科学（提升卷01）-2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评（冀人版）

提升卷(01)：2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评（冀人版） 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）傅科摆能够演示和证明（    ）在自转。 A．月亮 B．太阳 C．地球 【答案】C 【详解】傅科摆是一个大型的单摆，由法国物理学家傅科在1851年首次展示。当傅科摆在足够高的塔顶上摆动时，它的摆动平面会随着时间的推移而发生缓慢的旋转。这种旋转的方向和地球自转的方向一致，在北半球是顺时针方向，而在南半球是逆时针方向。这个实验直观地证明了地球自转的现象，因为摆动的旋转是由于地球在摆下方的自转造成的。月亮和太阳并不适合用傅科摆来证明其自转，因为傅科摆的原理是基于观察者所在的旋转参照系。故选C。 2．（本题2分）当北半球是夏季时，南半球的季节是（    ）。 A．冬季 B．春季 C．夏季 【答案】A 【详解】由于地球的公转以及地轴的倾斜，导致地球上出现四季交替的现象，南北半球季节始终相反。地球绕着太阳不停的解析公转运动，地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的变化；南北半球季节相反；当北半球是夏季时，南半球的季节是冬季。 3．（本题2分）下列关于影长的说法错误的是（   ）。 A．能够通过影长变化确定时间 B．能够通过影长变化确定季节变化 C．通过影子的方向不能确定时间 【答案】C 【详解】一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子长，中午影子最短，是一个先变短再变长的过程；地球公转周期是一年，地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。能够通过影长和方向变化来确定时间；也能够通过影长变化确定季节变化。 4．（本题2分）人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成（    ）。 A．水污染 B．空气污染 C．土壤污染 【答案】B 【详解】人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染，这些污染主要来源于交通工具、制造工厂建筑施工、生活垃圾等。人体长年累月呼吸污染的空气，会引起慢性支气管炎、肺癌及诱发心脏疾病等，增加死亡的概率。 5．（本题2分）下列关于水污染的危害说法正确的是（   ）。 A．水污染会影响生态平衡 B．人类可直接饮用污染过的水 C．轻度的水污染不会导致水生生物死亡 【答案】A 【详解】水污染带给我们了很多灾难，在淡水资源短缺的情况下，水污染给人类和其它生物造成了严重的威胁，加剧了水资源危机，会影响生态平衡，A是正确的选项；B错误，人类不可直接饮用污染过的水；C错误，轻度的水污染也会导致水生生物死亡。 6．（本题2分）人类进入信息时代的标志是（    ）。 A．蒸汽机的发明 B．电的发现 C．计算机的发明 【答案】C 【详解】计算机是 20 世纪最重要的科学技术发明之一，它的发明者是约翰·冯·诺依曼。计算机的发明标志着人类进入信息时代。 7．（本题2分）你认为下列改善空气质量的措施中，不可行的是（    ）。 A．推广使用新能源 B．停止所有建筑施工 C．雾霾多发天气，实行私家车限号出行 【答案】B 【详解】A、推广使用新能源，可以减少有害气体的排放，可改善空气质量。 B、减少建筑施工，可以减少对周围环境的影响，减少噪音、尘土和废弃物污染。但是停止所有建筑施工不切合实际情况，只能改善空气中的尘土含量。 C、雾霾多发天气，实行私家车限号出行，减少了汽车尾气排放量，可以减少空气污染物的排放，从而达到改善空气质量的效果。 【点睛】本题考查了怎样防治空气污染，要分辨不太可行的改善空气质量的措施。 8．（本题2分）下列符合船的发展历程先后顺序的是（   ）。 A．木排—独木舟—轮船—帆船 B．独木舟—竹筏—帆船—龙骨船 C．独木舟—帆船—钢铁蒸汽机船—潜艇 【答案】C 【详解】船的发展史是舟筏时代→帆船时代→蒸汽机船时代→柴油机时代→核动力时代，所以船的发展历程是独木舟—帆船—钢铁蒸汽机船—潜艇。 9．（本题2分）下列材料属于漂浮材料的是（   ）。 A．泡沫 B．石块 C．铁丝 【答案】A 【详解】自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。泡沫属于漂浮材料。石块、铁丝都不属于漂浮材料，选A。 10．（本题2分）中国国家体育场是模仿 （    ）结构建造而成的。 A．贝壳 B．鸟窝 C．鸡蛋 【答案】B 【详解】中国国家体育馆的设计模仿的是鸟巢的外形和结构，这种结构既坚固、耐用、美观，又能容纳更多观众。 11．（本题2分）下列说法不符合科学道理的是（    ）。 A．仿生产品都能在自然界找到类似的原型 B．不同的材料漂浮能力相同 C．雷达是利用电磁波探测目标的电子设备 【答案】B 【详解】A．仿生产品是依据自然界中的物体设计出的，可以在自然界中找到原型，正确； B．根据材料体积重量的不同，材料的漂浮能力也就不相同，漂浮能力主要看体积的大小和材料本身的重量，选项错误； C．雷达的发射机通过天线把电磁波射向空间的某一方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收此反射波，送至接收设备进行处理，正确； 故选B。 12．（本题2分）下列做法可以有效进行水污染防治的是（    ）。 A．农业生产为减少病虫害而过量使用化肥农药 B．改造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放 C．畜禽养殖场将产生的粪便污水直接排放 【答案】B 【详解】A．农业生产为减少病虫害而大量使用农药、化肥会造成水污染，错误； B．改造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放，正确； C．畜禽养殖场将产生的粪便污水直接排放会造成水污染，错误； 所以B符合题意。 二、填空题（共21分） 13．（本题2分）地球绕着( )自转的同时，也在围绕( )公转。 【答案】 地轴 太阳 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，地球公转的方向是自西向东。地球在自转的同时，也要绕着太阳不停地进行公转。 14．（本题2分）月球的公转周期大约是( )，自转周期和公转周期大致( )，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的背面。 【答案】 农历一个月 相同 【详解】地球围绕着地轴自转的同时，也在自西向东围绕太阳公转，公转一周的时间是一年，地球公转时地轴一直指向北极星附近。月球的公转周期大约是农历一个月，自转周期和公转周期大致相同，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的背面。 15．（本题4分）一天中，早晨物体的影子( )，温度( )；中午物体的影子( )，温度( )。 【答案】 长 低 短 高 【详解】一天中，阳光下物体影子的变化规律是中午的影子短，太阳直射，温度高，早晨和傍晚的影子长，日照是斜射，温度低。 16．（本题3分）河流、湖泊、海洋等水域污染的现象，有些是 形成的，还有很多是 造成的。引起水污染的污染源有农业污染源、 和生活污染源等 【答案】 自然 人类活动 工业污染源 【详解】河流、湖泊、海洋等水域污染的现象，有些是自然形成的，还有很多是人类活动造成的。水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。根据对水污染的认识，农业污水主要由过量施用化肥和喷洒农药引起的；工业废水中的重金属能导致人畜中毒，是水污染中危害最大的；生产生活中的生活污水富含营养物质，容易滋生细菌和藻类，对人类和环境造成危害。 17．（本题2分）空气污染主要来源于 、制造工厂、建筑施工、 等。 【答案】 交通工具 生活垃圾 【详解】随着现代化工业的发展，排放到空气中的人呼出二氧化碳有害物质改变了空气的成分，造成对空气的污染。人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染，这些污染主要来源于交通工具、制造工厂、建筑施工、生活垃圾等。 18．（本题3分）像电灯这样，能够使人类生产和 发生深刻变化的重大 和 称为科技革命。 【答案】 生活 发明 技术 【详解】从原始人钻木取火用火把照明，到现代既节能又环保的LED灯，人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。 19．（本题3分）科技革命能够改变人们的生活方式，但同时也会带来 和 等负面影响。 【答案】 水污染 空气污染 【详解】科技革命带来了现代化的生活方式。人们可以通过网络与世界各地的人交流和分享信息。智能手机和社交媒体等科技产品已经改变了人与人之间的互动方式，使得人们的交流更加方便快捷、社交更加丰富多彩。此外，科技的进步也带来了更好的医疗条件和住房条件，提高了人们的生活质量和寿命，使其更长久地享受生活。科技革命能够改变人们的生活方式，但同时也会带来水污染和空气污染等负面影响。 20．（本题2分）像粘扣这样，通过模仿某一生物的 、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是 。 【答案】 结构 仿生 【详解】像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）将船身做成流线型可以使船在水中不受到阻力，所以前进速度很快。( ) 【答案】× 【详解】流线型船身的主要作用是减少水对船的阻力，而非完全消除阻力。水仍然会对船体产生摩擦阻力和其他形式的阻力，但流线型设计能有效降低阻力，使船前进更快。 22．（本题2分）蝙蝠捕食依靠的器官是耳朵。( ) 【答案】√ 【详解】蝙蝠的脑子就像雷达，它用耳朵和嘴巴发出的超声波，可以探测到任何阻挡他的障碍物，从而将这些障碍物的准确位置显现在蝙蝠的脑子里，蝙蝠就不会撞到任何障碍物。因此蝙蝠捕食依靠的器官是耳朵。 23．（本题2分）水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等。( ) 【答案】√ 【详解】水的污染源主要有：未经处理而排放的工业废水；未经处理而排放的生活污水；大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水；堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾。因此，农业的杀虫剂、肥料等确实是水污染的潜在来源。题目说法正确。 24．（本题2分）水污染源主要包括工业污染源、农业污染源、生活污染源。( ) 【答案】√ 【详解】绝大多数的水污染都是由人类活动引起的。水污染源主要包括工业污染源、农业污染源和生活污染源。工业污染源、农业污染源和生活污染源中含有大量的有害物质。 【点睛】本题考查了水污染，要知道常见的水污染源有哪些。 25．（本题2分）如果地球不自转，就不会有昼夜交替现象。( ) 【答案】× 【详解】如果地球不自转，地球上仍然会有昼夜半球和夜半球之分，只是昼夜周期和地球公转周期一样，一年中一半昼，一半夜。 26．（本题2分）地球是静止不动的，太阳围绕地球转，从而产生昼夜交替现象。( ) 【答案】× 【详解】地球围着太阳公转，同时自转，其中自转使地球产生了昼夜交替的现象，地球围着太阳公转使地球产生了四季变化。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据所学的知识连线。 四季变化现象 极昼的现象                   地球的公转 极夜现象 昼夜交替的现象               地球的自转 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 【答案】 【详解】地球绕地轴转动称为自转，方向是自西向东，周期是24小时。地球自转形成了昼夜交替现象，东边的地区先迎来黎明。地球绕太阳转动称为公转，公转方向是自西向东，周期是一年。地球公转形成了四季变化、极昼、极夜现象。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。 【答案】地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼，背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替现象。 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼，背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替现象。 29．（本题5分）地球，月球和太阳之间有什么关系？ 【答案】答：月球是地球的卫星，围绕地球公转。地球是太阳系中的一颗行星，围绕太阳公转。 【详解】地球公转就是地球围绕着太阳转动；公转的方向是自西向东；公转一周是一年。地球是太阳的一颗行星，围绕着太阳公转运动；月球是地球的卫星，月球围绕着地球运转。 30．（本题5分）请你提出几条合理的防止空气污染的方案，为防止空气污染贡献份自己的力量。 【答案】1．植树种草，绿化环境；2．建议居民绿色出行；3．到农村宣传禁烧秸秆，到建筑工地宣传治理扬尘等。 【详解】空气污染对人们的生产生活造成很大影响，根据空气污染的原因，我的建议是减少机动车使用频率，提倡绿色出行方式；植树造林，提高绿化率；研发环保产品，使得工厂的废气排放达标等。 31．（本题5分）把一块橡皮泥放入水中会沉在水底，你能想办法让它浮在水面上吗？ 【答案】改变橡皮泥的形状，如将橡皮泥捏成小船的形状就能浮在水面上。 【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底，要让橡皮泥浮在水面上，需要改变其形状；研究方案：物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。我们可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水的浮力就增大了，就不会沉到水底了！ 32．（本题5分）这些发明创造给人类社会发展带来哪些深远影响？ 【答案】答：这些发明创造给人类社会发展带来了深远的影响。瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代，人类开始用机器大生产代替手工劳动，提高了生产效率；爱迪生发明电灯、留声机，改变了人类的生活方式，人类开始进入“电气时代”莱特兄弟制造飞机，使人类能够像鸟儿一样在蓝天翱翔，开发了新的交通运输方式：钱学森的发明促进了我国航天事业的发展，大大增强了我国的国防力量。 【分析】科学技术的进步对人类社会产生了巨大影响。第一次科技革命以蒸汽机的发明为标志，机器大生产开始代替手工劳动，人类开始进入工业时代：第二次科技革命以电力的广泛应用为标志，人类开始进入电气时代；第三次科技革命以电子计算机的发明为标志，人类开始进入信息时代。科技革命使人们交流更方便，促进了人们生活方式的改变，同时极大地提高了生产和工作效率。 【详解】瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代，人类开始用机器大生产代替手工劳动，提高了生产效率；爱迪生发明电灯、留声机，改变了人类的生活方式，人类开始进入“电气时代”莱特兄弟制造飞机，使人类能够像鸟儿一样在蓝天翱翔，开发了新的交通运输方式：钱学森的发明促进了我国航天事业的发展，大大增强了我国的国防力量。 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）实验名称：模拟昼夜的形成。 (1)假设：我认为昼夜交替现象是( )形成的。 实验方法： (2)在地球仪上确定一点，粘上橡皮泥做的小人。用手电筒模拟( )照射地球仪，使地球仪被照亮( )，观察地球仪上的明暗区域。 (3)将地球仪( )缓慢转动，观察橡皮泥小人所在位置是否出现“昼夜”交替现象，并将实验现象记录下来。 (4)讨论：实验现象说明了什么？推想自然界中昼夜交替现象出现的原因。 地球是个不透明的( )，太阳只能照亮地球的( )，朝向太阳的那面是( )，背对太阳的那面是( )。地球( )围绕地轴( )，形成了昼夜交替现象。 【答案】(1)地球自转 (2) 太阳 一半 (3)逆时针方向 (4) 球体 一半面积 白昼 黑夜 自西向东 自转 【分析】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。由于地球自转一周是一天，所以地球上只会出现一次昼夜交替的现象。 【详解】（1）实验假设昼夜交替现象是地球自转形成的，也可以是地球公转形成的。 （2）在模拟实验中，手电筒模拟太阳照射地球仪，由于地球仪是个不发光且不透明的物体，所以使地球仪被照亮一半，观察地球仪上的明暗区域。 （3）地球自转的方向是自西向东逆时针转动，所以将地球仪逆时针方向缓慢转动，观察橡皮泥小人所在位置是否出现“昼夜”交替现象，并将实验现象记录下来。 （4）地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。 8 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(01)：2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评（冀人版） 参考答案 1．C 2．A 3．C 4．B 5．A 6．C 7．B 8．C 9．A 10．B 11．B 12．B 13． 地轴 太阳 14． 农历一个月 相同 15． 长 低 短 高 16． 自然 人类活动 工业污染源 17． 交通工具 生活垃圾 18． 生活 发明 技术 19． 水污染 空气污染 20． 结构 仿生 21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．× 26．× 27． 28．地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼，背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替现象。 29．答：月球是地球的卫星，围绕地球公转。地球是太阳系中的一颗行星，围绕太阳公转。 30．1．植树种草，绿化环境；2．建议居民绿色出行；3．到农村宣传禁烧秸秆，到建筑工地宣传治理扬尘等。 31．改变橡皮泥的形状，如将橡皮泥捏成小船的形状就能浮在水面上。 32．答：这些发明创造给人类社会发展带来了深远的影响。瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代，人类开始用机器大生产代替手工劳动，提高了生产效率；爱迪生发明电灯、留声机，改变了人类的生活方式，人类开始进入“电气时代”莱特兄弟制造飞机，使人类能够像鸟儿一样在蓝天翱翔，开发了新的交通运输方式：钱学森的发明促进了我国航天事业的发展，大大增强了我国的国防力量。 33．(1)地球自转 (2) 太阳 一半 (3)逆时针方向 (4) 球体 一半面积 白昼 黑夜 自西向东 自转 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$提升卷(01)：2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评（冀人版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 2 1 分） x 1 3 . X X x X x 14 . X x x 15 . X x x x x 16 . X x x X x 1 1 7 . x xx x 18 . X x x x X x x 19 . xxx Xx x xx x 20 . X x x 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共10分） 27 ．（本题 10 分）根据所学的知识连线。 四季变化现象 极昼的现象                     地球的公转 极夜现象 昼夜交替的现象                 地球的自转 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 五、简答题（共25分） 28 ．（本题 5 分）试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。 29 ．（本题 5 分）地球，月球和太阳之间有什么关系？ 30 ．（本题 5 分）请你提出几条合理的防止空气污染的方案，为防止空气污染贡献份自己的力量。 31 ．（本题 5 分）把一块橡皮泥放入水中会沉在水底，你能想办法让它浮在水面上吗？ 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 5 分）这些发明创造给人类社会发展带来哪些深远影响？ 六、实验题（共 8 分） 33. （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 提升卷(01)：2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评（冀人版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）傅科摆能够演示和证明（    ）在自转。 A．月亮 B．太阳 C．地球 2．（本题2分）当北半球是夏季时，南半球的季节是（    ）。 A．冬季 B．春季 C．夏季 3．（本题2分）下列关于影长的说法错误的是（   ）。 A．能够通过影长变化确定时间 B．能够通过影长变化确定季节变化 C．通过影子的方向不能确定时间 4．（本题2分）人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成（    ）。 A．水污染 B．空气污染 C．土壤污染 5．（本题2分）下列关于水污染的危害说法正确的是（   ）。 A．水污染会影响生态平衡 B．人类可直接饮用污染过的水 C．轻度的水污染不会导致水生生物死亡 6．（本题2分）人类进入信息时代的标志是（    ）。 A．蒸汽机的发明 B．电的发现 C．计算机的发明 7．（本题2分）你认为下列改善空气质量的措施中，不可行的是（    ）。 A．推广使用新能源 B．停止所有建筑施工 C．雾霾多发天气，实行私家车限号出行 8．（本题2分）下列符合船的发展历程先后顺序的是（   ）。 A．木排—独木舟—轮船—帆船 B．独木舟—竹筏—帆船—龙骨船 C．独木舟—帆船—钢铁蒸汽机船—潜艇 9．（本题2分）下列材料属于漂浮材料的是（   ）。 A．泡沫 B．石块 C．铁丝 10．（本题2分）中国国家体育场是模仿 （    ）结构建造而成的。 A．贝壳 B．鸟窝 C．鸡蛋 11．（本题2分）下列说法不符合科学道理的是（    ）。 A．仿生产品都能在自然界找到类似的原型 B．不同的材料漂浮能力相同 C．雷达是利用电磁波探测目标的电子设备 12．（本题2分）下列做法可以有效进行水污染防治的是（    ）。 A．农业生产为减少病虫害而过量使用化肥农药 B．改造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放 C．畜禽养殖场将产生的粪便污水直接排放 二、填空题（共21分） 13．（本题2分）地球绕着( )自转的同时，也在围绕( )公转。 14．（本题2分）月球的公转周期大约是( )，自转周期和公转周期大致( )，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的背面。 15．（本题4分）一天中，早晨物体的影子( )，温度( )；中午物体的影子( )，温度( )。 16．（本题3分）河流、湖泊、海洋等水域污染的现象，有些是( )形成的，还有很多是( )造成的。引起水污染的污染源有农业污染源、( )和生活污染源等 17．（本题2分）空气污染主要来源于( )、制造工厂、建筑施工、( )等。 18．（本题3分）像电灯这样，能够使人类生产和( )发生深刻变化的重大( )和( )称为科技革命。 19．（本题3分）科技革命能够改变人们的生活方式，但同时也会带来( )和( )等负面影响。 20．（本题2分）像粘扣这样，通过模仿某一生物的( )、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是( )。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）将船身做成流线型可以使船在水中不受到阻力，所以前进速度很快。( ) 22．（本题2分）蝙蝠捕食依靠的器官是耳朵。( ) 23．（本题2分）水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等。( ) 24．（本题2分）水污染源主要包括工业污染源、农业污染源、生活污染源。( ) 25．（本题2分）如果地球不自转，就不会有昼夜交替现象。( ) 26．（本题2分）地球是静止不动的，太阳围绕地球转，从而产生昼夜交替现象。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据所学的知识连线。 四季变化现象 极昼的现象                    地球的公转 极夜现象 昼夜交替的现象                地球的自转 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。 29．（本题5分）地球，月球和太阳之间有什么关系？ 30．（本题5分）请你提出几条合理的防止空气污染的方案，为防止空气污染贡献份自己的力量。 31．（本题5分）把一块橡皮泥放入水中会沉在水底，你能想办法让它浮在水面上吗？ 32．（本题5分）这些发明创造给人类社会发展带来哪些深远影响？ 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）实验名称：模拟昼夜的形成。 (1)假设：我认为昼夜交替现象是( )形成的。 实验方法： (2)在地球仪上确定一点，粘上橡皮泥做的小人。用手电筒模拟( )照射地球仪，使地球仪被照亮( )，观察地球仪上的明暗区域。 (3)将地球仪( )缓慢转动，观察橡皮泥小人所在位置是否出现“昼夜”交替现象，并将实验现象记录下来。 (4)讨论：实验现象说明了什么？推想自然界中昼夜交替现象出现的原因。 地球是个不透明的( )，太阳只能照亮地球的( )，朝向太阳的那面是( )，背对太阳的那面是( )。地球( )围绕地轴( )，形成了昼夜交替现象。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 提升卷(01)：2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评 （冀人版） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）傅科摆能够演示和证明（    ）在自转。 A．月亮 B．太阳 C．地球 2．（本题2分）当北半球是夏季时，南半球的季节是（    ）。 A．冬季 B．春季 C．夏季 3．（本题2分）下列关于影长的说法错误的是（   ）。 A．能够通过影长变化确定时间 B．能够通过影长变化确定季节变化 C．通过影子的方向不能确定时间 4．（本题2分）人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成（    ）。 A．水污染 B．空气污染 C．土壤污染 5．（本题2分）下列关于水污染的危害说法正确的是（   ）。 A．水污染会影响生态平衡 B．人类可直接饮用污染过的水 C．轻度的水污染不会导致水生生物死亡 6．（本题2分）人类进入信息时代的标志是（    ）。 A．蒸汽机的发明 B．电的发现 C．计算机的发明 7．（本题2分）你认为下列改善空气质量的措施中，不可行的是（    ）。 A．推广使用新能源 B．停止所有建筑施工 C．雾霾多发天气，实行私家车限号出行 8．（本题2分）下列符合船的发展历程先后顺序的是（   ）。 A．木排—独木舟—轮船—帆船 B．独木舟—竹筏—帆船—龙骨船 C．独木舟—帆船—钢铁蒸汽机船—潜艇 9．（本题2分）下列材料属于漂浮材料的是（   ）。 A．泡沫 B．石块 C．铁丝 10．（本题2分）中国国家体育场是模仿 （    ）结构建造而成的。 A．贝壳 B．鸟窝 C．鸡蛋 11．（本题2分）下列说法不符合科学道理的是（    ）。 A．仿生产品都能在自然界找到类似的原型 B．不同的材料漂浮能力相同 C．雷达是利用电磁波探测目标的电子设备 12．（本题2分）下列做法可以有效进行水污染防治的是（    ）。 A．农业生产为减少病虫害而过量使用化肥农药 B．改造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放 C．畜禽养殖场将产生的粪便污水直接排放 二、填空题（共21分） 13．（本题2分）地球绕着( )自转的同时，也在围绕( )公转。 14．（本题2分）月球的公转周期大约是( )，自转周期和公转周期大致( )，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的背面。 15．（本题4分）一天中，早晨物体的影子( )，温度( )；中午物体的影子( )，温度( )。 16．（本题3分）河流、湖泊、海洋等水域污染的现象，有些是( )形成的，还有很多是( )造成的。引起水污染的污染源有农业污染源、( )和生活污染源等 17．（本题2分）空气污染主要来源于( )、制造工厂、建筑施工、( )等。 18．（本题3分）像电灯这样，能够使人类生产和( )发生深刻变化的重大( )和( )称为科技革命。 19．（本题3分）科技革命能够改变人们的生活方式，但同时也会带来( )和( )等负面影响。 20．（本题2分）像粘扣这样，通过模仿某一生物的( )、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是( )。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）将船身做成流线型可以使船在水中不受到阻力，所以前进速度很快。( ) 22．（本题2分）蝙蝠捕食依靠的器官是耳朵。( ) 23．（本题2分）水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等。( ) 24．（本题2分）水污染源主要包括工业污染源、农业污染源、生活污染源。( ) 25．（本题2分）如果地球不自转，就不会有昼夜交替现象。( ) 26．（本题2分）地球是静止不动的，太阳围绕地球转，从而产生昼夜交替现象。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据所学的知识连线。 四季变化现象 极昼的现象                    地球的公转 极夜现象 昼夜交替的现象                地球的自转 北京比乌鲁木齐先迎来黎明 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。 29．（本题5分）地球，月球和太阳之间有什么关系？ 30．（本题5分）请你提出几条合理的防止空气污染的方案，为防止空气污染贡献份自己的力量。 31．（本题5分）把一块橡皮泥放入水中会沉在水底，你能想办法让它浮在水面上吗？ 32．（本题5分）这些发明创造给人类社会发展带来哪些深远影响？ 六、实验题（共8分） 33．（本题8分）实验名称：模拟昼夜的形成。 (1)假设：我认为昼夜交替现象是( )形成的。 实验方法： (2)在地球仪上确定一点，粘上橡皮泥做的小人。用手电筒模拟( )照射地球仪，使地球仪被照亮( )，观察地球仪上的明暗区域。 (3)将地球仪( )缓慢转动，观察橡皮泥小人所在位置是否出现“昼夜”交替现象，并将实验现象记录下来。 (4)讨论：实验现象说明了什么？推想自然界中昼夜交替现象出现的原因。 地球是个不透明的( )，太阳只能照亮地球的( )，朝向太阳的那面是( )，背对太阳的那面是( )。地球( )围绕地轴( )，形成了昼夜交替现象。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$