2025年中考物理实验专项训练：探究平面镜成像的特点(2)

2025中考总复习实验专项 中考通关-----考点.难点一次解决 中考物理实验专项训练：探究平面镜成像的特点 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 1、 实验题 1．（2024·山东青岛·一模）小汽车的挡风玻璃是倾斜的，这是为了让车内物体的像与车外景物分隔开，保证司机安全驾驶。物体在平面镜中所成像有什么特点？为此，小宇和晓霞展开探究活动。 （1）如图甲，晓霞将一块薄玻璃板垂直放在水平桌面上，在玻璃板前方竖立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板可以看到另一侧蜡烛A的像。将光屏放到像的位置，光屏上 （选填“有”“没有”）像； （2）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置，可使其与蜡烛A的像 ，说明像与物的大小相等。调皮的小宇把甲装置中玻璃板水平向右平移了一段距离，蜡烛A在玻璃板中的像的位置将 （选填“改变”“不改变”）； （3）模仿汽车挡风玻璃，晓霞将玻璃板倾斜，如图乙所示。蜡烛A的像应是图中的 （选填“”“”或“”），可知小汽车倾斜的挡风玻璃可以将车内物体的像呈现在司机视线的 （选填“上方”“下方”）； （4）利用平面镜成像在生活中有很多应用，请列举一例： 。 2．（23-24九年级下·江苏盐城·阶段练习）在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。 （1）在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察； （2）小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像。请你想个办法能看清跳棋棋子的像，应该采取的做法是 ； （3）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，当他远离平镜时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A （选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像； （5）若平面镜竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到位置，在转到水平位置如图乙所示，点S离它像点的距离 （选填“越来越小”“越来越大”“先变小后变大”“先变大后变小”或“保持不变”）； （6）在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘 （镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 （反射/折射）。 3．（23-24九年级下·福建福州·阶段练习）利用如图所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖直立在白纸上： （1）平面镜成像的原理是光的 ； （2）实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于 ； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ； （5）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是 （选填字母代号）； A．硬币成像在a处        B．硬币成像在b处 C．硬币成像在c处        D．硬币无法通过平面镜成像 （6）小强将硬纸板竖直地立在平面镜上，如图3所示，用以进行“探究光的反射规律”实验，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示。若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，此时在右侧纸板上不能看到反射光，这一现象说明 。 4．（2024·广东东莞·一模）如图1所示，小明同学在探究“平面镜成像特点”实验中，步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。 （1）实验中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃，B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，说明像与物的 相等，进一步分别测量A、B两支蜡烛到玻璃板的距离发现，像和物到玻璃板的距离 ； （2）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取 （选填序号）项措施； A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行实验； B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置进行实验； C．保持玻璃板位置不变，只减小A蜡烛的高度进行实验。 （3）用木板紧贴玻璃板背面，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （选填“虚像”或“实像”）； （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图2中字母形状的光源，最好的是 （选填字母）。 5．（2024·辽宁鞍山·模拟预测）如图甲是小明利用棋子做“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于 。 （2）作为记录信息的纸，小明选择方格纸，优点是便于 。 （3）实验时小明发现棋子A的像较暗，为了使像变亮，便于观察，下列做法可行的是 。 A．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射 B．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射 C．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射 D．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射 （4）为了验证平面镜所成的是虚像，他拿走棋子B，用白纸代替棋子B，按照图乙中 （选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象说明平面镜成的像是 ； （5）平面镜成像有很多应用，如图丙的提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方，当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到 。 A、    B、    C、    D、 6．（2024·黑龙江佳木斯·一模）小华和同学们用如图甲所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请完成下列问题。 （1）为便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时，也能确定 ； （2）在玻璃板前点燃A蜡烛，在玻璃板后小心地移动未点燃的B蜡烛，直到B蜡烛与A蜡烛的像完全重合为止，由此发现像与物的大小 ；当小华改变A蜡烛到平面镜的距离再次实验时，发现当A蜡烛靠近镜面时，A蜡烛在平面镜中的像的大小 （填“变大”“不变”或“变小”）； （3）做实验时，老师发现其中有一组同学平面镜安装时没有与桌面垂直，老师并没有立刻给他们指出，而是观察他们能否自己发现问题，则他们在接下来正确操作的前提下，可能遇到的问题是 ； （4）小华实验后，通过平面镜看到了发光点S的像S'，如图乙所示。则进入小华眼睛的光线是由 （填字母）。 A．平面镜发出的    B．像S'发出的 C．平面镜反射的    D．小华的眼睛发出的 7．（22-23八年级上·安徽亳州·期末）小刚利用如图甲所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在玻璃板的前面。小刚应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃所成的像； （2）将蜡烛A放在平板玻璃前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像 ，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置； （3）如果在蜡烛B的位置上放一白纸板，则白纸板上将 （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，由此说明物体经平面镜所成的像是 像； （4）若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 （选填“①”或“②”）处。 8．（2023·河南开封·三模）小明站在水库边看到对岸的倒影如图甲所示。他想到了，平静的水面相当于平面镜，那物体在平面镜中所成的像是倒立的吗？于是他找老师借来了实验器材：玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、铅笔、光屏。 （1）他要完成实验探究，还需要添加的测量器材是 。 （2）实验过程如图乙所示，他用玻璃板代替平面镜的目的是 。 （3）如图丙所示是小明探究后在白纸上留下的蜡烛及其对应像的几个不同位置数据信息，处理数据信息时，先用线连接对应的点，判断连线与镜面是否 ，然后分别测量对应点的物距和像距。 （4）通过本次实验，小明知道了因为平面镜所成的像和物关于镜面 ，所以他看到的景物的倒影是倒立的。 学科网（北京）股份有限公司 $$2025中考总复习实验专项 中考通关-----考点.难点一次解决 中考物理实验专项训练：探究平面镜成像的特点 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 1、 实验题 1．（2024·山东青岛·一模）小汽车的挡风玻璃是倾斜的，这是为了让车内物体的像与车外景物分隔开，保证司机安全驾驶。物体在平面镜中所成像有什么特点？为此，小宇和晓霞展开探究活动。 （1）如图甲，晓霞将一块薄玻璃板垂直放在水平桌面上，在玻璃板前方竖立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板可以看到另一侧蜡烛A的像。将光屏放到像的位置，光屏上 （选填“有”“没有”）像； （2）将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置，可使其与蜡烛A的像 ，说明像与物的大小相等。调皮的小宇把甲装置中玻璃板水平向右平移了一段距离，蜡烛A在玻璃板中的像的位置将 （选填“改变”“不改变”）； （3）模仿汽车挡风玻璃，晓霞将玻璃板倾斜，如图乙所示。蜡烛A的像应是图中的 （选填“”“”或“”），可知小汽车倾斜的挡风玻璃可以将车内物体的像呈现在司机视线的 （选填“上方”“下方”）； （4）利用平面镜成像在生活中有很多应用，请列举一例： 。 【答案】 没有 完全重合 不改变 上方 汽车内的后视镜 【详解】（1）[1]在玻璃板前方竖立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板可以看到另一侧蜡烛A的像；将光屏放到像的位置，因为平面镜成的是虚像，不能成在光屏上，因此光屏没有像。 （2）[2]将另一支完全相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后，调整位置，可使其与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛看起来也被点燃了，说明像与物的大小相等。 [3]平面镜成像时像和物关于镜面所在的面对称，把甲装置中玻璃板水平向右平移一段距离，平面镜所在的面的位置不变，蜡烛A在玻璃板中的像的位置将不改变。 （3）[4]将玻璃板倾斜，玻璃板向蜡烛倾斜，蜡烛A的像将向上移，应是图中的。小汽[5]车倾斜的挡风玻璃向车内倾斜，可以将车内物体的像呈现在司机视线的上方，避免车内物体的像干扰视线。 （4）[6]利用平面镜成像在生活中有很多应用，请列举一例：汽车内的后视镜，司机可以利用后视镜观察车后的情况。 2．（23-24九年级下·江苏盐城·阶段练习）在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。 （1）在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察； （2）小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像。请你想个办法能看清跳棋棋子的像，应该采取的做法是 ； （3）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，当他远离平镜时，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A （选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像； （5）若平面镜竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到位置，在转到水平位置如图乙所示，点S离它像点的距离 （选填“越来越小”“越来越大”“先变小后变大”“先变大后变小”或“保持不变”）； （6）在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘 （镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的 （反射/折射）。 【答案】 A 照亮棋子 不变 能 先变大后变小 镀膜面 反射 【详解】（1）[1]平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。 （2）[2]平面镜成像时，成像物体越亮，环境越暗，物体成像越清晰，所以用手电筒照亮棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰。 （3）[3]由平面镜成的像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当人远离镜子时，像的大小是不变的。 （4）[4]实验过程中不小心将玻璃板虚线的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A能通过左侧玻璃板成完整的像。 （5）[5]根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在多个位置时的像，由图可知，平面镜绕M点从MN转到MN位置，再转到水平位置过程中，点S离它像点的距离先变大后变小，如下图所示： （6）[6][7]平面镜成像原理是光的反射，一面镀膜的玻璃板反射能力比较强，成像比较清晰，便于测量物距和像距，镀膜的面作为反射面，即镀膜的一面的边缘与白纸上的横线重合。 3．（23-24九年级下·福建福州·阶段练习）利用如图所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖直立在白纸上： （1）平面镜成像的原理是光的 ； （2）实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于 ； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像； （4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ； （5）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是 （选填字母代号）； A．硬币成像在a处        B．硬币成像在b处 C．硬币成像在c处        D．硬币无法通过平面镜成像 （6）小强将硬纸板竖直地立在平面镜上，如图3所示，用以进行“探究光的反射规律”实验，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示。若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，此时在右侧纸板上不能看到反射光，这一现象说明 。 【答案】 反射 确定像的位置 虚 不变 A 反射光线、法线、入射光线在同一平面上 【详解】（1）[1]平面镜成像是由光的反射形成的，因此平面镜成像的原理是光的反射定律。 （2）[2]实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于确定像的位置。 （3）[3]能够被光屏承接的像为实像，实像是由真实光线会聚而成；不能被光屏承接的像为虚像，虚像不是由真实光线会聚而成。移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像。 （4）[4]平面镜成的像与物等大，因此当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小不变。 （5）[5]根据平面镜成像的特点知，当平面镜移动时，物的位置没有变化，则像的位置也不发生变化。 故选A。 （6）[6]如图乙所示，此时在右侧纸板上不能看到反射光，这一现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面上。 4．（2024·广东东莞·一模）如图1所示，小明同学在探究“平面镜成像特点”实验中，步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。 （1）实验中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃，B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，说明像与物的 相等，进一步分别测量A、B两支蜡烛到玻璃板的距离发现，像和物到玻璃板的距离 ； （2）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取 （选填序号）项措施； A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行实验； B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置进行实验； C．保持玻璃板位置不变，只减小A蜡烛的高度进行实验。 （3）用木板紧贴玻璃板背面，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （选填“虚像”或“实像”）； （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图2中字母形状的光源，最好的是 （选填字母）。 【答案】 不需要 大小 相等 B 能 虚 F 【详解】（1）[1][2][3]点燃蜡烛A，不需要点燃B蜡烛；当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。 （2）[4]一次实验不具备代表性，为避免实验的偶然性，应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）[5]平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前能看见蜡烛A的像。 [6]因为实像可以在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上，所以移走B蜡烛，将一张白卡片放在B蜡烛原来所在的位置，不能直接从白卡片上观察到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 （4）[7]图2中只有字母F满足上下左右都不对称，所以适合做LED光源是“F”。 5．（2024·辽宁鞍山·模拟预测）如图甲是小明利用棋子做“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于 。 （2）作为记录信息的纸，小明选择方格纸，优点是便于 。 （3）实验时小明发现棋子A的像较暗，为了使像变亮，便于观察，下列做法可行的是 。 A．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射 B．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射 C．在较明亮环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射 D．在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A的像照射 （4）为了验证平面镜所成的是虚像，他拿走棋子B，用白纸代替棋子B，按照图乙中 （选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸，根据实验现象说明平面镜成的像是 ； （5）平面镜成像有很多应用，如图丙的提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方，当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到 。 A、    B、    C、    D、 【答案】 确定像的位置 比较像距与物距的大小关系 B ② 虚像 B 【详解】（1）[1]玻璃板具有透光性，透过玻璃板能看到第一个棋子的像，也能看到第二个棋子，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 （2）[2]选择方格纸，标出物体和像和位置后，可以方便地比较像距与物距的大小关系。 （3）[3]为了使像变亮，应使棋子A反射更多的光射到玻璃板上，使玻璃板反射的光更多，成像更清晰，所以应在较黑暗环境中进行，并用手电筒对着棋子A照射，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （4）[4][5]用白纸代替棋子B，按照图乙中②的方式观察白纸，白纸上看不到棋子A的像，说明平面镜成的像是虚像。 （5）[6]45°角的专用镀膜玻璃相当于平面镜，由图可知，水平方向的物体成像在竖直方向，且上下方向相反，左右不相反，所以当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到“”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．（2024·黑龙江佳木斯·一模）小华和同学们用如图甲所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请完成下列问题。 （1）为便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时，也能确定 ； （2）在玻璃板前点燃A蜡烛，在玻璃板后小心地移动未点燃的B蜡烛，直到B蜡烛与A蜡烛的像完全重合为止，由此发现像与物的大小 ；当小华改变A蜡烛到平面镜的距离再次实验时，发现当A蜡烛靠近镜面时，A蜡烛在平面镜中的像的大小 （填“变大”“不变”或“变小”）； （3）做实验时，老师发现其中有一组同学平面镜安装时没有与桌面垂直，老师并没有立刻给他们指出，而是观察他们能否自己发现问题，则他们在接下来正确操作的前提下，可能遇到的问题是 ； （4）小华实验后，通过平面镜看到了发光点S的像S'，如图乙所示。则进入小华眼睛的光线是由 （填字母）。 A．平面镜发出的    B．像S'发出的 C．平面镜反射的    D．小华的眼睛发出的 【答案】 教黑暗 像的位置 相等 不变 无法使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合 C 【详解】（1）[1]点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰；故该实验最好在较黑暗的环境中进行。 [2]实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小。 （2）[3]因为蜡烛B与蜡烛A完全相同，而蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等。 [4]因为平面镜成像时像与物大小相等，故当A蜡烛靠近镜面时，A蜡烛在平面镜中的像的大小不变。 （3）[5]因平面镜成像时像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，若平面镜安装时没有与桌面垂直，则像会成在桌面上方或下方，无法使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合。 （4）[6]平面镜成像原理是光的反射，平面镜和眼睛都不是光源，不会发出光线，像S'是虚像，也不会发出光线，故进入人眼睛的光线是由平面镜反射的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．（22-23八年级上·安徽亳州·期末）小刚利用如图甲所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在玻璃板的前面。小刚应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃所成的像； （2）将蜡烛A放在平板玻璃前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像 ，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置； （3）如果在蜡烛B的位置上放一白纸板，则白纸板上将 （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像，由此说明物体经平面镜所成的像是 像； （4）若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 （选填“①”或“②”）处。 【答案】 前面 完全重合 没有 虚 ② 【详解】（1）[1]平面镜成像是由于光的反射成像，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在镜前才能观察到蜡烛A经玻璃板反射所成的像。 （2）[2]实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像完全重合，是为了比较像与物的大小关系。 （3）[3][4]在蜡烛A的像的位置上放一张白纸板做屏幕（相当于光屏），由于光屏只能接收实像，不能承接虚像，白纸板上没有蜡烛A的像，所以平面镜所成的像为虚像。 （4）[5]平面镜成的像与物关于平面镜对称，所以在实验中如果把平板玻璃向左倾斜（如图乙），会观察到蜡烛的像的大致位置在图中的②处。 8．（2023·河南开封·三模）小明站在水库边看到对岸的倒影如图甲所示。他想到了，平静的水面相当于平面镜，那物体在平面镜中所成的像是倒立的吗？于是他找老师借来了实验器材：玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、铅笔、光屏。 （1）他要完成实验探究，还需要添加的测量器材是 。 （2）实验过程如图乙所示，他用玻璃板代替平面镜的目的是 。 （3）如图丙所示是小明探究后在白纸上留下的蜡烛及其对应像的几个不同位置数据信息，处理数据信息时，先用线连接对应的点，判断连线与镜面是否 ，然后分别测量对应点的物距和像距。 （4）通过本次实验，小明知道了因为平面镜所成的像和物关于镜面 ，所以他看到的景物的倒影是倒立的。 【答案】 刻度尺 便于确定像的位置 垂直 对称 【详解】（1）[1]实验中要研究像与物到镜面的距离，故他要完成实验探究，还需要添加的测量器材是刻度尺。 （2）[2]玻璃板有透光性，既能成像又能看到后面的物体，便于确定像的位置，实验过程如图乙所示，他用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 （3）[3]记录像和物的位置，将对应的像和物连线，是研究像与物位置关系：它们的连线与平面镜面是否垂直。 （4）[4]平面镜成像时，像和物是关系平面镜对称的。因为人和水面垂直，所以人的像也和水面垂直，看上去，水里的人像倒立起来了。 学科网（北京）股份有限公司 $$