第19练 选用电感器《电子元器件与电路基础》（高教版·第2版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第19练，内容涵盖第五章识别与检测电感器的第三节选用电感器。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第19练 第五章 识别与检测电感器 第三节 选用电感器 一、填空题 1.电感器型号命名中，第一部分表示______，字母L代表的是______。 【答案】主称、电感器 2.电感器型号命名中，第二部分表示______，字母G代表的是______。 【答案】特征、高频 3.低频电路一般选用______或______的电感器。 【答案】铁心电感器、低频扰流圈 二、单选题 4.型号为LGX1型的电感器为（ ）。 A.小型高频电感器 B.小型低频电感器 C.大型高频电感器 D.大型低频电感器 【答案】A 【解析】LGX1中“G”表示高频，“X”表示小型。 5.电感量的单位为（ ）。 A.F B.Wb C.H D.T 【答案】C 【解析】电感量的国际单位是亨利（H）。 6.电感器的允许误差等级为Ⅱ，则其允许误差为（ ）。 A.±1% B.±2% C.±5% D.±10% 【答案】D 【解析】Ⅱ级对应±10%。 三、判断题 7.电感器的允许误差等级为Ⅰ，则其允许误差为±1%。（ ） 【答案】× 【解析】Ⅰ级对应±5%，±1%为0级。 8.线圈的电感是由线圈本身的特性所决定的，与电流大小无关。（ ） 【答案】√ 【解析】电感量由线圈结构决定，与电流无关。 9.只要穿过电路的磁通发生变化，电路中就有电流产生。（ ） 【答案】× 【解析】需闭合电路且磁通变化才会产生感应电流。 四、综合题 10.说明电感器选用时应注意哪些问题？ 【答案】需注意电感量、额定电流、工作频率、允许误差、安装方式及环境适应性（如温度、湿度）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)一课一练的第19练，内容涵盖第五章识别与检测电感器的第三节选用电感器。 《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)第19练 第五章 识别与检测电感器 第三节 选用电感器 一、填空题 1.电感器型号命名中，第一部分表示______，字母L代表的是______。 2.电感器型号命名中，第二部分表示______，字母G代表的是______。 3.低频电路一般选用______或______的电感器。 二、单选题 4.型号为LGX1型的电感器为（ ）。 A.小型高频电感器 B.小型低频电感器 C.大型高频电感器 D.大型低频电感器 5.电感量的单位为（ ）。 A.F B.Wb C.H D.T 6.电感器的允许误差等级为Ⅱ，则其允许误差为（ ）。 A.±1% B.±2% C.±5% D.±10% 三、判断题 7.电感器的允许误差等级为Ⅰ，则其允许误差为±1%。（ ） 8.线圈的电感是由线圈本身的特性所决定的，与电流大小无关。（ ） 9.只要穿过电路的磁通发生变化，电路中就有电流产生。（ ） 四、综合题 10.说明电感器选用时应注意哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$