6.2.1 第1课时 等式的性质(作业课件)-100分闯关2023-2024学年七年级数学下册(华东师大版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1. 等式的性质与方程的简单变形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 476 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

数学 七年级下册 华师版 第6章 一元一次方程 100分闯关 6.2 解一元一次方程 6.2.1 等式的性质与方程的简单变形 第1课时 等式的性质 C A B B A A D a 1 加上a -2 3 -3 -4 10.(1)已知m-4=3-n,求2m+2n的值; 解:根据等式的基本性质1,两边同时加上n+4,得m+n=7,再根据等式的基本性质2,两边同时乘2,得2m+2n=14 (2)已知x2-x-6=0,求4x2-4x的值. 解:根据等式的基本性质1,两边同时加上6,得x2-x=6,再根据等式的基本性质2,两边同时乘4,得4x2-4x=24 11.(南阳月考)如图所示,天平右盘里放了一块砖,左盘里放了半块砖和2 kg的砝码,天平两端正好平衡,那么一块砖的质量是( ) A.2 kg B.1 kg C.4 kg D.3 kg C B 0 减去6 减去3x 除以-3 乘-4 15.已知等式2a-4=2b+6,请你猜想a与b之间的大小关系,并说明理由. 解:a>b.理由如下:根据等式的基本性质1,在2a-4=2b+6两边同时加上4-2b,得2a-2b=10,根据等式的基本性质2,两边同时除以2,得a-b=5.所以a>b 17.先观察下列变形过程,再解答问题: 因为y=1,        ① 所以3y-2y=3-2,    ② 所以3y-3=2y-2,    ③ 所以3(y-1)=2(y-1),  ④ 所以3=2.          ⑤ (1)由②到③这一步是怎样变形的? (2)发生错误的变形是哪一步?其原因是什么? 解:(1)两边都加上2y-3  (2)发生错误的变形是由④到⑤这一步.因为y=1,所以y-1=0,因此在④的两边都除以0得到⑤的变形不符合等式的基本性质2 知识点:等式的基本性质 1.(洛阳偃师期中)已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( ) A.3a-5=2b B.3a+1=2b+6 C.3ac=2bc+5 D.a= eq \f(2b,3) + eq \f(5,3) 2.已知等式ax=ay,下列变形不正确的是( ) A.x=y B.ax+1=ay+1 C.ay=ax D.3-ax=3-ay 3.设x,y,c是实数,则下列等式成立的是( ) A.若x=y,则x+c=y-c B.若x=y,则xc=yc C.若x=y,则 eq \f(x,c) = eq \f(y,c) D.若 eq \f(x,2c) = eq \f(y,3c) ,则2x=3y 4.把2x-y=10变形为-4x+2y=-20 的依据是( ) A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2 C.分数的基本性质 D.以上都不对 5.已知x-2y+3=8,则整式x-2y的值为( ) A.5 B.10 C.12 D.15 6.(青海中考)根据等式的性质,下列各式变形正确的是( ) A.若 eq \f(a,c) = eq \f(b,c) ,则a=b B.若ac=bc,则a=b C.若a2=b2,则a=b D.若- eq \f(1,3) x=6,则x=-2 7.(南阳南召县期末)下列各项均是等式 eq \f(2x+1,3) -1=2x的变形,其中的变形是根据等式的基本性质2的是( ) A. eq \f(2x+1,3) =2x+1 B. eq \f(2x+1,3) -2x=1 C. eq \f(2x,3) + eq \f(1,3) -1=2x D.2x+1-3=6x 8.若2x-a=3,则2x=3+_____ ,这是根据等式的性质____,在等式两边同时________ ,等式仍然成立. 9.请根据等式的性质填空: (1) 若a=b,则-2a=( )b; (2)若x=-y,则 eq \f(x,-3) = eq \f(y,( )) ; (3)若m=- eq \f(1,3) n,则( )m=n; (4)若 eq \f(x,-2) = eq \f(2y,3) ,则3x=( )y. 12.下列各方程变形符合等式的基本性质2的是( ) A.若- eq \f(1,3) x=-1,则x= eq \f(1,3) B.若-2x=10,则x=-5 C.若-2x-1=3x+2,则-2x+3x=2-1 D.由2x-5=8得2x=8+5 13.如果在等式10(x+3)=3(x+3)的两边同除以(x+3),得到10=3,而我们知道10≠3,由此可以判断x+3=____. 14.将下列等式变形的过程补充完整: (1)将m+6=10两边都__________,得到m=4; (2)将4x=3x+5两边都____________,得到x=5; (3)将-3x=6两边都___________,得到x=-2; (4)将- eq \f(1,4) x=-5两边都___________,得到x=20. 16.能不能由(a+3)x=b-1得到x= eq \f(b-1,a+3) ?为什么?反之,能不能由x= eq \f(b-1,a+3) 得到等式(a+3)x=b-1?为什么? 解:当a=-3时,由(a+3)x=b-1不能得到x= eq \f(b-1,a+3) ,因为0不能作除数;而由x= eq \f(b-1,a+3) 可以得到(a+3)x=b-1.由x= eq \f(b-1,a+3) 可知a+3≠0,根据等式的基本性质2,在x= eq \f(b-1,a+3) 的两边同时乘a+3即可得到(a+3)x=b-1 $$

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