第3练 触电急救《电子元器件与电路基础》（高教版·第2版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第3练，内容涵盖第一章认识电路的第三节触电急救。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第3练 第一章 认识电路 第三节 触电急救 一、填空题 1.当发现有人触电时，必须使触电者迅速______，然后视触电者的真实情况，进行急救。 2.使触电者迅速脱离电源的常用方法有______、______等。 3.触电急救的有效方法有______和______。 二、单选题 4.触电的不同部位分别接触到同一电源的两相或不同部位的相线，电流由一相经人体流入另一相，称为（ ）。 A.单相触电 B.两相触电 C.高压触电 D.跨步电压触电 5.在高压线路附近作业时，防止触电的正确做法是（ ）。 A.直接攀爬带电设备 B.穿戴绝缘防护用具 C.使用潮湿工具操作 D.赤脚站立地面 6.决定电流对人体伤害程度的主要因素是（ ）。 A.电压高低 B.电流通过人体的路径 C.触电时间长短 D.以上均是 三、判断题 7.任何电气设备未确认无电时，均应认为有电。（ ） 8.当人体接触36V以下电压时，人体没有电流，因此没有危险。（ ） 9.电气设备绝缘老化是引起电气火灾的主要原因之一。（ ） 四、综合题 10.某用户在使用家用洗衣机时,由于洗衣机故障导致通电后外壳带电,使用者发生触电事故。如果你在场，应该采取什么措施进行触电急救? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第3练，内容涵盖第一章认识电路的第三节触电急救。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第3练 第一章 认识电路 第三节 触电急救 一、填空题 1.当发现有人触电时，必须使触电者迅速______，然后视触电者的真实情况，进行急救。 【答案】脱离电源 2.使触电者迅速脱离电源的常用方法有______、______等。 【答案】切断电源、用绝缘物挑开电线 3.触电急救的有效方法有______和______。 【答案】口对口人工呼吸、胸外心脏按压 二、单选题 4.触电的不同部位分别接触到同一电源的两相或不同部位的相线，电流由一相经人体流入另一相，称为（ ）。 A.单相触电 B.两相触电 C.高压触电 D.跨步电压触电 【答案】B 【解析】两相触电指人体同时接触两相带电体，电流流经人体形成回路。 5.在高压线路附近作业时，防止触电的正确做法是（ ）。 A.直接攀爬带电设备 B.穿戴绝缘防护用具 C.使用潮湿工具操作 D.赤脚站立地面 【答案】B 【解析】绝缘防护用具可阻断电流通过人体。 6.决定电流对人体伤害程度的主要因素是（ ）。 A.电压高低 B.电流通过人体的路径 C.触电时间长短 D.以上均是 【答案】D 【解析】伤害程度与电压、电流路径、时间均相关。 三、判断题 7.任何电气设备未确认无电时，均应认为有电。（ ） 【答案】√ 【解析】安全操作原则：始终假设设备带电，避免直接接触。 8.当人体接触36V以下电压时，人体没有电流，因此没有危险。（ ） 【答案】× 【解析】36V为安全电压上限，但潮湿环境中仍可能触电。 9.电气设备绝缘老化是引起电气火灾的主要原因之一。（ ） 【答案】√ 【解析】绝缘老化易导致短路，引发火灾。 四、综合题 10.某用户在使用家用洗衣机时,由于洗衣机故障导致通电后外壳带电,使用者发生触电事故。如果你在场，应该采取什么措施进行触电急救? 【答案】如遇洗衣机触电事故，应先切断电源，用干木棍等挑开电线。接着判断伤者意识与呼吸，呼叫急救。若呼吸心跳停止，立刻做心肺复苏，按30∶2的比例进行胸外按压和人工呼吸。有外伤则简单处理，持续观察等待急救人员。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$