精品解析：陕西省榆林市府谷县府谷中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

府谷中学2025年春高一年级第一次质量调研检测卷 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第2章第2节。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列生物的各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 人的双眼皮与单眼皮 B. 牵牛花的白花瓣和小花瓣 C. 豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满 D. 玉米的高秆与水稻的矮秆 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、人的双眼皮与单眼皮符合“同种生物”、“同一性状”“不同表现类型”，属于相对性状，A正确； B、牵牛花的白花瓣和小花瓣符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误； C、豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误； D、玉米的高秆与水稻的矮秆符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误。 故选A。 2. 下列关于由一对等位基因控制的纯合子和杂合子的叙述，正确的是（ ） A. 纯合子自交的后代不一定是纯合子 B. 纯合子表现出来的性状就是显性性状 C. 杂合子表现的性状一定和显性纯合子相同 D. 纯合子和纯合子杂交，子代不一定是纯合子 【答案】D 【解析】 【分析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状个体的现象。 2、孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状。 【详解】A、纯合子自交的后代都是纯合子，A错误； B、显性纯合子表现出来的是显性性状，隐性纯合子表现出来的是隐性性状，B错误； C、只有在完全显性的情况下，一对等位基因的杂合子表现出的性状才会和显性纯合子相同，若为不完全显性，则杂合子的性状和显性纯合子的性状不同，而且性状表现还和环境条件有关，C错误； D、纯合子和纯合子杂交，子代不一定是纯合子，如显性纯合子和隐性纯合子杂交，子代为杂合子，D正确。 故选D。 3. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传学两大定律。下列相关叙述错误的是（　　） A. 孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 B. “体细胞中的基因是成对存在的”是孟德尔的假说内容 C. 孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎；实施测交实验，是对假说的验证 D. 孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说，A正确； B、孟德尔时代还没有“基因”的概念，所以孟德尔当时也只是假设“体细胞中的遗传因子是成对存在的”，B错误。 C、孟德尔设计测交实验并预测结果，是对假说的演绎，而实施测交实验则是对假说进行验证，C正确； D、进行有性生殖的生物细胞质中含有基因，其遗传不遵循孟德尔定律，所以孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 ，D正确。 故选B。 4. 已知绵羊羊角的遗传因子组成与表型的关系如下表，现有1头有角母羊生了1头无角小羊，则这头小羊的性别和遗传因子组成分别为（ ） 遗传因子组成 公羊的表型 母羊的表型 HH 有角 有角 Hh 有角 无角 hh 无角 无角 A. 雌性、Hh B. 雄性、hh C. 雄性、Hh D. 雌性、hh 【答案】A 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】已知绵羊羊角的遗传因子组成与性状表现的关系如题表所示，现有一头有角母羊生了一头无角小羊，从表格中可知有角母羊的遗传因子组成是HH，如果这头无角小羊的性别为雄性其遗传因子组成应该是hh，h一定来源于有角母羊（HH），显然不可能；若这头小羊的性别为雌性，遗传因子组成可能是Hh或hh，遗传因子组成为hh的不可能，因为有角母羊HH不能提供h；若无角小羊的遗传因子组成是Hh，H来源于有角母羊，h来源于有角公羊（Hh），符合题意，故无角小羊的性别是雌性，遗传因子组成为Hh，A正确。 故选A。 5. 某植物的花色有紫色和白色，分别受等位基因E和e控制，已知含e基因的雄配子存活率为1/3，则基因型为Ee的紫花植株自交子代的性状分离比为（ ） A. 紫花:白花＝3:1 B. 紫花:白花=8:1 C. 紫花:白花＝15:1 D. 紫花:白花=7:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因型为Ee的紫花植株自交，其能产生雌配子的种类及比例为1/2E、1/2e，由于含e基因的雄配子存活率为1/3，则其产生雄配子的种类及比例E：e=3：1，即E占3/4，e占1/4。 【详解】由以上分析可知，基因型为Ee的紫花植株能产生的雌配子的种类及比例为1/2E、1/2e，雄配子的种类及比例为3/4E、1/4e。因此基因型为Ee的紫花植株自交，子代白花所占的比例为1/2×1/4＝1/8，紫花所占的比例为7/8，则性状分离比为紫花：白花=7：1，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 在进行“性状分离比的模拟实验”时，某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比（3：1）。下列有关偏离原因的讨论，错误的是 （ ） A. 可能该小组所获得的实验数据太少 B. 实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀 C. 一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多 D. 其中一个小桶中D小球的数目比d小球的数目要多 【答案】C 【解析】 【分析】两个桶表示雌雄生殖器官，桶中小球表示雌雄配子，不同小球的随机组合模拟雌雄配子随机结合。 【详解】A、重复次数越多，结果越接近性状分离比，实验数据严重偏离可能是重复次数不足，A正确； B、抓取前保证小桶内球充分混合，抓取概率相同，实验数据严重偏离可能是没有混匀，B正确； C、两个小桶中小球总数分别代表雌、雄配子总数，小球总数不相等不会影响实验结果，C错误； D、每个桶内的两种球数量为1：1，最终性状分离比为3：1，小桶内D和d小球数量不等，结果会偏离3：1，D正确。 故选C。 7. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2.实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是（　　） 杂交组合 F1 F2 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 甲、乙杂交产生的F2中红色籽粒有4种基因型 C. 两组杂交组合产生的F1的基因型完全相同 D. 甲、丙杂交产生的F2红色籽粒中纯合子占1/3 【答案】C 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲、乙杂交产生的F2中性状分离比为9：7，则玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制，A正确； B、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，B正确； C、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3：1，可推出F1基因型为AABb或AaBB，C错误； D、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3：1，可推出F1基因型为AABb或AaBB，则F2中的红色籽粒基因型及占比为1/3AABB、2/3AABb或AaBB，纯合子占1/3，D正确。 故选C。 8. 农科院育种专家为了培育具有优良遗传特性的玉米新品种，将一对亲本进行杂交，后代有四种表现型，且比例为 1:1:1:1 ，则这种杂交组合是（ ） A. Ddtt×ddtt B. DDTt×ddTt C. Ddtt×DdTt D. DdTt×ddtt 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、Ddtt×ddtt，Dd×dd→Dd∶dd=1∶1，tt×tt→tt，子代只有两种表现型，比例是1∶1，A错误； B、DDTt×ddTt，其中DD×dd→Dd，Tt×Tt→T-∶tt=3∶1，子代只有2种表现型，比例是3∶1，B错误； C、Ddtt×DdTt，Dd×Dd→D-∶dd=3∶1，tt×Tt→Tt∶tt=1∶1，子代表现型及比例为3∶3∶1∶1，C 错误； D、DdTt×ddtt，Dd×dd→Dd∶dd=1∶1，Tt×tt→Tt∶tt=1∶1，后代有四种表现型，且比例为 1:1:1:1 ，D正确。 故选D。 9. 正常情况下，基因型为aaBBCCDd的个体产生的雌配子种类最多有（ ） A. 6种 B. 2种 C. 8种 D. 4种 【答案】B 【解析】 【分析】解答本题需采用逐对分析法，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。 【详解】首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题：aa只能产生a一种配子；BB只能产生B一种配子；CC只能产生C一种配子；Dd能产生D、d两种配子。再采用乘法法则计算出基因型为aaBBCCDd的二倍体生物产生的配子的种类数，即1×1×1×2=2种。B正确，ACD错误。 故选B。 10. 某种蝴蝶翅膀的颜色同时受A、a与B、b两对等位基因控制，基因型为A_bb的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为aaB_的蝴蝶翅膀为黄色。将一只红色翅蝴蝶（♀）与一只白色翅蝴蝶（♂）杂交，F1全为红色翅蝴蝶，取F1红色翅蝴蝶相互交配得F2，F2的表型及其比例为红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7:3:1:1.下列叙述错误的是（　　） A. F2中与亲本翅色不同的蝴蝶占1/3 B. 亲本均为纯合子，F2中的绿翅蝶基因型是杂合子 C. F1产生的某种雄配子致死 D. 取F2的绿翅蝶进行测交，子代可能只有白翅蝶 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、亲本蝴蝶颜色为红色和白色，F2中红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7：3：1：1，因此与亲本翅色不同得蝴蝶占4/12=1/3，A正确； B、F1的基因型为AaBb，亲本基因型为AABB和aabb均为纯合子，由于F1产生的Ab的雌配子或雄配子致死，F2中的绿翅蝶基因型是Aabb为杂合子，B正确； C、基因型为A-bb的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为aaB-的蝴蝶翅膀为黄色，可推测红色基因型为A-B-，白色基因型为aabb，F1的基因型为AaBb，F2的表型及其比例为红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7：3：1：1，可知F1产生的Ab的雌配子或雄配子致死，C错误； D、F2中的绿翅蝶基因型是Aabb，选择aabb的个体进行测交，由于Ab的雌配子或雄配子致死，子代表型可能只有aabb的白翅蝶，也可能是绿翅蝶（Aabb）：白翅蝶（aabb）=1：1，D正确。 故选C。 11. 如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该现象出现在减数分裂I的前期 B. 图中含有8条脱氧核苷酸链 C. 染色体互换发生在姐妹染色单体之间 D. 据图可知该细胞可能产生4种精子 【答案】C 【解析】 【详解】A、图示为同源染色体联会现象，出现在减数分裂I的前期，A正确； B、图示为同源染色体联会现象，含有一对同源染色体，即其中有2条染色体，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链，B正确； C、该过程发生在减数分裂I前期，染色体互换常发生同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误； D、该细胞发生染色体互换后，4条染色单体的DNA分子各不相同，可产生4种不同的精细胞，D正确。 12. 动物卵细胞与精子形成过程的不同点是（ ） ①次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目不变②一个卵原细胞和一个精原细胞形成的配子的种类和数目不同③卵原细胞间期经染色体复制后染色体数目加倍④卵细胞的形成不经过变形阶段⑤次级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的一半 A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】精子和卵细胞的成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半。 【详解】①次级卵母细胞和次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目均暂时加倍，①错误； ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个一种卵细胞，一个精原细胞最终分裂能形成四个两种精细胞，②正确； ③无论是卵原细胞还是精原细胞间期经染色体复制后染色体数目都不变，③错误； ④卵细胞的形成不经过变形阶段，精细胞的形成会经过变形阶段，④正确； ⑤一个次级卵母细胞分裂形成的卵细胞和极体大小不等，一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞大小相等，⑤正确； ⑥卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的1/4，⑥错误； 综上所述，②④⑤正确，即A正确。 故选A。 13. 某同学观察某种二倍体植物减数分裂的固定装片，看到减数分裂几个阶段的染色体的形态、位置和数目如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图中染色体行为先后排序依次是丁、甲、戊、丙、乙 B. 丁、戊细胞中，核DNA数：染色体数=2:1 C. 丙细胞中的染色单体数：染色体数=1:1 D. 等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在戊和丙中 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞分裂前的间期：进行DNA和染色体的复制，但染色体数目不变，复制后的每条染色体包含两条姐妹染色单体，DNA数目变为原细胞的两倍； 2、减数第一次分裂： 前期：同源染色体联会，形成四分体，出现纺锤体，核仁核膜消失。同源染色体非姐妹染色单体可能会发生互换； 中期：同源染色体排列在赤道板两端； 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极； 末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体； 3、减数第二次分裂： 前期：次级精母细胞(次级卵母细胞)中染色体散乱分布； 中期：染色体着丝粒排在赤道板上； 后期：染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成两条染色体移向两极； 末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。 【详解】A、由题意可知，图甲为减数第二次分裂中期，乙为减数第二次分裂末期，丙为减数第二次分裂后期，丁为减数第一次分裂中期，戊为减数第一次分裂后期，所以排列顺序为丁→戊→甲→丙→乙，A错误； B、丁为减数第一次分裂中期，戊为减数第一次分裂后期，每条染色体含有两条染色单体，每条染色单体上有一个DNA分子，所以核DNA数：染色体数 = 2：1，B正确； C、丙为减数第二次分裂后期，染色体着丝粒分裂，细胞中不存在染色单体，C错误； D、等位基因分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图戊中，D错误。 故选B。 14. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列叙述错误的是（ ） A. 受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃 B. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C. 卵细胞和精子相互识别只与细胞膜表面的载体蛋白有关 D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使有性生殖产生的后代呈现多样性 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的 生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染 色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂 前，染色体复制一次，而细胞在减数分 裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结 果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞的减少一半。 【详解】A、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵 的过程。受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃，A正确； B、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复为体细胞中的染色体数目，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，B正确； C、受精作用中卵细胞和精子相互识别与细胞膜表面的糖蛋白密切相关，C错误； D、在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子 遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随 机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利 于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进 化，体现了有性生殖的优越性，D正确。 故选C。 15. 萨顿用蝗虫细胞作为材料，提出“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的假说。下列关于该假说的叙述，正确的是（ ） A. 配子中只有体细胞中成对的染色体中的一条，而基因是成对存在的 B. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体全部来自母方 C. 非等位基因在形成配子时自由组合，同源染色体在减数分裂Ⅰ后期也是自由组合的 D. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构 【答案】D 【解析】 【分析】萨顿假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上。假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条；基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、基因和染色体在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，A错误； B、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体一条来自母方，一条来自父方，B错误； C、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂Ⅰ后期中自由组合，C错误； D、基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性及具有相对稳定的形态结构，这体现基因与染色体之间的平行关系，D正确。 故选D。 16. 如图为科学家对某果蝇体内一对染色体上的基因进行测定的结果，下列叙述正确的是（ ） A. 基因与染色体是一一对应的关系 B. 朱红眼和深红眼基因为一对等位基因 C. 控制棒眼和红眼的基因不遵循自由组合定律 D. 若截翅基因来自父本，则其母本一定表现为白眼 【答案】C 【解析】 【分析】基因与染色体之间的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；等位基因是指位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。 【详解】A、一条染色体上有多个基因，基因与染色体不是一一对应的关系，A错误； B、朱红眼和深红眼基因在同一条染色体上，不属于一对等位基因，B错误； C、控制棒眼和红眼的基因在同源染色体上，不遵循自由组合定律，C正确； D、若截翅基因来自父本，白眼基因来自母本，则其母本可能为白眼，也可能为红眼杂合子，D错误。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。某校高一年级生物兴趣小组做了果蝇的杂交实验，并绘制了如图1所示的遗传图解，统计F2的表型及所占比例情况如图2所示。回答下列问题（注：控制翅型的基因用A和a表示）： （1）果蝇的______是隐性性状，判断依据是______，长翅果蝇的基因型为______。 （2）图1中F1长翅果蝇与亲代长翅果蝇的基因型______（填“相同”或“不同”），F2长翅果蝇中纯合子占______，F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为______。 （3）假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配，则所得后代果蝇的表型及比例为______。 【答案】（1） ①. 残翅 ②. F₁长翅果蝇杂交，F₂出现了性状分离，长翅和残翅果蝇且表型比例为3：1（亲代长翅与残翅杂交，F₁只表现长翅） ③. AA，Aa （2） ①. 不同 ②. 1/3 ③. 1/2 （3）长翅：残翅=8：1 【解析】 【分析】1、生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 2、生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。 3、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 由于F1长翅个体杂交F2出现了残翅个体，则说明长翅是显性性状，残翅是隐性性状，长翅的基因型为AA或Aa。 【小问2详解】 亲本长翅与残翅杂交，F1只有长翅，则亲本基因型是AA，F1长翅基因型为Aa，基因型不同，F1杂交组合为Aa×Aa，则F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，所以长翅果蝇中纯合子占1/3，与亲本基因型相同的比例为1/4+1/4=1/2。 【小问3详解】 F2中的长翅果蝇为1/3AA、2/3Aa，产生的配子比例为A：a=2：1，a=1/3，A=2/3，相互交配产生的后代为AA：Aa：aa=4：4：1，所以长翅：残翅=8：1。 18. 某观赏植物花色有红、粉、白三种类型，由两对等位基因控制（分别用A、a，B、b表示）。现有甲、乙两个（纯合）白花品系，分别与一纯合的粉花品系丙（AAbb）进行杂交实验，结果如下表，据此回答问题： 杂交组合 实验1 实验2 P 甲×丙 乙×丙 F1类型及比例 全是粉花 全是红花 F2类型及比例 粉花：白花=3:1 红花：粉花：白花=9:3:4 （1）相对性状是指______。 （2）控制该植物花色的两对基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律，原因是______。 （3）实验2中亲本乙的基因型为______。 （4）实验1中亲本甲的基因型为______。 （5）实验2的F2中粉花个体的基因型可能为______。 【答案】（1）同种生物的同一性状的不同表现类型 （2） ①. 遵循 ②. 实验2中，子二代的表现型及比例是红花：粉花：白花＝9：3：4，是9：3：3：1的变式 （3）aaBB （4）aabb （5）AAbb、Aabb 【解析】 【分析】分析表格信息可知：实验2中，子二代的表型及比例是红花：粉花：白花＝9：3：4，是9：3：3：1的变式，因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律，子一代的基因型是AaBb，表现为红花的基因型是A_B_，表现为粉花的基因型是A_bb，表现为白花的基因型为aaB_和aabb。 【小问1详解】 相对性状是指同一生物的同一种性状的不同表现类型。 【小问2详解】 由表可知，实验2中，子二代的表现型及比例是红花：粉花：白花＝9：3：4，是9：3：3：1的变式，说明控制该植物花色的两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因自由组合定律。 【小问3详解】 由（2）可知，实验2中，子一代红花基因型是AaBb，又知丙的基因型是AAbb，则乙的基因型是aaBB。 【小问4详解】 该植株中表现为红花的基因型是A_B_，表现为粉花的基因型是A_bb，表现为白花的基因型为aaB_和aabb，实验1中，F1粉花（A_bb）自交会出现性状分离，故其基因型是Aabb，又亲本丙的基因型是AAbb，则甲的基因型是aabb。 【小问5详解】 实验2中，子一代红花基因型是AaBb，F2中粉花个体的基因型可能为AAbb或Aabb。 19. 豚鼠的毛色由位于常染色体上的B/b和D/d两对等位基因控制。当b基因纯合时，豚鼠毛色表现为白色。请依据如图所示的杂交实验，回答下列问题： （1）控制豚鼠毛色的两对等位基因位于___________对染色体上，亲本豚鼠杂交组合的基因型为___________。 （2）F2灰色豚鼠的基因型有___________种，其中杂合子所占的比例为___________。 （3）让F2黑色豚鼠雌雄个体自由交配，子代的表现型及比例为___________。 （4）若现有多只与亲本基因型相同的白色雌豚鼠，请用文字简要写出鉴定一只黑色雄豚鼠的基因型的实验设计思路：___________； 预期实验结果和结论：___________。 【答案】（1） ①. 2（或两） ②. BBdd和bbDD （2） ①. 4 ②. 8/9 （3）黑色豚鼠：白色豚鼠 （4） ①. 让该只黑色雄豚鼠与多只白色雄豚鼠（bbDD）进行交配，观察并统计子代的表现型及比例 ②. 若子代豚鼠的毛色全为灰色，则该只黑色雄豚鼠的基因型为BBdd；若子代豚鼠的毛色既有灰色也有白色，且比例的为1：1（或若子代豚赢的毛色出现白色），则该只黑色雄豚鼠的基因型为Bbdd 【解析】 【分析】由遗传图可知，子二代的表现型比例是9：3：1（出现致死），是9：3：3：1的变式，因此符合两对等位基因遵循自由组合定律，子一代基因型是BbDd，表现为灰色；由题意可知，当b基因纯合时，豚鼠毛色表现为白色，即bbDD为白色（其中bbDd和bbdd致死）、B-dd为黑色、B-D-为灰色，亲本灰色为BBdd,白色为bbDD。 【小问1详解】 根据子二代的表现型比例是9：3：1，是9：3：3：1的变式，因此控制豚鼠毛色的两对等位基因遵循自由组合定律，即两对基因位于两对染色体上，子一代基因型是BbDd。根据分析可知，B-D-为灰色、bbDD为白色、B-dd为黑色，亲本豚鼠为黑色和白色，杂交的后代全为灰色，基因型为BbDd，故亲本杂交组合的基因型为BBdd和bbDD。 【小问2详解】 F2灰色豚鼠的基因型有BBDD、BBDd、BbDD、BbDd共4种，其中杂合子所占的比例为=1-纯合子BBDD（1/3×1/3）=8/9。 【小问3详解】 F2黑色豚鼠基因型和比例为BBdd：Bbdd=1：2，让F2黑色豚鼠雌雄个体自由交配，由于雌雄个体产生的配子种类和比例均为Bd：bd=2：1，所以子代的基因型和比例为BBdd：Bbdd：bbdd=4:4:1，表现型及比例为黑色豚鼠：白色豚鼠=8:1。 【小问4详解】 若现有多只与亲本基因型相同的白色雌豚鼠（bbDD），欲鉴定一只黑色雄豚鼠（BBdd或Bbdd）的基因型，可让该只黑色雄豚鼠与多只白色雌豚鼠（bbDD）进行交配，观察并统计子代的表现型及比例。若该只黑色雄豚鼠的基因型为BBdd，则子代豚鼠的毛色全为灰色；若该只黑色雄豚鼠的基因型为Bbdd，则子代豚鼠的毛色既有灰色也有白色，且比例约为1:1（或若子代豚鼠的毛色出现白色）。 【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并根据子二代的表现型及比例推测遵循的遗传规律及相关个体的基因型，应用自由组合定律进行概率计算。 20. 图甲表示某二倍体动物不同分裂时期核DNA及染色体数量变化曲线；图乙表示该动物不同分裂时期的细胞图像（图中所示为该细胞中所有染色体）。回答下列问题： （1）由图乙中的细胞____（填图中字母）判断该动物为____性动物，理由是____。 （2）图甲①②③时期处于有丝分裂的时期是____（填序号），受精作用发生于图甲____（填图中字母）段所处时期。 （3）孟德尔遗传定律实质发生于图甲、乙____（填图中字母）所处时期，该时期细胞染色体的主要行为变化是____。 【答案】（1） ①. g ②. 雌 ③. g为减数第一次分裂后期的细胞，细胞质不均等分裂，g细胞为初级卵母细胞 （2） ①. ①③ ②. LM （3） ①. GH、g ②. 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 【解析】 【分析】减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目减半。在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体联会，形成四分体；在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合。经历减数分裂Ⅰ后，染色体减半。在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成染色体，移向细胞两极。初级和次级卵母细胞的分裂都是不均等分裂，第一极体均等分裂。 【小问1详解】 图乙中g细胞中同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，为减数第一次分裂后期的细胞，细胞质不均等分裂，g细胞为初级卵母细胞，由此判断该动物为雌性动物。 【小问2详解】 过程①分裂后DNA的含量不变，为有丝分裂，过程②分裂后DNA的含量减半，为减数分裂，过程③分裂后染色体数量不变，为有丝分裂，LM段染色体数量恢复，是由于发生了受精作用。 【小问3详解】 孟德尔遗传定律为分离定律和自由组合定律，基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生于减数第一次分裂后期，对应图甲中的GH段，对应图乙的g，该时期细胞染色体的主要行为变化是同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 21. 下图为某只果蝇体细胞的染色体示意图，回答下列问题： （1）此图为______（填“雌”或“雄”）性果蝇的染色体图解。此图中有______对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的______染色体。 （2）写出此果蝇的基因型：______。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因是______，能够发生自由组合的基因是______。 （3）果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在______期形成两个W基因，这两个W基因在______期发生分离。 【答案】（1） ①. 雄 ②. 4##四 ③. X、Y （2） ①. AaBbXWY ②. A与a，B与b ③. A(或a)、B(或b)、W （3） ①. 减数第一次分裂前的间 ②. 减数第二次分裂后 【解析】 【分析】XY性别决定的生物，雌雄个体中含有的成对的常染色体相同，含有的1对性染色体不同，雌性为XX，雄性为XY；基因的分离定律研究的是一对等位基因在传宗接代中的传递规律，基因的自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因在传宗接代中的传递规律。 【小问1详解】 图中果蝇的X和Y这对性染色体为异型的，据此可知此图为雄性果蝇的染色体图解。此图中有4对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的X、Y性染色体。 【小问2详解】 依据图示中基因与染色体的位置关系可知：此果蝇的基因型为AaBbXWY。在减数分裂过程中,每一对等位基因的遗传均遵循分离定律，即遵循分离定律的基因是A与a、B与b。能够发生自由组合的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，即图中的A(或a)、B(或b)、W。 【小问3详解】 果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因，在减数第一次分裂前的间期进行复制而形成两个W基因；这两个W基因在减数第二次分裂后期伴随着着丝点的分裂而发生分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 府谷中学2025年春高一年级第一次质量调研检测卷 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第2章第2节。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列生物的各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 人的双眼皮与单眼皮 B. 牵牛花的白花瓣和小花瓣 C. 豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满 D. 玉米的高秆与水稻的矮秆 2. 下列关于由一对等位基因控制的纯合子和杂合子的叙述，正确的是（ ） A. 纯合子自交的后代不一定是纯合子 B. 纯合子表现出来的性状就是显性性状 C. 杂合子表现的性状一定和显性纯合子相同 D. 纯合子和纯合子杂交，子代不一定是纯合子 3. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传学两大定律。下列相关叙述错误的是（　　） A. 孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 B. “体细胞中的基因是成对存在的”是孟德尔的假说内容 C. 孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎；实施测交实验，是对假说的验证 D. 孟德尔的遗传定律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 4. 已知绵羊羊角的遗传因子组成与表型的关系如下表，现有1头有角母羊生了1头无角小羊，则这头小羊的性别和遗传因子组成分别为（ ） 遗传因子组成 公羊的表型 母羊的表型 HH 有角 有角 Hh 有角 无角 hh 无角 无角 A. 雌性、Hh B. 雄性、hh C. 雄性、Hh D. 雌性、hh 5. 某植物的花色有紫色和白色，分别受等位基因E和e控制，已知含e基因的雄配子存活率为1/3，则基因型为Ee的紫花植株自交子代的性状分离比为（ ） A. 紫花:白花＝3:1 B. 紫花:白花=8:1 C. 紫花:白花＝15:1 D. 紫花:白花=7:1 6. 在进行“性状分离比的模拟实验”时，某实验小组的数据和比例严重偏离了一对相对性状的分离比（3：1）。下列有关偏离原因的讨论，错误的是 （ ） A. 可能该小组所获得的实验数据太少 B. 实验过程中桶内的两种小球没有混合均匀 C. 一个小桶中小球总数比另一个小桶中小球总数多 D. 其中一个小桶中D小球的数目比d小球的数目要多 7. 甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2.实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是（　　） 杂交组合 F1 F2 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A. 玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B. 甲、乙杂交产生的F2中红色籽粒有4种基因型 C. 两组杂交组合产生的F1的基因型完全相同 D. 甲、丙杂交产生的F2红色籽粒中纯合子占1/3 8. 农科院育种专家为了培育具有优良遗传特性的玉米新品种，将一对亲本进行杂交，后代有四种表现型，且比例为 1:1:1:1 ，则这种杂交组合是（ ） A. Ddtt×ddtt B. DDTt×ddTt C. Ddtt×DdTt D. DdTt×ddtt 9. 正常情况下，基因型为aaBBCCDd的个体产生的雌配子种类最多有（ ） A. 6种 B. 2种 C. 8种 D. 4种 10. 某种蝴蝶翅膀的颜色同时受A、a与B、b两对等位基因控制，基因型为A_bb的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为aaB_的蝴蝶翅膀为黄色。将一只红色翅蝴蝶（♀）与一只白色翅蝴蝶（♂）杂交，F1全为红色翅蝴蝶，取F1红色翅蝴蝶相互交配得F2，F2的表型及其比例为红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7:3:1:1.下列叙述错误的是（　　） A. F2中与亲本翅色不同的蝴蝶占1/3 B. 亲本均为纯合子，F2中的绿翅蝶基因型是杂合子 C. F1产生的某种雄配子致死 D. 取F2的绿翅蝶进行测交，子代可能只有白翅蝶 11. 如图为某哺乳动物的初级精母细胞进行减数分裂时的一对同源染色体示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该现象出现在减数分裂I的前期 B. 图中含有8条脱氧核苷酸链 C. 染色体互换发生在姐妹染色单体之间 D. 据图可知该细胞可能产生4种精子 12. 动物卵细胞与精子形成过程的不同点是（ ） ①次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目不变②一个卵原细胞和一个精原细胞形成的配子的种类和数目不同③卵原细胞间期经染色体复制后染色体数目加倍④卵细胞的形成不经过变形阶段⑤次级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的一半 A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑥ 13. 某同学观察某种二倍体植物减数分裂的固定装片，看到减数分裂几个阶段的染色体的形态、位置和数目如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图中染色体行为先后排序依次是丁、甲、戊、丙、乙 B. 丁、戊细胞中，核DNA数：染色体数=2:1 C. 丙细胞中的染色单体数：染色体数=1:1 D. 等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在戊和丙中 14. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列叙述错误的是（ ） A. 受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃 B. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C. 卵细胞和精子相互识别只与细胞膜表面的载体蛋白有关 D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使有性生殖产生的后代呈现多样性 15. 萨顿用蝗虫细胞作为材料，提出“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的假说。下列关于该假说的叙述，正确的是（ ） A. 配子中只有体细胞中成对的染色体中的一条，而基因是成对存在的 B. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体全部来自母方 C. 非等位基因在形成配子时自由组合，同源染色体在减数分裂Ⅰ后期也是自由组合的 D. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构 16. 如图为科学家对某果蝇体内一对染色体上的基因进行测定的结果，下列叙述正确的是（ ） A. 基因与染色体是一一对应的关系 B. 朱红眼和深红眼基因为一对等位基因 C. 控制棒眼和红眼的基因不遵循自由组合定律 D. 若截翅基因来自父本，则其母本一定表现为白眼 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。某校高一年级生物兴趣小组做了果蝇的杂交实验，并绘制了如图1所示的遗传图解，统计F2的表型及所占比例情况如图2所示。回答下列问题（注：控制翅型的基因用A和a表示）： （1）果蝇的______是隐性性状，判断依据是______，长翅果蝇的基因型为______。 （2）图1中F1长翅果蝇与亲代长翅果蝇的基因型______（填“相同”或“不同”），F2长翅果蝇中纯合子占______，F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为______。 （3）假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配，则所得后代果蝇的表型及比例为______。 18. 某观赏植物花色有红、粉、白三种类型，由两对等位基因控制（分别用A、a，B、b表示）。现有甲、乙两个（纯合）白花品系，分别与一纯合的粉花品系丙（AAbb）进行杂交实验，结果如下表，据此回答问题： 杂交组合 实验1 实验2 P 甲×丙 乙×丙 F1类型及比例 全是粉花 全是红花 F2类型及比例 粉花：白花=3:1 红花：粉花：白花=9:3:4 （1）相对性状是指______。 （2）控制该植物花色的两对基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律，原因是______。 （3）实验2中亲本乙的基因型为______。 （4）实验1中亲本甲的基因型为______。 （5）实验2的F2中粉花个体的基因型可能为______。 19. 豚鼠的毛色由位于常染色体上的B/b和D/d两对等位基因控制。当b基因纯合时，豚鼠毛色表现为白色。请依据如图所示的杂交实验，回答下列问题： （1）控制豚鼠毛色的两对等位基因位于___________对染色体上，亲本豚鼠杂交组合的基因型为___________。 （2）F2灰色豚鼠的基因型有___________种，其中杂合子所占的比例为___________。 （3）让F2黑色豚鼠雌雄个体自由交配，子代的表现型及比例为___________。 （4）若现有多只与亲本基因型相同的白色雌豚鼠，请用文字简要写出鉴定一只黑色雄豚鼠的基因型的实验设计思路：___________； 预期实验结果和结论：___________。 20. 图甲表示某二倍体动物不同分裂时期核DNA及染色体数量变化曲线；图乙表示该动物不同分裂时期的细胞图像（图中所示为该细胞中所有染色体）。回答下列问题： （1）由图乙中的细胞____（填图中字母）判断该动物为____性动物，理由是____。 （2）图甲①②③时期处于有丝分裂的时期是____（填序号），受精作用发生于图甲____（填图中字母）段所处时期。 （3）孟德尔遗传定律实质发生于图甲、乙____（填图中字母）所处时期，该时期细胞染色体的主要行为变化是____。 21. 下图为某只果蝇体细胞的染色体示意图，回答下列问题： （1）此图为______（填“雌”或“雄”）性果蝇的染色体图解。此图中有______对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的______染色体。 （2）写出此果蝇的基因型：______。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因是______，能够发生自由组合的基因是______。 （3）果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在______期形成两个W基因，这两个W基因在______期发生分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $