精品解析：贵州省铜仁市印江县2022—2023学年七年级上学期期末考试生物

印江自治县 2022-2023 学年度第一学期期末质量监测 七年级生物 第Ⅰ卷（选择题 30 分） 一、选择题（每题 2 分，共30分；每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂入答题卡中。） 1. 草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是 A. 生石花开花 B. 东北虎捕食 C. 钟乳石长大 D. 运动后出汗 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花开花，体现了生物能够繁殖，A不符合题意。 B．东北虎捕食，生物的生活需要营养，B不符合题意。 C．钟乳石不是生物，而钟乳石长大不能体现生物的特征，C符合题意。 D．排汗能够排出尿素、多余的无机盐、水分等废物，故运动后出汗体现了生物能排出身体内产生的废物，D不符合题意。 故选C。 【点睛】正确识记并理解生物的共同特征是解题的关键。 2. 池塘边草地上的青蛙大多是绿色的，这种体色不容易被天敌发现，这属于（　　） A. 生物对环境影响 B. 环境对生物的制约 C. 环境对生物的适应 D. 生物对环境的适应 【答案】D 【解析】 【分析】动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。 【详解】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。所以，池塘边草地上的青蛙大多是绿色的，是保护色，这属于生物对环境的适应。 故选D。 3. 生物圈是生物的共同家园，保护生物圈，人人有责。下列有关生物圈的叙述，错误的是：（　　） A. 生物圈的范围包括大气圈、整个水圈和岩石圈 B. 生物圈包括了地球上所有生物及其所生活环境 C. 生物圈里有维持生命营养物质、阳光、空气和水等条件 D. 生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其环境的总称，生物圈的范围涵盖了大气圈的底部、水圈的大部以及岩石圈的表面，它是地球上最大的生态系统，也是人类诞生和生存的空间。 【详解】A．生物圈的范围实际上包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是整个大气圈、整个水圈和岩石圈，A错误。 B．生物圈包括了地球上所有生物及其所生活的环境，这是生物圈的基本定义。生物圈是一个复杂的生态系统，它包括了地球上所有的生物（如动物、植物、微生物等）以及它们所生活的无机环境（如水、空气、土壤等），B正确。 C．生物圈里有维持生命的营养物质、阳光、空气和水等条件，这是生物生存的基本需求。营养物质是生物体进行生命活动所必需的物质基础，阳光是植物进行光合作用的主要能源来源，空气和水则是生物体进行呼吸和代谢所必需的，C正确。 D．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统等。生物圈是一个复杂的、多层次的生态系统，它包括了地球上所有的生态系统类型，如森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统等。这些生态系统之间相互作用、相互影响，共同维持着生物圈的稳定和繁荣，D正确。 故选A。 4. 我国明代著名药学家李时珍在药学巨著《本草纲目》中记载药物1892种，附图1109幅，收入药方11096服。李时珍在研究药物时，主要采用的研究方法是 A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】生物学的研究方法主要有调查、分类、观察、实验等方法。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，医学家李时珍就是在自然状态下来研究药物的，故符合题意。 B．调查法是科学探究的常用方法之一，是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故不符合题意。 C．分类法是研究生物的一种基本方法，根据生物的相似程度把生物划分为界门纲目科属种不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，故不符合题意。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故不符合题意。 故选A。 【点睛】观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。 5. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是（　　） A. ①②的作用都是调节焦距，该显微镜的最大放大倍数是 640 倍 B. 制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向左上方移动 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸；准焦螺旋能够升降镜筒；图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋；物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】A．物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。该显微镜的最大放大倍数是16×40=640倍，A正确。 B．制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸；因此图中正确顺序是：c→d→b→a，B错误。 C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应使用②细准焦螺旋来调节焦距，使物像变得清晰。而①粗准焦螺旋主要用于迅速找到观察物，不适合用于微调焦距，C错误。 D．显微镜下的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，实际上应该将标本向右下方移动，D错误。 故选A。 6. 绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是：（　　） A. 显微镜的操作步骤：取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜 B. 生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种 C. 植物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→植物体 D. 人口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→涂→刮→染→盖 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜使用时，先取镜和安放，再对光再放置标本，否则无法观察；观察后需收镜整理。 分类单位从大到小为：界→门→纲→目→科→属→种。 植物体结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜。因为在使用显微镜之前，需要先对光，确保光线能够正确照射到标本上，然后再放置玻片标本进行观察，A错误。 B．生物分类单位从小到大的等级依次是：种→属→科→目→纲→门→界，B错误。 C．植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→植物体。植物体由细胞构成，细胞进一步形成组织，组织再构成器官，最终由器官构成完整的植物体，C正确。 D．制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤应该是：擦→滴（生理盐水）→刮（口腔上皮细胞）→涂（将刮下的细胞涂抹在载玻片上）→盖（盖玻片）→染（用染色剂染色），D错误。 故选C。 7. 下列有关人体细胞的分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是：（　　） A. 人体结构和功能的基本单位是细胞 B. 2 处四种组织的细胞形态都相似，结构和功能都是相同 C. 与桂花植株相比，人体多了 4 这一结构层次 D. 1 表示细胞分裂，使细胞数目增加，细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础 【答案】B 【解析】 【分析】1表示细胞分裂过程；2是人体组织，包括肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织；3是器官；4是系统；5是人体。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此人体结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群称为组织。2处的神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织都属于人体组织，上皮组织由上皮细胞组成，具有保护和分泌功能，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，使机体产生运动，神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，因此四种组织的细胞形态、结构和功能并不相同，B错误。 C．桂花是一种被子植物，它的结构层次有细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→人体，所以与桂花植株相比，人体多了4系统这一结构层次，C正确。 D．由图可以看出，通过1过程能够使细胞数目增多，该过程为细胞分裂，细胞分裂的结果使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细 胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能 上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群——形成各种组织，再由组织构成器官再进一步构成植物体或动物系统，由系统构成动物体，动植物体由此完成生殖过程。所以细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，D正确。 故选B。 8. 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，制作切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，A错误。 B．结缔组织是动物组织的一种，由细胞和大量细胞间质构成，细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要的功能意义。结缔组织的种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能。根据题目描述，“筋”符合结缔组织的特征，B正确。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。题目中描述的“筋”并不具备肌肉组织的收缩和舒张功能，C错误。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。题目中并未提及“筋”具有神经组织的特性，D错误。 故选B。 9. 试剂的选择是实验成功的关键，下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是：（　　） 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A 探究植物的呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳 B 观察细胞结构 碘液 用于染色，便于观察 C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素 D 观察植物的蒸腾失水 植物油 提供营养 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】（1）二氧化碳能使石灰水变浑浊。（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．在探究植物的呼吸作用实验中，使用澄清的石灰水是为了检验植物呼吸作用是否产生了二氧化碳。当植物进行呼吸作用时，会释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，从而证明植物进行了呼吸作用，A不符合题意。 B．在观察细胞结构的实验中，使用碘液是为了对细胞进行染色，便于在显微镜下观察细胞的结构。碘液能与细胞内的某些物质发生反应，形成有色的化合物，从而使细胞结构更加清晰可见，B不符合题意。 C．在绿叶在光下制造有机物的实验中，使用酒精的目的是为了溶解叶绿素。叶绿素是植物叶片中的绿色色素，它会影响对实验结果的观察。通过用酒精浸泡叶片，可以去除叶片中的叶绿素，使叶片变得黄白色，从而更容易观察到叶片在光下制造的有机物（如淀粉）的分布情况，C不符合题意。 D．在观察植物的蒸腾失水实验中，使用植物油的目的并不是为了提供营养，而是为了在叶片的上下表面形成一层薄膜，阻止叶片内的水分通过气孔散失到空气中。这样，就可以通过比较处理组和对照组（未涂抹植物油的叶片）的失水情况，来观察和分析植物的蒸腾作用，D符合题意。 故选D。 10. 某学校公寓前，同学们经常在小树上栓铁丝晾衣服，不久被栓处长出了枝瘤，原因是铁丝阻断了（ ） A. 导管向下运输水分和无机盐 B. 导管向上运输水分和无机盐 C. 筛管向下运输有机物 D. 筛管向上运输有机物 【答案】C 【解析】 【分析】植物茎中有两种管道——导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物。 【详解】导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。在小树上栓铁丝晾衣服，时间长了铁丝会把树皮勒断，茎的韧皮部也会被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。 故选C。 【点睛】掌握筛管的位置和对有机物的运输方向是解题的关键。 11. 在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A. 全部韧皮部 B. 全部木质部 C. 部分韧皮部 D. 部分木质部 【答案】D 【解析】 【分析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部。 【详解】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此，朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。 故选D。 【点睛】分清两种管道——导管与筛管，在植物体内的分布及功能是解答此类题目的关键。 12. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（ ） A. 本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C. ④为水浴加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．实验通过对比遮光与见光叶片的实验结果，来探究光照对光合作用的影响，从而得出光照是光合作用的必要条件之一，A正确。 B．结合分析和题图可知，该实验正确的操作顺序是：③暗处理，②叶片遮光处理，④叶片酒精脱色，①碘液染色，⑤观察实验现象，B错误。 C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里，C正确。 D．⑤叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝色，而叶片遮光部分缺少光照未进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色，所以⑤的颜色变化证明了光合作用产生淀粉，D正确。 故选B。 13. “国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过 620 公斤。有关海水稻的描述错误的是：（　　） A. 稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 种子萌发的内部条件是胚完整有生活力 C. 环境中盐度越高，水稻生长得越好 D. 氮、磷、钾是水稻生活需要量最多的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。当情势比较严重时，会造成烧苗。 【详解】A．稻花作为水稻的花，其主要结构是雄蕊和雌蕊，这是花的生殖器官，对于植物的繁殖至关重要。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉并发育成果实和种子，A正确。 B．种子萌发的内部条件包括胚的完整性、胚具有生活力以及种子不在休眠期。其中，胚的完整性和生活力是种子萌发的基础。如果胚受损或失去生活力，种子将无法萌发，B正确。 C．水稻（包括海水稻）是淡水植物，它们对盐度有一定的耐受范围，但并不意味着盐度越高生长得越好。实际上，过高的盐度会对水稻的生长产生负面影响，C错误。 D．氮、磷、钾是植物生长所需的主要无机盐，它们在植物体内起着至关重要的作用。氮是构成蛋白质、核酸等生命物质的重要元素；磷对植物的能量代谢和物质代谢有重要作用；钾则参与植物的渗透调节和光合作用等过程，D正确。 故选C。 14. 印江县城为绿化美化环境，在印江河岸两侧移栽了一些绿化树木。下列叙述不正确的是：（　　） A. 移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 B. 移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 C. 阴天移栽有利于减少水分散失 D. 移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程，植物移栽的过程要注意降低蒸腾作用，提高植物的成活率。 【详解】A．移栽时剪去部分枝叶的主要目的是为了减弱蒸腾作用，而不是光合作用。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，它主要发生在叶片的气孔处。移栽时，由于植物根部受到损伤，吸水能力减弱，如果叶片过多，蒸腾作用过强，会导致植物体内水分大量散失，从而影响移栽成活率。因此，剪去部分枝叶是为了减少蒸腾作用造成的水分散失，提高移栽成活率，A错误。 B．根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位，它们非常纤细且容易受损。如果移栽时根部不带土坨，根毛很容易在搬运和种植过程中受到损伤，从而影响植物的吸水能力。因此，带一个土坨可以保护根毛，提高移栽成活率，B正确。 C．阴天时光照较弱，气温较低，植物的蒸腾作用相对较弱。这样，移栽后的植物体内水分散失较少，有利于植物成活，C正确。 D．在移栽过程中，由于根部受到损伤，植物可能无法从土壤中吸收足够的水分和无机盐。此时，通过给树木“挂吊瓶”可以直接向植物体内补充这些必需的物质，从而提高移栽成活率，D正确。 故选A。 15. “绿水青山就是金山银山”，近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。关于绿色植物在生物圈中作用说法中，错误的是：（　　） A. 为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量，绿色植物是生产者 B. 绿色植物的光合作能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C. 能促进生物圈的水循环，在保持水土、防风固沙方面起重要作用 D. 绿色植物能够调节气候，引起地球温室效应 【答案】D 【解析】 【分析】森林在自然环境中的作用有从绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。 【详解】A． 绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物和氧气是生物圈中绝大多数生物生存和发展所必需的。因此，绿色植物被称为生产者，它们为生物圈提供了物质和能量基础，A正确。 B． 绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳并释放氧气，这有助于维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡。这对于维持生物圈的稳定性和人类的生存环境至关重要，B正确。 C．绿色植物的根系可以固定土壤，减少水土流失。同时，它们的叶片可以减缓风速，防止风沙侵袭。此外，绿色植物通过蒸腾作用将水分释放到大气中，促进了水循环。因此，绿色植物在保持水土、防风固沙以及促进水循环方面起着重要作用，C正确。 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，这有助于减缓温室效应。温室效应主要是由于大气中温室气体（如二氧化碳）含量增加而引起的。而绿色植物正是通过吸收这些温室气体来减缓其影响的，D错误。 故选D。 第 II 卷（非选择题 共 45 分） 二、判断题（每题 1 分，共 5 分；请将正确答案填涂入答题卡中，对的涂“[√]”错的涂“[×]”。） 16. 病毒不具备细胞结构，所以它不属于生物。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】 【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒虽然不具有细胞结构，但是病毒能通过复制的方式产生后代，有遗传和变异的特性，所以病毒属于生物。故该说法错误。 【点睛】掌握生物的特征是解题的关键。 17. 绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；所以，白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用；而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，故题干说法错误。 18. 不同植物的叶片的内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，表皮上的气孔是 气体交换和水分散失的门户。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】不同植物的叶片虽然形态各异，但它们的内部结构在基本构造上是相似的。这些叶片通常都由三个主要部分组成：表皮、叶肉和叶脉。气孔是叶片表皮上的重要结构，它允许植物进行气体交换，如吸收二氧化碳和释放氧气，同时也是植物体内水分散失的主要途径。因此，气孔确实是气体交换和水分散失的门户。故题干说法正确。 19. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 【详解】根据分析知，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，叫做系统。故题干说法正确。 20. 生长在梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”的珍稀植物是银杏。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种。 【详解】结合分析，生长在梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”的珍稀植物是珙桐，故题干说法错误。 三、综合分析题（22小题每空1分，其他小题每空2分，共40分；请将正确答案填入答题卡中相对应位置。） 21. 阅读下列资料，请根据所学的生物学知识回答下列问题。 资料一：近年来印江县周边建了许多水果采摘园，春天可以采摘草莓；夏天可以采摘桃子、李子；秋天可以采摘柑橘等。到采摘现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。 资料二：草莓是一种喜光植物，但又有较强的耐阴性；草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格；草莓宜生长于肥沃、疏松的土壤中；早春是开花期。 （1）采摘园的柑橘是季节性水果，构成柑橘的组织有分生组织、输导组织、____和____等。 （2）从构成植物体的结构层次来看，整个草莓果实是____器官。 （3）资料二中影响草莓生长的非生物因素主要有____（至少答出 2 个才给分）。 （4）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，其原因是草莓的根需要进行____作用。 （5）果园中的蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，造成果农的经济损失。蜗牛与草莓之间是____关系（选填“共生”“寄生”或“捕食”）。 【答案】（1） ①. 保护组织 ②. 薄壁组织 （2）生殖 （3）光照、水分、土壤 （4）呼吸 （5）捕食 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。 【小问1详解】 柑橘属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。 【小问2详解】 根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，故根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，花、果实和种子属于生殖器官。因此，整个草莓果实是生殖器官。 【小问3详解】 生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物生存的环境，还包括存在于它周围的各种生物。环境中影响生物的生存和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类，非生物因素（指阳光、空气、温度、水分等）；生物因素（指生物与生物之间的捕食关系、共生关系、竞争关系等）。 结合资料二，影响草莓生长的非生物因素主要有光、温度、水分等。 【小问4详解】 草莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致草莓就会死亡。 【小问5详解】 蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，说明蜗牛与草莓之间是捕食关系。 22. 生物实践小组根据下图植物生理过程简图，向农民讲解“绿水青山就是金山银山的生态 学原理，感悟退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B 代表气体）。 （1）过程①代表____，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表的意义是释放有机物中贮存的____，为生物的生命活动提供动力。 （2）为了更好地提高农作物的产量，果蔬大棚白天要增加____，使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低____，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。 （3）生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程吸收空气中的[A]，释放出[B]____，使空气质量提高。 （4）空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过____，参与维持着生物圈的水循环。 【答案】（1） ① 光合作用 ②. 能量 （2） ①. 光照##二氧化碳浓度 ②. 温度 （3）氧气 （4）蒸腾作用 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。分析图示，A是二氧化碳，B是氧气，①代表光合作用、②代表呼吸作用。 【小问1详解】 光合作用吸收二氧化碳和水，释放氧气，合成有机物，储存能量。因此，过程①代表光合作用。活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。因此，过程②是呼吸作用，实质是有机物分解，释放有机物中贮存的能量，为生命活动提供动力。 【小问2详解】 影响光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。白天光照充足时，可以适当的提高温度、增加二氧化碳浓度以提高果蔬的①光合作用，合成更多的有机物，利于增产。当夜晚降临时可以适当的降低温度，低温能降低植物的②呼吸作用，减少有机物的分解，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量提高。 【小问3详解】 生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①光合作用吸收空气中的A二氧化碳，并释放出B氧气。这个过程不仅减少了大气中的二氧化碳浓度，还增加了氧气含量，从而提高了空气质量。 【小问4详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物的蒸腾作用能够增加大气湿度，增加降雨量。因此空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过蒸腾作用，将水分以气体的形式，从叶片的气孔散失到大气中，参与维持着生物圈的水循环。 23. 玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且 极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米种 子结构，萌发和生长过程的示意图，据图回答： （1）玉米“种子”实际上是果实，其外边的果皮和种皮紧密结合在一起，其作用是____。 （2）玉米种子中储存营养物质的结构是____（填字母），能为种子萌发提供营养。 （3）C 是____（填名称），萌发时可发育成芽，芽进一步发育成玉米的茎和叶。 （4）玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的____。农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，谚语中的“肥”的作用主要是给农作物提供____。 （5）玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行____。 【答案】（1）保护内部结构 （2）A （3）胚芽 （4） ①. 空气 ②. 无机盐 （5）人工授粉 【解析】 【分析】题图中：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴，E胚根。 【小问1详解】 玉米的“种子”在植物学上实际上是果实，因为它包含了果皮和种皮两部分，这两部分紧密结合在一起，主要起保护内部结构的作用，防止外界环境对种子内部造成损害。 【小问2详解】 在玉米种子中，储存营养物质的主要结构是胚乳，对应图中的A部分。胚乳富含淀粉等营养物质，这些营养物质在种子萌发过程中会被分解利用，为种子的生长和发育提供所需的能量和物质。 【小问3详解】 图中的C是胚芽，它是种子中的重要部分。在种子萌发时，胚芽会发育成芽，进而发育成玉米的茎和叶，这是植物体进行光合作用和生长的主要部位。 【小问4详解】 玉米种子萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。这些条件都是为了保证种子内部的生化反应能够正常进行，从而促使种子萌发。农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”中的“肥”主要指的是无机盐，无机盐是植物生长所必需的营养元素之一，它们对植物的生长和发育起着至关重要的作用。 【小问5详解】 玉米的花是单性花，这意味着它的雄蕊和雌蕊是分开的。在自然状态下，由于风、昆虫等传粉媒介的局限性，玉米的传粉可能会受到一定的影响。因此，人们常对玉米进行人工授粉，以提高传粉效率和结实率。 24. 某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究废电池浸出液对人体是否安全，设计实验方案如下： 组别 实验材料 实验步骤 其他条件 A 生长发育情况基本相同的蝌蚪 100 只 加池塘水 180 升 + ？ 相同且适宜 B 生长发育情况基本相同的蝌蚪 100 只 加池塘水 200 升 相同且适宜 据此回答下列问题： （1）科技活动小组探究的问题是：_____？ （2）表格中“？”处应填_____，设置 B 组是为了_____。 （3）实验选用 100 只蝌蚪，而不是 1 只，这是为了_____。 （4）若 A 组发育异常的蝌蚪数量明显高于 B 组，则一定程度上能说明废电池浸出液对人体_____。 【答案】（1）废电池浸出液对蝌蚪生殖发育有影响吗 （2） ①. 20升废电池浸出液 ②. 作对照 （3）避免偶然性 （4）有害 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根基题干信息“某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究废电池浸出液对人体是否安全”，用蝌蚪作实验对象，探究废电池浸出液对蝌蚪生长发育的影响，故科技活动小组想要探究的问题是：废电池浸出液对蝌蚪的生殖发育有影响吗？ 【小问2详解】 在对照实验中，除实验变量之外，其他条件相同且适宜。根据题文可知，本实验探究废电池浸出液对人体（蝌蚪）是否安全，因此实验变量是废电池浸出液。由表格可知，乙组中的加入池塘水，则甲组应加入废电池浸出液，又因为乙组加入池塘水量为200升，而甲组中是加入池塘水量为180升，因此甲组应该还要加入200-180=20升废电池浸出液，即表格中“？”处应填20升废电池浸出液。这样，通过对比A组和B组的实验结果，就可以得出废电池浸出液对蝌蚪生殖发育的影响。因此，设置B组是为了作对照。 【小问3详解】 实验选用100只蝌蚪，而不是1只，这是为了避免偶然性对实验结果的影响。如果只用1只蝌蚪进行实验，那么实验结果可能受到很多偶然因素的影响，比如这只蝌蚪本身的健康状况、环境条件等。而用100只蝌蚪进行实验，就可以在一定程度上抵消这些偶然因素的影响，使实验结果更加准确可靠。 【小问4详解】 若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组，那么就可以在一定程度上说明废电池浸出液对蝌蚪（进而可以推测对人体）是有害的。因为A组加入了废电池浸出液，而B组没有加入，但其他条件都相同且适宜，所以只有废电池浸出液这个变量是不同的。因此，可以推断出废电池浸出液对蝌蚪的生殖发育有不良影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 印江自治县 2022-2023 学年度第一学期期末质量监测 七年级生物 第Ⅰ卷（选择题 30 分） 一、选择题（每题 2 分，共30分；每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂入答题卡中。） 1. 草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是 A. 生石花开花 B. 东北虎捕食 C. 钟乳石长大 D. 运动后出汗 2. 池塘边草地上的青蛙大多是绿色的，这种体色不容易被天敌发现，这属于（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 环境对生物的适应 D. 生物对环境的适应 3. 生物圈是生物的共同家园，保护生物圈，人人有责。下列有关生物圈的叙述，错误的是：（　　） A. 生物圈的范围包括大气圈、整个水圈和岩石圈 B. 生物圈包括了地球上所有生物及其所生活环境 C. 生物圈里有维持生命的营养物质、阳光、空气和水等条件 D. 生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统 4. 我国明代著名的药学家李时珍在药学巨著《本草纲目》中记载药物1892种，附图1109幅，收入药方11096服。李时珍在研究药物时，主要采用的研究方法是 A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法 5. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，其表述正确的是（　　） A. ①②的作用都是调节焦距，该显微镜的最大放大倍数是 640 倍 B. 制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向左上方移动 6. 绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是：（　　） A. 显微镜的操作步骤：取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜 B. 生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种 C. 植物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→植物体 D. 人口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→涂→刮→染→盖 7. 下列有关人体细胞的分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是：（　　） A. 人体结构和功能的基本单位是细胞 B. 2 处四种组织的细胞形态都相似，结构和功能都是相同 C. 与桂花植株相比，人体多了 4 这一结构层次 D. 1 表示细胞分裂，使细胞数目增加，细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础 8. 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，制作切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 9. 试剂的选择是实验成功的关键，下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是：（　　） 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A 探究植物的呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳 B 观察细胞结构 碘液 用于染色，便于观察 C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素 D 观察植物的蒸腾失水 植物油 提供营养 A. A B. B C. C D. D 10. 某学校公寓前，同学们经常在小树上栓铁丝晾衣服，不久被栓处长出了枝瘤，原因是铁丝阻断了（ ） A. 导管向下运输水分和无机盐 B. 导管向上运输水分和无机盐 C. 筛管向下运输有机物 D. 筛管向上运输有机物 11. 在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　） A. 全部韧皮部 B. 全部木质部 C. 部分韧皮部 D. 部分木质部 12. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（ ） A. 本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B. 该实验正确操作顺序为③④②①⑤ C. ④为水浴加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 13. “国之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过 620 公斤。有关海水稻的描述错误的是：（　　） A. 稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 种子萌发的内部条件是胚完整有生活力 C. 环境中盐度越高，水稻生长得越好 D. 氮、磷、钾是水稻生活需要量最多的无机盐 14. 印江县城为绿化美化环境，在印江河岸两侧移栽了一些绿化树木。下列叙述不正确的是：（　　） A. 移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 B. 移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 C. 阴天移栽有利于减少水分散失 D. 移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 15. “绿水青山就是金山银山”，近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。关于绿色植物在生物圈中作用的说法中，错误的是：（　　） A. 为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量，绿色植物是生产者 B. 绿色植物的光合作能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C. 能促进生物圈的水循环，在保持水土、防风固沙方面起重要作用 D. 绿色植物能够调节气候，引起地球温室效应 第 II 卷（非选择题 共 45 分） 二、判断题（每题 1 分，共 5 分；请将正确答案填涂入答题卡中，对的涂“[√]”错的涂“[×]”。） 16. 病毒不具备细胞结构，所以它不属于生物。（ ） 17. 绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用。（ ） 18. 不同植物的叶片的内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，表皮上的气孔是 气体交换和水分散失的门户。（ ） 19. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。（ ） 20. 生长在梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”珍稀植物是银杏。（ ） 三、综合分析题（22小题每空1分，其他小题每空2分，共40分；请将正确答案填入答题卡中相对应位置。） 21. 阅读下列资料，请根据所学的生物学知识回答下列问题。 资料一：近年来印江县周边建了许多水果采摘园，春天可以采摘草莓；夏天可以采摘桃子、李子；秋天可以采摘柑橘等。到采摘现场采摘，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。 资料二：草莓是一种喜光植物，但又有较强的耐阴性；草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格；草莓宜生长于肥沃、疏松的土壤中；早春是开花期。 （1）采摘园柑橘是季节性水果，构成柑橘的组织有分生组织、输导组织、____和____等。 （2）从构成植物体的结构层次来看，整个草莓果实是____器官。 （3）资料二中影响草莓生长的非生物因素主要有____（至少答出 2 个才给分）。 （4）草莓根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会烂根死亡，其原因是草莓的根需要进行____作用。 （5）果园中的蜗牛喜欢食用草莓的叶、茎、果，造成果农的经济损失。蜗牛与草莓之间是____关系（选填“共生”“寄生”或“捕食”）。 22. 生物实践小组根据下图植物生理过程简图，向农民讲解“绿水青山就是金山银山生态 学原理，感悟退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B 代表气体）。 （1）过程①代表____，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表的意义是释放有机物中贮存的____，为生物的生命活动提供动力。 （2）为了更好地提高农作物的产量，果蔬大棚白天要增加____，使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低____，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。 （3）生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程吸收空气中的[A]，释放出[B]____，使空气质量提高。 （4）空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过____，参与维持着生物圈的水循环。 23. 玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且 极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米种 子结构，萌发和生长过程的示意图，据图回答： （1）玉米“种子”实际上是果实，其外边的果皮和种皮紧密结合在一起，其作用是____。 （2）玉米种子中储存营养物质的结构是____（填字母），能为种子萌发提供营养。 （3）C 是____（填名称），萌发时可发育成芽，芽进一步发育成玉米的茎和叶。 （4）玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的____。农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，谚语中的“肥”的作用主要是给农作物提供____。 （5）玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行____。 24. 某科技活动小组想利用蝌蚪间接探究废电池浸出液对人体是否安全，设计实验方案如下： 组别 实验材料 实验步骤 其他条件 A 生长发育情况基本相同的蝌蚪 100 只 加池塘水 180 升 + ？ 相同且适宜 B 生长发育情况基本相同的蝌蚪 100 只 加池塘水 200 升 相同且适宜 据此回答下列问题： （1）科技活动小组探究的问题是：_____？ （2）表格中“？”处应填_____，设置 B 组是为了_____。 （3）实验选用 100 只蝌蚪，而不 1 只，这是为了_____。 （4）若 A 组发育异常的蝌蚪数量明显高于 B 组，则一定程度上能说明废电池浸出液对人体_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$