专题03 历史小短文题(山西专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史下学期期中真题分类汇编
2025-04-02
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内容正文:
七下期中
精选高频考题12题·历史小短文题
一、基础巩固
1.(23-24七年级下·山西吕梁·期中)历史总是那么地多姿多彩,无比鲜活!每一段历史都有许多耐人回味,久久难忘的地方,一个个人物,一串串故事……某班开展了一堂“隋唐与宋元”的大单元学习,请你一块来完成。
第一组:提信息
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来,唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途,为唐代文化带来新的面貌。唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明,对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号,这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深,这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)从以上材料中可以获取到哪些历史信息?
第二组:做归类
(2)根据类别分别写出隋朝至元朝时期的两个历史人物
政治帝王
科技功臣
文艺大师
中外使者
第三组:品好诗
(唐朝之“盛”)
(唐朝之“衰”)
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
三月三日天气新,长安水边多丽人。
日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。国破山河在,城春草木深。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
(3)以上唐诗分别从哪些方面反映唐朝的“盛”和“衰”。请以“唐之盛衰”为题,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,层次分明,条理清晰,100字左右)
2.(23-24七年级下·山西大同·期中)国家富强、人民幸福、共创盛世是中华民族不懈追求的目标。某校七年级同学以“同创时代伟业·共谱盛世华章”为主题开展探究活动,请你一起完成活动任务。
任务一【识读历史图片——感受盛世风貌】
卡片一:大运河
图一 隋朝大运河示意图
时间:隋朝组成:永济渠、通济渠、________、江南河
地位:古代世界最长的运河
意义:__________________
卡片二:曲辕犁
图二 曲辕犁示意图
时间:唐朝用途:耕作工具
特点:_________________
意义: ____________
任务二【解读历史文献——见证盛世发展】
文献一 自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型。北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的地位。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”。
文献二 当时开封以经商为业的有二万多户,囊括米、盐、茶等各类商品贸易。其中号称“正店”的大酒楼有170家,兼具饮食与商品贸易的多种功能,作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。……酒楼、茶坊适应商业大潮,与娱乐场所瓦子都通宵营业。
——樊树志《国史十六讲》
任务三【阐述历史史事——谱写盛世华章】
(1)第一组同学制作了两张图文并茂的学习卡片,感受盛世风貌。请你结合所学知识,完善相关信息。
(2)第二组同学搜集了两则历史文献,见证盛世发展。阐述文献一中的经济现象并分析原因。根据文献二,简述宋朝都市商业繁荣的表现。
(3)第三组同学举行了讨论会,一致认为统治者只有勤政爱民,才能实现人民幸福、国家富强。请从下面示意图中任选三位统治者,以“勤政爱民·谱写辉煌”为题,写一篇150字左右的小短文。
3.(23-24七年级下·山西临汾·期中)和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会,依然有着很多可以借鉴的地方。某校七年级历史兴趣小组以“唐宋元时期的和谐之光”为主题开展了以下项目化学习,请你一起参与完成。
任务一【解读数据——见证经济和谐】
唐宋时期南北方主要省份公共水利工程项目统计表(单位:个)
江苏
浙江
福建
陕西
河南
山西
唐
18
44
29
唐
32
11
32
北宋
43
86
45
北宋
12
7
25
南宋
73
185
63
金及同时期的南宋
4
2
14
(1)下表数据反映了唐宋时期南北方主要省份公共水利工程出现了怎样的变化趋势?说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。
任务二【对比地图——见证建筑和谐】
(2)商贸都市反映社会风貌。观察图一、图二并结合所学知识,说说与唐朝相比,宋代商业都市有哪些变化?
任务三【品读诗歌——体会社会和谐】
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
——[唐]杨炯《从军行》
天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
——[北宋]汪《神童诗》节选
(3)品读上面诗歌,概括唐宋时期社会风气的不同,并结合所学知识,分析这种变化的影响。
任务四【研读史料——认识民族和谐】
(4)阅读下面材料,结合唐宋元时期的相关史实,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,写一篇150字左右的历史小短文。
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。
4.(23-24七年级下·山西运城·期中)中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有战有和,在交流与碰撞中不断交融。历史课上老师以“民族关系”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【走近历史场景——了解民族政权】
(1)两宋时期是民族政权并立的时期。根据下面两幅图的提示简要介绍相关的两个少数民族政权的建立、发展情况。
任务二【解读历史文献--分析民族和战】
(2)结合所学知识分析材料中两次战争后分别形成了怎样的局势?
材料一 宋景德元年(辽统和二十二年,1004年)九月,辽圣宗耶律隆绪及太后萧绰亲率大军南下,兵临澶州(今河南濮阳)城下,宋廷震动。在宰相寇准的主持下,宋真宗亲征,双方隔河对峙。辽军主将被宋军伏弩射伤致死,辽军士气受挫。当年十二月,双方签订澶渊之盟,澶州之战落下帷幕。
——百度百科
材料二 1140年,金军分四路向南宋发动全面进攻。岳飞率领岳家军在一路收复失地后,进驻郾城。金兀术大为惊恐,率精兵1.5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战,用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马,大获全胜。
——摘编自《中国历史》七年级下教师用书
任务三【阐述历史史事--认识民族交融】
(3)各民族的交往、交流、交融为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。请你从下面的史事中任选三例,以“民族交融促进社会发展”为题,写一篇150字左右的小短文。
文成公主入藏 唐蕃会盟 唐太宗被尊为“天可汗”
开设榷场 回族的形成
5.(23-24七年级下·山西·期中)宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。李老师以“梦回宋元”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【解读史料——展现经济发展】
(1)经济发展引领时代进步。列举宋朝“商业革命”的主要表现。简述出现中国古代经济格局变化趋势的原因。
宋朝时期值得注意的是,发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命,中国首次出现了主要以商业,而不是以行政管理为中心的大城市,比起国内贸易的突飞猛进,对外贸易增长更为明显,对外贸易量远远超过以往任何时候。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
从东汉后期起,由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁,加上优越的地理、气候条件,南方进入经济开发时期。两宋时,南方经济总量超过北方,成为我国的经济重心。——《中国古代史》
任务二【名片展示——提取历史信息】
(2)提取信息是学习历史的有效途径之一。根据下面场景,指出张世卿家族墓所体现的历史社会生活状况。
散乐图:壁画中的乐人身穿中原汉服,脚着契丹人的筒靴。壁画中的笛子、箫、鼓等都是汉民族的传统。
点茶图:壁画中的茶具均为白瓷,专家从瓷器的具体形态推测其为宋代河北定窑瓷器。
墓志内容从出土的墓志内容来看,张氏家族世代“以农为本”,坚持“耕读传家”家训,其子孙入仕途径多以参加科举为主。同时,张氏家族的名字也出现契丹名,如小字小哥、金光奴等,而张世卿的孙子张伸之妻名为耶律氏,耶律氏是辽代的皇族。
任务三【阐述史事——见证边疆巩固】
(3)中国是一个统一的多民族国家,边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义,我国历代政府均重视对边疆地区的管理。请你从下面的史事中任选三例,以“边疆巩固”为题,写一篇150字左右的小短文。
澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 驿站
6.(23-24七年级下·山西·期中)构建和谐社会是当今的热点话题之一。在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”典例。李老师以“和谐之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【历史史料——解读盛世繁荣】
(1)“盛世”在中国古代社会的发展中具有重大意义。阅读下列史料,对唐太宗的统治进行简要评价,并归纳开元年间繁荣的表现。
唐太宗引隋之苛政为戒,调整统治政策,纠正前朝的弊端,自然而然地,“以史为鉴,以民为本”成为其治国的指导思想。他认为只有“存百姓”“重人才”“强政治”才能将整个国家从崩溃的边缘拉回来……这是中国历史上一个令人骄傲的时期,因为此时政治清明,几乎没有贪官污吏,这也是李世民最值得称道的政绩。——摘编自金开诚《贞观之治》
至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。——摘编自杜佑《通典》
任务二【历史图片——见证和谐发展】
(2)追求和谐是中华民族的优秀传统。下面历史图片分别是如何见证“和谐”发展的?
任务三【历史史事——阐述和谐之光】
(3)和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策对我们今天建设和谐社会依然有着很多值得借鉴的地方,请你从下面的史事中任选三例,以“和谐之光”为题,写一篇150字左右的小短文。
唐蕃会盟碑 澶州之盟 设置澎湖巡检司 设立宣政院 设置北庭都元帅府
二、提优练习
7.(23-24七年级下·山西晋中·期中)七年级某班同学以“唐宋元时代风貌”为主题开展了项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一【情境体验——古人智慧】
(1)一组同学搜集了两幅反映唐宋经济生活的图片。请指出使用图一生产工具的好处,并为图二拟一段文字说明
任务二【数据分析——人口分布】
(2)二组同学整理了如下数据表。据表指出唐朝到北宋时期南北方人口出现的变化趋势,并概括出现这一变化的原因。
唐宋两朝南北方人口对比表
南方
北方
人口
占全国人口比例
人口
占全国人口比例
唐朝天宝年间(742—756年)
2080万
40%
3120万
60%
北宋元丰年间(1078—1085年)
5500万
65.5%
2900万
34.5%
——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计
任务三【成果展示——交流交融】
(3)三组同学参观了历史遗址、博物馆并以图文形式展示项目化成果。请你以“交往交流交融”为题,任选三个为其撰写一篇150字左右的小短文。
8.(23-24七年级下·山西忻州·期中)了解中华历史,探究文明历程,感悟文明魅力。李老师以“魅力之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
(1)唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。《宫女图》对研究大唐盛世有何史料价值。归纳唐朝诗歌繁盛的表现。
永泰公主墓中的壁画《宫女图》中的人物为九位宫女,体态丰腴,曲线柔美。雍容华贵已成为当时社会的审美取向。她们手持烛台、如意、高脚杯(内装葡萄酒)、包袱等物,除两人穿男士袍衫外,其余皆为短襦长裙,构图韵雅和谐,描绘细致传神。 ——《中国古代绘画艺术鉴赏》
中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。……《全唐诗》收录的诗作有 48000 多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园; 作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒、外国人…… ——摘编自仪平策《中国审美文化史》
(2)生产工具的革新是中国古代农业发展的重要内容。下面图片反映的生产工具分别是如何推动农业发展的?
(3)宋代是中国古代经济发展的重要阶段。农业技术更新,优良品种增多,农业产量大幅增加。丝织业、制瓷业均有重大发展,航海业、造船业成绩突出。请你从下面的史事中任选三例,以“宋代经济”为题,写一篇150字左右的小短文。
苏湖熟、天下足 景德镇瓷都 夜市、草市出现 发行交子 设立市舶司
9.(23-24七年级下·山西晋中·期中)以史为鉴,面向未来是人类不断进步的动力源泉。七年级(1)班的同学们以“国家治理”为主题开展项目化学习活动,下面是各小组承担的不同任务,请你一同参与完成相关任务。
任务一 【分析史料——探寻隋亡唐兴之因】
(1)一组同学收集了隋末、唐初社会状况的两则史料,请简析出现两种截然不同社会状况的原因。
《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
杜佑《通典》中写唐初的社会状况是:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。
任务二 【编写剧本一体会北宋治国举措】
(2)二组同学查阅了北宋的相关资料,编写了一幕君臣对话的剧本。针对赵普的建议,请列举宋太祖采取的措施。
宋太祖问赵普道:“自从唐朝未年以来,数十年间,帝王总共换了十个姓氏,战争不断,是什么原因呢?我想停止天下战争,替国家建立长治久安之计,有什么方法呢?”赵普答曰:“藩镇节度使的权力太重,君弱臣强罢了。只有渐渐地削夺他们的权力,控制他们的钱粮,收回他们的军队,那么天下自然安定了。”
任务三 【解读地图——见证元朝大国之治】
(3)三组同学聚焦元朝的国家治理,收集了元朝形势图。请结合下列图文内容,以“大国之治”为题,撰写150字左右的小短文。(从中央、地方、边疆治理等方面进行论述)
10.(23-24七年级下·山西晋中·期中)不同时期的社会发展状况不同。李老师以“发展之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一 【品读唐诗文化】
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白
朱门酒肉臭,路有冻死骨。——杜甫
国破山河在,城春草木深。——杜甫
(1)任务一中李白和杜甫的诗风呈现出什么特点?结合所学知识,分析导致诗人诗歌特点各异的时代原因。
任务二 【欣赏建筑艺术】
唐代长安城内,皇城位于城市正中的北部;皇城对面的南厢是百官、市民居住的地区——坊;皇城左右两厢是专门从事商业贸易的地区——市;坊与市之间有坊墙隔开,坊门按规定时间开启,夜晚禁绝商业活动,居民也不得上街。
宋神宗时期,开封城有6400多家资本比较雄厚的工商业者,还有八九千家小商小贩。工商业者与居民杂处,商店可随处开设,市民面街而居,彻底打破了唐朝的坊市制度。城内各种手工作坊、商店、货摊林立,车马拥挤,熙熙攘攘,热闹非凡。营业时间不受限制,除了白天营业外,还有夜市和早市。夜市到三更为止,早市从五更开张,可谓是通宵达旦。
——《看得见的中国史·宋》
(2)根据任务二、回答唐代城市布局的特点是什么?并比较北宋与唐朝的都城在商业方面存在哪些不同。
任务三 【见证制度创新】
(3)制度和机制创新是社会发展的重要推动力。请你从下面的制度或机制中任选三例,以“制度·巩固统治”为题,写一篇150字左右的小短文。
科举制 三省六部制 重文轻武 设置通判 设宣政院 行省制
11.(23-24七年级下·山西吕梁·期中)国家治理的优劣关系到一个国家的生死存亡,中国古代王朝亦注重国家治理。李老师以“国家治理”为主题,设计了下面的大单元学习任务单,请你参与完成。
任务一【史事·解读盛世与危机】
(1)隋唐时期是我国历史上“繁荣与开放的时代”,但在盛世局面下却隐藏着危机。据下列史事和所学知识,具体解读“国家治理优则出现盛世,国家治理劣则导致危机”这个说法。
隋朝大事
唐朝大事
☆589年,隋朝统一全国☆隋文帝时,隋朝成为国力强盛的国家
☆隋炀帝时,营建一系列大工程,三次征辽东,多次巡游;爆发大规模农民起义
☆618年,隋朝灭亡
☆618-907年,唐朝起止时间☆唐太宗在位期间,出现“贞观之治”局面
☆武则天时,社会经济持续发展
☆唐玄宗在位前期,出现“开元盛世”局面;统治后期,朝政日益腐败
☆755-763年,安史之乱
☆唐后期,藩镇割据;黄巢起义
任务二【史料·了解北宋的政治】
(2)宋朝的统治在中国历史上有其独特的一面。阅读下列史料,说说大臣赵普提出了怎样的治国良策。曹翰发出“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”这样的感叹的原因是什么?
此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。(大臣赵普对赵匡胤的回答)
——摘编自《续资治通鉴长编》
《内宴奉诏作》(宋初大将曹翰)
三十年前学六韬,英名常得预时髦。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高
庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。
任务三【导图·阐释元朝的统治】
(3)元朝的疆域十分辽阔,如何治理庞大的国家成为元朝统治者的首要问题。请结合下面思维导图,以“创新制度·有效管辖”为题,在下列制度或机构中任选三项,写一篇150字左右的短文。
12.(23-24七年级下·山西晋中·期中)追求和谐是中华民族的优秀传统。某校七年级历史兴趣小组以“唐宋时期的和谐之光”为主题开展了以下项目化学习,请你一起参与完成。
任务一【解读数据——见证经济和谐】
唐宋两朝南北方人口对比表
时间
南方
北方
人口
占全国人口比例
人口
占全国人口比例
唐朝天宝年间(742—756年)
2080万
40%
3120万
60%
北宋元丰年间(1078—1085年)
5500万
65.5%
2900万
34.5%
任务二【品读诗歌——体会社会和谐】
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
——[唐]杨炯《从军行》
天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
——[北宋]汪洙《神童诗》节选
任务三【研读史料——认识民族和谐】
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。
(1)下表数据反映了唐宋时期南北方人口出现了怎样的变化趋势?说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。
(2)品读下列诗歌,概括唐宋时期社会风气的不同,并结合所学知识,分析这种变化的影响。
(3)阅读下面材料,结合唐宋时期的相关史实,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,写一篇150字左右的历史小短文。
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七下期中
精选高频考题12题·历史小短文题
一、基础巩固
1.(23-24七年级下·山西吕梁·期中)历史总是那么地多姿多彩,无比鲜活!每一段历史都有许多耐人回味,久久难忘的地方,一个个人物,一串串故事……某班开展了一堂“隋唐与宋元”的大单元学习,请你一块来完成。
第一组:提信息
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来,唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途,为唐代文化带来新的面貌。唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明,对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号,这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深,这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)从以上材料中可以获取到哪些历史信息?
第二组:做归类
(2)根据类别分别写出隋朝至元朝时期的两个历史人物
政治帝王
科技功臣
文艺大师
中外使者
第三组:品好诗
(唐朝之“盛”)
(唐朝之“衰”)
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
三月三日天气新,长安水边多丽人。
日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。国破山河在,城春草木深。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
(3)以上唐诗分别从哪些方面反映唐朝的“盛”和“衰”。请以“唐之盛衰”为题,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,层次分明,条理清晰,100字左右)
【答案】(1)隋朝为唐朝的繁荣奠定基础;隋朝大运河加强了南北的沟通和联系;科举制扩大了用人范围,使大批庶族入仕;唐朝文化兼收并蓄;唐朝时期民族交融频繁,民族关系融洽;唐朝时期中外交流活跃;唐三彩是唐朝经济发展的一个代表等。
(2)
政治帝王
科技功臣
文艺大师
中外使者
隋炀帝、唐太宗、元世祖等
李春、孙思邈、毕昇、沈括等
李白、杜甫、吴道子、张择端、关汉卿等
玄奘、鉴真、马可•波罗等
(3)盛的方面:开元盛世等治世局面;积极的民族交融;科举制的不断完善;比较开放,充满活力的社会风气;活跃的对外交往;等等。
衰的方面:统治者的日益腐化,朝政日趋腐败;社会阶级矛盾的日益尖锐;安史之乱成为唐朝由盛转衰的转折点;农民起义沉重打击唐朝的统治;等等。
范文:
唐之盛衰
提起我国古代历史,唐朝永远是国人心目中的骄傲。
包容开放的唐朝国泰民安,人们安居乐业。艺术发展的百花齐放,诗歌舞蹈美术音乐书法宗教等空前发展。曲辕犁和筒车促进了农业的发展,唐三彩使得手工制造达到了新的高度,长安城的繁华景象永载史册。但安史之乱使得唐朝由盛转衰,统治者逐渐奢靡,政局日益腐败,社会矛盾不断尖锐,昔日的繁荣之境不复存在。
【解析】(1)历史信息:根据材料“第一组:提信息”中“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”可以获取到的历史信息是隋朝为唐朝的繁荣奠定基础;根据“隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来”可以获取到的历史信息是隋朝大运河加强了南北的沟通和联系;根据“唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途”可以获取到的历史信息是科举制扩大了用人范围,使大批庶族入仕;根据“唐文化具有兼收并蓄的时代精神”可以获取到的历史信息是唐朝文化兼收并蓄;根据“唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分”可以获取到的历史信息是唐朝时期民族交融频繁,民族关系融洽;根据“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明”可以获取到的历史信息是唐朝时期中外交流活跃;根据“在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号”可以获取到的历史信息是唐三彩是唐朝经济发展的一个代表等。
(2)历史人物:结合所学知识,根据类别填写隋朝至元朝时期的两个历史人物即可:
政治帝王
科技功臣
文艺大师
中外使者
隋炀帝、唐太宗、元世祖等
李春、孙思邈、毕昇、沈括等
李白、杜甫、吴道子、张择端、关汉卿等
玄奘、鉴真、马可•波罗等
(3)盛的方面:根据材料“第三组:品好诗(唐朝之“盛”)”中“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和所学可知唐诗从开元盛世等治世局面方面反映唐朝的“盛”;根据材料“第三组:品好诗(唐朝之“盛”)”中“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”和所学可知唐诗从积极的民族交融方面反映唐朝的“盛”;根据材料“第三组:品好诗(唐朝之“盛”)”中“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”和所学可知唐诗从科举制的不断完善方面反映唐朝的“盛”;根据材料“第三组:品好诗 (唐朝之“盛”)”中“三月三日天气新,长安水边多丽人”和所学可知唐诗从比较开放,充满活力的社会风气方面反映唐朝的“盛”;根据材料“第三组:品好诗 (唐朝之“盛”)”中“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”和所学可知唐诗从活跃的对外交往方面反映唐朝的“盛”,等等。
衰的方面:根据材料“第三组:品好诗(唐朝之“衰”)”中“朱门酒肉臭,路有冻死骨”“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”和所学可知唐诗从统治者的日益腐化,朝政日趋腐败方面反映唐朝的“衰”;根据材料“第三组:品好诗 (唐朝之“衰”)”中“国破山河在,城春草木深”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”和所学可知唐诗从安史之乱成为唐朝由盛转衰的转折点方面反映唐朝的“衰”;根据材料“第三组:品好诗(唐朝之“衰”)”中“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”和所学可知唐诗从农民起义沉重打击唐朝的统治方面反映唐朝的“衰”,等等。
历史小短文:本小问为开放性题,题干已给出题目“唐之盛衰”,根据材料,结合所学,紧扣题目,从唐朝盛的方面和衰的方面两个角度展开论述即可,注意要求:史论结合,层次分明,条理清晰,100字左右。
如题目:唐之盛衰 。
论述:提起我国古代历史,唐朝永远是国人心目中的骄傲。包容开放的唐朝国泰民安,人们安居乐业。艺术发展的百花齐放,诗歌舞蹈美术音乐书法宗教等空前发展。曲辕犁和筒车促进了农业的发展,唐三彩使得手工制造达到了新的高度,长安城的繁华景象永载史册。但安史之乱使得唐朝由盛转衰,统治者逐渐奢靡,政局日益腐败,社会矛盾不断尖锐,昔日的繁荣之境不复存在。
2.(23-24七年级下·山西大同·期中)国家富强、人民幸福、共创盛世是中华民族不懈追求的目标。某校七年级同学以“同创时代伟业·共谱盛世华章”为主题开展探究活动,请你一起完成活动任务。
任务一【识读历史图片——感受盛世风貌】
卡片一:大运河
图一 隋朝大运河示意图
时间:隋朝组成:永济渠、通济渠、________、江南河
地位:古代世界最长的运河
意义:__________________
卡片二:曲辕犁
图二 曲辕犁示意图
时间:唐朝用途:耕作工具
特点:_________________
意义: ____________
任务二【解读历史文献——见证盛世发展】
文献一 自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型。北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的地位。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”。
文献二 当时开封以经商为业的有二万多户,囊括米、盐、茶等各类商品贸易。其中号称“正店”的大酒楼有170家,兼具饮食与商品贸易的多种功能,作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。……酒楼、茶坊适应商业大潮,与娱乐场所瓦子都通宵营业。
——樊树志《国史十六讲》
任务三【阐述历史史事——谱写盛世华章】
(1)第一组同学制作了两张图文并茂的学习卡片,感受盛世风貌。请你结合所学知识,完善相关信息。
(2)第二组同学搜集了两则历史文献,见证盛世发展。阐述文献一中的经济现象并分析原因。根据文献二,简述宋朝都市商业繁荣的表现。
(3)第三组同学举行了讨论会,一致认为统治者只有勤政爱民,才能实现人民幸福、国家富强。请从下面示意图中任选三位统治者,以“勤政爱民·谱写辉煌”为题,写一篇150字左右的小短文。
【答案】(1)组成:邗沟。意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。特点:设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力。意义:适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
(2)现象:经济重心南移。原因:北人南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具;南方社会秩序比较安定;南方优越的自然条件;南北方人民的共同努力;统治者的重视;等等。(答出任意一点得1分)表现:店铺林立;商品种类众多;商业范围广;店铺遍及大街小巷,有一定的规模;形成一定的交易规范;打破时间限制,出现早市和夜市;等等。
(3)示例: 勤政爱民·谱写辉煌
民之所盼,政之所向。历史经验告诉我们,统治者只有勤政爱民,才能实现国家富强。
隋统一后,隋文帝发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,促进社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝;唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,以民为本,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,出现了“贞观之治”的良好局面;唐玄宗统治前期,励精图治,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
综上所述,统治者一定要励精图治、以民为本,施政从百姓利益出发,才能赢得民众支持,谱写盛世华章。
【解析】(1)组成:根据材料“永济渠、通济渠、江南河”及所学可知,还包括邗沟。意义:结合隋朝大运河的影响知识可知,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。特点:结合唐代曲辕犁的结构知识可知,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力。意义:结合曲辕犁的作用知识可知,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
(2)现象:根据任务二文献一“自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型。北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的地位”可知,经济重心南移。原因:结合南方经济发展的原因知识可知,北人南迁,带来了劳动力和先进的技术、生产工具;南方社会秩序比较安定;南方优越的自然条件;南北方人民的共同努力;统治者的重视;等等。表现:根据文献二“当时开封以经商为业的有二万多户”可知,店铺林立;根据文献二“囊括米、盐、茶等各类商品贸易”可知,商品种类众多;根据文献二“兼具饮食与商品贸易的多种功能”可知,商业范围广;根据文献二“其中号称‘正店’的大酒楼有170家”可知,店铺遍及大街小巷,有一定的规模;根据文献二“作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所”可知,形成一定的交易规范;根据文献二“酒楼、茶坊适应商业大潮,与娱乐场所瓦子都通宵营业”可知,打破时间限制,出现早市和夜市;等等。
(3)首先阅读材料“一致认为统治者只有勤政爱民,才能实现人民幸福、国家富强”可知,勤政爱民的统治者才能实现人民幸福、国家富强。选取三位古代统治者践行这一认识的史实来阐述。例如:选取隋文帝、唐太宗、唐玄宗。然后,结合相关帝王统治的内容加以阐述,例如:结合隋文帝发展经济、编定户籍、统一南北币制和度量衡制度的作用;唐太宗吸取隋亡教训、勤于政事、以民为本、鼓励生产的作用;唐玄宗统治前期励精图治、实行改革、国力强盛的史实。最后,归纳总结,例如:统治者一定要励精图治、以民为本,施政从百姓利益出发,才能赢得民众支持,谱写盛世华章。
3.(23-24七年级下·山西临汾·期中)和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会,依然有着很多可以借鉴的地方。某校七年级历史兴趣小组以“唐宋元时期的和谐之光”为主题开展了以下项目化学习,请你一起参与完成。
任务一【解读数据——见证经济和谐】
唐宋时期南北方主要省份公共水利工程项目统计表(单位:个)
江苏
浙江
福建
陕西
河南
山西
唐
18
44
29
唐
32
11
32
北宋
43
86
45
北宋
12
7
25
南宋
73
185
63
金及同时期的南宋
4
2
14
(1)下表数据反映了唐宋时期南北方主要省份公共水利工程出现了怎样的变化趋势?说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。
任务二【对比地图——见证建筑和谐】
(2)商贸都市反映社会风貌。观察图一、图二并结合所学知识,说说与唐朝相比,宋代商业都市有哪些变化?
任务三【品读诗歌——体会社会和谐】
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
——[唐]杨炯《从军行》
天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
——[北宋]汪《神童诗》节选
(3)品读上面诗歌,概括唐宋时期社会风气的不同,并结合所学知识,分析这种变化的影响。
任务四【研读史料——认识民族和谐】
(4)阅读下面材料,结合唐宋元时期的相关史实,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,写一篇150字左右的历史小短文。
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。
【答案】(1)变化:南方公共水利工程不断增多,北方公共水利工程不断减少。格局变化:经济重心南移。
表现:农业上,“苏湖熟,天下足”;手工业上,制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方;商业上,南方出现世界上最早的纸币;海外贸易港口多在南方;中央财政收入主要来自南方。(任答一点)
(2)变化:打破了空间界限,冲破“坊”“市”界限;打破时间界限,出现早市和夜市;形成了新的商业区——草市。
(3)唐朝尚武轻文(崇尚武力)宋朝重文轻武(重视文治)影响:宋朝实行重文轻武政策,营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;长期实行重文轻武政策导致冗兵、冗官、冗费,军事力量薄弱;等。(任答一点)
(4)示例:
多元一体民族格局的巩固与发展
中华民族多元一体格局是各民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。
唐太宗实行开明的民族政策。文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了民族间的经济文化交流与发展。两宋时期,民族政权并立,先后出现了多次民族间的战与和,如北宋与辽在多年征战后签订澶渊之盟,北宋与西夏签订宋夏和议,南宋与金之间签订宋金和议,使政权之间保持和平局面,极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期,民族交往活跃,形成了一个新的民族——回族;为了加强对边疆地区的统治,元朝设置宣慰使司都元帅府和湖巡检司,加强了对西藏和台湾地区的管辖,巩固了统一的多民族国家。
综上所述,我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,各民族相互依存、相互发展聚成多元一体中华民族的历史。
(评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关系清晰,观点论述与材料建立联系,并紧扣文章主题进行解释和扩展可得分。之后按等级逐条赋分。)
【解析】(1)变化趋势:根据任务一“唐宋时期南北方主要省份公共水利工程项目统计表”可得出:南方公共水利工程不断增多,北方公共水利工程不断减少。格局变化:结合所学可知,经济重心南移。具体表现:结合所学从农业、手工业、商业等方面可归纳为:农业上,“苏湖熟,天下足”;手工业上,制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方;商业上,南方出现世界上最早的纸币;海外贸易港口多在南方;中央财政收入主要来自南方。
(2)变化:根据任务二“图一 唐朝”“图二 宋朝”并结合所学可得出:打破了空间界限,冲破“坊”“市”界限;打破时间界限,出现早市和夜市;形成了新的商业区——草市。
(3)不同:根据任务三“宁为百夫长,胜作一书生。”得出:唐朝尚武轻文(崇尚武力);根据根据任务三“ 万般皆下品,惟有读书高。”得出:宋朝重文轻武(重视文治)。影响:根据所学知识从对社会文化、对社会稳定等方面可归纳为:宋朝实行重文轻武政策,营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;长期实行重文轻武政策导致冗兵、冗官、冗费,军事力量薄弱等。
(4)本题是开放性试题,紧扣题意言之成理即可。示例:首先,根据以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,可拟论题为:中华民族多元一体格局是各民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。其次,结合唐宋元时期的民族交融的表现及其影响进行论述。如:唐太宗实行开明的民族政策。文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了民族间的经济文化交流与发展。两宋时期,民族政权并立,先后出现了多次民族间的战与和,如北宋与辽在多年征战后签订澶渊之盟,北宋与西夏签订宋夏和议,南宋与金之间签订宋金和议,使政权之间保持和平局面,极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。元朝时期,民族交往活跃,形成了一个新的民族——回族;为了加强对边疆地区的统治,元朝设置宣慰使司都元帅府和湖巡检司,加强了对西藏和台湾地区的管辖,巩固了统一的多民族国家。最后,进行小结,呼应论题。如:综上所述,我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,各民族相互依存、相互发展聚成多元一体中华民族的历史。
4.(23-24七年级下·山西运城·期中)中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有战有和,在交流与碰撞中不断交融。历史课上老师以“民族关系”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【走近历史场景——了解民族政权】
(1)两宋时期是民族政权并立的时期。根据下面两幅图的提示简要介绍相关的两个少数民族政权的建立、发展情况。
任务二【解读历史文献--分析民族和战】
(2)结合所学知识分析材料中两次战争后分别形成了怎样的局势?
材料一 宋景德元年(辽统和二十二年,1004年)九月,辽圣宗耶律隆绪及太后萧绰亲率大军南下,兵临澶州(今河南濮阳)城下,宋廷震动。在宰相寇准的主持下,宋真宗亲征,双方隔河对峙。辽军主将被宋军伏弩射伤致死,辽军士气受挫。当年十二月,双方签订澶渊之盟,澶州之战落下帷幕。
——百度百科
材料二 1140年,金军分四路向南宋发动全面进攻。岳飞率领岳家军在一路收复失地后,进驻郾城。金兀术大为惊恐,率精兵1.5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战,用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马,大获全胜。
——摘编自《中国历史》七年级下教师用书
任务三【阐述历史史事--认识民族交融】
(3)各民族的交往、交流、交融为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。请你从下面的史事中任选三例,以“民族交融促进社会发展”为题,写一篇150字左右的小短文。
文成公主入藏 唐蕃会盟 唐太宗被尊为“天可汗”
开设榷场 回族的形成
【答案】(1)10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,之后发展生产,创制文字,国力不围增强。辽太宗时,占领幽云十六州,与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时,辽与宋议和,称“渲渊之盟”,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
1115年,完颜阿骨打正式建立女真政权,国号大金,模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制.颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。1125年,辽被金灭亡。 1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
(2)和平;宋金对峙。
(3)题目:民族交融促进社会发展。
唐朝时期,实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展,密切了唐蕃的文化交流。唐朝对待周边少数民族一视同仁,唐太宗被尊奉为"天可汗”。9世纪前期,唐蕃订立友好盟约,唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。 总之,唐朝开明的民族政策,促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。
【解析】(1)少数民族政权的建立、发展情况:根据图一壁画《契丹人引马图》并结合辽代的建立和发展相关知识可知10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,之后发展生产,创制文字,国力不围增强。辽太宗时,占领幽云十六州,与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时,辽与宋议和,称“渲渊之盟”,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
根据图二女真人像并结合金朝的建立和发展相关知识可知1115年,完颜阿骨打正式建立女真政权,国号大金,模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制.颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。1125年,辽被金灭亡。 1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
(2)局势:根据材料“双方签订澶渊之盟,澶州之战落下帷幕”并结合所学澶渊之盟相关知识可知,宋真宗时,辽与宋议和,称“渲渊之盟”,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面;根据材料“岳飞率领岳家军在一路收复失地后,进驻郾城。金兀术大为惊恐,率精兵1.5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战,用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马,大获全胜”并结合所学可知岳飞抗金后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金钱物,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
(3)根据题目:民族交融促进社会发展,可以选取材料中三例历史事件文成公主入藏、唐蕃会盟、唐太宗被尊为“天可汗”,然后结合这三例历史事件相关内容可知唐朝时期,实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济和社会的发展,密切了唐蕃的文化交流。唐朝对待周边少数民族一视同仁,唐太宗被尊奉为"天可汗”。9世纪前期,唐蕃订立友好盟约,唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。最后进行总结:总之,唐朝开明的民族政策,促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。
5.(23-24七年级下·山西·期中)宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。李老师以“梦回宋元”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【解读史料——展现经济发展】
(1)经济发展引领时代进步。列举宋朝“商业革命”的主要表现。简述出现中国古代经济格局变化趋势的原因。
宋朝时期值得注意的是,发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命,中国首次出现了主要以商业,而不是以行政管理为中心的大城市,比起国内贸易的突飞猛进,对外贸易增长更为明显,对外贸易量远远超过以往任何时候。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
从东汉后期起,由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁,加上优越的地理、气候条件,南方进入经济开发时期。两宋时,南方经济总量超过北方,成为我国的经济重心。——《中国古代史》
任务二【名片展示——提取历史信息】
(2)提取信息是学习历史的有效途径之一。根据下面场景,指出张世卿家族墓所体现的历史社会生活状况。
散乐图:壁画中的乐人身穿中原汉服,脚着契丹人的筒靴。壁画中的笛子、箫、鼓等都是汉民族的传统。
点茶图:壁画中的茶具均为白瓷,专家从瓷器的具体形态推测其为宋代河北定窑瓷器。
墓志内容从出土的墓志内容来看,张氏家族世代“以农为本”,坚持“耕读传家”家训,其子孙入仕途径多以参加科举为主。同时,张氏家族的名字也出现契丹名,如小字小哥、金光奴等,而张世卿的孙子张伸之妻名为耶律氏,耶律氏是辽代的皇族。
任务三【阐述史事——见证边疆巩固】
(3)中国是一个统一的多民族国家,边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义,我国历代政府均重视对边疆地区的管理。请你从下面的史事中任选三例,以“边疆巩固”为题,写一篇150字左右的小短文。
澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 驿站
【答案】(1)主要表现:城市商业突破了市坊空间界限和时间限制;出现了世界上最早的纸币;海外贸易更加兴盛,港口城市繁荣。原因:北方战乱不断,南方社会相对安定;北方人南迁给南方补充了充足的劳动力,并为南方带来了先进的生产技术和工具等;南方自然环境优越;统治者对农业和水利的重视等。
(2)状况:散乐图中乐人的服饰体现了汉与契丹文化的融合;点茶图说明出现饮茶习俗,画中的瓷器均为宋白瓷,体现了辽与北宋的经贸往来;墓志内容体现这里以农耕经济为主,通过科举考试选拔人才;汉人使用契丹名,汉人与契丹人通婚,体现了汉与契丹的文化认同和民族交融。
(3)示例:边疆巩固
为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况采取因地制宜的方式。
在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。西藏自古以来是中国不可分割的一部分。1247年,蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州(今甘肃武威)会晤,共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后,蒙古统治者开始在西藏统计户口,设置驿站。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
综上所述,元朝为边疆地区巩固做出了重要贡献。
【解析】(1)表现:由题干材料“中国首次出现了主要以商业,而不是以行政管理为中心的大城市,比起国内贸易的突飞猛进,对外贸易增长更为明显,对外贸易量远远超过以往任何时候。”并结合所学可知,宋朝“商业革命”的主要表现为城市商业突破了市坊空间界限和时间限制;出现了世界上最早的纸币;海外贸易更加兴盛,港口城市繁荣;原因:由题干材料“由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁”“加上优越的地理、气候条件,南方进入经济开发时期”并结合所学可知,出现中国古代经济格局变化趋势的原因是北方战乱不断,南方社会相对安定;北方人南迁给南方补充了充足的劳动力,并为南方带来了先进的生产技术和工具等;南方自然环境优越;统治者对农业和水利的重视等。
(2)生活状况:根据材料结合所学知识可知,散乐图中乐人的服饰体现了汉与契丹文化的融合;点茶图说明宣化地区出现饮茶习俗,画中的瓷器均为宋白瓷,体现了辽与北宋的经贸往来;墓志内容体现这里以农耕经济为主,通过科举考试选拔人才,汉人使用契丹名,汉人与契丹人通婚,体现了汉与契丹的文化认同和民族交融。
(3)根据题干要求“请你从下面的史事中任选三例,以‘边疆巩固’为题,写一篇150字左右的小短文。”结合所学可知,为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况采取因地制宜的方式。在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。分别列举元朝在台湾、西域、西藏等地区加强管辖的具体措施及影响展开论述,最后得出元朝为边疆地区巩固做出了重要贡献的结论。注意:史实正确,条理清晰。论述如下:为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况采取因地制宜的方式。在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。西藏自古以来是中国不可分割的一部分。1247年,蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州(今甘肃武威)会晤,共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后,蒙古统治者开始在西藏统计户口,设置驿站。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。综上所述,元朝为边疆地区巩固做出了重要贡献。
6.(23-24七年级下·山西·期中)构建和谐社会是当今的热点话题之一。在中国的古代历史上,也曾出现过“和谐”典例。李老师以“和谐之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一【历史史料——解读盛世繁荣】
(1)“盛世”在中国古代社会的发展中具有重大意义。阅读下列史料,对唐太宗的统治进行简要评价,并归纳开元年间繁荣的表现。
唐太宗引隋之苛政为戒,调整统治政策,纠正前朝的弊端,自然而然地,“以史为鉴,以民为本”成为其治国的指导思想。他认为只有“存百姓”“重人才”“强政治”才能将整个国家从崩溃的边缘拉回来……这是中国历史上一个令人骄傲的时期,因为此时政治清明,几乎没有贪官污吏,这也是李世民最值得称道的政绩。——摘编自金开诚《贞观之治》
至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。——摘编自杜佑《通典》
任务二【历史图片——见证和谐发展】
(2)追求和谐是中华民族的优秀传统。下面历史图片分别是如何见证“和谐”发展的?
任务三【历史史事——阐述和谐之光】
(3)和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策对我们今天建设和谐社会依然有着很多值得借鉴的地方,请你从下面的史事中任选三例,以“和谐之光”为题,写一篇150字左右的小短文。
唐蕃会盟碑 澶州之盟 设置澎湖巡检司 设立宣政院 设置北庭都元帅府
【答案】(1)简要评价:政治清明、以民为本、重用贤能,是我国古代杰出的君王;
表现:物价低廉、商业繁荣、交通发达、社会安定。
(2)见证:隋朝开通大运河促进南北方政治、经济和文化的交流;宋朝发展科举制,在社会上营造了浓厚的读书风气,提高了官员的文化素养,造就了科技发达、人才辈出的治世局面。
(3)观点:民族关系影响中国统一多民族国家的发展。
论述:秦汉以来,统一的多民族国家逐渐形成和发展。民族关系、民族政策影响中华民族的文明发展进程。唐朝时期,政府推行开明的民族政策,和少数民族友好往来,唐与吐蕃交流频繁,文成公主入藏、唐蕃会盟碑等历史事件,唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”,促进了统一的多民族国家进一步的发展。宋朝时期,宋辽和议并签订《澶渊之盟》。元朝时期,设宣政院管辖西藏事务,设置北庭都元帅府管理西域事务,加强了对少数民族的管理和治理,加强了中央集权,扩大了中国的疆域和版图。综上所述,民族关系的发展影响中华文明的进步,推动统一的多民族国家发展和繁荣。
【解析】(1)简要评价:根据材料“他认为只有‘存百姓’‘重人才’‘强政治’才能将整个国家从崩溃的边缘拉回来……这是中国历史上一个令人骄傲的时期,因为此时政治清明,几乎没有贪官污吏,这也是李世民最值得称道的政绩”可知,李世民时期政治清明、以民为本、重用贤能,是我国古代杰出的君王;
表现:根据材料“自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃”可知,开元年间物价低廉、商业繁荣、交通发达、社会安定。
(2)见证:根据所学可知,隋唐大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),该运河的开通促进南北方政治、经济和文化的交流;宋朝发展科举制扩大了录取人数和范围,并其考试程序更为严密,在社会上营造了浓厚的读书风气,提高了官员的文化素养,造就了科技发达、人才辈出的治世局面。
(3)论述:本题是开放性题目,言之有理即可。解答本题的关键是选择材料并拟定观点,结合所学进行论述。如根据唐蕃会盟碑 、澶州之盟、 设立宣政院、 设置北庭都元帅府可确立观点:民族关系影响中国统一多民族国家的发展。然后结合所学进行分析,秦汉以来,统一的多民族国家逐渐形成和发展。民族关系、民族政策影响中华民族的文明发展进程。唐朝时期,政府推行开明的民族政策,和少数民族友好往来,唐与吐蕃交流频繁,文成公主入藏、唐蕃会盟碑等历史事件,唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”,促进了统一的多民族国家进一步的发展。宋朝时期,宋辽和议并签订《澶渊之盟》。元朝时期,设宣政院管辖西藏事务,设置北庭都元帅府管理西域事务,加强了对少数民族的管理和治理,加强了中央集权,扩大了中国的疆域和版图。综上所述,民族关系的发展影响中华文明的进步,推动统一的多民族国家发展和繁荣。
二、提优练习
7.(23-24七年级下·山西晋中·期中)七年级某班同学以“唐宋元时代风貌”为主题开展了项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一【情境体验——古人智慧】
(1)一组同学搜集了两幅反映唐宋经济生活的图片。请指出使用图一生产工具的好处,并为图二拟一段文字说明
任务二【数据分析——人口分布】
(2)二组同学整理了如下数据表。据表指出唐朝到北宋时期南北方人口出现的变化趋势,并概括出现这一变化的原因。
唐宋两朝南北方人口对比表
南方
北方
人口
占全国人口比例
人口
占全国人口比例
唐朝天宝年间(742—756年)
2080万
40%
3120万
60%
北宋元丰年间(1078—1085年)
5500万
65.5%
2900万
34.5%
——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计
任务三【成果展示——交流交融】
(3)三组同学参观了历史遗址、博物馆并以图文形式展示项目化成果。请你以“交往交流交融”为题,任选三个为其撰写一篇150字左右的小短文。
【答案】(1)好处:筒车可以日夜不停地提水浇地,不费人畜之力,功效高,有利于解决岸高水低、水流湍急地区的灌溉问题,节省了人力,提高了效率。说明:该海船是宋代所造,载重量一般有数百石至五千石,最大载重量可达万石,船只长34.55公尺,宽9.9公尺,深3.27公尺不等。船上设置了水密隔舱,增加了船只的抗沉性和横向强度,这一技术在当时世界上居于领先地位。
(2)趋势:宋代南方人口数量大大超过北方。原因:南方社会相对稳定,北方农民大量南迁带来了先进的生产技术,促进南方经济的发展,经济重心转移到了南方,从而使南方人口大量增加。
(3)示例:
题目:交往交流交融。
论述:唐都长安是当时世界闻名的大都会,胡人、洋人穿梭于东西两市,说着流利汉语;汉家女子着胡服于马上骑射;美丽热情的胡女在酒垆跳起胡旋舞,她鲜艳华丽的裙摆为这繁华的盛世更一层绚烂的色彩,中外的交往交流异常活跃;从唐朝中期开始的经济重心南移,伴着民族交往交流交融加速,福州泉州出土的宋代海船,是海上丝绸之路的最好见证,发达的海外贸易,增加了朝廷的财政收入,促进了中外贸易和文化交流;元代为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,元代鸡鸣驿,就是陆上丝绸之路的见证,使东西方的使臣、商人往来非常方便,长期交往交融形成了新的民族回族。总之,唐宋元时期的交往交流交融,展现了唐宋元时代风貌,影响深远。
【解析】(1)好处:根据题干图1信息和所学可知,图1反映的是唐朝生产工具筒车,其好处是筒车可以日夜不停地提水浇地,不费人畜之力,功效高,有利于解决岸高水低、水流湍急地区的灌溉问题,节省了人力,提高了效率。说明:根据题干图2信息和所学可知,福州泉州出土的宋代海船充分反映了宋代造船技术的高超,直接概括说明即可,如:该海船是宋代所造,载重量一般有数百石至五千石,最大载重量可达万石,船只长34.55公尺,宽9.9公尺,深3.27公尺不等。船上设置了水密隔舱,增加了船只的抗沉性和横向强度,这一技术在当时世界上居于领先地位。
(2)趋势:通过对题干中图表的观察,北宋时期南方人口数占全国比例的65.5%,北方人数占全国户口数比例为34.5%,说明北宋时期南方人口数量大大超过北方。原因:根据所学可知,发生这种变化的主要原因是南方社会相对稳定,北方农民大量南迁带来了先进的生产技术,促进南方经济的发展,从而使南方人口大量增加。
(3)根据题干“七年级某班同学以‘唐宋元时代风貌’为主题开展了项目化学习”“三组同学参观了历史遗址、博物馆”等信息,以“交往交流交融”为题,任选三个唐宋元有关的历史遗址、博物馆,为其撰写一篇150字左右的小短文,如选择唐朝长安、福州泉州出土的宋代海船、元代鸡鸣驿三处遗址、博物馆,进行论述即可:
示例:
题目:交往交流交融。论述:唐都长安是当时世界闻名的大都会,胡人、洋人穿梭于东西两市,说着流利汉语;汉家女子着胡服于马上骑射;美丽热情的胡女在酒垆跳起胡旋舞,她鲜艳华丽的裙摆为这繁华的盛世更一层绚烂的色彩,中外的交往交流异常活跃;从唐朝中期开始的经济重心南移,伴着民族交往交流交融加速,福州泉州出土的宋代海船,是海上丝绸之路的最好见证,发达的海外贸易,增加了朝廷的财政收入,促进了中外贸易和文化交流;元代为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,元代鸡鸣驿,就是陆上丝绸之路的见证,使东西方的使臣、商人往来非常方便,长期交往交融形成了新的民族回族。总之,唐宋元时期的交往交流交融,展现了唐宋元时代风貌,影响深远。
8.(23-24七年级下·山西忻州·期中)了解中华历史,探究文明历程,感悟文明魅力。李老师以“魅力之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
(1)唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。《宫女图》对研究大唐盛世有何史料价值。归纳唐朝诗歌繁盛的表现。
永泰公主墓中的壁画《宫女图》中的人物为九位宫女,体态丰腴,曲线柔美。雍容华贵已成为当时社会的审美取向。她们手持烛台、如意、高脚杯(内装葡萄酒)、包袱等物,除两人穿男士袍衫外,其余皆为短襦长裙,构图韵雅和谐,描绘细致传神。 ——《中国古代绘画艺术鉴赏》
中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。……《全唐诗》收录的诗作有 48000 多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园; 作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒、外国人…… ——摘编自仪平策《中国审美文化史》
(2)生产工具的革新是中国古代农业发展的重要内容。下面图片反映的生产工具分别是如何推动农业发展的?
(3)宋代是中国古代经济发展的重要阶段。农业技术更新,优良品种增多,农业产量大幅增加。丝织业、制瓷业均有重大发展,航海业、造船业成绩突出。请你从下面的史事中任选三例,以“宋代经济”为题,写一篇150字左右的小短文。
苏湖熟、天下足 景德镇瓷都 夜市、草市出现 发行交子 设立市舶司
【答案】(1)史料价值:《宫女图》构图韵雅和谐,描绘细致传神,为我们研究唐朝的服饰、绘画等提供不可多得的一手资料;《宫女图》中人物体态丰腴、雍容华贵,成为当时社会审美取向,体现唐代社会较为安定,展现唐朝繁荣的社会经济;《宫女图》中两人穿男士袍衫,其余穿着短襦长裙,展现唐朝开放的社会风气;高脚杯从西域进贡而来,里面装有葡萄酒,对研究民族间经济文化交流有重要的史料价值。表现:唐诗数量众多;内容丰富;风格多样;诗人身份多样等。
(2)推动:图一,曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量;筒车利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉;曲辕犁和筒车的发明和应用,不仅提高了农业生产效率,还促进了农业生产的发展,对古代中国的农业生产和灌溉技术产生了深远的影响。图二,秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具,秧马底部采用平滑的木板制成,两端翘起,拔秧时,人们跨坐秧马,前后滑行自如,既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。
(3)题目:宋代经济。
史事:苏湖熟、天下足,景德镇瓷都,设立市舶司。
论述:宋代是中国古代经济发展的重要阶段,农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就。农业方面,水稻产量跃居粮食作物首位,当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语;手工业方面,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都;商业方面,宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。
【解析】(1)史料价值:根据材料“构图韵雅和谐,描绘细致传神”可知,《宫女图》构图韵雅和谐,描绘细致传神,为我们研究唐朝的服饰、绘画等提供不可多得的一手资料;根据“永泰公主墓中的壁画《宫女图》中的人物为九位宫女,体态丰腴,曲线柔美……”可知,材料强调《宫女图》中人物体态丰腴、雍容华贵成为当时社会审美取向,体现唐代社会较为安定,展现唐朝繁荣的社会经济;根据材料“她们手持烛台、如意、高脚杯(内装葡萄酒)、包狱等物,除两人穿男士袍衫外,其余皆为短襦长裙”可知,材料体现《宫女图》中两人穿男士袍衫,其余穿着短襦长裙,展现唐朝开放的社会风气;高脚杯从西域进贡而来,里面装有葡萄酒,对研究民族间经济文化交流有重要的史料价值。
表现:根据材料“《全唐诗》收录的诗作有 48000多首”,可得出:唐诗数量众多;根据“内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园”,可得出:内容丰富;风格多样;根据“作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒、外国人”,可得出:诗人身份多样等。
(2)推动:解答本问,需要将图片和所学知识结合进行回答,说明各项发明对促进农业发展的作用即可。观察图一结合所学知识可知,曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量;筒车利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉;曲辕犁和筒车的发明和应用,不仅提高了农业生产效率,还促进了农业生产的发展,对古代中国的农业生产和灌溉技术产生了深远的影响。观察图二结合所学知识可知,秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具,秧马底部采用平滑的木板制成,两端翘起,拔秧时,人们跨坐秧马,前后滑行自如,既可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。
(3)题目、史事及论述:本问属于开放性设问,只要从所给史事中任意选择三项,以“宋代经济”为题,写一篇150字左右的小短文,史实准确无误,表述完整即可。如可以选择“苏湖熟、天下足,景德镇瓷都,设立市舶司”三个史事,分别从宋朝时期农业、手工业及商业方面的发展展开论述即可。
示例题目:宋代经济。
史事:苏湖熟、天下足,景德镇瓷都,设立市舶司。
论述:宋代是中国古代经济发展的重要阶段,农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就。农业方面,水稻产量跃居粮食作物首位,当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语;手工业方面,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都;商业方面,宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。
9.(23-24七年级下·山西晋中·期中)以史为鉴,面向未来是人类不断进步的动力源泉。七年级(1)班的同学们以“国家治理”为主题开展项目化学习活动,下面是各小组承担的不同任务,请你一同参与完成相关任务。
任务一 【分析史料——探寻隋亡唐兴之因】
(1)一组同学收集了隋末、唐初社会状况的两则史料,请简析出现两种截然不同社会状况的原因。
《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是:父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
杜佑《通典》中写唐初的社会状况是:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。
任务二 【编写剧本一体会北宋治国举措】
(2)二组同学查阅了北宋的相关资料,编写了一幕君臣对话的剧本。针对赵普的建议,请列举宋太祖采取的措施。
宋太祖问赵普道:“自从唐朝未年以来,数十年间,帝王总共换了十个姓氏,战争不断,是什么原因呢?我想停止天下战争,替国家建立长治久安之计,有什么方法呢?”赵普答曰:“藩镇节度使的权力太重,君弱臣强罢了。只有渐渐地削夺他们的权力,控制他们的钱粮,收回他们的军队,那么天下自然安定了。”
任务三 【解读地图——见证元朝大国之治】
(3)三组同学聚焦元朝的国家治理,收集了元朝形势图。请结合下列图文内容,以“大国之治”为题,撰写150字左右的小短文。(从中央、地方、边疆治理等方面进行论述)
【答案】(1)隋炀帝好大喜功,每年征发大批劳动力,营建了一系列重大工程;人民群众负担沉重,矛盾尖锐;隋炀帝多次巡游,耗费大量人力和财力;三次征辽东,沉重的徭役和兵役致使民不聊生,严重破坏了社会生产力;隋炀帝的暴政等。
评分说明:答出符合题意的任意两点即可。
唐太宗精心治理国家,勤于政事;虚心纳谏,任用贤能;政治上,进一步完善三省六部制,明确中央和地方职权和决策程序;制定法律,减省刑罚;严格考察官吏;经济上,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产等。
评分说明:答出符合题意的任意两点即可。
(2)解除禁军高级将领的兵权;控制军队的调动,经常调换军队将领,定期换防;在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;在地方,宋太祖派文臣担任各地州县的长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央等。
评分说明:答出符合题意的任意三点即可。
(3)示例大国之治元朝建立后,采取了一系列措施,加强了对全国的统治。
面对广袤的疆域,忽必烈参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央设立中书省,掌管全国的行政事务;在地方设立10个行省;在东南地区的澎湖岛设置了澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖。从此,中央政府对西藏正式行使管辖权。
元朝通过一系列措施,巩固了统治,促进了我国统一多民族国家的发展。
评分说明:围绕主题,结合地图内容,重点突出,条理清晰,史论结合,卷面整洁,从中央、地方、边疆治理等方面全面论述,之后逐条减分。
【解析】(1)结合隋朝灭亡中统治者的因素、社会矛盾激化的知识分析;根据材料“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”可知,隋炀帝好大喜功,每年征发大批劳动力,营建了一系列重大工程;人民群众负担沉重,矛盾尖锐;隋炀帝多次巡游,耗费大量人力和财力;三次征辽东,沉重的徭役和兵役致使民不聊生,严重破坏了社会生产力;隋炀帝的暴政等。
根据材料“自贞观以后,太宗励精为理”可知,唐太宗精心治理国家,勤于政事;结合唐太宗的个人品质、唐朝的政治制度、法律宽松、官吏的管理、轻徭薄赋、鼓励农业生产的知识可知,政治上,进一步完善三省六部制,明确中央和地方职权和决策程序;制定法律,减省刑罚;严格考察官吏;经济上,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产等。
(2)结合北宋初加强中央集权的具体措施可知,解除禁军高级将领的兵权;控制军队的调动,经常调换军队将领,定期换防;在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;在地方,宋太祖派文臣担任各地州县的长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央等。
(3)首先阅读材料问题要围绕元朝“大国之治”的题目、从中央、地方、边疆治理等方面来论述。然后,结合元朝中央设中书省、地方设行省制、边疆地区因俗而治的具体制度的内容可知,在中央设立中书省,掌管全国的行政事务;在地方设立10个行省;在东南地区的澎湖岛设置了澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖。从此,中央政府对西藏正式行使管辖权。最后归纳总结,元朝通过一系列措施,巩固了统治,促进了我国统一多民族国家的发展。
10.(23-24七年级下·山西晋中·期中)不同时期的社会发展状况不同。李老师以“发展之光”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。
任务一 【品读唐诗文化】
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白
朱门酒肉臭,路有冻死骨。——杜甫
国破山河在,城春草木深。——杜甫
(1)任务一中李白和杜甫的诗风呈现出什么特点?结合所学知识,分析导致诗人诗歌特点各异的时代原因。
任务二 【欣赏建筑艺术】
唐代长安城内,皇城位于城市正中的北部;皇城对面的南厢是百官、市民居住的地区——坊;皇城左右两厢是专门从事商业贸易的地区——市;坊与市之间有坊墙隔开,坊门按规定时间开启,夜晚禁绝商业活动,居民也不得上街。
宋神宗时期,开封城有6400多家资本比较雄厚的工商业者,还有八九千家小商小贩。工商业者与居民杂处,商店可随处开设,市民面街而居,彻底打破了唐朝的坊市制度。城内各种手工作坊、商店、货摊林立,车马拥挤,熙熙攘攘,热闹非凡。营业时间不受限制,除了白天营业外,还有夜市和早市。夜市到三更为止,早市从五更开张,可谓是通宵达旦。
——《看得见的中国史·宋》
(2)根据任务二、回答唐代城市布局的特点是什么?并比较北宋与唐朝的都城在商业方面存在哪些不同。
任务三 【见证制度创新】
(3)制度和机制创新是社会发展的重要推动力。请你从下面的制度或机制中任选三例,以“制度·巩固统治”为题,写一篇150字左右的小短文。
科举制 三省六部制 重文轻武 设置通判 设宣政院 行省制
【答案】(1)特点:李白:飘逸洒脱。杜甫:淳朴厚重。
原因:李白生活在盛唐时期,他的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨;杜甫生活在唐朝由盛转衰的时朝,历经坎坷,他的诗反映了历史的真情实况。
(2)特点:市坊分开;规划整齐;左右对称,成中轴线分布。
不同:宋代坊市界限被突破;宋代商业经营活动不受时间限制。
(3)制度·巩固统治
阐释:中国古代君主专制中央集权的政治制度不断发展。隋唐开创三省六部制,在中央建立起体系完整、职责分明、相互制约的决策和行政体系;元代实行行省制,某种程度上实现了地方行政管理上中央集权与地方分权的结合。总的趋势是君主专制和中央集权不断强化,促进了国家统一、社会安定,为经济和文化发展创造了条件。 中国古代选官制度不断创新,隋唐时期确立科举制,选官趋向公开公正、严密科学,促进官员素质的提高和官僚政治的完善。因此,中国在制度方面的探索创新,以及形成的相对完备的国家官僚体系,有利于国家统一、经济发展、社会稳定、文化总之繁荣、民族融合,促进了统一多民族国家的发展和中华文明的延续,也对后世产生了深远影响。
【解析】(1)特点:李白:据材料“人生得意须尽欢”可知,飘逸洒脱。杜甫:据材料 “国破山河在,城春草木深”可知,淳朴厚重。
原因:结合所学知识从李白和杜甫生活的时代展开叙述即可,如李白生活在盛唐时期,他的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨;杜甫生活在唐朝由盛转衰的时朝,历经坎坷,他的诗反映了历史的真情实况。
(2)特点:据材料“皇城对面的南厢是百官、市民居住的地区——坊;皇城左右两厢是专门从事商业贸易的地区——市”可知,市坊分开;据唐朝长安城平面图可知,规划整齐,左右对称,成中轴线分布。
不同:据材料“工商业者与居民杂处,商店可随处开设,市民面街而居,彻底打破了唐朝的坊市制度”可知,宋代坊市界限被突破;据材料“营业时间不受限制,除了白天营业外,还有夜市和早市。夜市到三更为止,早市从五更开张,可谓是通宵达旦”可知,宋代商业经营活动不受时间限制。
(3)首先,明确主题,据题干要求可知,该主题为:制度·巩固统治。其次,选择史实,如选择科举制、三省六部制和行省制。之后进行阐释,结合所学知识从不同制度出发,重点强调制度的作用,如结合所学三省六部制的知识可知,中国古代君主专制中央集权的政治制度不断发展,隋唐开创三省六部制,在中央建立起体系完整、职责分明、相互制约的决策和行政体系;结合所学行省制的知识可知,元代实行行省制,某种程度上实现了地方行政管理上中央集权与地方分权的结合;结合所学古代中国知识可知,总的趋势是君主专制和中央集权不断强化,促进了国家统一、社会安定,为经济和文化发展创造了条件;结合所学科举制的知识可知,中国古代选官制度不断创新,隋唐时期确立科举制,选官趋向公开公正、严密科学,促进官员素质的提高和官僚政治的完善。最后总结,对观点进行升华,如中国在制度方面的探索创新,以及形成的相对完备的国家官僚体系,有利于国家统一、经济发展、社会稳定、文化总之繁荣、民族融合,促进了统一多民族国家的发展和中华文明的延续,也对后世产生了深远影响。
11.(23-24七年级下·山西吕梁·期中)国家治理的优劣关系到一个国家的生死存亡,中国古代王朝亦注重国家治理。李老师以“国家治理”为主题,设计了下面的大单元学习任务单,请你参与完成。
任务一【史事·解读盛世与危机】
(1)隋唐时期是我国历史上“繁荣与开放的时代”,但在盛世局面下却隐藏着危机。据下列史事和所学知识,具体解读“国家治理优则出现盛世,国家治理劣则导致危机”这个说法。
隋朝大事
唐朝大事
☆589年,隋朝统一全国☆隋文帝时,隋朝成为国力强盛的国家
☆隋炀帝时,营建一系列大工程,三次征辽东,多次巡游;爆发大规模农民起义
☆618年,隋朝灭亡
☆618-907年,唐朝起止时间☆唐太宗在位期间,出现“贞观之治”局面
☆武则天时,社会经济持续发展
☆唐玄宗在位前期,出现“开元盛世”局面;统治后期,朝政日益腐败
☆755-763年,安史之乱
☆唐后期,藩镇割据;黄巢起义
任务二【史料·了解北宋的政治】
(2)宋朝的统治在中国历史上有其独特的一面。阅读下列史料,说说大臣赵普提出了怎样的治国良策。曹翰发出“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”这样的感叹的原因是什么?
此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。(大臣赵普对赵匡胤的回答)
——摘编自《续资治通鉴长编》
《内宴奉诏作》(宋初大将曹翰)
三十年前学六韬,英名常得预时髦。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高
庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍。
任务三【导图·阐释元朝的统治】
(3)元朝的疆域十分辽阔,如何治理庞大的国家成为元朝统治者的首要问题。请结合下面思维导图,以“创新制度·有效管辖”为题,在下列制度或机构中任选三项,写一篇150字左右的短文。
【答案】(1)解读:角度一:589年,隋文帝统一全国。隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。这一系列措施促使社会经济迅速发展,隋朝成为疆域辽阔的,国力强盛的王朝。到了隋炀帝时,营建一系列大工程,三次征辽东,多次巡游;隋炀帝的暴政引发了隋末大规模的农民起义。618年,隋朝灭亡。
角度二:唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,他以民为本,推行一系列革新措施。出现了“贞观之治”的局面。武则天大力发展科举制,不拘一格选拔人才,重视发展经济,为“开元盛世”局面出现奠定了基础。唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能;发展经济等,使得政治稳定,国库充盈,唐朝进入鼎盛时期。出现“开元盛世”局面。但唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,各地节度使势力膨胀,最终酿成安史之乱,大唐由盛转衰。
(2)治国良策:稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。
原因:宋朝实行重文轻武的国策。
(3)
题目:制度创新有助于加强国家对边疆地区的有效管辖。
论述:元朝建立后,为了对辽阔的疆域进行有效的统治,元朝的统治者根据各地的情况采取因地制宜的方式。在东南地区,元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。元朝建立后,对西藏地区实行行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖。从此中央政府对西藏正式行驶行政管辖。
可见,进行有效的制度创新有助于加强国家对边疆地区的有效管辖,巩固统一多民族国家。
【解析】(1)解读:本题为开放性题目,紧扣题意,言之有理即可。角度一:根据材料和所学知识可知,隋文帝时,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;提高行政效率……隋朝成为国力强盛的国家”可知,隋文帝在位期间采取有效的通知措施,促进社会的发展,可用于说明“国家治理优则出现盛世”。根据材料“隋炀帝时,修建大运河,开创科举取士制度;营建系列大工程,三次征辽东,多次巡游;爆发大规模农民起义。618年,隋朝灭亡”可知,隋炀帝的暴政导致隋朝灭亡,可用于说明“国家治理劣则导致危机”。隋炀帝动辄征发大批劳动力营建工程,多次巡游耗费人力财力,三征辽东兵役严重,其残暴统治导致了大规模农民起义,加速了隋朝的灭亡。因此,国家治理措施失当,则使社会矛盾尖锐,王朝统治岌岌可危。
角度二:根据材料和所学知识可知,唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,他以民为本,推行一系列革新措施。出现了“贞观之治”的局面。武则天大力发展科举制,不拘一格选拔人才,重视发展经济,为“开元盛世”局面出现奠定了基础。唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能;发展经济等,使得政治稳定,国库充盈,唐朝进入鼎盛时期。出现“开元盛世”局面。可用于说明“国家治理优则出现盛世”。但唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,各地节度使势力膨胀,最终酿成安史之乱,大唐由盛转衰。可用于说明“国家治理劣则导致危机”。
(2)根据材料:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”可知,赵普提出的治国良策是削弱地方节度使的各项权力:稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。
原因:根据“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”结合所学知识可知,宋朝推行重文轻武的政策,军人受到轻视。
(3)本题为开放性试题,围绕“创新制度·有效管辖”提炼出相关题目,并围绕该题目进行论述即可。从图表“澎湖巡检司”“宣政院”“北庭都元帅府”的信息可知,元朝创新对边疆治理的制度,这有利于加强对边疆地区的管辖,由此命题:制度创新有助于加强国家对边疆地区的有效管辖。围绕该题目,结合所学知识进行相应的论述即可。最后注意总结提升,点明创新边疆治理制度有助于统一多民族国家的巩固。
12.(23-24七年级下·山西晋中·期中)追求和谐是中华民族的优秀传统。某校七年级历史兴趣小组以“唐宋时期的和谐之光”为主题开展了以下项目化学习,请你一起参与完成。
任务一【解读数据——见证经济和谐】
唐宋两朝南北方人口对比表
时间
南方
北方
人口
占全国人口比例
人口
占全国人口比例
唐朝天宝年间(742—756年)
2080万
40%
3120万
60%
北宋元丰年间(1078—1085年)
5500万
65.5%
2900万
34.5%
任务二【品读诗歌——体会社会和谐】
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
——[唐]杨炯《从军行》
天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
——[北宋]汪洙《神童诗》节选
任务三【研读史料——认识民族和谐】
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。
(1)下表数据反映了唐宋时期南北方人口出现了怎样的变化趋势?说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。
(2)品读下列诗歌,概括唐宋时期社会风气的不同,并结合所学知识,分析这种变化的影响。
(3)阅读下面材料,结合唐宋时期的相关史实,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,写一篇150字左右的历史小短文。
【答案】(1)变化:南方人口不断增多,北方人口不断减少。
格局变化:经济重心南移。
表现:农业上,“苏湖熟,天下足”;手工业上,制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方;商业上,南方出现世界上最早的纸币;海外贸易港口多在南方;中央财政收入主要来自南方。
(2)不同:唐朝尚武轻文(崇尚武力),宋朝重文轻武(重视文治)。
影响:宋朝实行重文轻武政策,营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;长期实行重文轻武政策导致冗兵、冗官、冗费,军事力量薄弱;等等。
(3)示例:观点:多元一体民族格局的巩固与发展
论述:中华民族多元一体格局是各民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。唐太宗实行开明的民族政策。文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了民族间的经济文化交流与发展。两宋时期,民族政权并立,先后出现了多次民族间的战与和,如北宋与辽在多年征战后签订澶渊之盟,北宋与西夏签订宋夏和议,南宋与金之间签订宋金和议,使政权之间保持和平局面,极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。
结论:综上所述,我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,各民族相互依存、相互发展,聚成多元一体中华民族的历史。
【解析】(1)变化:根据材料“唐宋两朝南北方人口对比表”,可知数据反映了唐宋时期南北方人口出现了的变化趋势是南方人口不断增多,北方人口不断减少。
格局变化、表现:结合所学知识可知,从唐朝中期开始,我国的经济重心开始南移,南宋时期,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”,说明经济重心完成南移;两宋时期,南方的手工业非常繁荣,纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出可知,唐宋时期我国经济格局发生的变化是经济重心南移。
表现:根据所学知识可知,可以从农业上、手工业上、商业上等角度进行分析,所以,农业上,“苏湖熟,天下足”;手工业上,制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方;商业上,南方出现世界上最早的纸币;海外贸易港口多在南方;中央财政收入主要来自南方。
(2)不同:根据材料“宁为百夫长,胜作一书生”,“万般皆下品,惟有读书高”,可知唐宋时期社会风气的不同,在于唐朝尚武轻文(崇尚武力),宋朝重文轻武(重视文治)。
影响:结合所学知识可知,可以从积极和消极等角度进行分析,所以,唐宋时期社会风气的不同,出现这种变化的影响是宋朝实行重文轻武政策,营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;长期实行重文轻武政策导致冗兵、冗官、冗费,军事力量薄弱等。
(3)论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料,以“多元一体民族格局的巩固与发展”为题,结合唐宋时期的民族政策等相关史实进行分析、归纳即可如论述:中华民族多元一体格局是各民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。唐太宗实行开明的民族政策。文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,加强了民族间的经济文化交流与发展。两宋时期,民族政权并立,先后出现了多次民族间的战与和,如北宋与辽在多年征战后签订澶渊之盟,北宋与西夏签订宋夏和议,南宋与金之间签订宋金和议,使政权之间保持和平局面,极大地促进了双方的经济文化交流和民族交融。综上所述,我国是一个历史悠久的统一的多民族国家,各民族相互依存、相互发展,聚成多元一体中华民族的历史。
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