内容正文:
2025年河北省初中毕业生升学水平测试
历史(模拟)
注意事项:
1.考试时间:60分钟 满分:60分
2.仔细审题,公正作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,请认真检查。
第一部分 选择题
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.下列措施中,最能体现“统一多民族国家建立与巩固”的是()
A.西周实行分封制,扩大统治范围
B.秦始皇推行郡县制,加强中央集权
C.汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯势力
D.元朝设立行省制,管理边疆地区
2.“科举制逐渐成为历代王朝选拔官吏的主要制度……选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。”由此可见,科举制的创立和实施,主要体现了中国古代中央与地方关系的哪一变化()
A.中央通过科举制将选官权力收归中央
B.地方世家大族垄断官场的局面被彻底打破
C.促进了不同地区之间人才的自由流动
D.科举考试成为中央与地方分权的主要手段
3.以下关于中国古代经济制度或政策的表述,与史料相符的是()
A.商鞅变法废除井田制,确立土地国有制,推动了秦国农业生产的发展。
B.汉武帝实行盐铁专卖,由中央政府直接经营,目的是增加政府财政收入。
C.北宋时期市舶司的设立,标志着中国开始实行闭关锁国政策,限制海外贸易。
D.明朝“一条鞭法”将赋役合并,统一征收银两,彻底废除了人头税。
4.某条约签订后,清政府被迫在东单牌楼为被杀的德国公使克林德建立"纪功碑",并在碑文上刻写"永禁设或入与诸国仇敌之会"。这一条约的签订反映了()
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.列强掀起瓜分中国的狂潮
C.清政府完全沦为列强统治中国的工具
D.中国民族危机开始出现
5.国共两党停止内战、共同抗日的重要标志是()
A.西安事变和平解决
B.七七事变爆发
C.九一八事变爆发
D.北伐战争开始
6.根据1953年过渡时期总路线的表述:"在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。"这一表述的核心目的是()
A.建立社会主义计划经济体制
B.完成生产资料所有制的变革
C.确立社会主义基本制度
D.探索适合中国国情的工业化道路
7.1964年10月16日,中共中央、国务院向某试验现场发贺电:“这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段……对全世界爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这一“试验”指的是()
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.第一颗氢弹爆炸成功
C.神舟五号载人飞船发射
D.东方红一号卫星发射
8.古巴比伦王国时期,某法典规定:“若自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。”这部法典的历史地位是()
A.奠定了欧洲民法的基础
B.是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
C.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
D.是拜占庭帝国的法律建设成果,被誉为“欧洲民法大全”
9.俄国1861年改革与日本明治维新是19世纪中叶资本主义扩展的重要事件。关于这两次改革,以下说法错误的是()
A.改革前两国都面临外部压力
B.改革都保留了大量封建残余
C.改革都使国家走上资本主义道路
D.改革都彻底废除了农奴制
10.第一次世界大战结束后,资本主义世界在1924-1929年经历了短暂的经济繁荣,但随后爆发了严重的经济危机。以下关于这场经济危机的说法,错误的是()
A.它从1929年开始,持续到1933年
B.它导致主要资本主义国家的工业生产大幅下降
C.美国通过罗斯福新政加强国家对经济的干预
D.它直接引发了第二次世界大战的全面爆发
11.《共产党宣言》被称为“解决世界麻烦的重要武器”,主要依据是它()
A.提出了解决资本主义危机的方法
B.揭示了人类社会发展的基本规律
C.开创了社会主义发展的新模式
D.指导了第一个无产阶级政权建立
12.列宁评价一战后的国际秩序是“建立在火山上的国际秩序”,这一评价主要针对的是()
A.三国同盟和三国协约
B.雅尔塔体系
C.两极格局
D.凡尔赛—华盛顿体系
第二部分 非选择题
二、非选择题。(本大题有三个小题,13题10分,14题12分,15题14分,共36分)
13.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:
"呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。"—《诗经·小雅·鹿鸣》
材料二:
"道州民,多侏儒,长者不过三尺余。市作矮奴年进送,号为道州任土贡。"—白居易《新乐府·道州民》
(1)材料一反映了周代哪一社会现象?结合所学知识分析其核心思想主张。(2分)
(2)材料二与材料一相比,在文学创作上有何共同特点?体现了中华传统文化中的哪些精神特质?(4分)
(3)习近平总书记指出:"中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。"结合上述材料,谈谈新时代青年应如何传承和弘扬中华优秀传统文化。(4分)
14.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
1950年《中华人民共和国土地改革法》规定:"废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。"到1952年底,全国约3亿无地少地农民分到了7亿亩土地和生产资料,粮食产量年均增长14.9%。
材料二
1958年《关于在农村建立人民公社问题的决议》提出:"人民公社实行政社合一,统一经营管理,社员分配实行供给制与工资制相结合。"但到1960年,全国粮食产量比1957年下降26.4%,出现严重经济困难。
材料三
1978年安徽凤阳小岗村18户农民签订"包干到户"契约,约定"保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的"。1983年全国94.2%的农户实行家庭联产承包责任制,粮食总产量突破4亿吨,较1978年增长33.6%。
材料四
2023年中央一号文件强调:"巩固完善农村基本经营制度,落实第二轮土地承包到期后再延长30年政策,发展多种形式适度规模经营。"目前全国土地流转面积达5.55亿亩,新型农业经营主体超400万家。
(1)根据材料一,概括土地改革的核心内容及其历史作用。(4分)
(2)从材料一到材料三,中国共产党对农村生产关系的调整呈现怎样的特点?请结合时代背景予以说明。(4分)
(3)综合四则材料,谈谈你对我国农村政策演变的认识。联系现实,说明当前土地流转政策对乡村振兴的意义。(4分)
15. 阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
1947年杜鲁门在国会发表咨文:"美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。"1948年马歇尔计划启动,向西欧提供131亿美元援助。1949年北大西洋公约组织成立,宣称"集体防御"。苏联则组建经互会和华约组织,形成两大阵营对峙。
材料二
1962年古巴导弹危机期间,美苏双方在13天内进行了25次秘密外交接触。苏联最终撤走导弹,美国承诺不入侵古巴。赫鲁晓夫后来回忆:"我们从古巴撤出导弹,但我们赢得了其他胜利,美国人从土耳其撤出了导弹。"
材料三
2023年中国发布《新时代的中国国防》白皮书,强调"中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者"。截至2024年,中国已向全球152个国家提供2200多个援助项目,派遣2万多名医疗队员。
材料四
2024年联合国报告显示,全球军费开支连续8年增长,达到2.24万亿美元。但同时,78个国家签署《禁止核武器条约》,120多个国家支持"全球发展倡议"。非洲自贸区启动后,区域内贸易额增长15%。
(1)材料二反映了冷战的什么特点?结合所学知识分析其历史影响。(4分)
(2)从材料一到材料三,国际格局发生了怎样的变化?中国为此提出了哪些创新理念?(4分)
(3)综合四则材料,谈谈你对冷战遗产与现代国际关系的认识。联系现实,说明构建人类命运共同体的必要性。(6分)
参考答案
1-12BABCA BACDD BD
13.(1)现象:周代贵族宴饮礼仪;思想:体现儒家"礼之用,和为贵"的和谐思想。
(2)共同点:关注社会现实;精神特质:①以民为本的民本思想②文人的社会责任感③现实主义创作传统
(3)①学习经典文献,领悟文化精髓;②立足时代需求,创新表达方式;③践行传统美德,传递文化价值;④增强文化自信,讲好中国故事
14.(1)核心内容:废除封建土地所有制,实行农民土地私有制。作用:解放农村生产力,促进农业恢复发展,巩固新生政权。
(2)特点:与时俱进,尊重客观规律。土地改革适应新民主主义革命需求;人民公社超越生产力水平;家庭联产承包责任制符合社会主义初级阶段国情。
(3)认识:政策需与生产力发展相适应,以人民为中心。现实意义:土地流转促进农业规模化经营,推动农业现代化,助力乡村振兴战略实施。
15.(1)特点:危机管控与妥协。影响:避免了核战争爆发,形成"恐怖平衡",但加剧了世界紧张局势。
(2)变化:从两极格局向多极化发展。理念:提出"一带一路"倡议、全球发展倡议、人类命运共同体理念。
(3)认识:冷战遗产警示对抗无赢家,合作是唯一选择。必要性:应对气候变化、恐怖主义等全球性问题,需要超越意识形态差异,实现共同安全与发展。
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