4.2 依法履行义务（精品教案）-【高效一堂通】2024-2025学年八年级下册同步精品课件+教案+学案（统编版）

《4.2依法履行义务》教学设计 课题名称 4.2依法履行义务 授课教师 张老师 单 位 学科 道德与法治 教材版本 部编版 年级/班级 时间/地点 一、课标分析 依据《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》，本框题对应的课程标准要求学生理解权利与义务的关系，知道公民的基本义务，懂得依法履行义务的重要性，增强法治观念，自觉遵守宪法和法律。要求学生在网络生活和现实生活中，能够正确行使权利，积极履行保护他人隐私等义务，维护网络空间和社会生活的秩序与安全。 二、教材分析 本框题选自人教版八年级下册第二单元第四课第二框《依法履行义务》。教材先阐述公民权利与义务的一致性，引导学生明白权利与义务相互依存、相互促进。继而讲解公民的基本义务，强调法定义务须履行，违反义务需担责。百度高管女儿开盒网友事件，涉及公民个人信息安全、网络行为规范、权利与义务的关系等内容，与教材知识点高度契合，借助这一事件能让学生更直观、深入地理解依法履行义务的重要性以及在网络环境中的具体要求。 三、学情分析 八年级学生正处于身心快速发展阶段，好奇心强，对网络世界充满探索欲望，网络社交活动频繁。然而，他们对网络行为的法律边界认识模糊，缺乏对个人信息安全的保护意识，对权利与义务的统一性理解不深刻。部分学生受网络不良风气影响，容易出现侵犯他人权利的行为。借助百度高管女儿开盒网友这一热点事件展开教学，能激发学生的学习兴趣，引导他们反思自身网络行为，树立正确的权利义务观。 四、核心素养目标 1.通过分析“百度高管谢广军女儿开盒孕妇案件”，阅读法律条文，了解权利和义务的关系； 2.通过“孕妇积极维权”，增强法治观念和义务意识，认真履行法定义务。 3.通过解说“开盒责任”，明确网络行为的法律底线，知晓侵犯他人信息安全需承担的法律责任，自觉遵守法律。 4.根据网络开盒撰写“公民信息安全防护方案”，认识到维护公民信息安全是每个人的责任，积极参与保护公民信息安全的行动，为营造安全有序的网络环境和社会环境贡献力量。 五、教学重难点 公民权利与义务的关系；公民的基本义务；依法履行义务的要求；侵犯公民信息安全需承担的法律责任。 理解在网络环境中如何平衡权利行使与义务履行；引导学生将依法履行义务的观念内化于心、外化于行，在日常生活中自觉践行。 六、教学方法： 自主学习法、合作探究法、讲授法、小组讨论法、多媒体展示。 教学 资源 教师准备 课件，教案、导学案 学生准备 预习书本，查找相关资料 教学过程 教学环节 教师角色/学生角色 设计意图 导入新课 播放视频：播放一段关于百度高管女儿开盒网友事件的新闻报道视频，展示事件发生的背景、经过和造成的影响。 【教师提问】：这一事件中涉及哪些人的权利受到了侵犯？开盒行为是否合理合法？ 教师【展示课题及学习目标】心中有目标，学习更有效，与此同时教师讲述重难点。 激发学生学习兴趣，进入新课。 任务一 一、13岁女孩“开盒”孕妇——探究义务与责任的边界 环节一：百度高管女儿开盒时间线： ·3月上旬：网友“你的眼眸是世界上最小的湖泊”参与对一名素人孕妇网友的开盒网暴，该网友自称其父亲是百度副总裁谢广军。 • 3月15 - 16日：“开盒”主力被指出是谢广军女儿，多位声援孕妇的网友相继被开盒。 • 3月17日：谢广军发布微信朋友圈承认涉事网友是其13岁女儿并道歉。同日下午，百度安全负责人称已展开调查并完成取证，数据非从百度泄露。 • 3月18日：一名自称被开盒的当事人表示已报警，不认可谢广军朋友圈道歉。 • 3月19日：百度发布声明称开盒信息来自海外社工库，针对网络谣言已报案。 • 3月20日：百度召开信息安全沟通会，展示公证书，说明调查过程及结果，强调员工及高管无权限触碰用户数据。 环节二：开讲啦 公民有权追星，“开盒”行为是否超出权利边界？开盒者在行使自己言论自由权利时，是否履行了相应的义务？“在网络生活中，如何正确处理权利与义务的关系”， “开盒”行为超出了权利边界。公民虽有追星等权利，但“开盒”是指公开他人真实姓名、家庭住址等隐私信息，这侵犯了他人隐私权，属于违法行为，严重超出了合法权利范围。 开盒者在行使言论自由权利时，未履行相应义务。言论自由应在法律和道德范围内行使，开盒者公开他人隐私，违背了尊重他人权利、不损害他人合法权益等义务，给他人带来极大伤害。在网络生活中，正确处理权利与义务的关系需做到以下几点：首先，要明确权利和义务是统一的，不可分割。公民在享受网络带来的各种权利时，必须履行遵守法律法规、尊重他人权利等义务。其次，行使权利时要在法律允许的范围内，不滥用权利，不通过网络侮辱、诽谤、侵犯他人隐私等。最后，要增强义务意识，积极履行维护网络秩序、传播正能量等义务，共同营造健康、文明的网络环境。 课堂笔记1： 一、权利和义务的关系（P54-55）？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者. ③公民的某些权利同时也是义务。(劳动和受教育既是公民的基本权利也是基本义务) ④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ⑤★我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 任务二 二、网络“开盒”后续——析履行法定义务的原因 环节一：百度高管女儿开盒后续： 1.官方回应与争议： 百度于3月19日发布声明，否认数据泄露，称涉事信息源自海外“社工库”（非法隐私数据库），并强调内部数据匿名化处理及权限隔离机制。安全负责人陈洋指出，社工库通过Telegram等平台低价贩卖隐私，部分信息甚至免费获取。谢广军3月17日在朋友圈致歉，承认家庭教育失职，但未直 接向受害者公开道歉，引发舆论质疑其诚意。 2.受害者维权进展： 孕妇小可等多名受害者已报警，要求谢广军公开道歉并说明信息泄露途径。小可称其身份信息被二次传播，精神受损严重。 律师指出，谢广军作为监护人需承担民事赔偿责任，但受害者认为经济补偿难以弥补精神损害。 3.社会影响与反思： 事件暴露跨境“开盒”黑产链，涉及金融、电商等行业“内鬼”贩卖隐私。公众质疑百度数据安全机制及高管特权。未成年人网络暴力问题引发热议，舆论呼吁加强家庭教育与平台审核，完善《个人信息保护法》执行细则。 当前状态：谢广军或面临百度内部处分，受害者维权案件仍在推进，多方呼吁从法律与技术层面根治隐私泄露乱象。 【教师提问】：从这一事件中，能看出公民有什么法定义务？开盒者及其监护人应承担什么责任？ 【教师总结】：公民遵守宪法和法律的义务，由于涉事开盒者是13岁未成年人，属于限制民事行为能力人，虽无需承担刑事责任和行政责任，但需承担民事责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失（含精神损害赔偿）等。 根据民法典规定，监护人需代替未成年人承担侵权责任。需向受害者赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等，若同时构成名誉权侵权，还需停止侵害、恢复名誉。此外，如果监护人存在协助获取隐私数据等违法行为，则可能需承担相应的刑事责任。 环节二：开讲啦！ 结合百度高管谢广军女儿开盒事件，说说受害者积极维权的意义有哪些？ “百度高管女儿开盒事件”中，网友维权是法治社会的关键实践：其一，破特权思维，法律追责监护人赔偿，彰显平等；其二，倒逼企业强化数据安全，推动打击跨境黑产，填补《个人信息保护法》漏洞；其三，提高违法成本，警示“人肉搜索”属法律红线，遏制网暴泛滥；其四，激活公民意识，受害者联合发声，推动公众从沉默转向行动，形成反网暴合力。维权既修复个体尊严，更成为社会纠偏机制，以个案震慑违法、激活制度完善，标注法治文明进程。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。正如罗翔所言，正义需以“看得见”的方式实现，网友维权正是公众见证正义的关键路径。 2、 公民行使权利和履行义务的意义是什么？（P54） ①行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②履行义务:公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 任务三 三、解说开盒法律责任——知违反法定义务的后果 环节一：法治链接 《刑法》第二百五十三条之一规定，违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。违反国家有关规定，将在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者提供给他人的，依照前款的规定从重处罚。窃取或者以其他方法非法获取公民个人信息的，依照第一款的规定处罚。单位犯前三款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。 《民法典》第1032条：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 第1188条：限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。 第1189条：限制民事行为能力人造成他人损害，监护人将监护职责委托给他人的，监护人应当承担侵权责任；受托人有过错的，承担相应的责任。 【教师总结】：遵守宪法和法律是公民的法定义务，义务具有强制性，法律要求做的必须去做! 三、为什么要履行法定义务？（P56） ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 四、如何履行法定义务？（P57） ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。 环节二：牛刀小试 五、违反法定义务行为的含义及后果？（P56） 1.含义：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 2.后果: 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 课堂小结 通过本节课的学习，我们了解了权利义务相统一、法定义务须履行、违反义务须担责等知识点，在网络生活和现实生活中的重要性。在今后的生活中，不仅要依法行使权利，更要积极履行义务，做一个有责任感的公民，共同营造安全、和谐、有序的网络环境和社会环境。 板 书 作业设计： 1. 知识清单抄写 2. 课堂点睛。 教学反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$