铺路帮手-【追梦之旅·初中铺路卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

七年级下册生物·ZIR 答案详解详析 第三单元 植物的生活 第二节 青春期 第一章 被子植物的一生 知识点1:1.身体发育 智力发展 第一节 种子的萌发 2.(1)身高突增 体重 水空气 知识点1:温度 (2)神经系统 心脏、肺 (3)雄激素 墨九 精子 雌激素 卯巢 知识点2:1.肠 休眠期 2.死亡 休眠期 卯细胞 3.子叶 肠孔 肠根 肠轴 肠芽 茎 叶 (4)第二性征 第二节 植株的生长 知识点2:1.遗精 月经 知识点1:1.成熟区 伸长区 分生区 根冠 第二章 人体的营养 2.分生区 伸长区 第一节 食物中的营养物质 知识点1:能源 知识点2:1.幼叶 芽轴 芽原基 分生 2.叶 茎 备用能源 ①建造和修复 3.顶芽 侧芽 4.形成层 ②修复和更新 ③提供能量 知识点3:1.水 无机盐 有机物 2.氢 碳 知识点3:1.能量 2.夜盲症 消化不良 下降 佝偻病 3.烧苗 土壤板结 第二节 消化和吸收 第三节 开花和结果 知识点1:咀嚼 揽摔 唾液淀粉 蛋白 糖类 知识点1:雄蓉 雕蒸 精子 卵细胞 蛋白质 脂舫 消化 知识点2:1.传粉 自花传粉 异花传粉 知识点2:1.小肠 2.(2)皱壁 小肠绒毛(4)薄 一层 2.(1)肠珠 花粉管 (2)花粉管 子房 肠珠 第三节 合理营养与食品安全 知识点3:1.子房 子房壁 种子 肠 果实 种子 知识点1:1.全面 平衡 种类 量 2.平衡腊食宝塔 2.人工 第三章 人体的呼吸 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节 呼吸道对空气的处理 知识点1:1.呼吸道 肺 2.鼻、咽、喉、气管、支气管 第一节 水的利用与散失 通道 知识点1:1.根毛 2.水 无机盐 3.支气管 支气管 肺泡 胸腔 3.下 上 知识点2:温暖 湿润 清洁 (1)①鼻毛 ②黏液 知识点2:1.水蒸气 叶片 ③毛细血管 2.保卫细胞 气孔 (1)叶脉 表皮 (2)会厌软母 食物 空气 (2)保卫细胞 保卫细胞 气孔 第二节 发生在肺内的气体交换 3.导管 竞 蒸腾作用 4.水 无机盐 温度 知识点1:1.肺 肺 血液 第二节 光合作用 2.吸气 呼气 肺与外界的气体交换 知识点1:1.淀粉 酒精 叶绿素 礁液 3.气管 支气管 肺 胸靡 丽 呼气 舒张 2.(1)蓝色 淀粉(2)光 上升 缩小 缩小 高于 吸气 收缩 下降 3.叶绿素 淀粉 有机物 扩大 扩大 低于 4.叶绿体 知识点2:1.数目多 毛细血管 一层 氧气 知识点2:2.(1)立刻燃烧 光照(2)氧气 2.(1)肺泡壁 毛细血管壁 二氧化碳 线粒体 3.(1)叶绿素 液(2)不变蓝 变蓝 (2)增加 减少 (3)二氧化碳 二氧化碳 第四章 人体内物质的运输 4.水 5.(1)叶绿体 有机物 氧气 第一节 流动的组织--血液 知识点3:1.有机物 2.光合作用 筛管 知识点1:1.(1)淡黄色 2.(2)运载血细胞 知识点4:合理密植 第二节 血流的管道--血管 第三节 呼吸作用 知识点:2.营养物质 氧 二氧化碳 知识点1:1.高 2.(1)浑浊(2)熄灭 第三节 输送血液的系--心脏 知识点2:1.氧 2.线粒体 3.有机物 能量 知识点1:1.肌肉 肌肉的收缩和舒张 知识点3:生长发育 2.(1)血液循环(2)②关闭 主动脉 肺动脉 第四节 植物在自然界中的作用 ③关闭 静脉 心室 知识点1:1.生命活动 食物 2.真菌 知识点2:2.减少 增加 营养物质 氧 二氧化碳 增加 知识点2:大气湿度 减少 肺泡(由上到下,由左到右) 知识点3:二氧化碳 氧气 第五章 人体内废物的排出 知识点4:《中华人民共和国草原法》 可持续 知识点2:1.贤小球 背小囊 贤小管 第四单元 人体生理与健康(一) 2.滤过 重吸收 第一章 人的生殖和发育 (1)滤过 血细胞 蛋白质 水 无机盐 葡萄 第一节 人的生殖 糖 尿素 原尿 知识点2:2.(2)胎盘 胳带 带 胎盘 (2)重吸收 葡萄糖 水 无机盐 1.5 (3)第38周 阴道 3.(1)输尿管 膀胧(2)水和无机盐 生理功能 16追梦之旅铺路卷·铺路帮手………○ 第三单元 植物的生活 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 知识点1种子萌发的环境条件 种子萌发所需要的环境条件：适宜的 适量的 、充足的 易错提醒：土壤和光照并非种子萌发所必需的条件。 知识点2种子萌发的自身条件和过程 1.种子萌发的自身条件： 是完整的，胚是活的，发育成熟、度过 的种子。 2.在条件适宜的情况下，下列种子也不能萌发：干瘪的、被动物咬坏胚的、储存时间过长的且胚 已 或处于 的种子。 3.种子萌发的过程：吸水（种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软）→转化并输送 或 中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴)→发育( 发育，突破种 皮形成根： 伸长； 发育成芽：芽进一步发育成 和 拓展延伸：我们平时吃的大米粒是水稻种子的胚乳和残留的部分胚，因而大米粒不能萌发。 第二节 植株的生长 知识点1幼根的生长 1.根尖的结构 生有根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分 细胞很小，排列紧密，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞 数量 的 细胞比较大，排列不整齐，像一顶帽子似的套在分生区外面，其有保护作用 2.幼根的生长：一方面靠 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠 细胞 的伸长增加细胞的体积。 拓展延伸：移栽植物时，根部总是带个土坨，是为了保护幼根和根毛，可以更好地吸收水 知识点2枝条的发育 1.叶芽的结构： 芽中有 组织，其细胞的分裂和分化形 成新枝条。 2.叶芽的幼叶发育成 :芽轴发育成 :芽原基发育成芽。 ♪罗 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成 叶芽的结构（纵切） 枝条 0- 七年级下册生物·ZIR 3.植物的芽按着生位置分为 和 4.茎的加粗生长：木本植物的茎中具有 分生组织)，其细胞不断分裂和分化，使茎逐 年加粗。 知识点3植株生长需要的营养物质 1.植株的生长需要的营养物质有 和 2.植物生长所需量最多的无机盐 无机盐种类 缺乏时植株的表现 含 的无机盐 植株矮小、瘦弱，老叶先发黄 含 的无机盐 植株矮小，叶片上会出现紫色 拓展延伸：含钾的无机盐可以使植株茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，若缺少钾则会出 现植株茎秆软弱，易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯的现象 3.在农业生产上，施肥是必要的，但施肥过多，可能会造成 :施化肥过多，还会造 成 点拨：叶类蔬菜多施氨肥：淀粉类较多的作物多施钾肥：收获果实的作物多施磷肥。 第三节开花和结果 知识点1 花的结构 花辩 柱 子房内的胚珠 花的主要结构是 和 ,它们与果实和种子的形成有关。雄蕊花药里面有花 粉，花粉中有 雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠中有 拓展延伸：花分为单性花和双性花。单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊，如黄瓜的雌花和 雄花：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊，如桃花。 知识点2传粉和受精 1.植物开花后，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作 植物传粉的方式一 般有两种类型： 和 。异花传粉的媒介主要是风和昆虫。 2.受精： (1)概念： 里面的卵细胞，与来自 中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 受精。 (2)过程：雌蕊成熟，柱头分泌黏液：花粉落到柱头上：花粉受到黏液的刺激，萌发长出 花粉管穿过花柱，进入 ,一直到达胚珠：花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移 动：精子与 中的卵细胞结合，形成受精卵。 拓展延伸：传粉媒介是风的花是风媒花，传粉媒介是虫的花是虫媒花 2 追梦之旅铺路卷·铺路帮手 知识点3果实和种子的形成 1.受精完成后， 继续发育成果实，其中 发育成果皮，胚珠发育成 受 精卵发育成 胚珠 2.人工授粉：人们常常给植物进行 授粉，可以弥补自然状态下传粉的不足从而提高产 量。人工授粉方法很多，其中一种是先采集花粉，然后将花粉涂抹在雌蕊的柱头上。 本章高频词汇：萌发，成熟区，分生区，幼叶，芽轴，芽原基，雄蕊，雕蕊，子房，胚珠，传粉，受精。 易错字：根冠 ,芽轴 ,芽原基 雄蕊 雌蕊 子房壁 ,受精 授粉 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 知识点1 植物对水的吸收和运输 1.根适于吸水的特点：根尖的成熟区上生有大量的 增大了根尖吸水的表面积因而具 有强大的吸水能力。 拓展延伸：根的吸水和失水原理：根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，细胞吸 水：根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液的浓度，细胞失水 2.导管：是运输 和 的通道 3.水和无机盐运输的途径：根吸收水和无机盐，由导管自 而 运输给叶、花、果 实等。 知识点2植物的蒸腾作用 1.植物的蒸腾作用是指水从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程。主要进行 部位在 2.叶片的结构（如下左图所示）》 下表皮 气孔 烫春花的叶 气孔开放 气孔关闭 (1)叶片由 与叶肉三部分组成。 (2)气孔（如上右图所示）是一对半月形的 围成的小孔，分布在叶的上、下表皮上， 是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 3.蒸腾作用过程：植物吸收的水，通过根、茎、叶中的 运输到叶片，其中一部分被叶肉细 胞用于光合作用等生命活动，其余绝大部分通过 散失到环境中 4.蒸腾作用意义：一方面拉动 和 的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需 求：另一方面能降低叶片表面的 ,避免植物被高温灼伤。 易错提醒：植物吸收的水一部分用于光合作用等生命活动，其余大部分通过蒸腾作用散失 3 0- 七年级下册生物·ZIR 第二节光合作用 知识点1绿叶在光下制造有机物 1.探究“绿叶在光下制造有机物”实验步骤：暗处理（消耗原有 )→部分遮光、光照→摘 下叶片→ 脱色（溶解 )→漂洗、加 +观察颜色→分析现象得出结论。 清水 酒粉 ① 2 2.“绿叶在光下制造有机物”的实验现象和结论 (1)叶片的见光部分遇到碘液变成了 说明 是光合作用的产物。 (2)叶片的见光部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉，说明 是植物 制造淀粉（有机物）不可缺少的条件。 拓展延伸：叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。事实上，植物的绿色部分细胞中含 有叶绿体，都能制造有机物。 3.光合作用过程：植物通过叶绿体中含有的 等色素捕获太阳光，利用光能，在叶绿体中 合成 等有机物，并把光能转变为化学能，储存在 中。 4. 既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 点拨：暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉消耗尽：酒精脱色是为了排除叶绿素对实验 的影响。酒精脱色时需要水浴加热。 知识点2 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 1.普里斯特利的实验设计 实验步骤 实验处理 实验现象 实验结论 将一支点燃的蜡烛和一只小鼠分别 蜡烛熄灭，小鼠死亡 放到密闭玻璃罩中 植物能更新因 蜡烛燃烧或动 2 将一盆植物和一支点燃的蜡烛放到 蜡烛没有熄灭 同一个密闭的玻璃罩中 物呼吸而变得 “污浊”的空气 将一盆植物和一只小鼠放到同一个 密闭的玻璃罩中 小鼠能够正常地活着 2.验证光合作用产生氧气 段时间后 待气体充至试管容积的一半 (1)实验现象：快熄灭的卫生香（或竹签） 注意：该实验必须在 下进行。 (2)实验结论：植物光合作用产生了 也是光合作用的产物。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手………○ 3.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 质量分数为 25%的氨氢 化钠溶液 对照实验 (1)实验处理：将甲、乙装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到光下照射。几个小时后， 各取甲、乙两套装置中的一片叶片，放在盛有酒精的烧杯中水浴加热，脱去 然后用 清水漂洗。分别在漂洗后的叶片上各滴两滴 冲洗后观察叶片颜色的变化。 (2)实验现象：甲装置叶片 ,乙装置叶片 (3)实验结论：植物的光合作用需要 是植物进行光合作用的原料。 点拨：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳；一个玻璃罩中放入氢氧化钠溶液，另一个玻璃罩 中放入等量清水的目的是设置对照，变量是二氧化碳。 4.海尔蒙特的柳树生长实验可以推测，水在柳树生长过程中参与制造了有机物。后来，科学家 通过更加严谨的实验证明， 是光合作用的原料。 5.光合作用 (1)实质：植物通过 利用光能，把二氧化碳和水合成为储存着能量的 (如 淀粉)，并释放出 的过程」 ②)表达式：三氧化碳+水叶有机物（储存着能量）+氧气。 知识点3 有机物的运输及其作用 1.筛管是被子植物中运输 的管状结构，由一系列长筒形的细胞首尾连接而成 2.叶片 制造的有机物，经叶脉、叶柄、茎等结构中的 运输到植物体各处，为细 胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官和整个植物体。 知识点4光合作用原理在农业生产上的应用 种植农作物时，充分利用光照 拓展延伸：1.增加二氧化碳浓度，增强农作物的光照强度，提高产量。 2.最大限度地满足农作物进行光合作用时对水、无机盐、温度等方面的要求 提高作物产量。 第三节 呼吸作用 知识点1呼吸作用的过程 1.探究种子在萌发过程中的能量变化 萌发的 煮熟的 种子 甲 种子 实验现象及结论：甲瓶中的温度计示数比乙瓶中的 。说明种子萌发释放能量。 2.探究种子在萌发过程中的物质变化 5 七年级下册生物·ZIR 澄 清水 萌发的 煮熟的 关闭、 棉打开 种子 种子 石 花 水 实验1 实验2 (1)实验1过程发现澄清的石灰水变 说明种子萌发时释放二氧化碳 (2)实验2过程中发现燃烧的蜡烛放进甲瓶中，火焰立刻 ,说明甲瓶中缺少氧气（萌 发的种子进行呼吸作用吸收了氧气)。 知识点2呼吸作用的实质 1.呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+ →二氧化碳+水+能量 2.呼吸作用主要在 内进行。 3.在所有具有细胞结构的生物体内，呼吸作用是生物的共同特征，其实质是分解 释 放 知识点3呼吸作用原理的应用 呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志，呼吸作用影响着植物体的 关系到作物的产量和品质。 拓展延伸：低温冷藏一低温抑制呼吸作用：适当降低蔬莱大棚夜间温度—减少呼吸 作用对有机物的消耗，达到增产的目的。 易错提醒：自然状态下，植物的光合作用只在白天进行，但呼吸作用白天、晚上都进行。 第四节植物在自然界中的作用 知识点1 植物可以为其他生物提供有机物 1.植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身 的需要，而且为其他生物提供了基 本的 来源。 2.植物制造的有机物，通过生物之间吃与被吃的复杂关系，以及被细菌 分解利用等， 养育了其他生物。 知识点2植物参与生物圈的水循环 蒸腾作用能够提高 ,增加降水：植物的茎、叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地 面的冲刷：枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。 知识点3植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物通过光合作用，不断吸收大气中的 ,又将 释放到大气中，对维持生物 圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。为实现碳中和，一方面是实 行节能减排、能源转型：另一方面是植树造林，进行生态保护。另外还可以通过工程技术手段捕 获和封存大气中的二氧化碳。 知识点4从我做起，保护植被 我国颁布施行了《中华人民共和国森林法》和 ,对森林和草原实行依法 治理和科学化管理，使我国对植物资源的利用和保护走上了 发展的道路 本章高频词汇：蒸腾作用，叶脉，叶肉，气孔，导管，筛管，光合作用，淀粉，氧气，二氧化碳叶绿 体，有机物，呼吸作用，碳氧平衡。 易错字：水蒸气 叶脉 筛管 ,蒸腾作用 碘液 水循环 二氧化碳 可持续 追梦之旅铺路卷·铺路帮手 第四单元人体生理与健康（一） 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 知识点1生殖系统 男性生殖系统的结构与功能 女性生殖系统的结构与功能 输卵管 (榆送卵知胞】 卵巢 翰清营 (产生卵细跑 (翰逸救子》 分泌雌激素等】 尿道 子宫（胚胎发 (排出精液和尿液》 肓的汤所） 阴茎 册辛 阴道 (储存和输避精子) (箭子进入和胎 冬九 儿产出的通道) (产生精子，分泌雄激素) 归纳1.男性的主要生殖器官是睾丸：女性的主要生殖器官是卵巢 总结2.睾丸和卵巢既是生殖器官又是内分泌腺：既属于生殖系统，又属于内分泌系统 知识点2生殖过程 1.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 辛丸产生精子避进那道子穷 形成 卵宿 特卵 梨产生 受椅卵 卯翔胞 入 钻合 2.胚胎发育 (1)胚胎发育的大致过程 晚梢卵修船泡蓝人子宫内膜修尧岳的一胎力一箭生儿说生 在子常内发霸 道过胎良、移带38则分她 装保哲杀物和氧： 排出代据城韵 (2)胚胎的营养：胎儿生活在子宫内液体一羊水中，通过 从母体获得所需要 的营养物质和氧：胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，通过 经母体排出。 (3)分娩：一般来说，从形成受精卵开始到 (266天)时，胎儿就发育成熟了。成 熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经 产出，这个过程叫作分娩。 易错提醒：1，新生命开始的标志是受精卵的形成而不是新生儿的诞生：新生儿的诞生是 从分娩开始的。2.受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。 第二节 青春期 知识点1青春期的身体变化 1.青春期是人的一生中 和 的黄金时期。 2.青春期的身体变化 (1) 和 的迅速增长，骨和肌肉迅速增长。 (2) 以及 等器官的功能明显增强。 (3)生殖器官的发育：男孩体内，睾丸分泌的 增多，又会促进 等器官的发 育，睾丸开始产生 :女孩的卵巢也会分泌更多的 ,又会促进 发 育和 的生长。 七年级下册生物·ZIR (4)出现 :男性胡须生长，喉结突出，声调低沉等：女性乳房增大，骨盆增宽声 调增高等。 注意：青春期形态发育的显著特点：身高突增、体重的迅速增长、生殖器官的发育。 知识点2青春期的生理变化及卫生 1.生理变化：进入青春期，男孩会出现 女孩会来 2.个人卫生：男孩要注意个人卫生：早睡早起，保证充足的睡眠：不穿过紧的裤子。女性在月经 期间，要注意个人卫生，避免剧烈活动」 知识点3青春期的心理变化及卫生 1.心理变化：(1)逐渐形成较强的独立意识，但心智不够成熟：(2)性意识开始萌动，常表现为从 与异性疏远到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 2.心理健康：(1)青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。(2)应 当集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动，同学间相互帮助，与师长密切交流 本章高频词汇：睾丸，卵巢，雌激素，雄激素，精子，卵细胞，生殖细胞，子宫，胚胎，胎盘，输卵 管，月经，遗精，子宫内膜 易错字：睾丸 雌激素 雄激素 卵巢 ,精子 ,受 精卵 卵细胞 ,输卵管 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 知识点1 糖类、脂质、蛋白质的作用 成分 主要作用 食物来源 糖类 重要的 物质 蜂蜜、谷类；甘蔗、甜莱、甘薯、马铃薯、藕等 植物的根或茎 脂肪（脂 质的一种) 人体重要的 物质 猪油、奶油、蛋黄、花生油等 ① 身体的重要原料： 蛋白质 ②生长发育、受损细胞的 豆类、瘦肉、鱼类、奶类、蛋类等 ③为生命活动 知识点2 水和无机盐的作用 1.水：人体细胞的主要成分之一，占人体体重的60%~70%。人体的各项生命活动离开水都无 法进行。人体内的营养物质以及尿素等废物，都要借助水才能运输 2.几种无机盐缺乏时的表现和食物来源 种类 缺乏时的表现 食物来源 含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症 (中老年人特别是妇女) 奶类、蛋类、虾皮、豆类等 含磷的无机盐 厌食、肌无力、骨痛等 瘦肉、鱼类等 含铁的无机盐 缺铁性贫血 动物肝脏、瘦肉等 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力和体 格发育出现障碍（儿童） 海带、紫莱、虾等 含锌的无机盐 生长发育不良、味觉发生 障碍 动物肝脏、坚果等 国易考点 无机盐是人体必需的营养物质之一，在人体内的含量虽占比很小，但其作用却很大。（成 分与缺乏症对应，常以选择题形式考查) 8 追梦之旅铺路卷·铺路帮手 知识点3维生素的作用 1.特点：种类很多，其中大多数是人体自身不能合成的，只能从食物中摄取。不是人体细胞的主 要成分，不能为人体提供 ,人体对它们的需求量也很小，但是它们对人体的作用是其他 营养物质所不能代替的。 2.几种维生素缺乏时的表现和食物来源 种类 缺乏时的表现 食物来源 维生素A 皮肤干燥 、干眼症等 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等 维生素B, 神经炎 、食欲不振等 牛肉、谷类种皮、豆类等 叶酸（维生素B)》 巨幼红细胞贫血、胎儿神经管畸形等 水果蔬菜、动物的肝、豆制品等 雏生素C 维生素C缺乏症（又称坏血病）、抵抗 力 等 水果、蔬莱等 维生素D 骨质疏松症等 肝脏、鸡蛋、鱼肝油等 第二节 消化和吸收 知识点1食物的消化 消化系统的组成及功能 口腔 牙 食物，舌 食物 咽 食物的通路 唾液腺消 食管 能蠕动，将食物推入胃中 胃 蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合 食管 化 道 小肠 通过蠕动，促进消化，吸收营养物质，并将剩余 物推入大肠 大肠 通过蠕动，将食物残渣推向肛门，粪便通过肛门 小肠 肛门 排出 大肠 分泌唾液，唾液中的 能够初步消化 消化系统组成示意图 唾液腺 淀粉 胃腺 分泌胃液，胃液中含有盐酸和 ,可初步消 化蛋白质 分泌胆汁，储存在胆囊中，胆汁经导管流入十二 腺 肝 指肠，使脂肪变成微小的颗粒 胰 分泌胰液，通过导管流入十二指肠，胰液中含有 消化 和 的酶 肠腺 分泌肠液，肠液中含有与 有关的酶 拓展延伸：淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程 小颜 怡液、液中的纯莉而猪 蛋白质 客白除多湛两液、肤流中的鸡 急是粮 脂 脂防海液，质 微点选中的跨 ·小分子湖眉 七年级下册生物·ZIR 归 1.淀粉消化部位：口腔、小肠：蛋白质消化部位：胃、小肠：脂肪消化部位：小肠 纳 总 2.唾液淀粉酶初步分解淀粉为麦芽糖，用碘液检验不变蓝：细嚼馒头有甜味是因为淀粉分解 结 产生了麦芽糖：馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。 知识点2营养物质的吸收 是人体吸收营养物质的主要器官。 2.小肠适于消化和吸收的特点： (1)长：小肠是消化道中最长的一段，成人的小肠一般长5~6米 (2)大：小肠内表面有许多环形的突起，称为 ,皱襞表面有许多 ,这大大地增 加了小肠消化和吸收营养物质的表面积。 (3)多：小肠内有多种消化液，能保证食物完全被消化 (4)薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很 ,仅由 上皮细胞构成，有 利于吸收营养物质。 第三节合理营养与食品安全 知识点1合理营养 1.概念：指 而 的营养。“全面”是指摄取的营养物质的 要齐全：“平衡”是指 摄取的各种营养素的 要合适，与身体的需要保持平衡。 盐和油 2.基本要求 夹经裂原失 (1)按 ”的比例关系，均衡地进食五类食物。 动物性食物 (2)按照《中国居民膳食指南(2022)》提出的针对一般人群的八 条准则，以及针对学龄儿童又增加的五条准则来生活。 蔬菜和水采 知识点2食品安全 的 谷英和著类 1.食品安全应考虑的问题和相关做法： 水 不吃有毒的食物（毒蘑菇）：禁止违法食用野生动物：不吃发霉的食物：保持厨房和炊具的干 净：蔬菜、水果洗干净了再食用：聚餐时使用公勺、公筷等」 2.一粥一饭，当思来之不易！在保证合理营养、食品安全的同时，我们应当节约每一粒粮食，践 行绿色低碳的生活方式。 本章高频词汇：脂肪，脂质，蛋白质，无机盐，维生素，淀粉，消化道，消化腺，睡液淀粉酶，氨基 酸，大肠，小肠，营养平衡，食品安全。 易错字：葡萄糖 淀粉 消化腺 唾液淀粉酶 氨基酸 平衡 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 知识点1呼吸系统的组成 1.人体的呼吸系统是由 和 组成 2.呼吸道包括 ,是气体进出肺的 会厌 呼 3.肺：是由反复分支的 及这些 末端膨大形成的 管 共同构成的。肺位于 内，左右各一个，左肺有两 肺 道 叶，右肺有三叶 知识点2呼吸道的作用 1.功能：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 10