Unit 6 Section A 1a-1d导学案河南省2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

七年级英语导学案 学科 英语 课题 Unit6 Rain or Shine SectionA1a-1d 课型 新授 序号 1 主备人 审核人 七英 时间 班级 姓名 课时 学习目标： 1. 通过观察单元主题图、大问题“How does the weather affect us?”以及天气预报和对话内容，准确识别并理解不同天气条件下人们活动的差异，以及天气如何影响人们的日常生活和情绪状态，明确本课时学习任务。 2. 能够从天气预报中获取关键天气信息，并结合对话内容，理解天气对人们活动选择的影响。能够与同伴进行角色扮演，模拟打电话询问和分享在不同天气下的活动情况，准确使用现在进行时和一般现在时来描述当前的活动和天气状况。 3. 创编一段关于天气和活动的电话对话，对话中需包含对各自所在地区天气的描述、在不同天气下正在进行的活动的分享，以及对共同参与活动的邀请与回应. 学法指导：跟读法，小组合作训练 评价设计：通过教师演示，通过交流完成学习目标 学习过程: 一、自学自研 1.不论是雨或是晴；不管发生什么事 2.影响 3.干的；干旱的 4.闪电 5.有暴风雨（或暴风雪）的 6.中间；中心点 .二、合作交流 1.Pre-listening 1a Let’s look at the pictures. Write the weather in the box under the pictures. Let’s check. 2.while-listening First listening 1b .Listen to the weather report. Match the different parts of Australia with the weather conditions Northwest warm and dry south and east sunny and hot Centre stormy cloudy Second listening.1b Listen again. listen to the conversation. Circle the correct answers. Where is Grandpa now? What's the weather like at Grandpa's place? What's Lucy doing? Is the weather making Grandpa sad? Match the questions with the answers. Third listening. Try to repeat after the tape and pay attention to the pronunciation. Fourth listening.Listen and follow. 3、 展示提升1c Role-play the conversation and show yourselves in front of the class. 4、 同类演练1d Act out a phone conversation with a partner.Talk about the weather near you and what people are doing. A:What’s the weather like? B ：It’s warm and sunny. A:What are you doing? : B:Of course!/Id love to,but I'm working on something important. A: B: A: B: 五、知识网络构建 1.We know the theme of this unit and the learning objectives of this unit. 2.We learn some activity items. 3.We are able to act out a phone conversation. 六、课堂检测。 根据首字母及汉语提示，写出下列单词，使句子完整、通顺。 1.---天气怎么样？ ---温暖且晴朗。(P42) ---What the weather ? ---It’s 2.---你正在沙滩上做什么？ ---我现在在沐浴阳光。(P43) What are you doing ? ---I’m at the moment. 3.有朝一日来拜访我们哦！(P43) Come and visit us ! .- 七、学教反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$