2025届甘肃省白银市靖远县第一中学高三下学期模拟预测生物试题

2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 生物学 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.生物学原理对于改进农业生产方式有很多方面的启示。下列农业生产方式中主要运 用“物质循环”原理的是 A.中耕松土 B.间作套种 C.种养结合 D.棉花摘心 2.研究表明，在保卫细胞中，液泡膜C1转运蛋白高表达，促进液泡中C°积累以调节 细胞渗透压。保卫细胞失水皱缩会使植物气孔关闭。下列叙述正确的是 A.保卫细胞中C进人液泡的运输方式属于协助扩散 B.保卫细胞的液泡吸收C时植物的气孔是张开的 C.液泡膜C转运蛋白高表达更容易观察到质壁分离 D.液泡膜CI转运蛋白高表达有利于植物对CO2的吸收 3.研究人员利用AI预测蛋白质与配体相互作用的关键结构以及活性位点，最终准确预 测出脂肪族、芳香族和芳基脂肪族腈酶的底物范围。该研究主要体现的酶特性是 A.酶具有专一性 B.酶具有高效性 C.酶具有催化作用 D.酶的作用条件比较温和 4.某兴趣小组在实验课中进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验。下列叙述 正确的是 A.观察染色体数目判断有丝分裂各个时期 B.解离和制片使细胞分散开来的原理不同 C.无法从一个视野中观察到特定时期细胞时，需要重新制作装片 D.统计各时期细胞数目计算出细胞周期的时长 第1页（共8页） 5.如图是神经元的结构模式图。下列说法错误的是 -O A.①或②的膜上都可能发生化学信号到电信号的转换 B.③轴突以及套在其外面的④髓鞘共同构成神经纤维 C.若⑤属于传出神经末梢，则该末梢与腺体可形成效应器 D.③④可能参与形成交感神经，交感神经兴奋可使膀胱收缩 6.通过用绿色荧光蛋白(GFP)标记裂殖酵母1号染色体着丝粒区域的imr序列 (imrlL-GFP),并只选择在杂合子两条同源染色体的其中一条上标记imlL-GFP。 下列关于减数分裂I时GFP信号的叙述，错误的是 A.联会时期一个荧光点 B.赤道板附近一个荧光点 C.一个荧光点移向一极 D.两个荧光点移向两极 7.正向遗传学是从突变表型到基因，反向遗传学是通过基因寻找突变表型。下列研究 或技术属于反向遗传学范畴的是 A.孟德尔研究豌豆高茎与矮茎的遗传 B.摩尔根研究果蝇红眼和白眼的遗传 C.利用X射线获得的突变体的遗传研究 D.通过CRISPR/Cas9技术敲除目标基因 8.双链DNA分子对紫外线（波长260nm)有吸收能力（用吸光度表示），并且双链DNA 分子在解开螺旋后，吸收紫外线的能力会增强。现有两份双链DNA分子样品，在不 同温度下两个样品的吸光度变化如图所示。下列有关说法错误的是 样品1 样品2 3.0 2.0 餐 1.0 温度/代 A.DNA样品1比样品2含有更多的G一C碱基对 B.在温度小于b时，样品1中的DNA分子尚未开始解开螺旋 C.样品1比样品2更容易发生基因突变 D.温度、解旋酶、RNA聚合酶都会改变双链DNA分子的吸光度 第2页（共8页） 回 9.在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素调节着果实的发 育和成熟，结果如图所示。下列叙述错误的是 A.猕猴桃果实体积增大与赤霉 160 素、脱落酸、细胞分裂素促进细 140 120 20 胞的分裂和伸长有关 100 13 ·0) B.生长素和赤霉素可促进果实的 80 6 10 发育，乙烯可促进果实成熟 40 5 20 C.由题图可知，在植物的生长发 0古$布南本不不9*时 育过程中，不同激素的调节表 开花后天数/d 现出一定的顺序性 D.激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响 10.家鼠对人类有很大危害，运用种群数量变化原理可以对家鼠等有害动物进行有效控 制。下列措施中，不是从环境容纳量角度考虑的是 A.采取药物防治和器械捕杀 B.将家鼠食物储藏在安全处 C.减少家鼠挖造巢穴的场所 D.养殖或释放家鼠天敌生物 11.啤酒是以麦芽、水为主要原料，加啤酒花，经酵母菌发酵酿制而成的、含有二氧化碳 并可形成泡沫的发酵酒。下列与啤酒工业化生产有关的说法，错误的是 A.使用赤霉素处理大麦种子的目的是诱导大麦种子产生淀粉酶 B.糖化过程中的关键酶是淀粉酶，该酶是一种不耐高温的酶 C.大部分糖的分解和代谢物的生成在主发酵阶段完成 D.在低温、密闭的环境中经过一段时间的后发酵后啤酒才适合饮用 12.某患者表现为肌无力，呼吸困难，为确定病因，做了相关生化检测，结果如下表。基 于细胞呼吸过程的分析，下列对其原因的推测正确的是 乳酸/(mmol/L) 丙酮酸/(mmol/L) 正常组 1.1 0.09 疾病组 1.5 0.1 A.葡萄糖分解发生异常 B.线粒体的数量可能减少 C.产生的NADH可能更多 D.产生的热量可能更多 13.红树林湿地的土壤碳库会随着土地利用方式的转变而发生变化。如图表示淇澳岛 红树林湿地不同土地覆盖类型的土壤有机碳(SOC)储量。无瓣海桑林和无瓣海桑 伐迹地（伐迹地，砍伐时间1~2年）形成于新生光滩，而秋茄林和人工鱼塘则改造自 原始光滩。下列分析错误的是 第3页（共8页） 250 土壤深度： 0~50 cm 200 150-100cm 150 100 50 0 伐 秋茄鱼塘 地 A.新生光滩和原始光滩是对照样地 B.秋茄林的土壤固碳优势主要体现在浅层土壤 C.深层土壤中的 S( OC储量在各土地覆盖类型间差异不大 D.伐迹地与无瓣海桑对比说明人类活动对 S( C 储量影响不大 14.人乳头瘤病毒(HPV) 是一种球形双链DNA病毒， 下图表示HPV侵入机体后， 免疫 系统作出的部分应答反应，穿孔素、颗粒酶有利于靶细胞的裂解。下列有关说法错 误的是 穿孔素 一颗粒酶 HPV 乙 A.HPV侵入人体细胞后， 其遗传物质可能整合到宿主细胞染色体DNA上 B.穿孔素、颗粒酶属于免疫系统组成中的免疫活性物质 C.乙细胞、辅助性T细胞均参与图中甲细胞的活化过程 D.图中的甲细胞只能由原来的甲细胞增殖分化形成 15.果蝇灰体和黄体受X染色体上的一对等位基因控制，某兴趣小组用一只灰体果蝇 和一只黄体果蝇杂交，根据杂交结果绘制出部分后代果蝇的系谱图①，再从杂交后 代中选择雌雄果蝇杂交，绘制出部分后代系谱图②和③，不考虑变异。下列分析错 误的是 囗灰体雄果蝇 灰体蚱果 黄体雄果蝇 ① ② ③ 黄体果蝇 A.①可以判断黄体为隐性性状 B.①③后代灰体和黄体的比例约为1：1 C.②后代灰体和黄体的比例约为 3：1 D.②③后代黄体果蝇可能为雌性 第4页(共8页 16.四环素诱导调控表达系统是一种用于诱导基因表达的调控系统，已被广泛应用于基 因功能和基因治疗领域的研究。下图是四环素抑制型系统(Tet-off)的模式图，下游 基因是四环素抗性基因。下列叙述正确的是 启动子 圆四环素 启动子 转录 启动子转录 四环素抗性基因 TRE 四环素抗性基因 四环素国 A.有四环素存在时，tTA蛋白与TRE结合，启动下游基因表达 B.四环素会使tTA蛋白构象发生改变，进而影响tTA蛋白与TRE的结合 C,导入该系统的大肠杆菌可以在含有四环素的环境下生长 D.四环素的浓度对下游基因的表达程度不会产生影响 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分) 加拿大一枝黄花是一种常见的外来入侵杂草。研究人员通过野外模拟实验对加拿 大一枝黄花一天中的光合作用变化规律进行研究，为该入侵物种的综合治理提供理论 依据。其中高光强为自然光照不遮光处理，中光强、低光强和弱光强为进行不同程度的 遮光处理，实验结果如图所示。回答下列问题： 25 20 10 5630 10:30 1430 18:30 时间 (1)自然光照中的红光主要是被 吸收，其中的能量会转移到 中用于暗反应的 过程。 (2)根据曲线图判断，在弱光强下，一天中大部分时间加拿大一枝黄花光合速率 呼吸速率；在低光强和弱光强下，12：30时净光合速率都最低，阐述原因可 能是 (3)根据实验结果，试提出防治加拿大一枝黄花的具体措施是 第5而【共8页) 18.(10分) 尿崩症是由于下丘脑一神经垂体病变引起的抗利尿激素(ADH,一种九肽类激素) 不同程度的缺乏，或由于多种病变引起肾脏对ADH敏感性缺陷，导致肾小管重吸收水 的功能障碍的一组临床综合征。前者为中枢性尿崩症(CD),后者为肾性尿崩症 (ND),其临床特点为多尿、烦渴、低比重尿或低渗尿。回答下列问题： (1)在细胞内合成ADH的场所是 。若人体分泌的ADH增 加，则对尿液起到 (填“浓缩”或“稀释”)的作用。 (2)肾小管对水的重吸收主要是通过细胞膜上的 进行的，这种水分子运 输的方式属于 (3)中枢性尿崩症是由于下丘脑或垂体病变所致，下丘脑或垂体病变会导致尿崩症 的原因是 (4)可以使用ADH来治疗 (填“中枢性”或“肾性”)尿崩症，在治疗该尿 崩症时能否口服ADH?原因是 (5)尿崩症与糖尿病患者都有多饮、多尿的症状，在临床上容易误诊，但二者也有明 显不同的症状，它们是 (写出两点)。 19.(10分) 某淡水湖泊生态系统由于人类活动（如富含N、P等元素的工、农业废水大量排放， 水体出现富营养化)，导致水体中某些藻类过度生长繁殖，以至于在水面上形成一张绿 毯，这种现象称为“水华”。回答下列问题： (1)形成水华的既有真核生物，如 ,也有原核生物，如 真核 生物和原核生物最主要的区别是 (2)N、P元素在生物群落内部以 的形式流动。生态系统N,P循 环的渠道是 (3)由于人类活动，出现“水华”现象，这说明人类活动对群落演替的影响是 。 由于人类活动水体出现富营养化，最终导致大量水生动物死亡和生态平 衡被破坏，这说明生态系统的 。由于水生动物大量死亡，进而导 致该淡水生态系统受破坏的程度进一步加剧，在这一过程中，影响生态平衡的调节机 制是 (4)在治理“水华”时，通过种植挺水植物、投放草食性鱼类，可以起到一定的效果， 从种间关系的角度分析原因： 第6页（共8页）】 20.(12分) 研究发现I型巩膜胶原蛋白（主要成分是C1蛋白）表达异常，导致巩膜胶原积累减 少，巩膜变薄不能扩张引发近视。某兴趣小组通过调查和查阅文献资料，探究近视发生 的机理。回答下列问题： (1)有小组成员认为：C1蛋白表达异常引发近视体现了基因表达产物与性状的 关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，阐述你对此的观点和 理由： (2)基于近视的发生和发展过程中C1蛋白表达异常，兴趣小组做出两个假设。假 设一：C1基因发生了基因突变；假设二：C1基因发生了表观遗传修饰（如甲基化）。为 验证假设，研究人员进行了如下实验设计。 形觉剥夺眼MD-T 形觉剥夺恢复眼 单眼形觉 剥夺(MD)4周 对侧未形觉剥 形觉剥夺恢复(1周) 对侧未形觉剥夺眼 夺眼MD-C 常态饲养4周 常态眼 常态饲养(1周) 常态眼 注：实验动物为小鼠；标准笼中饲养条件：12h明亮/12h黑暗；实验处理：出生23d的小鼠随机分为 2组。可通过形觉剥夺形成近视。 ①分析实验设计，写出可以形成对照的具体组别是 (写出两种不同对照方式)。 ②为验证假设一，根据表格材料，兴趣小组设计的实验思路是 。结果显示基因未发生突变 ③为验证假设二，研究人员测定了C1基因的相关指标，如图所示。据图从不同对 照方式分析，可以得出的结论是 20 10 5 0 近 眼 侧对照 ④根据表观遗传的概念，若要确定近视是一种表观遗传还需要提供 方 面的证据。 第7页（共8页） 21.(10分) 油菜RAV2基因是调节植物生长发育的重要基因，为研究该基因的功能，研究人员 构建了RAV2基因编辑载体，并利用农杆菌转化法转化油菜下胚轴，实验操作如图所 示。回答下列问题： 提取 转化农 农杆菌加入到LB 质粒 杆菌 培养基进行摇菌 油菜种 播种 外植体 农杆菌与外植体加入 子清毒 发芽 制备 DM培养基进行侵染 移栽至 转移至M3培养基， 外植体转移至M1培养基， 土壤 待长出芽后，转移至M4培养基 2天后转移到M2培养基 (1)用消毒液对油菜种子进行处理后，紧接着需要进行的操作是 ,完成 消毒后的种子进行播种，待长出 后进行外植体制备。 (2)用提取的质粒转化农杆菌一般先用 处理农杆菌，使细胞处于一种能 吸收周围环境中 的生理状态。将阳性菌加人到LB培养基进行摇菌的最终 目的是 (3)外植体转移到M1和M2培养基，再转移到M3和M4培养基，阐述该过程中外 植体发生的一系列变化： 。M3和M4培养基营养成分基本相同，培养基成分上主要的不同是 第8页（共8页）生物学 一、选择题 6.D【解析】荧光蛋白标记的是着丝粒，减数分裂I着 1.C【解析】中耕松土主要是运用呼吸原理促进根部 丝粒不会分裂，所以只有一个荧光点。故选D 呼吸从而促进物质吸收：间作套种主要是运用群落空 7,D【解析】孟德尔研究茎高和摩尔根研究眼色都是 间结构原理，合理利用阳光等资源：种养结合可以将 根据性状到基因：利用X射线可以改变基因，但不知 养殖动物的排泄废物供给植物作肥料，植物为养殖动 道是哪个基因改变了，是根据突变表型研究相关基 物提供食物，同时养殖动物的呼吸为植物提供CO,: 因：CRISPR/Cas9技术敲除目标基因，观察目标基因 棉花摘心主要是运用生长素的顶端优势原理。故 改变后会出现什么性状，是根据基因寻找突变表型。 选C 故选D 2.D【解析】C转运蛋白促进液泡中CI积累以调！8.C【解析】从图中看，样品2比样品1的DNA分子 节细胞渗透压，所以进人液泡是逆浓度梯度，运 更容易解开螺旋，说明DNA样品1比样品2含有更 输方式属于主动运输，A错误：液泡吸收C时植物 多的G一C碱基对，A正确：在温度小于b时，样品1 的气孔可能是关闭的，B错误：液泡膜C转运蛋白 中的DNA分子尚未开始解开螺旋，在温度为b时才 高表达更不容易观察到质壁分离，C错误：液泡膜 开始解开螺旋，B正确：DNA序列的突变与碱基对的 CI转运蛋白高表达会使细胞渗透压升高，保卫细胞 类型没有直接关系，突变是由多种因素引起的，包括 更容易吸水膨胀，导致气孔开放，有利于植物通过气 复制错误，环境因素等，C错误：图中显示温度会改变 孔吸收CO,,D正确。 DNA分子的吸光度，解旋酶、RNA聚合酶都会引起 3.A【解析】根据题干信息“蛋白质与配体相互作用的 双链DNA分子解开螺旋，从而使吸光度增大，D 关键结构以及活性位点”可知，该研究主要体现了酶 正确 具有专一性的特点，专一性主要体现在酶与底物的特 9.A【解析】脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰 异性结合。故选A。 老和脱落，与猕猴桃果实体积增大无关，A错误：生长 4.B【解析】判断有丝分裂各个时期需要结合染色体 素和赤霉素可促进果实的发育，乙烯可促进果实成 的形态、位置、数目等现象，只观察染色体数目还不足 熟，B正确：由题图可知，脉猴桃果实的发育和成熟是 以判断各个时期，A错误：解离和制片中都有使细胞 多种激素共同调节的结果，不同时期起主导作用的激 分散开来的操作，解离主要是利用解离液的作用，制 素不同，有一定的顺序性，C正确：激素的产生和分布 片主要是利用物理按压，原理不同，B正确：无法从一 是基因表达调控的结果，基因的表达又受环境因素的 个视野中观察到特定时期的细胞时，可通过移动装片 影响，D正确 观察不同区域的细胞，不需要重新制作装片，C错误： 10.A【解析】采用药物防治和器械捕杀是直接改变种 统计各时期细胞数目只能算出各个时期的相对时长， 群数量，不是从环境容纳量角度考虑的防治措施，食 不能计算出细胞周期的时长，D错误。 物、巢穴和天敌都可以改变家鼠的环境容纳量。故 5.D【解析】①为树突，②为胞体，①或②的膜可能为 选A。 突触后膜，突触后膜上可发生化学信号到电信号的转 11.B【解析】使用赤霉素处理大麦种子的目的是让大 换，A正确：神经元的轴突以及套在其外面的髓鞘共 麦种子没有发芽时也能产生淀粉酶，A正确：糖化之 同构成神经纤维，B正确：传出神经末梢及其支配的 前进行过培烤，但淀粉酶并没有失活，说明该酶是 肌肉或腺体形成效应器，C正确：许多神经纤维集结 种耐高温的酶，B错误：酵母菌的繁殖、大部分糖的 成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，③)④可能参 分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成，C正确： 与形成交感神经，但交感神经兴奋不会使膀胱收缩， 经过主发酵后，啤酒还不适合饮用，在低温、密闭的 D错误。 环境中经过一段时间的后发酵后啤酒才适合饮用， 回 D正确。 二、非选择题 12.B【解析】分析表格可以发现，两组相比，疾病组乳 17.(10分，除标注外，每空2分) 酸含量上升，丙酮酸含量差异不大，很可能是线粒体 (1)叶绿素（或“叶绿素a和叶绿素b”,1分）ATP 异常所致，如线粒体数量减少，线粒体内有氧呼吸过 和NADPH C,的还原 程受阻等，所以释放的能量更少，NADH的合成也 (2)小于(1分)光照强度低，光合作用强度低，此 更少。故选B。 时随着温度上升，呼吸作用相对比较强 13.D【解析】无瓣海桑林和伐迹地来自新生光滩，秋 (3)在入侵地多种一些分枝较密的乔木和灌木，提高 茄林和鱼塘来自原始光滩，所以新生光滩和原始光 生境的郁闭度 滩是对照样地，A正确：秋茄林0~50cm土壤的 【解析】(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝 SOC储量明显高于下层，B正确：从黑色图柱可以发 卜素主要吸收蓝紫光，吸收的光能经过光反应后转 现，各样地50~100cm土壤的SOC储量差异不大， 移到ATP和NADPH中，参与暗反应中C的还原。 说明深层土壤中的SOC储量在各样地的差异不大， (2)在弱光强下，加拿大一枝黄花一天中大部分时间 C正确：伐迹地与无瓣海桑对比差异不大，主要原因 的净光合速率都小于0，即光合速率小于呼吸速率： 是伐迹地的砍伐时间不长，并不能说明人类活动对 在低光强和弱光强下，12：30时净光合速率都最低， SOC储量影响不大，从鱼塘的数据来看，人类活动 主要原因是光照比较弱，光合作用比较弱，这时呼吸 对SOC储量影响还是很大的，D错误。 作用随着温度升高而不断增强，所以净光合作用都 14.D【解析】HPV是一种双链DNA病毒，其遗传物 最低。 质可能整合到宿主细胞染色体DNA上，A正确：穿 (3)从图中信息可以看出，遮阴程度比较高会显著制 孔素、颗粒酶属于免疫系统组成中的免疫活性物质， 约加拿大一枝黄花的光合作用，所以可以提高加拿 B正确：甲细胞（即细胞毒性T细胞）能识别乙细胞 大一枝黄花生境的郁闭度，种植一些枝叶多的阳生 (即靶细胞)，与乙细胞细胞膜表面的某些分子发生 树种，比如当地的常绿阔叶树种 变化有关，这说明乙细胞参与了甲细胞的活化过程， 18.(10分，除标注外，每空1分) 另外，甲细胞的活化还需要辅助性T细胞的参与，C (1)核糖体(、内质网)浓缩 正确：细胞毒性T细胞可以由原来的细胞毒性T细 (2)水通道蛋白协助扩散 胞和记忆T细胞增殖分化形成.D错误。 (3)ADH是由下丘脑细胞合成和分泌，并由垂体释 15.D【解析】果蝇灰体和黄体受X染色体上的一对 放到血液中 等位基因控制，所以根据系谱图的情况，①可以判断 (4)中枢性不能，若口服，消化道内的消化酶会水 黄体为隐性性状，如果是显性则①中子代雌果蝇全 解ADH(2分) 为黄体，A正确：②③的亲本是从①的子代中选择 (5)尿崩症患者的尿液中不含葡萄糖，糖尿病患者的 的，假设控制灰体，黄体的等位基因为A、,则三组 尿液中含有葡萄糖：尿崩症患者没有多食现象，糖尿 亲本的基因型是XY×XX,XY×XX、XYX 病患者有多食现象（合理即可，2分） XX,①③后代灰体和黄体的比例约为1：1，②后代 【解析】(1)ADH是一种九肽类激素，属于分泌蛋 灰体和黄体的比例约为3：1，B、C正确：②③后代黄 白，它的合成场所是核糖体（和内质网）。ADH能促 体果蝇都为维性，D错误。 进肾小管和集合管对水的重吸收，因而ADH分泌 16.B【解析】有四环素存在时，四环素与tTA蛋白结 增加，重吸收的水增多，则排出的尿液较少，尿液 合，导致tTA蛋白结构发生改变从面无法与TRE 变浓。 结合，致使下游基因无法启动表达，A错误，B正确： (2)肾小管对水的重吸收主要是通过细胞膜上的水 下游基因是四环素抗性基因，在有四环素的情况下 通道蛋白进行的，方式属于协助扩散。 该系统会抑制下游基因的表达，所以导人该系统的 (3)ADH是由下丘脑细胞合成和分泌，并由垂体释 大肠杆菌无法对四环素有抗性，C错误：四环素与 放到血液中，因而，下丘脑或垂体病变后，血液中 tTA蛋白的特定部位结合，四环素浓度对其与特定 ADH的量会减少，导致尿崩症 位点结合的效率有影响，则对下游基因的表达程度 (4)中枢性尿崩症是由于体内ADH缺乏，肾性尿崩 有影响，D错误。 症是由于肾胜对ADH敏感性缺陷，因而可以用 2 回 ADH治疗中枢性尿崩症。若口服ADH,消化道内 ③基因能够对外界环境的变化快速响应，近视主要 的消化酶会水解ADH。 是C1基因在外界环境诱导下甲基化程度显著提高 (5)尿崩症与糖尿病在症状上的区别有：尿崩症患者 的结果 的尿液中不含葡萄糖，糖尿病患者的尿液中含有葡 ④可遗传(1分) 萄糖：尿崩症患者没有多食现象，糖尿病患者有多食 【解析】(1)C1蛋白表达异常引发近视的原因可能 现象。 是C1蛋白结构异常，也可能是C1蛋白数量减少， 19.(10分，除标注外，每空1分) 数量减少可能是由于合成C1蛋白相关的酶异常，所 (1)绿藻蓝细菌有无核膜包被的细胞核（合理 以不认同该观点。 即可) (2)①可从自身前后对照和条件对照进行考虑，形觉 (2)含NP的有机化合物食物链和食物网 剥夺眼MDT与形觉剥夺恢复眼为自身前后对照， (3)改变群落演替的速度和方向自我调节能力是 形觉剥夺恢复眼与对侧未形觉剥夺眼为条件对照。 有一定限度的（或“抵抗力稳定性是有一定限度的”） ②假设一是C1基因发生了基因突变，所以需要检测 正反馈调节 形觉剥夺眼MDT小鼠的CI基因，并与正常小鼠 (4)挺水植物与藻类在竞争阳光等环境资源中占有 的相关基因进行对比。 优势，从而抑制藻类的生长繁殖：草食性鱼类可以捕 ③通过条件对照和自身前后对照，发现C1蛋白表达 食藻类(2分) 异常是由于甲基化，而且这种甲基化程度会随着环 【解析】(1)略 境变化。 (2)物质循环中的化学元素在生物群落内部是以有 ④根据表观遗传的定义，表观遗传需要满足三个要 机化合物的形式流动的。物质循环的渠道是食物链 素，分别是基因没有变，性状变化、可以遗传，根据本 和食物网。 题分析还需要提供可以遗传的证据 (3)人类活动会影响群落演替的速度和方向。由于 21.(10分，除标注外，每空1分) 人类活动水体出现富营养化，最终导致大量水生动 (1)无菌水进行冲洗下胚轴(2分) 物死亡和生态平衡被破坏，这说明生态系统的自我 (2)Ca2”DNA分子扩大培养 调节能力是有一定限度的（或抵抗力稳定性是有一 (3)外植体在M1和M2培养基进行脱分化，形成愈 定限度的)。污染的水体导致水生动物死亡，水生动 伤组织，转移到M3和M4培养基进行再分化，分别 物死亡进一步导致水体污染加剧，这种调节机制为 形成芽和根（合理即可，2分）生长素和细胞分裂 正反馈调节 素的浓度和比例(2分) (4)挺水植物与藻类在竞争阳光等环境资源中占有 【解析】(1)对植物种子进行消毒液处理后，紧接着 优势，从而抑制藻类的生长繁殖：草食性鱼类可以捕 需要用无菌水冲洗多次。本实验需要用下胚轴进行 食藻类。 转化，所以等播种后种子长出下胚轴再制备外植体。 20.(12分，除标注外，每空3分) (2)在基因工程中通常用C+处理微生物，使细胞 (1)不认同，C1蛋白表达异常有可能是因为缺乏催 处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状 化该蛋白合成的酶而导致C1蛋白较少(2分) 态。将阳性菌加入到LB培养基进行摇菌，这里摇 (2)①形觉剥夺眼MDT与形觉剥夺恢复眼：形觉剥 菌的最终目的是扩大培养，让阳性菌大量增殖。 夺恢复眼与对侧未形觉剥夺眼（合理即可） (3)外植体在M1和M2培养基进行脱分化，产生愈 ②将形觉剥夺眼MDT小鼠的C1基因与常态眼小 伤组织，然后在M3和M4培养基进行再分化，分别 鼠的CI基因进行基因测序并比较二者碱基序列的 生芽和生根。M3和M4培养基主要是植物激素的 差异 浓度和比例不同，导致分化出芽和根。