第16练 认识电容并联电路《电子元器件与电路基础》（高教版·第2版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第16练，内容涵盖第四章识别与应用电容器的第五节认识电容并联电路。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第16练 第四章 识别与应用电容器 第五节 认识电容并联电路 一、填空题 1.两个电容器并联时，等效电容等于______。 2.并联电容器的总耐压值等于______电容器的耐压值。 3.电容器并联后，总电荷量等于各电容器电荷量______。 二、单选题 4.两个电容器并联，若C1 = 16μF 、 C2 = 30μF ，接100 V电源，则C1的电荷量为（ ）。 A.1.6 mC B.3.0 mC C.4.6 mC D.16 mC 5.将“50 V 10 μF”和“25 V 5 μF”电容器并联，总耐压为（ ）。 A.25 V B.50 V C.75 V D.100 V 6.并联电容器的总容量（ ）。 A.大于任一电容 B.小于任一电容 C.等于平均容量 D.与电容数量无关 三、判断题 7.并联电容器中，电容量越大的电容器储存电荷越多。（ ） 8.并联电容器的总耐压由最大耐压的电容器决定。（ ） 9.电容器并联可提高总耐压值。（ ） 四、综合题 10.如图所示,C1=C4=4μF,C2=C3=6μF,求:当开关S断开和闭合时,AB两端的等效电容分别是多少? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第16练，内容涵盖第四章识别与应用电容器的第五节认识电容并联电路。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第16练 第四章 识别与应用电容器 第五节 认识电容并联电路 一、填空题 1.两个电容器并联时，等效电容等于______。 【答案】各电容之和 2.并联电容器的总耐压值等于______电容器的耐压值。 【答案】最小 3.电容器并联后，总电荷量等于各电容器电荷量______。 【答案】之和 二、单选题 4.两个电容器并联，若C1 = 16μF 、 C2 = 30μF ，接100 V电源，则C1的电荷量为（ ）。 A.1.6 mC B.3.0 mC C.4.6 mC D.16 mC 【答案】A 【解析】 Q1 = C1U = 16 × 10-6 × 100 = 1.6mC。 5.将“50 V 10 μF”和“25 V 5 μF”电容器并联，总耐压为（ ）。 A.25 V B.50 V C.75 V D.100 V 【答案】A 【解析】并联时总耐压取最小值。 6.并联电容器的总容量（ ）。 A.大于任一电容 B.小于任一电容 C.等于平均容量 D.与电容数量无关 【答案】A 【解析】并联电容相加，总容量增大。 三、判断题 7.并联电容器中，电容量越大的电容器储存电荷越多。（ ） 【答案】√ 【解析】电压相同，电荷量与电容成正比。 8.并联电容器的总耐压由最大耐压的电容器决定。（ ） 【答案】× 【解析】总耐压由最小耐压的电容器决定。 9.电容器并联可提高总耐压值。（ ） 【答案】× 【解析】并联不改变耐压，总耐压取最小值。 四、综合题 10.如图所示,C1=C4=4μF,C2=C3=6μF,求:当开关S断开和闭合时,AB两端的等效电容分别是多少? 【答案】S断开，4.8µF S闭合，5µF 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$