第四单元素养测评卷（A卷)-2024-2025学年二年级数学下学期西师大版

参考答案 1.【答案】 4 4 对 4 2. 【答案】 3.【答案】 3 4 2 2 4. 【答案】；； 5.【答案】 7 8 8 【分析】长方形的两组对边相等，一条边是7厘米，则其他三条边中有一条边也是7厘米。长方形四条边的总长度是30厘米，则剩余两条边的长度和就是（30－7－7）厘米，剩余的两条边长度相等，则每条边长（30－7－7）÷2厘米。 【详解】（30－7－7）÷2 ＝16÷2 ＝8（厘米） 其它三条边分别是7厘米、8厘米、8厘米。 6. 【答案】 正方 长方 7. 【答案】(1)三角 (2)1 【分析】七巧板中的1号和2号是完全相同的两个三角形，可以拼出正方形或三角形。七巧板中只有1个平行四边形是3号。 【详解】（1）七巧板中1号和2号可以组成一个三角形。 （2）七巧板中有1个平行四边形。 8. 【答案】(1)4cm/4厘米 (2) 5cm/5厘米 4cm/4厘米 (3)4cm/4厘米 【分析】（1）截得的最大的正方形的边长就是原来长方形的宽。 （2）剩下长方形的宽是原来长方形的宽，长是（9－4）cm。 （3）剩下长方形的长比原来的宽长一点，所以这个正方形的边长还是原来长方形的宽。 【详解】（1）在图中截一个最大的正方形，正方形的边长是4cm。 （2）9－4＝5（cm） 剩下长方形的长是5cm，宽是4cm。 （3）在剩下的长方形中再裁一个最大的正方形，这个正方形的边长是4cm。 9.【答案】 5 9 【分析】平行四边形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形。有四个尖尖的角，四条直直的边，对边相等，斜边向同一方向倾斜，由此数出各图形中的数量即可。 【详解】由分析作图如下： 图1： 图2：单独的小平行四边形有4个，2个小平行四边形组成的大平行四边形有4个，4个小平行四边形组成的大平行四边形有1个，共4＋4＋1＝9（个）。 填写如下： 10. 【答案】√ 11. 【答案】× 【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形。 【详解】由四条线段围成的图形不一定是正方形，如图： 原题说法错误。 故答案为：× 12. 【答案】√ 13. 【答案】× 14. 【答案】√ 【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块等腰直角三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。 【详解】七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 【答案】C 16.【答案】A 17. 【答案】A 18. 【答案】C 19. 【答案】B 【详解】16cm＋16cm＝32cm 如图，把两个长16cm，宽8cm的长方形，拼成一个大长方形，大长方形的长是32cm，宽是8cm，故选B。 20. 【答案】900  500  910  80    400  1000  460  308  21. 【答案】921；605；511 【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，个位相加满十要向十位进一，个位不够减时，要向十位借一当十再减。 【详解】800＋121＝921 981－376＝605        315＋196＝511                        22. 【答案】800－327＝473（页） 【分析】这本书一共有800页，看了327页，求还剩多少页没看，用减法计算，即总页数－看了的页数＝还没看的页数。 【详解】800－327＝473（页） 答：还剩473页没看。 23 . 【答案】见详解 【分析】平行四边形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形。有四个尖尖的角，四条直直的边。对边相等，斜边向同一方向倾斜，由此解答。 【详解】由分析作图如下： （答案不唯一） 24. 【答案】见详解 【分析】长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形；正方形：四条边相等，四个角都是直角的四边形；平行四边形：两组对边分别平行且相等的四边形；据此在点子图中画出一个长方形、一个正方形和一个平行四边形即可。 【详解】据分析作图如下： （画法不唯一） 25. 【答案】正方；长方； 26. 【答案】203人 【分析】一天的人数减去上午的人数，就是下午的人数，据此解答。 【详解】390－187＝203（人） 答：该超市下午的人流量有203人。 27. 【答案】570本 【分析】根据题意，少的数量就是借走的总数量，根据加法的意义，将两个年级借走的数量相加即可。 【详解】250＋320＝570（本） 答：图书室里少了570本书。 28.【答案】（1）见详解；（2）20厘米；10厘米 【分析】（1）根据长方形的特征，画出这个长7厘米、宽3厘米的长方形。 （2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形，长方形的长就是原来正方形的边长，长方形的宽是原来正方形边长的一半。 【详解】（1） （2）20÷2＝10（厘米） 答：每个长方形的长是20厘米，宽是10厘米。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2024-2025学年二年级数学下学期第四单元素养测评卷 【A卷：基础巩固】 考试难度：；考试分数：100分；考试时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第四单元。 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共30分） 1.（本题4分）长方形和正方形都有( )条边，( )个角，每个角都是直角。不同的是长方形( )边相等，正方形( )条边都相等。 2.（本题3分）把下列图形的编号填入相应的圈内。   3. （本题4分） 从前往后数，第( )个是平行四边形，第( )个是正方形。图中有( )个长方形，有( )个三角形。 4.（本题6分）填上适当的数 5.（本题3分）一个长边形四条边的总长度是30厘米，其中一条边是7厘米，其它三条边分别是 厘米、 厘米、 厘米。 6.（本题2分）如图，是由3个 形拼成的1个 形。 7.（本题2分）看图填空。 (1)七巧板中1号和2号可以组成一个( )形。 (2)七巧板中有( )个平行四边形。 8.（本题4分）如图是一个长方形。 (1)在图中截一个最大的正方形，正方形的边长是( )。 (2)剩下长方形的长是( )，宽是( )。 (3)在剩下的长方形中再裁一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )。 9.(本题2分) 数一数，图中各有多少个平行四边形。 ( )个               ( )个 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10.（本题1分）一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。( ) 11.（本题1分）由四条线段围成的图形一定是正方形。( ) 12.（本题1分）长方形和正方形的对边都相等，四个角都是直角。( ) 13.（本题1分）2个完全一样的小正方形 可以拼成一个大正方形( ) 14.（本题1分）七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15. （本题1分）是一个（ ）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 16.（本题1分）长方形、正方形的四个角都是（    ）。 A．直角 B．钝角 C．锐角 17.（本题1分）长方形、正方形、平行四边形都是（    ）。 A．四边形 B．五边形 C．六边形 18.（本题1分）用（    ）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。 A．8 B．10 C．16 19.（本题1分）如图，把两个长16cm，宽8cm的长方形，拼成一个大长方形，大长方形的长是( )cm，宽是( )cm。 A．16；16 B．32；8 C．32；16 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共22分） 20.（本题8分）直接写出得数。 300+600=          540-40=          860+50=          480-400= 710－310=         760+240=         500-40=          38+270= 21.（本题9分）列竖式计算并验算。 800＋121＝         981－376＝         315＋196＝ 22.（本题5分）看图列式计算。 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共19分） 23. （本题4分）把下图怎样改才能成为平行四边形？ 24.（本题9分）利用点子图分别画出一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。 25.（本题6分）把四个正方形纸片拼在一起，可以拼出一个（    ）形或（    ）形，并画出你拼出图形的示意图。 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共19分） 26.（本题5分）某超市上午人流量为187人，一天的人流量为390人，该超市下午的人流量有多少人？ 27.（本题6分）图书室有1000本书，三年级借走了250本，五年级借走了320本，图书室里少了多少本书？ 28.（本题8分）画一画，折一折。 （1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。（每个小方格的边长代表1厘米） （2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少？宽是多少？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$