黑龙江省绥化市绥棱县第五中学2024-2025学年八年级下学期3月月考历史试题

初三历史第一次月考试题 满分：100分，共二道题。 一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分） 1.某历史老师在讲授“中国境内早期人类的代表”这一课时，出示了下面一幅图片并介绍说：“能直立行走，使用打制石器，学会使用火。”请你判断此原始人类应是（) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 2.英语单词China的意思是“瓷器”。当第一个字母大写时，意思就是“中国”。早在几千年前，有个地方的居民就已懂得烧制如图所示精美的彩陶。他是（) A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 3.在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是() A.平定大、小和卓叛乱 B.设置伊犁将军 C.签订《尼布楚条约》 D.设置驻藏大臣 4.东汉末年爆发的一次有组织、有准备的农民起义是（) A.陈胜、吴广起义 B.刘邦、项羽起义 C.绿林赤眉起义 D.黄巾起义 5.东汉时期，克服重重困难出使西域的是（) A.甘英 B.霍去病 C.班超 D.张赛 6.归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对秦汉时期的阶段特征归纳正确的是（） A.政权分立与民族交融 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.早期人类起源与中华文明形成 7.李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（） A.有利于曹操统一北方 B.推翻了东汉政权 C.促进了民族交融 D.奠定三国鼎立局面形成的基础 8.十六国时期，前秦皇帝苻坚汉文化修养很高，苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革，还大力兴办学校，提倡儒学。这一情况() A.确立了儒家正统地位 B.加剧了民族隔阂 C.促进了文化认同 D.减弱了氐族的民族特征 9.学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡，给你的启示是() A.重视教育，奖励学术 B.加强国防，充实军备 C.任用贤者，勤政爱民 D.发展经济，增强国力 10.“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是() A.韩非子 B.墨子 C.老子 D.庄子 11.商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条著名的沟通欧亚的陆上交通道路是（） A.玉石之路 B.丝绸之路 C.茶马古道 D.香料之路 12.国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛上说:“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路……”关于古代“丝绸之路”下列说法正确的是（） A.东汉张骞始开丝绸之路 B.使世界连成一个整体 C.促进了中外经济与文化交流 D.丝绸之路起点是洛阳 13.汉武帝开庭议事，有时其中的一个奏折，所用竹简需要两人抬进宫。东汉时期这种携书不方便现象得到了改变，主要得益于以下哪一人物作出的重大贡献（） A.蔡伦 B.张衡 C.华佗 D.张仲景 14.“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，导致了西晋衰落以及近三百年的内乱。是中国历史第一次人口迁徙的高潮。”该“内乱”是指（） A.八王之乱 B.七国之乱 C.黄巾起义 D.州牧割据 15.鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡……”强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于（） A.秦的暴政 B.焚书坑儒 C.统治者内讧 D.农民起义 16.秦始皇统一六国后，采纳丞相李斯建议，全面推行郡县制，主要官员由中央任免，和考核。郡县制推行（） A.加深了社会矛盾 B.削弱了皇帝权力 C.巩固了中央集权 D.扩大了统治区域 17.某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语，请你确定一个主题，应选择的是（） A.春秋争霸 B.战国称雄 C.秦统天下 D.楚汉战争 18.歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国，烽火连天不休……”，歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其中魏国建立者和都城是（） A.曹操洛阳 B.孙权建业 C.刘备成都 D.曹丕洛阳 19.东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于() A.自然环境优越 B.生产工具改进 C.高产作物引进 D.农民辛勤劳动 20.中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。“历法天文计算精，圆周小数点分明;千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是() A.诸葛亮 B.贾思勰 C.郦道元 D.祖冲之 21.这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是() A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 22.如图汉武帝治国措施() A.改善人民生活水平 B.提升商人经济地位 C.提高军队战斗能力 D.增强中央政府财力 23.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在() A.西晋 B.东晋 C.东汉 D.西汉 24.中国书法艺术源远流长，其中被誉为“天下第一行书”的是谁的作品() A.王羲之 B.欧阳询 C.颜真卿 D.柳公权 25.《管子地图》(管子是春秋时期人)载:“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法地形篇》载:“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了() A.诸侯争霸 B.民族交融 C.生产力发展 D.国家统一 26.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河() A.促进了经济交流 B.促成了“贞观之治” C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面 27.“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，归元兵。”这段话描述的是某一民族的兴衰史，该民族是() A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族 28.在中国古代政治史上，皇权和相权的关系，一直在不断摩擦和调整之中。明太祖解决这一关系的措施是() A.废行省，设立三司 B.分封诸子为王，监控地方 C.废丞相，权分六部 D.设立锦衣卫，监视官民 29.郑成功收复台湾和康熙帝设置台湾府的共同之处是() A.抗击了西方国家的侵略 B.促进了祖国统- C.维护了祖国海疆安全 D.加强了清朝的对外交往 30.“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”明朝八股取士的危害是() A.禁铟思想，扼杀人才 B.中断了儒家思想的传承 C.使科举考试失去了公平性 D.打击了汉族知识分子 二、非选择题(本题共3道题，31题12分，32题8分，33题7分，34题13分，共40分) 31.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料，邀你共同探究: (方式一:时政学史)“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿 (1)“轩辕”指的是谁?(1分)他和另一位神农氏被后人尊称为什么?(1分) (方式二:歌谣学史)夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此家天下变公天下，夏A _（人名）本是亡国君，商汤灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在B _ (地名)，纣死商亡西周立。 (2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整A. _ B. _(2分) （方式三：图片学史）如图 (3)上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。请指出它们分别是哪个原始居民居住的房屋。(2分)如果你有幸到两地做客，他们招待的食物是什么?(2分) （方法四：史料学史） 材料一 卫鞅曰:"治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼亡.反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记》 材料二 ……有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记》 (4)材料一中的“卫鞅”是谁？（1分）“孝公”是哪国国君？（1分)“卫鞅”的变法给该国带来了什么影响？（2分） 32.读图并结合所学知识回答：（4分） (1)根据图一分析，在 _(地名)(1分)爆发的陈胜、吴广起义是中国历史上第 _次农民大起义(1分)。 (2)根据图一结合所学，项羽率领起义军在 _中以少胜多，将泰军的主力歼灭(1分)。 (3)根据图一结合所学，刘邦抓住有利时机，率军直抵秦都 _(1分)，秦朝统治者被迫投降。 (4)图二的大运河是隋朝 _(皇帝)在位时期开凿的。（1分） (5)图二大运河以A _为中心，(1分)北达涿郡，即今天的 _(1分)南至B。(1分) 33.阅读下列图文材料，回答问题。 材料一： (1)图一在农业生产中的主要用途是什么？再写出一例与其同时期出现的农业生产工具。(2分) (2)图二生产工具的出现有利于宋朝时期哪一粮食作物产量的提高？图三与图四都是在哪一朝代引进的？(2分) 34.结合所学，完成下列任务 (1)写出年代尺上①处代表的朝代，该朝代是谁建立的？(2分) (2)写出年代尺上没有完成全国统一的两个朝代。(2分) 任务二【阅读下列材料，回答问题。】 材料一：唐朝时期，汉朝和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切。 材料二:元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由中央机构直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 (1)写出材料一中“唐朝”与“吐蕃”地区“通婚”的史实。(一例即可)(1分) (2)材料二中“中央机构”的名称是什么?(1分)材料二中的举措有什么重要的历 史意义?(1分) 任务三【阅读下列材料并结合所学知识，回答问题】 (1)图一中，秦朝在中央掌管行政事务机构的是哪一官职?(1分)秦朝在地方实行哪一制度进行管理?(1分) (2)图二中，元朝的行政区划与管理的制度被称为什么?(1分)元朝的建立者是谁?(1分) (3)我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么?(1分)元朝设置什么机构管理西域军政事务?(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$