河南省新乡市原阳县实验高级中学2024-2025学年高一上学期语文月考试题

新乡市原阳县实验高级中学高一上学期语文试卷（练习卷） 考生注意 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 1. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 1. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 人工智能在文艺领域的应用正逐渐深入。以绘画为例，一些人工智能绘画程序能够依据输入的关键词或图像风格，快速生成精美的画作。比如，只需输入“星空下的城市”，人工智能就能在短时间内创作出一幅充满奇幻色彩的城市夜景星空画 。从技术原理看，它是通过对大量已有画作数据的学习，分析色彩、构图、线条等元素的组合规律，从而具备了创作能力 。但人工智能绘画缺乏人类艺术家独特的情感体验和对生活细腻的感知，它的作品虽然能在形式上达到较高水准，但往往难以触动人心 。（摘编自《人工智能与文艺创作》） 材料二： 在音乐创作领域，人工智能同样取得了进展。一些音乐创作软件可以根据设定的曲风、节奏等参数，生成完整的音乐作品 。像某款软件能模仿古典音乐大师的风格，创作出具有莫扎特、贝多芬风格的音乐片段 。这一过程中，人工智能通过对海量音乐作品的分析，掌握不同音乐风格的特征和创作模式 。不过，人类音乐家在创作时，会将自身的经历、情感以及对世界的理解融入作品，赋予作品灵魂 。而人工智能生成的音乐，更多是技术层面的组合，在情感表达的深度和广度上有所欠缺 。（摘编自《音乐创作中的人工智能》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 人工智能绘画能依据输入内容快速创作画作，是基于对大量画作数据的学习。 B. 人工智能绘画和音乐创作在技术上都依赖对大量作品数据的分析和学习。 C. 人工智能生成的音乐作品完全是技术层面的组合，没有任何情感表达。 D. 人类艺术家的情感体验和对生活的感知是人工智能在文艺创作中所欠缺的。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ） A. 因为人工智能绘画缺乏情感体验，所以它在绘画领域没有任何发展前景。 B. 人工智能生成的音乐作品虽然在情感表达上有欠缺，但能完全模仿古典大师风格。 C. 随着技术的发展，人工智能在文艺创作领域有可能超越人类艺术家。 D. 人类艺术家应发挥自身优势，创作出更具感染力的文艺作品。 3. 下列选项中，最能体现人工智能在文艺创作中局限性的一项是（3分）（ ） A. 人工智能创作的诗歌，语言优美、韵律和谐，但缺乏独特的思想内涵。 B. 人工智能协助人类设计师快速生成多种服装款式设计图。 C. 人工智能根据用户需求生成简单的广告文案。 D. 人工智能为动画制作快速生成背景画面。 4. 请根据材料一、二，简要概括人工智能在文艺创作（绘画、音乐）方面的特点。（4分） 5. 结合材料，谈谈人类艺术家在人工智能时代应如何进行文艺创作。（6分） （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的小说，完成6～9题。 时光里的墨香 在小镇的一角，有一家陈旧的书店。店主是一位白发苍苍的老人，他总是静静地坐在柜台后，沉浸在书的世界里 。晓妍是一名高一学生，对文学充满热爱，这家书店是她课余最爱去的地方 。 一个周末，晓妍像往常一样来到书店。她在书架间徘徊，寻找着新的“宝藏” 。一本名为《时光的褶皱》的书吸引了她的目光，刚翻开，旁边传来老人的声音：“这是本很特别的书，它会带你走进不一样的世界。”晓妍好奇地看向老人，老人微笑着继续说：“每一本书都有它自己的灵魂，就像人一样 。”晓妍被老人的话深深触动，她决定买下这本书 。 此后，晓妍经常和老人交流读书心得。老人丰富的知识和独特的见解让晓妍受益匪浅 。有一次，晓妍在写作中遇到了困难，老人告诉她：“写作就像在时光中漫步，把你看到的、感受到的用文字描绘出来 。”在老人的启发下，晓妍的写作水平有了很大提高 。 随着网络阅读的兴起，小镇上的人越来越少光顾书店，书店的生意日渐冷清 。晓妍看着忧心忡忡的老人，决定为书店做些什么 。她在学校发起了“重拾墨香”的活动，组织同学们来书店阅读、交流 。在大家的努力下，书店又恢复了往日的热闹 ，老人的脸上也重新绽放出笑容 。 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） A. 晓妍热爱文学，书店是她课余常去的地方，在这里她不仅能找到喜爱的书籍，还能与老人交流。 B. 老人关于书有灵魂的观点，让晓妍对书籍有了新的认识，这也是她决定买下《时光的褶皱》的原因之一。 C. 晓妍在写作中遇到困难时，老人用形象的比喻启发她，表明老人不仅懂书，还懂写作。 D. 晓妍发起“重拾墨香”活动，是因为她担心书店倒闭，自己以后没地方看书。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ） A. 小说以小镇书店为背景，营造出宁静、温馨的氛围，与故事中关于书和阅读的主题相契合。 B. 小说主要通过语言描写来刻画老人和晓妍的形象，使人物形象鲜明生动。 C. 小说情节简单，但富有层次感，从晓妍与老人的相识，到晓妍在老人启发下成长，再到晓妍为书店努力，逐步推进。 D. 小说结尾书店恢复热闹，老人绽放笑容，这种大团圆结局过于俗套，削弱了小说的艺术感染力。 8. 请简要概括老人的人物形象特点。（4分） 9. 小说中多次出现的“墨香”有什么作用？请结合文本分析。（6分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 赵奢收税于平原君家 赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出 。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人 。平原君怒，将杀之 。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削 ，法削则国弱，国弱则诸侯加兵 ，是无赵也 。君安得有此富乎 ？以君之贵，奉公如法则上下平 ，上下平则国强，国强则赵固 ，而君为贵戚，岂轻于天下邪 ？”平原君以为贤，言之于王 。王使治国赋，国赋大平，民富而府库实 。（节选自《资治通鉴》） 10. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A. 赵奢以法治之 治：惩治 B. 今纵君家而不奉公则法削 纵：放纵 C. 诸侯加兵 加：增加 D. 岂轻于天下邪 轻：轻视 11. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A. “田部吏”是负责征收田赋的官员，在文中赵奢担任此职。 B. “平原君”是战国时期赵国的贵族，与“孟尝君”“信陵君”“春申君”并称“战国四公子”。 C. “用事者”指当权管事的人，平原君家的用事者拒绝交税。 D. “国赋”指国家的赋税，赵奢后来负责治理赵国的赋税。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 赵奢依法惩治平原君家不肯交税的用事者，体现了他的执法公正和不畏权贵。 B. 平原君起初因赵奢杀了自家九名用事者而发怒，后来被赵奢说服，还向赵王推荐了他。 C. 赵奢劝说平原君时，从国家的兴衰和个人的利益角度进行分析，有理有据。 D. 赵王任用赵奢治理国赋，结果国家赋税混乱，百姓贫困，府库空虚。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1） 法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。 （2） 王使治国赋，国赋大平，民富而府库实。 14. 赵奢是如何说服平原君的？请简要概括。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。 老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 首联“羽箭久凋零”暗示诗人久未征战，“燕然未勒铭”表达了诗人壮志未酬的感慨。 B. 颔联“老子犹堪绝大漠”体现诗人虽已年迈，但仍有报国的豪情，“诸君何至泣新亭”批评了一些人的悲观怯懦。 C. 颈联“一身报国有万死”运用夸张手法，表现诗人对国家的忠诚和甘愿牺牲的精神，“双鬓向人无再青”则流露出诗人对时光流逝的无奈。 D. 全诗以乐景写哀情，通过描写夜泊水村的宁静美景，衬托诗人内心的报国热情和壮志难酬的悲愤。 16. 这首诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《短歌行》中，曹操以周公自比，表达求贤若渴、礼贤下士之情的诗句是“ ， ”。 （2）《归园田居（其一）》中，描写乡村中常见的声音的句子是“ ， ”。 （3）苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的句子是“ ， ” 。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 短视频的兴起，改变了人们的娱乐和信息获取方式。短视频 ，以其简洁、直观、有趣的特点吸引了大量用户 。在短视频平台上，内容 ，涵盖生活记录、知识科普、才艺展示等多个领域 。用户可以轻松地浏览各种短视频， 地获取信息和娱乐 。然而，短视频也存在一些问题 。部分短视频内容低俗、无聊，甚至存在虚假信息 ， 人们的时间和注意力 。此外，过度沉迷短视频会影响人们的身心健康，导致注意力不集中、视力下降等问题 。因此，我们要理性看待短视频，既要享受它带来的便利，也要避免被其负面影响。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ） A. 方兴未艾 五花八门 轻而易举 消耗 B. 如日中天 琳琅满目 轻而易举 耗费 C. 方兴未艾 琳琅满目 易如反掌 消耗 D. 如日中天 五花八门 易如反掌 耗费 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ） A. 因此，我们要理性看待短视频，既要享受它带来的便利，也要避免不被其负面影响。 B. 因此，我们要理性看待短视频，既要享受它带来的便利，也要避免不被其负面影响所左右。 C. 因此，我们要理性看待短视频，既要享受它带来的便利，也要避免被其负面影响所左右。 D. 因此，我们要理性看待短视频，既要享受它带来的便利，也要避免被其负面影响。 20. 请根据文段内容，给“短视频”下一个定义。（4分） 21. 下面是某同学在“我和我的祖国”主题演讲比赛中的一段演讲稿，其中有四处表述不得体，请找出并修改。（4分） 尊敬的各位评委、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我和我的祖国》。在演讲之前，我要衷心感谢大家给我这个机会，让我能在此抛砖引玉 。祖国，是我们心中永恒的港湾 。回首往昔，无数仁人志士为了祖国的繁荣富强前仆后继 。作为新时代的青年，我们应责无旁贷地担负起建设祖国的重任 。我们要努力学习，为祖国的发展添砖加瓦 。最后，希望我的演讲能得到大家的垂怜 。 谢谢大家！ 22. 请从下列所给词语中任选三个，运用一种修辞手法，写一段话，描绘一个场景。要求语言生动，不少于50字。（6分） 月光 湖水 柳树 小船 笑声 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有人说，生活中，我们常常会面临各种选择，有时候选择比努力更重要 ；也有人说，没有努力作为支撑，再正确的选择也难以取得理想的结果 。 请结合材料内容，联系生活实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 。 参考答案 一、现代文阅读 （一）现代文阅读Ⅰ 1. 答案：C 解析：材料二提到“人工智能生成的音乐，更多是技术层面的组合，在情感表达的深度和广度上有所欠缺”，并非“没有任何情感表达”，C选项说法过于绝对。 2. 答案：D 解析：A项，人工智能绘画虽缺乏情感体验，但在形式创作等方面有优势，不能说没有发展前景；B项，“完全模仿古典大师风格”错误，只是能模仿风格创作出片段；C项，文中未提及人工智能在文艺创作领域会超越人类艺术家。D项，人类艺术家拥有独特情感体验等优势，应发挥优势创作更具感染力作品，正确。 3. 答案：A 解析：A选项中人工智能创作的诗歌缺乏独特思想内涵，体现了其在文艺创作中缺乏人类独特的思考和情感表达这一局限性；B、C、D选项主要体现的是人工智能在文艺创作中的协助作用或快速生成内容的能力，未突出局限性。 4. 参考答案： 0. 创作速度快：能依据输入内容或设定参数，快速生成绘画、音乐作品。 0. 基于数据学习：通过对大量已有作品数据的分析学习，掌握创作规律和风格特征 。 0. 形式水准高：作品在形式上能达到较高水准 。 0. 情感表达弱：缺乏人类独特的情感体验和对生活的细腻感知，在情感表达深度和广度上有所欠缺 。 5. 参考答案： 0. 发挥情感与感知优势：深入生活，感受生活中的点滴，将自身独特的情感体验、对世界的理解融入创作，赋予作品灵魂，增强作品的感染力 。 0. 提升创作深度：不局限于表面的形式创作，挖掘更深层次的主题和思想，创作出有深度、有内涵的文艺作品 。 0. 与人工智能合作：合理利用人工智能在数据处理、快速生成创作素材等方面的优势，辅助自己的创作，实现优势互补 。 （二）现代文阅读Ⅱ 6. 答案：D 解析：晓妍发起“重拾墨香”活动是因为她热爱书店，希望帮助老人，让更多人感受阅读的美好，而不只是担心自己没地方看书，D选项理解错误。 7. 答案：D 解析：小说结尾书店恢复热闹，老人绽放笑容，这种大团圆结局符合故事发展逻辑，展现了积极的主题，没有削弱艺术感染力，D选项分析错误。 8. 参考答案： 0. 热爱书籍：总是静静地坐在柜台后，沉浸在书的世界里 。 0. 知识丰富：与晓妍交流读书心得时，展现出丰富的知识和独特的见解 。 0. 善于启发：用形象的比喻启发晓妍写作，帮助她提高写作水平 。 0. 关爱他人：关心晓妍的成长，为书店生意冷清而忧心 。 9. 参考答案： 0. 象征意义：“墨香”象征着书籍、知识和文化，代表着传统阅读的魅力和价值 。 0. 线索作用：贯穿全文，从晓妍在书店感受墨香，到网络阅读兴起墨香渐淡，再到“重拾墨香”活动让墨香回归，推动情节发展 。 0. 营造氛围：营造出宁静、温馨的阅读氛围，与小说中关于书和阅读的主题相契合，增强读者的代入感 。 0. 主题深化：体现了对传统阅读和文化传承的坚守与追求，深化了小说的主题 。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 10. 答案：C 解析：“诸侯加兵”中“加”是“施加，侵略”的意思，不是“增加”，C选项解释错误。 11. 答案：C 解析：“用事者”指当权管事的人，平原君家的用事者不肯交税，而不是拒绝交税表述不准确，C选项解说有误。 12. 答案：D 解析：原文说“王使治国赋，国赋大平，民富而府库实”，说明赵王任用赵奢治理国赋后，国家赋税公平，百姓富裕，府库充实，D选项“国家赋税混乱，百姓贫困，府库空虚”概括分析错误。 13. 参考答案： （1）法令削弱就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，这样赵国就不存在了。 （2）赵王让他管理国家赋税，国家赋税非常公平合理，百姓富裕，国家府库充实。 14. 参考答案：赵奢从国家兴衰和个人利益角度劝说。先指出纵平原君家不奉公守法会使法令削弱、国家衰弱，最终平原君也无法保有财富；再说明奉公守法能使上下公平、国家强大，平原君作为贵戚也会更受重视 。 （二）古代诗歌阅读 15. 答案：D 解析：全诗并非以乐景写哀情，“卧闻新雁落寒汀”等描写的是凄清之景，以哀景衬哀情，D选项赏析错误。 16. 参考答案： 0. 壮志未酬的感慨：“腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭”，诗人久未征战，感叹未能建功立业，表达壮志未酬之情 。 0. 报国的豪情：“老子犹堪绝大漠”，表明诗人虽已年迈，但仍有报国的豪情 。 0. 对悲观怯懦者的批评：“诸君何至泣新亭”，批评一些人面对国家局势的悲观怯懦 。 0. 时光流逝的无奈：“双鬓向人无再青”，流露出诗人对时光流逝、青春不再的无奈 。 0. 深沉的爱国之情：“一身报国有万死”，体现诗人对国家的忠诚和甘愿牺牲一切的爱国精神 。 （三）名篇名句默写 17. 参考答案： （1）周公吐哺 天下归心 （2）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 （3）哀吾生之须臾 羡长江之无穷 三、语言文字运用 18. 答案：A 解析：“方兴未艾”形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止，符合短视频兴起的现状；“如日中天”比喻事物正发展到十分兴盛的阶段，程度过重。“五花八门”比喻花样繁多或变幻多端，形容短视频内容丰富多样；“琳琅满目”形容美好的事物很多，一般用于形容商品。“轻而易举”形容事情容易做，不费力气，更符合轻松获取信息娱乐的语境；“易如反掌”强调非常容易，程度稍重。“消耗”指因使用或受损失而渐渐减少，“耗费”指消耗（时间、精力等），“消耗”更合适。所以选A。 19. 答案：C 解析：原句“避免不被其负面影响”否定不当，应改为“避免被其负面影响所左右”，C选项修改正确。 20. 参考答案：短视频是一种以简洁、直观、有趣为特点，涵盖生活记录、知识科普、才艺展示等多领域内容，改变人们娱乐和信息获取方式的新兴视频形式 。 21. 参考答案： 0. “抛砖引玉”改为“表达观点”。 0. “垂怜”改为“认可”或“肯定”。 22. 参考答案：月光如水，静静地洒在湖面上，柳树像一位位婀娜的少女，在微风中轻轻摇曳。一艘小船飘荡在湖中，不时传来孩子们欢快的笑声，仿佛是一首美妙的乐章，奏响在这宁静的夜晚 。（运用比喻修辞，选月光、湖水、柳树三个词语） 四、写作（略） 可围绕选择与努力的关系展开论述，如选择是方向，努力是动力，二者相辅相成；也可通过具体事例阐述在不同情境下选择和努力如何发挥作用等 。 学科网（北京）股份有限公司 $$