内容正文:
2023-2024学年下学期高一年级阶段验收考试
生物学科阶段考试试卷
考试时间:70分钟 满分:100分
一、单选题:本题共15小题,每题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 关于豌豆杂交实验中“去雄套袋”的叙述不正确的是
A. 操作的对象是母本 B. 去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行
C. 人工传粉后需要再次套袋 D. 套袋是为了防止外来花粉的干扰
2. 某同学为模拟孟德尔的两大遗传规律,进行了如下两组实验。实验一:随机分别从甲、乙两个小桶中各取出一个小球,放在一起并记录结果;实验二:随机分别从丙、丁两个小桶中各取出一个小球,放在一起并记录结果;下列关于两个实验分析叙述正确的是( )
A. 实验一为性状分离比的模拟实验,实验二为非同源染色体上的非等位基因自由组合模拟实验
B. 实验一的小球取出后应放回原来的小桶,混合均匀后再次进行实验,实验二的小球可不放回小桶
C. 实验一甲、乙两个小桶每个小桶中两种小球的数量必须相等,实验二丙、丁两个小桶每个小桶中两种小球的数量可以不相等
D. 实验一的实验结果约为3:1,实验二的实验结果约为1:1
3. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是
A. 孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律
B. “F1能产生数量相等的两种配子”不属于演绎推理内容
C. 孟德尔所做假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
D. 孟德尔、摩尔根、萨顿均用了该方法得出了遗传的不同定律
4. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用
B. 自由组合定律的实质为同源染色体上的非等位基因自由组合
C. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
D. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
5. 如图①②③为某二倍体生物的体细胞进行增殖过程中的部分时期示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 图③为分裂前期,正在进行中心体的复制
B. 图③为分裂后期,细胞中有8条染色单体
C. 图①中有2个四分体,下一时期核DNA数目不变
D. 该生物的精原细胞也可发生图中所示分裂方式
6. 下图①~⑤是用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述正确的是( )
A. 图中,细胞分裂顺序为①→②→③→⑤→④
B. 图①中细胞内的DNA和染色体数目加倍
C. 图②③细胞中均有同源染色体
D. 图⑤细胞中染色体数目是图①②③的两倍
7. 甲、乙、丙为具有血缘关系的三个正常男子,甲生育乙,乙生育丙。正常情况下,甲传给丙的染色体条数是 ( )
A. 1~22条 B. 23条 C. 1~23条 D. 0~23条
8. 一对正常的夫妇,生了一个患血友病的男孩,在不考虑基因突变等变异的情况下,该男孩血友病基因的传递过程是( )
A. 父母同时传给男孩
B. 由父亲传给男孩
C. 由母亲传给男孩
D. 无法确定
9. 果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是( )
A. 果蝇M为红眼杂合体雌蝇
B. 果蝇M体色表现为黑檀体
C. 果蝇N为灰体红眼杂合体
D. 亲本果蝇均为长翅杂合体
10. 某二倍体昆虫(全为纯合子)的眼睛都是红色的,在红眼昆虫的群体中偶然发现了一只白眼雄虫。该白眼雄虫与红眼雌虫杂交,F1全为红眼,F1中的雌雄个体杂交,F2中红眼个体和白眼个体的比例约为3:1。若该昆虫的红眼和白眼受一对等位基因的控制,则下列说法错误的是( )
A. F2的雌虫中,纯合子和杂合子的比例为1:1
B. F2的雄虫中,红眼个体与白眼个体的比例为1:1
C. 若F2中只有雄虫中出现白眼个体,则推断相关基因在性染色体上
D. 若F2中的雌虫中有白眼个体,则推断相关基因在常染色体上
11. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是( )
A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B. F1中出现长翅雄蝇的概率为1/16
C. 雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
12. 已知某作物晚熟(W)对早熟(w)为显性,感病(R)对抗病(r)为显性,两对基因独立遗 传。含早熟基因的花粉有 50%的概率死亡,且纯合感病个体不能存活,现有一株纯合 晚熟抗病个体与一株早熟感病个体,杂交得 F1,取其中所有晚熟感病个体自交,所得 F2表现型比例为
A. 6∶3∶2∶1 B. 15∶5∶3∶1 C. 16∶8∶2∶1 D. 10∶5∶2∶1
13. 下列关于基因和染色体关系的说法正确的是( )
A. 非等位基因都位于非同源染色体上
B. 摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上
C. 摩尔根和学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,证明了基因在染色体上成对排列
D. 位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传定律,但表现伴性遗传的特点
14. 下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )
A. 基因保持完整性和独立性;染色体也有相对稳定的形态结构
B. 在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D. 在减数分裂过程中,所有非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合
15. 某动物体内存在两对等位基因A、a和B、b.下列相关观点合理的是( )
A. 基因A、a和B、b的遗传都遵循分离定律,两对等位基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律
B. 若两对等位基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律,则需要以每一对等位基因的遗传均遵循分离定律为基础
C. 若基因A、a和B、b位于两对同源染色体上,则多对基因型为AaBb的雌雄个体交配后,后代表现型的比例一定为9:3:3:1
D. 若基因A、a和B、b位于一对同源染色体上,则多对基因型为AaBb的雌雄个体交配后,后代表现型的比例不可能出现3:1
二、不定项选择题:本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
16. 正交和反交在遗传学研究中具有非常重要的作用,下列关于正反交的说法,正确的是( )
A. 正交和反交可用来判断基因位于细胞质中还是细胞核中
B. 正交和反交可用来判断基因位于常染色体上还是X染色体上
C. 正交和反交可用来判断某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子
D. 正交和反交常用来判断某对相对性状的显隐性关系
17. 学习“减数分裂”一节后,某男生写下了下面四句话,其中正确的是( )
A. 我体细胞内的DNA中,来自爸爸的和来自妈妈的一样多
B. 我体细胞中的染色体中,来自爷爷的和来自奶奶的一样多,来自姥姥的和来自姥爷的一样多
C. 我体细胞内每一对同源染色体的大小并不都相同
D. 我体细胞内的每一对同源染色体都有4个DNA分子
18. 某同学利用荧光染料标记了染色体上的基因,拍照如图,下列叙述正确的是( )
A. 这两条染色体是一对同源染色体
B. 该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
C. 两条染色体的同一位置的两个荧光点代表的是一对等位基因
D. 从荧光点的分布来看,图中的每条染色体均含有两条染色单体
19. 如下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列叙述正确的是( )
A. 在体细胞中可能存在4个红宝石眼基因
B. 朱红眼、深红眼基因之间不遵循孟德尔定律
C. 精细胞中不可能同时存在白眼基因与棒眼基因
D. 图中所有关于眼睛颜色的基因彼此之间均不属于等位基因
20. 基因型为 AaBb 的个体自交(两对基因独立遗传),下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况,叙述正确的是( )
A. 若子代出现 15:1 的性状分离比,则具有 A 或 B 基因的个体表现为同一性状
B. 若子代出现 6:2:3:1 的性状分离比,是由于 AA 和 BB 纯合都导致致死
C. 若子代出现 12:3:1 的性状分离比,则存在杂合子自交后代不出现性状分离现象
D. 若子代出现 9:7 的性状分离比,则该个体测交后代出现 1:3 的表型比
三、非选择题
21. 图甲表示某动物((2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体与核DNA之比的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题。
(1)图甲中不属于该动物的细胞分裂模式图是细胞___________(填序号),判断的理由是___________。
(2)图甲中细胞②对应图丙___________时期,该时期的主要特征___________。
(3)图乙中bc段形成的原因是___________,de段对应图丙的___________时期。
(4)若该精原细胞的基因型为AaXᵇY,减数分裂产生了一个AXᵇXᵇ的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为___________,导致这种现象产生的原因是___________。
22. 白化病(由A或a控制)与某舞蹈症(由B或b控制)都是常见的遗传病。下图为某一家族的系谱图。请据图回答。
(1)由图可知白化病的遗传方式是___________,原因是___________。
(2)2号和9号的基因型分别是___________和___________。
(3)7号携带白化病基因的可能性是___________。
(4)若13号与14号再生一个孩子,则生两病兼患的女孩的可能性是___________。
23. 果蝇的圆眼和棒状眼是一对相对性状,由等位基因B、b控制。现将一只圆眼雌性果蝇和一只棒状眼雄性果蝇杂交,统计F1的表型及比例为:♀圆眼:♀棒状眼:♂圆眼:♂棒状眼=1:1:1:1.回答下列问题。
(1)考虑相对性状的显隐性和基因位置(不考虑X、Y同源区段),最多可提出___________种假说解释上述实验结果。
(2)研究者已证明基因在X染色体上,且___________为显性性状。那么F1的个体相互交配,F2中圆眼雌性中纯合子所占的比例是___________。
24. 如图所示为某动物(2n=44)的一些基因在染色体上的分布情况,其他基因和染色体未呈现。不考虑突变和染色体互换,请回答下列问题。
(1)该雌性个体甲处于后期的次级卵母细胞内有___________条染色体。
(2)该动物的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制。这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成年个体尾最长,aaddff的成年个体尾最短)。该雌性个体甲与雄性个体乙交配得到F1,让F1雌雄个体间随机交配,所得F2有___________种基因型(只考虑与尾长有关的基因),其中,成年个体尾最长的个体占___________。
(3)该动物的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制。经多次实验,结果表明:雌性个体甲与雄性个体乙交配得到F1后,让F1雌雄个体自由交配,所得F2中有毛所占比例总是2/5,请推测其原因最可能是___________。
25. 某种蟹(XY型性别决定)有三种体色:浅体色、中间体色和深体色,研究发现体色与其产生的色素化合物有关,由一组等位基因TS、TZ、TQ决定,另一对等位基因B/b对蟹的存活有影响,这两对等位基因均不位于Y染色体上。相关性状与基因的关系如下图。
某兴趣小组用甲(深体色雌性)、乙(中间体色雄性)、丙(浅体色雄性)为亲本进行了几组杂交实验,过程如下表所示
组别
杂交组合
成年子代表型及比例
组一
甲深体色雌性×乙中间体色雄性
深体色雌性:深体色雄性=2:1
组二
甲深体色雌性×丙浅体色雄性
深体色雌性:深体色雄性=2:1
组三
组一F1深体色雌性×组二F1深体色雄性
深体色雌性:中间体色雌性:深体色雄性:中间体色雄性=12:4:9:3
回答下列问题。
(1)控制螃蟹的体色的三个基因TS、TZ和TQ之间的显隐性关系是___________(用基因TS、TZ、TQ及“>”表示)。
(2)B、b与TS、TZ、TQ的遗传是否遵循自由组合定律?___________(填是/否),原因是___________。
(3)亲本甲的基因型为___________,成年螃蟹体色的基因型共有___________种。
(4)若同时考虑两对基因,有一只深体色雌性蟹,能否用测交的方法判断其基因型?___________,原因是___________。
2023-2024学年下学期高一年级阶段验收考试
生物学科阶段考试试卷
考试时间:70分钟 满分:100分
一、单选题:本题共15小题,每题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
二、不定项选择题:本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
【16题答案】
【答案】ABC
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】ABD
【19题答案】
【答案】ABD
【20题答案】
【答案】ACD
三、非选择题
【21题答案】
【答案】(1) ①. ③④ ②. 该动物是雄性,减数分裂过程中细胞质均等分裂,而③④是不均等分裂
(2) ①. Ⅱ ②. 同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合
(3) ①. DNA的复制(或染色体复制) ②. I和Ⅲ
(4) ①. A ②. 在减数第二次分裂的后期着丝点分裂后,两条X染色体移向了细胞的同一极
【22题答案】
【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. 1号、2号都不患白化病,而5号个体患白化病
(2) ①. AaBb ②. Aabb
(3)2/3 (4)1/16
【23题答案】
【答案】(1)3##三
(2) ①. 圆眼 ②. 3/7
【24题答案】
【答案】(1)44 (2) ①. 9 ②. 1/16 (3)E基因纯合致死
【25题答案】
【答案】(1)TS>TZ>TQ
(2) ①. 是 ②. B/b位于X染色体, TS / TZ / TQ 位于常染色体或两对等位基因位于两对同源染色体上 或 两对等位基因位于非同源染色体上
(3) ①. TSTSXBXb ②. 18
(4) ①. 不能 ②. 不存在基因型为 T Q T Q XbY 的雄性个体
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