精品解析：湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题

2023年下学期期末检测试卷 七年级生物 考生注意：本试卷共6页，四道大题，34小题，满分100分，考试时间60分钟。 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，满分50分，请把答案填入下列表格中) 1. 调查是科学探究常用的方法。下列不属于调查的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁的取食 B. 普查某县中学生的近视情况 C. 清查某社区生活垃圾中的可回收资源 D. 统计某公园中鸟的种类 2. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（　　） A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳 3. 研究人员想通过调查了解大岭山的珍稀植物种类及分布，以下做法中正确的是（　　） A. 首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案 B. 遇见了喜欢的猫头鹰，所以调查就跟着猫头鹰的活动轨迹展开 C. 根据自己的喜好，在记录环境中发现的珍稀植物时随意进行增减 D. 调查结束后，不需要对调查资料进行整理，只需要对调查结果进行分析 4. 如图所示植物最可能分布在什么环境里（　　） A. 干旱地区 B. 湿润地区 C. 热带地区 D. 温暖地区 5. 在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并一起把它搬运到巢穴中，蚂蚁间的关系属于（ ） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系 6. 下列各项中，不能称为生态系统的是（　　） A. 福州城区 B. 湖里的鱼 C. 蔬菜基地 D. 森林公园 7. DDT作为农药的成分，在使用时随降水大量进入海洋。你认为在食物链：浮游植物→小虾→鱼→企鹅中，体内DDT含量最高的是（　　） A. 浮游植物 B. 小虾 C. 鱼 D. 企鹅 8. 古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，出现这一现象是由于有机物被___分解为无机物，供植物重新利用（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素 9. 一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起 A. 甲、乙的数量增加，丙的数量下降 B. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 10. 生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，下列相关说法正确的是（　　） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 湿地生态系统有“地球之肺”之称 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈 11. 下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（ ） A. 提高视野亮度时，应用较大光圈和凹面镜 B. 对光完成后，通过目镜可看到明亮的圆形视野 C. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜的目的是使物镜对准通光孔 D. 目镜5×和物镜40×的组合，显微镜的放大倍数为200倍 12. 若载玻片上有一个“p”字，则从目镜里看到的物镜是（ ） A. b B. d C. P D. q 13. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 14. 草履虫的结构和功能对应错误的是（　　） A. 纤毛——运动 B. 表膜——呼吸 C. 伸缩泡——摄食 D. 胞肛——排出食物残渣 15. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验变量是水分多少 B. 植株的正常生长需要无机盐 C. 实验变量是光照时间 D. 植株的正常生长只需要水分 16. 煤炭被人们誉为黑色的金子，工业的食粮，它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一。我们使用的煤炭主要来源于（　　） A. 古代蕨类植物 B. 古代苔藓植物 C. 古代藻类植物 D. 古代孢子植物 17. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织 D. 银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果” 18. 通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见下图），图中②与③分别代表（　　） A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子 19. 农田里的玉米，有的穗子上出现缺粒现象，造成此现象的原因最可能是（　　） A. 水分供给充分 B. 营养元素过量 C. 光照强度偏弱 D. 传粉受精不足 20. 植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔 21. 下列哪种措施有利于作物增产（　　） A. 日温25℃，夜温15℃ B. 日温15℃，夜温25℃ C. 日温25℃，夜温25℃ D. 日温15℃，夜温15℃ 22. 园林工人春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶。剪去枝叶的目的是（　　） A. 促进吸收作用 B. 降低光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 促进运输作用 23. 小刚喜欢养金鱼，常常在鱼缸里放置一些水草，你认为水草的主要作用是（ ） A. 增加养料 B. 装饰点缀 C. 增加二氧化碳 D. 增加氧气 24. 栽花或种庄稼时，经常松土的目的是（　　） A. 促进根的呼吸 B. 抑制根的呼吸 C. 降低蒸腾作用强度 D. 降低光合作用强度 25. 每年3月12日为植树节，倡导人们种植并爱护树木。下列措施不利于爱护植被的是（　　） A. 退耕还林、还草 B. 政府颁布相关法律法规 C. 随意砍大树留小树 D. 建立自然保护区 二、识图作答题(共3小题，每小题5分，满分15分) 26. 如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答： （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]__________、[E]_____、[F]________。 （2）能控制物质进出的细胞的结构是[____]。(填字母) （3）甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是________。 27. 如图甲是叶芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题。 （1）图甲中4是________,发育成________(填字母)。 （2）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[ ]________是根尖吸收的主要部位，因为此处具有大量的________。b是________，这部分细胞具有很强的分裂能力。 28. 如图所示是叶片横切面图，请填写叶片各部分名称： a._________;b._________;e.________;f._______;g.________。 三、实验探究题(共3小题，每小题5分，满分15分) 29. 下图是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。 （1）请将上图中的①～④实验步骤按正确的操作顺序进行排序：_________________________。 （2）上图中步骤②和④滴加的液体分别是____________________和清水。 （3）把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，使装片上的标本正对____________________的中央。 （4）进行粗调节镜筒下降时，眼睛要从侧面注视____________________的下降，防止压碎玻片。 （5）观察临时装片时，要将图中视野甲调整到视野乙的状态，需要将临时装片向____________________方移动。 30. 如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。 （1）本实验共有________组对照实验。 （2）第3粒种子不能萌发的原因是______________。 （3）第1粒种子不能萌发的原因是______________。 （4）第5粒种子不能萌发的原因是______________。 （5）此实验的不足之处是___________________________________________________。 31. 下面是绿色植物在光下制造有机物的实验，请你根据如图回答相关问题。 （1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤： ①→③→②→________→④→⑥→_______。 （2）在步骤③中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见________。 （3）在步骤⑥中滴加的试剂是________，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是________。 四、分析说明题(共3小题，每空1分，满分20分) 32. 小明周末参加了“美丽滇池，我是行动者”第八届徒步环滇公益活动，被评为“环滇小勇士”。他尝试将观察到的部分生物绘制成如图食物网，据图回答问题。 （1）图中共有________条食物链。 （2）绿藻等绿色植物是生态系统中的________者，其制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 （3）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少_____________和_____________。 （4）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_____________能力，但这种能力是_____________。 33. 如图所示为人体组织形成过程，请分析回答： （1）图中①②③表示细胞________的过程，使细胞的________增多。该过程中，最明显的变化是________的复制。新形成的两个子细胞与原细胞相比，遗传物质________(填“不变”“减半”或“加倍”)。 （2）图中④表示细胞的________过程，形成人体各种组织。血液属于图中的________组织。 （3）人体的皮肤属于结构层次中的________。 （4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有________。 34. 《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。 （1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的共同家园是________，其范围包括________的底部、________的大部和________的表面。 （2）“万物生长靠太阳”，所有生物生命活动所需能量最终都来自_____________。 （3）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：______________________________________(答一点即可)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年下学期期末检测试卷 七年级生物 考生注意：本试卷共6页，四道大题，34小题，满分100分，考试时间60分钟。 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，满分50分，请把答案填入下列表格中) 1. 调查是科学探究常用的方法。下列不属于调查的是（ ） A. 用放大镜观察蚂蚁的取食 B. 普查某县中学生的近视情况 C. 清查某社区生活垃圾中的可回收资源 D. 统计某公园中鸟的种类 【答案】A 【解析】 【分析】生物学的研究方法有观察、调查、收集和分析资料、实验等方法；调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案；调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．用放大镜观察蚂蚁的取食、生活习性，使用的是观察法，A符合题意。 BCD．为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法，普查某县中学生的近视情况、清查某社区生活垃圾中的可回收资源、统计某公园中鸟的种类等都属于调查，BCD不符合题意。 故选A。 2. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（　　） A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．蜻蜓点水是蜻蜓把受精卵产在水中是生殖现象，属于生命现象，故A不符合题意。 B．钢铁生锈是发生了化学反应，包括铁和氧气生成了氧化铁等，不属于生命现象，故B符合题意。 C．公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应，属于生命现象，故C不符合题意。 D．葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应，属于生命现象，故D不符合题意。 故选B。 3. 研究人员想通过调查了解大岭山的珍稀植物种类及分布，以下做法中正确的是（　　） A. 首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案 B. 遇见了喜欢的猫头鹰，所以调查就跟着猫头鹰的活动轨迹展开 C. 根据自己的喜好，在记录环境中发现的珍稀植物时随意进行增减 D. 调查结束后，不需要对调查资料进行整理，只需要对调查结果进行分析 【答案】A 【解析】 【分析】调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤：明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。 【详解】A．在开始调查之前，首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案，这是保证调查有效性的关键，A正确。 B．调查应该遵循一定的科学原则，不能仅仅因为喜欢猫头鹰就跟着它们的活动轨迹展开调查，这样的调查可能会忽视其他重要的生物种群，B错误。 C．在记录环境中发现的珍稀植物时，不能随意进行增减，应该按照实际的数量和种类如实记录，以保证调查结果的准确性，C错误。 D．调查结束后，需要对调查资料进行整理，包括数据录入、资料分类、资料汇总等，然后再对调查结果进行分析，这样才能得出科学的结论，D错误。 故选A。 4. 如图所示植物最可能分布在什么环境里（　　） A. 干旱地区 B. 湿润地区 C. 热带地区 D. 温暖地区 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。图A中的植物，根系比地上部分长许多，可以吸收到土壤深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境。 【详解】A．植物根系的主要功能是吸收水和无机盐，还有固定植物体的作用，根特别发达的植物，吸收能力强，适于生活在缺水的干旱地区，根系不发达植物，吸水能力较差，因此适于生活在水分较多的湿润地区，根据图示可知，该植物的根非常发达，根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，适应于干旱少水的地方，A符合题意。 B．湿润地区，植物可能喜欢潮湿环境，叶片较大且薄，根系较浅，A不符合题意。 C．热带地区，植物可能适应高温高湿的环境，叶片宽大，生长迅速，B不符合题意。 D． 温暖地区，植物可能适应温和的气候，四季分明，生长周期较长，C不符合题意。 故选A。 5. 在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并一起把它搬运到巢穴中，蚂蚁间的关系属于（ ） A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系 【答案】C 【解析】 【分析】种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如噬菌体与大肠杆菌；合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系。 【详解】由分析可知，许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并一起把它搬运到巢穴中，蚂蚁间的关系属于合作关系，C符合题意。 故选C。 6. 下列各项中，不能称为生态系统的是（　　） A. 福州城区 B. 湖里的鱼 C. 蔬菜基地 D. 森林公园 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．福州城区既包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此是由生物与环境构成的，是一个生态系统，A不符合题意。 B．湖里所有的鱼，只包括生物中的部分动物，没有其它的生物，也没用生物生存的环境，不是一个生态系统，B符合题意。 C．蔬菜基地包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此是由生物与环境构成的，是一个生态系统，C不符合题意。 D．森林公园包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此是由生物与环境构成的，是一个生态系统，D不符合题意。 故选B。 7. DDT作为农药的成分，在使用时随降水大量进入海洋。你认为在食物链：浮游植物→小虾→鱼→企鹅中，体内DDT含量最高的是（　　） A. 浮游植物 B. 小虾 C. 鱼 D. 企鹅 【答案】D 【解析】 【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。 【详解】A．生物富集现象指的是一些有害物质（例如DDT）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累。在“浮游植物→小虾→鱼→企鹅”食物链中，浮游植物的营养级最低，体内DDT含量最少，故A错误。 B．在“浮游植物→小虾→鱼→企鹅”食物链中，小虾属于第二营养级，根据生物富集现象，小虾体内的DDT含量应该比浮游植物高比鱼低，故B错误。 C．在“浮游植物→小虾→鱼→企鹅”食物链中，鱼属于第三营养级，根据生物富集现象，鱼体内的DDT含量应该比小虾高比企鹅低，故C错误。 D．在“浮游植物→小虾→鱼→企鹅”食物链中，企鹅的营养级最高，根据生物富集现象，企鹅体内DDT含量最多，故D正确。 故选D。 8. 古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，出现这一现象是由于有机物被___分解为无机物，供植物重新利用（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物因素 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）。其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。 【详解】A．生产者主要指绿色植物，在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中，A不符合题意。 B．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，B不符合题意。 C．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水)，释放到环境中，供生产者再一次利用．如题干中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，C符合题意。 D．非生物部分包括水、阳光、空气、温度等，落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这过程起作用的主要是腐生的细菌和真菌，不是非生物，D不符合题意。 故选C。 9. 一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起 A. 甲、乙的数量增加，丙的数量下降 B. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 【答案】B 【解析】 【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者。 【详解】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁，因此四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。生态系统具有一定的自动调节能力，“在一段时间内，若乙的数量增加”，则丁因食物增加而增加，甲因捕食者乙增加而减少，丙因捕食者甲减少而增加，因此会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降，而不是引起甲、丁的数量增加，丙的数量下降，故选项B正确。 故选B。 【点睛】解答本题要正确理解食物链的特点以及生态系统的自动调节能力。 10. 生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，下列相关说法正确的是（　　） A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 湿地生态系统有“地球之肺”之称 C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是生物与环境构成的统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 【详解】A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，“地球之肾”是湿地生态系统，A错误。 B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”。“地球之肺”是森林生态系统，B错误。 C．生物圈是生物与环境构成的统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，C正确。 D．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D错误。 故选C。 11. 下列关于显微镜操作的叙述，错误的是（ ） A. 提高视野亮度时，应用较大光圈和凹面镜 B. 对光完成后，通过目镜可看到明亮的圆形视野 C. 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜的目的是使物镜对准通光孔 D. 目镜5×和物镜40×的组合，显微镜的放大倍数为200倍 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．视野较暗，选用较大光圈和凹面镜，可以使视野变亮，A正确。 B．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野，B正确。 C．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜的目的是以免物镜压坏玻片，C错误。 D．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数=5×40=200（倍），因此，显微镜的放大倍数是200倍，D正确。 故选C。 12. 若载玻片上有一个“p”字，则从目镜里看到的物镜是（ ） A. b B. d C. P D. q 【答案】B 【解析】 【分析】根据显微镜的成像特点：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。分析解答。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。所以若载玻片上有一个“p”字，则从目镜里看到的物镜是“d”。 故选B。 13. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。由图可知：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A错误。 B、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。 故选D。 14. 草履虫的结构和功能对应错误的是（　　） A. 纤毛——运动 B. 表膜——呼吸 C. 伸缩泡——摄食 D. 胞肛——排出食物残渣 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，A正确。 B．草履虫通过表膜摄入氧气，排出二氧化碳，有利于完成呼吸，B正确。 C．草履虫的收集管和伸缩泡把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，C错误。 D．不能消化的食物残渣，由胞肛排出，D正确。 故选C。 15. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验变量是水分多少 B. 植株的正常生长需要无机盐 C. 实验变量是光照时间 D. 植株的正常生长只需要水分 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】由分析可知，玉米的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，可以满足玉米生长的需要，因此土壤浸出液中培养的生长良好。而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此玉米幼苗生长不好。所以此实验说明玉米生长需要无机盐。B正确。 【点睛】植物的生长需要多种无机盐。关键是熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。土壤是给植物的生长提供水分和无机盐的主要途径。 16. 煤炭被人们誉为黑色的金子，工业的食粮，它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一。我们使用的煤炭主要来源于（　　） A. 古代蕨类植物 B. 古代苔藓植物 C. 古代藻类植物 D. 古代孢子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物主要有四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物；煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物。 【详解】蕨类植物有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，A符合题意，B、C、D不符合题意。 故选A。 17. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织 D. 银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果” 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．海带属于藻类植物，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，错误。 B．墙藓属于苔藓，苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，错误。 C．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，正确。 D．银杏树又叫白果树，在两亿七千万年前，银杏就已经出现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了，只在我国的部分地区保存下来一点点，有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物，属于裸子植物，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子，错误。 故选C。 18. 通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见下图），图中②与③分别代表（　　） A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮 C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子 【答案】C 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】结合题图可知：子房包括了子房壁和胚珠，子房将来发育为果实，所以①是子房，②胚珠；子房壁发育成果皮故③是果皮；果实由种子和果皮组成，因此④是种子，C符合题意。 故选C。 19. 农田里的玉米，有的穗子上出现缺粒现象，造成此现象的原因最可能是（　　） A. 水分供给充分 B. 营养元素过量 C. 光照强度偏弱 D. 传粉受精不足 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 【详解】玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。 故选D。 20. 植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的无机盐，并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。 （2）叶是植物的营养器官，功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。 （3）气孔是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 （4）导管是指植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构。 【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，则植物体吸收水分的主要器官是根；结合分析可知，气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，则水分散失的“门户”是气孔，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 21. 下列哪种措施有利于作物增产（　　） A. 日温25℃，夜温15℃ B. 日温15℃，夜温25℃ C. 日温25℃，夜温25℃ D. 日温15℃，夜温15℃ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】由于植物进行光合作用制造有机物，其强度与温度有关，白天温度高，植物进行光合作用的能力强，而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关，温度越低植物的呼吸作用越弱，消耗的有机物就越少，所以要想提高农作物的产量就要适当增加昼夜气温的温差值，温差越大，植物体内的有机物积累越多。 故选A。 22. 园林工人春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶。剪去枝叶的目的是（　　） A. 促进吸收作用 B. 降低光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 促进运输作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。 故选C。 23. 小刚喜欢养金鱼，常常在鱼缸里放置一些水草，你认为水草的主要作用是（ ） A. 增加养料 B. 装饰点缀 C. 增加二氧化碳 D. 增加氧气 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活，因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。 故选D。 【点睛】绿色植物的光合作用，解题需熟练掌握绿色植物光合作用的概念。 24. 栽花或种庄稼时，经常松土的目的是（　　） A. 促进根的呼吸 B. 抑制根的呼吸 C. 降低蒸腾作用强度 D. 降低光合作用强度 【答案】A 【解析】 【分析】活细胞都要呼吸，植物的根呼吸的是空气中的氧气。 【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。 25. 每年3月12日为植树节，倡导人们种植并爱护树木。下列措施不利于爱护植被的是（　　） A. 退耕还林、还草 B. 政府颁布相关法律法规 C. 随意砍大树留小树 D. 建立自然保护区 【答案】C 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．实施退耕还林还草，可以改善水土流失、土壤沙化等环境问题，利于爱护植被，不符合题意。 B．政府颁布相关法律法规有利于保护植被，提高爱护环境意识，不符合题意。 C．随意砍大树留小树破坏环境，不利于爱护植被，符合题意。 D．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，可以改善我国的植被现状，属于保护植被的有利措施，不符合题意。 故选C。 二、识图作答题(共3小题，每小题5分，满分15分) 26. 如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答： （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]__________、[E]_____、[F]________。 （2）能控制物质进出的细胞的结构是[____]。(填字母) （3）甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是________。 【答案】（1） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 （2）A （3）线粒体 【解析】 【分析】分析图可知：A细胞膜、B细胞核、C细胞质、D细胞壁、E叶绿体、F液泡。甲动物细胞、乙植物细胞。据此答题。 【小问1详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。因此，甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲动物细胞不具有D细胞壁、E叶绿体、F液泡。 【小问2详解】 细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以能控制物质进出的细胞的结构是A细胞膜。 【小问3详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是线粒体。 27. 如图甲是叶芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题。 （1）图甲中4是________,发育成________(填字母)。 （2）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[ ]________是根尖吸收的主要部位，因为此处具有大量的________。b是________，这部分细胞具有很强的分裂能力。 【答案】（1） ①. 芽轴 ②. c （2） ①. a成熟区 ②. 根毛 ③. 分生区 【解析】 【分析】图甲可知，1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基，a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。图乙可知，a根冠，b分生区，c伸长区，d成熟区。 【小问1详解】 叶芽的4芽轴，芽轴使茎不断的伸长，芽轴发育为c茎，茎具有支持和运输作用。 【小问2详解】 分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中a成熟区是根尖吸收的主要部位，因为此处具有大量的根毛。b是分生区，这部分细胞具有很强的分裂能力。 28. 如图所示是叶片横切面图，请填写叶片各部分名称： a._________;b._________;e.________;f._______;g.________。 【答案】 ①. 叶脉 ②. 上表皮 ③. 叶肉 ④. 下表皮 ⑤. 气孔 【解析】 【分析】图可知，a叶脉，b上表皮，c栅栏组织，d海绵组织，ef叶肉，g气孔，f下表皮。 【详解】叶片的结构包括e叶肉、a叶脉、表皮三部分。表皮包括b上表皮和f下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于薄壁组织（营养组织），靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于c栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于d海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织；表皮上有g气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞，气孔是保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户。 三、实验探究题(共3小题，每小题5分，满分15分) 29. 下图是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。 （1）请将上图中的①～④实验步骤按正确的操作顺序进行排序：_________________________。 （2）上图中步骤②和④滴加的液体分别是____________________和清水。 （3）把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，使装片上的标本正对____________________的中央。 （4）进行粗调节镜筒下降时，眼睛要从侧面注视____________________的下降，防止压碎玻片。 （5）观察临时装片时，要将图中视野甲调整到视野乙的状态，需要将临时装片向____________________方移动。 【答案】（1）④③①② （2）碘液 （3）通光孔 （4）物镜 （5）左 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序可简单记忆为：“擦，滴，撕，展，盖，吸，染”。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。所以正确的④滴→③展→①盖→②染。 【小问2详解】 步骤②染色，滴的是碘液，目的是便于观察；步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。 【小问3详解】 用显微镜观察临时装片时，应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。 【小问4详解】 观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛要从侧面注视物镜，防止压碎载玻片。 【小问5详解】 显微镜下物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。因此从视野甲变为视野乙的状态，物像应向右方移动，而玻片标本的移动方向与之相反，所以装片应向左方移动。 30. 如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。 （1）本实验共有________组对照实验。 （2）第3粒种子不能萌发的原因是______________。 （3）第1粒种子不能萌发的原因是______________。 （4）第5粒种子不能萌发的原因是______________。 （5）此实验的不足之处是___________________________________________________。 【答案】（1）3##三 （2）缺少适宜的空气 （3）没有适量的水分 （4）没有适宜的温度 （5）种子的数量过少，实验时种子数量过少易出现偶然性 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 1和2形成一组对照实验，实验的变量是水分；2和3形成一组对照实验，实验的变量是空气；2和5形成一组对照实验，实验的变量是温度，所以本实验共有3组对照实验。 【小问2详解】 2和3形成一组对照实验，实验的变量是空气，2号种子有适宜的温度，水分和充足的空气，种子萌发，而3号种子缺少适宜的温度，种子没有萌发，所以第3粒种子不能萌发的原因是没有充足的空气。 【小问3详解】 1和2形成一组对照实验，实验的变量是水分，2号种子有适宜的温度，水分和充足的空气，种子萌发，1号种子缺少水分，种子没有萌发，所以第1粒种子不能萌发的原因是没有适量的水分。 【小问4详解】 2和5形成一组对照实验，实验的变量是温度，2号种子有适宜的温度，水分和充足的空气，种子萌发，5粒种子缺少适且的温度，种子没有萌发，所以第5粒种子不能萌发的原因是没有适宜的温度。 【小问5详解】 生物探究实验时样本数量要适宜，数量过少易出现偶然，误差较大，所以此实验的不足之处是种子的数量过少。 31. 下面是绿色植物在光下制造有机物的实验，请你根据如图回答相关问题。 （1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤： ①→③→②→________→④→⑥→_______。 （2）在步骤③中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见________。 （3）在步骤⑥中滴加的试剂是________，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是________。 【答案】（1） ①. ⑦ ②. ⑤ （2）光照 （3） ①. 碘液 ②. 淀粉 【解析】 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）图中步骤为：①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 ③部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时，是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉。 ②摘下遮光的叶片，去掉黑纸。 ⑦脱色：将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。 ④取出叶片，用清水漂洗干净。 ⑥放在培养皿里，向叶片滴加碘液检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用的产物，遇碘变蓝色。 ⑤稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化。 【小问1详解】 “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：放在黑暗处一昼夜；将叶片的一部分进行遮光处理，阳光下照射3-4小时；摘下叶片去掉黑纸片；用酒精脱色；用清水漂洗；向叶片上滴加碘液；观察颜色变化。因此，由分析可知，“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：①→②→③→⑦→④→⑥→⑤。 【小问2详解】 探究绿叶在光下制造有机的物，实验的变量是光照，其他的实验条件保持相同，所以在步骤③中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见光照，这样与叶片光照部分形成对照。 【小问3详解】 淀粉遇碘液变成蓝色，所以在步骤⑥染色中滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。　 四、分析说明题(共3小题，每空1分，满分20分) 32. 小明周末参加了“美丽滇池，我是行动者”第八届徒步环滇公益活动，被评为“环滇小勇士”。他尝试将观察到的部分生物绘制成如图食物网，据图回答问题。 （1）图中共有________条食物链。 （2）绿藻等绿色植物是生态系统中的________者，其制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 （3）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少_____________和_____________。 （4）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_____________能力，但这种能力是_____________。 【答案】（1）4 （2）生产 （3） ①. 分解者 ②. 非生物部分 （4） ①. 自我调节#自动调节 ②. 有一定限度 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。 （3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问1详解】 在生态系统内，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，箭头指向捕食者，该食物网中共有4条食物链，即绿藻→螺蛳→鲫鱼→灰鹭；绿藻→鲫鱼→灰鹭；绿藻→虾→灰鹭；绿藻→虾→滇池金线䰾→灰鹭。 【小问2详解】 该生态系统中，生产者是绿藻。绿藻通过光合作用制造有机物，养育了生物圈中的其他生物。 【小问3详解】 图中的绿藻是生产者，虾等动物是消费者，若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和分解者。 【小问4详解】 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。人们捕捉鱼类，滇池中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种自我调节能力是有一定限度的，超过一定限度破坏生态平衡，难以恢复。 33. 如图所示为人体组织形成过程，请分析回答： （1）图中①②③表示细胞________的过程，使细胞的________增多。该过程中，最明显的变化是________的复制。新形成的两个子细胞与原细胞相比，遗传物质________(填“不变”“减半”或“加倍”)。 （2）图中④表示细胞的________过程，形成人体各种组织。血液属于图中的________组织。 （3）人体的皮肤属于结构层次中的________。 （4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 数目 ③. 染色体 ④. 不变 （2） ①. 分化 ②. 结缔 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。图中：①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化过程。 【小问1详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，图中①②③表示细胞分裂的过程，使细胞的数目增多。该过程中，最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞与原细胞相比，遗传物质不变。 【小问2详解】 在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图中④表示细胞的分化过程，形成人体各种组织。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。 【小问3详解】 人体的皮肤属于结构层次中的器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 【小问4详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。可见，与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。 34. 《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。 （1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的共同家园是________，其范围包括________的底部、________的大部和________的表面。 （2）“万物生长靠太阳”，所有生物生命活动所需能量最终都来自_____________。 （3）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：______________________________________(答一点即可)。 【答案】（1） ①. 生物圈 ②. 大气圈 ③. 水圈 ④. 岩石圈 （2）太阳能 （3）不使用一次性筷子，少用塑料袋 ；乘坐公共交通，低碳出行等 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部，它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。 【小问1详解】 生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有生物的家园，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。 【小问2详解】 太阳光能是影响生物生活的非生物因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中。 【小问3详解】 人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。在日常生活中保护环境的行为：不使用一次性筷子，少用塑料袋 ；乘坐公共交通，低碳出行等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $