专题02 材料题汇编(天津专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编
2025-04-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.24 MB |
| 发布时间 | 2025-04-02 |
| 更新时间 | 2025-04-02 |
| 作者 | 不想上班的一天 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51398556.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题02 材料题汇编(天津专用)
1.(23-24七下·天津河西区·期中)两宋时期不仅经济繁荣,而且经济格局也出现了重大变化。
材料一
(1)请结合所学知识写出宋代造船业兴盛的城市名称?综合材料一中三则史料,它们共同反映出宋代经济的一个特点是什么?
材料二
《清明上河图》(局部)街市
简介
《清明上河图》画中情节有赶集、买卖,有闲逛、饮酒、闲谈、牵车、乘轿、骑马等。景物有茅屋农舍、高大城门、官府宅第、酒铺店楼等。
(2)观察上图,你能感受到我国古代哪个朝代、怎样的社会信息?(不得照抄原文)
材料三 唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
——《中外历史纲要》上
(3)请依据材料三并结合所学知识回答,宋朝的农业高产区分布在哪里?材料三反映当时中国的重大经济格局变化是什么?
2.(23-24七下·天津河西区·期中)中国古代中央集权政治制度,是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。
材料一 秦朝中央集权制度主要有三个环节构成。第一是建立国家元首制度;第二是成立中央政府机构;第三是建立地方行政制度……“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的制度,奠定了此后两千多年中央集权国家政治体制的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 他在位时期,西汉王朝国力强盛,版图拓展。他采取有效措施,消除了诸侯国对抗中央的能力,完全控制了国家的经济命脉,形成了以儒家学说为核心的正统思想,巩固加强了中央集权。在国力强盛的基础上,汉王朝的影响力远达边地少数民族地区,以中原汉文化为核心的汉王朝版图得以拓展。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料三 元朝不仅版图辽阔,而且对全局实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边地也更多地呈现出与内地一体化的趋向。
——摘编自韩儒林《元朝史》
(1)请结合所学知识指出材料一秦朝政治制度中第一、第三环节对应的制度分别是什么?(不得照抄原文)请依据材料一概括秦朝政治制度的历史影响?
(2)材料二中的“他”是指谁?请依据材料二并结合所学知识,概括“他”为巩固和发展大一统国家采取的措施?(至少答出三项措施,不得照抄材料原文)
(3)为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝在边疆地区设置了管理机构。其中负责管辖西域军政事务的机构是什么?请依据材料三概括元朝的地方管理有何特点?(不得照抄原文)
3.(23-24七下·天津武清区·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272-年迁都于大都,在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度,忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表。
——摘编自《元史》
(1)材料一中忽必烈采取了哪些汉化措施?这些措施对他完成统一大业有什么作用和影响?
(2)结合所学知识,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”主要有哪些“新”表现?
(3)根据材料二,概括我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现。
4.(22-23七下·天津河北区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。
——张岂之《中国历史五十讲》
(1)我国历史上第一个统一多民族的封建国家建立于哪一朝代?为加强对全国的统治该朝代创立了什么制度?
材料二 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。(下图为含嘉仓示意图)
——义务教育教科书《中国历史》(七年级下册)
(2)依据所学分析出现材料二中所述历史现象的原因。
材料三
元朝形势图(1330年)
(3)在中国古代历史上,元朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的重要时期。为加强对边疆地区的管理,元朝采取了哪些具体措施?取得了怎样的效果?
5.(22-23七下·天津河西区·期中)在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了巨大贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一 道(治理)之以政(政令),齐(整顿)之以刑(刑法),民免(免于犯罪)而无耻(廉耻);道(教化)之以德(道德),齐(同化)之以礼(礼法),有耻且格(归附之心)。
——《论语》
材料二
材料三 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
(1)请根据材料一概括孔子这段话的主要内容?并结合所学知识谈谈它的积极意义?
(2)请结合所学知识回答,上述三幅图片分别反映了宋代经济发展的哪些重要表现?并据此概括宋代经济发展的阶段性特征?
(3)请列举完成于两宋时期的三项我国古代科技发明?并结合所学知识,说一说它对世界文明的发展作出了怎样的贡献?(任选一例发明说贡献即可)
6.(22-23七下·天津津南区七校联考·期中)创新是一个民族不竭发展的动力,根据材料及所学知识回答问题。
材料一:学者徐中约说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”
——《中国近代史》
材料二:技术的创新极大地促进了农业的发展,使中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明令世界瞩目。
材料三:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一……中书省统山东西,河北之地,谓之腹里……
——《元史.地理志》
(1)根据材料一及所学知识,“这种制度”指什么?材料中该项制度起到了怎样的作用?
(2)写出材料二中图一、图二对应的先进的生产工具
(3)从材料三中,“立中书省一,行中书省十有一”反映出元朝地方上实行的是什么制度?
(4)中华民族在改革创新中不断发展和进步。请写出北宋时期一次著名的改革。请注明时间及改革者的姓名。
7.(22-23七下·天津实验中学滨海学校·期中)经济活动是历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:
项目
表现
农业
从越南引进优良品种①___,水稻产量跃居粮食作物首位。
海外贸易
宋代的②____、泉州是闻名世界的大商港。
材料二:自州桥南去……直至龙津桥须脑肉止,直至三更。而一些酒楼瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜进行营业。
——《东京梦华录》
材料三:北宋初,生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增;铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻;当地一些既有信用又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。
——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》
(1)材料一中:① ②
(2)材料二反映了宋代都市经商时间不再受限制,出现了什么?
(3)据材料三并结合所学,概括交子产生的原因。
1.(23-24七下·天津宝坻区·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272年迁都于大都,在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度,忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
(1)材料一中忽必烈采取了哪些汉化措施?这些措施对他完成统一大业有什么作用和影响?
(2)结合所学知识,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”主要有哪些“新”表现?
材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表。
——摘编自《元史》
(3)根据材料二,概括我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现。
2.(22-23七下·天津河北区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。
——卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
(1)依据材料一,列举汉武帝“使汉帝国走向强盛”的作为。
材料二 贞观二年(628年),太宗谓恃臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本,”“凡事皆须务本。国以人为本。”
——《贞观政要》
(2)依据材料二,概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施?请以相关史实说明。
(3)综合上述材料,归纳实现国家强盛的主要因素。
3.(22-23七下·天津河西区·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐太宗一即位就声明,要“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,并说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
材料三 唐朝是中国古代史上的一个黄金时期,……唐太宗善于处理民族矛盾,改善民族关系,曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领,从而实现了边境地区的统一和安定。唐朝完善了隋朝的科举制,一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。
——摘自《中国中学教学百科全书 历史卷》
(1)请根据材料一概括唐太宗准备采取什么措施来使农民“衣食有余”?这些想法体现了唐太宗怎样的“为君之道”?(以上两问均不得照抄原文)
(2)请结合所学知识简述材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例?
(3)依据材料三,概括唐朝繁荣强盛的原因?
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专题02 材料题汇编(天津专用)
1.(23-24七下·天津河西区·期中)两宋时期不仅经济繁荣,而且经济格局也出现了重大变化。
材料一
(1)请结合所学知识写出宋代造船业兴盛的城市名称?综合材料一中三则史料,它们共同反映出宋代经济的一个特点是什么?
材料二
《清明上河图》(局部)街市
简介
《清明上河图》画中情节有赶集、买卖,有闲逛、饮酒、闲谈、牵车、乘轿、骑马等。景物有茅屋农舍、高大城门、官府宅第、酒铺店楼等。
(2)观察上图,你能感受到我国古代哪个朝代、怎样的社会信息?(不得照抄原文)
材料三 唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
——《中外历史纲要》上
(3)请依据材料三并结合所学知识回答,宋朝的农业高产区分布在哪里?材料三反映当时中国的重大经济格局变化是什么?
【答案】(1)广州、泉州、明州;宋代海外贸易兴盛(其它言之成理亦可)
(2)北宋都市繁华,商业兴盛等
(3)长江下游和太湖流域一带;古代经济重心南移
【解析】(1)城市:依据所学知识可知,宋代广州、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位;特点:依据材料一中的“福建泉州出土的宋代海船、南宋持罗盘陶宋朝泉州市舶司遗址”并结合所学知识可知,宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理,南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位,可见宋代海外贸易兴盛。
(2)朝代和信息:依据材料“《清明上河图》”并结合后所学知识可知,宋代商业繁荣超过了前代,随着城市的发展,表现市民生活的风俗画出现并日益增多,大画家张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿的繁荣景象,图片图片中林立的店铺,拥挤的人群,挑着货物的货郎等,反映了宋朝都市繁华,商业繁荣,城市发展,市民生活丰富等。
(3)高产区:依据所学知识可知,宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语;变化:依据材料并结合所学知识可知,从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,那时中央的财政收人,主要来自南方,特别是东南地区。
2.(23-24七下·天津河西区·期中)中国古代中央集权政治制度,是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。
材料一 秦朝中央集权制度主要有三个环节构成。第一是建立国家元首制度;第二是成立中央政府机构;第三是建立地方行政制度……“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的制度,奠定了此后两千多年中央集权国家政治体制的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 他在位时期,西汉王朝国力强盛,版图拓展。他采取有效措施,消除了诸侯国对抗中央的能力,完全控制了国家的经济命脉,形成了以儒家学说为核心的正统思想,巩固加强了中央集权。在国力强盛的基础上,汉王朝的影响力远达边地少数民族地区,以中原汉文化为核心的汉王朝版图得以拓展。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料三 元朝不仅版图辽阔,而且对全局实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边地也更多地呈现出与内地一体化的趋向。
——摘编自韩儒林《元朝史》
(1)请结合所学知识指出材料一秦朝政治制度中第一、第三环节对应的制度分别是什么?(不得照抄原文)请依据材料一概括秦朝政治制度的历史影响?
(2)材料二中的“他”是指谁?请依据材料二并结合所学知识,概括“他”为巩固和发展大一统国家采取的措施?(至少答出三项措施,不得照抄材料原文)
(3)为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝在边疆地区设置了管理机构。其中负责管辖西域军政事务的机构是什么?请依据材料三概括元朝的地方管理有何特点?(不得照抄原文)
【答案】(1)制度分别是:皇帝制度;郡县制。
影响:奠定了此后两千多年中央集权国家政治体制的基本模式。
(2)“他”:汉武帝。
措施:实施“推恩令”、盐铁官营、“罢黜百家,独尊儒术”、北击匈奴等。
(3)机构:北庭都元帅府。
特点:对边疆的成功统治(有效治理)。
【解析】(1)制度分别是:根据材料一“第一是建立国家元首制度”并结合所学皇帝制度可知,是指皇帝制度;根据材料一“第三是建立地方行政制度”并结合所学秦朝的地方制度可知,是指郡县制。
影响:根据材料一“秦始皇所建立的制度,奠定了此后两千多年中央集权国家政治体制的基本模式”并结合所学秦朝创立的制度影响可知,奠定了此后两千多年中央集权国家政治体制的基本模式
(2)“他”:根据材料二“他在位时期,西汉王朝国力强盛,版图拓展”并结合所学汉武帝的统治可知,“他”是指汉武帝。
措施:结合所学汉武帝巩固统治的措施可知,主要有实施“推恩令”、盐铁官营、“罢黜百家,独尊儒术”、北击匈奴等。
(3)机构:结合所学元朝时期对西域的管理可知,元朝时期设置北庭都元帅府,加强对西域的管理。
特点:根据材料三“汉唐王朝疆域辽阔,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边地也更多地呈现出与内地一体化的趋向”并结合所学元朝时期对边疆地区的治理可知,元朝时期对边疆的成功统治(有效治理)。
3.(23-24七下·天津武清区·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272-年迁都于大都,在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度,忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表。
——摘编自《元史》
(1)材料一中忽必烈采取了哪些汉化措施?这些措施对他完成统一大业有什么作用和影响?
(2)结合所学知识,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”主要有哪些“新”表现?
(3)根据材料二,概括我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现。
【答案】(1)措施:开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等。
作用和影响:有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可支持;有利于蒙古政权的封建化;有利于民族交融;有利于稳定社会秩序;有利于促进社会经济的恢复发展;有利于增强元朝军队实力。
(2)表现:元朝时期,在中央设中书省、御史台,枢密院和宣政院等。在地方实行行省制度等。
(3)表现:元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广),元朝完成了国家统一(天下为一)。
【解析】(1)汉化措施:根据“忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。”可知,忽必烈开始按中国传统的王朝年号纪年;根据材料“在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度”可知,材料一中忽必烈采取的汉化措施有注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等。
作用和影响:根据材料和结合所学知识可知,忽必烈开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等措施的实行,有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可支持;有利于蒙古政权的封建化,有利于民族交融;有利于稳定社会秩序;有利于促进社会经济的恢复发展;有利于增强元朝军队实力。
(2)表现:结合所学知识可知,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”的“新”表现在元朝时期,在中央设中书省、御史台,枢密院和宣政院等,在地方实行行省制度等。
(3)表现:根据材料二“有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.…故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表”概括可知,我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现为元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广),元朝完成了国家统一(天下为一)。
4.(22-23七下·天津河北区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。
——张岂之《中国历史五十讲》
(1)我国历史上第一个统一多民族的封建国家建立于哪一朝代?为加强对全国的统治该朝代创立了什么制度?
材料二 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。(下图为含嘉仓示意图)
——义务教育教科书《中国历史》(七年级下册)
(2)依据所学分析出现材料二中所述历史现象的原因。
材料三
元朝形势图(1330年)
(3)在中国古代历史上,元朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的重要时期。为加强对边疆地区的管理,元朝采取了哪些具体措施?取得了怎样的效果?
【答案】(1)秦朝。中央集权制度。
(2)隋朝国家统一,中央集权加强,行政效率提高;采取了发展经济的措施。
(3)在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。
元朝时中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。
【解析】(1)朝代:结合所学可知,秦朝建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;制度:为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
(2)原因:由材料“隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。”可知,隋朝经济发达,国力强盛,是因为隋朝国家统一,中央集权加强,行政效率提高;采取了发展经济的措施。
(3)措施:结合所学可知,为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;效果:结合所学可知,元朝对边疆地区的管辖使元朝时中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。
5.(22-23七下·天津河西区·期中)在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了巨大贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一 道(治理)之以政(政令),齐(整顿)之以刑(刑法),民免(免于犯罪)而无耻(廉耻);道(教化)之以德(道德),齐(同化)之以礼(礼法),有耻且格(归附之心)。
——《论语》
材料二
材料三 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
(1)请根据材料一概括孔子这段话的主要内容?并结合所学知识谈谈它的积极意义?
(2)请结合所学知识回答,上述三幅图片分别反映了宋代经济发展的哪些重要表现?并据此概括宋代经济发展的阶段性特征?
(3)请列举完成于两宋时期的三项我国古代科技发明?并结合所学知识,说一说它对世界文明的发展作出了怎样的贡献?(任选一例发明说贡献即可)
【答案】(1)提倡以道德教化天下。有利于社会风化,弘扬正气;对于当今社会有借鉴意义。
(2)海外贸易繁盛(或造船业发达);商业发展;出现了世界上最早的纸币交子。特点:宋代商品经济高度繁荣。
(3)活字印刷术、火药、指南针。活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火器的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程;指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。(贡献任答一例即可)
【解析】(1)主要内容:根据材料中的“道(治理)之以政(政令)……道(教化)之以德(道德)”可概括其主要内容是提倡以道德教化天下;积极影响:本题可以从当时和对后世等角度来谈其积极影响,如有利于社会风化,弘扬正气;对于当今社会有借鉴意义。
(2)由图一中“南宋海船”,结合所学知识可知,广州、泉州的造船业都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位,也可见证宋朝的海外贸易的繁盛(或造船业发达);由图二中的“《货郎图》”,结合所学知识可知,当时商业繁荣,宋代商业的繁荣超过了前代;由图三“北宋纸币铜拓片”,结合所学知识可知,北宋前期,四川地区出现了“交子”,这是世界上最早的纸币,从中可知宋代经济发展的阶段性特征是商品经济高度繁荣。
(3)科技发明以及贡献:根据所学知识可知,北宋毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件;宋元时期,火药武器广泛用于战争,火器的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程。
6.(22-23七下·天津津南区七校联考·期中)创新是一个民族不竭发展的动力,根据材料及所学知识回答问题。
材料一:学者徐中约说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”
——《中国近代史》
材料二:技术的创新极大地促进了农业的发展,使中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明令世界瞩目。
材料三:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一……中书省统山东西,河北之地,谓之腹里……
——《元史.地理志》
(1)根据材料一及所学知识,“这种制度”指什么?材料中该项制度起到了怎样的作用?
(2)写出材料二中图一、图二对应的先进的生产工具
(3)从材料三中,“立中书省一,行中书省十有一”反映出元朝地方上实行的是什么制度?
(4)中华民族在改革创新中不断发展和进步。请写出北宋时期一次著名的改革。请注明时间及改革者的姓名。
【答案】(1)科举制。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(2)曲辕犁、筒车。
(3)行省制度。
(4)王安石变法;1069年;王安石。
【解析】(1)制度:根据材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”联系所学可知,“这种制度”指科举制。作用:根据所学可知,科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(2)根据所学可知,图1是唐朝用于耕作的曲辕犁,图2是唐朝用于灌溉的筒车。
(3)根据材料“立中书省一,行中书省十有一……中书省统山东西,河北之地,谓之腹里……”联系所学可知,这反映出元朝地方上实行的是行省制度。
(4)改革:根据所学可知,北宋时期的改革是王安石变法。王安石变法,是发生在宋神宗时期的改革,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场政治改革运动。王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”、“整军”为中心,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动。时间:根据所学可知,王安石变法开始于1069年。姓名:根据所学可知,王安石变法是由王安石主持的,是发生在宋神宗时期的改革。
7.(22-23七下·天津实验中学滨海学校·期中)经济活动是历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:
项目
表现
农业
从越南引进优良品种①___,水稻产量跃居粮食作物首位。
海外贸易
宋代的②____、泉州是闻名世界的大商港。
材料二:自州桥南去……直至龙津桥须脑肉止,直至三更。而一些酒楼瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜进行营业。
——《东京梦华录》
材料三:北宋初,生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增;铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻;当地一些既有信用又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。
——《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位》
(1)材料一中:① ②
(2)材料二反映了宋代都市经商时间不再受限制,出现了什么?
(3)据材料三并结合所学,概括交子产生的原因。
【答案】(1) 占城稻 广州
(2)早市和夜市。
(3)商品经济发展;金属携带不便;富商提供信用基础。
【解析】(1)结合所学可知,宋朝从越南引进优良品种占城稻,水稻产量跃居粮食作物首位。宋朝时期海外贸易发达,广州、泉州是著名世界的大商港。
(2)根据材料二“……直至龙津桥须脑肉止,直至三更。而一些酒楼瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜进行营业。”结合所学可知,宋朝时期经商的时间不再受到限制,出现了早市和夜市。
(3)根据材料三“生产得到恢复和发展,商品贸易活动日益繁荣,市场对钱币的需求量骤增”可得出商品经济发展;根据材料三“铁钱既笨重难携以致远,又因私铸多而流通受阻”可得出,金属货币携带不便;根据材料三“当地一些既有信用又有大量财富的巨富豪商,为交子在成都的最初发行提供了信用基础。”可得出,富商提供信用基础。
1.(23-24七下·天津宝坻区·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改“大蒙古”国号为元,1272年迁都于大都,在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度,忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
(1)材料一中忽必烈采取了哪些汉化措施?这些措施对他完成统一大业有什么作用和影响?
(2)结合所学知识,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”主要有哪些“新”表现?
材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表。
——摘编自《元史》
(3)根据材料二,概括我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现。
【答案】(1)措施:开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等。
作用和影响:有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可支持;有利于蒙古政权的封建化;有利于民族交融;有利于稳定社会秩序;有利于促进社会经济的恢复发展;有利于增强元朝军队实力。
(2)表现:元朝时期,在中央设中书省、御史台,枢密院和宣政院等。在地方实行行省制度等。
(3)表现:元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广),元朝完成了国家统一(天下为一)。
【解析】(1)汉化措施:根据“忽必烈1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。”可知,忽必烈开始按中国传统的王朝年号纪年;根据材料“在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度”可知,材料一中忽必烈采取的汉化措施有注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等。
作用和影响:根据材料和结合所学知识可知,忽必烈开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等措施的实行,有利于取得汉族地主阶级对元政权的认可支持;有利于蒙古政权的封建化,有利于民族交融;有利于稳定社会秩序;有利于促进社会经济的恢复发展;有利于增强元朝军队实力。
(2)表现:结合所学知识可知,忽必烈主导建立的中央和地方“新秩序”的“新”表现在元朝时期,在中央设中书省、御史台,枢密院和宣政院等,在地方实行行省制度等。
(3)表现:根据材料二“有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.…故其地北逾阴山,西极流沙、东尽辽左,南越海表”概括可知,我国统一多民族国家在元朝得到发展的表现为元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广),元朝完成了国家统一(天下为一)。
2.(22-23七下·天津河北区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。
——卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
(1)依据材料一,列举汉武帝“使汉帝国走向强盛”的作为。
材料二 贞观二年(628年),太宗谓恃臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本,”“凡事皆须务本。国以人为本。”
——《贞观政要》
(2)依据材料二,概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施?请以相关史实说明。
(3)综合上述材料,归纳实现国家强盛的主要因素。
【答案】(1)打击王国势力,郡县制成为国家结构的主体;在政治、经济、文化上采取了一系列措施。
(2)用人要各尽其才;用人注意德才兼备;要务本;以人为本。是。重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;严格考察各级官吏政绩。(答出其中两点即可)
(3)国家统一;注重培养人才,选拔人才;以民为本等。(答出其中两点即可)
【解析】(1)作为:根据材料“在调整、限制打击王国势力的过程中,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛"可知,汉武帝打击王国势力,郡县制成为国家结构的主体;在政治、经济、文化上采取了一系列措施。
(2)想法:根据材料“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本”,可知唐太宗的治国有,用人要各尽其才;用人注意德才兼备;要务本;以人为本;
实施:根据所学知识,这些举措得到了实施;
史实:根据所学知识,重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;严格考察各级官吏政绩。
(3)因素:综合上述材料可知,汉武帝巩固统一,唐太宗重用人才,以民为本可知,国家强盛的主要因素国家统一;注重培养人才,选拔人才;以民为本等。
3.(22-23七下·天津河西区·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐太宗一即位就声明,要“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,并说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
材料三 唐朝是中国古代史上的一个黄金时期,……唐太宗善于处理民族矛盾,改善民族关系,曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领,从而实现了边境地区的统一和安定。唐朝完善了隋朝的科举制,一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。
——摘自《中国中学教学百科全书 历史卷》
(1)请根据材料一概括唐太宗准备采取什么措施来使农民“衣食有余”?这些想法体现了唐太宗怎样的“为君之道”?(以上两问均不得照抄原文)
(2)请结合所学知识简述材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例?
(3)依据材料三,概括唐朝繁荣强盛的原因?
【答案】(1)措施:提倡节俭;轻徭薄赋;任用贤才。为君之道:以民为本。
(2)玄奘西行,促进佛教在中国的传播。鉴真东渡日本,传授佛法。
(3)开明的民族政策;国家统一社会安定;科举制的实行,用人制度的改进。
【解析】(1)措施:根据材料“唐太宗一即位就声明,要‘去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余’,并说:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”联系所学可知,唐太宗使农民“衣食有余”采取的措施是提倡节俭,轻徭薄赋,任用贤才。体现:根据材料可知,这些想法体现了唐太宗以民为本的“为君之道”。
(2)根据材料“他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。”联系所学可知,材料二中“他们把域外文化带入唐土”的史实是玄奘西行,促进佛教在中国的传播;“把唐文化传播四方”的史实是鉴真东渡日本,传授佛法。
(3)根据材料三“边境地区的统一和安定”可知,唐朝繁荣强盛的原因有国家统一社会安定;根据材料三“唐太宗善于处理民族矛盾,改善民族关系,曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领,从而实现了边境地区的统一和安定”可知,唐朝繁荣强盛的原因有开明的民族政策;“唐朝完善了隋朝的科举制,一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。”可知,唐朝繁荣强盛的原因有科举制的实行,用人制度的改进。
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