第2单元 第6课 北宋的政治(作业课件)100分闯关2023-2024学年七年级历史下册(统编版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 北宋的政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 364 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
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审核时间 2025-04-01
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内容正文:

第6课 北宋的政治 历史 七年级下册 人教版 100分闯关 一、宋太祖强化中央集权 1.北宋建立:______ 年,后周大将 ________ 在陈桥驿发动兵变,建立北宋,以 _______ 为东京,作为都城。赵匡胤就是 ________。 960 赵匡胤 开封 宋太祖 3 2.宋太祖加强中央集权的措施与影响: (1)措施: 军事上 ①解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队 ②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系 政治上 ①在中央:采取分化事权的办法,削弱相权 ②在地方:派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度;设置通判分知州的权力 经济上 ①取消节度使收税的权力,各州留必要支出,其余由中央掌控 ②设置转运使,把地方财赋收归中央 (2)影响:宋朝把 ___________ 强化到前所未有的程度,_______ 大大加强。 中央集权 皇权 4 二、重文轻武的政策 1.目的:防止唐末以来 _______ 专横跋扈的弊端重现。 2.表现: (1)宋太祖有意重用 _______ 掌握军政大权。 (2)宋太宗继续采取抑制 _______、提升 ______ 地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。 (3)注重发展 ______ 事业,改革和发展 ________。 ①措施:增加 __________ 名额,提高 ______ 地位。 ②影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会 __________ 的提高,造就了宋朝 _________、文化昌盛、人才辈出的 ______ 局面。 3.影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和 _________ 的情况发生,有利于政权的稳固和 ______ 的安定。 武将 文臣 武将 文官 文教 科举制 科举取士 进士 文化素养 科技发达 文治 兵变政移 社会 5 三、王安石变法 1.背景: (1)北宋的政治风气 __________,行政效率低下。 (2)在边疆战事中,北宋屡战屡败。 (3)到北宋中期,财政 __________。 (4)农民起义此起彼伏。 2.目的:希望通过变法,摆脱 __________,实现 __________。 3.涉及领域:_______、______ 和 ______。 4.变法主要措施:_________、___________、___________、_________ 。 5.结果:变法收到一些成效。但是,新法触犯了 ________、________ 的利益,遭到强烈反对。宋神宗死后,________ 任宰相,新法几乎全部被废除。 因循保守 入不敷出 统治危机 富国强兵 经济 军事 教育 募役法 方田均税法 农田水利法 保甲法 大官僚 大地主 司马光 6 7 1.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是 ( ) A.嬴政 B.刘邦 C.李世民 D.赵匡胤 D 8 2.北宋前期,政府设置封驳司专门负责官文的传递、审查和反馈。皇帝的诏书、宰相和其他部门的公文都要经过此机构的审查,才能送交有关部门执行。对此理解正确的是 ( ) A.刺史制度最早出现于北宋时期 B.市舶司是上传下达的中枢机构 C.中央权力运行机制进一步完善 D.皇帝专权现象得到有效的控制 C 9 3.宋太宗曾表示:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为( ) A.唐后期以来政局动荡的历史教训 B.唐后期土地兼并之风盛行的教训 C.宋太宗自认为国无外忧必有内患 D.少数民族政权严重威胁北宋统治 A 10 4.“宋代的基本政治设计,大幅度地改变了中国人的性格,中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣,而是沉醉在案头书牍之中。”这一“政治设计”是( ) A.分封诸侯 B.设置刺史 C.重文轻武 D.八股取士 5.961年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施有 ( ) A.取消节度使收税的权力 B.设转运使 C.经常调换军队将领 D.派文官担任地方州县长官 C D 11 6.北宋造成冗兵、冗官、冗费局面,从反面证明了 ( ) A.北宋加强中央集权弊大于利 B.政治改革要有经济做保证 C.兵越多战斗力越弱 D.政治改革要重视精兵简政 D 12 7.宋朝曹翰写的《内宴奉诏作》中有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句。他发出这样的感慨是因为 ( ) A.北宋国泰民安一直无战事 B.北宋武将俸禄优渥无负担 C.北宋实行了重文轻武政策 D.北宋经济发达国富又兵强 C 13 8.据统计,两宋三百年间,通过科举录取进士人数超过10万人,布衣出身的占50%以上。朝廷的一至三品官中,来自布衣者约占53.67%,北宋末高达64.44%。这反映出宋代科举制 ( ) A.促进了社会阶层的流动 B.导致了文化重心南移 C.造成官僚机构急剧膨胀 D.成为选官的唯一途径 A 14 9.宋代的统治,对外无军功可标榜,对内治功则颇有成效。一是没有前代地方割据的悲剧;二是没有全国性的农民起义危机。两宋300多年间,藩镇割据的现象再未重现。对此合理的解释是 ( ) A.专制皇权空前强化 B.土地兼并有效遏制 C.中央集权成效显著 D.经济发展民众富足 10.北宋建立后,武将中只有狄青当过枢密副使,这已是武将能做的最高官职了。像唐朝那样出将入相的事,在宋朝是不可想象的。这主要是因为北宋 ( ) A.推行重文轻武政策 B.统治秩序非常稳定 C.科举取士名额增多 D.士人关心国家政事 C A 15 11.唐代有“出将入相”的惯例,人们认定“宁为百夫长,胜作一书生”。宋代民间则流行“做人莫做军,做铁莫做针”的俗语。这一变化反映了 ( ) A.唐朝具有尚武精神、积极进取 B.宋重文轻武引发社会观念改变 C.宋代科举制度进一步发展完善 D.两宋时期民族交融是主流 B 16 12.《文献通考》记载:“自祖宗承五代之乱……而又田制不立,田亩转易,丁口隐漏,兼并伪冒者未尝考按,故赋入之利视古为薄。”为此,王安石变法采取了( ) A.募役法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.保甲法 C 17 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋太祖“黄袍加身”夺取政权后,通过“杯酒释兵权”,将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺,统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表: 时期 科举次数(次) 录取进士总数(人) 平均每榜录取进士数(人) 宋太祖 15 188 13 宋太宗 8 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351 18 统计表: ——摘编自李兵、刘海峰《科举:不只是考试》 材料二 宋真宗亲撰《励学篇》宣扬:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。” 19 (1)根据材料一并结合所学知识,概括北宋前期科举制的发展。并说出北宋前期统治者这样做的主要目的。 发展:大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。 目的:加强中央集权,防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 (2)宋朝科举考试的人数大大增加,其原因是什么?这产生了什么作用? 原因:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。作用:科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 20 $$

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