内容正文:
生物以及它们所生活的环境 4.生物既能适应环境又能影响环境。下列不属于生物适应环境的是( ) A.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪较厚 B.蚯蚓可以使土壤疏松 C.沙漠中的骆驼刺,根系特别发达 D.竹节虫的形态酷似竹节 5.某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请写出正确的食物链( ) 生物种类 甲 乙 丙 丁 毒素含量 0.03 0.12 1.26 26.7 A.甲 乙 丙 丁 B.丁 丙 乙 甲 C.丙 甲 乙 丁 D.乙 甲 丙 丁 6.下列关于显微镜的叙述不正确的是( ) A.起放大作用的是目镜和物镜 B.光线较暗时可以选择反光镜的凹面镜 C.转动转换器可以更换物镜 D.转动细准焦螺旋可以快速升降镜筒 7.下列关于用显微镜观察草履虫的实验,叙述正确的是( ) A.制片过程中应从培养液的底层取材 B.实验过程中放几根棉花纤维可限制草履虫的运动 C.草履虫是单细胞生物,不需要呼吸 D.实验过程中草履虫会朝向加盐粒的一侧运动 8.小红家买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的选出来,因为有磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是( ) A.保护组织被破坏了,保护功能下降B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失 C.输导组织受损,营养无法运输D.分生组织被破坏了,无法产生新细胞 9.如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,下列叙述错误的是( ) A.①模拟保卫细胞,控制②开闭 B.②模拟气体交换的“窗口” C.③模拟导管,运输水和无机盐 D.在夜幕降临时,大多数②呈图示状 10.我国有七千年以上的农业开垦历史,积累了丰富的经验。下列生物学原 理与其在农业生产实践中的应用的对应关系正确的是( ) A.种庄稼要施肥——给植物的生长提供无机盐和有机物 B.给农作物松土——增加土壤中的空气,促进根的呼吸作用 C.移栽植物时去掉部分枝叶——降低呼吸作用,减少有机物消耗 D.正其行,通其风——能增加氧气浓度,提高光合作用强度 11.“树木丛生,百草丰茂。”下列有关各类绿色植物的叙述,错误的是( ) A.银杏树有种子、无果实,属于裸子植物 B.花生种子外有果皮包被,有真正的花和果实 C.肾蕨有真正的根、茎、叶,用种子繁殖 D.葫芦藓的叶除了进行光合作用还有吸收功能 12.我国古诗词中有非常丰富的关于植物的描写,下列诗句中描述的是被子植物的是( ) A.陟彼南山,言采其蕨 B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 C.苔痕上阶绿,草色入帘青 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 13.同学们开展田野植物调查活动,观察到油松、花生、水稻等多种植物。下列关于上述植物的叙述,错误的是( ) A.油松、花生、水稻都属于种子植物,种子是其繁殖后代的生殖器官 B.油松与花生、水稻的不同之处是油松种子外面没有果皮包被 C.花生、水稻都属于绿色开花植物 D.花生和水稻种子的主要区别是有无胚 14.用显微镜观察人血涂片时,第一次使用的目镜为5 ,物镜为10 ;第二次使用的目镜为10 ,物镜为40 ,那么,第二次观察到的情况与第一次相比( ) A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目多 C.视野暗,细胞数目少 D.视野亮,细胞数目少 15.将籽粒完整而饱满的未休眠种子分成甲乙两组,在适宜温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是( ) A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 16.有关下图的叙述错误的是( ) A.①过程在⑦结构内完成 B.⑤可以产生卵细胞,并分泌雌性激素 C.②、③过程细胞所需的营养物质来自卵黄 D.胎儿发育成熟后从⑧分娩出来 17.三八妇女节当天,小敏为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧牛肉、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐,为使这份食谱中营养更加均衡,需增加下列食物中的( ) A.馒头 B.油炸排骨 C.素炒白菜 D.煎鸡蛋 18.下列关于小肠的结构特点中,与适于消化无关的是( ) A.小肠长约5~6米 B.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 C.小肠内有环形皱襞和小肠绒毛 D.小肠内有多种消化液 19..如图,菜豆种子萌发示意图,下列说法错误的是 A.甲图的②能发育成图乙中的⑧ B.能发育成乙图中⑥和⑦的是图甲中的④ C.甲图中的②③④构成了菜豆种子的胚 D.图甲萌发成图乙所需要营养物质来源于⑤ 20下图为高等动物部分生命历程的示意图,有关叙 述不正确的是( ) A.a,b,c过程是细胞的分裂过程 B.d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 C.d过程每个细胞群形成不同的组织 D.a,b,c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 二.非选择题(30分) 21.洋葱营养丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。同学们自制洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答下列问题: (1)图一中,与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是 。 (2)图二为兴趣小组制作临时装片的部分步骤,正确的操作顺序是 (填字母),其中步骤C滴加的液体为 。 (3)图3是一个小组用彩泥(模拟细胞壁)、纱布(模拟细胞膜)、食盐(模拟细胞质)、乒乓球(模拟细胞核)、红豆(模拟线粒体)、绿豆(模拟叶绿体)等材料来制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。下表为细胞模型评价指标。 等级 优秀 良好 待改进 指标一 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误 指标二 模型材料的选择体现细 胞中3个结构的功能 模型材料的选择体现 细胞中2个结构的功能 模型材料的选择体现细 胞中1个结构的功能 根据上表指标一,该小组制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的等级应被评为 ,原因是: ; 22.如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1) 当一粒种子萌发时,图甲中的 (填数字序号)会发育成根,其萌发过程中需 要的营养物质来源于 (填数字序号)。 (2)图乙中的6是由图甲中的 (填数字序号)发育而来的。 (3)图丙中,花最主要的结构是雄蕊和雌蕊。开花后,花粉从雄蕊的花药散放出来完成传 粉后,接着还必须经过 过程才能结出果实。 (4)图丁中的⑧是由图丙中的[⑥] 发育而来的。 23. 我们这学期学习了绿色植物的三大生理作用,下面是与绿色植物的三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的实验,根据所学内容,认真分析所示的实验装置,回答下列问题。 (1)若用甲装置来验证 作用,在实验的过程中叶片散失水分的“门户”是气孔。 (2)乙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳,观察到的实验现象是澄清的石灰水变 。 (3)丙装置可用来验证光合作用需要二氧化碳作为原料,正常情况下,最后脱色、滴加碘液,变蓝色的是该装置中的 (填“a”或“b”)叶片。 (4)若将丁装置放在有光的环境中,可用来验证光合作用是否有 产生。若实验成功,当打开导气管的开关,将带有火星的木条放在管口处,可以看到带有火星的木条 。 24.俗话说“天上龙肉,地下驴肉”,驴肉火烧是保定的传统美食之一 。 如图1为人体消化系统结构示意图,图2为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线。请据图回答问题。 (1)火烧皮的主要成分是淀粉,图2中能代表淀粉消化过程的曲线是[ ]。 (2)驴肉的主要成分是蛋白质,它在图1 (填数字)中被初步消化,它最终被消化成 ,被人体吸收。 (3)如图2所示,图中X、Y、Z三种物质都主要在d处被消化,因为器官d中含有 (至少写两种)等多种消化液,d表示的消化器官是 。 25..喜欢吃零食是很多小孩子的天性,也正是因为这种天性的诱导,才让很多垃圾食品成为小孩儿口中的零食。有些同学不禁疑问:辣条会不会是垃圾食品,对身体有伤害吗?现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。 (实验材料:辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等) 提出问题:辣条对仓鼠身体有伤害吗? 作出假设:辣条对仓鼠身体有伤害。 制订与实施计划: 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后的结果 甲组 各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 5只活动能力正常 乙组 普通鼠粮加水与辣条一起磨碎,再用微波炉烘干,制成掺入辣条的鼠粮 2只已经死亡,3只活动能力弱 (1)甲、乙作为一组对照,其变量是 ;比较甲、乙两组实验结果,得出的结论是 。 (2)每组用5只仓鼠,而不用1只的原因是 ;选择5只大小、生长情况以及活动能力相同的仓鼠,是为了 。 (3)“辣条”的制作过程要经过腌制或油炸,其营养成分会被破坏,虽便宜美味,但营养单一,且添加剂多,卫生无保障。结合实验结论请给我市中小学生提出一条合理化建议: 。 26.阅读资料,回答下列问题。 资料一:水稻是人类重要的粮食作物之一。在植物分类上,水稻属于单子叶植物,全株由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成。 资料二:2023年10月,安徽省休宁县石田村种植的水稻获得大丰收。该片田地曾是无人耕种的撂荒地,在安徽农业大学科技团队的指导下,进行统一管理,同时引入了千余只鸭子,鸭子在稻田里捉虫、松土,水稻可以不打农药、不施化肥,实现良性循环。该村通过“稻鸭共养”模式,实现“一水两用、一田双收”。 (1)由资料一可知,水稻在分类上属于 (填“被子植物”或“裸子植物”)。 (2)水稻种子中储存营养物质的结构与玉米种子相同,该结构叫做 。 (3)请结合资料二中的信息写出一条食