精品解析：重庆市西南大学附属中学校2024-2025学年九年级下学期开学考试物理试题

西南大学附中初2025届初三下期开学考试 物理试题 （全卷共四个大题，满分80分，与化学学科共用120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2．作答时认真阅读答题卡上的注意事项； 3．考试结束，将试卷和答题卡收回。 4．全卷统一， 一、选择题（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（　　） A. 沙坪坝冬季的平均气温为 B. 1节新干电池的电压约 C. 家用空调工作一晚消耗约10度电 D. 中学生双腿站立时对地面的压强约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．沙坪坝位于重庆市西南部，冬季的平均气温为8℃左右，故A不符合题意； B．不同电源提供的电压不同，一节新的干电池的电压是1.5V，故B不符合题意； C．空调的电功率在1000W左右，工作一晚消耗的电能约为W=Pt=1kW×10h=10kW·h，故C符合题意； D．一名中学生质量约为50kg，站立时对地面的压力等于重力，即 双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，则对地面的压强约为 故D不符合题意。 故选C。 2. 春节是中国传统节日，为了庆祝春节，每家每户都会做各种美食，如图所示。美食烹饪的过程中，蕴含了很多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 红烧狮子头是通过做功方式使其内能增加 B. 清蒸鲈鱼是通过高温水蒸气汽化放热，使食物变熟 C. 炖排骨汤时，在汤沸腾后把火调小，是为了降低汤的温度 D. 口水鸡制作时，将佐料淋在鸡块上，过一会儿就入味了，说明分子不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．红烧狮子头，狮子头从汁水中吸收热量温度升高，是通过热传递的方式使狮子头的内能增加，故A错误； B．清蒸鲈鱼，是通过高温水蒸气液化放出热量，使得食物吸收热量而变熟的，故B错误； C．炖排骨汤时，在汤沸腾后把火调小，此时汤可以吸收热量继续沸腾，但汤的温度不会降低，故C错误； D．口水鸡制作时，将佐料淋在鸡块上，过一会儿就入味了，是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。 故选D。 3. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜主光轴与阳光平行 C. “以艾承其影”指的是将艾草置于透镜二倍焦距处 D. “则火生”指的是通过透镜做功增加艾草的内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，该透镜对光线有会聚作用，“削冰令圆”指的是把冰削成凸透镜，故A错误； B．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光，让太阳光平行于凸透镜的主光轴照到凸透镜上，故B正确； C．凸透镜能将平行光会聚在焦点处，所以“以艾承其影” 指的是将艾草置于透镜的焦点处，故C错误； D．“则火生”是因为冰透镜是凸透镜，能会聚光线，从而将太阳光的能量集中，产生高温，引燃艾草，是通过热传递增加艾草的内能，故D错误。 故选B。 4. 如图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的实验装置是（　　） A. 通电，小磁针偏转 B. 闭合开关，导体左右摆动，电流表指针偏转 C. 当导线中有电流大头针被铁钉吸起， D. 闭合开关，导体运动起来 【答案】D 【解析】 【详解】A．电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成。图中闭合开关后小磁针偏转，这是奥斯特实验，说明了通电导体周围存在磁场，故A不合题意； B．当导体在磁场中做切割磁感线运动时，检流计的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故B不合题意； C．图中线圈通电后大铁钉吸引大头针，是电磁铁的原理，故C不合题意； D．当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D符合题意。 故选D。 5. 在地下车库中，为了节能并确保安全，科研人员设计了一种基于声控开关的智能照明系统。该系统能够在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关自动闭合使电灯以正常亮度发光，灯泡额定电压等于电源电压；而在没有声音的情况下，则自动断开让电灯处于较暗的状态，需要维修保养时，主开关可以控制整个电路。这种设计不仅提高了能源利用效率，还保证了安全性。如图所示选项中能达到这个要求的智能电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．主开关S0在干路上，当接收到声音时，声控开关闭合，电阻R0被短路，此时灯泡两端的电压等于电源电压，电灯以正常亮度发光，在没有声音的情况下，声控开关断开，灯泡与电阻R0串联，电路电流变小，灯泡变暗，故A符合题意； B．主开关可以控制整个电路，即主开关S0要在干路上，图中S0在灯泡的支路中，不能控制整个电路。故B不符合题意； C．声控开关闭合后，灯泡与电阻R0串联，电灯两端电压小于电源电压，灯泡不能正常发光，故C不符合题意； D．主开关S0及声控开关闭合后，灯泡与电阻R0串联，电灯两端电压小于电源电压，灯泡不能正常亮度发光，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的是建筑工人用滑轮提升重物的情景。已知重物重为，人对绳子施加的力为、重物在内提升，不计绳重及轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮重为 B. 有用功为 C. 工人对绳子拉力做功的功率为 D. 该滑轮组的机械效率为90% 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计绳重及轮与轴间的摩擦，根据可得，动滑轮重为 故A错误； B．有用功为 故B错误； C．工人对绳子拉力做功的功为 工人对绳子拉力做功的功率为 故C错误； D．该滑轮组的机械效率为 故D正确。 故选D。 7. 如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 容器底部受到液体的压强是p甲＜p乙＜p丙 B. 容器底部所受液体的压力是 C. 容器对桌面的压强是 D. 容器对桌面的压力是 【答案】A 【解析】 【详解】AB．图中甲容器中液体的体积最大，丙容器中液体的体积最小，已知容器中装有质量相同的液体，根据可知，丙容器中液体的密度最大，甲容器中液体的密度最小，液体的深度相同，根据可得，容器底部受到液体的压强是 已知三个容器底面积相同，根据可知，容器底部所受液体的压力是 故A正确，B错误； CD．容器对桌面的压力大小等于容器和容器中液体的总重力，由于容器的重力相等，液体的重力相等，则容器对桌面的压力大小相等，即 根据可知，三个容器底面积相同，容器对桌面的压强相等，即 故CD错误。 故选A。 8. 如图甲，将球和球用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是，则下列说法正确的是（　　） A. 球A的密度为 B. 球B受的浮力为0.5N C. 球B的体积为 D. 绳子剪断前后，两球所受的总浮力变化了 【答案】C 【解析】 【详解】A．设物体A的体积为V，由图乙球A处于漂浮状态，则GA=F浮A 所以 A的密度 故A错误； BC．因为球A和球B的体积之比是2∶1，则球B的体积为，球B沉底，对容器底部对它的支持力为0.5N，球B的重力 图甲中，AB整体漂浮在水面上，由物体的沉浮条件得GA+GB=ρ水gV排A+ρ水gV排B 即 即 将数据代入解得V=0.5×10-3m3，球B的体积为 B受到的浮力F浮B=ρ水gV排B=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2.5×10-4m3=2.5N 故C正确，B错误； D．绳子剪断前后，A、B所受的浮力的变化量，由于物体B浸入的体积没有变化，故浮力的变化量等于物体A排开液体的重力的变化量 故D错误。 故选C。 二、填空与作图题（本题共6小题，每小题2分，共12分。） 9. 物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如：_____发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。_____发现了电磁感应定律，为电气时代的到来奠定了基础。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 法拉第 【解析】 【详解】[1]在物理学史上发现万有引力定律物理学家是牛顿。 [2]继奥斯特发现了电流的磁效应之后，法拉第发现了电磁感应现象，从此人类进入了电气化时代。 10. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是北宋文学家王安石描写春节的著名诗句。春节是中华民族的传统佳节，每到春节世界各地华人燃爆竹、放焰火、耍龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的____产生的；我们能分辨出锣声和鼓声是因为锣声和鼓声的_____不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]燃爆竹时，使空气振动而产生声音。 [2]锣和鼓因其材料和结构不同，即使演奏相同的乐曲，所发出声音的音色也不同，所以我们能够辨别锣声和鼓声。 11. 寒假期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼_____方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 【答案】 ①. 变小 ②. 上 【解析】 【详解】[1]大气压随海拔的升高而减小；在飞机上升的过程中，海拔升高，所以外界大气压变小。 [2]流体流速大的地方压强小；机翼上方空气流速快，所以压强小，下方空气流速慢，压强大，产生一个向上的压强差，从而获得向上的升力。 12. 在水平地面上有一木箱，小林用水平推力把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力随时间的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度的大小随时间的变化情况如图丙所示，则第木箱受到的摩擦力为_____；第3至内推力做的功为_____J。 【答案】 ①. 200 ②. 400 【解析】 【详解】[1]据丙图可知，第时物体在做加速运动，产生的摩擦力为滑动摩擦力；当时间为3至时物体做匀速直线运动，产生的摩擦力为滑动摩擦力，且处于平衡状态，受到滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，据乙图可知滑动摩擦力为200N，第时物体与水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变仍为200N。 [2]第3至内物体做匀速直线运动，运动的路程为 第3至内推力做的功为 13. 如图甲所示，电源电压及灯丝电阻保持不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，变阻器R的最大阻值为200，灯泡L标有“6V；3W”字样，灯泡L正常发光的电阻为__________。只闭合开关S、S1，移动滑片P的过程中，电流表示数与变阻器连入电路的阻值变化关系如图乙所示。当滑片P在a点时，电压表示数为10V，电流表示数为Ia；只闭合开关S、S2，滑片P置于b点时，变阻器连入电路的电阻为Rb，电流表的示数为Ib。已知Rb∶R0=7∶3，Ia∶Ib=5∶4。只闭合开关S、S2时，在保证电路安全条件下，电路的最小功率与最大功率之比为__________。 【答案】 ①. 12 ②. 1∶6 【解析】 【详解】[1]由可得，灯泡L正常发光的电阻 [2]由电路图可知，只闭合开关S、S1时， P在a点时， Ra与R0串联接入电路，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压；由图像可知，当电路电流为Ia时，滑动变阻器接入电路的阻值Ra=20Ω，R两端电压Ua=10V；则电路电流 由串联电路电流、电压规律和欧姆定律可得，电源电压 U=Ua+U0=Ua+IaR0=10V+0.5A×R0① 当只闭合开关S、S2，滑片P置于b点时，Rb与L串联接入电路，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压；已知 Rb∶R0=7∶3，Ia∶Ib=5∶4 则有 因串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以电源电压 ② 联立①②可得 U=16V，R0=12Ω 由电路图可知，当只闭合开关S、S2时，R与L串联，当灯泡正常发光时，电路电流最大，由P=UI可得，灯泡的额定电流 电路消耗的最大电功率 P最大=UI最大=16V×0.5A=8W 当电压表示数为15V时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时电路电流最小，因串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，所以电路中的最小电流 电路消耗的最小功率 P最小=UI最小=16V×A=W 电路的最小功率与最大功率之比 P最小∶P最大=W∶8W=1∶6 14. 按要求作图； （1）根据图甲中通电螺线管的极，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极； （2）在图乙中作出反射光线并标出反射角及其度数。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知螺线管左侧为N极，根据安培定则可知，通电螺线管中外侧导线电流方向向上，则电源的右边为正极，左边为负极；磁感线从N极出发回到S极，作图如下： 【小问2详解】 过入射点用虚线作反射面的垂线为法线，根据光的反射定律反射光线与入射光线分居法线的两侧，且在同种介质中。图中入射光线与反射面的夹角为45°，反射角等于入射角为 作图如下所示： 三、实验与探究题（本题共4小题，第15题4分，第16题5分，第17题6分，第18题7分，共22分。） 15. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示： （1）现有厚度分别为和的两块玻璃板，应选择_____厚的玻璃板做实验； （2）用大小相同的两支蜡烛是为了_____； （3）若白纸上每方格长度是，将点燃的蜡烛由点移至点，这个过程中物与像的距离缩短了_____cm，移去玻璃板后面未点燃的蜡烛，在它原来位置上放一光屏，无论光屏在玻璃板后面如何移动，在光屏上都_____（选填“能”或“不能”）成像。 【答案】（1）2 （2）便于比较物像大小关系 （3） ①. 10 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 玻璃板应该选薄一点的玻璃板，由于玻璃板两个面都可以作为反射面，会出现两个像，影响实验效果。选择薄一点的玻璃板，避免明显地出现两个重复的像，应该选择2mm厚的玻璃板做实验。 【小问2详解】 用大小相同的两支蜡烛，其中一支蜡烛可以和另一支蜡烛的像作对比，而这两支蜡烛大小是相同的，那么另一支蜡烛可以和它自身的像作对比，可以比较像与物的大小关系。 【小问3详解】 [1]将点燃蜡烛由A点移至B点时，蜡烛到玻璃板的距离缩短5cm，根据平面镜的成像特点可知，像与物到平面镜的距离相等，蜡烛的像与玻璃板的距离也缩短了5cm，这个过程中物与像的距离缩短了10cm。 [2]平面镜所成的是虚像，虚像不能在光屏上承接。 16. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水；实验中可以通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少，这里用到的实验方法是______； （2）每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______；由此可见，______的吸热能力比较强； （3）若使两者升高相同的温度，通过比较______来判断物质的吸热能力。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 转换法 （2） ①. 沙子 ②. 水 （3）加热时间 【解析】 【小问1详解】 [1]根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相等，在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水。 [2]实验中用相同的酒精灯加热，沙子和水相同时间内吸收热量相同，根据转换法，可通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少。 【小问2详解】 [1][2]由乙图像可知，加热相同的时间，吸收相同的热量，沙子升温快，水升温慢，则水的吸热能力比较强。 【小问3详解】 根据比较吸热能力的两种方法，若使两者升高相同的温度，可通过比较加热时间来判断物质的吸热能力，加热时间长的吸收热量多，吸热能力比较强。 17. 小西和小附利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 （1）由_____两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_____（选填“偏大”或“偏小”）； （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是_____； A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换为其他物体，用原来的方案多次进行实验，总结实验规律 （4）小西和小附经过交流、评估和反思后，认为得出实验步骤的最佳顺序是_____；（填选项字母） A. 甲乙丙丁 B. 甲丁乙丙 C. 丁乙甲丙 D. 丁甲乙丙 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度_____； （6）小附认为将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，能得到与（1）相同的结论，你认为他的想法_____（选填“是”或“不是”）正确的。 【答案】（1）甲乙 （2）偏小 （3）B （4）D （5） （6）是 【解析】 【小问1详解】 甲乙两图中，利用称重法可得，物体受到浮力为为F浮=G-F=1N。 【小问2详解】 若溢水杯中未装满水，排出的水会先将溢水杯补满后才会溢出，因此导致测出的重力偏小，即G排偏小。 【小问3详解】 实验中为了得到普遍规律，应该选择不同的液体或者物体重复试验，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 实验中最后测量空桶的重力，导致测量排开液体的重力偏小，因此应先测量空烧杯的质量，然后测量桶和排出液体的总重力，为了使测量具有连贯性，应先用弹簧测力计测量物体的重力，拉着物体直接将物体浸在液体中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问5详解】 物体浸没后，排开液体的体积与物体的体积相等，则物体的体积为 物块的密度为 【小问6详解】 将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，木块的浮力可以由漂浮时浮力等于重力得到，根据原来的方法得到，所以也能得到与（1）相同的结论。 18. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：三节新的干电池（每节电池的电压为1.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“”字样）、定值电阻4个，开关一个，导线若干。小吴等同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向A端移动时电流表示数变小________； （2）小吴将的电阻更换为的电阻接入电路，更换后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压、电流表示数为零，电路中出现的故障是_____； （3）排除故障后，正确进行实验。图丙是根据实验数据绘制的定值电阻的图像，在实验过程中，将定值电阻由更换为时，应向_____（选填“A”或“B”）端适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持_____不变； （4）四次实验完成后，同组的小跃同学想继续探究，再次换接的定值电阻后，发现无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数回到原来的电压值，为了继续完成这次实验，你认为可以_____；（填选项字母） A. 调高电源电压 B. 再串联一个的电阻 C. 将电压表改接到滑动变阻器两端 （5）下列图像中能正确反映本实验各物理量之间关系的是_____；（填选项字母） A. 图甲是电流表示数与阻值的关系 B. 图乙是电压表示数与阻值的关系 C. 图丙是变阻器接入电路阻值与阻值的关系 （6）实验结束后，小东发现有个电阻所标注的阻值已经看不清了，于是他利用实验室的仪器设计了一个测量这个电阻的阻值的电路图，如图。已知电源电压保持不变，是单刀双掷开关、是电阻箱、是已知阻值的电阻、是待测电阻。将开关拨到，电流表的示数为；再将开关拨到，调节的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为，的阻值为_____（用题中已有字母表示）。 【答案】（1） （2）定值电阻断路 （3） ①. A ②. 3 （4）B （5）B （6）R 【解析】 【小问1详解】 根据实验，电路是串联的，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中的电流，要求滑片P向A端移动时电流表示数变小，变阻器接入电路中的阻值变大，说明变阻器的右下接线柱接入电路，电路连接如下图所示： 【小问2详解】 串联电路，闭合开关后，电流表无示数，即电路中无电流，说明电路发生断路，电压表示数接近电源电压，则可能是定值电阻发生断路，电压表串联接入电路，测电源电源电压。 【小问3详解】 [1][2]据乙图可知，当定值电阻的阻值为5Ω时，电路中的电流为0.6A，则定值电阻两端电压为 将定值电阻由更换为时，根据串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，而探究电流与电阻关系的实验中需要保持定值电阻两端电压不变，因此应增大变阻器两端电压，即增大变阻器的阻值，滑片向A端调节至电压表的示数为3V。 【小问4详解】 当定值电阻的阻值为50Ω时，根据串联分压原理可得 已知电源电压是4.5V，定值电阻两端电压为3V，带入上式可得 解得，说明变阻器的阻值过小，分压能力不足，因此不能再提高电源电压；将电压表改接到滑动变阻器两端不能增加变阻器的分压能力；再串联一个的电阻可以帮助变阻器分电压，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 A．探究电流与电阻关系的实验中，当电压一定时，电流与电阻成反比，故A不符合题意； B．探究电流与电阻关系的实验中，需要保持定值电阻两端电压不变，即随电阻变化的过程中，电压不变，故B符合题意； C．实验中为了保持定值电阻两端电压不变，要求变阻器阻值与定值电阻阻值变化一致，故C不符合题意。 故选B。 小问6详解】 据图可知，当开关拨到，电路为未知电阻和定值电阻R0串联，此时电路中的电流为I，则电源电压可表示为 再将开关拨到，调节的阻值，当电流表的示数为时，此时电路为电阻箱和定值电阻R0串联，则电源电压可表示为 已知电源电压不变可得 已知两次调节的电流相等，则 四、计算题（本题共3小题，第19题6分，第20题8分，第21题共8分，共22分。） 19. 植树节里。小朵同学用图所示的水桶提了水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为，桶中水深为，提水时，手的受力面积为。求： （1）水与桶总重力是多少？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 【答案】（1）160N； （2）1.6×105Pa 【解析】 【小问1详解】 水桶提了水，则水的质量为 水与桶总重力是 【小问2详解】 提水时，人手受到的压力为 人手受到的压强是 20. 如图（a）所示，放置在水平地面上的薄壁柱形容器甲内盛有深的水，空薄壁柱形容器乙内装着质量为，体积为的正方体丙漂浮在容器中内的水面上。甲容器的底面积为，乙容器的底面积为。求： （1）水对甲容器底部的压强； （2）柱体丙的密度； （3）如图（b）所示，现将柱体丙轻轻地从乙容器内拿出放在水平地面上，乙容器仍漂浮在水面上。求丙拿出前后，水对甲容器底部压强的变化量与丙对地面压强的比值。 【答案】（1）3×103Pa （2）2×103kg/m3 （3）1:5 【解析】 【小问1详解】 已知容器甲内盛有深的水，则水对甲容器底部的压强为 【小问2详解】 柱体丙的密度为 【小问3详解】 丙拿出前后，水对容器底部的压力减小了 水对甲容器底部压强的变化量为 已知丙是正方体，体积为，则底面积为，丙对地面压强为 水对甲容器底部压强的变化量与丙对地面压强的比值为 21. 小昭家购买了图甲所示的新推出的电热围炉煮茶套装，小昭查询信息后画出其内部的简化电路如图乙所示，是阻值不变的电热丝，是标有“”的电阻可变的电热丝；闭合开关，调节滑片可以改变电路的发热功率，电路的最大发热功率为。求： （1）电热丝的电阻； （2）电热丝的最小发热功率； （3）使用一段时间后，电热丝损坏，爱动手的小昭想自己动手修理好电围炉，决定换一根新的电热丝，要求更换电热丝后适当提高电围炉的最大发热功率，且的滑片可以滑动到任意位置，电路的最小发热功率不得高于，请通过计算求出更换的电热丝的阻值范围。 【答案】（1）44Ω （2）275W （3）22Ω~60.5Ω 【解析】 【小问1详解】 据图可知，电路为定值电阻和变阻器串联，根据可知，当电路中电阻最小时，电路中的电功率最大，据图可知当电路只有电热丝R1单独工作时，电路中的电功率最大，已知电路的最大发热功率为，则电热丝的电阻为 【小问2详解】 当电路中电流最小时，根据可知，电热丝的发热电功率最小，据图可知，当变阻器接入电路中的阻值最大时，电路中的电流为 电热丝的最小发热功率为 【小问3详解】 根据题意，电路的最小发热功率不得高于，可得电路中的最小电流为 电路中的总电阻为 变阻器的滑片可以滑动到任意位置，则当变阻器接入电路中的阻值为0时，更换的电热丝的最大阻值为 根据题意，的滑片可以滑动到任意位置，可得电路中最大电流为10A，此时变阻器接入电路中的阻值为0时，更换电阻丝的最小阻值为 更换的电热丝的阻值范围为22Ω~60.5Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 西南大学附中初2025届初三下期开学考试 物理试题 （全卷共四个大题，满分80分，与化学学科共用120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2．作答时认真阅读答题卡上的注意事项； 3．考试结束，将试卷和答题卡收回。 4．全卷统一， 一、选择题（本题共8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（　　） A. 沙坪坝冬季的平均气温为 B. 1节新干电池的电压约 C. 家用空调工作一晚消耗约10度电 D. 中学生双腿站立时对地面的压强约为 2. 春节是中国传统节日，为了庆祝春节，每家每户都会做各种美食，如图所示。美食烹饪的过程中，蕴含了很多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 红烧狮子头是通过做功的方式使其内能增加 B. 清蒸鲈鱼是通过高温水蒸气汽化放热，使食物变熟 C. 炖排骨汤时，在汤沸腾后把火调小，是为了降低汤的温度 D. 口水鸡制作时，将佐料淋鸡块上，过一会儿就入味了，说明分子不停地做无规则运动 3. 公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. “削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B. “举以向日”指的是冰透镜主光轴与阳光平行 C. “以艾承其影”指的是将艾草置于透镜二倍焦距处 D. “则火生”指的是通过透镜做功增加艾草的内能 4. 如图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的实验装置是（　　） A. 通电，小磁针偏转 B. 闭合开关，导体左右摆动，电流表指针偏转 C. 当导线中有电流大头针被铁钉吸起， D. 闭合开关，导体运动起来 5. 在地下车库中，为了节能并确保安全，科研人员设计了一种基于声控开关的智能照明系统。该系统能够在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关自动闭合使电灯以正常亮度发光，灯泡额定电压等于电源电压；而在没有声音的情况下，则自动断开让电灯处于较暗的状态，需要维修保养时，主开关可以控制整个电路。这种设计不仅提高了能源利用效率，还保证了安全性。如图所示选项中能达到这个要求的智能电路是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示的是建筑工人用滑轮提升重物的情景。已知重物重为，人对绳子施加的力为、重物在内提升，不计绳重及轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮重为 B. 有用功为 C. 工人对绳子拉力做功的功率为 D. 该滑轮组的机械效率为90% 7. 如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 容器底部受到液体的压强是p甲＜p乙＜p丙 B. 容器底部所受液体的压力是 C. 容器对桌面的压强是 D. 容器对桌面的压力是 8. 如图甲，将球和球用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是，则下列说法正确的是（　　） A. 球A的密度为 B. 球B受的浮力为0.5N C. 球B的体积为 D. 绳子剪断前后，两球所受的总浮力变化了 二、填空与作图题（本题共6小题，每小题2分，共12分。） 9. 物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如：_____发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。_____发现了电磁感应定律，为电气时代的到来奠定了基础。 10. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是北宋文学家王安石描写春节的著名诗句。春节是中华民族的传统佳节，每到春节世界各地华人燃爆竹、放焰火、耍龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的____产生的；我们能分辨出锣声和鼓声是因为锣声和鼓声的_____不同。 11. 寒假期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼_____方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 12. 在水平地面上有一木箱，小林用水平推力把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力随时间的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度的大小随时间的变化情况如图丙所示，则第木箱受到的摩擦力为_____；第3至内推力做的功为_____J。 13. 如图甲所示，电源电压及灯丝电阻保持不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，变阻器R的最大阻值为200，灯泡L标有“6V；3W”字样，灯泡L正常发光的电阻为__________。只闭合开关S、S1，移动滑片P的过程中，电流表示数与变阻器连入电路的阻值变化关系如图乙所示。当滑片P在a点时，电压表示数为10V，电流表示数为Ia；只闭合开关S、S2，滑片P置于b点时，变阻器连入电路的电阻为Rb，电流表的示数为Ib。已知Rb∶R0=7∶3，Ia∶Ib=5∶4。只闭合开关S、S2时，在保证电路安全条件下，电路的最小功率与最大功率之比为__________。 14. 按要求作图； （1）根据图甲中通电螺线管的极，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的正、负极； （2）在图乙中作出反射光线并标出反射角及其度数。 三、实验与探究题（本题共4小题，第15题4分，第16题5分，第17题6分，第18题7分，共22分。） 15. 在“探究平面镜成像特点”实验中，如图所示： （1）现有厚度分别为和的两块玻璃板，应选择_____厚的玻璃板做实验； （2）用大小相同的两支蜡烛是为了_____； （3）若白纸上每方格长度是，将点燃的蜡烛由点移至点，这个过程中物与像的距离缩短了_____cm，移去玻璃板后面未点燃的蜡烛，在它原来位置上放一光屏，无论光屏在玻璃板后面如何移动，在光屏上都_____（选填“能”或“不能”）成像。 16. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水；实验中可以通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少，这里用到的实验方法是______； （2）每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______；由此可见，______的吸热能力比较强； （3）若使两者升高相同的温度，通过比较______来判断物质的吸热能力。 17. 小西和小附利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 （1）由_____两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的_____（选填“偏大”或“偏小”）； （3）为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是_____； A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换为其他物体，用原来的方案多次进行实验，总结实验规律 （4）小西和小附经过交流、评估和反思后，认为得出实验步骤的最佳顺序是_____；（填选项字母） A. 甲乙丙丁 B. 甲丁乙丙 C. 丁乙甲丙 D. 丁甲乙丙 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度_____； （6）小附认为将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，能得到与（1）相同的结论，你认为他的想法_____（选填“是”或“不是”）正确的。 18. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：三节新的干电池（每节电池的电压为1.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“”字样）、定值电阻4个，开关一个，导线若干。小吴等同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向A端移动时电流表示数变小________； （2）小吴将的电阻更换为的电阻接入电路，更换后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压、电流表示数为零，电路中出现的故障是_____； （3）排除故障后，正确进行实验。图丙是根据实验数据绘制的定值电阻的图像，在实验过程中，将定值电阻由更换为时，应向_____（选填“A”或“B”）端适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持_____不变； （4）四次实验完成后，同组的小跃同学想继续探究，再次换接的定值电阻后，发现无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数回到原来的电压值，为了继续完成这次实验，你认为可以_____；（填选项字母） A. 调高电源电压 B. 再串联一个的电阻 C. 将电压表改接到滑动变阻器两端 （5）下列图像中能正确反映本实验各物理量之间关系的是_____；（填选项字母） A. 图甲是电流表示数与阻值关系 B. 图乙是电压表示数与阻值的关系 C. 图丙是变阻器接入电路阻值与阻值关系 （6）实验结束后，小东发现有个电阻所标注的阻值已经看不清了，于是他利用实验室的仪器设计了一个测量这个电阻的阻值的电路图，如图。已知电源电压保持不变，是单刀双掷开关、是电阻箱、是已知阻值的电阻、是待测电阻。将开关拨到，电流表的示数为；再将开关拨到，调节的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为，的阻值为_____（用题中已有字母表示）。 四、计算题（本题共3小题，第19题6分，第20题8分，第21题共8分，共22分。） 19. 植树节里。小朵同学用图所示的水桶提了水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为，桶中水深为，提水时，手的受力面积为。求： （1）水与桶总重力多少？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 20. 如图（a）所示，放置在水平地面上的薄壁柱形容器甲内盛有深的水，空薄壁柱形容器乙内装着质量为，体积为的正方体丙漂浮在容器中内的水面上。甲容器的底面积为，乙容器的底面积为。求： （1）水对甲容器底部的压强； （2）柱体丙的密度； （3）如图（b）所示，现将柱体丙轻轻地从乙容器内拿出放在水平地面上，乙容器仍漂浮在水面上。求丙拿出前后，水对甲容器底部压强的变化量与丙对地面压强的比值。 21. 小昭家购买了图甲所示的新推出的电热围炉煮茶套装，小昭查询信息后画出其内部的简化电路如图乙所示，是阻值不变的电热丝，是标有“”的电阻可变的电热丝；闭合开关，调节滑片可以改变电路的发热功率，电路的最大发热功率为。求： （1）电热丝的电阻； （2）电热丝的最小发热功率； （3）使用一段时间后，电热丝损坏，爱动手的小昭想自己动手修理好电围炉，决定换一根新的电热丝，要求更换电热丝后适当提高电围炉的最大发热功率，且的滑片可以滑动到任意位置，电路的最小发热功率不得高于，请通过计算求出更换的电热丝的阻值范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$