出的。 （5）根据图片“唐朝的中外文化交流”可知，材料没有涉及“鉴真东渡日本传播佛学和中国文化”。 10．（21-22七下·重庆开州区开州初中教育集团·期中）阅读下列材料后判断。 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋以来的科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。（注：庶族，又称“寒门”“寒族”，多指普通中小地主）。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。 而玄奘西行，则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展 影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 以下结论是从材料中得出的，请在对应题号后填“正确”；违背了材料所表达的意思的，请在对应题号后填“错误”；材料中没有涉及的，请在对应题号后填“未涉及” （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，促进了南北经济、文化的交流。（ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。（ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。（ ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。（ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）未涉及 （4）正确 （5）正确 【解析】（1）根据材料“隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多”可知隋朝开凿了贯通南北的大运河，促进了南北经济、文化的交流。本题说法正确。 （2）根据材料“唐朝受惠于这条运河很多”可知唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础明显错误。 （3）根据材料“在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号”可知材料中没有体现出李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。本题在材料中未涉及。 （4）根据材料“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。”可知唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。故本题说法正确。 （5）根据材料“唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分”结合所学可知唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。故本题说法正确。 11．（21-22七下·重庆南川区·期中）阅读以下材料后判断： 唐朝，中国封建社会的辉煌时代，政治、经济、文化、对外交往上都取得辉煌的成就。在政治上出现了唐朝乃至于整个封建社会的盛世局面“开元盛世”，并出现了中国历史上唯一一位女皇帝武则天。在经济上唐朝经济在农业手工业商业上都取得了巨大的成就，唐都长安更是繁华异常。在文化上唐朝诗歌在中国文化史上占有举足轻重的地位，涌现出了诗仙李白，诗圣杜甫等优秀的诗人，绘画上有著名的画家间立本，吴道子等人。在对外关系上唐朝吸引了周边多个国家的人员来学习唐朝的先进文化，更有鉴真东渡日本传播佛法。 唐朝能够取得如此之多的成就离不开统治者的积极政策，从唐太宗到唐玄宗，几代君主励精图治。他们对制度进行积极创新，以适应国家的发展，在经济上推行轻薄赋，休养生息减轻人民的负担。在对外关系上积极发展与各个国家的友好交流。在民族关系上能够实行较为开明的民族政策，促进各民族的共同发展。 一—编者注 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填涂“A”；违背了以上材料内容所表达的意思，请在答题卡对应题号后填涂“”：是以上材料内容没有涉及的，请在答题卡对应题号后填涂“C”。 （1）唐朝时期是中国社会的最辉煌时期。 （2）唐朝的民族关系极度恶化。 （3）唐朝时期著名的书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等。 （4）唐朝的辉煌与统治者的积极政策有极大的关系。 （5）唐朝的著名诗人有李白、杜甫等。 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）A （5）A 【解析】（1）根据所学和材料“唐朝，中国封建社会的辉煌时代，政治、经济、文化、对外交往上都取得辉煌的成”可知，唐朝时期是中国社会的最辉煌时期，但不是最辉煌时期，故错误，选B项。 （2）根据所学和材料“在民族关系上能够实行较为开明的民族政策，促进各民族的共同发展”可知，唐朝实行开明的民族政策，它的民族关系非常良好，故错误，选B项。 （3）根据所学和材料“绘画上有著名的画家间立本，吴道子等人”可知，唐朝时期著名的书法家有颜真卿、柳公权，但没有提到欧阳询，故没有涉及，选C项。 （4）根据所学和材料“唐朝能够取得如此之多的成就离不开统治者的积极政策”可知，唐朝的辉煌与统治者的积极政策有极大的关系，故正确，选A项。 （5）根据所学和材料“涌现出了诗仙李白，诗圣杜甫等优秀的诗人”可知，唐朝的著名诗人有李白、杜甫等，故正确，选A项。 12．（21-22七下·重庆綦江区未来学校联盟·期中）阅读下列材料后判断。 ——摘自《中国历史地图册》《中国历史》七年级下册 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后填写“正确”，违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后填写“错误”，是以上材将没有涉及的，请在答题卡对应题号后填写“不涉及”。 （1）唐朝时，遣使唐朝的国家很少。（   ） （2）向唐朝派遣留学生的国家很多。（   ） （3）宋朝在三地有管理海外贸易的市舶司。（   ） （4）唐朝和宋朝的海上交通都非常发达。（   ） （5）鉴真东渡日本传播佛学和中国文化。（   ） 【答案】（1）错误（2）错误（3）正确（4）正确（5）不涉及 【解析】根据材料“唐朝的中外文化交流”可知，唐朝时，遣使唐朝的国家很多，向唐朝派遣留学生的国家很少，因此（1）错误；（2）错误；根据材料“宋代海外贸易图”可知，宋朝在三地有管理海外贸易的市舶司，（3）正确；根据两幅示意图可知唐朝和宋朝的海上交通都非常发达，（4）正确；鉴真东渡日本传播佛学和中国文化从图从无法得出，材料并没有涉及鉴真的表述，（5）不涉及。 13．（21-22七下·重庆梁平区南华初中教育集团·期中）以下表述是从材料中得出的，请在题后填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在题后填“错误”；是以上材料中没有涉及的，请在题后填“未涉及”。 庙号 姓名 治国措施 取得效果 唐太宗 李世民 选用良吏提高行政效率；轻徭薄赋；减轻农民负担；简法轻刑，修订法律；重视教育，大力培养人才；实行恩威并施的民族政策，改善民族关系。 出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面。 唐玄宗 李隆基 任用贤能；采取措施发展生产；整理财政，减免赋税；废除酷刑苛法；倡导节俭。 使“贞观之风一朝重振”，经济文化有新的发展，出现“开元盛世”。 （1）唐太宗和唐玄宗都采取措施，鼓励发展生产，促进经济的繁荣。（   ） （2）唐太宗和唐玄宗统治时期都能出现繁盛局面的一个重要原因是他们都善于用人。 （3）“贞观之治”是唐太宗统治时期出现的治世局面。（   ） （4）唐太宗采取了恩威并施的民族政策，促进了民族关系的发展。（   ） （5）“开元盛世”局面的出现为“贞观之治”打下了坚实的基础。（   ） 【答案】（1）正确；（2）正确；（3）未涉及；（4）正确；（5）错误。 【解析】（1）根据“轻徭薄赋；减轻农民负担”“采取措施发展生产”可知，唐太宗和唐玄宗都采取措施，鼓励发展生产，促进经济的繁荣。答案：正确； （2）根据“选用良吏提高行政效率”“任用贤能”可知，唐太宗和唐玄宗统治时期都能出现繁盛局面的一个重要原因是他们都善于用人。答案：正确； （3）材料没有涉及“贞观之治”是唐太宗统治时期出现的治世局面。答案：未涉及； （4）根据“实行恩威并施的民族政策，改善民族关系”可知，唐太宗采取了恩威并施的民族政策，促进了民族关系的发展。答案：正确； （5）根据“使‘贞观之风一朝重振’，经济文化有新的发展，出现‘开元盛世’”可知，“贞观之治”为“开元盛世”局面的出现打下了坚实的基础。答案：错误。 14．（21-22七下·重庆华东师范大学附属中旭科创学校·期中）阅读以下材料后判断： 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制兼有所变革、使大批出身庶族的才俊之土得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应的题号后填“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应的题号后填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应的题号后填“未涉及”。 （1）隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。 （ ） （2）唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。 （ ） （3）李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。 （ ） （4）唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。 （ ） （5）唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。 （ ） 【答案】（1）正确（2）错误（3）未涉及（4）正确（5）正确 【解析】（1）依据材料“隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来”“唐承隋科举制兼有所变革”可得出隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。故说法正确。 （2）依据材料“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”可得出唐朝的繁荣并不是完全受惠于隋朝所开创的良好基础。故说法错误。 （3）材料没有体现“李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表”。故说法未涉及。 （4）依据材料“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响”“在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现”可得出唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。故说法正确。 （5）依据材料“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”“唐文化具有兼收并蓄的时代精神”“唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着”可得出唐朝文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。故说法正确。 15．（21-22七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下表内容后判断： 唐诗 中国历史上诗歌创作的黄金时期 创作方法 浪漫主义诗歌 现实主义诗歌 诗歌风格 飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀 淳朴厚重，很多诗反应了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。 代表诗人 李白（诗仙） 杜甫（诗圣） 以下表述是从上表信息中得出的，请在横线上填“正确”；违背了上表信息所表达的意思的，请在横线上填“错误”；是在上表信息没有涉及的，请在横线上填“未涉及”。 （1）唐诗在我国诗歌中的地位非常高。______（判断对错） （2）白居易是唐代杰出的现实主义诗人。______（判断对错） （3）李白的诗淳朴厚重，读起来让人感到悲愤凄婉。______（判断对错） （4）李白想象力丰富，用词奇绝，人称“诗仙”。______（判断对错） （5）杜甫的诗真实而形象地反了历史，被称为“诗史”。______（判断对错） 【答案】（1）正确。 （2）未涉及。 （3）错误。 （4）正确。 （5）未涉及。 【解析】（1）据“唐诗中国历史上诗歌创作的黄金时期”可知，“唐诗在我国诗歌中的地位非常高。”这一表述是从上表信息中可以得出的，故填正确。 （2）据图表信息可知，“白居易是唐代杰出的现实主义诗人。”这一表述是在上表信息没有涉及的，故填未涉及。 （3）据“杜甫（诗圣）”“淳朴厚重，很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。”可知，“李白的诗淳朴厚重，读起来让人感到悲愤凄婉。”违背了上表信息所表达的意思，故填错误。 （4）据“诗歌风格、飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀”“李白（诗仙）”可知，这一表述是从上表信息中可以得出的，故填正确。 （5）据表格“淳朴厚重，很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。”“杜甫（诗圣）”可知，题干杜甫的诗真实而形象地反映了历史，被称为“诗史”这一表述是在表格信息中没有涉及的，故填未涉及。 材料题考点02 1．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）辽宋夏金元时期是中华民族发展的重要阶段。某中学七年级某班同学围绕“民族关系发展和社会变化”主题展开的探究活动，请你参与。 探究一【政权分立】 材料一：辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （1）根据材料一，指出宋与辽、西夏交往的特点，并结合所学知识指出西夏的开国皇帝是哪一位。 材料二：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）根据所学知识，指出材料二出自哪项盟约，并结合材料指出这场盟约的影响。 探究二【民族交融】 材料三：蒙古人最初不知道儒者有什么用途，俘虏到儒士，往往让他们去做苦役。……忽必烈即位之后采取“附会汉法”的措施，发布诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”以适应中原地区高度发达的封建经济以及政治文化传统。……如果我们研究元朝社会的特点，就会发现，元朝有一些前代所没有的积极方面。最突出的就是各民族文化通过接触，相互补充、相互汲取，出现了多种文化交相辉映的时代特色。 ——摘编自陈高华《元朝史事新证》等 （3）根据材料三，指出忽必烈“附会汉法”的措施，并结合所学知识说明元朝在民族方面出现的新特色。 探究三【经济发展】 材料四：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之氯“衣冠毕会，商贾云集”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （4）根据所学知识，归纳唐宋时期杭州成为繁华之地的原因，并指出宋代为管理海上贸易设置的机构名称。 探究四【科技繁盛】 科技创新 历史评述 这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。——培根 （5）以下表述是从上表得出的，请在对应题号后括号内填“正确”；违背了表格所表述的意思，请在对应题号后括号内填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。 A．印刷术、火药、指南针是中华民族对世界文明的重大贡献。 B．宋元时期，火药武器广泛用于战争。 【答案】（1）特点：相互吸收的特点；皇帝：元昊； （2）盟约：澶渊之盟。 影响：给宋朝百姓带来了沉重的负担，增加了宋朝的财政负担。 （3）措施：重视农业生产，强调农桑为本。 新特色：各民族文化通过接触，相互补充、相互汲取，出现了多种文化交相辉映的时代特色，形成一个新的民族——回族。 （4）原因：是海上丝绸之路的重要港口；江南地区农业发达；江南地区的手工业繁荣。 机构名称：市舶司 （5）A：正确；B：未涉及 【解析】（1）特点：根据材料一“辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点”可知，宋与辽、西夏交往的特点是相互吸收。 开国皇帝：结合所学知识可知，11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（兴庆府，今宁夏银川），史称西夏。元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 （2）盟约：根据材料二“规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹”并结合所学知识可知，澶州之战后，辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 影响：根据材料二“规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上”可知，澶渊之盟给宋朝百姓带来了沉重的负担，增加了宋朝的财政负担。 （3）措施：根据材料三“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本”可知，忽必烈“附会汉法”的措施是重视农业生产，强调农桑为本。 特色：根据材料三“如果我们研究元朝社会的特点，就会发现，元朝有一些前代所没有的积极方面。最突出的就是各民族文化通过接触，相互补充、相互汲取，出现了多种文化交相辉映的时代特色”并结合所学知识可知，元朝在民族方面出现的新特色是各民族文化通过接触，相互补充、相互汲取，出现了多种文化交相辉映的时代特色，形成一个新的民族——回族。 （4）原因：根据材料四“杭州是海上丝绸之路的重要港口”并结合所学知识可知，杭州成为唐宋时期的繁华之地，原因主要有以下几点：首先，江南地区农业发达，为城市提供了充足的物资和人力资源；其次，江南地区的手工业繁荣，使得城市经济更加多元化；第三，杭州作为海上丝绸之路的重要港口，吸引了大量的商贾和贸易活动，促进了城市的繁荣；最后，杭州地理位置优越，交通便利，也是其成为繁华之地的重要原因之一。 机构：结合所学知识可知，宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。 （5）辨析：根据题干材料“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”可知，印刷术、火药、指南针是中华民族对世界文明的重大贡献。所以说A的表述正确。 根据题干材料可知，题干没有描述火药武器的使用情况，所以B的表述没有涉及。 2．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋朝都城长安位处偏西，粮食供应困难。605年，隋炀帝兴建东都洛阳，次年，迁都洛阳；同年推动大运河的建造，以便从南方漕运粮食到北方，同时在洛口、回洛等地兴建大粮仓以备荒年时使用。迁都凿河，还可以掌控关中政治中心与燕、赵、辽东等军事地区的运输，便利于对东北用兵。 ——摘编自张帆《中国古代史》 （1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在对应题号后括号内填“正确”：违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后括号内填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在括号内填“未涉及”。 A．隋文帝统治时期迁都洛阳。 B．隋朝大运河的修凿便于统治者加强对全国的统治。 C．隋朝大运河的修建，导致民不聊生，最终引发农民大起义。 材料二： 图一                                      图二 （2）根据材料二，指出图一生产工具的名称并结合图二说说唐与吐蕃交往的史实。 材料三：玄奘西行，研习佛法，带回大量佛经；鉴真历经磨难，东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信，谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。 ——摘编自《中国历史地图册》 （3）根据材料三，指出“玄奘西行”的目的地是哪里，指出“鉴真东渡弘法”的地点在哪里，并结合所学知识指出唐朝对外交往繁荣的原因。 材料四：天宝十四年（755年）十一月，身兼范阳、河东、平卢三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱，揭开了地方割据势力长期与唐中央政府争夺全国最高统治杈的序幕。叛军十分残暴，到处烧杀抢掠，战乱前全国户数890多万，战乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最严重，“人烟断绝，千里萧条”。为平定安史之乱，唐朝的边防军队多征调内地，造成了边防空虚，周边少数民族政权趁机对唐进攻，西域、河陇地区相继被吐蕃占领，南方也经常受到南诏的侵扰。在民族斗争中，唐朝不得不由进攻转为防守。安史之乱还打破了唐王朝的统一局面，藩镇割据势力在乱后越来越强大，严重削弱了中央集权的力量。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （4）根据材料四，指出安史之乱的发动者是谁，以及安史之乱的影响。 （5）综上，谈谈你对唐朝的认识。 【答案】（1）A：错误；B：正确；C：未涉及 （2）曲辕犁；唐太宗时文成公主入藏，促进了汉藏交往 （3）天竺；日本；唐朝国力强盛，经济文化先进，唐朝实行开放的对外政策，唐朝时交通发达 （4）安禄山；对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，形成了藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权的力量，造成了边防空虚，唐朝对周边少数民族政权的控制力减弱 （5）唐朝时，经济繁荣，对外交往频繁，实行开明的民族政策，是当时世界上具有较强影响力的强大国家 【解析】（1）A：根据材料“605年，隋炀帝兴建东都洛阳，次年，迁都洛阳”可知，本题的结论违背了上述信息所表达的意思，隋炀帝统治时期迁都洛阳，故填错误。 B：根据材料“以便从南方漕运粮食到北方、 掌控关中政治中心与燕、赵、辽东等军事地区的运输，便利于对东北用兵”可知，隋朝大运河的修凿便于统治者加强对全国的统治，本题的结论是从上述信息中得出的，故填正确。 C：根据材料可知，隋朝大运河的修建，导致民不聊生，最终引发农民大起义，在材料中没有涉及，故填未涉及。 （2）名称：根据图一和结合所学可知，唐朝时期发明了新的农业生产工具——曲辕犁，大大提高了耕作的效率和质量。 史实：根据图二《步辇图》可知，唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者，和结合所学可知，文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉藏交往。 （3）目的地：根据材料“玄奘西行，研习佛法，带回大量佛经”和结合所学可知，贞观初年，高僧玄奘西行，前往天竺，求取佛经。 地点：根据材料“鉴真历经磨难，东渡弘法”和结合所学可知，唐朝时，鉴真接受日本僧人的邀请，东渡日本，弘扬佛法。 原因：根据材料“盛唐的博大胸怀和高度自信”和结合所学可知，唐朝国力强盛，经济文化先进；唐朝实行开放的对外政策；唐朝时交通发达。 （4）发动者：根据材料“身兼范阳、河东、平卢三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱”可知，安史之乱的发动者是安禄山。 影响：根据材料“战乱后仅剩190多万。北方黄河流域所受破坏最严重”可知，安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰；根据材料“ 藩镇割据势力在乱后越来越强大，严重削弱了中央集权的力量”可知，形成了藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权的力量；根据材料“造成了边防空虚”可知，造成了边防空虚；根据材料“周边少数民族政权趁机对唐进攻，西域、河陇地区相继被吐蕃占领，南方也经常受到南诏的侵扰”可知，唐朝对周边少数民族政权的控制力减弱。 （5）认识：根据材料“曲辕犁、《步辇图》、玄奘西行、鉴真东渡”可知，唐朝时，经济繁荣，对外交往频繁，实行开明的民族政策，是当时世界上具有较强影响力的强大国家，是我国统一多民族国家进一步发展的重要时期。言之有理即可。 3．（23-24七下·重庆沙坪坝区·期中）重庆高新区某校历史兴趣社团以“考察唐宋经济社会的变化”为主题设计了下列探究活动，请你完成相关任务。 【任务一  技术进步】技术革新推动经济繁荣 （1）根据上面图片信息，请指出图一、图二工具的共同作用，并概述图三纸币产生的原因。 【任务二 城市发展】城市面貌反映时代特征 唐朝长安城平面图 唐长安城设东、西两市，两市各占两坊之地，各行各业应有尽有，是当时长安城商业活动的中心。据记载在唐都长安，太阳升起后，击鼓开市，开始贸易活动； 傍晚日落前，关门闭市，停止贸易活动。——摘编自曹尔琴《唐长安的商人与商业》 北宋东京平面图 城内人口稠密，居民近百万，是全国最大的城市。城里没有坊市的区分，随处可以开设商店，小商贩也不限在特定市区之内，城乡内外均可沿门叫卖。商业活动也没有时间的限制白天黑夜均可交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。 ”——摘自《中国古代经济简史》 （2）根据材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填 “正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A．唐朝长安城内商业活动时间不受限制。（   ） B．唐宋时期都城的商业贸易呈现出繁荣景象。（   ） （3）根据以上图片和材料，指出唐宋城市的不同点有哪些？并分析出现这一变化的原因是什么？ 【任务三 海外贸易】贸易地图直观呈现历史现象 《唐朝中外交往路线图》                      《宋代海外贸易路线图》 （4）观察上面两幅地图，对比唐宋对外交往路线的不同之处，并简述其对外交往频繁的共同原因。 【任务四 鉴赏艺术】艺术承载历史价值 （5）请从艺术价值两方面分别解读以上艺术作品。 【答案】（1）共同作用：提高劳动生产效率，推动农业经济的发展。 原因：北宋商业贸易繁荣，货币交易量增长；金属货币携带不方便。 （2）A.错误   B.正确 （3）不同点：唐代长安实行整齐划一的坊市制，北宋东京打破了坊市界限；唐代长安商业活动有时间限制，北宋东京打破了对商业活动的时间限制，出现了夜市和早市等。 原因：宋代商品经济发达和政府采取了较为宽松的政策。 （4）不同：唐朝海路、陆路并存，宋朝只有海路。 原因：政府的开放政策；经济繁荣。 （5）图片1体现了唐朝人的审美价值取向和当时制瓷业的繁荣；图片2代表了宋代绘画艺术的最高水平。 【解析】（1）共同作用：根据所学知识可知，图1为曲辕犁，图2为秧马，它们的共同作用是提高劳动生产效率，推动农业经济的发展。原因：根据所学知识可知，从商业自身发展上看，北宋商业贸易繁荣，货币交易量增长；从金属货币的弊端上看，金属货币携带不方便。 （2）A.根据材料“据记载在唐都长安，太阳升起后，击鼓开市，开始贸易活动；傍晚日落前，关门闭市，停止贸易活动”可知，A错误；B.根据材料“唐长安城设东、西两市，两市各占两坊之地，各行各业应有尽有，是当时长安城商业活动的中心”和“城里没有坊市的区分，随处可以开设商店，小商贩也不限在特定市区之内，城乡内外均可沿门叫卖。商业活动也没有时间的限制白天黑夜均可交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝”可知，B正确。 （3）不同点：根据材料中“唐朝长安城平面图”和“北宋东京平面图”可知，唐代长安实行整齐划一的坊市制，北宋东京打破了坊市界限；根据材料“据记载在唐都长安，太阳升起后，击鼓开市，开始贸易活动；傍晚日落前，关门闭市，停止贸易活动”和“商业活动也没有时间的限制白天黑夜均可交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝”可知，唐代长安商业活动有时间限制，北宋东京打破了对商业活动的时间限制，出现了夜市和早市。原因：根据所学知识可知，从经济发展和国家政策上看，宋代商品经济发达和政府采取了较为宽松的政策。 （4）不同：根据“《唐朝中外交往路线图》”和“《宋代海外贸易路线图》”两幅地图上的信息可知，唐朝海路、陆路并存，宋朝只有海路。原因：根据所学知识可知，从国家政策和经济发展上看，政府的开放政策；经济繁荣。 （5）解读：根据所学知识可知，图片1唐三彩骑驼乐舞俑作为唐朝的陶瓷艺术品，体现了唐朝人的审美价值取向和当时制瓷业的繁荣；图片2张择端《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光，代表了宋代绘画艺术的最高水平。 4．（23-24七下·重庆沙坪坝区·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在中国历史上，唐朝是一个少有的既善于继承，又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐朝因多种文化汇聚而导致的文化昌盛情况，认为唐朝之所以朝气蓬勃、富有生机，一是因为唐朝的社会和文化能条贯、折中此前数百年的遗产，二是因为唐朝能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐朝的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面。 ——摘编自王小甫《边塞内外》 （1）根据材料一，指出唐朝朝气蓬勃、富有生机的原因。结合所学知识，列举史实证明“唐朝是一个少 有的既善于继承，又能够兼收并蓄的朝代”。 材料二  古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成 比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作。在这个时代（注：唐朝时期），东亚各国 与中国的交往，是以此为中心展开，并因此获得各种文化的。中国的国家机构建制及其运作，规定于律令之中。因此，对于各国而言，重要的是学习律令，引入律令所规定的各项制度。 ——摘编自《天一阁文丛》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”； 违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A．古代东亚国家向中国朝贡的目的是为了向中国学习。（   ） B．古代东亚各国与中国交往的中心是学习中国的律令。（   ） C．中国的国家机构建制及其运作对日本社会产生深远的影响。（   ） （3）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝中外交往的特点。 材料三  辽宁省阜新蒙古族自治县出土的《永清公主墓志》汉文墓志铭写道：“原其姓耶律氏，孝章皇帝  之嗣女，圣宗孝宣皇帝之侄孙。盖国家系轩辕黄帝之后……”又萧氏墓志铭提及其丈夫时，也有“其先出  自禹舜”之说，表现出在民族史源上对中华民族的认同。出土的西夏文类书《圣立义海》中，有“国属金”的记载。这是西夏认同中国帝统，讲究“德运”的真实记录，也体现出中华民族的共性。 ——摘自史金波《宋辽夏金时期的文物与各民族交往交流交融》 （4）根据材料三，指出宋辽夏金时期各民族交流交融的特点。结合所学知识，归纳宋辽夏金时期的时代 特征。 【答案】（1）原因：唐朝继承并发展了两汉以来的社会文化（唐朝的社会和文化能条贯、折中此前数百年的遗产）；唐朝对其他民族的文化兼收并蓄，兼容并包 史实：继承：进一步完善三省六部制；进一步完善科举制。 兼收并蓄：唐朝佛教在社会上有很大发展；唐朝高僧玄奘前往天竺取经，研习佛法。 （分两个角度作答） （2）A正确       B错误     C未涉及 （3）唐朝是当时亚洲文化和各国学习的中心；交往领域全面，涉及政治、经济、文化等多个方面；中国输出的主要是制度、文化、生产技术等，外国传入的主要是宗教、艺术、实用器物等；唐朝与各国的交流是双向的。 （4）特点：在民族史源上对中华民族的认同；突显中华民族文化的共性 时代特征：多民族政权并立，民族交融进一步发展 【解析】（1）原因：根据材料“一是因为唐朝的社会和文化能条贯、折中此前数百年的遗产”可以得出唐朝继承并发展了两汉以来的社会文化（唐朝的社会和文化能条贯、折中此前数百年的遗产）；根据材料“二是因为唐朝能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐朝的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面”可以得出唐朝对其他民族的文化兼收并蓄，兼容并包； 史实：继承：结合所学知识，唐朝继承了隋朝的三省六部制，并且进一步完善，体现出进一步完善三省六部制；唐朝也继承了隋炀帝设立的科举制度，而且进一步完善，体现出进一步完善科举制。兼收并蓄：结合所学知识，唐代吸收外国文化的例子有唐朝佛教在社会上有很大发展；唐朝高僧玄奘前往天竺取经，研习佛法。 （2）判断：A：根据材料“古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成 比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作”可以得出“古代东亚国家向中国朝贡的目的是为了向中国学习”说法正确；B：根据材料“在这个时代（注：唐朝时期），东亚各国 与中国的交往，是以此为中心展开，并因此获得各种文化的”可以得出古代东亚各国与中国交往的中心是学习中国的国家机构的建制及其运作，所以说法错误；C：材料没有涉及中国的国家机构建制及其运作对日本社会产生深远的影响。 （3）特点：根据材料“古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成 比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作”可以得出唐朝是当时亚洲文化和各国学习的中心；根据材料可以得出唐朝与外国交流既有政治上的制度学习，也有类似佛教的文化交流，体现出交往领域全面，涉及政治、经济、文化等多个方面；根据材料“古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成 比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作”可以得出中国输出的主要是制度、文化、生产技术等，外国传入的主要是宗教、艺术、实用器物等；根据玄奘西行可以得出唐朝与各国的交流是双向的。 （4）特点：根据材料“表现出在民族史源上对中华民族的认同”可以得出在民族史源上对中华民族的认同；根据材料“也体现出中华民族的共性”可以得出突显中华民族文化的共性； 时代特征：结合所学知识，辽宋夏金时期多民族政权并立，而且出现大规模民族交融，也就是民族交融进一步发展 5．（23-24七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出：“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 材料一  下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼高58.4厘米，首尾长43.4厘米，舞俑高25.1厘米。高大雄健的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。 材料二  宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况。……另设参知政事为副职，与正宰相合称为“执宰”，与宰相“轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马”。宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预……  逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》，钱穆《国史大纲》 材料三        图一                       图二 （1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误。 ①唐三彩骑驼乐舞俑属于史料类别中的文献。（   ） ②乐舞俑饱含异域风情，反映出盛唐时期中外经济文化交流情况。（   ） （2）根据材料二概括宋初采取了哪些措施限制宰相权力？并指出在加强中央集权巩固统治时又带来哪些弊端？结合所学指出王安石变法在经济领域推行哪些措施来应对这些弊端。 （3）结合所学知识，分别指出图一两种工具的名称并简要说明图一图二之间的联系？ （4）综上所述，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 【答案】（1）①错误②正确 （2）措施：增加宰相人数；设立参知政事分宰相权力；设枢密使和三司，分化事权，削弱相权。弊端：办事效率下降，增加了财政支出。措施：募役法、方田均税法。 （3）名称：曲辕犁，筒车。联系：生产工具的革新提高了农业生产力水平，推动农业的发展和经济水平的提高，促进了人口的增长。 （4）启示：吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。 【解析】（1）①结合所学文献史料和实物史料的区别可知，唐三彩骑驼乐舞俑是实物史料，①错误；②根据材料一“ 左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞”可知，乐舞俑饱含异域风情反映出盛唐时期中外经济文化交流情况。②正确。 （2）措施：根据材料二“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况”可知，增加宰相人数；根据材料二“ 另设参知政事为副职，与正宰相合称为‘执宰’，与宰相‘轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马’”可知，设立参知政事分宰相权力；根据材料二“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预”可知，设枢密使和三司，分化事权，削弱相权。弊端：根据材料二“ 由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出”可知，办事效率下降，增加了财政支出。措施：结合所学王安石变法解决财政危机的措施是募役法和方田均税法募役法、方田均税法。 （3）名称：根据材料三图一可知，曲辕犁，根据材料三图二可知，筒车。联系：结合所学曲辕犁和筒车都是唐朝发明的农业生产工具、都提高了农业生产力水平、促进了人口的增长可知，生产工具的革新提高了农业生产力水平，推动农业的发展和经济水平的提高，促进了人口的增长。 （4）启示：根据唐三彩骑驼乐舞俑、宋朝中央机构的创制、唐朝曲辕犁的发明可知，这些创新都吸收和借鉴前人宝贵经验；再结合所学从个人努力学习、勤思多问、吃苦耐劳、勇于实践的角度分析，努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。 6．（23-24七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）阅读以下材料并判断，回答相关问题。古代中国历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。 材料一  唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和书籍比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的选举制度，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”。 ——袁行霈、严文明等主编《中华 文明史》 材料二  天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。 ——【宋】《神童诗》 材料三  中国古代南北方人口总数及所占比例对照表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624629 37.1% （1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误；是材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填未涉及。 ①宋代改革科举制度，使其“标准化”“客观化”。 ②中国科举制度对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响。 ③城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高。 （2）材料二反映的宋代政治的特点是什么？结合所学知识，概述其积极作用。 （3）材料三说明中国古代经济格局发生了什么变化？此变化基本完成于什么时期？ （4）你认为古代经济的发展过程对我们今天的经济建设有何启示？ 【答案】（1）①正确，②未涉及，③错误。 （2）特点：重文轻武。 积极作用：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政变的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。 （3）变化：经济重心的南移；时期：南宋。 （4）启示：维护社会安定，注重发展科技和人才的培养等。 【解析】（1）判断：①根据材料一“在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等‘标准化’与‘客观化’”分析可知宋代改革科举制度，使其“标准化”“客观化”，故本题“正确”；②材料主要分析科举制的发展历程，没有涉及科举制对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响，故本题“未涉及”；③根据材料一“城市经济的进一步繁荣和书籍比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准”分析可知城市经济的进一步繁荣促进宋代文化水准的提高，故本题“错误”。 （2）特点：根据材料二“万般皆下品，惟有读书高”“满朝朱紫贵，尽是读书人”分析可知宋代注重发展文教事业，文官地位较高，反映出宋代重文轻武的特点。 作用：结合所学知识，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政变的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。 （3）变化：根据材料三数据对比可知南方人口占全国人口比例逐渐增加，并超过北方，结合所学知识，中国古代经济格局体现出经济重心南移。 时期：结合所学知识，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 （4）启示：本题属于开放性试题，可以从注重人才培养、发展科技等角度作答，如维护社会安定，注重发展科技和人才的培养等。 7．（23-24七下·重庆开州区云枫教育集团·期中）阅读材料，回答问题： 材料一 材料二  唐代陆上海上的交通也很发达，唐的政治文化影响越出了国境。沟通中西的丝路空前繁荣……除了丝织品，瓷器也从陆上与海上输出到国外。通常用“南青北白”来概括唐代瓷业的特点。越窑青瓷与邢窑白瓷分别代表了南方瓷业与北方瓷业的最高成就，这虽是事实，但实际上，北方诸窑也兼烧青瓷、黄瓷、黑瓷、花瓷，也有专烧黑瓷与花瓷的瓷窑。北方诸窑中，很多瓷窑烧瓷历史较短，没有陈规可以墨守，因而敢于作各种尝试和探索。釉色不厌弃青、白、黄、黑、绿、花，制胎可以两色重叠拉坯，形成纹理，不薄（轻视）雅素，更喜富丽。这代表了一种新的自信和进取的时代风格。——摘编自冯先铭等《中国陶瓷史》 材料三  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 ——杜甫所作唐诗《忆昔（其二）》 材料四 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国比例 人口（户） 占全国比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料五  “国家根本，仰给东南。” 材料六  宋代，南方相比于北方，受到气候变化的影响较小。南方气候温暖，雨水充沛，水稻种植面积增长，农民利用已培育出的不同品种的水稻，一年多种，提高了产量。此外，南方的农民还见缝插针种植棉花、芝麻等经济作物，在丘陵山区种茶树。这一时期，南方的农业得到迅速发展，超过北方。 ——摘编自 傅筑夫《两宋社会经济史》等 （1）结合所学知识，请从材料一中任选一种生产工具说明其名称和用途。 （2）根据材料二的内容并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确的请在括号内填正确；你认为错误的，请在括号内填错误。 A农业生产技术的革新，促进了唐代制瓷业的发展，出现了“南青北白”的特点。 B北方瓷窑以烧制白瓷为主，不能烧制出花色各异的产品。 （3）根据材料二，归纳唐代制瓷业发展的原因有哪些。 （4）材料三诗歌中描绘的是哪个皇帝时期的盛世局面？诗歌呈现的主要是唐朝盛世的哪个方面？结合所学知识指出，杜甫的诗为什么被称为“诗史”？ （5）根据材料四，概况指出我国人口从西汉到宋代在空间分布上发生了怎样的变化？ （6）结合所学知识，分析材料五反映了我国古代经济发展的什么现象，此现象最终出现于何时？根据材料四六，并结合所学知识分析这种现象出现的原因。 （7）综上材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）图一：曲辕犁——翻土、犁地；图二：筒车——灌溉；图三：秧马——拔秧 （2）A. 正确B. 错误 （3）海陆交通发达，便利了瓷器的输出；工匠的不断尝试和探索。 （4）皇帝：唐玄宗；方面：经济；原因：杜甫的诗反映了历史的真实情况。 （5）南方人口数量逐步增加，最终超过北方。 （6）现象：经济重心南移；时间：南宋；原因：北方人口大量南迁，带来了大量劳动力以及先进的生产技术和经验；南方优越的自然条件； （7）创新驱动发展；社会安定是经济发展的前提。 【解析】（1）名称及用途：根据材料一图一并结合所学可知，该生产工具是曲辕犁，曲辕犁是农业上用于耕地的耕作工具。 （2）A：根据所学可知，农业生产技术的革新，促进了唐代制瓷业的发展，出现了“南青北白”的特点。故填正确。 B：根据所学可知，唐代北方瓷窑以烧制白瓷为主，但很多瓷窑因历史较短，没有陈规旧制，所以勇于探索，烧制出花色各异的产品，故填错误。 （3）原因：根据材料“唐代陆上海上的交通也很发达，唐的政治文化影响越出了国境。沟通中西的丝路空前繁荣……除了丝织品，瓷器也从陆上与海上输出到国外”可得出信息：海陆交通发达，便利了瓷器的输出；根据材料“越窑青瓷与邢窑白瓷分别代表了南方瓷业与北方瓷业的最高成就，这虽是事实，但实际上，北方诸窑也兼烧青瓷、黄瓷、黑瓷、花瓷，也有专烧黑瓷与花瓷的瓷窑”并结合所学可知，工匠的不断尝试和探索。 （4）皇帝：根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”并结合所学可知，唐玄宗统治前期的年号是开元，唐玄宗统治前期，唐朝达到鼎盛时期，史称“开元盛世”。 方面：根据材料“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知，诗歌呈现唐朝盛世的经济繁荣的景象。 原因：结合所学可知，杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。 （5）变化：根据材料四表格西汉到北宋时期，南方和北方人口数据的变化可知，南方人口数量逐步增加，最终超过北方。 （6）现象：根据材料“国家根本，仰给东南。”并结合所学可知，国家的财政收入主要来源于东南地区说明了经济重心的南移。 时间：结合所学可知，经济重心南移完成是在南宋时期。 原因：根据材料四表格中人口的变化可知，北方人口大量南迁，带来了大量劳动力以及先进的生产技术和经验；根据材料六“宋代，南方相比于北方，受到气候变化的影响较小”可知，南方优越的自然条件。 （7）认识：可从唐朝盛世出现的原因、经济重心南移的原因来回答，创新驱动发展，生产工具的推广促进经济发展；社会安定是经济发展的前提。 8．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）宋元时期是中国古代历史上非常重要的时期，加速推动着中华文明的发展。探究回答问题： 【赵宋之世】 材料一：《中国历史纪年表》（部分） （1）材料一中政权①名称是什么？建立者是谁？ 材料二：自秦朝中央集权体制建立以来，地方主要官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方的垂直管理。……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权；宋代通过“制钱谷”，控制了地方财政…… ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出宋代为“制钱谷”在地方设置的机构。 材料三：辽宋夏金时期，随着北方人口不断南迁，福建人口由唐朝安史之乱以前的几十万人口，至南宋上升到四百多万，福建形成汉人与南方少数民族交错杂居的局面。再加上福建优越的地理位置，海外贸易兴盛，时人评价福建“昔瓯越（注：指中国东部沿海一带的古民族）险远之地，今为东南全盛之邦”，成为国家财政主要来源地区之一。 ——摘编自刘晓平等《论宋代福建经济文化发展在历史上的地位》 （3）根据上述材料并结合所学知识，分析南宋经济发展出现的新现象。 （4）宋朝是我国古代文学发展的高峰时期，当时的主要文学形式是什么？列举一位推动该文学形式发展的女性代表人物。 【大哉乾元】 （5）将该时期山东、山西和河北所属的行省名称填写在相应的空白处。 （6）根据《元朝形势图》的信息提炼一个观点，并用史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，论述简洁。） 【答案】（1）政权：北宋。建立者：宋太祖或者赵匡胤。 （2）转运使。 （3）南宋时期经济重心南移完成。 （4）宋词。李清照。 （5）左边空白处填中书省。 （6）观点：元朝对统一多民族国家的发展有巨大贡献，产生了深远的影响。 史实＋论述：①元朝是我国历史上一个全国性的统一王朝，疆域辽阔，版图是我国历史上最大的；②元朝设立行省制度，对后世影响深远；③元朝设置宣政院（或宣慰使司都元帅府）管理西藏，表明中央政府正式对西藏行使行政管辖；④元朝设置澎湖巡检司管理澎湖和琉球，表明中央政府正式对台湾行使行政管辖。（任选两个，史实+意义，即可） 观点：元朝在边疆管理上形式多样。 史实＋论述：①元朝在地方设置10个行省，对后世影响深远。②腹里由中书省直接管辖③元朝设置宣政院（或宣慰使司都元帅府）管理西藏，表明中央政府正式对西藏行使行政管辖。 影响：巩固统治，加强了中央集权，加强对地方的控制。 【解析】（1）政权、建立者：根据材料一中政权①名称，结合所学知识可知，公元960年正月初一，赵匡胤发动陈桥驿兵变，以黄袍加身，夺取前朝政权，建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。可知政权：北宋；建立者：宋太祖或者赵匡胤。 （2）机构：根据材料二“宋代通过‘制钱谷’，控制了地方财政……”，结合所学知识可知，设转运使，各地赋税收入除少部分留作地方开支外，全部运交中央，从而消除地方割据的经济基础。可知宋代为“制钱谷”在地方设置的机构是转运使。 （3）新现象：根据材料三“至南宋上升到四百多万，福建形成汉人与南方少数民族交错杂居的局面。再加上福建优越的地理位置，海外贸易兴盛，时人评价福建‘昔瓯越险远之地，今为东南全盛之邦’，成为国家财政主要来源地区之一”，结合所学知识可知，北方人口不断南迁，福建人口增加，成为国家财政主要来源地区之一，可知南宋经济发展出现的新现象是经济重心南移完成。 （4）文学形式、女性代表人物：结合所学知识可知，宋代的文学形式主要是宋词，杰出的代表是苏轼（北宋）、李清照和辛弃疾（南宋），宋朝女词人李清照的词风，委婉、细腻、清秀。可知宋朝是我国古代文学发展的高峰时期，当时的主要文学形式是宋词；推动该文学形式发展的一位女性代表人物，如李清照。 （5）填写：结合所学知识可知，元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；因此该时期山东、山西和河北所属的行省名称是中书省。因此左边空白处填中书省。 （6）论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。观点一：根据材料《元朝形势图》的信息，可知元朝是我国历史上一个全国性的统一王朝，疆域辽阔，版图最大；元朝设立行省制度，对明清及后来政治制度影响深远；提炼一个观点：元朝对统一多民族国家的发展有巨大贡献，产生了深远的影响。结合元朝对边疆的管理的史实，元政府为了进行有效的管辖和统治，建立了行省制度，进行分析归纳即可。如论述：1271年，忽必烈改国号为元，定都大都（北京），元朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。元朝的版图是我国历史上最大的，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度，它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远；行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。设宣政院直接统辖西藏；西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。推行中原地区先进的制度和文化，促进民族交融，对统一多民族国家的发展有巨大贡献，产生了深远的影响。 观点二：根据材料《元朝形势图》的信息，可知元朝是我国历史上一个全国性的统一王朝，疆域辽阔，版图最大；元朝在中央，设立中书省掌管全国的行政事务，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；在地方，设立行中书省，结合元朝对边疆的管理的史实，元政府为了进行有效的管辖和统治，建立了行省制度，并加强边疆地区的管辖，进行分析归纳即可。如论述：朝的建立，是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。元朝的版图是我国历史上最大的，为了进行有效的管辖和统治，在中央，设立中书省掌管全国的行政事务，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。设宣政院直接统辖西藏；西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。因此元朝在边疆管理上形式多样，巩固了统治，加强了中央集权，加强对地方的控制。 9．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下列材料： 材料一：汉唐丝绸之路的发展，使中国接触到不少来自波斯的物产与文化，唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝围棋传入印度、朝鲜半岛和日本。 ——摘编自《中学生博物之旅·古代中国》 材料二：与两宋通商的海外国家，共五十多国，总称“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责和推广海外贸易。 ——摘编自杭侃《两宋：在繁华中沉默》 材料三：《宋代海外贸易图》 （1）根据材料一，归纳唐朝体育交流的特点。结合所学知识，举一例唐朝时期中日交流的史实。 （2）根据材料二，概括两宋时期海外贸易的特点。结合所学知识，指出宋代负责海外贸易的机构。 （3）请将唐朝时期玄奘西行的目的地、宋代闻名世界的大商港名称填写在图中相应的空白处。 （4）从唐朝到宋朝，请就中国古代对外交流谈谈你的看法。 【答案】（1）特点：中外互相交流；中国在借鉴的基础上加以创新。史实：遣唐使来华或者鉴真东渡。 （2）特点：贸易范围广；规贸易规模大；经济收益可观。机构：市舶司。 （3）填空：天竺（印度）；明州。 （4）看法：唐宋采取开放的对外政策，促进了中外经济文化交流。坚持对外开放。加强对外交流。 【解析】（1）特点：由材料“外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播”可得出中外互相交流；由材料“中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造”可得出中国在借鉴的基础上加以创新。史实：日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团，史称遣唐使来华；唐朝高僧鉴真东渡日本，宣扬唐朝文化和佛学，史称鉴真东渡。 （2）特点：由材料“海外国家，共五十多国”可得出贸易范围广；由材料“规模上远超前朝”可得出贸易规模大；由材料“取得了可观的经济收益”可得出经济收益可观。机构：结合所学，宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。宋代负责海外贸易的机构是市舶司。 （3）填空：结合所学，唐朝时期，玄奘西行，往天竺求取佛经。天竺即印度，位于南亚次大陆。宋代闻名世界的大商港有泉州和明州等。明州，为中国古代行政区划名称，即今浙江省宁波市。观察《宋代海外贸易图》，印度洋正上方填天竺（印度）；左边方框填明州。 （4）看法：开放性回答，言之有理即可，从唐代体育交流和宋代海外贸易来看，唐宋采取开放的对外政策，促进了中外经济文化交流；从中国古代对外交流的影响来看，联系现实中我国对外开放成为强国之路来看，我们要坚持对外开放，加强对外交流。 10．（23-24七下·重庆梁平区梁山初中教育集团·期中）阅读下列材料： 材料一：三省指中书省、门下省、尚书省；六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期，当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 材料三：武臣掌机密（指武将狄青担任枢密使，掌管调兵权），而为军士所喜，自于事体不便，不计（狄）青之用心如何也。伏望圣慈深思远虑，戒前世祸乱之迹，……罢（狄）青机务。 ——摘自欧阳修《论狄青札子》 （1）根据材料一，指出三省六部的职能。结合所学知识，列举一位贞观时期的著名宰相。 （2）材料二中的“这种制度”是什么？根据材料二，归纳该制度的先进性。 （3）根据材料三，概括欧阳修的主张。结合所学知识，指出其主张反映了朝廷的哪一治国政策？ 【答案】（1）职能：①负责政令的制定、审核以及贯彻执行。②讨论决策军国大事。宰相：魏征，房玄龄或者杜如晦。 （2）制度：科举制度。先进性：①给平民阶层提供了为官参政的机会（机会均等）②推动了西方近代文官考试制度的形成。 （3）主张：①反对武将狄青担任要职，掌握调兵权。②罢免狄青职务。政策：重文轻武的政策。 【解析】（1）职能：根据材料一“到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行”可知职能是负责政令的制定、审核以及贯彻执行；根据材料一“唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事”可知职能是讨论决策军国大事。 宰相：根据所学知识可知，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。 （2）制度：根据材料二“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”并结合所学隋朝时期的制度创新可知，这种制度是隋朝时期创立的科举制度，扩大了官吏选拔的范围，使得才学的人能够由此参政。 先进性：根据材料二“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”可知，科举制度给平民阶层提供了为官参政的机会，扩大了官吏选拔的范围，，促进了社会阶层的流动；根据材料二“我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知，科举制度推动了西方近代文官考试制度的形成。 （3）主张：根据材料三“武臣掌机密（指武将狄青担任枢密使，掌管调兵权），而为军士所喜，自于事体不便，不计（狄）青之用心如何也”可知，主张反对武将狄青担任要职，掌握调兵权；根据材料三“罢（狄）青机务”可知主张罢免狄青职务。 政策：根据所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，此治国政策是重文轻武。 11．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）我国自古以来就重视同世界各国的友好往来。阅读下列材料，回答问题。 材料一：当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后……文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷……派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习。 ——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》 材料二：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播至四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出唐朝吸引日本遣唐使的原因。列举材料二中的“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播至四方”的史实各一例。由此可见，唐朝对外交往具有什么特点？ （2）根据材料三，指出宋朝的对外交通发生了什么变化。结合所学，从政策和技术的角度分别分析宋朝这种变化的原因。 （3）依据下图对以下表述做出判断：直接从地图中得出的，在答题卡对题号后填写“正确”；违背地图中所表达意思的，在答题卡对应题号后填写“错误 ”； ①图是唐朝的交通路线图。 ②图反映出元朝陆路交通四通八达。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国古代的对外交往对当今中国的对外开放有什么启示？ 【答案】（1）原因：唐朝国力强盛，对外国留学生待遇优厚；两国一衣带水，地理位置较近等。 “把域外文化带入唐土”：玄奘西行； “把唐文化传播至四方”：鉴真东渡； 特点：呈现出双向交往。 （2）变化：由陆上丝绸之路为主到以海上丝绸之路为主； 政策：政府鼓励海外贸易；技术：科技发展，造船工艺进步，指南针应用于航海。 （3）判断：①：错误；②：正确； （4）启示：对外开放有利于国家发展和兴盛；国与国之间应加强交流，反对战争等。 【解析】（1）原因：根据材料“文化空前隆盛辉煌。……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚”可得出唐朝国力强盛，对外国留学生待遇优厚；根据材料结合所学知识可知，两国一衣带水，地理位置较近。 “把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播至四方”：根据材料结合所学知识可知，“把域外文化带入唐土”是指玄奘西行，从天竺带回来大量佛教典籍，促进了中国佛教事业发展；“把唐文化传播至四方”是指鉴真东渡，把中国唐朝的制度、书法、艺术、绘画等传播到日本，促进了中日文化的交流与发展。 特点：根据玄奘西行和鉴真东渡的影响可知，唐朝时期的文化交往呈现出双向交往。 （2）变化：根据材料“两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可得出宋朝的对外交通发生了由陆上丝绸之路为主到以海上丝绸之路为主； 原因：政策：根据所学知识可知，宋朝时期，政府鼓励海外贸易，这促进了宋朝海外贸易的发展； 技术：根据所学知识可知，宋朝时期我国传统科学技术发展，造船技术进步和指南针应用于航海都促进了我国海外贸易的发展。 （3）判断：根据材料“钦察汗国”“察合台汗国”等信息结合所学知识可知，钦察汗国和察合台汗国都是蒙古四大汗国之一，因此材料内容体现了元朝交通，与唐朝交通无关，因此①后应是“错误”，②后应是“正确”。 （4）启示：根据材料结合所学知识可知，唐朝在开明的对外政策下，把域外文化带入唐土，也把唐文化传播至四方，促进了唐朝的繁荣与兴盛，说明对外开放有利于国家发展和兴盛；结合所学知识可知，在当今的国与国之间之间，应加强交流，反对战争等。 12．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一：唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系；加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。 ——《中华民族精神》 材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——《栾城集》 材料三：蒙古族于横扫欧亚的同时自草原入住中原，跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区……新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了许多其他民族的成分……民族风貌显得更加多姿多彩。 ——《简明中国历史读本》 （1）例举材料一中“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件。这体现了唐朝实行了怎样的民族政策？根据材料一指出该政策的影响。 （2）结合所学，材料二中的“朝廷”指哪一政权？这里的“蕃”主要指哪一少数民族？哪一事件直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？根据材料和所学知识概括该事件的影响。 （3）材料三中蒙古族“自草原入住中原”后建立了哪一朝代？这一时期形成了哪一新的民族？该王朝还加强了对边疆地区的管理，结合所学知识写出当时在西藏和台湾分别设置了什么管理机构？ （4）综合以上问题，谈谈这些对当今处理民族关系的借鉴意义？ 【答案】（1）历史事件：文成公主入藏；民族政策：开明的民族政策；影响：有利于唐朝与周边少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。 （2）政权：北宋；民族：契丹族；事件：澶渊之盟；影响：使辽宋保持了长时间的和平局面。 （3）朝代：元朝；民族：回族；西藏机构：西藏：宣政院管理；台湾：澎湖巡检司管理。 （4）借鉴意义：与周边少数民族建立良好的关系；加强各民族之间的团结、友好关系；促进民族交融、交流等。 【解析】（1）历史事件：根据材料“唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事”结合所学知识可知，7世纪，唐太宗把宗室女文成公主嫁给他，促进了中原与吐蕃之间的友好关系。 民族政策：根据材料“唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系；加速了民族交融”结合所学知识可知，唐朝时期对吐蕃采取和亲的政策，体现了唐朝较为开明的民族政策。 影响：根据材料“唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系；加速了民族交融”可得出有利于唐朝与周边少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。 （2）政权：根据材料“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”结合所学知识可知，辽与北宋政权长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃，因此材料二中的“朝廷”指的是北宋。 事件：根据材料结合所学知识可知，北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败，后辽军大举南下，逼迫北宋签订协议，即“澶渊之盟”，维持已有的边界，辽宋皇帝以兄弟相称，促进了辽与北宋之间的和平。 影响：根据材料“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”可得出使辽宋保持了长时间的和平局面。 （3）朝代：根据材料“蒙古族于横扫欧亚的同时自草原入住中原，跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族”等信息结合所学知识可知，1260年，成吉思汗孙子忽必烈即位，将统治重心从漠北转移到汉地，开始推行中原传统政治制度，兴建大都作为首都，1271年，定国号为大元，因此材料中蒙古族“自草原入住中原”后建立了元朝； 民族：根据所学知识可知，中亚、西亚的大批穆斯林随着蒙古的征服移居中国，在伊斯兰教整合下形成了一个新的文化共同体，时称回回人，成为回族的前身； 西藏机构：根据所学知识可知，元朝时期，对于吐蕃地区，由全国最高佛教机构宣政院进行政教合一的管理； 台湾：根据所学知识可知，元朝时期为了有效治理台湾地区设置澎湖巡检司，这是中央政权最早管理台、澎的行政机构。 （4）借鉴意义：根据材料“唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系”可得出应与周边少数民族建立良好的关系；结合所学知识可知，我国是多民族统一国家，要加强各民族之间的团结、友好关系，同时要促进民族交融、交流等。 13．（23-24七下·重庆长寿中学校·期中）社会制度的创新与完善，科学合理的国家治理都推动着国家的进步。阅读以下材料，回答问 题： 材料一：综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变为士人政府，二也；由士族门第再变为科举竞选，三也。 ——钱穆《国史大纲》 材料二：春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开邗沟成为后来的淮扬运河：为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮。……全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通，……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。 ——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 材料三：605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册·教学参考书》（岳麓版） 材料四：他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水，“水能载舟，亦能覆舟”的道理，为政比较谨慎。 （1）政治的发展离不开人才的选拔。材料一中第三级“变为科举竞选”指的是哪一种选官制度？该制度正式确立的标志是什么？ （2）以下表述是根据材料二得出的，与材料二相符合的请在应题号后填“正确”；违背了材料二所表达的意思，请在对应题号后填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后填“不涉及”。 ①中国古代兴建运河主要出于军事和经济目的。 ②隋唐宋大运河的修建加重了民众负担。 ③隋朝大运河的开凿没有借助天然河道和古运河。 （3）阅读材料三关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；第二种，大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） （4）材料四中的“他”指的是哪位皇帝？材料四体现了他怎样的治国理念？在他统治时期出现的政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛的局面被称为什么？ （5）综合以上材料，谈谈你对社会制度的创新与完善和国家治理方面有何感悟？ 【答案】（1）制度：科举制；标志：进士科的创立。 （2）①：正确；②：不涉及；③：错误。 （3）示例：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水； 理由：大运河开凿期间，先后征发200多万民工，耗费了大量人力、物力，所有民工均自带干粮，自备衣被，大量民工因病因伤死在工地，这大大增加了人民负担，激化适合矛盾，因此我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；也可以选择第二种，结合所学知识回答即可。 （4）皇帝：唐太宗李世民； 治国理念：重视吸取历史教训，强调“以民为本”，认识到人民群众力量的伟大。 局面：贞观之治。 （5）感悟：社会制度的创新促进国家治理，国家治理为社会制度的创新提供重要的基础。 【解析】（1）制度：根据材料“再变为科举竞选，三也”结合所学知识可知，汉朝时期，国家建立了以察举为主的选官制度，魏晋南北朝时期以九品中正制选拔官员，在隋唐时期，确立了科举制以选拔官员，科举制主要以考试进行选拔官员，因此材料中第三级“变为科举竞选”指的是科举制。 标志：根据所学知识可知，科举制确立的标志是隋炀帝时进士科的创立。‌ （2）①：根据材料“实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河……为伐楚所开运河，有的河段与京杭运河的江南段基本一致……形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮”可知，中国古代兴建运河主要出于军事和经济目的，因此正确； ②：根据材料“隋唐宋时期，以隋通济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架，掀起运河建设的第二次高潮”可知，材料内容没有涉及隋唐宋大运河的修建对民众负担的影响，因此是不涉及； ③：根据材料“魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠”可知，隋唐大运河的开凿借助了古运河，因此错误。 （3）本题属于开放性试题，解答本题时选择自己熟悉的角度，可以选择第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水，根据材料“605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上”可得出大运河开凿期间，先后征发200多万民工，耗费了大量人力、物力，所有民工均自带干粮，自备衣被，大量民工因病因伤死在工地，这大大增加了人民负担，激化适合矛盾，因此我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水；也可以选择第二中，大运河的修建有利于国家的统一和发展，根据材料“大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳”可知，大运河连接了五大水系，加强了南北经济文化交流，同时使江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 （4）皇帝：根据材料“他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水”等信息结合所学知识可知，唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，因此材料中的皇帝是唐太宗李世民。 治国理念：根据材料“他总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水”可得出重视吸取历史教训，强调“以民为本”，认识到人民群众力量的伟大。 局面：根据材料结合所学知识可知，唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；在政治上，知人善任，虚怀纳谏，出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。 （5）感悟：根据材料结合所学知识可知，科举制度的创新有利于选拔人才，为国家有效统治服务，说明社会制度的创新促进国家治理；国家治理有利于社会经济的发展，这为社会制度的创新提供了重要的基础。 14．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题： 【抚九夷以仁】 材料一  吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。1005年，宋辽议和后，辽军撤回，宋朝给辽岁币，双方在边境设置榷场，开展互市贸易。 ——根据教材《中国历史》七年级下册整理 （1）依据材料一并结合所学，概括唐宋王朝和少数民族政权交往的方式。依据材料并结合所学，列举唐朝推动民族交融的一件典型事例。 【冲突与对话】 材料二  边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 ——林文勋《宋代以“互市”为内容的民族政策》 （2）根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。 【多元与一体】 材料三  历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 （3）结合所学知识，说说元朝如何对东南地区进行直接管辖的？有何历史意义？ 【团结与繁荣】 材料四  深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （4）以下表述是根据以上材料得出的，与材料表达相符合的请填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请填“错误”。 A．唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献。 　 　 B．唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。 　 　 （5）综上，你认为当今应树立怎样的民族观念？ 【答案】（1）和亲；册封少数民族首领；开展经济、文化交流；战争；议和；开展互市贸易。 典型事例：文成公主入藏。 （2）原因：宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性。 影响：促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 （3）管辖：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 历史意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；标志着台湾成为我国领土不可分割的一部分。 （4）A.正确；B：错误。 （5）民族平等，民族团结，各民族共同繁荣发展。 【解析】（1）方式：依据材料一“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。”可归纳出和亲；根据“唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。”可归纳出册封少数民族首领；根据“1005年，宋辽议和后，辽军撤回，宋朝给辽岁币，双方在边境设置榷场，开展互市贸易。”可归纳出开展经济、文化交流；战争；议和；开展互市贸易。 事例：依据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。”并结合所学可知，唐朝推动民族交融的典型事例有文成公主入藏。唐太宗时期文成公主入藏促进了唐蕃之间的交流。 （2）原因：根据材料二“边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性”可知，宋朝与周边政权发展边境贸易的原因是宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性。 影响：根据材料“宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。”可知，宋代边境贸易的影响是促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 （3）管辖：结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）， 意义：结合所学知识可知，澎湖巡检司的设立是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾成为我国领土不可分割的一部分。 （4）A.据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”“宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流”“元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内”可知，“唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献”的表述是根据材料得出的。 B.据材料“吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲，唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”可知，“唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一”的表述违背了材料所表达的意思。 （5）民族观念：开放题，可围绕树立民族平等，民族团结，各民族共同繁荣发展的民族观念等方面回答，言之有理即可。 15．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000多年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题。 材料一  铁木真统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制文字。这些措施，促进了蒙古族的发展和壮大。 ——摘编自《七年级下册》教材 （1）以下表述是从材料一中得出的，请填“正确”；违背了材料一所表达意思的，请填“错误”；是材料一没有涉及的，请填“未涉及”。 A．铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人组织起来，平时出征，战时生产。 　 　。 B．铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施，促进了蒙古族的发展。 　 　。 C．铁木真建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”。 　 　。 材料二  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五代发明”。 ——徐中约《中国近代史》 （2）写出材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。结合所学知识，说说该制度正式创立于哪一帝王在位时期并说说这一制度有何意义？ 材料三  宋代时期中外交往主要靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。2007年12月，被命名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来，经过考古研究发现，这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船。为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。 （3）请你张开想象的翅膀，结合材料三《宋代海外贸易路线图》，完成下列表格。 对“南海一号”古沉船的猜想 从哪里出发          　 　        远洋贸易应具备哪些条件          　 　        当时管理海外贸易的机构          　 　        材料四  凡市，以日中击鼓三百响，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 ——《唐六典》卷二十 临安大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣。 ——（南宋）吴自牧《梦粱录》 （4）依据材料四并结合所学，说说与唐朝相比，宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化。 材料五 如图所示 （5）依据材料五并结合所学回答南宋时期我国的经济格局有何变化以及原因。 【答案】（1）A.错误。 B.正确。 C.未涉及。 （2）科举制；隋炀帝时；科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （3）     对“南海一号”古沉船的猜想 从哪里出发         广州、泉州       远洋贸易应具备哪些条件   造船业发达、海船上配备了指南针。       当时管理海外贸易的机构         市舶司       （4）街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。 （5）变化：经济重心南移完成。 原因：南方战乱较少，社会安定。北方人口大批南迁，带去了先进的技术和劳动力。南方具有优越的自然环境。统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。 【解析】（1）A.据材料“铁木真统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征”可知，“铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人组织起来，平时出征，战时生产”的表述违背了材料一所表达的意思。 B.据材料“铁木真统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度……还建立司法机构，创制文字。这些措施，促进了蒙古族的发展和壮大”可知，“铁木真在军事、司法、文化等方面采取措施，促进了蒙古族的发展”的表述是从材料一中得出的。 C.“铁木真建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为‘成吉思汗’”的表述材料一没有涉及。 （2）名称：根据材料二“这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……”可知，材料二中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称是科举制，科举制度使平民有机会当官。 时期：结合所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 意义：结合所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （3）出发：据材料三“《宋代海外贸易路线图》”并结合所学可知，宋朝时期的广州、泉州是闻名世界的大商港。 条件：结合所学知识可知，宋代广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居领先地位。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 机构：结合所学知识可知，宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。 （4）变化：依据材料四“唐朝长安城”“北宋东京城”并结合所学可知，与唐朝相比，宋朝城市在商业活动方面发生的重要变化是街道以及宅巷之内到处可以开设店铺。经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。 （5）变化：依据材料五数据并结合所学可知，南宋时期我国经济重心南移完成。唐朝中后期经济重心开始南移，南宋时期经济重心南移完成。 原因：结合所学知识可从政局、技术、劳动力、政策等方面归纳，如：南方战乱较少，社会安定。北方人口大批南迁，带去了先进的技术和劳动力。南方具有优越的自然环境。统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施等。 16．（23-24七下·重庆第一中学校·期中）央视纪录片《文脉东秋》向全世界多层次、全方位地展示了中华建筑文化的独特魁力，讲好了中国故事。重庆一中张老师带领大家对中国古代建筑进行了探究，请你参与进来。 【探究一】游览建筑遗迹 第一小组成员正在地困上进行建筑遗址游览的研学之旅规划，请你一起参与。 材料一  中国建筑遗存图（部分） 大雁塔最初是由玄奘主持修建，存放了其从天竺带回的佛经 （1）第一组成员确定了如下研学路线主题：“统一多民族国家的建立和巩固”“科技文化”“对外交流”“民族交融”等。请从中任选一个主题。并结合材料一，完成以下研学路线卡片。 研学路线主题（任选一个） 路线所含建筑（从地图中选取两个相关建筑） 路线推荐理由（该主题路线中任选一个建筑，从历史事实和历史价值两方面说明） 【探究二】感悟建筑美学 第二小组成员参观了应县释迦塔后整理了如下资料，探究建筑美学； 材料二  山西应县释迦塔（俗称应县木塔）2016年获吉尼斯世界纪录认定，为世界最高的木塔。 人文历史之美 辽国皇帝为巩固统治，积极学习中原汉文化，宗教就是其中之一。他们兴建寺庙、佛塔，将佛教信仰一代代传下去。释迦塔便因此建立。 ①之美 降迦塔培称一座造型精妙的斗描博恤馆。塔身不毁，首先是木增性构科学刚柔相济。卯榫咬合工艺，使塔体有了一定活动性和韧性，发挥着耗能减震作用，其次，木塔的基础非常坚实。塔基为青石砌筑，台基各角均有角石，上雕石狮。 自然和谐之美 此外，木塔所处的自然条件好，气候干燥，木塔通风良好，木材干燥不易潮腐。夏天塔上栖息大量麻燕，它们以昆虫为食，客观上起到护塔卫士的作用。 ——摘编自李大林、刘小阳《中国古代建筑的杰出代表——应县木塔》 （2）根据材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确的，请在答题卡对应题号下的括号内填“正确”：不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A．应县释迦塔的修建是辽国学习中原汉文化的结果。（ ） B．山西应县释迦塔是古尼斯认定的世界上最高的塔。（ ） （3）根据材料二，从美学角度赏析释迦塔之美，在①处填上合适内容。并概括应县释迦塔能保持近千年不毁的原因。 【探究三】探寻建筑渊源 第三组成员学习了中国古代建筑史的内容后，设计了如下的知识金字塔： （4）根据材料并结合所学知识，补全材料中的②、③空格部分。并探究这两个时期建筑发展的共同原因。 （5）谈谈你对建筑发展与时代变化关系的认识。 【答案】（1）示例：研学路线主题：科技文化。 路线所含建筑：张仲景祠、司马迁祠。 路线推荐理由：张仲景是东汉时期伟大的医学家，著《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，人们修建张仲景祠是为了纪念这位伟大的医学家；司马迁是中国古代伟大的史学家，《史记》是他的代表作，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。司马迁在《史记》中，还为许多下层人物写了传记。他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位，人们修建司马迁祠是为了纪念伟大的史学家司马迁。（任选一个即可） （2） 正确 错误 （3）①科学技术。 原因：木塔结构科学，刚柔相济；卯榫咬合工艺，使塔体有了一定活动性和韧性，发挥着耗能减震作用；木塔的基础非常坚实；木塔所处的自然条件好，气候干燥，木塔通风良好，木材干燥不易潮腐；夏天塔上栖息大量麻燕，它们以昆虫为食，客观上起到护塔卫士的作用。 （4）②繁荣与开放；③民族关系发展。 （5）认识：建筑是凝固的历史，能一定程度上反映出时代特色；时代的发展变化也会影响建筑的风格等。 【解析】（1）示例：研学路线主题：根据题干要求可选主题科技文化，也可选其它。 路线所含建筑：根据材料一“中国建筑遗存图”可知，张仲景是伟大的医学家，司马迁是伟大的史学家，因此符合主题的是张仲景祠、司马迁祠。 路线推荐理由：结合所学张仲景的事迹知识可知，张仲景是东汉时期伟大的医学家，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》，他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，人们修建张仲景祠是为了纪念这位伟大的医学家；结合所学司马迁的事迹知识可知，司马迁是中国古代伟大的史学家，司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料，最终写成《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。司马迁在《史记》中，还为许多下层人物写了传记。他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位，人们修建司马迁祠是为了纪念伟大的史学家司马迁。（任选一个即可） （2）A.根据材料二“辽国皇帝为巩固统治，积极学习中原汉文化，宗教就是其中之一。他们兴建寺庙、佛塔，将佛教信仰一代代传下去。释迦塔便因此建立”可知，应县释迦塔的修建是辽国学习中原汉文化的结果，因此填入正确。 B.材料二中并未说明山西应县释迦塔是古尼斯认定的世界上最高的塔，因此填入错误。 （3）①：根据材料二“降迦塔培称一座造型精妙的斗描博恤馆。塔身不毁，首先是木增性构科学刚柔相济”可知，其设计科学，因此可提炼出科学技术之美。 原因：根据材料二“首先是木增性构科学刚柔相济”可得出，木塔结构科学，刚柔相济；根据材料二“卯榫咬合工艺，使塔体有了一定活动性和韧性，发挥着耗能减震作用”可得出，卯榫咬合工艺，使塔体有了一定活动性和韧性，发挥着耗能减震作用；根据材料二“木塔的基础非常坚实”可得出，木塔的基础非常坚实；根据材料二“木塔所处的自然条件好，气候干燥，木塔通风良好，木材干燥不易潮腐”可得出，木塔所处的自然条件好，气候干燥，木塔通风良好，木材干燥不易潮腐；根据材料二“夏天塔上栖息大量麻燕，它们以昆虫为食，客观上起到护塔卫士的作用”可得出，夏天塔上栖息大量麻燕，它们以昆虫为食，客观上起到护塔卫士的作用。 （4）②：结合所学隋唐时期的时代特征可知，隋唐时期，国家统一，社会安定，经济发展，对外交往频繁，因此其时代特征是繁荣与开放。 ③：结合所学辽宋夏金元时期的历史可知，当时民族政权并立，民族融合进一步发展，因此时代主题是民族关系发展与社会变化。 （5）认识：本题是开放性试题，可从建筑是时代的反映等角度进行分析，例如建筑是凝固的历史，能一定程度上反映出时代特色；时代的发展变化也会影响建筑的风格等。 17．（23-24七下·重庆第一中学校·期中）新质生产力提倡农业绿色化发展，中国古代农业发达，形成了诸多可供汲取的农业智慧。请阅读材料，回答问题。 材料一  李冰不改变岷江自然流向，利用地势高低，通过水位差实现“四六分水”自流灌溉，做到了人与自然的协调统一。同时，都江堰避免了坝的弊端，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，保证了综合效益的充分发挥。此外，都江堰在使用中坚持的适度取水原则和岁修管理制度，使其实现了可持续利用的理想效果。都江堰的智慧，不仅造就了天府之国昔日的辉煌，更是当代人与自然、人与人紧张关系的救治方案。 ——摘编自盛洪《都江堰：一个凝固的制度》 （1）根据材料一，概括都江堰工程体现的智慧。（答出2个方面即可） 材料二  北魏贾思勰的《齐民要术》是在搜集文献、请教老农并经过实地考察后写成的一部农业科学巨著。本书全面总结了6世纪以前黄河流域农业生产技术的丰富经验，将农业与天时、地利联系起来。例如，针对关中平原开垦过度的问题，他提出“轮作制”，以恢复土地肥力……贾思勰还总结了播种、压条、分株、嫁接等多种农作物繁育方法，其中果树的嫁接、熏烟防霜等技术直到现在还在应用。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号下的表格内填“正确”；违背了材料二所表达的意思，请在答题卡对应题号下的表格内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号下的表格内填“未涉及”。 A．《齐民要术》总结了长江以南地区6世纪以前的农业生产经验。（ ） B．贾思勰重视民生的务实精神在《齐民要术》中得到了体现。（ ） C．《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业巨著。（ ） （3）根据材料二，概括《齐民要术》的特点。 材料三  唐宋时期，南北经济格局发生变化。唐代北方粮食产量在全国占比56．8%，到了宋代则下降到37．1%。总的来看，唐宋之际中国经历了从温暖期到寒冷期的转变，导致农业区界限不断南移……黄河中下游地区因早期过度耕种导致水土流失及黄河频繁泛滥，农业受到严重破坏，而南方地区由于开发较晚，水土资源保持得较好。……此外，北方长期作为政治中心，统治者大力发展粮食生产，农业经营模式相对单一；南方则在因地制宜基础上发展多种农业经营，由此也带来了南北方经济发展的一大转折。 ——摘编自郑学檬、陈衍德《略论唐宋时期自然环境的变化对经济重心南移的影响》 （4）根据材料三，概括指出唐宋时期南北方经济格局的变化，并分析其变化的原因。 （5）综上，谈谈你对农业生产的认识。 【答案】（1）智慧：利用地势高低，通过水位差实现“四六分水”自流灌溉，做到了人与自然的协调统一；使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，保证了综合效益的充分发挥；坚持的适度取水原则和岁修管理制度，使其实现了可持续利用的理想效果。 （2） 错误 正确 未涉及 （3）特点：注重实地考察论证；将农业与天时、地利联系起来；影响深远。 （4）变化：经济重心南移；原因：北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；江南地区自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；南方统治者重视发展经济；新的农作物在江南引种，推动了农业生产发展。 （5）认识：农业生产要重视水利兴修；农业生产要重视革新生产技术和农具；农业生产要因地制宜；政府要重视农业生产等。 【解析】（1）智慧：根据材料一“李冰不改变岷江自然流向，利用地势高低，通过水位差实现‘四六分水’自流灌溉，做到了人与自然的协调统一。”概括得出，利用地势高低，通过水位差实现“四六分水”自流灌溉，做到了人与自然的协调统一；根据材料一“同时，都江堰避免了坝的弊端，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，保证了综合效益的充分发挥。”概括得出，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，保证了综合效益的充分发挥；根据材料一“此外，都江堰在使用中坚持的适度取水原则和岁修管理制度，使其实现了可持续利用的理想效果。”概括得出，坚持的适度取水原则和岁修管理制度，使其实现了可持续利用的理想效果。 （2）A：根据材料二“本书全面总结了6世纪以前黄河流域农业生产技术的丰富经验，将农业与天时、地利联系起来。”可知，本题的结论违背了上述信息所表达的意思，本书全面总结了6世纪以前黄河流域农业生产技术的丰富经验。故填错误。 B：根据材料“北魏贾思勰的《齐民要术》是在搜集文献、请教老农并经过实地考察后写成的一部农业科学巨著。”可知贾思勰重视民生的务实精神在《齐民要术》中得到了体现，本题的结论是从上述信息中得出的，故填正确。 C：根据材料二可知，“《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业巨著。”在材料中没有涉及，故填未涉及。 （3）特点：根据材料二“北魏贾思勰的《齐民要术》是在搜集文献、请教老农并经过实地考察后写成的一部农业科学巨著。”概括得出，注重实地考察论证；根据材料二“本书全面总结了6世纪以前黄河流域农业生产技术的丰富经验，将农业与天时、地利联系起来。”概括得出，将农业与天时、地利联系起来；根据材料二“……贾思勰还总结了播种、压条、分株、嫁接等多种农作物繁育方法，其中果树的嫁接、熏烟防霜等技术直到现在还在应用。”概括得出，影响深远。 （4）变化：根据材料三“唐宋时期，南北经济格局发生变化。唐代北方粮食产量在全国占比56．8%，到了宋代则下降到37．1%。”概括得出，唐宋时期南北方经济格局的变化是：经济重心南移。 原因：根据材料三“唐宋之际中国经历了从温暖期到寒冷期的转变，导致农业区界限不断南移……黄河中下游地区因早期过度耕种导致水土流失及黄河频繁泛滥，农业受到严重破坏，而南方地区由于开发较晚，水土资源保持得较好。……此外，北方长期作为政治中心，统治者大力发展粮食生产，农业经营模式相对单一；南方则在因地制宜基础上发展多种农业经营，由此也带来了南北方经济发展的一大转折。”结合所学可知，经济重心南移的原因是：北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；江南地区自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；南方统治者重视发展经济；新的农作物在江南引种，推动了农业生产发展。 （5）认识：综上“材料一都江堰的修建促进农业生产、材料二《齐民要术》总结了以前农业生产技术的丰富经验、材料三经济重心南移”，由此得出对农业生产的认识是：农业生产要重视水利兴修；农业生产要重视革新生产技术和农具；农业生产要因地制宜；政府要重视农业生产等。 18．（23-24七下·重庆綦江区联盟校·期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出：“创新是第一动力”、“创新驱动发展”。创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 【制度篇】 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后面的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 A．科举考试更为看重考生的门第身份（ ） B．科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。（ ） （2）根据材料一简要指出科举制度的特点。（不少于三点） 【文化篇】 材料二： （3）材料二是唐宋元时期的文人代表，分别说出他们擅长的文学形式；并根据所学分析随着时代的变化，文学形式发生了怎样的变化？ 【技术篇】 材料三：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时往往会发现它的焦点在宋代。不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。“中国的科技发展到宋朝，己呈巅峰状态。 ——〔英〕李约瑟《中国科学技术史》 （4）根据材料三，概括作者关于宋代科技发展的观点，结合所学知识列举两例宋代科技发展的主要表现。 【感悟篇】 （5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 【答案】（1） 错误 正确 （2）自由报考；公开考试；平等竞争；考试内容结合国计民生；择优录取等。（任答三点） （3）李白：唐诗；李清照：宋词；关汉卿：元曲。变化：越来越通俗化、大众化。 （4）观点：宋代科技是中国科技发展的高峰。（中国的科技发展到宋朝，己呈巅峰状态）主要表现：活字印刷术的发明；指南针用于航海；火药广泛用于战争等。 （5）吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。（不少于两点） 【解析】（1）①：根据材料“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……”和所学可知，科举考试更为看重考生的才学。故原题错误； ②：根据所学可知，科举制度自隋朝建立以来成为历代选拔官员的主要制度。故原题正确。 （2）特点：根据材料“自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……”可知，科举制度的特点有自由报考；公开考试；平等竞争；考试内容结合国计民生；择优录取等。 （3）文学形式：根据所学可知，李白擅长唐诗，被誉为“诗仙”；李清照擅长宋词；关汉卿擅长元曲，作品有《窦娥冤》等； 特点：根据所学可知，随着社会经济的不断发展，文学形式越来越通俗化、大众化。 （4）观点：根据材料“不管在应用科学方面还是在纯粹科学方而都是如此。‘中国的科技发展到宋朝，己呈巅峰状态’”可知，宋代科技是中国科技发展的高峰（中国的科技发展到宋朝，己呈巅峰状态）； 主要表现：根据所学可知，活字印刷术的发明；指南针用于航海；火药广泛用于战争等。 （5）启示：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。 19．（23-24七下·重庆綦江区联盟校·期中）社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。 材料一：运河的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础．直到20世纪修建铁路之前，大运河一直充当国内主要通道。事实上，大运河时至今日依然发挥功用…… ——【美】学者杰里本特利和赫伯特齐格勒合著《新全球史》 （1）以下表述是从材料中得出的，请在答题卡对应括号内填“正确”；违背了材料所表达的意思，请在答题卡对应括号内填“错误”；是材料没有涉及的，请在答题卡对应括号内填“未涉及”。 A．运河的修建促进了我国商贸发展，文化沟通和政治统一。（ ） B．大运河现在已经完全不能使用。（ ） C．大运河的修筑征发了几百万人，给人民群众带来了沉重负担。（ ） 材料二：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，饱腹而身毙．。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪。 ——节选自《贞观政要》 （2）根据材料概括指出唐太宗得以开创“贞观之治”的原因有哪些？ 材料三：北宋初，生产得到恢复和发展，商贸活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外，先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件。 ——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》 （3）根据材料三，归纳交子产生的时代背景。 材料四： 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% ——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 （4）根据材料四，分析从西汉到北宋发生了怎样的人口比重变化，结合所学回答这种变化是基于怎样的经济现象而发生的？ （5）综上所述，概括促进中国古代经济发展的因素？（至少答出两点）并谈谈你从中得出了什么启示？ 【答案】（1） 正确 错误 未涉及 （2）原因：重视民生，自身勤俭节约；轻徭薄赋，任用廉洁的官吏（注重对官吏的廉洁考察），减轻刑罚等。 （3）商贸活动的繁荣；货币供给不足；铁钱使用不便；巨富豪商的信用基础；印刷术的进步。（一点一分，任答三点） （4）变化：从西汉到北宋，南方的人口比重逐步提升并超越北方；经济重心的南移。 （5）因素：统治者的重视；大型工程的修筑；商品经济的带动；广大劳动人民的辛勤劳动；人口的流动等。（任答两点） 启示：要关注民生；国家要以经济发展为中心；注重基础设施的修建等。 【解析】（1）①：根据材料“由此为政治和文化的统一建立了经济基础”可知，运河的修建促进了我国商贸发展，文化沟通和政治统一。故原题正确； ②：根据材料“大运河时至今日依然发挥功用……”可知，大运河现在仍能使用。故原题错误； ③：根据材料“运河的修建，便利了中国南北贸易的发展，尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础．直到20世纪修建铁路之前，大运河一直充当国内主要通道。事实上，大运河时至今日依然发挥功用……”可知，材料未体现大运河的修筑征发了几百万人，给人民群众带来了沉重负担。故原题未涉及。 （2）原因：根据材料“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，饱腹而身毙．。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，按用重法邪”可知，唐太宗重视民生，自身勤俭节约；轻徭薄赋，任用廉洁的官吏（注重对官吏的廉洁考察），减轻刑罚等。 （3）时代背景：根据材料“北宋初，生产得到恢复和发展，商贸活动日益繁荣，市场对钱币的需求量骤增，以致宋朝从一建国就面临着货币供给不足，及地区间货币流通被分割的局面。铁钱既笨重难携以致远，又因私铸多而流通受阻……当地一些既有信用、又有大量财富的巨富豪商，为交子在成都的最初发行提供了信用基础。此外，先进的印刷术也为交子的印刷创造了便利的条件”可知，时代背景是商贸活动的繁荣；货币供给不足；铁钱使用不便；巨富豪商的信用基础；印刷术的进步。 （4）变化：根据材料四“南方户口数比例：19.8%--62.9%，北方户口数比例：80.2%--37.1%”可知，从西汉到北宋，南方的人口比重逐步提升并超越北方； 经济现象：根据所学可知，经济重心的南移导致人口南移。 （5）因素：综合上述材料和所学可知，促进中国古代经济发展的因素有统治者的重视；大型工程的修筑；商品经济的带动；广大劳动人民的辛勤劳动；人口的流动等； 启示：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如要关注民生；国家要以经济发展为中心；注重基础设施的修建等。 20．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·）七年级某班学生开展了“小钱币，大历史”的主题探究活动，请你根据以下材料，完成相关探究任务。 【货币与政治】 材料一 材料二  经过嶞唐两代的发展，社会经济与政治文化空前繁荣。此时，日本正面临着国家统一后的政治重建，亟须借鉴先进制度与文化，唐朝实行空前开放的包容政策又给日本提供了派遣使者、留学生学习的机会。在此背景下，日本开始效仿唐代开元钱制作“和同开珎”。 ——摘编自朱安祥等《古代东亚地区的货币文化认同》 （1）以下表述是从材料一和材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了两则材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A “开元通宝”和“和同开珎”都采用圆形方孔的形制。（ ） B “开元通宝”的设计制作是受日本“和同开珎”的影响。（ ） （2）根据材料二，概括日本“和同开珎”制作的原因。 【货币与文化】 材料三   图3：契丹货币 原本奥丹人使用是西域的回鹤文，但回鸦语变化较大，后来的契丹人无人能懂。唐朝时期，契丹为唐朝属国，汉语为官方语言。中原汉文化对奖丹的巨大影响使得契丹放仿中原汉字的“方块”形制，采用汉字的上下左右结构来设计制作契丹货币。--摘编自肖钦予 （浅谈契丹民族货币文字） （3）根据材料三，归纳中原王朝对契丹民族影响的表现。 【货币与经济】 材料四     文物图片 文物资料卡●名称： ●出现时间：北宋前期 ●使用的地区：四川 ●历史地位：世界.上最早的纸币。 ●历史影响：标志着中国古代货币制度的一次重大变革，对世界货币史的发展产生了重要影响。 （4）结合材料四所示文物资料卡的相关信息，填写出该文物的名称。当时，与它并行使用的还有铜钱和铁钱。结合所学知识，分析促使该纸币出现的历史因素。 【答案】（1） 正确 错误 （2）原因：唐朝实行开放的包容政策，中日之间交流频繁；日本多次派遣遣唐使学习唐朝先进的制度和文化，对日本社会的发展产生了深远影响。 （3）表现：仿照汉字创立契丹文字；仿照中原货币制作了契丹货币。 （4）名称：交子； 因素：商品经济的发展促进了货币交易量的增长，金属货币使用不方便。 【解析】（1）判断：根据材料一的图片可以看出，A：“开元通宝”和“和同开琢”都采用圆形方孔的形制，A表述正确； B：根据材料“在此背景下，日本开始效仿唐代开元钱制作‘和同开称’。”可知，日本钱币仿照了唐代开元钱，B表述错误。 （2）原因：根据材料二“此时，日本正面临着国家统一后的政治重建，须借鉴先进制度与文化，唐朝实行空前开放的包容政策又给日本提供了派遣使者、留学生学习的机会”可知，唐朝实行开放的包容政策，中日之间交流频繁，日本多次派遣遣唐使学习唐朝先进的制度和文化，对日本社会的发展产生了深远影响。 （3）表现：根据材料三“中原汉文化对契丹的巨大影响使得契丹效仿中原汉字的‘方块’形制，采用汉字的上下左右结构来设计制作契丹货币。”可知，仿照汉字创立契丹文字；仿照中原货币制作了契丹货币。 （4）名称：根据所学知识可知，材料四的文物是交子，是世界上最早的纸币； 因素：根据所学知识可知，北宋时期，由于商品经济的发展，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便。北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币一一交子。交子的出现是商品经济发展的产物，同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。 21．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·）阅读下列材料，回答问题。 材料一  科举制度改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要……科举制还打破了官僚世家依仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道……科举制在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行……成为中国古代最重要的制度建树之一。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 材料二  （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季 （末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三  行省于地方事务，无所不统，与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有的权力要大得多，但仍是“遵成宪以治所属，决大狱，质疑事，皆中书报可而后行。”行省制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又尖锐的形势需要所决定的。 ——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》 （1）根据材料一，概括科举制度确立的历史意义。并结合所学知识，指出该制度确立的标志。 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“不涉及”。 A唐末以来政权更迭频繁，社会动荡。（ ） B宋朝统治者设立转运使，把地方财赋收归中央。（ ） C赵普建议下放兵权给地方。（ ） （3）根据材料二并结合所学知识，分析宋太祖采取以上措施的目的是什么？ （4）根据材料三，概括行省制的特点。归纳元朝实行行省制的原因。 （5）综上，谈谈你的认识。 【答案】（1）历史意义：加强中央集权，扩展统治基础；促进了社会阶层的流动；使有才学的人由此可以参政；提高了官员的文化素养；在中国历史上影响深远； 标志：隋炀帝时，进士科的创立。 （2） 正确 正确 错误 （3）目的：加强中央集权，巩固统治。 （4）特点：行省权力大，还需受中书省限制；原因：元朝疆域辽阔，民族矛盾尖锐。 （5）认识：要创新政治制度发展；制度创新要符合国情等。 【解析】（1）历史意义：根据材料一“科举制度改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要……科举 制还打破了官僚世家依仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道……”可知，科举制度确的历史意义是科举制度的创立起到了巨大的作用：加强中央集权，扩展统治基础；促进了社会阶层的流动；使有才学的人由此可以参政；提高了官员的文化素养；在中国历史上影响深远； 标志：根据所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （2）判断：A：根据材料“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地……”可知，唐末以来政权更迭频繁，社会动荡的表述是可以从材料二中得出的，故A正确； B：根据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”和所学可知，宋朝统治者设立转运使，把地方财赋收归中央的表述是正确的，故B正确； C：根据材料“此非他故，方镇 （藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自 安矣”可知，赵普建议把军权收归中央，下放兵权给地方的表述是是错误的，故C错误。 （3）目的：根据材料二“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”和所学知识可知，宋太祖采取以上措施的目的是加强中央集权，巩固统治。 （4）特点：根据材料三“行省于地方事务，无所不统，与宋 地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有的权力要大得多，但仍是‘遵成宪以治所属，决大狱，质疑事，皆中书报可而后行。’”可知，行省制的特点是行省权力大，还需受中书省限制； 原因：根据材料“行省制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又尖锐的形势需 要所决定的”可知，元朝实行行省制的原因是元朝疆域辽阔，民族矛盾尖锐。 （5）认识：综上所述材料和所学可知，如要创新政治制度发展；制度创新要符合国情等。 22．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）人口流动是人类历史发展中的常见现象。阅读下面信息，探究相关问题。 【人口流动与民族】 史实 结论 公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——____。 【人口流动与城市】 宋代是我国历史上城市大发展的时代。唐代十万户以上的城市有十多个，宋神宗时则有四十多个，宋徽宗崇宁年间上升为五十多个。大城市周围还形成了许多草市镇，城区范围也一再扩大。大城市发展质量也发生了大变化，如坊市制被打破，开设店铺几乎不受地和时间的限制，就业人员相应地急剧增多。城市发展与进城的流动人口增多有密切的因果关系：既为容纳流动人口提供了广阔的场所和众多的机会，他们的到来又迫使城市扩大发展。 ——摘编自程民生：《论宋代的流动人口问题》 【人口流动与经济】 中国古代南北方粮食产量及所占比例变化图 朝代 南方 北方 粮食（斤） 占全国粮食产量比例 粮食（斤） 占全国粮食产量比例 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 南宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% （1）请结合所学知识，在横线处补充相关史实，并根据史实推理出合理的结论。 （2）根据材料并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后面的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误”。 ①人口的流动推动了宋代城市的发展。 ②宋代城市中店铺的经商时间受到限制。 （3）根据材料，概括宋代大城市发展的特点。 （4）根据材料并结合所学知识，上表反映了中国古代经济怎样的发展趋势。并结合所学探究如图对如表变化的影响。 （5）综上，谈谈你的认识。 【答案】（1）回族结论：元朝时期民族交融进一步发展（程度加深、规模大、地域范围广）人口流动促进民族交融。 （2）正确；错误。 （3）特点：大城市数量多、城区范围进一步扩大、发展质量高。 （4）趋势：经济重心南移；影响：人口南迁为粮食产量提高提供了充足的劳动力；带来了先进的生产技术；成熟的生产经验。 （5）认识：人口流动推动社会发展 【解析】（1）补充：根据所学知识可知，元朝时期，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，逐渐形成了一个统一的民族——回族。 结论：根据材料体现的内容，回族的形成是西域人，吸收了汉、蒙古、维吾尔等民族成分逐渐融合而成的新的民族，因而体现了元朝时期民族交融进一步发展，程度加深、规模大、地域范围广，是元朝时期人口流动促进民族交融。 （2）判断：根据材料“城市发展与进城的流动人口增多有密切的因果关系：既为容纳流动人口提供了广阔的场所和众多的机会，他们的到来又迫使城市扩大发展。”可知，宋朝的城市发展与流动人口增多有密切因果联系，人口流动进一步促进城市的发展。故①正确；根据“大城市发展质量也发生了大变化，如坊市制被打破，开设店铺几乎不受地和时间的限制，就业人员相应地急剧增多。”可知，宋代城市中店铺的经商时间打破了原来的限制。故②错误。 （3）特点：根据材料“唐代十万户以上的城市有十多个，宋神宗时则有四十多个，宋徽宗崇宁年间上升为五十多个。大城市周围还形成了许多草市镇，城区范围也一再扩大。大城市发展质量也发生了大变化”可知，宋朝时期城市得到很大发展，大城市数量多、城区范围进一步扩大、发展质量高。 （4）趋势：根据材料中人口流动的方向可知，人口大量南迁，带来了劳动力和生产技术，促进南方经济发展。从粮食产量占比可以看出，南宋时期南方的粮食产量和占比远超过北方，因此，体现了经济重心南移； 影响：根据材料体现的人口南迁和南方经济发展可知，人口南迁为粮食产量提高提供了充足的劳动力；带来了先进的生产技术；成熟的生产经验，从而促进了经济重心南移。 （5）认识：根据上述材料可知，元朝时期人口流动促进了民族交融，促进回族的形成。到宋朝时期人口流动促进城市发展，北民南迁促进经济重心南移，因而，人口流动推动社会发展。 23．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）创新是一个民族不竭的动力。阅读材料，回答下列问题。 材料一  下图隋朝大运河 隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，须转运南方的物资。运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，…是世界上最雄伟的工程之一。 材料二  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——徐中约《中国近代史》 材料三：朱熹在总结北宋败亡的教训时说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州都通日新困弱。” ——摘编自《朱子语类》 材料四 （1）根据材料一，概括隋朝大运河开通的原因。 （2）根据材料二，指出该制度的名称与选官标准。并结合所学知识，评析该制度的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述北宋采取的使地方州县逐渐“困弱”的措施有哪些？ （4）材料四的图一、图二是唐朝时期广泛推广的农业工具，请分别指出其名字。 【答案】（1）原因：巩固国家统治；加强对南方地区的控制；保障中央政府的物资供应。 （2）名称：科举制。 选官标准：才学和考试成绩。 历史意义：科举制的创立是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人制度上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，促进可社会阶层的流动，同时了推动了教育的发展。 （3）措施：派文官担任地方州县的长官，同时设置通判牵制；设置转运使，将地方财赋收归中央。 （4）名字：图一是曲辕犁，图二是筒车。 【解析】（1）原因：根据材料一“隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要”可得出，原因是巩固国家统治；根据材料一“从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南”可得出，原因是加强对南方地区的控制；根据材料一“另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，须转运南方的物资”可得出，原因是保障中央政府的物资供应。 （2）名称：根据材料二“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”并结合所学隋唐时期的选官制度，可得出该制度是科举制。 选官标准：结合所学科举制的内容分析可得出，科举制的选官标准是才学和考试成绩。 历史意义：结合所学科举制的意义，可得出科举制的创立是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人制度上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，促进可社会阶层的流动，同时了推动了教育的发展。 （3）措施：结合所学北宋时期统治政策分析可得出，派文官担任地方州县的长官，同时设置通判牵制；设置转运使，将地方财赋收归中央。 （4）名字：根据所学材料四图片信息并结合所学唐朝时期的农业生产工具相关知识，分析可得出图一是曲辕犁，图二是筒车。 24．（23-24七下·重庆江津区16校联盟学校·期中）国家治理体现统治者的施政智慧。阅读材料，回答下列问题。 材料一  唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——崔明德《中国民族关系十讲》 材料二  “（宋初）始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、服役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”。                          ——《宋史·职官志》 材料三  宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说：“万般皆下品，惟有读书高”。宋时有谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行，当时的人不以从军为荣。 材料四   北宋与辽、西夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次和议……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的，这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收，少数民族政权都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。 ——《中国古代史民族关系基础知识专题（三）》 （1）根据材料一并结合所学知识，唐太宗处理民族关系的“成熟办法”指的是什么民族政策？列举两例唐太宗加强边疆地区管辖的史实。 （2）根据材料二，回答通判的职权和作用。 （3）根据材料三，结合所学知识回答，宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国之策相关？谈谈你对这一政策的认识。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出“三次和议”的积极意义。 （5）综合以上材料，指出哪些治国理政的经验可供借鉴。 （6）判断题： ①唐玄宗励精图治，在处理民族关系时恩威并施，被称为“天可汗”。 ②宋太祖加强中央集权的措施在北宋中期引发了严重的统治危机。 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 史实：唐太宗发兵击败东西突厥，设置安西都护府，加强对西域的统治；派文成公主入藏与松赞干布通婚等。 （2）职权：通判与知州同领州事，职掌兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼审理等事务。各州公文，知州须与通判一起签押，方能生效。 作用：分散知州的权力并对其实行监督。 （3）治国政策：重文轻武政策。 认识：重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋朝偏重文治，却令社会出现过度文弱的弊病，民风文弱，军力不振。 （4）积极意义：和议使双方维持了较长时间的和平局面，有利于社会经济的发展和文化的交流；促进了少民族的封建化进程；加强了民族之间的融合，为元朝的统一奠定了基础。 （5）经验：要重视民族问题，实行平等的民族政策；进行制度创新，发挥制度的优越性；维护国家统一，为社会经济发展提供良好的环境等。 （6）①错误。 ②正确。 【解析】（1）民族政策：根据材料一“唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴”并结合所学唐朝时期的民族政策可得出，“成熟办法”是指实行开明的民族政策。 史实：结合所学唐太宗时期处理民族关系的方式，可得出主要史实有唐太宗发兵击败东西突厥，设置安西都护府，加强对西域的统治；派文成公主入藏与松赞干布通婚等。 （2）职权：根据材料二“凡兵民、钱谷、户口、服役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”并结合所学宋朝时期加强中央集权的措施，可得出职权是：通判与知州同领州事，职掌兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼审理等事务。各州公文，知州须与通判一起签押，方能生效。 作用：结合所学知州和通判的关系分析可得出，通判的设置是分散知州的权力并对其实行监督。 （3）治国政策：根据材料三“万般皆下品，惟有读书”“做人莫做军，做铁莫做针”并结合所学宋朝的治国政策可得出，宋朝时期读书风气日盛与宋朝实行的重文轻武政策有关。 认识：结合所学北宋建立的背景和维护统治的需要出发，可得出重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋朝偏重文治，却令社会出现过度文弱的弊病，民风文弱，军力不振。 （4）积极意义：根据材料四“从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的，这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收，少数民族政权都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程”可从社会环境、经济文化交流、民族融合和巩固国家统一的角度进行分析，例如和议使双方维持了较长时间的和平局面，有利于社会经济的发展和文化的交流；促进了少民族的封建化进程；加强了民族之间的融合，为元朝的统一奠定了基础。 （5）经验：结合上述材料涉及的唐朝时期的民族政策、宋朝加强中央集权的措施、宋朝与少数民族之间的和议，从民族关系、政策、制度、社会环境等角度进行分析，可得出主要经验有：要重视民族问题，实行平等的民族政策；进行制度创新，发挥制度的优越性；维护国家统一，为社会经济发展提供良好的环境等。 （6）①：根据所学知识可知，唐太宗统治时期励精图治，在处理民族关系时恩威并施，被称为“天可汗”。因此题干错误。 ②：根据所学知识可知，宋朝建立后，实行一系列措施加强中央集权，导致北宋中期出现冗官、冗兵、冗费现象，使得北宋中期引发了严重的统治危机。因此题干正确。 25．（23-24七下·重庆黔江实验中学校·期中）材料解析题 材料一  不同于汉武帝以战争征服为主，唐太宗以安抚（收服人心）为主。唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” 材料二  边境贸易是宋朝民族政策的一部分……宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。 材料三  中华大地上的各民族在长期的互动交融中构建了文化多样、国家一体的多元一体格局。正确认识这一格局对于维护祖国统一，加强民族团结，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有重要的现实意义。阅读以下材料并回答问题： 材料四  深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 （1）根据材料一指出唐太宗采取的民族政策与汉代的不同。结合唐朝历史说说唐在处理与吐蕃的关系上如何贯彻这一政策。 （2）根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料概括宋代边境贸易的影响。 （3）以下表述是根据以上材料得出的，与材料表达相符合的请写正确；违背了以上材料所表达的意思，请写错误；是以上材料没有涉及的，请写未涉及。 ①唐、宋、元各朝都对边疆管理做出贡献。 ②唐、宋、元时期民族间交流方式比较单一。 （4）综上，你认为当今应树立怎样的民族观念？ 【答案】（1）不同：汉：以战争征服为主 ；唐：以安抚为主；举例：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进汉藏友谊。 （2）主要原因：宋朝的民族政策；各民族经济上的互补性；影响：促进宋与少数民族政权的和平共处；有利于各民族之间的经济文化交流。 （3）判断： ①正确②错误 （4）观念：如民族团结、民族平等。 【解析】（1）不同：依据材料一“不同于汉武帝以战争征服为主，唐太宗以安抚（收服人心）为主”可知汉：以战争征服为主；唐：以安抚为主；举例：结合唐朝历史可知唐朝对吐蕃采取和亲政策，如唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进汉藏友谊。 （2）原因：依据材料二“边境贸易是宋朝民族政策的一部分……”、“宋、辽、西夏、金等之间在经济上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来”可得出宋朝的民族政策；各民族经济上的互补性；影响：依据材料二“宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流”可得出促进宋与少数民族政权的和平共处；有利于各民族之间的经济文化交流。 （3）判断：依据材料可知唐朝实行开明的民族政策，加强对边疆的管理，宋朝虽然与少数民族政权并立，但是也采取发展边境贸易的政策，元朝则采取设立行政机构等措施对边疆地区进行直接管理，由此可见。唐宋元各朝都对边疆管理作出贡献，故①说法正确；依据材料可知，唐朝对吐蕃采取和亲政策，宋朝采取发展边境贸易的措施，元朝采取设立行政机构等措施，因此民族间交流方式呈现多样化，并非单一，故②说法错误。民族团结、民族平等等民族观念。 （4）民族观念：依据上述材料和所学知识可知，中国古代历史上虽然民族之间有战有和，但是和平友好交往毕竟是民族关系的主流，统一多民族国家的巩固和发展是历史的重要趋势之一，由此可得出应树立民族团结、民族平等的民族观念。 26．（23-24七下·重庆黔江实验中学校·期中）材料解析题人类的每次进步都离不开创新。创新，是中华民族声声不息的不竭动力。站在新的历史起点，面对百年未有之变局，唯有将创新进行到底。阅读下列材料并回答问题： 材料一  这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 材料二  元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制。为了防止地方割据局面的出现，元朝完全改变了前面一个朝代“山川形便”的做法，并且明确了以“犬牙交错”为主导，这样元朝就能从根本上消除了各地一直以来视为重要的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心等方面权利，进而避免了地方割据行为，进一步的加强了当时的中央集权。 材料三  宋人不仅发明了多项娱乐活动……纸币的出现，是支付方式的革命，（虽然发展过程有点缓慢）；而原本用于祭祀、风水的罗盘针在远洋航海上的应用，对海外贸易的发展和地理大发现有极大的促进作用，尤其是后……宋人的大脑似乎永远是活跃而灵动的。这就不能不让我们感叹这个时代的魅力了。 材料四  从十九届五中全会公报中我们可以看到，创新被提到了前所未有的高度，从国家战略层面强调了要坚持创新在我国现代化建设中的核心地位。这表明，无论是十四五规划、2035远景目标，还是更长远的第二个 100年奋斗目标，都需要通过创新驱动来实现。 材料五  历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 （1）材料中的“这种制度”指的是什么制度？结合所学回答其确立的标志是什么？ （2）以下表述是根据材料一得出的，与材料相符合的请写正确；违背了以上材料所表达的意思，请写错误；是以上材料没有涉及的，写未涉及。 ①该制度扩大了官吏的选拔范围，促进了阶层流动。 ②该制度一直被沿用至今。 ③该制度是隋朝创立的。 （3）材料二中提到的“新体制”指的是元朝创立的什么制度？请根据材料二归纳该制度的特点。 （4）材料三中提到的“纸币”最早出现在什么地方？叫什么？根据所学分析它出现的背景。根据材料指出罗盘针最初的功能？材料三认为罗盘针用于航海有什么积极影响。 （5）综合以上四则材料 ，谈谈你对创新的认识？ （6）根据材料五并结合所学知识，说说元朝如何对西藏地区进行直接管理的？有何历史意义？ 【答案】（1）制度：科举制。 标志：隋炀帝创立进士科。 （2）①正确②未涉及③未涉及 （3）制度：行省制度。 特点：中央集权为主，部分地方分权；犬牙交错。 （4）地区：四川；名称：交子。 背景：宋代商品经济的进一步繁荣，为了交易的方便。 功能：祭祀、看风水。 影响：促进海外贸易和地理大发现。 （5）认识：创新驱动发展；创新改变世界；我们应将创新进行到底。 （6）措施：设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖；在当地设置地方机构，任命官员实行充分和有效的管理。 历史意义：中央政府对西藏正式行使行政管辖，有利于统一的多民族国家的发展。 【解析】（1）制度：根据材料一“这种制度提供了布衣（平民）……可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响……”和所学知识可知，“这种制度”是科举制。科举制的创立，是我国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 标志：根据所学知识，隋炀帝时期，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 （2）根据材料一“这种制度提供了布衣（平民）……可以参政的机会”可以得出“该制度扩大了官吏的选拔范围，促进了阶层流动”，故①与材料相符合，应填正确；根据所学知识，科举制在1905年被废除，“该制度一直被沿用至今”说法错误，但材料中没有涉及该制度的沿用情况，故②应填未涉及；材料一没有涉及“该制度是隋朝设立的”的内容，故③后应填未涉及。 （3）制度：根据材料二“元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制……进而避免了地方割据行为，进一步得加强了当时的中央集权”和所学知识可知，材料中提到的“新体制”是元朝创立的行省制度。 特点：根据材料二“元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制”和所学知识可知，行省制度的特点是中央集权为主，部分地方分权；根据材料二“元朝完全改变了前面一个朝代‘山川形便’的做法，并且明确了以‘犬牙交错’为主导”和所学知识可知，行省制度的特点是犬牙交错。 （4）纸币：根据材料二“宋人不仅发明了多项娱乐活动……纸币的出现，是支付方式的革命，（虽然发展过程有点缓慢）”和所学知识可知，北宋时期的四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。故材料三中提到的“纸币”最早出现在四川地区，叫“交子”；根据所学知识，“交子”出现的背景是：宋代商品经济的进一步繁荣，为了交易的方便。 罗盘针：根据材料三“……而原本用于祭祀、风水的罗盘针在远洋航海上的应用……”可知，罗盘针最初的功能是：祭祀、看风水；根据材料三……罗盘针在远洋航海上的应用，对海外贸易的发展和地理大发现有极大的促进作用，尤其是后……”可知，材料认为罗盘针用于航海，促进海外贸易和地理大发现。 （5）认识：本题是开放性问题，言之有理即可。如：创新驱动发展；创新改变世界；我们应将创新进行到底等。 （6）措施：根据材料五“历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，”和所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使管理权，在这一地区设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。 历史意义：根据所学可知，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，有利于统一的多民族国家的发展。 27．（22-23七下·重庆江津第六中学校·期中）阅读材料，回答下列问题：中华文明丰富多彩，薪火相传，推陈出新，请你完成下面的任务。 【社会篇】 材料一  唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城内，到处可见来自世界各地的外国使节和常年聚居的外国客商。 材料二  明朝人方孝孺认为：“在宋之时，见胡服、闻胡语犹以为怪……至于元，百年之间。四海之内、起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” 【经济篇】 材料三  “夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧也。” （欲：欲望；费：费用；赋：赋税） ——唐太宗 （1）材料一反映出唐朝怎样的社会风气；唐朝出现这样的社会风气原因是什么。 （2）材料二反映了元朝时期的怎样的社会现象？请列举一例加以说明。 （3）根据材料三，说说唐太宗在经济方面实行了哪些措施。 【民族篇】 材料四    （4）根据材料四如图，指出这一时期政权分布的特征，据图观察，从图一到图二反映了中国历史怎样的发展趋势？ （5）综合以上材料谈谈你的认识。 【答案】（1）开放，充满活力、兼容并蓄。原因：经济繁荣，国力强盛。 （2）民族大融合。回族。 （3）减轻人民劳役负担，鼓励发展生产。 （4）多个民族政权并立。历史由分裂走向统一（统一是历史发展的大趋势）。 （5）统治者要坚持国家统一，社会稳定；实行开明的民族政策；注重民生等国家才能繁荣昌盛。 【解析】（1）社会风气：根据材料一“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城内，到处可见来自世界各地的外国使节和常年聚居的外国客商。”和所学知识可得出唐朝时期开放，充满活力、兼容并蓄的社会风气； 原因，结合所学知识可知，出现这种风气的原因是唐朝统治者的支持倡导以及唐朝国力的强大，以及繁荣的经济。 （2）社会现象：根据材料二“在宋之时俄、闻胡语犹以为怪……至于元，百年之间。四海之内、起居、饮食、声音、器用，皆化而同之”可知，反映了元朝时期民族大融合； 举例：根据所学知识可知，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。 （3）措施：根据材料“夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧也。”的意思是：欲望兴盛，费用就会增大，费用增大，赋役就会繁重，赋役繁重，民众就会愁苦，民众愁苦，国家就会危急，国家危急，君主就会丧失政权，结合所学可知，唐太宗在经济方面实行了减轻人民劳役负担，鼓励发展生产。 （4）特征：根据材料四图一“金、南宋、西夏形势图（1142年）”多个民族政权并立，可得出这一时期的多个民族政权并立；由材料一图一“金、南宋、西夏形势图（1142年）”到图二“元朝形势图（1330年）”和所学知识可知，反映了中国历史由分裂走向统一，统一是历史发展的大趋势。 （5）认识：根据所学知识，本题为开放性问题，言之有理即可，如：统治者要坚持国家统一，社会稳定；实行开明的民族政策；社会开放，对外交往频繁；改进科技等国家才能繁荣昌盛。 28．（22-23七下·重庆开州区文峰教育集团·期中）隋唐时期是中国古代国力强盛时期，无论是在制度创新方面，还是在文明交流方面都体现出他的卓越。阅读下列材料，回答问题。 材料一  科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 材料三  奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进，这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。 ——中国史学家周一良《中日文化关系史论》 材料四  唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候，恒河边上的印度王子接受了他的宗主权；使节来自高丽和日本；中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中，有这些国家的留学生，其中最具热忱的日本人回国之后，很多方面即仿照唐制，从今之后，日本文物深具大陆色彩。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 （1）根据材料，说明科举制具备的优点。（答到两个要点即可） （2）根据材料二，指出唐朝时期对外交往的重要通道，并概括唐朝对外交往的特点。 （3）根据材料三，概括中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。以及日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的。 （4）根据材料四提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）自由报考；公开考试；平等竞争；择优录取等。 （2）丝绸之路。特点：交往范围广泛，且有连续性；交往领域全面；交往渠道众多；开放，包容。 （3）影响：先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等；目的：学习中国的先进文化。 （4）例 观点：唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌。 论述：唐朝实行开放的对外政策，唐朝对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，是当时世界上的大国。 结论：因此，我们要以开放的姿态和其他国家友好往来，注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用等。 【解析】（1）优点：根据材料一“考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则”的信息可知，科举制具备的优点是自由报考；根据材料一“不论贵族和贫民皆可参加公开考试”的信息可知，科举制具备的优点是公开考试；根据材料一“中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度”的信息可知，科举制具备的优点是平等竞争。 （2）重要通道：根据材料二“  唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安”的信息可知，唐朝时期对外交往的重要通道是丝绸之路；特点：依据材料二“往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安”的信息可知，唐朝对外交往的特点是交往范围广泛，且有连续性；依据材料二“中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化”的信息可知，唐朝对外交往的特点是交往领域全面；依据材料二“佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛”的信息可知，唐朝对外交往的特点是开放，包容。 （3）深远的影响：根据材料三“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝”的信息可知，中国的先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等方面对日本产生了深远的影响；目的：依据材料三“只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进，这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家”的信息可知，日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是学习中国的先进文化。 （4）本题属于开放型题型，学生可根据材料四的理解提炼观点，结合所学知识加以论述，只要观点明确，史论结合，条理清晰即可，例如：唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌；唐朝实行开放的对外政策，唐朝对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都有唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，是当时世界上的大国；因此，我们要以开放的姿态和其他国家友好往来，注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用等。 论述题 1．（23-24七下·重庆渝北中学教育集团·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：从隋唐到宋朝，历朝历代的君主在选拔人才、改革科举方面都有自己独到的措施。 朝代 国君 措施 隋 隋文帝、隋炀帝 废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度，创立科举制 唐 唐太宗 虚心纳谏，广纳贤才，增加科举考试科目。 宋 宋太祖 注重发展文教事业，改革和发展了科举制度。 根据表格信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 【答案】 观点：科举制度的发展推动了中国古代社会的进步。   论述：隋朝开创了科举制度，打破了贵族垄断官职的局面，使得出身寒微的人也有机会通过自己的努力获得晋升的机会。唐朝进一步完善了科举制度，增加了考试科目，扩大了选拔范围，提升了官员的整体素质。宋代科举制度更加成熟，不仅选拔出了更多有能力的人才，还促进了文化教育事业的发展。科举制度的实施，有效地提高了官员队伍的文化水平和社会治理能力，为社会的稳定和发展提供了保障。 综上所述，科举制度的不断发展不仅提高了官员队伍的质量，也促进了社会文化的繁荣，是中国古代社会发展的一个重要推动力。 【解析】本题为论述题，可以从隋唐到宋朝，历朝历代的君主在选拔人才、改革科举方面都有自己独到的措施角度入手，提炼观点：科举制度的发展推动了中国古代社会的进步。论述时可以通过隋唐到宋朝的君主在选拔人才、改革科举方面的背景、简单过程、历史意义等方面进行论述，具体阐述相关论述的事实。注意要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺。如论述：隋朝开创了科举制度，打破了贵族垄断官职的局面，使得出身寒微的人也有机会通过自己的努力获得晋升的机会。唐朝进一步完善了科举制度，增加了考试科目，扩大了选拔范围，提升了官员的整体素质。宋代科举制度更加成熟，不仅选拔出了更多有能力的人才，还促进了文化教育事业的发展。科举制度的实施，有效地提高了官员队伍的文化水平和社会治理能力，为社会的稳定和发展提供了保障。综上所述，科举制度的不断发展不仅提高了官员队伍的质量，也促进了社会文化的繁荣，是中国古代社会发展的一个重要推动力。 2．（23-24七下·重庆开州区云枫教育集团·期中）阅读以下大事年表，完成任务。 时间 事件 589年 隋朝统一全国 605年 开始开凿大运河 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 641年 文成公主入藏 754年 鉴真东渡日本成功 755年 安史之乱爆发 907-960 唐朝灭亡，五代十国局面出现，北宋实现局部统一 11-12世纪 宋辽、宋夏、宋金议和 13世纪后期 元灭南宋实现大统一 请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一：观点：失民心者失天下。论述：隋炀帝好大喜功，不恤民力。他在位期间，营建了一系列重大工程，如东都洛阳，还屡次发动战争，如三征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化，他的残暴统治，终于导致大规模的农民起义，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据混战，人民赋役繁重，加之连年的自然灾害，致使大规模的农民起义爆发，起义军在黄巢的率领下，攻入长安，给唐统治以致命打击，加速了唐王朝的灭亡。 综上，失民心者失天下，统治者要以民为本，方能长治久安。 示例二：统一是历史发展的主流。 示例三：交流促进发展。 【解析】示例一：观点：结合所学知识可知，隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义，在起 义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡；唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇，人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻人长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。因此，‌可以提炼出观点“失民心者失天下”。 论述：围绕观点“失民心者失天下”，结合隋朝灭亡和唐朝灭亡这两件史实的原因、经过和影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。隋炀帝好大喜功，不恤民力，他在位期间，营建了一系列重大工程，如东都洛阳，还屡次发动战争，如三征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化，他的残暴统治，终于导致大规模的农民起义，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据混战，人民赋役繁重，加之连年的自然灾害，致使大规模的农民起义爆发，起义军在黄巢的率领下，攻入长安，给唐统治以致命打击，加速了唐王朝的灭亡。最后对以上论述进行总结升华。 综上，失民心者失天下，统治者要以民为本，方能长治久安。 示例二：观点：结合所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的 历史发展大趋势；1279年，元军攻灭南宋残部，元灭南 宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民 族国家的进一步发展奠定了 基础。所以，可以提炼出观点“统一是历史发展的主流。”论述：结合隋的统一和元的统一的时间、标志和影响论述即可。 示例三：观点：结合所学知识可知，641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠，唐蕃和亲促进了吐蕃 经济和社会的发展；754年唐朝的鉴真抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了日本社会的发展，为中日文化交流作出了卓越的贡献。所以，可以提炼出观点“交流促进发展”。论述：结合文成公主入藏、鉴真东渡日本成功的史实的内容、影响等进行论述即可。 3．（23-24七下·重庆江津区实验中学、白沙中学、李中学、聚奎中学、珞璜江津中学·期中）阅读材料，完成任务。 材料：中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋炀帝时期 科举制创立，开通大运河 唐太宗时期 文成公主入藏；进士科成为最重要科目；玄奘西行；设置安西都护府 武则天时期 创立殿试制度 唐玄宗时期 安史之乱；鉴真东渡 北宋时期 重文轻武政策，增加科举取士名额 两宋时期 “苏湖熟，天下足”，“苏常熟，天下足”；岳飞抗金；文天祥抗元 元朝 行省制；宣政院；澎湖巡检司 根据表格信息，请选择两个或两个以上的事例，提取一个合理的观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。 【答案】观点：双向交流的开放的对外政策，促进了唐朝的中外友好交往。 论述：玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献；他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。鉴真东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。 因而，说唐朝实行对外开放政策，双向交流，兼收并蓄，促进了中外友好交往。 【解析】观点：根据表格信息，选择玄奘西行、鉴真东渡，玄奘西行天竺求取佛经，促进了中印之间的交往。鉴真东渡日本传播佛法，促进了中日之间的交往。玄奘西行天竺，鉴真东渡日本体现了唐朝时期双向交流的开放的对外政策。由此可归纳出观点为：双向交流的开放的对外政策，促进了唐朝的中外友好交往。 论述：围绕观点，从玄奘西行天竺，鉴真东渡日本的相关内容以及影响进行论述，符合史实，言之有理即可，如：玄奘西行天竺，研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献；他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。鉴真东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。因而说唐朝实行对外开放政策，双向交流，兼收并蓄，促进了中外友好交往。 4．（23-24七下·重庆育才中学教育集团·期中）阅读材料，完成任务。 请根据以上图片提供的历史信息，选择其中至少两个内容，结合所学，以“我心中的大唐是 ”为观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】选择：阎立本的《步辇图》、《李白诗集》和颜真卿《颜氏家庙碑》 观点：我心中的大唐是丰富多彩的。 论述：唐朝时期由于国家统一、社会安定，经济繁荣，各种文学艺术精彩纷呈。唐朝是诗歌创作的鼎盛时期，李白生活在盛唐时期，他的诗歌飘逸洒脱，具有浪漫主义情怀，被称为“诗仙”。此外，杜甫、白居易等也是唐朝著名的诗人，唐朝诗歌题材多样，诗人众多，为我们留下优秀的中华传统文化。唐朝时期书法创作发展，颜真卿的字迹端正劲美，雄浑敦厚，《颜氏家庙碑》是他的代表作。唐朝绘画和题材类型广泛，阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备，《步辇图》是其代表作。综上，唐朝时期是文学艺术丰富多彩的朝代。 【解析】观点和说明：根据材料提供的图片，从图片中提取对应的信息，并且对信息进行归类得出观点。可以选择图片反映的历史事件或信息之间有因果联系的，前后联系的，有共同点和对比差异等。例如，选择唐三彩骑驼乐舞俑和唐代帷帽女子骑马雕塑，都体现了唐朝开放的社会风气。因此可以得出观点：唐朝时期兼容并包社会风气开放。再如选择阎立本的《步辇图》、《李白诗集》和颜真卿《颜氏家庙碑》则共同体现了唐朝时期文学艺术的丰富多彩，因而得出观点：唐朝时期文学艺术丰富多彩。在具体论述上围绕所选图片极其体现的信息围绕观点进行。例如： 选择：阎立本的《步辇图》、《李白诗集》和颜真卿《颜氏家庙碑》 观点：我心中的大唐是丰富多彩的。 论述：唐朝时期由于国家统一、社会安定，经济繁荣，各种文学艺术精彩纷呈。唐朝是诗歌创作的鼎盛时期，李白生活在盛唐时期，他的诗歌飘逸洒脱，具有浪漫主义情怀，被称为“诗仙”。此外，杜甫、白居易等也是唐朝著名的诗人，唐朝诗歌题材多样，诗人众多，为我们留下优秀的中华传统文化。唐朝时期书法创作发展，颜真卿的字迹端正劲美，雄浑敦厚，《颜氏家庙碑》是他的代表作。唐朝绘画和题材类型广泛，阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备，《步辇图》是其代表作。综上，唐朝时期是文学艺术丰富多彩的朝代。 5．（23-24七下·重庆潼南区六校·期中）阅读下列材料。根据下表内容自拟一个观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚。） 唐诗主要人物汇总表（部分） 代表人物 生活时代 作品特点 李白 盛唐时期 洒脱飘逸，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀 杜甫 唐朝由盛转衰时期 诗风淳朴厚重，很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情 白居易 中唐 直面社会现实，揭示统治者的腐败和人民疾苦 【答案】观点：文学作品是社会现实的反映。/文学作品反映时代特征。论述：李白生活在唐朝不断发展并走向鼎盛的时期，当时社会政治、经济、文化各方面都高度发展。在这样的时代背景下，李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，是对时代的反映。杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他看到了政治腐败、战争对人民生活的改变，于是他的诗多是对社会现实的反映，揭露战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。结论：综上文学作品是对社会现实的反应，会受到时代发展的影响。 【解析】根据材料“李白  盛唐时期  洒脱飘逸，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀”“杜甫  唐朝由盛转衰时期  诗风淳朴厚重，很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情”以及“白居易  中唐  直面社会现实，揭示统治者的腐败和人民疾苦”可知，这些诗歌作品特点都与他们生活的时代息息相关，体现了时代的特点，因此可以得出观点：文学作品是社会现实的反映。/文学作品反映时代特征。论述则注重从这些文学作品的时代特征分析，这些文学作品如何反映了时代的特征。具体示例如下： 观点：文学作品是社会现实的反映。/文学作品反应时代特征。论述：李白生活在唐朝不断发展并走向鼎盛的时期，当时社会政治、经济、文化各方面都高度发展。在这样的时代背景下，李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，是对时代的反映。杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他看到了政治腐败、战争对人民生活的改变，于是他的诗多是对社会现实的反映，揭露战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。结论：综上文学作品是对社会现实的反应，会受到时代发展的影响。 6．（22-23七下·重庆巴南区·期中）中华民族是勤劳、勇敢、富有智慧的民族，先人们用智慧和创造力，创造出璀璨的古代文明，体现在制度、科技、对外交流等各个领域。 请以“先人智慧”为题，从下面关键词中任选两个，阐述先人用智慧推动历史的发展的历程（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 科举制、三省六部制、鉴真东渡、玄奘西行、指南针、市舶司 【答案】题目：先人智慧。论述：隋朝创立了科举制，它是以考试为标准选拔人才的制度，这促进了社会阶层的流动和文化的发展。隋朝创立了三省六部制，它使中央官制更加合理化、制度化，提高了行政效率。这体现出，先人用智慧推动历史的发展。 【解析】此题相对开放，回答符合下列要点即可，必须以“先人智慧”为题，可以任选两个关键词，必须说明它的积极意义，如，题目：先人智慧。论述：根据所学和材料可知，隋朝创立了科举制，它是以考试为标准选拔人才的制度，这促进了社会阶层的流动和文化的发展。隋朝创立了三省六部制，它使中央官制更加合理化、制度化，提高了行政效率。由此得出结论：这体现出，先人用智慧推动历史的发展。 7．（22-23七下·重庆沙坪坝区凤鸣山中学教育集团·期中）要求：阅读以下材料，选取恰当的角度提取一个核心观点，后根据所学用选至少两个以上的史实作为论据对你提取的观点加以论证，字数200以内。 中国古代经济重心南移的区域是从北向南、从黄河流域向长江流域和江南一带、从内地向东南沿海逐渐转移的。中国古代经济重心南移趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出。而战乱相对较少的南方，由于北方大量人口的南迁，加上优越的自然条件等因素的共同作用下，终于在南宋时成为全国经济重心并至今如此。 ——《经济重心的南移》 【答案】影响中国古代经济重心南移的原因。 中国古代经济重心南移的趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出。如魏晋南北朝时期国家处于长期分裂割据状态，北方战乱频繁，而南方相对安定，北方人口大量南迁，给南方带来先进的技术和生生产工具，南北方人民的辛勤劳动促进了江南的开放，南北经济趋向平衡。再如唐朝安史之乱之后，由于北方遭到战争的严重破坏，再次推动北方人口大量的南迁，经济重心开始南移，最终南宋时期经济重心南移完成。 【解析】本题属于开放性论文题。首先可依据材料“中国古代经济重心南移趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出”，选取古代中国经济重心南移的原因这一角度提取一个核心观点“影响中国古代经济重心南移的原因”。再根据所学进行论证，可选择魏晋南北朝时期和唐朝安史之乱之后的相关史实予以分析，如魏晋南北朝时期国家处于长期分裂割据状态，北方战乱频繁，而南方相对安定，北方人口大量南迁，给南方带来先进的技术和生生产工具，南北方人民的辛勤劳动促进了江南的开放，南北经济趋向平衡。再如唐朝安史之乱之后，由于北方遭到战争的严重破坏，再次推动北方人口大量的南迁，经济重心开始南移，最终南宋时期经济重心南移完成。 8．（22-23七下·重庆綦江区未来学校联盟·期中）请依据下面图片反映的历史信息，请任选两幅图片，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，能体现所选两幅图片反映的内容） 【答案】示例：图三、图四 观点：文化交流互鉴可以推动人类文明共同进步 论述：玄奘西行后，携带大量佛经回到长安，并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重要贡献；由他口述，弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗时期，扬州大明寺高僧鉴真受日本僧人邀请东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等技艺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 结论：综上所述，文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。 【解析】本题为开放性试题，根据题目要求选取两幅图片进行论述，七幅图片分别反映宋代经济的繁荣、唐朝中外交流、唐朝民族关系、唐朝文化艺术与唐朝的社会风气，可以围绕经济、中外交往、民族交流等角度作答。 示例：选取图三、图四，观点：文化交流互鉴可以推动人类文明共同进步。 论述：玄奘西行后，携带大量佛经回到长安，并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重要贡献；由他口述，弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；唐玄宗时期，扬州大明寺高僧鉴真受日本僧人邀请东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等技艺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 结论：综上所述，文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。 9．（22-23七下·重庆巴渝学校·期中）阅读材料 宋代经济的发展 行业 成就 农业 水稻：占城稻；居首位；苏湖熟，天下足。棉花：种植向北推进，衣被天下 丝织业 南方的丝织业胜过北方，以四川、江浙为代表 棉纺织业 逐渐兴起，海南岛有先进的纺织工具 制瓷业 五大名窑；制瓷中心：江南地区；瓷都：景德镇 造船业 广州、泉州和明州（今宁波），都集中在沿海；北宋东京郊外，建有世界最早的船坞；南宋海船配备了先进的指南针。 请阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：宋代南方经济已经超过了北方。 论述：“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了宋代太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。 结论：宋代南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 【解析】阅读材料，围绕其主题可以提炼观点为宋代经济的发展（或宋代南方经济已经超过了北方）。宋代的经济发展表现在农业、手工业和商业方面。论述的时候，结合至少两个史实阐述宋代经济的发展状况。农业方面，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东和福建；到南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。手工业方面，包括丝织业、棉织业、制瓷业、造船业等。北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居领先地位。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。最后结论进行升华，宋代南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。 10．（22-23七下·重庆丰都县平都中学校·期中）阅读材料，完成下列要求 材料  有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐朝基本沿用了隋代的创制，完善了三省六部制，保障了国家权力的规范与有序执行，避免了帝王独断专行及重大决策失误；官员选拔升迁制度的进一步完善，保证了官员队伍的素质；改进府兵制，保证了军事强大。总之，唐代的兴盛乃是制度所成就。当然，好制度需要人设计，更需要人执行。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识，运用中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：制度的完善是社会经济发展的重要保障。 论述：在沿用隋朝制度的基础上，唐朝在政治上实行三省六部制和科举制，继续完善中央集权制，封建经济繁荣发展，民族关系融洽，先后出现了“贞观之治”和“开元盛世”的治世局面，统一的多民族国家持续发展，进入我国封建社会的繁荣时期。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，通过改革地方行政制度，开创行省制管辖辽阔的疆域，为统一多民族国家的发展、经济的繁荣提供了重要保障。 综上所述，制度的不断完善推动了社会经济的持续发展。 【解析】本题答案不唯一，依据材料的主题提炼一个观点，然后结合材料和所学知识，运用中国古代史中与观点相关的知识加以论述，最后得出结论，证明观点的正确性即可。 如依据题干材料的“而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。”可以提炼观点：制度的完善是社会经济发展的重要保障。 论述过程：结合唐朝在政治上沿用并完善隋朝的三省六部制和科举制，继续完善中央集权制，以及经济的繁荣发展，民族关系的融洽，“贞观之治”和“开元盛世”的治世局面的出现。元朝统一后，改革地方行政制度，开创行省制管辖辽阔的疆域，为统一多民族国家的发展、经济的繁荣提供了重要保障等史实进行论述。最后得出结论：制度的不断完善推动了社会经济的持续发展。 其他观点言之有理，论述合理也可。 11．（22-23七下·重庆江津区12校联盟学校·期中）观察下面的图片，回答问题。 围绕图片主题提炼出一个观点，根据图片并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例：观点：文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展。 论述：唐太宗时期文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。增进了汉藏两族的友好关系；玄奘西行为中国佛教的发展作出重要贡献，他口述弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期，鉴真六次东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等技艺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 结论：综上所述，文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。 【解析】本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。结合所学可知，文成公主入藏促进了汉藏地区的交流，鉴真东渡向日本传播了唐文化，玄奘西行加强了中国和印度之间的文化交流，由此说明，文化交流互鉴可以推动人类文明共同发展。根据文成公主入藏、玄奘西行和鉴真东渡的相关内容进行阐述。最后说明文化交流是人类文明进步发展的重要动力。作为当代青少年，我们应坚定文化自信，吸收他国优秀文化，传播中华优秀传统文化。从其他角度总结论点进行阐述，言之有理亦可。 试卷第2页，共15页 89 / 89 学科网（北京）股份有限公司 $$