6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

人生当自强 含义 作用 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 如何做自强不息的中国人 回顾旧知 ①使人自主自立。 ②使人奋发向上 ③ 不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 ①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 周深空灵婉转的嗓音，赋予了《非遗里的中国》鲜活生命力。在这首歌中，不同地区的非遗元素在音符间交织碰撞，从悠扬的戏曲唱腔，到精巧的传统乐器弹奏，再到少数民族特色的和声吟唱，每一处都藏着独特的文化印记 。这些非遗历经岁月洗礼却依然熠熠生辉，背后是对传统文化的坚守与传承，今天，我们就进入第三单元的学习《传承中华优秀传统文化》 6.1历久弥新的思想理念 2024-2025学年秋季部编版七年级《道德与法治》下册 —— 第六课传承核心思想理念—— 思想理念的重要性 1 思想理念的内涵 2 自学导航（P50-53) 生活观察：从衣食住行等方面，感受身边的优秀传统文化 传统文艺 传统节日 传统美食 传统建筑 传统服饰 传统中医药文化 传统思想 传统技艺 思考：中华优秀传统文化的重要性是什么？ ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 学为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长， 秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 革故鼎新、与时俱进 道法自然、天人合一 。 脚踏实地、实事求是 生活观察 这些名句蕴含着怎样的思想理念？在今天的社会还有这些思想理念吗？这说明了什么？ ②这些理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式至今仍然散发着历久弥新的魅力。 如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏,指农业生产的一般过程,也比喻事物的发生、发展过程。 从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,要学会在实践中学习。 在衙门里休息的时候,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏,但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。 惠民利民、安民富民 1.中华优秀传统文化的思想理念的地位\作用？P50 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 总结归纳 二十四节气，它是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？ 结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 探究一：道法自然、天人合一 北方地区顶凌耙地、送粪积肥、兴修水利，开始春耕准备；南方多地，人们紧抓“冷尾暖头”及时下种 北方地区开始种植春麦、春玉米、春豆等作物，南方地区则开始进行水稻的春季播种 每年立秋前后，农人们忙起来“晒秋”，在院子或屋顶平台择一处空地，陆陆续续晾晒田间收获的菜蔬谷物 霜降时节，正是秋收冬藏的关键时期。北方大部分地区已在秋收打尾，“霜降到，无老少”，已经成熟的庄稼需要及时收割，以免遭受霜冻的侵害 二十四节气是农民普遍使用的“农业气候历”。农民根据节气安排农事活动，涉及耕地播种、田间管理、粮食收储等农业生产各环节，是农民应时劳作的行动指南。农民常言“种田种地，全凭节气”、“清明前后，种瓜点豆”、“立夏快锄苗，小满望麦黄”、“麦到芒种谷到秋，寒露才把红薯收”，这都充分诠释了节气对农业生产活动的时间规定性，遵节气安排生产是千百年来不违农时的生动体现。 点拨：（1）这是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的 知识体系，是尊重、顺应大自然的表现。 （2）主张道法自然、天人合一的思想。尊重、顺应大自然运行的规律， 与天地万物和谐共生。 “天”的含义十分丰富，当代人一般将其理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”；另一方面，人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 道法自然 天人合一 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考， 提出“天地与我并生，而万物与我为一”， 主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。 道法自然 天人合一 探究二：脚踏实地、实事求是 袁隆平是我国最不平凡的农民。“国家兴亡，匹夫有责”，这个曾经历过旧中国贫穷落后年代的人，内心烈的愿望是用自己的科研，播下改变中国的种子。他留给青年人的话是：你们是新时代中国青年，我相信你们必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发并将不会辜负时代的担当。他躬身力行，在农田里做实验，90岁高龄的时候还在坚持做科研，实现“高产更高产”。他的行为告诉我们”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。 思考：请你谈谈你对“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理解。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 脚踏实地 实事求是 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 相关链接 “实事求是”出自《汉书》,原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 1945年，党的七大将“实事求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。习近平指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。” 湖南岳麓书院讲堂檐前悬挂的“实事求是”匾额 明 中华历久弥新思想理念内涵 革故鼎新、与时俱进 革，去故也；鼎，取新也。 ——《周易·杂卦》 凡易之道，与时楷行。 ——《周易·益卦》 穷则变，变则通，通则久。 ——《周易·系辞下》 明 中华历久弥新思想理念内涵 革故鼎新、与时俱进 内涵：世间万物都是生生不息、不断变化的，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P52 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 总结归纳 活动探究五 春秋时期，孔子到卫国去，弟子再有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀!”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢?”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 思考探究：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。 体现了孔子惠民利民、安民富民的思想。即惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P53 ④惠民利民、安民富民的思想。 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 总结归纳 生活观察 这些名句蕴含着什么思想理念？ 革故鼎新、与时俱进的思想 道法自然、天人合一的思想 脚踏实地、实事求是的思想 惠民利民、安民富民的思想 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？ P51-53 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 ④惠民利民、安民富民的思想。 总体归纳 课堂小结 历久弥新的思想理念 作用 内涵 解读中华民族历史发展的重要密码 潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 有助于理解、继承中华优秀传统文化，为我们走好人生道路提供有益启迪 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 革故鼎新、与时俱进 惠民利民、安民富民 1.2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。据研究，春节庆祝活动始于商朝时期，其起源与古代农耕文化密切相关。如今，春节庆祝活动与形式日益新颖有趣，已成为国人心中的最重磅的节日。这表明中华文化的特点是(　 　) ①源远流长、博大精深　②海纳百川，世界最优 ③薪火相传、历久弥新　④独一无二，包罗万象 A．①③ 　 B．①④ 　 C．②③ 　 D．③④ 　A　 【课堂训练】 【课堂训练】 2.下列行为中，最能体现脚踏实地、实事求是的是（ ） A. 小明在制定学习计划时，不考虑自己的实际学习能力，盲目照搬学霸的学习安排，期望短时间内成绩大幅提升。 B. 某企业在研发新产品时，不进行市场调研，仅凭主观想象决定产品功能和样式，就投入大量资金生产。 C. 老师在教学过程中，根据班级学生的整体学习水平和个体差异，因材施教，调整教学方法和进度。 D. 小李在找工作时，只看重高薪和大公司，对自身专业技能和兴趣特长置之不理，频繁投递不适合自己的岗位。 　C　 【课堂训练】 3.己所不欲，勿施于人——孔子；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹；人生自古谁无死？留取丹心照汗青——文天祥······上述名句蕴含的思想理念(　 　) ①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化 ②可以为我们走好人生道路提供有益启迪 ③为中华民族生生不息、发展壮大提供物质力量 ④可以滋养我们的精神世界，丰富我们的情感体验 A.①③④　 B.②③④　 C.①②③　 D.①②④ 　D　 Lavf61.7.100 画心 常静 十指弹一, track 5, disc 1 303172.78 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/QhjWRaQyyS2tncomqfjkNf6J5KdIPdb9zWJw/72fz0+Wi+OoxSbbSPwKNaAKzmxv5gQeMTY9Tz5gSJm1Szw0PthuS19la3qC2jODLpmerNTnjnbf/K13RfWMCTnMQMIDJSvxNen4TucBhvzswvFhoOjZIg/aL41cyrrXIOG6N29IIwjZZtLU6vBdG7IlDjfWTZW5pzYKs57los7NNk12qwVc+Ct1NdcI3DFU+0I6fkJpiNP2m+aZCgHuT1TyMpnwuc9SQYAJkVJPkPI1EBoARkN7WSKKACUL+XWE7dqXYIiKY6fuGz0RpRXIJZMhDFYARop7kZJrZHaYamVQwuyD2ijptSQXCAw9FbIw1y0oVuAfJS6dC5rud3AnNEk4SoxaND4cb4+7rDjZd8DrfWHPgGnh2cnN4cxuJVVWqaF5f1NJhTwXYl7LyMdvcvgnDL7i8k5AR14kIzGmgQNtVx2FJA= $$