肌理大聚会(课件)-2024-2025学年苏少版(2024)美术一年级下册

2025-04-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术苏少版一年级下册
年级 一年级
章节 第3课 肌理大聚会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.42 MB
发布时间 2025-04-02
更新时间 2025-04-02
作者 Capricorn。
品牌系列 -
审核时间 2025-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51395098.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猜一猜:下面是什么物体的肌理? 木 头 草 莓 蝴 蝶 肌理大聚会 2024—2025学年苏少版(2024) 美术一年级下册 找一找:身边的肌理 找一找:身边的肌理 找一找:身边的肌理 小体验 请小朋友们,摸一摸准备好的材料,说一说感觉怎么样? 1、小组讨论,互相交流。 2、 材料,给我 感觉,让我联想道 。 小结 各种各样的肌理汇集在一起,形成了有趣的对比。 材料不同,肌理不同,手感也不同。 肌理的质感 不同的物品有不同的质感。 柔软的 坚硬的 肌理的质感 不同的物品有不同的质感。 光滑的 粗糙的 肌理的质感 不同的物品有不同的质感。 扎手的 肌理的种类 视觉肌理 通过“看”来感受物体表面看起来给人的感觉。 肌理的种类 触觉肌理 通过“摸”来感受物体表面摸起来给人的感觉。 说一说:哪些是视觉肌理,哪些是触觉肌理? 肌理的种类 写实肌理 用艺术元素描绘真实的物体肌理,表现出逼真的感觉。 肌理的种类 抽象肌理 用艺术元素概括/夸张物体肌理,达到特定的艺术效果。 思考:如何将不同的材料重组成新的作品? 制作方法 1.在彩纸上贴上双面胶。 制作方法 2.贴上喜欢的材料。 制作方法 3.添加细节,调整画面。 制作方法 4.完成啦! 艺术实践 1、尝试选择不同的材料、方法,完成一幅有创意的肌理作品。 2、可以加入一些细节进行添画,使画面更加丰富。 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 感谢聆听 Lavf58.20.100 $$

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