第5练 检测电阻器《电子元器件与电路基础》（高教版·第2版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第5练，内容涵盖第二章识别与检测电阻器的第二节检测电阻器。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第5练 第二章 识别与检测电阻器 第二节 检测电阻器 一、填空题 1.用万用表测量电阻时，应先______，再进行测量。 2.用万用表测量电阻器时,人手不要碰电阻两端或接触表笔的______,否则会引起测量误差。 3.小高同学在用MF47型万用表测量电阻器的电阻值时，万用表的刻度盘如图所示(最上面一条刻度线是电阻刻度线),已知测量时万用表的量程为R×1k,则该电阻器的实际电阻值为______。 二、单选题 4.用万用表测量电阻时，若显示“1”，说明（ ）。 A.电阻值为0Ω B.电阻值为无穷大 C.表笔接触不良 D.量程过小 5.某电阻器表面标注有“1kJ”字样,小高同学在用MF47型万用表测量该电阻器的电阻值时，万用表的刻度盘如图所示(最上面一条刻度线是电阻刻度线)，已知测量时万用表的量程为R×100,则该电阻器（ ）。 A.不合格,因为实际电阻值与标称阻值不符 B.合格,因为实际电阻值与标称阻值相符 C.合格,因为实际电阻值与标称阻值虽然不符,但在允许误差范围内 D.无法判断 6.电位器的标称阻值是10kΩ,用万用表检测电位器时，可以选择的量程为（ ）。 A.R×1 挡 B.R×10 挡 C.R×100 挡 D.R×1k挡 三、判断题 7.测量电阻时，必须断电进行。（ ） 8.万用表测量电阻时，红表笔接内部电源的正极。（ ） 9.电阻器的实际阻值与标称值完全一致。（ ） 四、综合题 10.描述使用万用表检测电阻器的步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第5练，内容涵盖第二章识别与检测电阻器的第二节检测电阻器。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第5练 第二章 识别与检测电阻器 第二节 检测电阻器 一、填空题 1.用万用表测量电阻时，应先______，再进行测量。 【答案】调零 2.用万用表测量电阻器时,人手不要碰电阻两端或接触表笔的______,否则会引起测量误差。 【答案】金属部分 3.小高同学在用MF47型万用表测量电阻器的电阻值时，万用表的刻度盘如图所示(最上面一条刻度线是电阻刻度线),已知测量时万用表的量程为R×1k,则该电阻器的实际电阻值为______。 【答案】3kΩ 二、单选题 4.用万用表测量电阻时，若显示“1”，说明（ ）。 A.电阻值为0Ω B.电阻值为无穷大 C.表笔接触不良 D.量程过小 【答案】B 【解析】万用表显示“1”表示超出量程，电阻值无穷大。 5.某电阻器表面标注有“1kJ”字样,小高同学在用MF47型万用表测量该电阻器的电阻值时，万用表的刻度盘如图所示(最上面一条刻度线是电阻刻度线)，已知测量时万用表的量程为R×100,则该电阻器（ ）。 A.不合格,因为实际电阻值与标称阻值不符 B.合格,因为实际电阻值与标称阻值相符 C.合格,因为实际电阻值与标称阻值虽然不符,但在允许误差范围内 D.无法判断 【答案】C 6.电位器的标称阻值是10kΩ,用万用表检测电位器时，可以选择的量程为（ ）。 A.R×1 挡 B.R×10 挡 C.R×100 挡 D.R×1k挡 【答案】D 【解析】测10kΩ的电阻时应选择R×1k挡。 三、判断题 7.测量电阻时，必须断电进行。（ ） 【答案】√ 【解析】带电测量会损坏万用表。 8.万用表测量电阻时，红表笔接内部电源的正极。（ ） 【答案】√ 【解析】万用表电阻档内部红表笔接电池正极。 9.电阻器的实际阻值与标称值完全一致。（ ） 【答案】× 【解析】实际阻值在允许误差范围内即可。 四、综合题 10.描述使用万用表检测电阻器的步骤。 【答案】1.选择合适量程；2.调零；3.表笔接触电阻两端；4.读取示数；5.判断是否在误差范围内。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$