精品解析：2025年安徽省合肥市第四十二中学中考一模道德与法治试题

2025年安徽省合肥市第四十二中学中考一模 道德与法治试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们（ ） A. 认真学习书本知识，增强科学文化素养 B. 树立终身学习的观念，要活到老学到老 C. 建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D. 知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 D：依据教材知识，分析题文，习近平总书记的讲话强调了学习不仅要依赖书本知识，也要重视人生经验和社会知识，更要在实践中磨练和增长本领，启示我们知行合一，要学会在实践中学习和锻炼，故D符合题意； AB：观点与题文主旨不符，故AB不符合题意； C：建设书香校园，营造博览群书的好氛围，不是青少年的角度，故C不符合题意； 故本题选D 2. 以下是某同学在社区文化墙中抄录的名言警句。这些名言警句共同反映了（ ） 孝悌也者，其为仁之本欤。——《论语》 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。——《弟子规》 A. 建设美好家庭需要成员间相互关爱 B. 作为子女要完全服从父母之命 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 孝亲敬长是公民的法定义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。 C：题文中“孝悌也者，其为人之本欤！”的意思是，对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本；“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”的意思是孝可分三类， 最孝敬的是使父母受人尊敬，次一等的是不使父母受到侮辱，最下等的孝是能够赡养父母；“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”的大意是：父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答父母；有事交代要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。这些内容说明了在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故C说法正确； A：题干的主旨是孝亲敬长，没有体现建设美好家庭需要成员间相互关爱，故A不符合题意； B：子女要完全服从父母之命是愚孝的表现，故B说法错误； D：题干未从法律角度强调孝亲敬长是我国公民的法定义务，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 保持身心健康是提高生命质量的关键。某校“少年邮局”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ） 在政策引导下，“每天一节体育课”正成为中小学教育的大趋势；我认为每天花一小时锻炼，不会拥有强健的体魄，反而会减少学习的时间，我该怎么办呢？ ①体育锻炼对于记忆、思维和生活帮助不大 ②体育锻炼能增强身体素质，为学习提供保障 ③经常参加体育锻炼可以有效提高学习注意力 ④身体健康关系到个人成长和家庭的生活质量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①：体育锻炼有助于记忆、思维和生活，故①说法错误； ②③④：材料表明了体育锻炼的重要性，体育锻炼能增强身体素质，为学习提供保障；经常参加体育锻炼可以有效提高学习注意力；身体健康关系到个人成长和家庭的生活质量，故②③④说法正确； 故本题选D。 4. 班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“三年来，相遇九班，你有较强的集体荣誉感和合作精神，成为了更好的自己，你的未来会更加美好。”这说明（ ） A. 美好的集体有利于个人的成长 B. 个人利益必须服从集体利益 C. 小群体成员容易限制自身交往 D. 集体规则需要大家共同商定 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查我与集体共成长。 A：根据题干主旨，“三年来，相遇九班，成就了更好的自己”这体现了美好的集体有利于个人的成长，故A符合题意； BCD：个人利益与集体利益的关系、小群体的影响和集体规则的制定在题干均未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 连接了城乡市场的“卖菜公交”，既维系着菜农们的生计，又丰富了居民的菜篮子。近年来，从重庆“背篓专线”到南昌“菜农专线”，再到武汉的“卖菜公交”，一条条惠农交通运输专线在各地城乡间延伸，承载着无数人的烟火日常。当地政府的这些举措（ ） ①有利于缩小城乡差距，促进区域协调发展 ②有利于解决人民群众最直接最现实的利益问题 ③落实了以人民为中心的发展思想 ④表明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的认识和理解。 ②③：依据题文描述，一条条惠农交通运输专线在各地城乡间延伸，承载着无数人的烟火日常，根据所学知识可知这些举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于解决人民群众最直接最现实的利益问题，故②③说法符合题意； ①④：当地政府的举措有助于改善民生，但题干未能体现促进区域协调发展和共同富裕，故①④说法不符合题意； 故本题选C。 6. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。3月5日，全国人大代表从祖国的四面八方云集首都，走进人民大会堂，参加全国人民代表大会。会议期间，他们听取报告，讨论发言、提交议案、民主表态，他们代表人民说话，代表人民办事。这说明（ ） ①社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，国家的一切权力属于人民 ②人民代表大会制度是人民掌握国家权力，行使权力的根本途径 ③人民代表大会是人民行使国家权力的最高机关 ④人大代表代表人民行使权力，对人民负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、人大代表的义务、人民代表大会、社会主义民主政治的本质特征。 ①②④：“听取报告、讨论发言、提交议案、民主表态”体现社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，我国是人民民主专政的社会主义国家、国家的一切权力属于人民；“云集首都参加全国人民代表大会”说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家权力、行使权力的根本途径；“代表人民说话，代表人民办事”说明人大代表代表人民行使权力，对人民负责，故①②④说法正确； ③：人民代表大会是人民行使国家权力的国家机关，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，故③说法错误； 故本题选B。 7. 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。青少年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列观点符合这一誓言主题的是（ ） ①以开放心态面对世界文化，认同外来文化，做到“洋为中用” ②坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人 ③弘扬以实干创新为核心的时代精神，做自信中国人 ④讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确理解中国梦、做自信的中国人的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，“坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人”“讲好中国故事、传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌”均属于弘扬了中国精神，符合中国梦的主题，故②④说法正确； ①：以开放心态面对世界文化，认同优秀外来文化，做到“洋为中用”，故①说法错误； ③：弘扬以改革创新为核心的时代精神，做自信中国人，故③说法错误； 故本题选D。 8. 经过数千年的文化传承，中华优秀文化精髓已经深深植根于中华民族的精神世界、道德观念、行为准则和节日庆典之中，成为不可或缺的文化标识。下列名句能够彰显中华优秀文化精髓的有（ ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③自古驱民在信诚，一言为重百金轻 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华文化的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，自古驱民在信诚，一言为重百金轻强调了诚信的重要性，诚信是中华文化中的重要价值观；路曼曼其修远兮，吾将上下而求索表达的是对理想的不懈追求，体现了中华民族坚韧不拔的精神，因而此二项均符合题干要求，故③④说法符合题意； ①②：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”意思是专注于阅读圣贤的经典著作，而不关注外界的纷扰，这句话强调的是专注读书，不关心外界事务，虽然体现了对学问的重视，但并不能代表中华文化的精髓；不识庐山真面目，只缘身在此山中表达的是人们往往因为身处其中而无法看清事物的全貌，更多是一种哲学思考，而非中华文化的核心精髓；故①②说法不符合题意； 故本题选D。 9. 正值候鸟迁徙季，湖南江西两省分别设立候鸟保护站，相关部门、护鸟志愿者、当地群众密切合作，统一行动、信息互通、资源共享，共护候鸟迁飞。这一举措（ ） ①坚持了人与自然和谐共生的理念 ②对维护生物多样性具有重要意义 ③表明我国生态环境得到根本改善 ④完善了我国的生态保护制度体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生的相关知识。 ①：湖南江西两省设立候鸟保护站，多主体密切合作保护候鸟迁飞，体现了对自然生物的尊重和保护，是坚持人与自然和谐共生理念的具体实践，有利于实现人与自然的和谐发展，故①说法正确； ②：候鸟是生物多样性的重要组成部分，通过设立保护站等举措为候鸟提供安全的迁徙环境，有助于保护候鸟种群，进而对维护生物多样性具有重要意义，故②说法正确； ③：两省保护候鸟的举措只是生态保护工作的一部分，不能仅据此就表明我国生态环境得到根本改善，我国生态环境改善是一个长期的过程，目前仍面临诸多挑战，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：题干主要强调的是具体的保护行动，没有提及在制度体系方面有完善，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 近年来，随着TikTok（抖音海外版）等社交平台的发展，台湾地区持续掀起了“大陆美食热”。台湾同胞钟爱大陆美食既是文化共鸣，更是对“两岸一家亲”的情感共鸣。这体现了（ ） A. 两岸同胞同根同源、同文同种 B. 和平统一需要深化两岸经济合作 C. 我国坚持民族共同繁荣的方针 D. 一国两制是两岸关系的政治基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A:分析题文可知，台湾同胞钟爱大陆美食反映了文化和情感上的共鸣，说明两岸人民在文化传统和历史渊源上有很强的共通性，体现了两岸同胞同根同源、同文同种，故A说法正确； B:题干旨在说明两岸同胞同根同源、同文同种，未体现两岸经济合作，故B不符合题意； C：题干描述的是台湾问题，未体现我国坚持各民族共同繁荣的方针，故C不符合题意； D:一个中国原则是两岸关系的政治基础，故D说法错误； 故本题选A。 11. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中说：“当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战，有新旧动能转换的压力，但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”为此，我国应（ ） ①立足国情，保持战略定力，办好自己的事 ②积极迎接挑战，完全掌握竞争主动权 ③增强机遇意识和风险意识，关起门来搞建设 ④坚持高质量发展，寻求新的经济增长点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国积极应对机遇和挑战。 ①④：题文中，“当前经济运行面临一些新情况，经过努力是可以克服的，我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”为此，我国应立足国情，保持战略定力，办好自己的事，坚持高质量发展，寻求新的经济增长点，故①④符合题意； ②：无法完全掌握竞争主动权，说法过于绝对，故②说法错误； ③：不能关起门来搞建设，要坚持对外开放，故③说法错误； 故本题选B。 12. 在快速变化的时代，职业市场的格局也在不断重塑。“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。对此理解错误的是（ ） A. 进行职业生涯规划，必须选择新兴职业 B. 要努力提高自身素质，满足国家发展需要 C. 职业选择越来越丰富，面临更多就业选择 D. 要顺应时代发展变化，做好准备迎接挑战 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好职业准备、规划职业生涯。 BCD：分析题文，“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景、产生数十种新职业等，说明职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会，新职业的产生要顺应时代发展变化，迎接未来全新挑战，我们要努力提高自身素质，满足国家发展需要，故BCD说法正确； A：在规划职业生涯时，应综合考虑个人兴趣、能力、社会需求等多方面因素，而不是只盯着新兴职业，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 13. 拥抱人工智能,塑造更好自我】 如今，人工智能已融入我们的日常，像deepseek、豆包等。围绕人工智能对个人成长的影响，两位同学各抒己见。 请对小辉和小敏的观点进行评析。 【答案】①小辉的观点正确；小敏的观点错误。 ②网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。小辉认为人工智能能够帮助个人提升学习效率，拓宽知识面，符合当前人工智能在教育领域的应用趋势。过度依赖虚拟交流可能导致面对面沟通能力的退化，影响人际关系的建立和维护。然而，小敏的观点过于悲观，未能充分认识到人工智能在创造新就业机会和促进社会进步方面的潜力。 ③我们应理性对待人工智能，既要发挥它的辅助作用，提高学习和生活效率，也要保持独立思考和积极探索，做到有度使用、主动学习。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：人工智能可以帮助我们解决 学习和生活里的难题，还能陪我们聊天，要学会使用。 观点②：依赖人工智能会让我们 变得懒惰和孤僻，失去自 主思考能力，最好别用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确； 论据：网络丰富日常生活，人工智能能够帮助个人提升学习效率，拓宽知识面，符合当前人工智能在教育领域的应用趋势； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：过度依赖虚拟交流可能导致面对面沟通能力的退化，影响人际关系的建立和维护； 论据②：未能充分认识到人工智能在创造新就业机会和促进社会进步方面的潜力； 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【追寻总书记足迹，建设美好安徽】 2024年10月17日习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，提出要弘扬中华民族传统美德。 材料一 清朝康熙时期的张英在京城做官时，老家桐城的亲人与邻居吴姓人家因宅基地发生争执。张英获悉情况后给家人写信：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收信后主动让出三尺界墙。邻居深受触动亦退让三尺界墙。“六尺巷”由此得名，“张吴礼让”的美谈也流传至今。 （1）“六尺巷”的故事蕴含了中华民族哪些传统美德? 材料二 六尺巷因“让他三尺又何妨”的典故闻名。在桐城，随处可见六尺巷的漫画和诗句。当地还从中汲取治理智慧，创新推出“六尺巷调解法”，融入基层治理各领域，续写社会和谐故事。 （2）思考上述材料对建设美好安徽有何价值? 【答案】（1）礼让、宽容、以和为贵、友善和睦。 （2）①有利于促进社会和谐，维护社会稳定。②有利于传承文化精神，增强文化自信，为发展注入精神力量。③有利于创新基层治理，提升社会治理效能。④有利于推动文明建设，引导公民践行友善价值观，营造文明有序的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观、文化自信。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张英主动让出三尺宅基地，邻居受触动后同样退让，双方共同化解矛盾→可链接礼让、宽容、以和为贵、友善和睦。  第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行社会主义核心价值观、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：创新推出“六尺巷调解法”，融入基层治理各领域，续写社会和谐故事→可链接有利于促进社会和谐、传承文化精神、创新基层治理、推动文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【深度关注，法治在线】 某小组围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷开展微项目学习。 【探·案例始末】 案情介绍：A公司未经授权，使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益，向法院提起了诉讼。法院判决A公司要在短视频平台上发布声明，为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元。 法律链接：《中华人民共和国著作权法》第五十三条(节选)：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担责任：(一)未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的。 （1）根据违反法律的类别，A公司的行为属于哪一违法行为?请阐述依据。 【析·入选理由】 入选理由：本案判决规制了利用他人创作的虚拟数字人形象引流营销的虚假宣传行为，探索信息技术交叉融合的前沿领域相关权利的保护路径，维护和促进了网络生态健康发展。 （2）结合材料，运用“法律保障生活”的相关知识，分析该案例的意义。 【望·发展前景】 前景分析：随着虚拟数字人市场规模的不断扩大，相关法律纠纷随之而来。有人认为现有规定过于宽泛、不够完善，有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有探索空间。 （3）综合上述材料，为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措施。 【答案】（1）民事违法行为。依据：A公司的行为违反了《中华人民共和国著作权法》第五十三条相关规定，承担了消除影响和赔偿的民事责任。 （2）①法律通过明确侵权责任和制裁违法行为，维护公平正义，保障权利人的合法权益；②本案判决规范了网络市场行为，促进新技术领域的有序发展，体现了法律对网络生态和社会秩序的维护作用。 （3）①国家完善相关法律法规;全社会进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识;在全社会营造尊重、保护知识产权的社会氛围;相关部门加强监管，依法严厉打击侵犯知识产权的行为;公民应学习相关法律，对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类，法律的作用、保护知识产权、厉行法治的要求等 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决A公司要在短视频平台上发布声明，为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元→可链接民事违法行为+依据从A公司的行为违反了《中华人民共和国著作权法》第五十三条相关规定，承担了消除影响和赔偿的民事责任分析。  第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为国家，需要运法律的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：规制了利用他人创作的虚拟数字人形象进行引流营销的虚假宣传行为，有力维护和促进网络生态健康发展→可链接维护公平正义，保障权利人的合法权益+规范了网络市场行为，促进新技术领域的有序发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护知识产权、厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词③：新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有很大的探索空间的措施→可链接国家+全社会+相关部门+公民的措施等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【“皖”风创新策源地，“徽”动新质生产力】 九年级某班学生准备开一次圆桌会议学习“新质生产力”。 ◆育“新”提“质”兴产业 汽车是安徽省的重点产业，我省多项政策促进新能源汽车提质扩量增效，蔚来汽车在新能源汽车市场取得了巨大的成功。公司不断加大研发投入，招揽优秀人才，并与高校和研究机构合作，致力于研发和创新先进的汽车技术。并且与江淮、奇瑞多家车企开启战略合作，安徽一个以新能源汽车为主体的新质产业生态正在形成。 （1）结合材料，运用所学知识，探寻蔚来汽车的成功对发展新质生产力的借鉴意义。 ◆追“新”逐“绿”化生态 绿色低碳发展是治本之策。铜陵铜冠建安新型环保建材科技公司用科技创新为循环发展赋能，“变废为宝”，以一般工业固废为原料，生产绿色低碳的“定制化水泥”，替代传统的水泥材料，促使全省新能源和节能环保产业不断发展壮大。 （2）为新质生产力注入“绿动力”，结合材料请你憧憬美丽安徽的新图景。 ◆培“新”赋“力”优劳动 畅通教育、科技、人才的良性循环，能有效促进劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合，实现三要素的跃升。 （3）结合材料，谈谈青少年在实现良性循环中如何赋能新质生产力的发展? 【答案】（1）①坚持科技创新。注重研发投入、加强企业主导的产学研深度融合，提升核心竞争力。② 汇聚优秀人才。通过引进并培养专业人才，为企业发展注入新的血液。③倡导合作同发展。与其他车企开展战略合作，整合资源、共享成果，推动新能源汽车产业生态壮大。 （2）①天更蓝、水更清，生态环境持续改善，人与自然和谐共生。②绿色产业不断壮大，循环利用、节能环保的新型企业层出不穷。③经济与环境齐头并进，可持续发展的理念深入人心，形成健康绿色的生产生活方式。 （3）①夯实文化基础。努力学习科学文化知识，为未来创新奠定坚实根基。②培养创新意识。积极参加科技实践、研究性学习，提升动手能力与创造力。③弘扬民族精神。珍视劳动价值，增强责任感和团队协作意识，发挥青少年在新时代中的积极作用。④ 注重实践参与。关注社会热点、绿色环保等主题，结合所学，为推动家乡产业升级和可持续发展作出力所能及的贡献。 【解析】 【分析】考点考查：科技创新、绿色发展、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用科技创新的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不断加大研发投入、并与高校和研究机构合作→可链接坚持科技创新、加强企业主导的产学研深度融合，提升核心竞争力。 关键词②：招揽优秀人才→可链接引进并培养专业人才，为企业发展注入新的血液。 关键词③：并且与江淮、奇瑞多家车企开启战略合作→可链接倡导合作同发展、推动新能源汽车产业生态壮大。  第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用科技创新、绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：用科技创新为循环发展赋能、促使全省新能源和节能环保产业不断发展壮大→可链接生态环境持续改善，人与自然和谐共生+绿色产业不断壮大+经济与环境齐头并进； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年在实现良性循环中如何赋能新质生产力的发展，是开放性主观题，答案言之有理即可。 17. 【讲好中国故事，开创中国未来】 中国发展 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议(简称：二十届三中全会)，于2024年7月15日至18日在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》指出守正创新是进一步全面深化改革的重要原则之一。 （1）请你运用所学知识，说明全面深化改革过程中我们为什么要“守正”?又为什么要“创新”? 中国精彩 精彩时刻 你的解读 2025年春晚拉萨分会场原汁原味的民族风情表演，展现出各民族群众如石榴籽般紧紧相依、守望相助的动人情谊，传递出齐心协力共建强国的坚定信心。 ① 今年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。手语演员通过AR虚拟技术，置身春晚演播大厅进行手语“解说”，竖屏多画面包装同步呈现春晚实况与手语演员画面，辅以AI语音技术制作字幕，满足听障人士的观看需求。 ② 为支持《哪吒之魔童闹海》冲击影史排名，中国网友展现了极强的自发性和创造力，通过线上线下结合的方式形成全民应援热潮。“哪吒闹海票房奇迹”等话题阅读量破50亿，小米、比亚迪等民族企业发起“国漫之光”包场计划，覆盖全国200城超5000场次…… ③ （2）结合材料，运用所学知识，对上述的“精彩时刻”进行解读。 中国未来 新年前夕，国家主席习近平发表了二○二五年新年贺词。他说：“梦虽遥，追则能远、愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足以前每一束光芒都熠熠生辉。” （3）奋进新时代，我们要拿出“人生能有几回搏”的劲头，请结合你的人生规划，说一说你未来生活中可能会遇到的挑战，以及你准备如何战胜? 【答案】（1）①全面深化改革必须坚持中国特色社会主义道路、党的领导和基本制度，确保正确方向，维护国家稳定与人民根本利益。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）①体现我国坚持平等、团结、互助、和谐的民族关系，各民族共同繁荣发展，铸牢中华民族共同体意识。②体现了保障残疾人权益，尊重和关爱特殊群体，彰显社会文明的进步，维护社会公平正义。③体现了民众和企业支持国产文化作品，体现对中华文化的认同，推动文化创新，增强文化自信，提高国家文化软实力。 （3）挑战：学业压力大、职业选择迷茫、适应社会变化能力不足等。 如何战胜：树立目标，制定学习计划，提升抗压能力；关注社会需求，培养多元技能，增强竞争力；发扬奋斗精神，主动参与社会实践，将个人理想融入国家发展等。 【解析】 【分析】考点考查：全面深化改革、创新、民族团结、公平正义、文化自信、职业规划。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用全面深化改革、创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为什么要“守正”→可链接坚持中国特色社会主义道路、党的领导和基本制度，确保正确方向，维护国家稳定与人民根本利益；  关键词②：为什么要“创新”→可链接创新的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族团结、公平正义、文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各民族群众如石榴籽般紧紧相依、守望相助动人情谊→可链接民族关系、铸牢中华民族共同体意识； 关键词②：今年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播→可链接尊重和关爱特殊群体，彰显社会文明的进步，维护社会公平正义； 关键词③：中国网友展现了极强的自发性和创造力，通过线上线下结合的方式形成全民应援热潮→可链接对中华文化的认同，推动文化创新，增强文化自信；  第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查人生规划相关知识，是开放性主观题，答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年安徽省合肥市第四十二中学中考一模 道德与法治试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们（ ） A. 认真学习书本知识，增强科学文化素养 B. 树立终身学习的观念，要活到老学到老 C. 建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D. 知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 2. 以下是某同学在社区文化墙中抄录的名言警句。这些名言警句共同反映了（ ） 孝悌也者，其为仁之本欤。——《论语》 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。——《弟子规》 A. 建设美好家庭需要成员间相互关爱 B. 作为子女要完全服从父母之命 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 D. 孝亲敬长是公民的法定义务 3. 保持身心健康是提高生命质量的关键。某校“少年邮局”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ） 在政策引导下，“每天一节体育课”正成为中小学教育的大趋势；我认为每天花一小时锻炼，不会拥有强健的体魄，反而会减少学习的时间，我该怎么办呢？ ①体育锻炼对于记忆、思维和生活帮助不大 ②体育锻炼能增强身体素质，为学习提供保障 ③经常参加体育锻炼可以有效提高学习注意力 ④身体健康关系到个人成长和家庭的生活质量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“三年来，相遇九班，你有较强的集体荣誉感和合作精神，成为了更好的自己，你的未来会更加美好。”这说明（ ） A. 美好的集体有利于个人的成长 B. 个人利益必须服从集体利益 C. 小群体成员容易限制自身交往 D. 集体规则需要大家共同商定 5. 连接了城乡市场的“卖菜公交”，既维系着菜农们的生计，又丰富了居民的菜篮子。近年来，从重庆“背篓专线”到南昌“菜农专线”，再到武汉的“卖菜公交”，一条条惠农交通运输专线在各地城乡间延伸，承载着无数人的烟火日常。当地政府的这些举措（ ） ①有利于缩小城乡差距，促进区域协调发展 ②有利于解决人民群众最直接最现实利益问题 ③落实了以人民为中心的发展思想 ④表明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。3月5日，全国人大代表从祖国的四面八方云集首都，走进人民大会堂，参加全国人民代表大会。会议期间，他们听取报告，讨论发言、提交议案、民主表态，他们代表人民说话，代表人民办事。这说明（ ） ①社会主义民主政治本质特征是人民当家作主，国家的一切权力属于人民 ②人民代表大会制度是人民掌握国家权力，行使权力的根本途径 ③人民代表大会是人民行使国家权力的最高机关 ④人大代表代表人民行使权力，对人民负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。青少年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列观点符合这一誓言主题的是（ ） ①以开放心态面对世界文化，认同外来文化，做到“洋为中用” ②坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人 ③弘扬以实干创新为核心的时代精神，做自信中国人 ④讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 经过数千年的文化传承，中华优秀文化精髓已经深深植根于中华民族的精神世界、道德观念、行为准则和节日庆典之中，成为不可或缺的文化标识。下列名句能够彰显中华优秀文化精髓的有（ ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②不识庐山真面目，只缘身此山中 ③自古驱民在信诚，一言为重百金轻 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 正值候鸟迁徙季，湖南江西两省分别设立候鸟保护站，相关部门、护鸟志愿者、当地群众密切合作，统一行动、信息互通、资源共享，共护候鸟迁飞。这一举措（ ） ①坚持了人与自然和谐共生的理念 ②对维护生物多样性具有重要意义 ③表明我国生态环境得到根本改善 ④完善了我国的生态保护制度体系 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 近年来，随着TikTok（抖音海外版）等社交平台的发展，台湾地区持续掀起了“大陆美食热”。台湾同胞钟爱大陆美食既是文化共鸣，更是对“两岸一家亲”的情感共鸣。这体现了（ ） A. 两岸同胞同根同源、同文同种 B. 和平统一需要深化两岸经济合作 C. 我国坚持民族共同繁荣的方针 D. 一国两制是两岸关系的政治基础 11. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中说：“当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战，有新旧动能转换的压力，但这些经过努力是可以克服的。我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。”为此，我国应（ ） ①立足国情，保持战略定力，办好自己的事 ②积极迎接挑战，完全掌握竞争主动权 ③增强机遇意识和风险意识，关起门来搞建设 ④坚持高质量发展，寻求新的经济增长点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在快速变化的时代，职业市场的格局也在不断重塑。“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。对此理解错误的是（ ） A. 进行职业生涯规划，必须选择新兴职业 B. 要努力提高自身素质，满足国家发展需要 C. 职业选择越来越丰富，面临更多就业选择 D. 要顺应时代发展变化，做好准备迎接挑战 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 13. 【拥抱人工智能,塑造更好自我】 如今，人工智能已融入我们的日常，像deepseek、豆包等。围绕人工智能对个人成长的影响，两位同学各抒己见。 请对小辉和小敏的观点进行评析。 14. 【追寻总书记足迹，建设美好安徽】 2024年10月17日习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，提出要弘扬中华民族传统美德。 材料一 清朝康熙时期的张英在京城做官时，老家桐城的亲人与邻居吴姓人家因宅基地发生争执。张英获悉情况后给家人写信：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收信后主动让出三尺界墙。邻居深受触动亦退让三尺界墙。“六尺巷”由此得名，“张吴礼让”的美谈也流传至今。 （1）“六尺巷”的故事蕴含了中华民族哪些传统美德? 材料二 六尺巷因“让他三尺又何妨”的典故闻名。在桐城，随处可见六尺巷的漫画和诗句。当地还从中汲取治理智慧，创新推出“六尺巷调解法”，融入基层治理各领域，续写社会和谐故事。 （2）思考上述材料对建设美好安徽有何价值? 15. 【深度关注，法治在线】 某小组围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷开展微项目学习。 【探·案例始末】 案情介绍：A公司未经授权，使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益，向法院提起了诉讼。法院判决A公司要在短视频平台上发布声明，为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元。 法律链接：《中华人民共和国著作权法》第五十三条(节选)：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担责任：(一)未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的。 （1）根据违反法律的类别，A公司的行为属于哪一违法行为?请阐述依据。 【析·入选理由】 入选理由：本案判决规制了利用他人创作的虚拟数字人形象引流营销的虚假宣传行为，探索信息技术交叉融合的前沿领域相关权利的保护路径，维护和促进了网络生态健康发展。 （2）结合材料，运用“法律保障生活”的相关知识，分析该案例的意义。 【望·发展前景】 前景分析：随着虚拟数字人市场规模的不断扩大，相关法律纠纷随之而来。有人认为现有规定过于宽泛、不够完善，有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有探索空间。 （3）综合上述材料，为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措施。 16. 【“皖”风创新策源地，“徽”动新质生产力】 九年级某班学生准备开一次圆桌会议学习“新质生产力”。 ◆育“新”提“质”兴产业 汽车是安徽省的重点产业，我省多项政策促进新能源汽车提质扩量增效，蔚来汽车在新能源汽车市场取得了巨大的成功。公司不断加大研发投入，招揽优秀人才，并与高校和研究机构合作，致力于研发和创新先进的汽车技术。并且与江淮、奇瑞多家车企开启战略合作，安徽一个以新能源汽车为主体的新质产业生态正在形成。 （1）结合材料，运用所学知识，探寻蔚来汽车的成功对发展新质生产力的借鉴意义。 ◆追“新”逐“绿”化生态 绿色低碳发展是治本之策。铜陵铜冠建安新型环保建材科技公司用科技创新为循环发展赋能，“变废为宝”，以一般工业固废为原料，生产绿色低碳的“定制化水泥”，替代传统的水泥材料，促使全省新能源和节能环保产业不断发展壮大。 （2）为新质生产力注入“绿动力”，结合材料请你憧憬美丽安徽的新图景。 ◆培“新”赋“力”优劳动 畅通教育、科技、人才的良性循环，能有效促进劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合，实现三要素的跃升。 （3）结合材料，谈谈青少年在实现良性循环中如何赋能新质生产力发展? 17. 【讲好中国故事，开创中国未来】 中国发展 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议(简称：二十届三中全会)，于2024年7月15日至18日在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》指出守正创新是进一步全面深化改革的重要原则之一。 （1）请你运用所学知识，说明全面深化改革过程中我们为什么要“守正”?又为什么要“创新”? 中国精彩 精彩时刻 你的解读 2025年春晚拉萨分会场原汁原味的民族风情表演，展现出各民族群众如石榴籽般紧紧相依、守望相助的动人情谊，传递出齐心协力共建强国的坚定信心。 ① 今年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。手语演员通过AR虚拟技术，置身春晚演播大厅进行手语“解说”，竖屏多画面包装同步呈现春晚实况与手语演员画面，辅以AI语音技术制作字幕，满足听障人士的观看需求。 ② 为支持《哪吒之魔童闹海》冲击影史排名，中国网友展现了极强的自发性和创造力，通过线上线下结合的方式形成全民应援热潮。“哪吒闹海票房奇迹”等话题阅读量破50亿，小米、比亚迪等民族企业发起“国漫之光”包场计划，覆盖全国200城超5000场次…… ③ （2）结合材料，运用所学知识，对上述的“精彩时刻”进行解读。 中国未来 新年前夕，国家主席习近平发表了二○二五年新年贺词。他说：“梦虽遥，追则能远、愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足以前每一束光芒都熠熠生辉。” （3）奋进新时代，我们要拿出“人生能有几回搏”的劲头，请结合你的人生规划，说一说你未来生活中可能会遇到的挑战，以及你准备如何战胜? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $