第1~2单元(23道高频非选择题)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编

2025-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 17.73 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 番茄奶奶
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-04-02
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来源 学科网

内容正文:

第1-2单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 精选高频考题23题·非选择题 1.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)盛世唐朝 材料一  唐代皇帝的统治(部分) 人物 ①______ 唐玄宗 用人方面 广纳贤才,知人善任 重用贤能(姚崇、宋璟) 政治方面 完善三省六部制;制定律法,减轻刑罚;完善科举制度;严格考察各级官吏政绩 整顿吏治、裁撤冗员 经济方面 鼓励发展农业生产,减轻劳役负担 发展经济,改革税制 局面 贞观之治 ②______ (1)依据材料一并结合所学,把空白处填写完整,①是______;②是______。并分析唐朝兴盛的原因。 材料二 (2)工具的创新促进了唐朝经济的繁荣。观察上面两幅图片,说出唐朝出现的这两种工具的名称和用途。 材料三  《旧唐书·高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔 ——摘编自李重申《中国马球史》等 (3)依据材料三,概括唐朝体育活动的特点。并据此分析唐朝的时代特征。 【答案】(1)①:唐太宗;②:开元盛世;原因:重用贤能、整顿吏治、重视农业生产。 (2)名称和用途:图一是曲辕犁,耕作工具;图二是筒车,灌溉工具。 (3)特点:唐朝对外传播并吸收外来的体育活动;体育活动与军事训练相结合;体育活动带有娱乐色彩;体育活动种类丰富等; 时代特征:开放、包容。 【解析】(1)①:根据所学可知,唐太宗进一步完善三省六部制、重视农业生产,取得“贞观之治”的盛世局面; ②:根据所学可知,唐玄宗取得“开元盛世”的局面; 原因:根据材料“广纳贤才,知人善任”和“重用贤能(姚崇、宋璟)”可知,重用贤能、根据材料“严格考察各级官吏政绩”和“整顿吏治、裁撤冗员”可知,整顿吏治、根据材料“鼓励发展农业生产,减轻劳役负担”和“发展经济,改革税制”可知,重视农业生产。 (2)名称和用途:根据所学可知,图一是曲辕犁,是耕作工具;图二是筒车,是灌溉工具。 (3)特点:根据材料“中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内”“唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐朝柱球这项体育运动”可知,唐朝对外传播并吸收外来的体育活动、体育活动种类丰富等;根据材料“遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛可知,体育活动带有娱乐色彩;根据材料“唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队”可知,体育活动与军事训练相结合; 时代特征:综合上述材料可知,唐朝的时代特征是开放、包容等。 2.(22-23七下·北京第四中学·期中)唐朝是诗的国度,中国自古以来就有“诗史合一”的传统,通过唐诗,我们可以对唐朝的历史有更深的理解。 贞观铜牙弩,开元锦兽张。 ——杜甫《复愁十二首》节选 (1)按时序分别写出这首诗提到的两个唐朝盛世的名称和当时在位的皇帝。 时序排列 盛世名称 当时在位的皇帝 盛世一 盛世二 (2)某同学收集了一组唐诗,他认为这些唐诗,每一首都与历史教材中提到的某些史实密切相关。请仿照诗①的范例,帮助他把下表填写完整。 序号 作者 诗名 诗歌节选 可反应的史实和对史实的合理解读 ① 白居易 《登观音台望城》注:观音台为长安城中的高台 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 【示例】唐都长安布局严整,规模宏大,人口众多 ② 柳宗元 《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 文皇南面坐,夷狄千群趋。…献号天可汗。注:“文皇”指的是唐太宗 ③ 李白 《哭晁卿衡》注:晁衡是唐朝时来华的日本人中的杰出代表 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 ④ 孟郊 《登科后》 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ⑤ 杜甫 《春水》 接缕垂芳饵,连筒灌小园。 (3)某同学认为上述五首诗歌能代表各个方面的盛唐气象,请帮助他完成整理。(填写对应诗歌序号即可) 农业发展 ;外交发展 ;民族交融 ;制度发展 ;城市发展 【答案】(1) 时序排列 盛世名称 当时在位的皇帝 盛世一 贞观之治 唐太宗(或李世民) 盛世二 开元盛世 唐玄宗(或李隆基) (2) 序号 作者 诗名 诗歌节选 可反应的史实和对史实的合理解读 ① 白居易 《登观音台望城》 百千家似围棋局, 十二街如种菜畦。 【示例】唐都长安布局严整,规模宏大,人口众多 ② 柳宗元 《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗。 唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族拥戴,被尊称为天可汗,推动了民族交融 ③ 李白 《哭晁卿衡》 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 唐朝时,日本派遣大量遣唐使来华,学习盛唐文化,唐朝的外交发展 ④ 孟郊 《登科后》 春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花。 唐朝实行科举制,促进了社会阶层的流动和教育的发展 ⑤ 杜甫 《春水》 接缕垂芳饵, 连筒灌小园。 唐朝农业发达,使用了当时先进的灌溉工具筒车 (3) ⑤ ③ ② ④ ① 【解析】(1)名称和黄帝:根据所学知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”;唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 (2)②:根据材料“文皇南面坐,夷狄千群趋。…献号天可汗”和所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族拥戴,被尊称为天可汗,推动了民族交融;③:根据材料“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”和所学可知,唐朝时,日本派遣大量遣唐使来华,学习盛唐文化;④:根据材料“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”和所学可知,该诗句描述的是科举制,唐朝实行科举制,促进了社会阶层的流动和教育的发展;⑤:根据材料“接缕垂芳饵,连筒灌小园”和所学可知,唐朝时期,农业得到发展,农业生产工具得到改进,使用了当时先进的灌溉工具筒车。 (3)农业发展:根据材料“接缕垂芳饵,连筒灌小园”和所学可知,唐朝时期,农业得到发展,农业生产工具得到改进,使用了当时先进的灌溉工具筒车,所以序号为⑤;外交发展:根据材料“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”和所学可知,唐朝时,日本派遣大量遣唐使来华,学习盛唐文化,所以序号为③;民族交融:根据材料“文皇南面坐,夷狄千群趋。…献号天可汗”和所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族拥戴,被尊称为天可汗,推动了民族交融,所以序号为②;制度发展:根据材料“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”和所学可知,该诗句描述的是科举制,唐朝实行科举制,促进了社会阶层的流动和教育的发展;城市发展:根据材料“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”和所学可知,唐都长安布局严整,规模宏大,人口众多,所以序号为①。 3.(22-23七下·北京通州区·期中)了解与研读《贞观政要》 材料一: 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书,记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷。 (1)依据材料一写出《贞观政要》属于哪种史料,并概括此书的写作背景。 材料二:《贞观政要》目录(节选) (   )君道第一 (   )任贤第三 (   )纳谏第五 (   )俭约第十八 《贞观政要》语句节选 ①“自王公已下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩不合服用者,宜一切禁断。”②“三年已后,见人谏,悦而从之。” ③“为政之要,惟在得人,”“致安之本,惟在得人。” ④“为君之道,必须先存百姓。” (2)依据材料二,将《贞观政要》的语句与其所属的章节相对应。(填序号)任选一句谈一谈你对这句话的理解。 材料三:唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。唐宪宗即位之初,即“读列圣实录,见贞观、开元故事,竦慕不能释卷”。至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已。 ——摘编自屈小强《天汉雄风与盛唐气象》 (3)依据材料三分析《贞观政要》的影响。 【答案】(1)史料类型:文献史料。写作背景:开元、天宝之际唐朝社会依然呈现繁荣景象,但是社会危机显现,呈现盛极而衰的趋势;作者想通过总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,以此来保证唐朝的长治久安。 (2)④;③;②;①。选择②“三年已后,见人谏,悦而从之。”理解:唐太宗有善于纳谏的可贵品质,推动了贞观年间政治清明局面的出现,我们普通人也应该有宽阔的胸襟,能善于接纳别人的意见。 (3)影响:《贞观政要》成为唐朝及以后的政治读本、处世教科书,对后世君王的道德修养、思想言行产生了重要而深刻的长远影响,给后世留下了十分宝贵的历史经验教训;对日本幕府政权和日本文化产生深远影响。 【解析】(1)史料类型:根据材料“《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书”可知,按照资料的表现形式,这是文献史料;写作背景:根据材料“本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势”概括得出开元、天宝之际唐朝社会依然呈现繁荣景象,但是社会危机显现,呈现盛极而衰的趋势;根据材料“为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷”概括得出作者想通过总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,以此来保证唐朝的长治久安。 (2)根据材料“④为君之道……”可知,君道,即封建帝王治国的基本理念与统治权术,对应“君道第一”;根据材料“③……惟在得人”可知,强调人才的重要性,对应“任贤第三”;根据材料“三年已后,见人谏,悦而从之”可知,②对应纳谏第五;根据材料“……不合服用者,宜一切禁断”可知,①对应“俭约第十八”。理解:任选一条作出解释和评价即可。如选择②“三年已后,见人谏,悦而从之。”作为一个普通人,能听别人的劝告不容易,作为封建帝王,能够长期地从谏如流,尤为难能可贵。唐太宗有善于纳谏的可贵品质,推动了贞观年间政治清明局面的出现。 (3)影响:根据材料“唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。……至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。”概括得出成为唐朝及以后的政治读本、处世教科书,对后世君王的道德修养、思想言行产生了重要而深刻的长远影响,给后世留下了十分宝贵的历史经验教训;根据材料“《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已”概括得出对日本幕府政权和日本文化产生深远影响。 4.(23-24七下·北京第十二中学·期中)中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料,回答问题。 材料一:唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二:藏族民歌从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐蕃和亲的影响。 材料三 辽政权地域内并不产茶,饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 辽墓壁画《备茶图》(约1093年)河北省宣化张匡正墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发型分析,既有汉族也有契丹族。 (3)依据材料三并结合所学,概括辽人饮茶的发展趋势,并分析原因。 材料四   元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古族横扫欧亚的同时自草原入主中原,跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族,他们涌入内地与汉族交错杂居,汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期比邻而居,互相影响,民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成,蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。 ——摘编自《简明中国历史读本》 (4)依据材料四并结合所学,分析元代形成民族大交融高潮的原因? 材料五:中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体,并不是把56个民族加在一起的总称,因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识,即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——费孝通主编《中华民族多元一体格局》 (5)依据材料五概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。 【答案】(1)特点:实行开明的民族政策。原因:唐统治者具有少数民族血统;李唐统治集团发展进步的民族观;唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 (2)影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (3)趋势:辽人饮茶逐渐普及;应用于生活的各个方面。原因:澶渊之盟后,辽宋之间保持长期和平局面;辽宋之间贸易往来频繁;各族人民生活习惯相互影响。 (4)原因:元朝实现了全国大统一;元朝疆域空前辽阔;元朝境内大规模的人口流动。 (5)原因:56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,具有高一层次的民族认同意识。 【解析】(1)特点:依据材料一“李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策”可知特点是实行开明的民族政策。原因:根据材料一“唐统治者具有少数民族血统”可知原因在是唐统治者具有少数民族血统;根据材料一“李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观”可知原因在是李唐统治集团发展进步的民族观;根据所学可知原因是唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 (2)影响:依据材料二“带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收”并结合所学可知,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (3)趋势:依据材料三“辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面”并结合所学可知趋势是辽人饮茶逐渐普及,应用于生活的各个方面。原因:根据材料三“辽政权地域内并不产茶,饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多”可知原因是澶渊之盟后,辽宋之间保持长期和平局面,辽宋之间贸易往来频繁,各族人民生活习惯相互影响。 (4)原因:根据材料四图片信息和所学可知原因是元朝实现了全国大统一,元朝疆域空前辽阔;根据材料四“蒙古族横扫欧亚的同时自草原入主中原,跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族,他们涌入内地与汉族交错杂居,汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期比邻而居,互相影响,民族融合再现高潮”可知原因是元朝境内大规模的人口流动。 (5)原因:根据材料五“因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识”可知“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因是56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体。 5.(23-24七下·北京第十二中学·期中)经济发展推动社会进步 材料一:隋大运河与元大运河示意图 隋大运河示意图                  元大运河示意图 (1)材料一《隋大运河示意图》中可见,大运河以 为中心,北抵涿郡,南至 。(将序号所对应的城市名称填在横线上)元朝大运河的路线发生了很大变化,其原因 。(写出一点即可) 材料二:①隋文帝统一后,在全国推行均田制,授田给无地或少地的农民,惩罚掠夺民田的官吏和贵族; ②唐朝时农业生产技术不断改进,发明并推广了曲辕犁和筒车; ③贞观年间,唐太宗“轻徭薄赋、与民休息”,大力推行均田制; ④宋朝时越南传入的占城稻,经过传播与选育水稻产量得到很大提高; ⑤宋朝长江中下游地区使用一种拔秧工具——秧马,提高劳动效率; ⑥宋朝的棉花种植从广州福建推进到江淮和川蜀一带。 (2)用材料二的史实,说明以下观点。(填序号) 统治者重视农业生产: 农具改进推动农业发展: 农作物引进与推广助力农业进步: 材料三: 葵口三足狮子纹鎏金银盘 葵口三足狮子纹鎏金银盘,现藏于中国国家博物馆。银盘作葵瓣形,下面附有浇铸的卷叶形三足,盘中饰一回头嘶吼的狮子,宽边沿,盘缘饰牡丹花纹,正是盛唐时期金花银盘所具有的特征。中国本土不产狮子,它主要产于非洲和西亚。隋唐时期由于丝绸之路的安宁,西域商人往来不绝,西域国家向唐代皇家进贡狮子的也更多了。其他一些进贡的狮子来自吐火罗、米国、波斯以及大食国等。工匠们融会贯通,汲取外来文化的长处,将外域纹样与传统纹样融为一体,创造了具有本民族特色的器物。 (3)依据材料三,概括唐代手工业的特点。结合所学,分析唐朝手工业所体现的时代特征。 材料四 “夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。” ——孟元老《东京梦华录》 (4)依据材料四并结合所学,概括宋朝商业发展的表现。 【答案】(1) 洛阳; 余杭; 政治中心向北迁移(或政治中心在北方)。 (2) ①③; ②⑤; ④⑥。 (3)特点:融会贯通,汲取外来文化的长处。特征:繁荣与开发。 (4)表现:包括坊市界限打破,出现了早市、夜市、草市等,出现了纸币,商品种类繁多。 【解析】(1)观察材料一“隋大运河示意图”并结合所学知识可知,大运河以洛阳为中心,所以①答案为洛阳;观察材料一“隋大运河示意图”并结合所学知识可知,大运河北抵涿郡,南至余杭,所以②答案为余杭;观察材料一“ 元大运河示意图”,对比“隋大运河示意图”可知,元朝时河道发生改变,主要集中在北方地区,这是因为元朝以大都(今北京)为都城,因此元朝大运河的路线发生变化的原因是政治中心在北方,所以③答案为政治中心向北迁移(或政治中心在北方)。 (2)根据材料二题干信息可知,反映统治者重视农业生产的有①③;反映农具改进推动农业发展的有②⑤;反映农作物引进与推广助力农业进步的有④⑥。 (3)特点:依据材料三“工匠们融会贯通,汲取外来文化的长处,将外域纹样与传统纹样融为一体,创造了具有本民族特色的器物”可知,唐代手工业的特点是融会贯通,汲取外来文化的长处。特征:结合所学可知,唐朝手工业所体现的时代特征是繁荣与开发。 (4)依据材料四“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”以及图片信息可知,宋朝商业发展的表现包括坊市界限打破,出现了早市、夜市、草市等,出现了纸币,商品种类繁多。 6.(23-24七下·北京第十二中学·期中)国家治理是国家统一和社会稳定的基础。 材料一 隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。 (1)依据材料一,概括“盛世”局面的特点。 材料二 朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。学乃身之室,儒为席上珍;君看为宰相,必用读书人。 ——(北宋)汪洙《神童诗》 中国学术思想之发展,先秦诸子而外,当以宋为最。……其所以然者,殆由人主之奖进;而奖进之工具,即科举也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 科举制度在中国整整实行了一千三百年之久,从隋唐到宋元到明清,一直紧紧地伴随着中华文明史。科举的直接结果,是选拔出了十万名以上的进士,百万名以上的举人……就整体而言,却是中国历代官员的基本队伍,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们,也就没有了中国历史中最重要的一些部位。 ——余秋雨《山居笔记•十万进士》 (2)依据材料二并结合所学,概括科举制度的作用。 材料三 宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防,始终不懈。而统天大员,也多用文官,以没有战阵经验的文人主持军事。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 (3)依据材料三,指出北宋政治统治的特点。结合所学知识,分析这一特点产生的影响。 材料四 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。《元史地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” ——《史学集刊》 (4)依据材料四并结合所学,写出元朝在地方管理上的制度创新。分析这一制度的影响。 【答案】(1)特点:社会安定;经济繁荣。 (2)作用:扩大了官吏选拔的范围;促进了社会各阶层流动;促进了思想文化的发展;提高了官僚队伍的整体水平。 (3)特点:重文轻武。影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,但是有导致军队战斗力减弱,行政效率低下的消极影响。 (4)制度创新:开创了行省制度,行省权力受中央节制。影响:巩固了中央集权,大大加强了对边疆地区的管辖,促进了统一多民族国家的发展。 【解析】(1)特点:根据材料一“强无凌弱,众不暴寡”“商旅野次,无复盗贼”“行千里不持尺兵”等信息可知特点是社会安定;根据材料一“人物殷阜”“又频致丰稔”“海内富实”等信息可知特点是经济繁荣。 (2)作用:根据材料二“朝为田舍郎,暮登天子堂”并结合所学可知作用是扩大了官吏选拔的范围,促进了社会各阶层流动;根据材料二“其所以然者,殆由人主之奖进;而奖进之工具,即科举也”并结合所学可知作用是促进了思想文化的发展;根据材料二“整体而言,却是中国历代官员的基本队伍,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”可知作用是提高了官僚队伍的整体水平。 (3)特点:根据材料三“宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落”可知,北宋政治统治的特点重文轻武。影响:根据所学可知,北宋政治统治重文轻武,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,但是有导致军队战斗力减弱,行政效率低下的消极影响。 (4)制度创新:根据材料四“地方设行中书省,简称‘行省’”并结合所学可知制度创新是开创了行省制度,行省权力受中央节制。影响:根据所学可知,制度制度的影响是巩固了中央集权,大大加强了对边疆地区的管辖,促进了统一多民族国家的发展。 7.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同推进着国家的发展。阅读材料,回答问题。 材料一  中唐以后,藩镇势力不断壮大,中央政府对马匹的需求量扩大,回纥限于生产水平以及长期的游牧生活方式,也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品,为此唐与回纥进行了长达八十年的绢马贸易。在贸易进行过程中,回纥饮食文化随之传入唐朝,胡饼、烧饼、搭纳等胡食盛行。同时,坦胸女装盛行,不管士庶,竞相仿效。不久,又胡帽乘马,或穿男子衣服靴衫,招摇过市。贸易往来的不断繁盛,使回纥人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式,他们开始仿效唐人起居生活,建宫殿、穿汉服,还采用了唐的开元历法,社会发展趋于文明。 ——姚三刚《安史之乱后唐与回回绢马贸易之互动影响》 材料二 ①宋真宗时,辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征,宋军打退了辽军。 ②辽与北宋议和,达成“澶渊之盟”。 ③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换,互通有无。 ④北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约。 ⑤南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 ⑥金初将东北的女真人大批迁入中原,这些人多习汉语,衣汉服,仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。 材料三  有学者认为:“元朝为了巩固大一统多民族国家形态,实行了一整套政治制度和文化政策,实现了运行有序的统一多民族国家治理模式。” (1)依据材料一,概括唐朝与回绢马贸易的影响。 (2)辽宋夏金元时期,民族关系进一步发展。请从材料二中选择两项,概括一个主题,并简要阐明理由。 主题 序号 理由 战争冲突 北宋与辽、南宋与金之间的战争 盟约议和 ③⑥ 北宋与辽、西夏进行边界贸易,女真人与汉人杂居、通婚 (3)请从元朝的地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一,运用史实对上述观点进行说明。 【答案】(1)增强了唐朝的军事力量;丰富了唐朝的服饰和饮食的种类;促进了回纥逐渐开始定居生活;促进了回纥社会文明的发展;促进了唐与回纥的经济文化交流;促进了民族交融。(任意三点即可) (2)①⑤,②④,宋夏和约,澶渊之盟;经济文化交流。 (3)不唯一,选择地方制度或民族交融,言之有理即可。这里选择“边疆地区管辖”:元朝因地制宜管理边疆地区,元在澎湖设澎湖巡检司;在西域设北庭都元帅府,在西藏设立宣慰使司都元帅府,宣政院直接管辖。 【解析】(1)影响:依据材料一“中唐以后,藩镇势力不断壮大,中央政府对马匹的需求量扩大,回纥限于生产水平以及长期的游牧生活方式,也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品,为此唐与回纥进行了长达八十年的绢马贸易。”可知,唐朝与回纥的绢马贸易增强了唐朝的军事力量。据“在贸易进行过程中,回纥饮食文化随之传入唐朝,胡饼、烧饼、搭纳等胡食盛行。同时,坦胸女装盛行,不管士庶,竞相仿效。不久,又胡帽乘马,或穿男子衣服靴衫,招摇过市。”可知,唐朝与回纥的绢马贸易丰富了唐朝的服饰和饮食的种类。据“贸易往来的不断繁盛,使回纥人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式,他们开始仿效唐人起居生活,建宫殿、穿汉服,还采用了唐的开元历法,社会发展趋于文明。”可知,唐朝与回纥的绢马贸易促进了回纥逐渐开始定居生活,促进了回纥社会文明的发展;促进了唐与回纥的经济文化交流;促进了民族交融。 (2)据所学知,“北宋与辽、南宋与金之间的战争”相关史实有:①宋真宗时,辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征,宋军打退了辽军。⑤南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。盟约议和有②辽与北宋议和,达成“澶渊之盟”。④北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约,其理由是辽与北宋议和、北宋与西夏订立和约。③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换,互通有无。⑥金初将东北的女真人大批迁入中原,这些人多习汉语,衣汉服,仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。这两项反映的是经济文化交流。 (3)说明:根据题意从元朝的地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一进行说明即可。如:选择“边疆地区管辖”:元朝因地制宜管理边疆地区,元在澎湖设澎湖巡检司;在西域设北庭都元帅府,在西藏设立宣慰使司都元帅府,宣政院直接管辖。 8.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)宋朝的制度建设对其发展产生了深远影响。 材料一  “祖宗之法”是指宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义所立下的政治制度,其核心是“防弊”(防止统治出现弊病),事事都要事先做出防范,利用周密的制度加以制约。为收括地方权力,太祖的宰相赵普曾经建议有三,即“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”。 ——摘编自《中国古代史十四讲》 材料二  科举考试是宋代选拔官员最重要的途径。平均每年取士约360人,远胜唐、元、明、清。与前代不同,北宋共有宰相71人,进士出身65人,其余宰执大臣153人,进士出身139人,南宋时比例更高。宋代贡举原则上向所有男性公民开放,士子可以自由报名参加,虽有一些具体的限制,但至少对工商业者的限制并不严格,这也是与前代相比的进步之处。唐及五代之制,进士科主要以诗赋取人,宋神宗熙宁四年改革,废除诗赋,考察《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》、《论语》、《孟子》等,还需针对时政提出对策。 ——摘编自《宋朝简史》 (1)依据材料一,“防弊”具体指什么?针对赵普的三项建议,宋太祖采取了哪些措施?这些措施对宋初统治有何积极影响? (2)依据材料二,概括宋朝科举制相较于唐朝有何变化。结合所学,说说科举制对宋朝发展的意义。 【答案】(1)加强中央集权;重文轻武,防止武将专横跋扈兵变政移,分割宰相事权,加强赋财政收入,杯酒释兵权及设枢察院等控制兵权。 (2)扩大科举名额,取消限制,完善科举内容;促进教育文化发展,特别是重文轻武政策,科举制也选拔很多政治人才,促进社会阶层流动,扩大了统治基础。 【解析】(1)“防弊”:根据材料一“宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义所立下的政治制度,其核心是“防弊”(防止统治出现弊病),事事都要事先做出防范,利用周密的制度加以制约”可知是加强中央集权。 措施:根据所学知识可知,“稍夺其权”是指宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法、削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分划宰相的军政、财政大权。“制其钱谷”是指宋太祖还下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外、其余一切税收归中央掌控。后来义陆续在地方设转运使,把地方财收刘归中央。“收其精兵”是指宋太祖在进行统一的同时,加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊,首先解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队。设置枢密院负责管理军事,宋太祖还控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。 影响:根据所学知识可知,通过这些措施对宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 (2)变化:根据材料二“科举考试是宋代选拔官员最重要的途径。平均每年取士约360人,远胜唐、元、明、清。与前代不同”可知变化为扩大科举名额,根据材料二“宋代贡举原则上向所有男性公民开放,士子可以自由报名参加,虽有一些具体的限制,但至少对工商业者的限制并不严格,这也是与前代相比的进步之处”可知变化取消限制,根据材料二“唐及五代之制,进士科主要以诗赋取人,宋神宗熙宁四年改革,废除诗赋,考察《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》、《论语》、《孟子》等,还需针对时政提出对策”可知变化为完善科举内容。 意义:根据所学知识可知,科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,促进教育文化发展,特别是重文轻武政策,科举制也选拔很多政治人才,促进社会阶层流动,扩大了统治基础。 9.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)博物馆拟举办“中国古代经济发展”专题展,请你参与完成这项任务。 任务一:第一小组同学就下述文物,协助工作人员布展 材料一 ①唐三彩骑驼乐舞俑 ②唐代壁画《雨中耕作图》 ③宋朝铺号商标广告铜板拓片 ④唐朝耕地工具 山西法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥唐朝 (用途)工具筒车 (1)④横线处应填;⑥横线处应填;在此基础上,将材料一中的文物填写到下列对应的展区内。(要求填序号,多填或漏填不得分) 农业展区前言:农业是国之根本,农业生产的发展有利于社会的稳定。 选取文物: 手工业展区前言:手工业行业多,技术高超,为商业发展提供了丰富的商品,反映了时代风貌。 选取文物: 商业展区前言:商业繁荣,纸币的使用、市坊界限的打破等都有利于社会经济的活跃。 选取文物: 任务二:第二小组同学就图文资料进行解析 材料二 当时的泉州、广州等地都设有“番坊”,专供外国商人居住。番坊的管理者由外商中最有德望的人充任,由朝廷任命。外国商人聚居的地方,还设立外商子弟学校,称作“番学”。 材料三  北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同,不再限定在“坊市”之内,而是分布全城,与住宅区混杂,沿街、沿河开设各种店铺。城内还有通宵营业的地方,形成夜市和晓市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中。 (2)判断这幅地图反映的是哪个朝代的海外贸易状况?并说明判断依据。依据材料,结合所学,分析这一时期海外贸易繁荣的原因。 (3)根据材料三,概括宋代商业贸易的特点。说一说商业贸易的兴盛对人们的生产和生活有哪些好处。 任务三:总结收获 (4)结合这次布展经历,谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些? 【答案】(1).曲辕犁,灌溉;④⑥,①⑤,②③ (2)宋代;市舶司,临安、明州泉州广州等;社会安定,科技文化发达,重视科举,造船技术、航海技术发达;对外贸易政策比较开明开放。 (3)都城到乡镇,工商业全面繁荣;商贸兴盛有助于经济发展,方便人们生产生活,安居乐业。 (4)因素:社会安定,科举制扩大,开放的对外贸易政策;教育文化昌盛等。 【解析】(1)填空:依据所学可知,唐朝时期,农业生产技术不断改进发明并推广了耕地工具曲辕犁,灌溉工具筒车。故④曲辕犁,⑥灌溉。根据材料一图片并结合所学可知,农业展区选取文物:④⑥,手工业展区选取文物:①⑤,商业展区选取文物:②③。 (2)朝代:根据材料二图片信息“临安、明州、泉州、广州”和所学可知,这幅地图反映的是宋代的海外贸易状况;判断依据是材料信息“市舶司,临安、明州、泉州、广州”等;原因:结合所学可知,这一时期海外贸易繁荣的原因是社会安定,科技文化发达,重视科举,造船技术、航海技术发达;对外贸易政策比较开明开放等。 (3)特点:根据材料三“都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中。”可知,宋代商业贸易从都城到乡镇,工商业全面繁荣;好处:依据材料三和所学可知,商贸兴盛有助于经济发展,方便人们生产生活,安居乐业。 (4)因素:依据所学知识并结合这次布展经历,认识到影响我国古代经济发展的因素有社会安定,科举制扩大,开放的对外贸易政策;教育文化昌盛等。 10.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)城市发展·历史印记·社会进步 材料一  唐宋都城平面示意图 (1)比较图一和图二,从中提取唐朝长安和北宋东京在经济发展方面的变化。 材料二  宋代城市分布图 (2)依据材料二,在横线上写出两宋时期不同类型的城市。对比南方和北方,说出宋代商业城市分布的特点及其背景。 ①政权统治中心:东京、______②外贸港口城市:明州、______ 材料三 秦汉时期——燕蓟地区 燕蓟地区是秦汉帝国通往东北道路的中枢,主要服务于军事活动。以交通为基础,燕蓟地区商贸活跃,进一步巩固了其北方军事重镇的地位。 金代——金中都 金朝定都中都后,以其为中心修整北方主干道。金中都作为当时北方的统治中心,城市人口日益增多,为满足中都对粮食的需要,金朝开始建设运。 元代——元大都 元大都作为统一王朝的都城,由以前的区域交通枢纽上升为全国交通中心。每年有数百万石粮食和物资通过漕运从江南运抵大都,运河成为维系都城政治稳定和经济繁荣的大动脉。 (3)依据材料三并结合所学,填写以下北京城市地位变化示意图。说明北京城市发展与交通之间的关系。 秦汉时期:北方军事重镇→金代: ① →元代: ② 【答案】(1)变化:北宋相比唐朝,有夜市和晓市,经商的时空不再受限制。 (2)城市:临安、中都;广州、泉州。特点:商业城市主要分布于南方;背景:经济重心南移。 (3)①北方的统治中心;②全国交通中心。关系:北京城市交通的发展促进了北京城市的发展,同时北京城市的发展也促进了交通的改善。 【解析】(1)变化:根据图一“唐朝长安城”布局图可知,长安城布局规整,市、坊分开,根据图二“北宋东京城”布局图可知,北宋东京有夜市和早市,说明北宋相比唐朝,有夜市和早市,经商的时空不再受限制。 (2)城市:根据材料结合所学知识可知,宋朝城市类型分为政权统治中心和外贸港口城市,东京是北宋的都城,临安是南宋的都城,中都是金朝的都城,这些城市都属于政权统治中心;明州是南宋时期著名的港口城市,同时泉州、广州也是当时著名的港口城市。 特点:根据图片信息可知,对比南方和北方,宋代商业城市分布的主要特点是分布在南方。 背景:根据所学知识可知,从魏晋南北朝时期北方战乱,江南得到开发开始,北方由于长期的战乱导致从唐朝中期,北方经济重心开始南移,到南宋时期,经济重心南移完成。 (3)城市地位:根据材料“金朝定都中都后,以其为中心修整北方主干道。金中都作为当时北方的统治中心”可得出金代时期,北京城市是北方的统治中心;根据材料“元大都作为统一王朝的都城,由以前的区域交通枢纽上升为全国交通中心”可知,元朝时期,北京城市成为全国交通中心。 关系:根据材料“金朝定都中都后,以其为中心修整北方主干道。金中都作为当时北方的统治中心,城市人口日益增多,为满足中都对粮食的需要,金朝开始建设运”“每年有数百万石粮食和物资通过漕运从江南运抵大都,运河成为维系都城政治稳定和经济繁荣的大动脉”等信息可知,北京城市地理位置重要,北京城市交通的发展促进了北京城市的发展,同时北京城市的发展也促进了交通的改善。 11.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一  唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。②唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、 茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 (1)依据材料一,完成下表。(填写序号) 唐朝处理民族关系的方式 序号 和亲 册封少数民族首领 设置机构管辖 战争 材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)结合所学,将图一中的A、B处政权名称补充完整;依据材料二,判断图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料三  辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版图辽阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学知识,举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 【答案】(1)序号:④;②;③;①。 (2)A:辽;B:北宋;模式:第二种模式。 (3)措施:在东南地区设立澎湖巡检司;在云南设置行省;在中央设宣政院管辖吐蕃地区。 【解析】(1)序号:根据所学可知,吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃社会经济的发展。因此,④属于和亲的史实;唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王,体现了册封的方式。因此,②属于册封少数民族首领;唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。因此,③属于设置机构管辖;贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。因此,①属于战争。 (2)A:根据所学知识可知,辽、西夏、北宋形成对峙局面,结合地理位置可之,A是辽政权; B:根据所学可知,东京是北宋的都城。因此,B是北宋; 模式:根据材料“第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面”和所学可知,北宋时期,辽、西夏形成对峙局面。因此,图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第二种模式。 (3)措施:根据所学可知,在东南地区设立澎湖巡检司;在云南设置行省;在中央设宣政院管辖吐蕃地区。 12.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)某历史社团开展大运河考察活动。 【手绘示意图】 材料一 春秋时期,吴国最初出于军事需要,在扬州附近开凿了一条沟通长江和淮河的“邗沟”。秦以后,改建了邗沟新道,为以后大运河的发展奠定了基础。隋朝,为了转运江淮地区粮草,加强东北地区边防,开始统一规划南北运河。隋炀帝北伐高句丽,为转运粮草需要,开凿永济渠,重修江南河。 ——摘编自蓝勇《中国历史地理学》 (1)依据材料一,将手绘地图补充完整;依据材料一并结合所学,说出隋朝开凿大运河的条件。 【文献探究】 材料二  元代定都北京,为巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求,先后开通了会通河、济州河和通惠河等河道,对隋朝大运河进行裁弯取直,改进后的大运河全长1794公里,较隋朝大运河缩短了约700公里。 ——摘自景萌《大运河历史演变及运河古桥分析》 (2)依据材料二,说出元朝大运河对比隋朝大运河的变化;指出元朝运河开通的目的。 【实地考察】 材料三  2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录》,其中包括北京段的两处遗产、两处河道。 世界遗产委员会评价(部分):①它促进了中国南北物资交流和领土的统一管辖。 ②反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术的杰出成就。 ③大运河直到今天仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用。 考察地点 简介 地点一:澄清主闸、澄清中闸 为调节水位落差,元代在通惠河什刹海段,设置澄清上闸与澄清中闸,通过在两闸间放水、充水、调节水位,提高运河航运效率。这标志我国水利工程技术已达到相当高水平。元代运河上的闸与桥不分离,澄清上闸即万宁桥,如今万宁桥依然保留交通功能,见证川流不息的车流和行人。 地点二:通惠河通州段 元、明、清三代京城的粮食、古建木材等经大运河通惠河从南方运送进京。清末漕运废弃后,此段河道就用作北京城内排水行洪的水道。现部分河道已改为北京城市景观河道,通州区将疏挖整治通惠河河道、完善绿化工程,未来将打造国际化滨水景观岸线。 (3)结合材料三,仿照示例,任选1条世界遗产委员会评价,从大运河北京段遗址、河道考察中,为其找出证据。(示例除外) 示例:澄清上闸、澄清中闸的复闸技术,证明了评价②中我国古代在水利技术上的杰出成就。 【答案】(1)①:涿郡;②:通济渠;条件:隋朝的统一;利用现有河道;隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。 (2)变化:航程缩短;目的:巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求 (3)证据:通惠河通州段,证明了评价③中我国古代在水利技术上的杰出成就。 【解析】(1)①:根据材料一隋朝大运河示意图可知①为涿郡。 ②:根据材料一隋朝大运河示意图可知②通济渠。 条件:根据所学知识可知,隋朝的统一为大运河的修建提供了政治前提;根据材料一“春秋时期,吴国最初出于军事需要,在扬州附近开凿了一条沟通长江和淮河的“邗沟”。秦以后,改建了邗沟新道,为以后大运河的发展奠定了基础”可知条件为利用现有河道;根据所学知识可知,隋朝的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。 (2)变化:根据材料二“改进后的大运河全长1794公里,较隋朝大运河缩短了约700公里”可知变化为航程缩短。 目的:根据材料二“元代定都北京,为巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求,先后开通了会通河、济州河和通惠河等河道”可知目的为巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求。 (3)证据:根据材料三“元、明、清三代京城的粮食、古建木材等经大运河通惠河从南方运送进京。清末漕运废弃后,此段河道就用作北京城内排水行洪的水道。现部分河道已改为北京城市景观河道,通州区将疏挖整治通惠河河道、完善绿化工程,未来将打造国际化滨水景观岸线。”可知证明了通惠河通州段直到今天仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用。 13.(22-23七下·北京汇文中学·期中)城市——历史发展的缩影。 材料一 建筑类型 建筑布局 水利系统 唐长安城位于关中平原,周围有渭河、泾河、泮河等八条主要河流从城市附近流过,构成了“八水绕长安”的胜景。 民居建筑 唐朝政府将整个外郭城划分为一百一十坊。为居民区。在皇城的东南角及西南角分别设东、西两市,做为长安城内商业核心。随着城市政治中心不断东移,官吏及贵族的宅邸也不断由西往东迁移,渐渐城市西部主要成为平民居住地区。 宫殿建筑 太极宫位于长安城北部中心,依据“天人合一”思想,体现皇权至上。 宗教建筑 至唐玄宗天宝年间,唐长安城中有“僧寺六十四;尼寺二十七,道士观十、女观六、波斯寺二、胡王祠四。” ——改编自李照卿《浅析唐长安城建筑布局特点及其文化内涵》 (1)依据材料一,概括唐长安城建筑布局的特点。 材料二 北宋纸币铜板拓片 四川是宋朝极富特色的铁币流通区。当时流通的铁钱。一贯小钱6.5斤,一贯大钱12斤,光是买一匹罗就需要重达130斤的小钱。被称为天府之国的四川地区,物产丰富,贸易繁荣。其中不乏远距离城市之间的贸易,铁币不仅使运输成本大大提高,而且增加了运输风险。这就亟需一种方便携带,持久稳定的货币,加之宋代对金属的采掘和冶炼水平不高,黄金白银产量较少,也不易替代铁币进行流通。 雕版印刷术产生于唐代,成都是其首先繁荣的城市。北宋时期,成都依然是雕版印刷业的中心,“蜀板”非常精熟,成为交子产生和发行的重要保障。 ——改编自薛彦文《宋朝纸币浅析:以交子为例》 (2)依据材料二,分析“交子”产生于四川地区的原因。 材料三       “(白塔)非巨丽,无以显尊严,非雄壮,无以威天下,制度之巧,古今罕有”! ①现代壁画艺术性地表现了忽必烈聘请的尼泊尔匠师阿尼哥主持设计、修建妙应寺白塔的场景。 ②妙应寺白塔遗址位于北京西城区阜成门内大街,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 ③《圣首特建释迦舍利灵通之塔碑文》(元世祖至元年间)记述了忽必烈亲自勘察选址,建造白塔的史实。 (3)从材料中选出研究北京妙应寺白塔历史最可信的两则材料。(写序号,多选、错选不得分)文物古迹是研究历史的重要材料,谈谈你对妙应寺白塔在历史研究方面价值的认识。 【答案】(1)特点:规模宏大,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。商业区和居民区分离;水利设施完善、体现皇权至上和宗教信仰。 (2)原因:四川地区,物产丰富,贸易繁荣;四川是宋朝极富特色的铁币流通区;铁币不仅使运输成本大大提高,而且增加了运输风险。 (3)材料:②③;认识:是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 【解析】(1)特点:由唐长安平面图和建筑布局可知,长安城建筑布局的特点是,规模宏大,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。商业区和居民区分离;水利设施完善、体现皇权至上和宗教信仰。 (2)原因:由材料“四川是宋朝极富特色的铁币流通区”“被称为天府之国的四川地区,物产丰富,贸易繁荣。”“铁币不仅使运输成本大大提高,而且增加了运输风险。”可知,交子产生与四川地区的原因是,四川是宋朝极富特色的铁币流通区;四川地区,物产丰富,贸易繁荣;铁币不仅使运输成本大大提高,而且增加了运输风险。 (3)材料:遗址属于第一手史料,可信度最高;碑文是当时记录的情况,可信度较高,所以最可信的两则材料是②③;认识:是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 14.(22-23七下·北京汇文中学·期中)民族关系发展。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二 契丹、女真等民族建立的王朝,跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家(如匈奴、突厥等)有了非常大的不同。一方面,他们的体制相对来说比较成熟了,在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论;另一方面,它们把大片汉地纳入统辖之下,同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。 ——摘编自邓小南《忧患与繁荣:北族政权的兴衰》 (2)在表格中补充“契丹、女真”的政权名称。结合材料及所学,说一说这些民族的政权特点。 民族 政权名称 契丹 ① 女真 ② 材料三 宋辽为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄。 宋辽以白沟河为界,双方撤兵。 宋每年向辽提供岁币,银十万两,绢二十万匹,至雄州交割。 边境设置榷场,开展互市贸易。 ——《澶渊之盟》 (3)依据材料三并结合所学,分析《澶渊之盟》对辽宋双方社会经济与民众生活的影响。 【答案】(1)特点:开明的民族政策; 原因:唐统治者具有少数民族血统;李唐统治集团与少数民族接触、融合,吸取历史的经验与教训,发展进步的民族观;唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 (2)名称:①:辽;②:金。 政权特点:统治区域兼有内地和边疆地区,政治、经济和文化方面发展程度较高,与中原王朝差距不大。保有其原有的生存和活动区域,保留其本民族的文化制度因素。 (3)影响:社会经济,保持和平稳定局面,促进了经济交流与发展;民众生活,促进了民族交融,加重了人民的负担。 【解析】(1)特点:根据材料“推行较为开明的民族政策”得出,开明的民族政策; 原因:根据材料“唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。”得出,唐统治者具有少数民族血统;根据材料“李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观”得出,李唐统治集团与少数民族接触、融合,吸取历史的经验与教训,发展进步的民族观;结合所学还可从唐朝的疆域、民族构成的角度分析,如唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系,是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 (2)名称:根据材料结合所学可知,契丹族建立的王朝是辽,女真族创建了金朝,因此①:辽;②:金。 政权特点:根据材料“在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论”得出,政治、经济和文化方面发展程度较高,与中原王朝差距不大。根据材料“它们把大片汉地纳入统辖之下,同时又始终将位于内陆亚洲的‘祖宗根本之地’视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。”得出统治区域兼有内地和边疆地区,保有其原有的生存和活动区域,保留其本民族的文化制度因素。 (3)影响:根据材料“边境设置榷场,开展互市贸易”和所学可知,在社会经济上,宋辽双方保持和平稳定局面,促进了经济交流与发展;结合所学,可从民族关系的角度分析,如民众生活,促进了民族交融,加重了人民的负担。 15.(22-23七下·北京汇文中学·期中)农业发展推动社会进步。 材料一  隋大运河与元大运河示意图         隋大运河示意图                  元大运河示意图 (1)材料一《隋大运河示意图》中可见,大运河以 为中心,北抵涿郡,南至 。(将序号所对应的城市填在横线上)元朝大运河的路线发生了很大变化,其原因为 。(写出一点即可) 材料二 运河是人工河道,具备农业灌溉的机能,农民多用河水浇灌农田园圃。运河亦是南北交通动脉,拿山东运河区域来说,由于交通便利,明代许多商人从南方贩运棉布到山东,同时在这里收购棉花运往南方,由此刺激了山东运河沿线农民种植棉花的热情。其中不少州县,棉花成为主要农作物,粮食消费则完全依赖于市场。另外,农民大量种植烟草、林果等,改变了单一的粮食生产结构。运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域,有的被贩运到外地,有的成为当地手工业生产的原料。 ——改编自李泉《京杭运河与明清时期区域农业开发研究——以江北运河区域为中心》 (2)依据材料二,概括大运河对农业发展所起的作用。 材料三 唐中期以来,北方人口南迁将复栽技术带入南方,并在此基础上开启秧播技术,南方土地利用率从原来的50%提升至100%。宋代,南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时,发展了稻麦轮作制,将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟,进而将土地利用率从100%提升至200%,并加大精耕细作的力度,为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 (3)根据材料三,指出唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势,并分析变化的原因。 (4)综合以上材料,结合所学知识,说说影响中国古代农业发展的因素都有哪些。 【答案】(1) 洛阳 余杭 政治中心向北迁移(或政治中心在北方)    (2)作用:促进了沿线农业的发展;促进了南北经济交流;便利了南北的交通运输。 (3)趋势:土地利用率从原来的50%提升至200%。原因:复栽技术、秧播技术的应用、冬小麦种植范围的扩大、稻麦轮作制的发展等。 (4)因素:兴办水利工程、政策鼓励、稳定的社会环境、生产技术的改进、劳动力的补充等。 【解析】(1)①:观察“隋大运河示意图”结合所学知识可知,大运河以洛阳为中心。②:观察“隋大运河示意图”结合所学知识可知,大运河北抵涿郡,南至余杭。③:观察“ 元大运河示意图”,对比“隋大运河示意图”可知,元朝时河道发生改变,主要集中在北方地区,这是因为元朝以大都(今北京)为都城,因此元朝大运河的路线发生变化的原因是政治中心在北方。 (2)作用:根据材料二信息“运河是人工河道,具备农业灌溉的机能,农民多用河水浇灌农田园圃”可得出:促进了沿线农业的发展;根据“运河亦是南北交通动脉,拿山东运河区域来说,由于交通便利,明代许多商人从南方贩运棉布到山东,同时在这里收购棉花运往南方”可得出:促进了南北经济交流;根据“运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域,有的被贩运到外地,有的成为当地手工业生产的原料”可得出:便利了南北的交通运输。 (3)趋势:根据材料二“唐中期以来,北方人口南迁将复栽技术带入南方,并在此基础上开启秧播技术,南方土地利用率从原来的50%提升至100%。”可知,唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势是南方土地利用率从原来的50%提升至200%。原因:根据材料信息“唐中期以来,北方人口南迁将复栽技术带入南方,并在此基础上开启秧播技术”可得出:复栽技术、秧播技术的应用;根据“南下移民在向南方扩展冬小麦种植范国的同时,发展了稻麦轮作制”可得出:冬小麦种植范围的扩大、稻麦轮作制的发展等。 (4)因素:根据材料二信息“运河是人工河道,具备农业灌溉的机能,农民多用河水浇灌农田园圃”,结合所学知识可得出:兴办水利工程、政策鼓励、稳定的社会环境;根据材料三信息“唐中期以来,北方人口南迁将复栽技术带入南方,并在此基础上开启秧播技术”,结合所学知识可得出:生产技术的改进、劳动力的补充等。 16.(22-23七下·北京汇文中学·期中)国家治理是国家统一和社会稳定的基础。 材料一  隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。 (1)依据材料一,概括“盛世”局面的特点。 材料二  国之大计,系于教育。 历史名人 科举经历 颜真卿 唐开元二十二年进士 白居易 唐贞元十六年进士 王安石 宋庆历二年进士 苏轼 宋嘉祐二年进士 自公元7世纪科举制度产生后,考试的内容多半以儒家经典为主,如“四书五经”等。从隋唐一直延续到清朝末年,基本未变。科举制度的实行,调动了人们读书学习的积极性。提高了社会对教育的需求,促进了学校的发展。中央及各地方官学、乡村学校乃至私学,无不在教学内容上努力同科举考试对接。 ——摘编自田湘波《中国科举制度与文化实力》 (2)依据材料二,分析科举制度对教育发展所起的作用。 材料三 宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防,地始终不懈。而统天大员,也多用文官,以没有战阵经验的文人主持军事。北宋以文人统兵的,最著名的要推韩琦、范仲淹对西夏用兵,但事实上并无功效。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 (3)依据材料三,指出北宋政治统治的特点。结合所学知识,分析这一特点产生的影响。 材料四  元朝时期是中国历史上一个新的大一统时期。下图为元朝形势图(1330年)。 (4)请在材料四地图中任选两个序号,谈一谈元朝对边疆地区管理的具体措施。 【答案】(1)特点:经济发展,人民生活水平有所提升,社会稳定。 (2)作用:推动儒学的传承、发展;扩大人才选拔范围、层次;调动人们积极读书学习,提高社会的文明水平;社会对教育的需求增加,促进了学校的发展等。 (3)特点:重文轻武; 影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但也逐渐导致了国家军事作战能力衰弱,与少数民族政权对峙中处于偏安局面。 (4)①:宣政院;②澎湖巡检司;③北庭都元帅府。 【解析】(1)特点:根据材料“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面的具体描述,可从经济、人民和社会等角度来分析其特点,如:经济发展,人民生活水平有所提升,社会稳定。 (2)作用:根据材料“考试的内容多半以儒家经典为主”得出,推动儒学的传承、发展;根据材料“中央及各地方官学、乡村学校乃至私学,无不在教学内容上努力同科举考试对接。”得出,扩大人才选拔范围、层次;根据材料“调动了人们读书学习的积极性”分析得出,调动人们积极读书学习,提高社会的文明水平;根据材料“提高了社会对教育的需求,促进了学校的发展”得出,社会对教育的需求增加,促进了学校的发展等。 (3)特点:根据材料“宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落。”得出重文轻武; 影响:结合所学可知,北宋采取重文轻武的政策,可分两个角度回答,积极的是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。消极的是逐渐导致了国家军事作战能力衰弱,与少数民族政权对峙中处于偏安局面。 (4)具体措施:根据图示结合所学可知,①处是西藏地区,元朝在西藏地区设置宣政院进行管辖;②处是台湾地区,元朝设置澎湖巡检司管辖;③处是新疆地区,元朝设置北庭都元帅府进行管辖。 17.(22-23七下·北京第四中学·期中)利用资料卡片学习,可以高效地积累和整理知识,是很好的学习方法。 (1)【史地结合卡片】请结合所学,将史地结合卡片填写完整。 史地结合卡片         隋朝大运河示意图   修建大运河的决策者 _______征发几百万人,从605年起,陆续开凿了大运河 运河三要点以 ①___________为中心北抵②南至③________ 运河从北向南的四段 A________B________ C邗沟 D江南河 材料一  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古》 材料二  隋(运河)在隋之民不胜其害也,在唐之民不胜其利也。 ——(唐)皮日休《汴河铭》 材料三  (隋)运河的开凿有利于经济、文化的发展,(也是)劳民伤时的工程。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第7卷 (2)【历史评价卡片】请根据材料一、二、三,将历史评价卡片填写完整。 评价卡片 材料序号 评价角度一 评价角度二 材料一 材料二 材料三 (3)【收获卡片】请总结材料一、二、三的历史评价方法,将收获卡片填写完整。 收获卡片 总结上述三则材料在评价方法上的共同之处 参照上面总结出的评价方法,结合所学评价宋朝的重文轻武政策 材料四  (宋军)杀退辽兵,直至燕京,围住城池攻击,旦夕可破。今有辽主早坚降旗,情愿投降。……(宋徽宗最终允许辽投降)宋军收兵罢战,班师回京。 ——摘编自《水浒传》第89回中对宋宣和四年(1122年)宋辽之战的记载 材料五  1122年,宋金联手夹攻辽朝,金军相继攻克辽中京和西京。北宋则攻打辽南京(即燕京)等燕云十六州之地,但均被辽军击溃。北宋最后请金军攻下了辽南京。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第7卷 (4)【比较卡片】比较《水浒传》与《中国通史》 比较卡片 材料四、五对1122年宋金战争描述的相同之处 材料四、五对1122年宋金战争描述的不同之处 材料四和材料五中,相对可信度更高的是__________ 理由: 【答案】(1)【史地结合卡片】 史地结合卡片 修建大运河的决策者 隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了大运河(杨广也可) 运河三要点以 ①洛阳为中心 北抵②涿郡 南至③余杭 运河从北向南的四段 A永济渠 B通济渠 (2)【历史评价卡片】(每一则材料均需要一分为二,具体表述言之成理即可) 评价卡片 材料序号 评价角度一 评价角度二 材料一 修建大运河,有滥用民力的一面 隋炀帝修建大运河有很大的历史功绩 材料二 大运河对隋有负面作用 大运河对唐有正面作用 材料三 大运河有利于经济文化发展 大运河是劳民伤财的工程 (3)【收获卡片】 收获卡片 总结上述三则材料在评价方法上的共同之处 从多个角度进行评价 参照上面总结出的评价方法,结合所学评价宋朝的重文轻武政策 该政策有利于政权的稳固,也束缚了武将 (4)【比较卡片】 比较卡片 材料四、五对1122年宋金战争描述的相同之处: 两则材料都提到了1122年宋参与了一场战争 材料四、五对1122年宋金战争描述的不同之处: 《水浒传》中主要强调宋对辽的胜利,没有金的参与;《中国通史》中,是宋金联手攻打辽国,且是宋败于辽,金取得了对辽的胜利 材料四和材料五中,相对可信度更高的是材料五 理由:文学作品存在虚构成分的可能性更大或文学的描述需要与其他史料对照等。(用正确的史学方法合理解释也可) 【解析】(1)(1)观察地图“隋朝大运河示意图”,结合所学知识可知,隋炀帝杨广征发几百万人,从605年起,陆续开凿了大运河;大运河以洛阳为中心,北抵涿郡、南至余杭;大运河分为四段,从北到南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。故卡片中第一个空填“隋炀帝或杨广”、①为洛阳、②为涿郡、③为余杭、A为永济渠、B为通济渠。 (2)材料一:根据材料信息“ 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”,结合所学知识可知,作者认为修建大运河,有滥用民力的一面,有很大的历史功绩。材料二:材料信息“隋(运河)在隋之民不胜其害也”说明大运河对隋有负面作用,“在唐之民不胜其利也”说明大运河对唐有正面作用。材料三:材料信息“(隋)运河的开凿有利于经济、文化的发展”说明大运河有利于经济文化发展,“(隋)运河的开凿……(也是)劳民伤时的工程”说明大运河是劳民伤财的工程。 (3)共同之处:阅读三则材料可知,材料分别从对政治、经济发展的影响,对后世的影响等多个角度进行评价。评价宋朝的重文轻武政策:解答本问,首先应明确“上面总结出的评价方法”是指一分为二地评价,既要分析其积极作用,也要评价其负面影响。据此可知,宋朝的重文轻武政策有利于政权的稳固,也束缚了武将。 (4)相同之处:根据材料四信息“(宋军)杀退辽兵,直至燕京,围住城池攻击,旦夕可破”、材料出处“宋宣和四年(1122年)宋辽之战的记载”和材料五信息“1122年,宋金联手夹攻辽朝,金军相继攻克辽中京和西京”,可知两则材料都认为1122年宋参与了一场战争。不同之处:根据材料四信息“(宋徽宗最终允许辽投降)宋军收兵罢战,班师回京”材料出处“宋宣和四年(1122年)宋辽之战的记载”,可知《水浒传》中主要强调宋对辽的胜利,没有金的参与;根据材料五信息“ 1122年,宋金联手夹攻辽朝,金军相继攻克辽中京和西京。北宋则攻打辽南京(即燕京)等燕云十六州之地,但均被辽军击溃。北宋最后请金军攻下了辽南京”,可知《中国通史》中,是宋金联手攻打辽国,且是宋败于辽,金取得了对辽的胜利。可信度:阅读材料可知,材料四属于文学作品,材料五属于文献资料,故材料五可信度较高。理由:根据所学知识可知,文学作品存在虚构成分的可能性更大或文学的描述需要与其他史料对照等,因此可信度较低。 18.(22-23七下·北京大兴区·期中)历史上水陆交通的发展 材料一           隋朝大运河示意图 2014年,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目入选《世界遗产名录》。这条大运河已经有2500多年的历史了。历代的运河工程中,隋朝的工程系统最为浩大。隋朝大运河是古代世界上最长的运河,它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿,利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通。直至今日,大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 ——摘编自《中国历史七年级下册》(统编版)等 (1)依据材料一并结合所学,写出隋朝大运河的中心,谈谈你认为大运河成功入选《世界遗产名录》的理由。 材料二 图1 唐朝对外主要交通路线示意图 图2 宋代海外贸易图 (2)依据材料二,比较唐宋对外交通路线的不同。结合所学,写出其原因。 材料三 元朝交通路线图 元朝灭宋之后,将驿站制度推广,全国性的交通网络正式形成。根据统计,元朝时期全国的驿站总数超过了1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。正所谓“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中”。 ——改编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》 (3)依据材料三并结合所学,概括元朝交通发展的特点,写出元朝交通发展的影响。 (4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对我国古代水陆交通发展的认识。 【答案】(1)洛阳;大运河沟通了钱塘江、长江、淮河,黄河和海河五大水系,是古代世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河。直至今日,大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 (2)由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主。政权分立导致陆路交通受阻;经济重心逐渐南移;江南地区经济进一步发展,宋朝政府重视海外贸易等。 (3)交通发达;水陆并举;范围广等。有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明的外传;带动沿线地区发展等。 (4)我国古代水陆交通发达,促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。 【解析】(1)根据材料一图片结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。根据材料一“这条大运河已经有2500多年的历史了。历代的运河工程中,隋朝的工程系统最为浩大。隋朝大运河是古代世界上最长的运河,它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿,利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通。直至今日,大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能”结合所学知识可知,我认为大运河成功入选《世界遗产名录》的理由是:大运河沟通了钱塘江、长江、淮河,黄河和海河五大水系,是古代世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,直至今日,大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 (2)根据材料二两幅图片结合所学知识可知,唐宋对外交通路线的不同是由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主。导致这种变化的原因有:政权分立导致陆路交通受阻;经济重心逐渐南移;江南地区经济进一步发展,宋朝政府重视海外贸易等。 (3)根据材料三图片和材料内容“元朝时期全国的驿站总数超过了1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。”“元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的‘狗站’。”结合所学知识可知,元朝交通发展的特点有交通发达;水陆并举;范围广等。元朝交通发展的影响是有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明的外传;带动沿线地区发展等。元朝交通发展的影响是有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明的外传;带动沿线地区发展等。 (4)综合上述材料并结合所学知识可知,我对我国古代水陆交通发展的认识是我国古代水陆交通发达,促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。言之有理即可。 19.(22-23七下·北京大兴区·期中)在人类社会发展进程中,劳作与经济活动是人们赖以生存和发展的基础。 材料一 相关描述 生产工具 朝代 耧车播种有神权,一日能教一顷全。 耧车 西汉 脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。高田车进低田出,只愿高洼不做荒。 翻车 东汉 南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便。 A 唐朝 江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了。 B 唐朝 我有桐马手自提,头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭,以我两足为四蹄。 秧马 C (1)依据表格中相关描述并结合所学,将内容补充完整。 A: B: C: 材料二                 图1 唐朝长安城平面图                           图2 北宋东京城平面图 (2)比较图1、图2并结合所学,概括唐、宋都城规划的不同点。 材料三 (3)某同学选用如上图四幅图片进行研究性学习。结合所学,将图2、图3信息补充完整,并归纳他所研究的主题。 图2:宋代 图3:宋代 主题: 材料四 户数/万户 西汉至南宋南北方户数变化 (4)描述材料四中人口变化状况。结合所学,写出发生变化的原因。 【答案】(1) 曲辕犁 筒车 宋朝 (2)唐代长安实行整齐划一的坊市制,宋代东京城打破了坊市界限,商业区分布广泛,出现娱乐场所。 (3) 瓦子 纸币 宋代的经济发展和社会生活 (4)南方人口增长,超过北方人口;北方战乱,南方相对稳定,为躲避战乱,北方人大量南迁等。 【解析】(1)依据表格内容“南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便”并结合所学可知,唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,曲辕犁只需要一牛一人就可以耕作,轻便灵活,故A是曲辕犁;据表格内容“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了”并结合所学可知,唐朝创制了新式灌溉工具筒车。它利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉,故B是筒车;据表格内容“我有桐马手自提,头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭,以我两足为四蹄”并结合所学可知,秧马是拔秧和插秧的农具,是宋代发明的,故C是宋朝。 (2)比较图1、图2并结合所学可知,唐、宋都城规划的不同点是唐代长安实行整齐划一的坊市制,宋代东京城打破了坊市界限,商业区分布广泛,出现娱乐场所。 (3)结合所学可知,图2是宋代瓦子,瓦子是娱乐兼营商业的场所,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。图3是宋代交子,北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。四幅图片反映了宋代手工业、商业的发展、社会生活,故他所研究的主题宋代的经济发展和社会生活。 (4)依据材料四中人口变化状况是南方人口增长,超过北方人口。结合所学可知,发生变化的原因是北方战乱,南方相对稳定,为躲避战乱,北方人大量南迁等。 20.(22-23七下·北京大兴区·期中)沟通•交流•发展 材料一蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 (1)概括材料一反映出的社会情况。 材料二 ①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。例如 ,②唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。那时,对中日交往有突出贡献的人物有日本的吉备真备。他年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海船坚固庞大,可以从事远海航行 。③唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。④唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (2)历史史实是指已经发生过的客观存在,历史解释是对史实的分析或评判。区分材料二中的历史史实与历史解释,将序号填写在正确的位置。结合所学,写出唐朝吸引日本遣唐使的原因。 属于历史史实的有: ______ 属于历史解释的有: ______ 材料三 时期 汉语中吸收的部分外来词 外来词的来源 先秦两汉 胡、单于 匈奴语 骆驼、狮子、石榴、琵琶 西域地区 魏晋南北朝隋唐 可汗、可孙、直勤 鲜卑语 可汗、可贺敦 突厥语 瑟瑟、珐琅 波斯语 豆蔻 阿拉伯语 宋元 猛安、谋克 契丹语 勃极烈、忽鲁 女真语 成吉思汗、喇嘛、胡同、戈壁 蒙古语 ——摘编自史有为《汉语外来词》 (3)依据材料三,概括汉语发展的特点。 材料四 宋元科技传播示意图 文献记载和考古发掘表明最初的印刷形式——木板印刷在6-7世纪,隋末唐初已在中国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下令出版《无垢经》,此为日本木板印刷的开始。 ——摘编自韩琦、【意】米盖拉《中国和欧洲:印刷术与书籍史》 (4)依据《宋元科技传播示意图》,描述活字印刷术的传播路线。依据材料四并结合所学,概括中国古代印刷术的贡献。 【答案】(1)唐朝实行开明平等的民族政策,民族交融更加深入。 (2)②③;①④。 (3)特点:不断吸收不同民族不同地域的文化和词汇,变得越来越丰富。 (4)路线:向东传到高丽(今朝鲜)和日本,向西经丝绸之路,传播到了中亚、印度、阿拉伯半岛,最远传到欧洲。贡献:传承中国历史、文化;促进世界文明的发展。 【解析】(1)根据材料一“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”结合所学知识可知,材料一反映出当时唐朝实行开明平等的民族政策,民族交融更加深入。 (2)历史史实是指已经发生过的客观存在;历史解释是对史实的分析或评判。根据材料结合所学知识可知,“②唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。”“③唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。”是对客观事实的描述,应该属于历史史实。“①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。”“④唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。”是对历史现象的一种解释评价,应该属于历史解释。根据所学知识可知,唐朝吸引日本遣唐使的因素有国家统一、治世局面的出现;唐朝经济高度繁荣发达,文化空前隆盛辉煌;唐朝对留学生待遇优厚。 (3)根据材料三的表格内容“汉语中吸收的部分外来词”“外来词的来源”并结合所学知识可知,从先秦时期一直到宋元,汉语词汇不断吸收不同民族不同地域的文化和词汇,变得越来越丰富,汉语发展兼容并包,不断丰富。 (4)根据《宋元科技传播示意图》可知,宋元时期活字印刷术向东传到高丽(今朝鲜)和日本,向西经丝绸之路,传播到了中亚、印度、阿拉伯半岛,最远传到欧洲。据材料四“木板印刷在6-7世纪,隋末唐初已在中国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下令出版《无垢经》,此为日本木板印刷的开始。”和示意图,再结合所学知识可知,中国古代印刷术传承了中国历史、文化,促进了世界文明的发展。 21.(22-23七下·北京大兴区·期中)制度的创新 材料一作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 (1)依据材料一并结合所学,写出科举制正式创立的时期,说明“科举显然有其客观的历史合理性”的理由。 材料二为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决定,……一再强调“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之。” ——摘编自李道涛《试论宋代A ______ 思想在制度建设中的体现及其影响》 (2)结合所学,将A处填写完整,列举两项体现该政策的措施。 材料三元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得了突出的成就。……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省,辖境东到大海,包括库页岛在内,东南与高丽接壤。……云南行省的长官教当地民族播种,兴修水利,创建孔子庙等。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学,写出元朝实行的地方行政制度名称及影响。 【答案】(1)隋炀帝时;科举制通过分科考试,公平竞争,择优录取使寒门子弟可以由此参政。 (2)重文轻武。任用文人担任要职;分离统兵权与调兵权;改革科举;区别对待文武官员的选拔等。 (3)行省制度。加强了元朝的中央集权统治;巩固了多民族国家的统一;为我国以后的行政划分奠定初步基础;有利于封建经济、文化的发展;利于中华民族的形成与发展,有利于民族融合;促进各地区经济文化交流;是我国地方制度的重大变革,是省制的开端。 【解析】(1)依据材料一“科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性,而且将其制度化”并结合所学可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制通过分科考试,公平竞争,择优录取使寒门子弟可以由此参政,因而说“科举显然有其客观的历史合理性”。 (2)结合所学可知,为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现,宋代实行重文轻武政策,所以A处填写答案为重文轻武。体现该政策的措施有:任用文人担任要职;分离统兵权与调兵权;改革科举;区别对待文武官员的选拔等。 (3)依据材料三“元廷……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省,辖境东到大海,包括库页岛在内,东南与高丽接壤。……云南行省……”并结合所学可知,元朝实行的地方行政制度名称是行省制度,其影响是加强了元朝的中央集权统治;巩固了多民族国家的统一;为我国以后的行政划分奠定初步基础;有利于封建经济、文化的发展;利于中华民族的形成与发展,有利于民族融合;促进各地区经济文化交流;是我国地方制度的重大变革,是省制的开端。 22.(22-23七下·北京通州区·期中)唐宋科举制度的起源与发展 材料一: 皇帝 科举制的发展 隋文帝 废除前朝选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度 A 创立进士科,标志着科举制的正式形成 唐太宗 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐步成为最重要的科目 唐玄宗 任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容 (1)依据材料一并结合所学补充表格:A:______;并概括隋唐科举制度的发展趋势。 材料二:有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 (2)依据材料二概括宋代科举制的变化并结合所学分析产生变化的原因。 材料三:宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等,他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今,在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历;同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响。在科举制的刺激下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。 ——摘编自老任《宋朝的特点及完善科举制》 (3)依据材料三分析宋代科举制的作用。 【答案】(1)A:隋炀帝;隋文帝初步建立,隋炀帝正式确立,唐太宗增加科举考试科目,唐玄宗提高科举考试的地位等。 (2)录取人数大幅度增长;宋代实行重文轻武政策,不讲门第出身,任何人都可以参加科举考试等。 (3)选拔了一大批学者型官员;科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,对民众的思想和观念产生影响;在科举制的刺激下,公学和私学同时兴盛;北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。 【解析】(1)依据材料一并结合所学可知,A:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立;趋势:据材料一“隋文帝”“初步建立起通过考试选拔人才的制度”“创立进士科,标志着科举制的正式形成”“唐太宗”“增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐步成为最重要的科目”“唐玄宗”“任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容”可知,隋唐科举制度的发展趋势是隋文帝初步建立,隋炀帝正式确立,唐太宗增加科举考试科目,唐玄宗提高科举考试的地位等。 (2)变化:依据材料二“有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去‘工商杂类’出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取”可知,宋代科举制的变化是录取人数大幅度增长;原因:结合所学可知,产生变化的原因有宋代实行重文轻武政策,不讲门第出身,任何人都可以参加科举考试等。 (3)作用:依据材料三“宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等,他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今,在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历”可知,宋代科举制的作用是选拔了一大批学者型官员;据材料“同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响”可知,宋代科举制的作用是科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,对民众的思想和观念产生影响。据材料“在科举制的刺激下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往”可知,代科举制的作用有在科举制的刺激下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。 23.(22-23七下·北京通州区·期中)某历史社团以“宋代经济的发展”为主题展开主题学习活动 材料一: ①《耕获图》 ②官窑粉青釉葵花式洗 ③《货郎图》(局部) ④福建泉州出土的宋代海船 ⑤北宋纸币铜板拓片 ⑥宋代拔秧工具一秧马 (1)将材料一中图片反映的经济成就按照不同领域归类。 农业成就: 手工业成就: 商业成就: 材料二: (2)依据《宋代经济分布图》,完成以下问题: 纺织业发达的商业城市 、 ;(写出两个)设立市舶司的城市 、 。(写出两个) (3)中国古代经济重心南移在宋代完成,依据地图并结合所学说明这一观点。 材料三:经济重心的转移孕育了少数民族经济新契机,为北宋周边少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术。随着南方地区商业化程度不断提高,少数民族不再排斥民众的经商活动,同时北宋纸币相继顺延至少数民族地区,特别是东南及西南少数民族地区,基本上颠覆了少数民族地区以往的朴素物物交换的贸易模式。 ——摘编自高欣等《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 (4)依据材料三并结合所学分析宋代经济重心南移的影响。 【答案】(1) ①⑥ ②④ ③⑤ (2) 成都 杭州 广州 泉州 (3)宋代农产品的主要产区、手工业中心、商业中心等大都在南方。 (4)为少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术,大大推动了民族地区经济的发展,促进了民族交融,促进了交通贸易的繁荣发展。 【解析】(1)据材料一并结合所学可知,①《耕获图》⑥宋代拨秧工具—秧马反映的是农业成就;②官窑粉青釉葵花式洗④福建泉州出土的宋代海船反映的是手工业成就;③《货郎图》⑤北宋纸币铜板拓片反映的是商业成就。 (2)依据《宋代经济分布图》并结合所学可知,纺织业发达的商业城市有成都、杭州;设立市舶司的城市有广州、泉州。 (3)依据地图并结合所学可知,宋代农产品的主要产区、手工业中心、商业中心等大都在南方,这说明中国古代经济重心南移在宋代完成。 (4)依据材料三“经济重心的转移孕育了少数民族经济新契机,为北宋周边少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术。随着南方地区商业化程度不断提高,少数民族不再排斥民众的经商活动,同时北宋纸币相继顺延至少数民族地区,特别是东南及西南少数民族地区,基本上颠覆了少数民族地区以往的朴素物物交换的贸易模式”可知,宋代经济重心南移的影响是为少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术,大大推动了民族地区经济的发展,结合所学可知,经济重心南移,促进了民族交融,促进了交通贸易的繁荣发展。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1-2单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 精选高频考题23题·非选择题 1.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)盛世唐朝 材料一  唐代皇帝的统治(部分) 人物 ①______ 唐玄宗 用人方面 广纳贤才,知人善任 重用贤能(姚崇、宋璟) 政治方面 完善三省六部制;制定律法,减轻刑罚;完善科举制度;严格考察各级官吏政绩 整顿吏治、裁撤冗员 经济方面 鼓励发展农业生产,减轻劳役负担 发展经济,改革税制 局面 贞观之治 ②______ (1)依据材料一并结合所学,把空白处填写完整,①是______;②是______。并分析唐朝兴盛的原因。 材料二 (2)工具的创新促进了唐朝经济的繁荣。观察上面两幅图片,说出唐朝出现的这两种工具的名称和用途。 材料三  《旧唐书·高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔 ——摘编自李重申《中国马球史》等 (3)依据材料三,概括唐朝体育活动的特点。并据此分析唐朝的时代特征。 2.(22-23七下·北京第四中学·期中)唐朝是诗的国度,中国自古以来就有“诗史合一”的传统,通过唐诗,我们可以对唐朝的历史有更深的理解。 贞观铜牙弩,开元锦兽张。 ——杜甫《复愁十二首》节选 (1)按时序分别写出这首诗提到的两个唐朝盛世的名称和当时在位的皇帝。 时序排列 盛世名称 当时在位的皇帝 盛世一 盛世二 (2)某同学收集了一组唐诗,他认为这些唐诗,每一首都与历史教材中提到的某些史实密切相关。请仿照诗①的范例,帮助他把下表填写完整。 序号 作者 诗名 诗歌节选 可反应的史实和对史实的合理解读 ① 白居易 《登观音台望城》注:观音台为长安城中的高台 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 【示例】唐都长安布局严整,规模宏大,人口众多 ② 柳宗元 《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 文皇南面坐,夷狄千群趋。…献号天可汗。注:“文皇”指的是唐太宗 ③ 李白 《哭晁卿衡》注:晁衡是唐朝时来华的日本人中的杰出代表 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 ④ 孟郊 《登科后》 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ⑤ 杜甫 《春水》 接缕垂芳饵,连筒灌小园。 (3)某同学认为上述五首诗歌能代表各个方面的盛唐气象,请帮助他完成整理。(填写对应诗歌序号即可) 农业发展 ;外交发展 ;民族交融 ;制度发展 ;城市发展 时序排列 盛世名称 当时在位的皇帝 盛世一 贞观之治 唐太宗(或李世民) 盛世二 开元盛世 唐玄宗(或李隆基) 序号 作者 诗名 诗歌节选 可反应的史实和对史实的合理解读 ① 白居易 《登观音台望城》 百千家似围棋局, 十二街如种菜畦。 【示例】唐都长安布局严整,规模宏大,人口众多 ② 柳宗元 《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》 文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗。 唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族拥戴,被尊称为天可汗,推动了民族交融 ③ 李白 《哭晁卿衡》 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 唐朝时,日本派遣大量遣唐使来华,学习盛唐文化,唐朝的外交发展 ④ 孟郊 《登科后》 春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花。 唐朝实行科举制,促进了社会阶层的流动和教育的发展 ⑤ 杜甫 《春水》 接缕垂芳饵, 连筒灌小园。 唐朝农业发达,使用了当时先进的灌溉工具筒车 3.(22-23七下·北京通州区·期中)了解与研读《贞观政要》 材料一: 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书,记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验,为帝王树立起施政的楷模,这就是此书的写作初衷。 (1)依据材料一写出《贞观政要》属于哪种史料,并概括此书的写作背景。 材料二:《贞观政要》目录(节选) (   )君道第一 (   )任贤第三 (   )纳谏第五 (   )俭约第十八 《贞观政要》语句节选 ①“自王公已下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩不合服用者,宜一切禁断。”②“三年已后,见人谏,悦而从之。” ③“为政之要,惟在得人,”“致安之本,惟在得人。” ④“为君之道,必须先存百姓。” (2)依据材料二,将《贞观政要》的语句与其所属的章节相对应。(填序号)任选一句谈一谈你对这句话的理解。 材料三:唐玄宗以后的历代君主们,莫不奉《贞观政要》为圣经。唐宪宗即位之初,即“读列圣实录,见贞观、开元故事,竦慕不能释卷”。至于官员、知识分子乃至草野庶民,也大多奉《贞观政要》为政治读本、处世教科书。其中的许多段落和句子,至今还被人们引为哲理和格言。《贞观政要》问世不久,即随着遣唐使东还的航船传入日本,以后历代的幕府政权都相继援用,民间的知识分子,甚至寺庙的僧侣都争相研读不已。 ——摘编自屈小强《天汉雄风与盛唐气象》 (3)依据材料三分析《贞观政要》的影响。 4.(23-24七下·北京第十二中学·期中)中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料,回答问题。 材料一:唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二:藏族民歌从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。 (2)依据材料二并结合所学,概括唐蕃和亲的影响。 材料三 辽政权地域内并不产茶,饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后,并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载,可以看出当时辽人的茶事活动,涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 辽墓壁画《备茶图》(约1093年)河北省宣化张匡正墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发型分析,既有汉族也有契丹族。 (3)依据材料三并结合所学,概括辽人饮茶的发展趋势,并分析原因。 材料四   元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古族横扫欧亚的同时自草原入主中原,跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族,他们涌入内地与汉族交错杂居,汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期比邻而居,互相影响,民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成,蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。 ——摘编自《简明中国历史读本》 (4)依据材料四并结合所学,分析元代形成民族大交融高潮的原因? 材料五:中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体,并不是把56个民族加在一起的总称,因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识,即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。 ——费孝通主编《中华民族多元一体格局》 (5)依据材料五概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。 5.(23-24七下·北京第十二中学·期中)经济发展推动社会进步 材料一:隋大运河与元大运河示意图 隋大运河示意图                  元大运河示意图 (1)材料一《隋大运河示意图》中可见,大运河以 为中心,北抵涿郡,南至 。(将序号所对应的城市名称填在横线上)元朝大运河的路线发生了很大变化,其原因 。(写出一点即可) 材料二:①隋文帝统一后,在全国推行均田制,授田给无地或少地的农民,惩罚掠夺民田的官吏和贵族; ②唐朝时农业生产技术不断改进,发明并推广了曲辕犁和筒车; ③贞观年间,唐太宗“轻徭薄赋、与民休息”,大力推行均田制; ④宋朝时越南传入的占城稻,经过传播与选育水稻产量得到很大提高; ⑤宋朝长江中下游地区使用一种拔秧工具——秧马,提高劳动效率; ⑥宋朝的棉花种植从广州福建推进到江淮和川蜀一带。 (2)用材料二的史实,说明以下观点。(填序号) 统治者重视农业生产: 农具改进推动农业发展: 农作物引进与推广助力农业进步: 材料三: 葵口三足狮子纹鎏金银盘 葵口三足狮子纹鎏金银盘,现藏于中国国家博物馆。银盘作葵瓣形,下面附有浇铸的卷叶形三足,盘中饰一回头嘶吼的狮子,宽边沿,盘缘饰牡丹花纹,正是盛唐时期金花银盘所具有的特征。中国本土不产狮子,它主要产于非洲和西亚。隋唐时期由于丝绸之路的安宁,西域商人往来不绝,西域国家向唐代皇家进贡狮子的也更多了。其他一些进贡的狮子来自吐火罗、米国、波斯以及大食国等。工匠们融会贯通,汲取外来文化的长处,将外域纹样与传统纹样融为一体,创造了具有本民族特色的器物。 (3)依据材料三,概括唐代手工业的特点。结合所学,分析唐朝手工业所体现的时代特征。 材料四 “夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。” ——孟元老《东京梦华录》 (4)依据材料四并结合所学,概括宋朝商业发展的表现。 6.(23-24七下·北京第十二中学·期中)国家治理是国家统一和社会稳定的基础。 材料一 隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。 (1)依据材料一,概括“盛世”局面的特点。 材料二 朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。学乃身之室,儒为席上珍;君看为宰相,必用读书人。 ——(北宋)汪洙《神童诗》 中国学术思想之发展,先秦诸子而外,当以宋为最。……其所以然者,殆由人主之奖进;而奖进之工具,即科举也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》 科举制度在中国整整实行了一千三百年之久,从隋唐到宋元到明清,一直紧紧地伴随着中华文明史。科举的直接结果,是选拔出了十万名以上的进士,百万名以上的举人……就整体而言,却是中国历代官员的基本队伍,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们,也就没有了中国历史中最重要的一些部位。 ——余秋雨《山居笔记•十万进士》 (2)依据材料二并结合所学,概括科举制度的作用。 材料三 宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防,始终不懈。而统天大员,也多用文官,以没有战阵经验的文人主持军事。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 (3)依据材料三,指出北宋政治统治的特点。结合所学知识,分析这一特点产生的影响。 材料四 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。《元史地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” ——《史学集刊》 (4)依据材料四并结合所学,写出元朝在地方管理上的制度创新。分析这一制度的影响。 7.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同推进着国家的发展。阅读材料,回答问题。 材料一  中唐以后,藩镇势力不断壮大,中央政府对马匹的需求量扩大,回纥限于生产水平以及长期的游牧生活方式,也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品,为此唐与回纥进行了长达八十年的绢马贸易。在贸易进行过程中,回纥饮食文化随之传入唐朝,胡饼、烧饼、搭纳等胡食盛行。同时,坦胸女装盛行,不管士庶,竞相仿效。不久,又胡帽乘马,或穿男子衣服靴衫,招摇过市。贸易往来的不断繁盛,使回纥人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式,他们开始仿效唐人起居生活,建宫殿、穿汉服,还采用了唐的开元历法,社会发展趋于文明。 ——姚三刚《安史之乱后唐与回回绢马贸易之互动影响》 材料二 ①宋真宗时,辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征,宋军打退了辽军。 ②辽与北宋议和,达成“澶渊之盟”。 ③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换,互通有无。 ④北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约。 ⑤南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 ⑥金初将东北的女真人大批迁入中原,这些人多习汉语,衣汉服,仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。 材料三  有学者认为:“元朝为了巩固大一统多民族国家形态,实行了一整套政治制度和文化政策,实现了运行有序的统一多民族国家治理模式。” (1)依据材料一,概括唐朝与回绢马贸易的影响。 (2)辽宋夏金元时期,民族关系进一步发展。请从材料二中选择两项,概括一个主题,并简要阐明理由。 主题 序号 理由 战争冲突 北宋与辽、南宋与金之间的战争 盟约议和 ③⑥ 北宋与辽、西夏进行边界贸易,女真人与汉人杂居、通婚 (3)请从元朝的地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一,运用史实对上述观点进行说明。 8.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)宋朝的制度建设对其发展产生了深远影响。 材料一  “祖宗之法”是指宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义所立下的政治制度,其核心是“防弊”(防止统治出现弊病),事事都要事先做出防范,利用周密的制度加以制约。为收括地方权力,太祖的宰相赵普曾经建议有三,即“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”。 ——摘编自《中国古代史十四讲》 材料二  科举考试是宋代选拔官员最重要的途径。平均每年取士约360人,远胜唐、元、明、清。与前代不同,北宋共有宰相71人,进士出身65人,其余宰执大臣153人,进士出身139人,南宋时比例更高。宋代贡举原则上向所有男性公民开放,士子可以自由报名参加,虽有一些具体的限制,但至少对工商业者的限制并不严格,这也是与前代相比的进步之处。唐及五代之制,进士科主要以诗赋取人,宋神宗熙宁四年改革,废除诗赋,考察《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》、《论语》、《孟子》等,还需针对时政提出对策。 ——摘编自《宋朝简史》 (1)依据材料一,“防弊”具体指什么?针对赵普的三项建议,宋太祖采取了哪些措施?这些措施对宋初统治有何积极影响? (2)依据材料二,概括宋朝科举制相较于唐朝有何变化。结合所学,说说科举制对宋朝发展的意义。 9.(23-24七下·北京师范大学附属中学·期中)博物馆拟举办“中国古代经济发展”专题展,请你参与完成这项任务。 任务一:第一小组同学就下述文物,协助工作人员布展 材料一 ①唐三彩骑驼乐舞俑 ②唐代壁画《雨中耕作图》 ③宋朝铺号商标广告铜板拓片 ④唐朝耕地工具 山西法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥唐朝 (用途)工具筒车 (1)④横线处应填;⑥横线处应填;在此基础上,将材料一中的文物填写到下列对应的展区内。(要求填序号,多填或漏填不得分) 农业展区前言:农业是国之根本,农业生产的发展有利于社会的稳定。 选取文物: 手工业展区前言:手工业行业多,技术高超,为商业发展提供了丰富的商品,反映了时代风貌。 选取文物: 商业展区前言:商业繁荣,纸币的使用、市坊界限的打破等都有利于社会经济的活跃。 选取文物: 任务二:第二小组同学就图文资料进行解析 材料二 当时的泉州、广州等地都设有“番坊”,专供外国商人居住。番坊的管理者由外商中最有德望的人充任,由朝廷任命。外国商人聚居的地方,还设立外商子弟学校,称作“番学”。 材料三  北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同,不再限定在“坊市”之内,而是分布全城,与住宅区混杂,沿街、沿河开设各种店铺。城内还有通宵营业的地方,形成夜市和晓市。都市的商贸活动也辐射到乡镇,形成新的商业区。一些相当繁盛的草市更是广泛分布在乡村中。 (2)判断这幅地图反映的是哪个朝代的海外贸易状况?并说明判断依据。依据材料,结合所学,分析这一时期海外贸易繁荣的原因。 (3)根据材料三,概括宋代商业贸易的特点。说一说商业贸易的兴盛对人们的生产和生活有哪些好处。 任务三:总结收获 (4)结合这次布展经历,谈谈影响我国古代经济发展的因素有哪些? 10.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)城市发展·历史印记·社会进步 材料一  唐宋都城平面示意图 (1)比较图一和图二,从中提取唐朝长安和北宋东京在经济发展方面的变化。 材料二  宋代城市分布图 (2)依据材料二,在横线上写出两宋时期不同类型的城市。对比南方和北方,说出宋代商业城市分布的特点及其背景。 ①政权统治中心:东京、______②外贸港口城市:明州、______ 材料三 秦汉时期——燕蓟地区 燕蓟地区是秦汉帝国通往东北道路的中枢,主要服务于军事活动。以交通为基础,燕蓟地区商贸活跃,进一步巩固了其北方军事重镇的地位。 金代——金中都 金朝定都中都后,以其为中心修整北方主干道。金中都作为当时北方的统治中心,城市人口日益增多,为满足中都对粮食的需要,金朝开始建设运。 元代——元大都 元大都作为统一王朝的都城,由以前的区域交通枢纽上升为全国交通中心。每年有数百万石粮食和物资通过漕运从江南运抵大都,运河成为维系都城政治稳定和经济繁荣的大动脉。 (3)依据材料三并结合所学,填写以下北京城市地位变化示意图。说明北京城市发展与交通之间的关系。 秦汉时期:北方军事重镇→金代: ① →元代: ② 11.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。 材料一  唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间,唐朝先后击败了东、西突厥,加强了对西域的控制。②唐玄宗时期,封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲,641年文成公主入藏,带去了蔬菜种子、 茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 (1)依据材料一,完成下表。(填写序号) 唐朝处理民族关系的方式 序号 和亲 册封少数民族首领 设置机构管辖 战争 材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)结合所学,将图一中的A、B处政权名称补充完整;依据材料二,判断图中显示时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第______种模式。 材料三  辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩,而元朝不仅版图辽阔,对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学知识,举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。 12.(23-24七下·北京第二中学教育集团·期中)某历史社团开展大运河考察活动。 【手绘示意图】 材料一 春秋时期,吴国最初出于军事需要,在扬州附近开凿了一条沟通长江和淮河的“邗沟”。秦以后,改建了邗沟新道,为以后大运河的发展奠定了基础。隋朝,为了转运江淮地区粮草,加强东北地区边防,开始统一规划南北运河。隋炀帝北伐高句丽,为转运粮草需要,开凿永济渠,重修江南河。 ——摘编自蓝勇《中国历史地理学》 (1)依据材料一,将手绘地图补充完整;依据材料一并结合所学,说出隋朝开凿大运河的条件。 【文献探究】 材料二  元代定都北京,为巩固全国统治和满足对南方粮食、货物的需求,先后开通了会通河、济州河和通惠河等河道,对隋朝大运河进行裁弯取直,改进后的大运河全长1794公里,较隋朝大运河缩短了约700公里。 ——摘自景萌《大运河历史演变及运河古桥分析》 (2)依据材料二,说出元朝大运河对比隋朝大运河的变化;指出元朝运河开通的目的。 【实地考察】 材料三  2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录》,其中包括北京段的两处遗产、两处河道。 世界遗产委员会评价(部分):①它促进了中国南北物资交流和领土的统一管辖。 ②反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术的杰出成就。 ③大运河直到今天仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用。 考察地点 简介 地点一:澄清主闸、澄清中闸 为调节水位落差,元代在通惠河什刹海段,设置澄清上闸与澄清中闸,通过在两闸间放水、充水、调节水位,提高运河航运效率。这标志我国水利工程技术已达到相当高水平。元代运河上的闸与桥不分离,澄清上闸即万宁桥,如今万宁桥依然保留交通功能,见证川流不息的车流和行人。 地点二:通惠河通州段 元、明、清三代京城的粮食、古建木材等经大运河通惠河从南方运送进京。清末漕运废弃后,此段河道就用作北京城内排水行洪的水道。现部分河道已改为北京城市景观河道,通州区将疏挖整治通惠河河道、完善绿化工程,未来将打造国际化滨水景观岸线。 (3)结合材料三,仿照示例,任选1条世界遗产委员会评价,从大运河北京段遗址、河道考察中,为其找出证据。(示例除外) 示例:澄清上闸、澄清中闸的复闸技术,证明了评价②中我国古代在水利技术上的杰出成就。 13.(22-23七下·北京汇文中学·期中)城市——历史发展的缩影。 材料一 建筑类型 建筑布局 水利系统 唐长安城位于关中平原,周围有渭河、泾河、泮河等八条主要河流从城市附近流过,构成了“八水绕长安”的胜景。 民居建筑 唐朝政府将整个外郭城划分为一百一十坊。为居民区。在皇城的东南角及西南角分别设东、西两市,做为长安城内商业核心。随着城市政治中心不断东移,官吏及贵族的宅邸也不断由西往东迁移,渐渐城市西部主要成为平民居住地区。 宫殿建筑 太极宫位于长安城北部中心,依据“天人合一”思想,体现皇权至上。 宗教建筑 至唐玄宗天宝年间,唐长安城中有“僧寺六十四;尼寺二十七,道士观十、女观六、波斯寺二、胡王祠四。” ——改编自李照卿《浅析唐长安城建筑布局特点及其文化内涵》 (1)依据材料一,概括唐长安城建筑布局的特点。 材料二 北宋纸币铜板拓片 四川是宋朝极富特色的铁币流通区。当时流通的铁钱。一贯小钱6.5斤,一贯大钱12斤,光是买一匹罗就需要重达130斤的小钱。被称为天府之国的四川地区,物产丰富,贸易繁荣。其中不乏远距离城市之间的贸易,铁币不仅使运输成本大大提高,而且增加了运输风险。这就亟需一种方便携带,持久稳定的货币,加之宋代对金属的采掘和冶炼水平不高,黄金白银产量较少,也不易替代铁币进行流通。 雕版印刷术产生于唐代,成都是其首先繁荣的城市。北宋时期,成都依然是雕版印刷业的中心,“蜀板”非常精熟,成为交子产生和发行的重要保障。 ——改编自薛彦文《宋朝纸币浅析:以交子为例》 (2)依据材料二,分析“交子”产生于四川地区的原因。 材料三       “(白塔)非巨丽,无以显尊严,非雄壮,无以威天下,制度之巧,古今罕有”! ①现代壁画艺术性地表现了忽必烈聘请的尼泊尔匠师阿尼哥主持设计、修建妙应寺白塔的场景。 ②妙应寺白塔遗址位于北京西城区阜成门内大街,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 ③《圣首特建释迦舍利灵通之塔碑文》(元世祖至元年间)记述了忽必烈亲自勘察选址,建造白塔的史实。 (3)从材料中选出研究北京妙应寺白塔历史最可信的两则材料。(写序号,多选、错选不得分)文物古迹是研究历史的重要材料,谈谈你对妙应寺白塔在历史研究方面价值的认识。 14.(22-23七下·北京汇文中学·期中)民族关系发展。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物,它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统,如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏,唐太宗之母是鲜卑族窦氏,皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合,更容易吸取历史的经验与教训,并充分认识到民族问题之所在,发展进步的民族观,推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一,指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。 材料二 契丹、女真等民族建立的王朝,跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家(如匈奴、突厥等)有了非常大的不同。一方面,他们的体制相对来说比较成熟了,在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论;另一方面,它们把大片汉地纳入统辖之下,同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。 ——摘编自邓小南《忧患与繁荣:北族政权的兴衰》 (2)在表格中补充“契丹、女真”的政权名称。结合材料及所学,说一说这些民族的政权特点。 民族 政权名称 契丹 ① 女真 ② 材料三 宋辽为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄。 宋辽以白沟河为界,双方撤兵。 宋每年向辽提供岁币,银十万两,绢二十万匹,至雄州交割。 边境设置榷场,开展互市贸易。 ——《澶渊之盟》 (3)依据材料三并结合所学,分析《澶渊之盟》对辽宋双方社会经济与民众生活的影响。 15.(22-23七下·北京汇文中学·期中)农业发展推动社会进步。 材料一  隋大运河与元大运河示意图         隋大运河示意图                  元大运河示意图 (1)材料一《隋大运河示意图》中可见,大运河以 为中心,北抵涿郡,南至 。(将序号所对应的城市填在横线上)元朝大运河的路线发生了很大变化,其原因为 。(写出一点即可) 材料二 运河是人工河道,具备农业灌溉的机能,农民多用河水浇灌农田园圃。运河亦是南北交通动脉,拿山东运河区域来说,由于交通便利,明代许多商人从南方贩运棉布到山东,同时在这里收购棉花运往南方,由此刺激了山东运河沿线农民种植棉花的热情。其中不少州县,棉花成为主要农作物,粮食消费则完全依赖于市场。另外,农民大量种植烟草、林果等,改变了单一的粮食生产结构。运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域,有的被贩运到外地,有的成为当地手工业生产的原料。 ——改编自李泉《京杭运河与明清时期区域农业开发研究——以江北运河区域为中心》 (2)依据材料二,概括大运河对农业发展所起的作用。 材料三 唐中期以来,北方人口南迁将复栽技术带入南方,并在此基础上开启秧播技术,南方土地利用率从原来的50%提升至100%。宋代,南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时,发展了稻麦轮作制,将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟,进而将土地利用率从100%提升至200%,并加大精耕细作的力度,为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 (3)根据材料三,指出唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势,并分析变化的原因。 (4)综合以上材料,结合所学知识,说说影响中国古代农业发展的因素都有哪些。 16.(22-23七下·北京汇文中学·期中)国家治理是国家统一和社会稳定的基础。 材料一  隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。 (1)依据材料一,概括“盛世”局面的特点。 材料二  国之大计,系于教育。 历史名人 科举经历 颜真卿 唐开元二十二年进士 白居易 唐贞元十六年进士 王安石 宋庆历二年进士 苏轼 宋嘉祐二年进士 自公元7世纪科举制度产生后,考试的内容多半以儒家经典为主,如“四书五经”等。从隋唐一直延续到清朝末年,基本未变。科举制度的实行,调动了人们读书学习的积极性。提高了社会对教育的需求,促进了学校的发展。中央及各地方官学、乡村学校乃至私学,无不在教学内容上努力同科举考试对接。 ——摘编自田湘波《中国科举制度与文化实力》 (2)依据材料二,分析科举制度对教育发展所起的作用。 材料三 宋室信用文人,科举为世所重,成为士人竞趋的对象;相反的,军人遭受鄙视,其素质及社会地位,也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防,地始终不懈。而统天大员,也多用文官,以没有战阵经验的文人主持军事。北宋以文人统兵的,最著名的要推韩琦、范仲淹对西夏用兵,但事实上并无功效。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 (3)依据材料三,指出北宋政治统治的特点。结合所学知识,分析这一特点产生的影响。 材料四  元朝时期是中国历史上一个新的大一统时期。下图为元朝形势图(1330年)。 (4)请在材料四地图中任选两个序号,谈一谈元朝对边疆地区管理的具体措施。 17.(22-23七下·北京第四中学·期中)利用资料卡片学习,可以高效地积累和整理知识,是很好的学习方法。 (1)【史地结合卡片】请结合所学,将史地结合卡片填写完整。 史地结合卡片         隋朝大运河示意图   修建大运河的决策者 _______征发几百万人,从605年起,陆续开凿了大运河 运河三要点以 ①___________为中心北抵②南至③________ 运河从北向南的四段 A________B________ C邗沟 D江南河 材料一  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古》 材料二  隋(运河)在隋之民不胜其害也,在唐之民不胜其利也。 ——(唐)皮日休《汴河铭》 材料三  (隋)运河的开凿有利于经济、文化的发展,(也是)劳民伤时的工程。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第7卷 (2)【历史评价卡片】请根据材料一、二、三,将历史评价卡片填写完整。 评价卡片 材料序号 评价角度一 评价角度二 材料一 材料二 材料三 (3)【收获卡片】请总结材料一、二、三的历史评价方法,将收获卡片填写完整。 收获卡片 总结上述三则材料在评价方法上的共同之处 参照上面总结出的评价方法,结合所学评价宋朝的重文轻武政策 材料四  (宋军)杀退辽兵,直至燕京,围住城池攻击,旦夕可破。今有辽主早坚降旗,情愿投降。……(宋徽宗最终允许辽投降)宋军收兵罢战,班师回京。 ——摘编自《水浒传》第89回中对宋宣和四年(1122年)宋辽之战的记载 材料五  1122年,宋金联手夹攻辽朝,金军相继攻克辽中京和西京。北宋则攻打辽南京(即燕京)等燕云十六州之地,但均被辽军击溃。北宋最后请金军攻下了辽南京。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》第7卷 (4)【比较卡片】比较《水浒传》与《中国通史》 比较卡片 材料四、五对1122年宋金战争描述的相同之处 材料四、五对1122年宋金战争描述的不同之处 材料四和材料五中,相对可信度更高的是__________ 理由: 史地结合卡片 修建大运河的决策者 隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了大运河(杨广也可) 运河三要点以 ①洛阳为中心 北抵②涿郡 南至③余杭 运河从北向南的四段 A永济渠 B通济渠 评价卡片 材料序号 评价角度一 评价角度二 材料一 修建大运河,有滥用民力的一面 隋炀帝修建大运河有很大的历史功绩 材料二 大运河对隋有负面作用 大运河对唐有正面作用 材料三 大运河有利于经济文化发展 大运河是劳民伤财的工程 收获卡片 总结上述三则材料在评价方法上的共同之处 从多个角度进行评价 参照上面总结出的评价方法,结合所学评价宋朝的重文轻武政策 该政策有利于政权的稳固,也束缚了武将 比较卡片 材料四、五对1122年宋金战争描述的相同之处: 两则材料都提到了1122年宋参与了一场战争 材料四、五对1122年宋金战争描述的不同之处: 《水浒传》中主要强调宋对辽的胜利,没有金的参与;《中国通史》中,是宋金联手攻打辽国,且是宋败于辽,金取得了对辽的胜利 材料四和材料五中,相对可信度更高的是材料五 理由:文学作品存在虚构成分的可能性更大或文学的描述需要与其他史料对照等。(用正确的史学方法合理解释也可) 18.(22-23七下·北京大兴区·期中)历史上水陆交通的发展 材料一           隋朝大运河示意图 2014年,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目入选《世界遗产名录》。这条大运河已经有2500多年的历史了。历代的运河工程中,隋朝的工程系统最为浩大。隋朝大运河是古代世界上最长的运河,它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿,利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通。直至今日,大运河仍发挥着防洪排涝、输水供水、内河航运等功能。 ——摘编自《中国历史七年级下册》(统编版)等 (1)依据材料一并结合所学,写出隋朝大运河的中心,谈谈你认为大运河成功入选《世界遗产名录》的理由。 材料二 图1 唐朝对外主要交通路线示意图 图2 宋代海外贸易图 (2)依据材料二,比较唐宋对外交通路线的不同。结合所学,写出其原因。 材料三 元朝交通路线图 元朝灭宋之后,将驿站制度推广,全国性的交通网络正式形成。根据统计,元朝时期全国的驿站总数超过了1500个,分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站,河边有水站,海边有海站,在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。正所谓“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中”。 ——改编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》 (3)依据材料三并结合所学,概括元朝交通发展的特点,写出元朝交通发展的影响。 (4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对我国古代水陆交通发展的认识。 19.(22-23七下·北京大兴区·期中)在人类社会发展进程中,劳作与经济活动是人们赖以生存和发展的基础。 材料一 相关描述 生产工具 朝代 耧车播种有神权,一日能教一顷全。 耧车 西汉 脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。高田车进低田出,只愿高洼不做荒。 翻车 东汉 南方水田泥耕,其田高下阔狭不等,一犁一牛挽之,作止回旋,惟人所便。 A 唐朝 江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环下上无时了。 B 唐朝 我有桐马手自提,头尻轩昂腹胁低。背如覆瓦去角圭,以我两足为四蹄。 秧马 C (1)依据表格中相关描述并结合所学,将内容补充完整。 A: B: C: 材料二 图1 唐朝长安城平面图                           图2 北宋东京城平面图 (2)比较图1、图2并结合所学,概括唐、宋都城规划的不同点。 材料三 (3)某同学选用如上图四幅图片进行研究性学习。结合所学,将图2、图3信息补充完整,并归纳他所研究的主题。 图2:宋代 图3:宋代 主题: 材料四 户数/万户 西汉至南宋南北方户数变化 (4)描述材料四中人口变化状况。结合所学,写出发生变化的原因。 20.(22-23七下·北京大兴区·期中)沟通•交流•发展 材料一蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ——元稹《法曲》 (1)概括材料一反映出的社会情况。 材料二 ①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。例如 ,②唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。那时,对中日交往有突出贡献的人物有日本的吉备真备。他年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒家经典、天文历算、军事等。由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海船坚固庞大,可以从事远海航行 。③唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。④唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (2)历史史实是指已经发生过的客观存在,历史解释是对史实的分析或评判。区分材料二中的历史史实与历史解释,将序号填写在正确的位置。结合所学,写出唐朝吸引日本遣唐使的原因。 属于历史史实的有: ______ 属于历史解释的有: ______ 材料三 时期 汉语中吸收的部分外来词 外来词的来源 先秦两汉 胡、单于 匈奴语 骆驼、狮子、石榴、琵琶 西域地区 魏晋南北朝隋唐 可汗、可孙、直勤 鲜卑语 可汗、可贺敦 突厥语 瑟瑟、珐琅 波斯语 豆蔻 阿拉伯语 宋元 猛安、谋克 契丹语 勃极烈、忽鲁 女真语 成吉思汗、喇嘛、胡同、戈壁 蒙古语 ——摘编自史有为《汉语外来词》 (3)依据材料三,概括汉语发展的特点。 材料四 宋元科技传播示意图 文献记载和考古发掘表明最初的印刷形式——木板印刷在6-7世纪,隋末唐初已在中国出现,中国的历史就是用这种方式流传下来的。后来,印刷技术传到日本,圣德女皇下令出版《无垢经》,此为日本木板印刷的开始。 ——摘编自韩琦、【意】米盖拉《中国和欧洲:印刷术与书籍史》 (4)依据《宋元科技传播示意图》,描述活字印刷术的传播路线。依据材料四并结合所学,概括中国古代印刷术的贡献。 21.(22-23七下·北京大兴区·期中)制度的创新 材料一作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 (1)依据材料一并结合所学,写出科举制正式创立的时期,说明“科举显然有其客观的历史合理性”的理由。 材料二为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决定,……一再强调“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之。” ——摘编自李道涛《试论宋代A ______ 思想在制度建设中的体现及其影响》 (2)结合所学,将A处填写完整,列举两项体现该政策的措施。 材料三元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得了突出的成就。……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省,辖境东到大海,包括库页岛在内,东南与高丽接壤。……云南行省的长官教当地民族播种,兴修水利,创建孔子庙等。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 (3)依据材料三并结合所学,写出元朝实行的地方行政制度名称及影响。 22.(22-23七下·北京通州区·期中)唐宋科举制度的起源与发展 材料一: 皇帝 科举制的发展 隋文帝 废除前朝选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度 A 创立进士科,标志着科举制的正式形成 唐太宗 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐步成为最重要的科目 唐玄宗 任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容 (1)依据材料一并结合所学补充表格:A:______;并概括隋唐科举制度的发展趋势。 材料二:有学者统计,在唐朝290年中,科举共取进士6603人;在两宋316年中,完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 (2)依据材料二概括宋代科举制的变化并结合所学分析产生变化的原因。 材料三:宋代有一大批学者型官员,如王安石、苏轼等,他们在政坛上有过重要影响,学术上也卓有成就,著作流传至今,在宋代各个领域有建树的人物,多半都有当官的履历;同时科举考试中一批落榜生进入社会,参与基层公共事务,在乡村开馆做启蒙教育,他们更贴近民众,对民众的思想和观念产生影响。在科举制的刺激下,公学和私学同时兴盛。北宋时,进行过多次教育改革,宋朝建学数量超过以往。 ——摘编自老任《宋朝的特点及完善科举制》 (3)依据材料三分析宋代科举制的作用。 23.(22-23七下·北京通州区·期中)某历史社团以“宋代经济的发展”为主题展开主题学习活动 材料一: ①《耕获图》 ②官窑粉青釉葵花式洗 ③《货郎图》(局部) ④福建泉州出土的宋代海船 ⑤北宋纸币铜板拓片 ⑥宋代拔秧工具一秧马 (1)将材料一中图片反映的经济成就按照不同领域归类。 农业成就: 手工业成就: 商业成就: 材料二: (2)依据《宋代经济分布图》,完成以下问题: 纺织业发达的商业城市 、 ;(写出两个)设立市舶司的城市 、 。(写出两个) (3)中国古代经济重心南移在宋代完成,依据地图并结合所学说明这一观点。 材料三:经济重心的转移孕育了少数民族经济新契机,为北宋周边少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术。随着南方地区商业化程度不断提高,少数民族不再排斥民众的经商活动,同时北宋纸币相继顺延至少数民族地区,特别是东南及西南少数民族地区,基本上颠覆了少数民族地区以往的朴素物物交换的贸易模式。 ——摘编自高欣等《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 (4)依据材料三并结合所学分析宋代经济重心南移的影响。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1~2单元(23道高频非选择题)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编
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