内容正文:
第二课 保障宪法实施
部编版道德与法治 八年级下册
2.1 坚持依宪治国
核心素养目标
1.政治认同:理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念;体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定,懂得社会主义制度的优越性,增强国家认同感。
2.道德修养:自觉热爱宪法、拥护宪法。
3.法治观念: 提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识
4.健全人格: 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.责任意识: 培养责任意识,以国家主人翁的态度参与学习宪法,遵守宪法。
重点:宪法是根本的活动准则;宪法具有最高的法律效力。
难点:理解宪法是国家的根本法,树立宪法至上的观念。
自主学习
宪法构成、本质及其规定的内容?
宪法具有至高无上权威原因和如何维护?
宪法的法律地位?
1
2
3
宪法与其他法律的关系?
4
要求:阅读教材P20-25,在课本上标记问题要点。(3分钟)
根本的活动准则
第
一
篇
章
4
观看视频,结合教材,说一说我国宪法的构成、本质和主要内容是什么?
一分钟宪法小课堂
5
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么?
构成:
本质:
内容:
6
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质
社会主义制度
根本制度
沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
根本任务
选举权和被选举权、人格尊严权……
维护国家安全、荣誉和利益的义务、依法纳税……
公民基本
权利和义务
国家机构的
组织及职权
全国人大:立法权
人民政府:行政权
人民法院:审判权
人民检察院:检察权
国家监察委:监察权
......
思考:宪法内容规定的都是国家和社会的什么问题?
请翻开宪法文本,仔细查阅,找出下列问题,并大声诵读出来。
第一章
序言
第二章
第三章
国家生活中的最根本、最重要的问题,不是所有问题。
假 如 没 有 你
宪法如果没有权威,可能会引发哪些问题?
2.为什么要维护宪法权威?
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8
①宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P22-1
②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。P22-1
笔记区
4.为什么要维护宪法的权威?
观看视频,思考宪法的地位和作用
我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,法律体系中的每部法律都有其独特作用。请听下页几部法律之间的“对话”,回答下列问题。
“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”
刑法
“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”
民法典
“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
宪法
“我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究。”
刑事
诉讼法
几部法律的“对话”
2025/4/1
(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(至高无上的地位)(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则
(3)宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
(4)宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心
(5)我国宪法是党和人民意志的集中体现(性质)
1.我国宪法的地位?(重要性)笔记
宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪
选举权和被选举权
受教育权利
选举法规定了选举人和被选举人条件
义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利
①从内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。P24
思考:普通法律和宪法的内容有什么不同?
而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是宪法的具体化。
宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件,刑法规定了侵犯公民人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。
选举权和被选举权 选举法规定了选举人和被选举人条件。
受教育权利 教育法、义务教育法规定了公民有哪些受教育的权利,保障公民受教育权的实现
国家生活中全局性、根本性的问题
国家生活中一般性、某一方面的问题
为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国民法典》
思考:为什么这些法律都要标明“根据宪法、制定本法”,说明了什么?
从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
15
我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
法律对话:补充下列对话内容,并判断哪部法律居于最高法律地位?
我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究…
我的任务是规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系。
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
刑法
民法典
刑事诉讼法
宪法
立法法
我规定保护环境的问题,乱排放污水的行为是违法行为,保护环境,人人有责!
环境保护法
P22-23探究与分享
母法,最高法律效力
子法,一般法律效力:①②③④⑤
我国宪法规定的公民基本权利
其他法律的相关规定
人身自由不受侵犯 《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
合法的私有财产不受侵犯 《民法典》规定了物权、债权。
刑法规定了侵犯财产罪。
选举权和被选举权
受教育权利
查阅资料,完成下表填写,说明宪法与其他法律的关系。P24探究与分享
选举法规定了选举人与被选举人条件。
义务教育法保障适龄儿童、少年受教育的权利。
全局性
根本性问题
一般性问题
宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
公民
权利
保障
相同
①都是中国特色社会主义法律体系的一部分,都是依法治国的依据,
都是对公民权利的确认和保障,都是人民意志和利益的体现;
②都是由国家立法机关制定,靠国家强制力保证实施,具有强制性;
③都是对全体社会成员具有普遍约束力。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用
马克思说:“宪法是法律的法律”。
宪法是一切法律的总和( )
宪法=义务教育法+环境法+民法+刑法+未成年人保护法( )
×
×
普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
易错注意
坚持依宪治国
根本的
活动准则
最高的
法律效力
1.我国宪法的构成、本质、内容?
2.为什么要维护宪法权威?
3.如何维护宪法权威?
4.宪法的地位(重要性)?
5.宪法与其他法律的区别与联系?
达标检测
A.宪法与我们每个人息息相关,公民的具体权利都受到宪法保护
B.宪法是其他法律的立法基础,修改比其他法律更加严格
C.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、一般性的问题
D. 宪法的规定具有原则性特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实
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1.学校要举办宪法宣传日活动,以下是鲁小巴准备的关于宪法宣传周的相关资料以及相应的解说词。对此理解正确的是( )
D
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2.中国共产党作为执政党,必须在宪法和法律的范围内活动;中国共产党坚持依法治国,必须首先坚持依宪治国、依宪执政。这是因为( )
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
③宪法规定了国家生活中的所有问题,是所有法律的总和
④宪法是公民权利的保障书,是一切组织和个人的根本活动准则
A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
A
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课堂练习
2.2023湖北武汉・中考真題2022年12月4日是第九个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中,可以入选的是( )
①粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法集中体现人民共同意志”
④列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法具有最高的法律效力”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
4.2023·江苏淮安·中考真题《中华人民共和国反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。该法第一条规定:“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动……根据宪法,制定本法。”材料体现了( )
A.我国要坚持依法治国和以德治国相结合
B.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
D.宪法制定和修改程序比其他法律更严格
C
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