内容正文:
2025年统编版语文一年级下册第三单元测试题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、听力部分(10分)
1. 听老师读短文,判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)
(1)小公鸡和小鸭子是好朋友。 ( )
(2)小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。 ( )
(3)树和喜鹊一开始都很孤单。 ( )
(4)一个人玩跳绳非常快乐。 ( )
2. 听老师读句子,选出你听到的词语。(6分)
(1)A. 草地 B. 河边 C. 树林 ( )
(2)A. 偷偷 B. 飞快 C. 快乐 ( )
二、基础知识(40分)
1. 读拼音,写词语。(8分)
tīng shuō ( ) kuài lè ( )
dān yī ( ) hǎo wán ( )
2. 比一比,组词语。(6分)
河( ) 哥( ) 快( )
可( ) 歌( ) 块( )
3. 选词填空。(6分)
偷偷地 飞快地 快乐地
(1)小鸭子( )游到小公鸡身边。
(2)小朋友们在操场上( )唱歌。
(3)小公鸡( )跟在小鸭子后面。
4. 照样子,写句子。(6分)
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
________很________,________也很________。
5. 连一连,搭配词语。(8分)
捉 足球 悄悄地 说话
踢 虫子 安静地 跟着
搭 积木 快乐地 喊叫
讲 故事 大声地 唱歌
6. 按课文内容填空。(6分)
(1)小公鸡捉________给小鸭子吃,小鸭子捉________给小公鸡吃。
(2)树和喜鹊后来不孤单了,是因为有了________和________。
三、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(10分)
《怎么都快乐》节选
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
1. 这段课文写了________个人玩。(2分)
2. 一个人玩时可以用纸折什么?用“____”画出来。(4分)3. 你觉得一个人玩还有哪些快乐的事?写一写。(4分)
(二)课外阅读(10分)
小鸟和蜗牛
小鸟飞得快,蜗牛爬得慢。小鸟说:“蜗牛,你太慢了!”蜗牛说:“可我很快乐呀!”
1. 小鸟和蜗牛谁快谁慢?(2分)
2. 蜗牛觉得自己________。(2分)
3. 你想对小鸟说什么?(6分)
四、口语交际(10分)
看图说话:
图片(小公鸡和小鸭子一起捉虫子的场景)
提示:它们在哪里?在做什么?心情怎样?
五、写话训练(20分)
题目:我喜欢和________一起玩
要求:
1. 补全题目,写清楚你喜欢的朋友是谁。
2. 写出你们一起玩什么,怎么玩的。
3. 语句通顺,不少于5句话。
参考答案
一、听力部分
1. (1)√ (2)× (3)√ (4)×
2. (1)B (2)A
二、基础知识
1. 听说 快乐 单一 好玩
2. 示例:河水 哥哥 快乐;可是 唱歌 方块
3. (1)飞快地 (2)快乐地 (3)偷偷地
4. 示例:天很蓝,云也很白。
5. 捉虫子 踢足球 搭积木 讲故事;悄悄地跟着 安静地说话 快乐地唱歌 大声地喊叫
6. (1)虫子 鱼 (2)树 喜鹊
三、阅读理解
(一)1. 一 2. 折船,折马 3. 示例:一个人可以看书、画画。
(二)1. 小鸟快,蜗牛慢。 2. 很快乐 3. 示例:小鸟,快慢不重要,开心就好!
四、口语交际**
示例:小公鸡和小鸭子在草地上捉虫子。小公鸡用爪子扒土,小鸭子用嘴巴啄,它们玩得真开心!
五、写话训练
评分标准:语句通顺(5分),内容完整(10分),标点正确(5分)。
示例:我喜欢和小红一起玩。我们一起跳绳,她甩绳子,我跳。有时候我们还画画,她画太阳,我画小花。我们总是很开心!
命题说明:
1. 题型涵盖听、说、读、写,符合课标要求。
2. 题目由易到难,如从拼音到写话,逐步提升能力。
3. 结合宁夏地区教学实际,注重基础与表达能力的考查。
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