第17章 第一节 磁是什么(作业课件)-100分闯关2023-2024学年九年级物理下册(沪科版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 磁是什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级下册 沪科版 100分闯关 第一节 磁是什么 知识点❶:磁现象 1.生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引,是因为可能含有以下材料中的( ) A.银 B.铁 C.铝 D.锌 B 2.(2023·郑州期中)如图所示,一根条形磁体,左端为S极,右端为N极。下图是表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像,其中正确的是( ) D 3.(易错题)如图所示,a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性,则没有磁性的可能是( ) A.a B.b C.c D.都有可能 A 4.如图所示,将一软铁棒夹在铁架台上,它并不能吸引台上的大头钉,说明铁棒____________。把一条形磁体靠近软铁棒的A端,可观察到其B端能吸引大头钉,这一现象叫做______,B端应是____极。下列几种物质:①钢锯片;②铝片;③铜棒;④镍片;⑤银币,不能被磁化的是________。 没有磁性 磁化 S ②③⑤ 知识点❷:磁场和磁感线 5.下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是( ) A.在磁场中某点放一小磁针,小磁针静止时其S极的指向为该点磁场方向 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁极间的相互作用都是通过磁场发生的 D.在磁体外部,磁感线总是从S极出发回到N极 C 6.(2023·嘉兴期末)在有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑,并将条形磁体放在玻璃板上,轻敲玻璃板,可观察到细铁屑的分布情况如图所示,则下列有关分析正确的是( ) A.细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线的多少 B.细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布 C.磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关 D.将细铁屑连起来的线就是磁感线 B 7.下列图中正确的是(磁体磁感线的方向和N、S极)( ) B 8.根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。 解: 知识点❸:地磁场 9.关于地磁场,下列说法错误的是( ) A.地磁场的两极是地球的南、北极 B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场 C.指南针能指示南、北就是因为受到地球磁场的作用 D.地磁场的两极与地理的两极并不重合 A 10.将能自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,下图中能正确表示其静止时状态的示意图是( ) C 11.下列关于磁场和磁感线的说法错误的是( ) A.磁感线分布越密的地方,其磁场强度越强 B.磁体周围真实存在着磁感线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 D.磁感线不都是从磁体的N极出发回到S极的 B 12.(2023·温州模拟)如图是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁体靠近一叠铁皮,被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是( ) A.同名磁极相互吸引 B.异名磁极相互吸引 C.同名磁极相互排斥 D.异名磁极相互排斥 C 13.(原创题)为了判断一根钢棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该钢棒具有磁性的是( ) A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性 B.用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指向南北,则钢棒具有磁性 C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性 D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性 D 14.(2023·安徽月考)在蹄形磁体旁的a点放一小磁针(涂黑的一端为N极),且指向如图所示,b点不放小磁针但画有磁感线,c点既不放小磁针,也没有画磁感线,则下列判断正确的是( ) A.a点处有磁场,且方向向上 B.蹄形磁体的上端是N极 C.c点处没有磁场 D.b点处有磁场,但其方向无法确定 B 15.司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内,在勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,漂浮在水面上,能自由转动,从而得到一个仿制“司南”(如图所示)。下列说法正确的是( ) A.“司南”静止时勺柄指南,标为N极 B.“司南”能指南北是受地磁场的作用 C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用 D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关 B 16.如图甲所示,在水平地面上的条形磁体上方有挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能正确反映弹簧测力计示数F随位置变化关系的是( ) D 17.如图所示,一张纸好像被一支笔“戳通”了,实际上这张纸完好无损,这里应用了磁现象的有关知识。原来,这支笔的笔杆(纸的下方)与笔头(纸的上方)可以互相分离,笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁体,则笔头内的材料可能含有____(选填“铜”“铁”或“塑料”)。若想探究笔头内材料是否有磁性,现提供下列器材:①铝棒、②大头针、③碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有____(填序号)。 铁 ② 18.如图所示是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知:若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向图中的____(选填“P”或“Q”)处;同一小磁针在a点所受磁场力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力。 P 小于 19.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)。 20.(原创题)地球是一个大磁体,请在图中画出地磁场的方向和小磁针的N极。 21.(2023·昆明模拟)为了探究磁体周围的磁场,小华做了如下实验: (1)在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后_______玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被_______成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示。 (2)再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针____极所指的方向就是该点的磁场方向。 (3)人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作_________。 轻敲 磁化 N 磁感线 22.如图所示,水平放置的条形磁体的一端(N极)吸引着一枚较重的铁钉,若另一根相同的条形磁体的S极向原来磁体的N极靠拢时,则可能出现的情况是( ) A.铁钉被吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右边的磁体 D.铁钉尖端将被吸向左边的磁体 B $$

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