《桂枝香·金陵怀古》（教学设计）-【上好课】2024-2025学年高一语文同步精品课堂(统编版必修下册)

桂枝香·金陵怀古 【教学目标】 1. 通过反复诵读，感知内容，了解作者“吊古伤今”的写作手法。 2. 抓住意象，体会意境特点，体会作者蕴含于词中的深沉感情。 3. 品味本词的语言之美。 4.培养积极入世的人文情怀。 【重点难点】 1.把握诗歌内容、表现手法、诗歌情感。 2.品味诗歌语言。 教学过程 一 课前必备知识 1.了解王安石 王安石（1021-1086）字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。 2. 题目解说 桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。多用入声韵，故于凝重之中含有激烈、感慨之情。 金陵：今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。 怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 3.了解“咏史怀古诗” ①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ②表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。 ③结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志 4.写作背景 宋神宗熙宁九年，王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关 二 诵读诗歌，整体感知 1、读准字音 ①给下列加点的字注音 (澄chéng )江 征帆去(棹zhào ) 斜(矗 chù ) (鹭lù )起 漫(嗟jiē ) 2、理解词义 ②理解词句意思，解释下列词语 初肃 澄江 翠峰如簇 漫嗟 但寒烟衰草凝绿 三 上阕赏析 登临送目（ 登山临水，举目望远 ），正故国（ 旧时的都城，指金陵 ）晚秋，天气初肃（肃爽，天高气爽。 ）。千里澄江似练，翠峰如簇（ 箭头，形容山峰林立 ）。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河（银河，这里指长江 ）鹭起，画图难足（ 用图画也难以完美地表现它 ）。 译文：登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。 内容概述：上片先点明登临时节，随后写眼前景色。澄江似练，夕阳翠峰，酒旗招展，白鹭翔舞，确是一幅优美的图画。 思考：上阕中作者抓住了哪些意象？描绘了怎样的金陵图景？营造了怎样的意境？又是如何表现金陵图景的？ 明确：上片运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法，选取了澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、星河、白鹭等壮大意象，营造了雄健壮阔、旷远清新、苍劲峭拔的意境，为下阕抒情作铺垫。 重点赏析： 千里澄江似练，翠峰如簇。 “澄江静如练”，千里长江明净得如同一匹素白的绸缎，两岸苍翠的群峰好似箭头一样突出 、峭拔。 点拨： 静景 远眺 比喻 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 日落西山 ，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。用图画也难以完美地表现它。 点拨： 动景 远眺 彩绘 4、 赏析下阕 念往昔，繁华竞逐（六朝的达官贵人争着过豪华的生 ），叹门外楼头（语出杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，他已带兵来到金陵朱雀门（南门）外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。），悲恨相续（指亡国悲剧连续发生 ）。千古凭高（ 登高。这是说作者登上高处远望 ）对此，谩嗟荣辱（ 枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。谩同“漫”，徒然 ）。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女（歌女 ），时时犹唱，后庭遗曲。 译文：遥想当年，达官贵人争着过豪华的生活，可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱《后庭花》遗曲。 内容概述：下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。 思考： 1.下阕与上阕之间有怎样的关系？ 明确： 上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，下片写不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。 2.结尾典故蕴涵作者怎样的情感？你听到诗人的呐喊了吗？ 明确：化用杜诗“烟笼秦淮月笼纱，夜泊秦淮近酒家”。作者强调“至今”和“时时”这两词，这是是对当今朝廷像六朝统治者那样奢靡、荒淫生活的呐喊，最终目的是为了让历史悲剧不再重演 ！ 五 总结怀古题材词的特点 结合苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，简要概括怀古题材词的特点。 点拨： 1、怀古实为伤今 2、多将当时的国事身世写入 3、上片多为写景，下片多为抒情议论 4、多用典，借历史人物事件讽喻现实 5、风格多为雄浑豪放悲壮 六 课堂作业 1.下面对本词的分析理解，有误的一项是(3分)(　　) A.全词开门见山，作者于一个深秋的傍晚，临江览胜，凭高吊古。他虽以登高望远为主题，却是以故国晚秋为眼目。“正”“初”“肃”三个字逐步将其主旨点醒。 B.上阕“千里澄江似练”写出了江水之纯净，然后纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起。整个上阕，写景明快，写出了词人登高的欣喜之情。 C.下阕另换一幅笔墨，感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。“门外楼头”，用杜牧《台城曲》句加以点染，亦简洁有力。“念往昔，繁华竞逐”“悲恨相续”，想到六朝竞相奢华，以致亡国遗恨络绎不绝，的确令人慨叹。 D.词至结语，更为奇妙，词人写道：至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。此处用典。“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”词人复加运用，便觉尺幅千里，饶有余不尽之情致，而嗟叹之意，千古弥永。 答案　B 解析　“整个上阕，写景明快，写出了词人登高的欣喜之情”错。上阕中“晚秋”“残阳”“西风”等意象给人以冷落、萧条的感觉，包含了词人对国家命运的担忧。 2.王安石的《桂枝香·金陵怀古》和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这两首词都是怀古之作，都是借怀古以抒发自身的感情，但从人文精神、人生体验上着眼，二人又有所不同。请简要分析。(6分) 答案　苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》只是悲叹自己华发早生，壮志未酬。这是对于自我人生价值的关照，是道家个体精神的集中体现。而王安石的《桂枝香·金陵怀古》却是对于国家命运、前途的担忧，是对社会的关照，这是儒家“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的兼济天下精神的体现。 3.情境默写。 1.《桂枝香 金陵怀古》“_____________，__________”两句，写出了诗人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。 2.《桂枝香·金陵怀古》中，“_____________，___________。”化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝覆亡相继。 3.《桂枝香·金陵怀古》下阕中，借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：________________，_______________。 4.王安石在《桂枝香 金陵怀古》中，用“_________________”反衬六朝的风云变化全都随着流水消逝。 5.《桂枝香·金陵怀古》一词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借古讽今的句子： _________，_________，__________。 6.《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句：_______________，_______，__________。 7. “ _________，_________，________。”三句写日落之江天，“彩舟”“星河”色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”动静相生。 答案 1.千里澄江似练 翠峰如簇 2.叹门外楼头 悲恨相续 3.六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 4.六朝旧事随流水 5.至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 6.归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 7.彩舟云淡 星河鹭起 画图难足 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$