专题01 基因分离定律-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编（广东专用）

专题1 基因分离定律 考点概览 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点02 性状的显、隐性关系及其基因型、表型 考点03 基因分离定律的实质和应用 孟德尔一对相对性状的杂交实验考点01 一、单选题 1．（23-24高一下·广东惠州·期中）下列研究工作中由我国科学家完成的是（    ） A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．以果蝇为材料发现了基因的连锁互换定律 C．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 D．发现雄性不育株并培育出具有优良性状的杂交水稻 2．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，错误的是（    ） A．“测交实验得到的166株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近1:1”是演绎推理的内容 B．孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎 C．孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？”等问题 D．“在体细胞中，遗传因子是成对存在的”是孟德尔为了解释分离现象提出的假说 3．（23-24高一下·广东潮州·期中）假说—演绎法是现代科学研究的一种常用方法，孟德尔对两大遗传定律的发现就是依此取得的重大成果，他的运用可分为以下四个基本步骤： 下列有关说法错误的是（　　） A．以上四个步骤的正确顺序是②③①④ B．孟德尔豌豆杂交实验中，测交实验及其结果的统计与分析属于这四个基本步骤中的“演绎推理验证假说” C．孟德尔的豌豆杂交实验没有对照，但经过了很多次的重复 D．F2出现“3∶1或9∶3∶3∶1”性状分离比是F1产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果 4．（23-24高一下·广东东莞·期中）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列叙述正确的是（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因并证明其化学本质是DNA B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中，用玻棒搅拌以促进噬菌体外壳与细菌充分接触 C．艾弗里的实验运用了“减法原理”证明DNA是遗传物质 D．梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制方式，采用了放射性同位素标记和离心等技术 5．（23-24高一下·广东广州·期中）孟德尔利用“假说一演绎法”发现了遗传学中的分离定律。下列属于演绎推理过程的是（    ） A．F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1 B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C．推测测交后代有两种表型，比例为1：1 D．生物的性状是由遗传因子决定的 6．（23-24高一下·广东河源·期中）下列叙述属于假说一演绎法中演绎推理环节的是（    ） A．用“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”解释分离现象的产生 B．形成“两对相对性状的亲本杂交，为什么F2会出现新的性状组合”的疑问 C．通过测交实验验证控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因 D．利用同位素标记技术和离心技术设计证明DNA半保留复制的实验并预测结果 7．（23-24高一下·广东梅州·期中）某种植物的花的顶生和腋生是一对相对性状，受一对等位基因控制。某实验小组进行了三组杂交实验，如表所示。下列叙述错误的是（　　） 杂交组合 亲本性状 子一代性状 一 腋生×腋生 腋生 二 顶生×腋生 顶生、腋生 三 顶生×腋生 顶生 A．杂交组合一的亲本和子一代均为纯合子 B．杂交组合二的子一代性状分离比为1：1 C．根据杂交组合三可以判断腋生是隐性性状 D．杂交组合三的子一代顶生植株自交后代中顶生植株占3/4 8．（23-24高一下·广东茂名·期中）下列有关生物学实验中“分离”的叙述，正确的是（    ） A．分离绿叶中的色素时可用丙酮替代层析液 B．处于质壁分离过程中细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 9．（23-24高一下·广东广州·期中）孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（    ） A．孟德尔遗传规律支持融合遗传的观点 B．分离定律的细胞遗传学基础是有丝分裂 C．自由组合定律的细胞遗传学基础是减数分裂 D．原核生物的遗传遵循孟德尔的遗传规律 10．（23-24高一下·广东广州·期中）月季花为两性花，被誉为“花中皇后”。其花色有红色、黄色和白色三种，现将纯合的黄花和纯合的红花杂交（组合一），经F1自交得到的F2中，红花：黄花：白花=12：3：1，若将杂合的黄花与杂合的红花相交（组合二），F1中红花：黄花：白花=2：1：1，下列有关叙述正确的是（    ） A．根据杂交实验结果，可判断白花是纯合子，红花的基因型有5种 B．组合一的黄花植株自交，后代黄花：白花=3：1 C．组合二的交配类型在遗传学中叫测交，可用来检测亲本的基因型 D．组合二F1黄花与白花杂交，子代仍然是黄花和白花且比例为1：1 11．（23-24高一下·广东茂名·期中）孟德尔通过豌豆杂交等实验，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（　　） A．选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本 B．从只研究一对相对性状到同时研究两对相对性状的遗传 C．在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证 D．对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析 12．（23-24高一下·广东深圳·期中）孟德尔分别利用豌豆的七对相对性状进行了一系列的杂交实验，并在此基础上发现了分离定律。下列相关叙述错误的是（    ） A．其提出的假设能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假设内容是正确的 B．在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比具有相同的规律 C．在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 D．根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，后代出现两种表现型的比例为1:1 13．（23-24高一下·广东佛山·期中）下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A．待豌豆花开放后除去母本所有的雄蕊 B．豌豆的子叶黄色与花瓣红色是一对相对性状 C．孟德尔采用豌豆自交实验检验他的假说正确与否 D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交基础上提出研究问题 14．（23-24高一下·广东江门·期中）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（　　） A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状比为1：1是从分子水平上说明成对遗传因子相互分离 二、非选择题 15．（23-24高一下·广东湛江·期中）如图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解，回答相关问题： (1)豌豆做遗传实验材料的优点之一是 ，从而很容易观察和统计实验结果。 (2)从图甲实验可以判断这对相对性状中 是显性性状，图甲中F1自交，子二代中既有紫花又有白花的现象叫做 。 (3)图乙是图甲亲本杂交实验的操作过程，分析可知父本的性状是 ，其中操作①应在花 （成熟/未成熟）时进行。种植图乙获得的种子，所得植株进行测交，后代基因型及比例为 。 16．（23-24高一下·广东潮州·期中）下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题： (1)操作①叫 ；此项处理必须在豌豆 之前进行。 (2)操作②叫 ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行 ，其目的是 。 (3)在该实验的亲本中，母本是 豌豆，父本是 豌豆。 (4)若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第 年进行观察。 (5)红花（A）对白花（a）为显性，若亲本皆为纯种，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为 ，这种生物现象被称为 。F2的基因型种类及比例 。让F2中的红花植株自交，F3中红花与白花之比为 。 17．（23-24高一下·广东广州·期中）茄子是雌雄同株单性花（花中只有雄蕊或雌蕊）的植物，也是我国的主要蔬菜作物之一。茄子的花色（A/a）、果皮颜色（B/b和D/d）是茄子选种育种的关键性状。为研究这两对性状的遗传规律，研究人员选用P1、P2纯合体为亲本进行杂交实验。回答下列问题： 组别 亲本杂交 F1表型 F2表型及数量（株） 实验1 P1（白花）×P2（紫花） 紫花 紫花（84）、白花（26） 实验2 P1（白果皮）×P2（紫果皮） 紫果皮 紫果皮（83）、绿果皮（21）、白果皮（7） (1)为了防止外来花粉的干扰，实验中需要对作为母本的雌花进行 。 (2)由实验1可知，F2紫花中能稳定遗传的个体数约为 株；若将F2紫花全部种植于自然环境下随机传粉、授粉，则后代为紫花的概率是 。 (3)已知B基因能抑制D基因的表达，当B基因和D基因同时存在时，果皮表现为紫色。由实验2结果可知，果皮颜色的遗传符合 定律，F2紫果皮中杂合子的概率是 ；若F2的某紫果皮植株与白果皮植株杂交，其子代表现为紫果皮、绿果皮和白果皮且数量比为2∶1∶1，则该紫果皮的基因型为 。 18．（23-24高一下·广东茂名·期中）番茄为雌雄同株两性花植物，番茄果实颜色（A/a）有红色、黄色。现有甲、乙、丙三个品种的番茄进行如下实验，实验一：甲全结红果；实验二：乙全结黄果；实验三：甲×乙→全结红果；实验四：丙红果：黄果=3：1。回答下列问题： (1)番茄果实颜色这对相对性状中，显性性状是 ，判断依据是 （填实验组别）。 (2)甲植株与丙植株杂交所得子代的果实颜色及基因型为 。 (3)实验三中甲、乙植株进行人工杂交时，应在花粉未成熟时对 进行去雄，在去雄和人工授粉后均需套袋，目的是 。 (4)推测实验三所结红果的种子基因组成 （填“纯合”或“杂合”）。让该红果种子发育成的植株与 种子发育的植株杂交，可验证推测是否正确，请用遗传图解演绎验证过程： 。 性状的显、隐性关系及其基因型、表型考点02 一、单选题 1．（23-24高一下·广东·期中）水稻对某种由多个不同菌株的真菌感染引起的病害具有一定的抗性，该性状由常染色体上的一组复等位基因A1、A2、a控制。基因A₁控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且三个基因之间的显隐性关系表现为A1>A2>a下列相关叙述错误的是（    ） A．该性状的遗传遵循分离定律，且相关的基因型有6种 B．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝3：1 C．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感＝1：1 D．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝1：1 2．（23-24高一下·广东·期中）已知鸽子的性别决定方式为ZW型，其羽毛颜色灰色和白色由1对等位基因控制。灰鸽和白鸽进行杂交，正交子代均为灰鸽，反交子代中灰鸽：白鸽＝1：1。下列分析及推断错误的是（    ） A．正交亲本中雌性为灰鸽，雄性为白鸽 B．反交子代中灰鸽全为雄性，白鸽全为雌性 C．正交子代和反交子代中雄性灰鸽的基因型相同 D．正交子代中灰鸽相互交配，子代中灰鸽：白鸽＝3：1 3．（23-24高一下·广东·期中）玉米种子糊粉层的有色和无色是一对相对性状，科研工作者用两株纯合的无色玉米植株杂交得F1，F1都是有色玉米，F1自交得F2，F2的表型及比例是有色：无色＝9：7。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（    ） A．亲本的基因型组合为aaBB×AAbb B．F2无色玉米中纯合子所占比例为3/16 C．F2无色玉米的基因型有5种 D．若将F1测交，则子代中无色玉米所占比例为3/4 4．（23-24高一下·广东江门·期中）下列关于遗传学的叙述，正确的是（    ） A．羊的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状 B．相同环境下，基因型不同的个体表型可能相同 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．性状分离指后代出现不同基因型的显现 5．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列有关概念的叙述，正确的是（    ） A．相对性状指同种生物同一性状的不同类型，例如牛的细毛与短毛 B．位于一对同源染色体同一位置上的基因即为等位基因 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．表型是指生物个体表现出来的性状，受基因型控制 6．（23-24高一下·广东广州·期中）菠菜的性别决定方式为XY型，且为雌雄异株。控制菠菜叶型的基因位于X染色体且圆叶为显性性状，尖叶为隐性性状。现有一株杂合的圆叶雌株和尖叶雄株的菠菜，其后代的结果是（    ） A．尖叶雄株占1/2 B．圆叶雌株占1/4 C．圆叶雄株占1/3 D．尖叶雌株占1/3 7．（23-24高一下·广东河源·期中）水稻是两性花植物，有芒（D）对无芒（d）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。有芒抗病植株（甲）和无芒不抗病植株（乙）杂交后，子代的表型及比例为有芒抗病∶有芒不抗病∶无芒抗病∶无芒不抗病=1∶1∶1∶1，现要选育出纯合无芒抗病类型。下列相关叙述错误的是（    ） A．甲、乙植株杂交的流程为去雄→套袋→传粉→套袋 B．杂交子代的有芒抗病植株与甲的基因型相同 C．杂交子代中的无芒抗病植株自交一代后可选出目的植株 D．子代中有芒抗病植株自由交配，得到的无芒抗病植株为纯合子 8．（23-24高一下·广东梅州·期中）牵牛花的紫花和白花是一对相对性状，受两对独立遗传的等位基因控制。当个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，植物开紫花，否则开白花。若让基因型为AaBb的植株自交，则有关子代情况的描述，正确的是（    ） A．杂合子占7/8 B．紫花植株共有5种基因型 C．紫花植株中，杂合子占8/9 D．基因型为AaBb的白花植株占3/16 9．（23-24高一下·广东广州·期中）果蝇部分基因在染色体上的位置如图所示，其中能验证基因自由组合定律的是（    ）   A．A、a和B、b B．A、a和D、D C．B、b和C、c D．B、b和D、D 10．（23-24高一下·广东肇庆·阶段练习）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。下列叙述正确的是（    ） A．F2白花植株全为纯合子 B．F2中红花植株的基因型有4种 C．F2的红花植株中纯合子比例为1/16 D．F2中红花植株的基因型与F1红花植株的基因型相同 11．（23-24高一下·广东清远·阶段练习）《齐民要术》中描述“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少”。这段话描述了该植物的（　　） A．等位基因 B．相对性状 C．细胞分化 D．生存斗争 12．（23-24高一下·广东揭阳·期中）下面属于一对相对性状的是（    ） A．人的身高与体重 B．豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒 C．小麦的高秆与大麦的矮秆 D．豚鼠的粗糙毛与光滑毛 13．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列属于相对性状的是（    ） A．果蝇的红眼和残翅 B．豌豆花的顶生和圆粒 C．狗的短毛和猫的卷毛 D．珍珠鸡的芦花羽和非芦花羽 14．（23-24高一下·广东江门·期中）下列基因型中，属于杂合子的是（    ） A．EEFF B．eeff C．EEFf D．eeFF 15．（23-24高一下·广东佛山·期中）马的毛色有栗色（B）和白色（b）两种，正常情况下，一匹母马一次只能生产1匹马驹。现有一匹健壮的栗色公马M，为鉴定M的基因组成。下列叙述正确的是（　　） A．M×一匹白色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为纯合子 B．M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子 C．M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子 D．M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子 二、非选择题 16．（23-24高一下·广东惠州·期中）水稻(2n=24)的高秆和矮秆，不抗稻瘟病(孕抗病)和抗稻瘟病(抗病)两对相对性状，分别由等位基因A/a、B/b控制。用基因型不同的甲、乙、丙和丁4种水稻进行实验，结果如下： 亲本 F1 F1自交所得F2 实验一 甲：高秆抗病 乙：矮秆不抗病 高秆不抗病 高秆不抗病：高秆抗病：矮秆 不抗病：矮秆抗病=9:3:3:1 实验二 丙：高秆抗病 丁：矮秆不抗病 高秆不抗病：高秆抗病： 矮秆不抗病：矮秆抗病 =1:1:1:1 回答下列问题。 (1)高秆和矮秆这对相对性状中，显性性状为 ，判断依据是 (2)丙水稻的基因型为 ，据实验二结果分析， (填“能”或“不能”)证明两对等位基因位于非同源染色体上。 (3)将实验一的F2所有高秆不抗病植株自交，分别统计单株自交后代的表型，有三种类型：全为一种表型的记为F3-1，有两种表型的记为F3-2，有四种表型的记为F3-3，则产生F3-1、F3-2和F3-3的F2植株数量比为 。产生F3-2的F2植株基因型是 。 17．（23-24高一下·广东深圳·期中）大豆的花色由一对遗传因子（A、a）控制。下表是大豆花色的3个遗传实验及实验结果，据表回答下列问题。 组合 亲代性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花 × 白花 1580 0 二 紫花 × 紫花 1218 403 三 紫花 × 白花 810 806 (1)根据组合 可判断 为隐性性状。 (2)组合一两亲本的基因型分别是 ；组合二F1的紫花植株的基因型是 (3)请画出组合三的遗传图解。（要求写出配子） 18．（23-24高一下·广东茂名·期中）研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如表所示。回答下列问题： 甜瓜性状 果皮颜色（A，a） 果肉颜色（B，b） 果皮覆纹 F2的性状表现及株数 黄绿色482 黄色158 橘红色478 白色162 有覆纹361 无覆纹279 (1)甜瓜果皮颜色的显性性状是 。让F2中果肉橘红色植株随机交配，则F3中果肉白色植株占 (2)据表中数据 （填“能”或“不能”）判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是 。 (3)完善下列实验方案，验证果皮覆纹性状由两对等位基因（E、e和F、f）控制，且两对等位基因自由组合。 实验方案：让F1与植株 （填“甲”或“乙”）杂交，统计子代的表现型及比例。预期结果：子代的表现型及比例为 。 (4)若果皮颜色、果肉颜色，覆纹三对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则F1的基因型为 。 19．（23-24高一下·广东江门·期中）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为紫茎，但有马铃薯叶和缺刻叶性状分离；乙自交后，子代均为马铃薯叶、但有紫茎和绿茎性状分离。回答下列问题： (1)两对基因独立遗传，需要满足的条件是 。等位基因（如A、a基因）在结构上的根本区别是 。 (2)根据所学的遗传学知识，仅通过上述对甲、乙自交实验结果的分析，推断这两对相对性状的显隐性的思路是 。 (3)为进一步确定这两对相对性状的显隐性，取甲、乙植株进行如下实验： 实验编号 亲本表现型 子代表现型及比例 实验一 甲×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1 实验二 乙×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶∶绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=1∶1∶1∶1 可推断在紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状中，显性性状分别是 ；如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则甲和乙的基因型分别是 ；若取实验一子代紫茎马铃薯叶和乙杂交，得到的子代表型及其比例为 。 (4)现有两包紫茎马铃薯叶种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包紫茎马铃薯叶的基因型。①实验步骤： 。②结果预测： 。 20．（23-24高一下·广东茂名·期中）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答： 第一项交配： 第二项交配： (1)小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表型是 共同作用的结果。 (2)现将小鼠C与小鼠R交配： ①若子代在-15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是 。 ②若子代在30℃的环境中成长，其表型最可能是 。 (3)现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。 A．设计思路： ① ； ②观察子代小鼠的毛色。 B．可能出现的结果及相应的基因型： ①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee； ②若子代小鼠都是黑，则亲代白色小鼠的基因型为EE； ③若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为 。 21．（23-24高一下·广东梅州·期中）西红柿的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为紫茎，但有马铃薯叶和缺刻叶性状分离；乙自交后，子代均为马铃薯叶、但有紫茎和绿茎性状分离。回答下列问题： (1)两对基因独立遗传，需要满足的条件是 。 (2)根据所学的遗传学知识，仅通过对甲、乙自交实验结果的分析， （填“能”或“不能”）推断这两对相对性状的显隐性。 (3)为进一步推断这两对相对性状的显隐性，取甲、乙植株进行如下实验： 实验编号 亲本表型 F1表型及比例 实验一 甲×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1 实验二 乙×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=1：1：1：1 可推断在紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状中，显性性状分别是 ；如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则甲和乙的基因型分别是 ；若取实验一F1代紫茎缺刻叶和乙杂交，得到的子代（F2）表型及其比例为 ，F2缺刻叶中的纯合子比例为 。 基因分离定律的实质和应用考点03 一、单选题 1．（23-24高一下·广东惠州·期中）ABO血型由9号染色体上3个复等位基图(IA，IB和i)控制，组成6种基因型和4种表型，其对应关系如下表。复等位基因的遗传遵循基因分离定律，因此，可根据亲代血型推测子代血型。某家庭孩子的热血型是AB型和O型，则此夫妇的血型是（    ） 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii A．A型和B型 B．A型和0型 C．AB型和O型 D．AB型和B型 2．（23-24高一下·广东江门·期中）若两对等位基因遵循自由组合定律，且分别控制两对相对性状。亲本AaBb×aaBb产生的后代(F1)有（    ） A．2种表型，6种基因型 B．4种表型，6种基因型 C．2种表型，4种基因型 D．4种表型，9种基因型 3．（23-24高一下·广东梅州·期中）下图为某种单基因隐性遗传病的系谱图，甲、乙两位同学讨论，甲认为该致病基因在常染色体上，乙认为在X和Y染色体的同源区段。不考虑基因突变和染色体互换，下列相关分析正确的是（    ）    A．根据1、2、6的表现型能够否定乙的判断 B．无法推断12号患病男孩的概率 C．正常个体中能确定基因型的只有1、2、11 D．根据3、4、8、9的表现型可否定甲的判断 4．（23-24高一下·广东广州·期中）如图所示为四个遗传病系谱图，在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下，下列叙述正确的是（    ） A．甲和丁所示遗传病的遗传方式可能相同 B．乙是四家系中最可能表示红绿色盲遗传的 C．丙中所示的父亲不可能携带致病基因 D．丁中夫妇再生一个正常女儿的概率为1/4 5．（23-24高一下·广东河源·期中）现有甲、乙两个小桶，相等大小、四种颜色的彩球若干，记录用的纸和笔，橘色彩球和黄色彩球分别标记为Y和y，深绿彩球和浅绿彩球分别标记为R和r。下表为桶内彩球放置情况及抓取小球的不同方式，用来模拟解释杂交实验。下列叙述正确的是（    ） 选项 小球放置情况 抓取和组合方法 模拟内容 小桶甲 小桶乙 A 橘色20个、黄色20个 橘色30个、黄色30个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 多次抓取并组合后，记录组合情况 等位基因分离，受精时雌雄配子随机结合 B 橘色20个、深绿色20个 黄色20个、浅绿色20个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 等位基因分离，受精时雌雄配子随机结合 C 橘色20个、黄色30个 深绿色20个、浅绿色30个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 等位基因分离，非等位基因自由组合 D 四种颜色的彩球各20个 四种颜色的彩球各20个 每桶中各随机抓取两个彩球组合在一起 非等位基因自由组合后，雌、雄配子随机结合 A．A B．B C．C D．D 6．（23-24高一下·广东河源·期中）某种植物的叶有卵状和三角状两种类型，具有相对性状的亲本杂交，得到F1后自交，F2中可能出现卵状与三角状的比例为①3∶1；②15∶1；③9∶7。若F1与同亲本的三角状叶基因型相同的植株杂交，子代卵状和三角状的比例不可能为（    ） A．1∶1 B．1∶2∶1 C．3∶1 D．1∶3 7．（23-24高一下·广东河源·期中）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，统计子一代果蝇的表型及比例，结果为灰身∶黑身=3∶1。若B和b位于X染色体上，在子代果蝇中，只出现在雄性个体中的体色为（    ） A．黑身 B．灰身 C．灰身或黑身 D．灰身和黑身 8．（23-24高一下·广东茂名·期中）水稻的非糯性(D)和糯性(d)由一对等位基因控制，非糯性水稻的胚乳和花粉（雄配子）含直链淀粉，遇碘变蓝黑色，糯性水稻的胚乳和花粉（雄配子）含支链淀粉，遇碘变橙红色。表述正确的是（    ） A．理论上丙图可产生数量相等的D、d两种配子 B．能正确表示分离定律实质的图示是甲和乙 C．甲图中的D与D，乙图中的d与d，丙图中的D与d都是等位基因 D．甲乙杂交得到F1后，用碘液鉴定F1的花粉，蓝黑色∶橙红色＝3∶1 9．（23-24高一下·广东江门·期中）甜玉米营养丰富、口感好，深受人们喜爱。玉米的糯性与非糯性是由一对遗传因子控制的相对性状，已知非糯性对糯性为显性。下列说法正确的是（　　） A．用纯种非糯性和糯性玉米杂交，F2中稳定遗传的糯性玉米占1/4 B．用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2非糯性中能够稳定遗传的玉米占1/4 C．判断一株非糯性玉米是否纯合，可使其与另一株纯合非糯性玉米杂交 D．糯性玉米植株上所结子代的遗传因子组成有3种 10．（23-24高一下·广东河源·期中）某鼠群控制毛色的基因型共5种，表型与基因型的关系如表所示。下列叙述错误的是（    ） 表型 黄毛色 灰毛色 黑毛色 基因型 Ee1 Ee2 e1e1 e1e2 e2e2 A．两只黄毛色鼠杂交，子代的基因型最多为3种 B．杂交子代表型为3种时，两亲本的表型相同 C．黄毛色鼠与黑毛色鼠杂交，后代黄毛色鼠的比例一定为1/2 D．判断某雄黄毛色鼠的基因型时，可使待测鼠与多只黑毛色雌鼠交配 11．（23-24高一下·广东河源·期中）玉米的雄花长在植株顶部，雌花长在植株秸秆中间。已知玉米的非甜对甜为显性，将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，且图示两种授粉方式的机会相同。下列叙述错误的是（    ）    A．甜玉米的果穗上结有非甜玉米 B．非甜玉米的果穗上只结非甜玉米 C．非甜玉米果穗上结出的纯合子所占比例高于甜玉米果穗 D．将非甜玉米去雄会使两种果穗上结出的玉米表型不同 12．（23-24高一下·广东惠州·期中）孟德尔的豌豆杂交实验涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是（　　） A．测交可以用来判断某一显性个体的基因型 B．自交、杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性 C．测交不能用来验证分离定律和自由组合定律 D．自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 13．（23-24高一下·广东茂名·期中）一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性基因的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例（    ） A．DD：Dd：dd=2：3：1 B．DD：Dd：dd=2：2：1 C．DD：Dd：dd=4：4：1 D．DD：Dd：dd=1：2：1 14．（23-24高一下·广东揭阳·期中）若人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性。有一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩和一个双眼皮的男孩。问：这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（    ） A．1/3 B．1/2 C．1/4 D．1/8 15．（23-24高一下·广东广州·期中）A基因位于人类第21号染色体上，该基因共有A1、A2、A3和A4四种等位基因。有一名唐氏综合征患者的基因型为A1A2A3，其母亲的基因型是A1A3，父亲的基因型是A2A4，则造成该患者异常的原因可能是（    ） A．卵细胞形成过程中减数分裂I异常 B．A1与A3基因的遗传遵循自由组合定律 C．受精卵有丝分裂时姐妹染色单体未分离 D．精子形成过程中减数分裂异常 16．（23-24高一下·广东茂名·期中）在分离定律的实际应用过程中，常采用不同的交配方式，用于验证、鉴定及育种等过程。下列（　　） ①～④的应用中采用的交配方式分别是 ①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种 ②区分水稻糯性与非糯性的显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb A．杂交、自交、测交、测交 B．自交、杂交、自交、测交 C．自交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 17．（23-24高一下·广东佛山·期中）生物学家摩尔根潜心研究果蝇遗传问题，果蝇杂交结果如图所示。下列相关的叙述，错误的是（　　） A．从相对性状来看，果蝇的白眼是隐性性状 B．白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上 C．若将F2中红眼果蝇相互交配，后代红眼：白眼=3：1 D．该果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据 18．（23-24高一下·广东佛山·期中）孟德尔的分离定律和自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性，孟德尔的遗传规律在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。关于孟德尔遗传规律的应用，下列叙述错误的是（　　） A．杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释 B．可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率 C．在杂交育种中，运用基因分离定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起 D．一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子 19．（23-24高一下·广东佛山·期中）后人根据孟德尔一对相对性状的实验结果和解释，归纳出分离定律。下列图示能够表示基因分离定律实质的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 20．（23-24高一下·广东梅州·期中）某同学在模拟孟德尔的杂交实验中，分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，重复操作100次。下列说法错误的是（    ）    A．该实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B．该同学重复100次操作，得到AB组合的概率约为1/4 C．每次抓取后均需将抓取的小球重新放回原来小桶 D．该实验也可模拟等位基因的分离和配子随机结合的过程 21．（23-24高一下·广东广州·期中）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（    ） A．等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 B．等位基因的分离和非等位基因的自由组合 C．同源染色体的联会和雌雄配子的随机结合 D．同源染色体的联会和非等位基因的自由组合 22．（23-24高一下·广东茂名·期中）下列有关实验的说法中错误的是（    ） A．用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 B．性状分离比的模拟实验中用不同彩球的随机组合，模拟生物雌雄配子的随机结合过程 C．建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 D．建立减数分裂染色体变化的模型，模拟非同源染色体自由组合时至少需要一对染色体 23．（23-24高一下·广东云浮·期中）某小组用大小相同、标有D或d的棋子和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（    ） A．甲、乙两个布袋中的棋子数量必须相等 B．从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟基因的自由组合 C．每次抓取后，不需要将棋子放回布袋中 D．两种棋子不能模拟两对相对性状的杂交实验 24．（23-24高一下·广东茂名·期中）某同学分别用Ⅰ、Ⅱ两只小桶及小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（　　） A．抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取 B．Ⅰ和Ⅱ桶内小球总数必须相等，以模拟雌雄配子数相等 C．重复100次实验后，Dd和dd组合的比例约为2：1 D．Ⅰ和Ⅱ桶内，标有字母D和d的小球数应各自相等 二、非选择题 25．（23-24高一下·广东湛江·期中）已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。根据研究，狗毛色素的合成与另一对等位基因（I、i）有关。以下是一个狗毛色的遗传实验： 请分析回答下列问题。 (1)B、b基因与I、i基因的遗传遵循 定律和 定律。在具有B或b基因的同时，还必须不具有 基因，狗毛中的色素才能合成。 (2)该遗传实验中，F2中黑毛狗的基因型有 、 。 (3)F2中黑毛狗中，纯合子所占比例为 。 (4)F2中白毛狗的基因型有 种。 (5)如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上说，其后代的表现型及其数量比应为 。 26．（23-24高一下·广东汕头·期中）大麻（性别决定方式为XY型）是雌雄异株的高等植物，科研人员对该植物做了如下研究： (1)相较于豌豆，大麻作为遗传实验材料的优点 。 (2)该植物的叶型有宽叶和窄叶之分，由两对基因决定。科研人员用两株窄叶植株进行杂交，F1全是宽叶，F1雌雄个体杂交，所得F2中宽叶植株与窄叶植株的数量比为9：7。决定叶型这对性状的两对基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，在叶型这对性状中，显性性状为 。两株亲本的基因型 （填“相同”或“不同”）。 (3)初步研究发现，决定该植物叶型的两对基因在染色体上的分布情况有三种： ①两对基因都位于常染色体上； ②一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上； ③两对基因都位于X染色体上。 根据（2）中的杂交实验数据，可排除第 （填序号）种情况；若要得到明确的结论，还需要分别统计F2雌、雄植株中宽叶和窄叶的数量比，若 ，则是第①种情况；若 ，则是第②种情况。 (4)该种植物的花色有红色和白色之分，由一对等位基因决定。 ①若花色由位于常染色体上的等位基因（A／a）控制，且红花雌株与红花雄株杂交，F1红花：白花=2：1，该结果说明 。 ②若花色由位于X染色体的等位基因（A／a）控制的。现有红花雄株和白花雌株杂交，后代雌、雄植株中均有红花和白花两种表型。由此结果 （填“能”或“不能”）判断该对性状的显隐性关系，判断依据为 。 27．（23-24高一下·广东深圳·期中）（果蝇（）的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，选取一对雌雄果蝇进行杂交，表型及数量如下表： 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇（只） 151 0 52 0 雄蝇（只） 77 75 25 26 请回答下列问题： (1)果蝇的长翅与短翅中隐性性状为 。果蝇眼色性状的遗传遵循 定律。 (2)亲代雌果蝇的基因型为 ，长翅红眼雄果蝇中，杂合子占的比例为 。 (3)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雌果蝇。研究得知黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，请完善以下实验方案，并得出相应结论。 实验方案：让 杂交，统计后代情况 ①若子代中 ，那么黑身基因位于常染色体上。 ②若子代中 ，那么黑身基因位于X染色体上。 28．（23-24高一下·广东云浮·期中）葫芦科中有一种被称为喷瓜的植物，其性别不是由异型的性染色体决定的，而是由3个基因aD、a+、ad决定的，每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型的关系如表所示。 性别类型 雄性植株 两性植株（雌雄同株） 雌性植株 基因型 aDa+、aDad a+a+、a+ad adad 根据上述信息，回答下列问题： (1)aD、a+、ad互为 基因，这三个基因在结构上的区别是 。 (2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 。 (3)在雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）纯合子，理由是 。 (4)为了确定两性植株的基因型，以上述表格的植株为实验材料，设计最简单的杂交实验 （简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）。 29．（23-24高一下·广东云浮·期中）果蝇是遗传学研究的经典材料，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。回答下列有关果蝇的一些问题： (1)在果蝇的眼色遗传实验中，为了验证假说，摩尔根等人设计了测交实验，如下是他们完成的测交实验之一： ①该测交实验不能充分验证控制白眼的基因在X染色体上（不考虑XY染色体同源区），理由是 。根据该实验结果，白眼基因也可能在 染色体上。 ②为充分验证控制白眼的基因（用D/d表示）在X染色体上，在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案，并用遗传图解表示该实验方案 （提示：亲本从上述测交子代中选取；遗传图解要求写出配子、后代表型及其比例）。 (2)研究人员还对果蝇常染色体上的体色（A/a）、翅形（B/b）进行了相关研究。实验结果如表所示：    P 黑体正常翅♀ 灰体缺刻翅♂ F1 灰体正常翅 F2 灰体正常翅：灰体缺刻翅：黑体正常翅=2：1：1 ①这两对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是 。 ②若用F1中灰体正常翅雄果蝇与黑体缺刻翅雌果蝇杂交，后代表现为黑体正常翅：灰体缺刻翅=1：1，据此结果在图中标明B、b基因所在的位置 。 30．（23-24高一下·广东梅州·期中）某种自花传粉作物的雄性可育和雄性不育同时受到细胞质基因（只能由母本传给子代）和细胞核基因的控制。已知细胞质可育基因为H，不育基因为P；细胞核基因D具有恢复育性的功能，其等位基因d无此功能。现有该作物的4个纯合品种：甲（P）dd，乙（H）dd、丙（H）DD、丁（P）DD．回答下列相关问题： (1)基因H、P、D中，遗传遵循孟德尔遗传规律的是基因 。 (2)乙和 杂交产生的后代均表现为雄性不育。乙、丙和丁自交后代表现为 。 (3)科研人员选择甲和丙进行杂交，得到F1，F1自交得到F2。 ①甲和丙进行杂交时，甲作为 （填“父本”或“母本”），选择甲作为实验材料的优点是 。 ②F1的基因型是 ，F2的表型及比例是 。 31．（23-24高一下·广东河源·期中）剪秋罗为雌雄异株植物，雌株和雄株的性染色体组成分别为XX和XY。剪秋罗的叶有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，基因位于X染色体上。回答下列问题： (1)一宽叶雌株和一窄叶雄株杂交，F1均为宽叶雄株，造成只有雄株的原因最可能是 ，据此推断，杂合雌株中的基因b来自亲本中的 ，剪秋罗群体中雌性个体的基因型有 种。 (2)若雌株中纯合子和杂合子的比例为1∶2，与宽叶雄株随机授粉，子代中宽叶雄株占 。 (3)请通过遗传图解的形式对杂合宽叶雌性个体与窄叶雄性个体杂交形成的子代结果进行解释 。 试卷第1页，共3页 2 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题1 基因分离定律 考点概览 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点02 性状的显、隐性关系及其基因型、表型 考点03 基因分离定律的实质和应用 孟德尔一对相对性状的杂交实验考点01 一、单选题 1．（23-24高一下·广东惠州·期中）下列研究工作中由我国科学家完成的是（    ） A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．以果蝇为材料发现了基因的连锁互换定律 C．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 D．发现雄性不育株并培育出具有优良性状的杂交水稻 【答案】D 【分析】发现雄性不育株并培育出具有优良性状的杂交水稻确实是我国科学家袁隆平的重要成就。他的这项研究为全球粮食安全作出了重大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的研究不仅提高了水稻的产量，还改善了水稻的品质，使得更多的人能够享受到充足且优质的食物。他的这一成就被广泛认可，并获得了许多国际和国内的科学奖项。 【详解】A、以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是由奥地利遗传学家孟德尔完成的，A错误； B、以果蝇为材料发现了基因的连锁互换定律是由美国遗传学家摩尔根完成的，B错误； C、用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是由美国科学家卡尔文完成的，C错误； D、发现雄性不育株并培育出具有优良性状的杂交水稻是我国科学家袁隆平完成的，D正确。 故选D。 2．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的说法，错误的是（    ） A．“测交实验得到的166株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近1:1”是演绎推理的内容 B．孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎 C．孟德尔提出了“为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？”等问题 D．“在体细胞中，遗传因子是成对存在的”是孟德尔为了解释分离现象提出的假说 【答案】A 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、“测交实验得到的166株后代中，高茎与矮茎植株的数量比接近1：1”是测交实验的实验结果，该结果验证了孟德尔提出的假说，而演绎推理的主要内容是设计测交实验并预测其结果，A错误； B、“孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时观察到，无论正反交，F1总表现为高茎”该过程为观察现象，B正确； C、“孟德尔提出了为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？等问题”该过程为提出问题，C正确； D、孟德尔为了解释分离现象提出的假说：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合，D正确。 故选A。 3．（23-24高一下·广东潮州·期中）假说—演绎法是现代科学研究的一种常用方法，孟德尔对两大遗传定律的发现就是依此取得的重大成果，他的运用可分为以下四个基本步骤： 下列有关说法错误的是（　　） A．以上四个步骤的正确顺序是②③①④ B．孟德尔豌豆杂交实验中，测交实验及其结果的统计与分析属于这四个基本步骤中的“演绎推理验证假说” C．孟德尔的豌豆杂交实验没有对照，但经过了很多次的重复 D．F2出现“3∶1或9∶3∶3∶1”性状分离比是F1产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果 【答案】D 【分析】孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、假说—演绎法的正确顺序应为②（观察现象、提出问题）③（提出假说）①（演绎推理）④（实验验证、得出结论），A正确； B、孟德尔豌豆实验中，测交实验及其结果的统计与分析，属于假说—演绎法中的“演绎推理验证假说”，B正确； C、孟德尔豌豆杂交实验没有对照，只需通过重复实验，检验其实验结果的一致性即可，C正确； D、F2出现“3∶1或9∶3∶3∶1”性状分离比是F1产生数量相等的显隐性配子随机结合的结果，雄配子数远大于雌配子数，D错误。 故选D。 4．（23-24高一下·广东东莞·期中）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列叙述正确的是（　　） A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因并证明其化学本质是DNA B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中，用玻棒搅拌以促进噬菌体外壳与细菌充分接触 C．艾弗里的实验运用了“减法原理”证明DNA是遗传物质 D．梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制方式，采用了放射性同位素标记和离心等技术 【答案】C 【分析】孟德尔豌豆杂交实验发现了遗传因子，揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律。 【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验发现了两大遗传规律，提出了控制性状的是遗传因子，没有发现基因，也没有证明遗传因子的化学本质是DNA，A错误； B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验中，用玻棒搅拌是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离，B错误； C、艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，利用酶的专一性，通过依次加入不同的酶来排除一些物质的作用，用了自变量控制的“减法原理”，最终证明DNA是遗传物质，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术和密度梯度离心法证明了DNA的半保留复制方式，氮元素不具有放射性，D错误。 故选C。 5．（23-24高一下·广东广州·期中）孟德尔利用“假说一演绎法”发现了遗传学中的分离定律。下列属于演绎推理过程的是（    ） A．F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1 B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C．推测测交后代有两种表型，比例为1：1 D．生物的性状是由遗传因子决定的 【答案】C 【分析】假说一演绎法的过程为：观察（实验）现象、提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证。 【详解】A、F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1，这是实验现象，不符合题意，A错误； B、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这是假设内容，不符合题意，B错误； C、推测测交后代有两种表型，比例为1：1，这是演绎推理过程，符合题意，C正确； D、生物的性状是由遗传因子决定的，这是假设内容，不符合题意，D错误。 故选C。 6．（23-24高一下·广东河源·期中）下列叙述属于假说一演绎法中演绎推理环节的是（    ） A．用“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”解释分离现象的产生 B．形成“两对相对性状的亲本杂交，为什么F2会出现新的性状组合”的疑问 C．通过测交实验验证控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因 D．利用同位素标记技术和离心技术设计证明DNA半保留复制的实验并预测结果 【答案】D 【分析】运用“假说—演绎法”进行科学探究的过程有以下五个环节：发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、用“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”解释分离现象的产生属于假说—演绎法中提出假说的环节，A错误； B、提出“两对相对性状的亲本杂交，为什么F2会出现新的性状组合”的疑问属于假说一演绎法提出问题的环节，B错误； C、通过测交实验验证控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因属于假说一演绎法中实验验证的环节，C错误； D、利用同位素标记技术和离心技术设计证明DNA半保留复制的实验并预测结果属于假说一演绎法中演绎推理环节，D正确。 故选D。 7．（23-24高一下·广东梅州·期中）某种植物的花的顶生和腋生是一对相对性状，受一对等位基因控制。某实验小组进行了三组杂交实验，如表所示。下列叙述错误的是（　　） 杂交组合 亲本性状 子一代性状 一 腋生×腋生 腋生 二 顶生×腋生 顶生、腋生 三 顶生×腋生 顶生 A．杂交组合一的亲本和子一代均为纯合子 B．杂交组合二的子一代性状分离比为1：1 C．根据杂交组合三可以判断腋生是隐性性状 D．杂交组合三的子一代顶生植株自交后代中顶生植株占3/4 【答案】B 【分析】分析表格数据，根据杂交组合三：顶生×腋生→全为顶生，说明顶生是显性性状，腋生是隐性性状，若用D/d表示控制顶生和腋生的一对相对性状，则杂交组合三亲本的基因型为DD×dd；杂交组合二：顶生×腋生→顶生：腋生=1：1，为测交的结果，杂交组合二亲本的基因型为Dd×dd；杂交组合一： 腋生×腋生→全为腋生，杂交组合一中亲本的基因型均为dd。 【详解】AC、若用D/d表示控制顶生和腋生的一对相对性状，根据杂交组合三：顶生×腋生→全为顶生，说明顶生是显性性状，腋生是隐性性状，腋生×腋生→全为腋生，说明杂交组合一中亲本的基因型均为dd，子一代为dd，即杂交组合一的亲本和子一代均为纯合子，AC正确； B、杂交组合二：顶生×腋生→顶生：腋生=1：1，为测交的结果，杂交组合二亲本的基因型为Dd×dd，这不是性状分离现象，B错误； D、杂交组合三亲本的基因型为DD×dd，子一代顶生植株的基因型为Dd，子一代顶生植株自交后代中顶生植株（DD、Dd）占3/4，D正确。 故选B。 8．（23-24高一下·广东茂名·期中）下列有关生物学实验中“分离”的叙述，正确的是（    ） A．分离绿叶中的色素时可用丙酮替代层析液 B．处于质壁分离过程中细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 【答案】B 【分析】①分离色素的原理是绿叶中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。提取色素的原理是绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中。②具有中央液泡的成熟植物细胞，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，由于原生质层的伸缩性大于细胞壁伸缩性，进而引起细胞壁与原生质层逐渐分离，即发生质壁分离。③观察植物细胞有丝分裂时，制作临时装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片。在解离时，盐酸和酒精会导致细胞死亡。 【详解】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用丙酮替代无水乙醇提取绿叶中的色素，但分离绿叶中的色素时不能用丙酮替代层析液，A错误； B、当细胞液的浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，因而细胞会发生质壁分离，B 正确； C、植物根尖细胞有丝分裂实验中，解离时细胞已死亡，不可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误； D、人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离，D错误。 故选B。 9．（23-24高一下·广东广州·期中）孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（    ） A．孟德尔遗传规律支持融合遗传的观点 B．分离定律的细胞遗传学基础是有丝分裂 C．自由组合定律的细胞遗传学基础是减数分裂 D．原核生物的遗传遵循孟德尔的遗传规律 【答案】C 【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、孟德尔以豌豆为材料通过一对性状的杂交实验，观察到了F2出现一定的性状分离比，否定了融合遗传的观点，提出了分离定律，A错误； BC、基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期配子形成过程中，因此细胞遗传学基础都是减数分裂，B错误，C正确； D、基因的分离定律和自由组合定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，原核生物的遗传性状的遗传不遵循孟德尔的遗传定律，D错误。 故选C。 10．（23-24高一下·广东广州·期中）月季花为两性花，被誉为“花中皇后”。其花色有红色、黄色和白色三种，现将纯合的黄花和纯合的红花杂交（组合一），经F1自交得到的F2中，红花：黄花：白花=12：3：1，若将杂合的黄花与杂合的红花相交（组合二），F1中红花：黄花：白花=2：1：1，下列有关叙述正确的是（    ） A．根据杂交实验结果，可判断白花是纯合子，红花的基因型有5种 B．组合一的黄花植株自交，后代黄花：白花=3：1 C．组合二的交配类型在遗传学中叫测交，可用来检测亲本的基因型 D．组合二F1黄花与白花杂交，子代仍然是黄花和白花且比例为1：1 【答案】D 【分析】由题目信息可知，F1 自交得到的 F2 中，红花:黄花:白花＝12:3:1，符合9：3：3：1的变式，该花色由两对染色体上的两对基因控制，符合自由组合定律。 【详解】A、F1 自交得到的 F2 中，红花:黄花:白花＝12:3:1，符合9：3：3：1的变式，该花色由两对染色体上的两对基因控制(设为A、a和B、b），白花的基因型为aabb，黄花的基因型有两种，AAbb、Aabb或aaBB、aaBb，则红花的基因型有9—1—2=6种，A错误； B、组合一的黄花的基因型有1/3AAbb、2/3Aabb或1/3aaBB、2/3aaBb，则自交后1/2AAbb、1/3Aabb、1/6aabb或1/2aaBB、1/3aaBb、1/6aabb，故黄花：白花=5：1，B错误； C、组合二黄花与红花杂交，不属于测交，测交是与隐性纯合子杂交，即与白花杂交，C错误； D、组合二杂合的黄花与杂合的红花相交，因子代白花占1/4，设黄花基因型是Aabb，红花的基因型应为aaBb，F1 黄花为Aabb，与白花aabb杂交后代黄花和白花且比例为1:1，D正确。 故选D。 11．（23-24高一下·广东茂名·期中）孟德尔通过豌豆杂交等实验，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（　　） A．选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本 B．从只研究一对相对性状到同时研究两对相对性状的遗传 C．在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证 D．对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析 【答案】A 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、孟德尔的实验运用了正反交，既选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本进行杂交，也选择了隐性性状的个体做父本，显性性状的个体做母本进行杂交，A错误； B、孟德尔获得成功的原因包括由单因子到多因子的科学思路，即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状，B正确； C、孟德尔发现遗传规律运用了假说-演绎法，在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证，C正确； D、孟德尔获得成功的原因之一是对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析，D正确。 故选A。 12．（23-24高一下·广东深圳·期中）孟德尔分别利用豌豆的七对相对性状进行了一系列的杂交实验，并在此基础上发现了分离定律。下列相关叙述错误的是（    ） A．其提出的假设能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假设内容是正确的 B．在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比具有相同的规律 C．在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 D．根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，后代出现两种表现型的比例为1:1 【答案】A 【分析】孟德尔对分离现象提出的假说：①生物的性状是由遗传因子决定的。②生物体细胞中的遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔根据自己的假说预测测交实验的结果，这一步是“演绎”过程。萨顿将基因的行为与染色体的行为进行类比，根据其一致性，提出基因位于染色体上的假说。需要注意，类比推理的结论不具有逻辑必然性，还需要观察和实验的检验。 【详解】A、其提出的假设能解释F1自交产生3：1分离比的原因，但还要进行演绎，再实验证明演绎是正确还是错误的，才能确定假设内容是否正确，A错误； B、在不同性状的杂交实验中，经统计发现，F2的性状分离比都接近于3:1，具有相同的规律，B正确； C、在解释实验现象时，提出“假设”之一：F1中含有成对的遗传因子（一个显性、一个隐性），产生配子时，成对的遗传因子分离，分别产生含显性遗传因子的配子和含隐性遗传因子的配子，C正确； D、根据假说，进行“演绎”：若F1进行测交，F1产生分别包含显性遗传因子和隐性遗传因子的配子，且两种配子的比例是1:1，隐性纯合子只产生含隐性遗传因子的配子，雌雄配子随机结合后，后代出现两种表现型的比例为1：1，D正确。 故选A。 13．（23-24高一下·广东佛山·期中）下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A．待豌豆花开放后除去母本所有的雄蕊 B．豌豆的子叶黄色与花瓣红色是一对相对性状 C．孟德尔采用豌豆自交实验检验他的假说正确与否 D．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交基础上提出研究问题 【答案】D 【分析】假说-演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节，孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3:1的分离比；揭示实验现象时孟德尔提出F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说；提出假说，依据假说进行演绎，若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1:1；假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，最终得出结论。 【详解】A、对母本除去未成熟花的所有的雄蕊，即去雄，A错误； B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，豌豆的子叶黄色与花瓣红色不是一对相对性状，B错误； C、孟德尔采用豌豆测交实验检验他的假说正确与否，C错误； D、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交基础上提出研究问题，D正确。 故选D。 14．（23-24高一下·广东江门·期中）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（　　） A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状比为1：1是从分子水平上说明成对遗传因子相互分离 【答案】C 【分析】孟德尔的研究过程： ①提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的； ②孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的，体细胞中遗传因子是成对的，配子中成对的遗传因子分离，受精时雌雄配子随机结合”； ③为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，进行“演绎”过程； ④孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象如连锁互换定律孟德尔发现的遗传规律不能解释。 【详解】A、在孟德尔时期，还没有染色体和基因等概念，提出基因一词的是约翰逊，A错误； B、孟德尔是依据实验现象进行“演绎推理”的，B错误； C、在完全显性遗传中，与隐性纯合子的杂交，能完全体现杂合子在配子形成中基因的去向，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确； D、测交后代性状比为1：1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误。 故选C。 二、非选择题 15．（23-24高一下·广东湛江·期中）如图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解，回答相关问题： (1)豌豆做遗传实验材料的优点之一是 ，从而很容易观察和统计实验结果。 (2)从图甲实验可以判断这对相对性状中 是显性性状，图甲中F1自交，子二代中既有紫花又有白花的现象叫做 。 (3)图乙是图甲亲本杂交实验的操作过程，分析可知父本的性状是 ，其中操作①应在花 （成熟/未成熟）时进行。种植图乙获得的种子，所得植株进行测交，后代基因型及比例为 。 【答案】(1)自花传粉，而且是闭花授粉 (2) 紫花 性状分离 (3) 白花 未成熟 Aa：aa=1：1 【分析】根据题意和图示分析可知：图示为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程：去雄(在花蕾期去掉雄蕊) →套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉 涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 【详解】（1）孟德尔选择豌豆做遗传实验的材料从而获得成功，是因为豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉，所以自然条件下都是纯种，从而很容易观察和统计实验结果。 （2）具有相对性状的纯合子杂交，子一代表现出的是显性性状，图中紫花和白花杂交，子一代都是Aa，表现为紫色，说明紫花是显性性状；甲中F1是杂合子，自交后子二代中既有紫花又有白花的现象叫做性状分离。 （3）在豌豆杂交实验中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即紫花植株；操作①是去雄，应在花未成熟时进行，然后套上纸袋；一段时间后进行操作人工授粉，最后再套袋，目的是防止外来花粉干扰。由于紫色是显性性状，图乙紫花和白花杂交，子一代表现出显性性状，是紫色；设相关基因是A/a，子一代是Aa，对其进行测交，后代中Aa：aa=1：1。 16．（23-24高一下·广东潮州·期中）下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题： (1)操作①叫 ；此项处理必须在豌豆 之前进行。 (2)操作②叫 ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行 ，其目的是 。 (3)在该实验的亲本中，母本是 豌豆，父本是 豌豆。 (4)若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第 年进行观察。 (5)红花（A）对白花（a）为显性，若亲本皆为纯种，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为 ，这种生物现象被称为 。F2的基因型种类及比例 。让F2中的红花植株自交，F3中红花与白花之比为 。 【答案】(1) 去雄 雄蕊成熟前 (2) 授粉 套袋 防止外来花粉的干扰 (3) 高茎植株 矮茎植株 (4)三/3 (5) 3：1 性状分离 AA：Aa：aa=1：2：1 5：1 【分析】分析题图：人工异花传粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花传粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，操作②是传粉。 【详解】（1）人工异花传粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花传粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，为防止自花传粉，此项处理必须在豌豆雄蕊成熟前之前进行，且操作后要进行套袋处理。 （2）操作②叫做授粉（传粉），为了防止其他花粉的干扰，授粉后必须对母本的雌蕊进行套袋处理。 （3）根据图示可知，提供花粉的植株是父本即矮茎植株，接受花粉的植株是母本即高茎植株。 （4）在当年母本植株上所结出的种子即为子一代（或F1），由于第一年获得子一代种子，第二年获得子二代的种子，若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，则至少需要到第三年观察子二代的性状。 （5）红花（A）对白花（a）为显性，若亲本皆为纯合子，则F1为杂合子（基因型为Aa），F1自交，F2代的基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，基因型共有3种，表型为红花：白花=3：1；F2的性状中，红花与白花之比为 3：1，生物的这种现象被称为性状分离；让F2中的红花植株自交（2/3Aa、1/3AA），F3中白花（aa）的比例为2/3×1/4=1/6，红花的比例为1-1/6=5/6，F3中红花与白花之比为5/6：1/6=5：1。 17．（23-24高一下·广东广州·期中）茄子是雌雄同株单性花（花中只有雄蕊或雌蕊）的植物，也是我国的主要蔬菜作物之一。茄子的花色（A/a）、果皮颜色（B/b和D/d）是茄子选种育种的关键性状。为研究这两对性状的遗传规律，研究人员选用P1、P2纯合体为亲本进行杂交实验。回答下列问题： 组别 亲本杂交 F1表型 F2表型及数量（株） 实验1 P1（白花）×P2（紫花） 紫花 紫花（84）、白花（26） 实验2 P1（白果皮）×P2（紫果皮） 紫果皮 紫果皮（83）、绿果皮（21）、白果皮（7） (1)为了防止外来花粉的干扰，实验中需要对作为母本的雌花进行 。 (2)由实验1可知，F2紫花中能稳定遗传的个体数约为 株；若将F2紫花全部种植于自然环境下随机传粉、授粉，则后代为紫花的概率是 。 (3)已知B基因能抑制D基因的表达，当B基因和D基因同时存在时，果皮表现为紫色。由实验2结果可知，果皮颜色的遗传符合 定律，F2紫果皮中杂合子的概率是 ；若F2的某紫果皮植株与白果皮植株杂交，其子代表现为紫果皮、绿果皮和白果皮且数量比为2∶1∶1，则该紫果皮的基因型为 。 【答案】(1)套袋 (2) 28 8/9 (3) 自由组合 5/6 BbDd 【分析】分析表格：实验1中紫花与白花杂交，子一代全为紫花，子一代自交，紫花∶白花=3∶1，说明紫花为显性性状，该性状由一对等位基因控制。实验2中白果皮与紫果皮杂交，子一代全为紫果皮，子一代自交，紫果皮∶绿果皮∶白果皮=12∶3∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该相对性状是由两对相对性状控制，且遵循基因的自由组合定律，紫果皮为双显性个体，白果皮为双隐性个体。 【详解】（1）根据题意，茄子是雌雄同株单性花（花中只有雄蕊或雌蕊）的植物，为了防止外来花粉的干扰，实验中需要对作为母本的雌花进行套袋处理。 （2）实验1紫花与白花杂交， 全为紫花，说明紫花为显性性状， F1自交得到F2的表型及比例为紫花∶白花＝3∶1，说明茄子的花色由一对等位基因控制，茄子的花色相关基因用A/a表示，则 F2中表现紫色的基因型为1AA、2Aa，可见， 紫花中能稳定遗传的个体所占比例为1/3，F2中紫花共84株，则F2紫花中能稳定遗传的个体数约为84×1/3=28株；若将F2紫花（1AA、2Aa）全部种植于自然环境下随机传粉、授粉，即自由交配，则F2紫花产生的配子为2/3A、1/3a，那么后代为紫花的概率是1-1/3×1/3=8/9。 （3）实验2白果皮与紫果皮杂交，子一代全为紫果皮，子一代自交，紫果皮∶绿果皮∶白果皮=12∶3∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该相对性状是由两对相对性状控制，且遵循基因的自由组合定律；且紫果皮为双显性个体，由于B基因抑制D基因，表现为紫色，所以紫果皮为9B_D_、3B_dd，绿果皮为3bbD_，白果皮为1bbdd，则F2紫果皮9B_D_、3B_dd中有2个纯合子，那么F2紫果皮中杂合子的概率是10/12=5/6；若F2的某紫果皮植株（9B_D_、3B_dd）与白果皮植株bbdd杂交，其子代表现为紫果皮、绿果皮和白果皮且数量比为2∶1∶1，即为测交1∶1∶1∶1的变式，说该紫果皮的基因型为BbDd。 18．（23-24高一下·广东茂名·期中）番茄为雌雄同株两性花植物，番茄果实颜色（A/a）有红色、黄色。现有甲、乙、丙三个品种的番茄进行如下实验，实验一：甲全结红果；实验二：乙全结黄果；实验三：甲×乙→全结红果；实验四：丙红果：黄果=3：1。回答下列问题： (1)番茄果实颜色这对相对性状中，显性性状是 ，判断依据是 （填实验组别）。 (2)甲植株与丙植株杂交所得子代的果实颜色及基因型为 。 (3)实验三中甲、乙植株进行人工杂交时，应在花粉未成熟时对 进行去雄，在去雄和人工授粉后均需套袋，目的是 。 (4)推测实验三所结红果的种子基因组成 （填“纯合”或“杂合”）。让该红果种子发育成的植株与 种子发育的植株杂交，可验证推测是否正确，请用遗传图解演绎验证过程： 。 【答案】(1) 红果 实验一、实验二和实验三（或实验四） (2)红果、AA和Aa (3) 母本 避免外来花粉的干扰 (4) 杂合 黄果（或乙）      【分析】基因分离定律实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）据题意可知，实验一中甲自交后代全结红果，说明甲是红果，实验二中乙自交后代全结黄果，说明乙是黄果，实验三中甲和乙杂交，后代全是红果，说明红果是显性，且甲的基因型是AA，乙的基因型是aa，实验四中丙自交后代红果核黄果的比例为3：1，说明丙的基因型为Aa。 （2）甲的基因型是AA，丙的基因型为Aa，甲植株与丙植株杂交所得子代基因型为AA：Aa=1：1，AA和Aa的表型都是黄果。 （3）人工异花授粉过程为：去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋，因此甲、乙植株进行人工杂交时，应在花粉未成熟时对母本进行去雄，在去雄和人工授粉后均需套袋，目的是避免外来花粉的干扰。 （4）实验三中甲AA和乙aa杂交后代基因型为Aa，即所结红果的种子基因组成是杂合的。验证某基因型常用测交方式，因此让该红果种子发育成的植株与黄果（或乙）种子发育的植株杂交，可验证推测是否正确，遗传图解为：      性状的显、隐性关系及其基因型、表型考点02 一、单选题 1．（23-24高一下·广东·期中）水稻对某种由多个不同菌株的真菌感染引起的病害具有一定的抗性，该性状由常染色体上的一组复等位基因A1、A2、a控制。基因A₁控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且三个基因之间的显隐性关系表现为A1>A2>a下列相关叙述错误的是（    ） A．该性状的遗传遵循分离定律，且相关的基因型有6种 B．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝3：1 C．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感＝1：1 D．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性＝1：1 【答案】B 【分析】分析题意：水稻中与该病害抗性有关的基因有A1、A2、a，A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。其中，A1控制全抗性状，A2控制抗性性状，a控制易感性状，则全抗植株基因型为A1A1、A1A2、A1a；抗性植株基因型为A2A2、A2a；易感植株基因型为aa。 【详解】A、该性状受一对复等位基因的控制，其遗传遵循分离定律，且相关的基因型有6种，A1A1、A1A2、A1a、A2A2、A2a、aa，A正确； B、全抗植株(A1A1、A1A2、A1a) 与抗性植株(A2A2、A2a) 杂交，其中①A1A1与两种不同基因型的抗性植株后代全部是全抗植株；②A1A2与A2A2杂交，后代全抗: 抗性=1: 1；③A1A2与A2a杂交，后代全抗: 抗性=1:1；④A1a与A2A2杂交，后代全抗：抗性=1: 1；⑤A1a与A2a杂交，后代全抗:抗性:易感=2:1: 1，B错误； C、抗性植株 (A2A2、A2a) 与易感植株 (aa) 杂交，其中A2a与aa杂交，子代抗性: 易感=1:1，C正确； D、全抗植株 (A1A1、A1A2、A1a) 与易感植株(aa) 杂交，其中A1A2与aa杂交，子代全抗: 抗性=1:1，D正确。 故选B。 2．（23-24高一下·广东·期中）已知鸽子的性别决定方式为ZW型，其羽毛颜色灰色和白色由1对等位基因控制。灰鸽和白鸽进行杂交，正交子代均为灰鸽，反交子代中灰鸽：白鸽＝1：1。下列分析及推断错误的是（    ） A．正交亲本中雌性为灰鸽，雄性为白鸽 B．反交子代中灰鸽全为雄性，白鸽全为雌性 C．正交子代和反交子代中雄性灰鸽的基因型相同 D．正交子代中灰鸽相互交配，子代中灰鸽：白鸽＝3：1 【答案】A 【分析】鸽子的性别决定方式为ZW型，雌鸽为ZW，雄鸽为ZZ，灰鸽和白鸽进行杂交，正交子代均为灰鸽，反交子代中灰鸽：白鸽＝1：1。可知亲代雌雄鸽的基因型分别是ZaW、ZAZA。 【详解】A、分析题意可知，亲代雌雄鸽的基因型分别是ZaW、ZAZA，正交亲本中雌性为白鸽，雄性为灰鸽，A错误； B、分析题意可知，反交亲代雌雄鸽的基因型分别是ZAW、ZaZa反交子代中灰鸽全为雄性，白鸽全为雌性,B正确； C、正交子代和反交子代中雄性灰鸽的基因型均为ZAZa，C正确； D、正交子代基因型为ZAW、ZAZa相互交配，子代基因型为ZAZA、ZAW、ZAZa、ZaW表现型为灰鸽：白鸽＝3：1，D正确。 故选A。 3．（23-24高一下·广东·期中）玉米种子糊粉层的有色和无色是一对相对性状，科研工作者用两株纯合的无色玉米植株杂交得F1，F1都是有色玉米，F1自交得F2，F2的表型及比例是有色：无色＝9：7。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（    ） A．亲本的基因型组合为aaBB×AAbb B．F2无色玉米中纯合子所占比例为3/16 C．F2无色玉米的基因型有5种 D．若将F1测交，则子代中无色玉米所占比例为3/4 【答案】B 【分析】由题干信息可知，两株纯合的无色玉米植株杂交得F1，F1都是有色玉米，F1自交得F2，F2的表型及比例是有色：无色＝9：7，符合9：3：3：1的变式，因此控制有色和无色的基因为两对等位基因，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、由题干信息可知，两株纯合的无色玉米植株杂交得F1，F1都是有色玉米，F1自交得F2，F2的表型及比例是有色：无色＝9：7，符合9：3：3：1的变式，因此控制有色和无色的基因为两对等位基因，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；F1的基因型为AaBb，F2有色A_B_：无色（A_bb：aaB_：aabb）=9：7；则亲本的基因型组合为AAbb×aaBB，A正确； B、由A项可知，F2无色玉米供7份，其中纯合子AAbb、aaBB、aabb各1份，则F2无色玉米中纯合子所占比例为3/7，B错误； C、由A项可知，F2无色玉米的基因型有5种，分别是AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，C正确； D、将F1测交，F1产生配子为AB、Ab、aB、ab，则子代中无色玉米（Aabb+aaBb+aabb）所占比例为3/4，D正确。 故选B。 4．（23-24高一下·广东江门·期中）下列关于遗传学的叙述，正确的是（    ） A．羊的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状 B．相同环境下，基因型不同的个体表型可能相同 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．性状分离指后代出现不同基因型的显现 【答案】B 【分析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象。 2、孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状。 3、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状 【详解】A、羊的白毛和黑毛是相对性状、狗的长毛和卷毛不是相对性状，狗的长毛和短毛才是相对性状，A错误； B、相同环境下，基因型不同的个体表型可能相同，如AA、Aa，B正确； C、隐性性状是指显性纯合与隐性个体杂交，子代中不能表现出来的性状，C错误； D、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，D错误。 故选B。 5．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列有关概念的叙述，正确的是（    ） A．相对性状指同种生物同一性状的不同类型，例如牛的细毛与短毛 B．位于一对同源染色体同一位置上的基因即为等位基因 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．表型是指生物个体表现出来的性状，受基因型控制 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；表型=基因型+环境，基因型是表型的内因，表型相同，基因不一定相同。 【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如牛的细毛与粗毛，短毛与长毛，A错误； B、位于一对同源染色体同一位置上的控制一对相对性状的基因即为等位基因，如A与a，B错误； C、隐性性状是指由隐性基因控制的性状，当隐性基因纯合时可表现出来，C错误； D、表型是指生物个体所表现出来的性状，受基因型和环境的控制，D正确。 故选D。 6．（23-24高一下·广东广州·期中）菠菜的性别决定方式为XY型，且为雌雄异株。控制菠菜叶型的基因位于X染色体且圆叶为显性性状，尖叶为隐性性状。现有一株杂合的圆叶雌株和尖叶雄株的菠菜，其后代的结果是（    ） A．尖叶雄株占1/2 B．圆叶雌株占1/4 C．圆叶雄株占1/3 D．尖叶雌株占1/3 【答案】B 【分析】分析题意：控制菠菜叶型的基因位于X染色体且圆叶为显性性状，尖叶为隐性性状，假设圆叶用A表示，尖叶用a表示，则杂合圆叶雌株和尖叶雄株的菠菜的基因型分别为XAXa、XaY。 【详解】分析题意：控制菠菜叶型的基因位于X染色体且圆叶为显性性状，尖叶为隐性性状，假设圆叶用A表示，尖叶用a表示，则杂合圆叶雌株和尖叶雄株的菠菜的基因型分别为XAXa、XaY，杂合圆叶雌株产生的雌配子为1/2XA、1/2Xa，尖叶雄株的菠菜产生的雄配子为1/2Xa、1/2Y，则后代为1/4XAXa（圆叶雌株）、1/4XaXa（尖叶雌株）、1/4XAY（圆叶雄株）、1/4XaY（尖叶雄株），ACD错误，B正确。 故选B。 7．（23-24高一下·广东河源·期中）水稻是两性花植物，有芒（D）对无芒（d）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。有芒抗病植株（甲）和无芒不抗病植株（乙）杂交后，子代的表型及比例为有芒抗病∶有芒不抗病∶无芒抗病∶无芒不抗病=1∶1∶1∶1，现要选育出纯合无芒抗病类型。下列相关叙述错误的是（    ） A．甲、乙植株杂交的流程为去雄→套袋→传粉→套袋 B．杂交子代的有芒抗病植株与甲的基因型相同 C．杂交子代中的无芒抗病植株自交一代后可选出目的植株 D．子代中有芒抗病植株自由交配，得到的无芒抗病植株为纯合子 【答案】C 【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。 【详解】A、水稻是两性花植物，故人工杂交的操作流程为母本先去雄，然后套上纸袋，待去雄花的雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，将采集到的花粉涂在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，A正确； B、杂交子代中有芒抗病植株与甲的基因型相同，基因型为DdRr，B正确； C、杂交子代中无芒抗病植株自交一代后，得到的无芒抗病植株基因型为ddRR和ddRr，纯合子与杂合子表型相同，无法从中选择出目的植株，目的植株可通过连续自交并淘汰无芒不抗病类型而获得，C错误； D、子代中有芒抗病类型基因型均为DdRr，自由交配和自交结果相同，交配后得到的无芒抗病植株（ddRR、ddRr）中纯合子占，D正确。 故选C。 8．（23-24高一下·广东梅州·期中）牵牛花的紫花和白花是一对相对性状，受两对独立遗传的等位基因控制。当个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，植物开紫花，否则开白花。若让基因型为AaBb的植株自交，则有关子代情况的描述，正确的是（    ） A．杂合子占7/8 B．紫花植株共有5种基因型 C．紫花植株中，杂合子占8/9 D．基因型为AaBb的白花植株占3/16 【答案】C 【分析】由题干可知，植物的紫花和白花是一对相对性状，受两对独立遗传的等位基因控制，设由A/a，B/b控制，当个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，即基因型为A＿B＿的植物开紫花，其余基因型aaB＿、A＿bb、aabb均为白花。 【详解】A、亲本为AaBb，其自交后代纯合子有AABB、aabb、AAbb、aaBB，每种纯合子都占1/4×1/4=1/16，四种纯合子共占4/16即1/4，则杂合子占3/4，A错误； B、由题干可知，个体中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，即基因型为A＿B＿的植物开紫花，其余基因型aaB＿、A＿bb、aabb均为白花，A_B_包含4种基因型，B错误； C、由B项分析可知，紫花基因型为A＿B＿，AaBb的植株自交后代中A＿B＿=3/4×3/4=9/16，纯合子AABB=1/4×1/4=1/16，因此纯合子AABB占所有紫花植株的比例为1/16÷9/16=1/9，紫花植株中杂合子占1-1/9=8/9，C正确； D、B项分析可知，基因型为AaBb的植株为紫花植株，D错误。 故选C。 9．（23-24高一下·广东广州·期中）果蝇部分基因在染色体上的位置如图所示，其中能验证基因自由组合定律的是（    ）   A．A、a和B、b B．A、a和D、D C．B、b和C、c D．B、b和D、D 【答案】C 【分析】由图可知，该果蝇含有4对同源染色体上，A、a和c、C分别位于两对常染色体上，而A、a和b、B位于同一对同源染色体上，D与D位于性染色体上。 【详解】由图可知，该果蝇含有4对同源染色体上，A、a和c、C分别位于两对常染色体上，而A、a和b、B位于同一对同源染色体上，D与D位于性染色体上，要验证自由组合定律需要两对等位基因分别位于两对同源染色体上，可见A/a与c/C、b/B与c/C可以用于验证基因的自由组合定律，综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．（23-24高一下·广东肇庆·阶段练习）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。下列叙述正确的是（    ） A．F2白花植株全为纯合子 B．F2中红花植株的基因型有4种 C．F2的红花植株中纯合子比例为1/16 D．F2中红花植株的基因型与F1红花植株的基因型相同 【答案】B 【分析】根据题意分析可知：某高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全为红花植株；F1自交得到的F2植株中，红花：白花=272：212≈9：7，属于9：（3+3+1）变式，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制，决定花的颜色的基因是由2对等位基因控制（假设A、a和B、b控制），符合基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb，用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，即红花AaBb×白花aabb→1AaBb（红花）：1Aabb（白花）：1aaBb（白花）：1aabb（白花）。 【详解】A、根据题意分析可知：某高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全为红花植株；F1自交得到的F2植株中，红花：白花=272：212≈9：7，属于9：（3+3+1）变式，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制，决定花的颜色的基因是由2对等位基因控制（假设A、a和B、b控制），符合基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb，F1自交，得到的F2植株中，红花（A_B_）：白花（A_bb：aaB_：aabb）=9：7，可见F2白花植株不全为纯合子，A错误； B、由A项分析可知，F2植株中，红花基因型为A_B_，则F2中红花植株的基因型有4种，B正确； C、由A项分析可知，F2植株中，红花基因型为A_B_，即1份AABB+2份AABb+2份AaBB+4份AaBb=9份，则F2的红花植株中纯合子比例为1/9，C错误； D、由A项和B项分析可知，F2中红花植株的基因型有四种，F1红花植株的基因型仅1种，D错误。 故选B。 11．（23-24高一下·广东清远·阶段练习）《齐民要术》中描述“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少”。这段话描述了该植物的（　　） A．等位基因 B．相对性状 C．细胞分化 D．生存斗争 【答案】B 【分析】性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和，相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。 【详解】相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型，成熟的早与晚是一对相对性状，苗杆的高和下是一对相对性状，收实的多和少是一对相对性状，故段话所描述的是该植物的相对性状，B正确。 故选B。 12．（23-24高一下·广东揭阳·期中）下面属于一对相对性状的是（    ） A．人的身高与体重 B．豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒 C．小麦的高秆与大麦的矮秆 D．豚鼠的粗糙毛与光滑毛 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、人的身高与体重不属于同一性状，A错误； B、豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒是两对相对性状，其中黄色和绿色是相对性状，圆粒和皱粒是相对性状，B错误； C、小麦的高秆与大麦的矮秆符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误； D、豚鼠的粗糙毛与光滑毛是同种生物相同性状的不同表现类型，属于一对相对性状，D正确。 故选D。 13．（23-24高一下·广东深圳·期中）下列属于相对性状的是（    ） A．果蝇的红眼和残翅 B．豌豆花的顶生和圆粒 C．狗的短毛和猫的卷毛 D．珍珠鸡的芦花羽和非芦花羽 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 【详解】AB、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。果蝇的红眼和残翅、豌豆花的顶生和圆粒属于同种生物不同性状，AB错误； C、狗的短毛和猫的卷毛属于不同生物，不同性状，C错误； D、珍珠鸡的芦花羽和非芦花羽属于同种生物同一性状的不同表现类型，D正确。 故选D。 14．（23-24高一下·广东江门·期中）下列基因型中，属于杂合子的是（    ） A．EEFF B．eeff C．EEFf D．eeFF 【答案】C 【分析】杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体叫做杂合子。 纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体叫做纯合子。 【详解】EEFf中的遗传因子F、f组成不同，是杂合子，C正确，ABD 错误。 故选C。 15．（23-24高一下·广东佛山·期中）马的毛色有栗色（B）和白色（b）两种，正常情况下，一匹母马一次只能生产1匹马驹。现有一匹健壮的栗色公马M，为鉴定M的基因组成。下列叙述正确的是（　　） A．M×一匹白色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为纯合子 B．M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子 C．M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子 D．M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，说明M为纯合子 【答案】C 【分析】根据题意分析：鉴定动物是纯合子还是杂合子，可采用测交的方法，即选择该栗色公马与多匹白色母马杂交，观察后代的性状，若后代全是栗色马，则可能是纯合子；若后代白色马：栗色马=1：1，则M是杂合子。 【详解】A、栗色公马M的基因型为BB或Bb，M×一匹白色母马（bb），产生了一匹白色马驹（bb），说明M为杂合子，A错误； B、M×一匹白色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，B错误； C、M×一匹栗色母马，产生了一匹白色马驹，说明M为杂合子，C正确； D、M×一匹栗色母马，产生了一匹栗色马驹，M的基因型为BB或Bb，D错误。 故选C。 二、非选择题 16．（23-24高一下·广东惠州·期中）水稻(2n=24)的高秆和矮秆，不抗稻瘟病(孕抗病)和抗稻瘟病(抗病)两对相对性状，分别由等位基因A/a、B/b控制。用基因型不同的甲、乙、丙和丁4种水稻进行实验，结果如下： 亲本 F1 F1自交所得F2 实验一 甲：高秆抗病 乙：矮秆不抗病 高秆不抗病 高秆不抗病：高秆抗病：矮秆 不抗病：矮秆抗病=9:3:3:1 实验二 丙：高秆抗病 丁：矮秆不抗病 高秆不抗病：高秆抗病： 矮秆不抗病：矮秆抗病 =1:1:1:1 回答下列问题。 (1)高秆和矮秆这对相对性状中，显性性状为 ，判断依据是 (2)丙水稻的基因型为 ，据实验二结果分析， (填“能”或“不能”)证明两对等位基因位于非同源染色体上。 (3)将实验一的F2所有高秆不抗病植株自交，分别统计单株自交后代的表型，有三种类型：全为一种表型的记为F3-1，有两种表型的记为F3-2，有四种表型的记为F3-3，则产生F3-1、F3-2和F3-3的F2植株数量比为 。产生F3-2的F2植株基因型是 。 【答案】(1) 高秆、不抗病 实验一中高秆不抗病×矮秆抗病得到的子一代都是高秆不抗病，说明高秆和不抗病是显性性状 (2) Aabb 不能 (3) 1：4：4 AaBB 或 AABb 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）具有相对性状的纯合子杂交，子一代表现出的性状是显性性状，分析题意，实验一中高秆不抗病×矮秆抗病得到的子一代都是高秆不抗病，说明高秆和不抗病是显性性状。 （2）高秆和不抗病是显性性状，则高秆性状是基因 A 控制，抗病性状是基因 b 控制，实验二的丙高秆抗病×丁矮秆不抗病得到的子一代高秆不抗病：高秆抗病：矮秆不抗病：矮秆抗病=1：1：1：1，属于测交实验，可判断丙的基因型是Aabb；实验二的丙高秆抗病Aabb×丁矮秆不抗病aaBb得到的子一代高秆不抗病：高秆抗病：矮秆不抗病：矮秆抗病=1：1：1：1，无论两对基因独立遗传还是连锁，均符合上述结果，故不能证明两对等位基因位于非同源染色体上。 （3）将实验一的F2所有高秆不抗病（A-B-）植株自交，包括1AABB、2AABb、4AaBb、2AaBB，分别统计单株自交后代的表型及比例，其中1AABB自交后不发生性状分离，只有一种表现型，记作F3-1，而2AABb（自交后有AAB-和AAbb）和2AaBB（自交后A-BB和aaBB）自交后有两种类型，记作F3-2，而4AaBb自交后有4种类型，记作F3-3，故产生 F3-1、F3-2和F3-3的F2植株数量比为1：4：4，其中产生F3-2的F2植株基因型是AaBB 或 AABb。 17．（23-24高一下·广东深圳·期中）大豆的花色由一对遗传因子（A、a）控制。下表是大豆花色的3个遗传实验及实验结果，据表回答下列问题。 组合 亲代性状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 一 紫花 × 白花 1580 0 二 紫花 × 紫花 1218 403 三 紫花 × 白花 810 806 (1)根据组合 可判断 为隐性性状。 (2)组合一两亲本的基因型分别是 ；组合二F1的紫花植株的基因型是 (3)请画出组合三的遗传图解。（要求写出配子） 【答案】(1) 一、二 白花 (2) AA、 aa   AA 、Aa (3)   【分析】根据题意和表分析可知：大豆的花色由一对遗传因子控制，遵循基因的分离定律。由组合一和组合二可知，紫花是显性。 【详解】（1）据组合一：紫花×白花，子代全为紫花，紫花为显性，白花为隐性；据组合二：紫花×紫花，子代紫花：白花=1218：403=3：1，紫花为显性，白花为隐性。 （2）据问题（1）可知，紫花为显性，白花为隐性。组合一：紫花（A_）×白花（aa），子代全为紫花（A_），故组合一亲本的基因型为AA和aa； 组合二：紫花（A_）×紫花（A_），子代紫花：白花=1218：403=3：1，故组合二亲本的基因型为Aa和Aa，其F1的紫花植株的基因型是AA 、Aa。 （3）组合三紫花（A_）×白花，F1紫花：白花=1：1，故组合三亲本的基因型为Aa和aa，遗传图解如下：      18．（23-24高一下·广东茂名·期中）研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2，分别统计F2各对性状的表现及株数，结果如表所示。回答下列问题： 甜瓜性状 果皮颜色（A，a） 果肉颜色（B，b） 果皮覆纹 F2的性状表现及株数 黄绿色482 黄色158 橘红色478 白色162 有覆纹361 无覆纹279 (1)甜瓜果皮颜色的显性性状是 。让F2中果肉橘红色植株随机交配，则F3中果肉白色植株占 (2)据表中数据 （填“能”或“不能”）判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是 。 (3)完善下列实验方案，验证果皮覆纹性状由两对等位基因（E、e和F、f）控制，且两对等位基因自由组合。 实验方案：让F1与植株 （填“甲”或“乙”）杂交，统计子代的表现型及比例。预期结果：子代的表现型及比例为 。 (4)若果皮颜色、果肉颜色，覆纹三对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则F1的基因型为 。 【答案】(1) 黄绿色 1/9 (2) 不能 缺乏对F2中两对性状（果皮与果肉颜色）组合类型的统计数据 (3) 乙 有覆纹∶无覆纹=1∶3 (4)AaBbEeFf 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）根据F1果皮为黄绿色的个体自交后代中果皮黄绿色︰黄色≈3︰1，可知果皮黄绿色为显性性状。F1果肉为橘红色的个体自交后代中果肉橘红色︰白色≈3︰1，可知果肉橘红色为显性性状，说明F1橘红色的基因型为Bb，则F2中橘红色的基因型为1/3BB、2/3Bb，随机交配，用配子法，依据基因型可求知，F2中产生的配子为2/3B、1/3b，所以F3中果肉白色植株占的比例为。 （2）由于F2的每对相对性状是单独统计的，没有对两对性状组合类型的数据进行统计，所以不能判断，A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 （3）从表格中的数据分析，F2中有覆纹︰无覆纹≈9︰7，是9:3:3:1的变式，说明有螺纹的基因型为E-F-，依据表格信息可推知，亲本中植株甲的基因型为EEFF、乙的基因型为eeff，F1的基因型为EeFf，若要证明果皮覆纹性状由两对等位基因控制，且两对等位基因自由组合，可进行测交实验，即让F1与隐性纯合子（乙）杂交，后代中出现果皮有覆纹︰无覆纹=1︰3的结果即可证明。 （4）依据表格信息，F2中黄绿色：黄色≈3︰1，果肉橘红色︰白色≈3︰1，有覆纹︰无覆纹≈9︰7，可推知，F1的基因型为AaBbEeFf。 19．（23-24高一下·广东江门·期中）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为紫茎，但有马铃薯叶和缺刻叶性状分离；乙自交后，子代均为马铃薯叶、但有紫茎和绿茎性状分离。回答下列问题： (1)两对基因独立遗传，需要满足的条件是 。等位基因（如A、a基因）在结构上的根本区别是 。 (2)根据所学的遗传学知识，仅通过上述对甲、乙自交实验结果的分析，推断这两对相对性状的显隐性的思路是 。 (3)为进一步确定这两对相对性状的显隐性，取甲、乙植株进行如下实验： 实验编号 亲本表现型 子代表现型及比例 实验一 甲×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1 实验二 乙×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶∶绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=1∶1∶1∶1 可推断在紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状中，显性性状分别是 ；如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则甲和乙的基因型分别是 ；若取实验一子代紫茎马铃薯叶和乙杂交，得到的子代表型及其比例为 。 (4)现有两包紫茎马铃薯叶种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包紫茎马铃薯叶的基因型。①实验步骤： 。②结果预测： 。 【答案】(1) 两对等位基因分别位于两对同源染色体上 脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序不同 (2)甲、乙自交后发生性状分离，说明亲本为杂合子，且亲本的性状为显性性状，后代中与亲本不同的性状为隐性性状 (3) 紫茎、缺刻叶 AABb、Aabb 紫茎马铃薯叶∶绿茎马铃薯叶=3∶1 (4) 将待测种子分别单独种植并自交，得到F1种子；F1种子长成植株后，按茎的颜色统计植株的比例 若F1种子长成的植株茎的颜色全为紫茎，则该包种子基因型为AAbb；若F1种子长成的植株茎的颜色既有紫茎又有绿茎则该包种子基因型为Aabb。 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代； 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1） 两对基因独立遗传，因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此两对基因独立遗传，需要满足的条件是两对等位基因分别位于两对同源染色体上；等位基因（如： A、a基因）在结构上的区别是脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序不同； （2） 根据甲（或乙）自交后代出现了性状分离，可以确定亲本为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此亲本的性状为显性性状，后代中与亲本不同的性状为隐性性状； （3） 根据实验一，甲与丙（绿茎缺刻叶）杂交，后代中全为紫茎，说明紫茎对绿茎为显性；缺刻叶：马铃薯叶=3：1，说明缺刻叶对马铃薯叶为显性。若控制茎色的基因用A、a表示，控制叶形的基因用B、b表示，由于杂交后代全为紫茎（显性性状），说明控制茎色的基因型中甲为AA，丙为aa；根据杂交子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，说明亲本都为杂合子Bb，故甲的基因型为AABb，丙的基因型为aaBb。根据实验二杂交后代的两对性状分离比均为1：1的测交比，说明亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子，由于丙的基因型为aaBb，可推知乙的基因型为Aabb；实验一（甲AABb×丙aaBb）子代紫茎马铃薯叶为AaBb，与乙（aaBb）杂交，Aa与Aa杂交后代中紫茎：绿茎=3：1，全为马铃薯叶，因此实验一子代紫茎马铃薯叶和乙杂交，得到的子代表型及其比例为紫茎马铃薯叶∶绿茎马铃薯叶=3∶1； （4）紫茎马铃薯叶种子的基因型为AAbb或Aabb，可以采用自交的方法进行签定，如果自交后代发生性状分离，则为Aabb，如果不发生性状分离，则为AAbb，因此实验思路为：将待测种子分别单独种植并自交，得到F1种子；F1种子长成植株后，按茎的颜色统计植株的比例；结果预测：若F1种子长成的植株茎的颜色全为紫茎，则该包种子基因型为AAbb；若F1种子长成的植株茎的颜色既有紫茎又有绿茎则该包种子基因型为Aabb。 20．（23-24高一下·广东茂名·期中）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答： 第一项交配： 第二项交配： (1)小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表型是 共同作用的结果。 (2)现将小鼠C与小鼠R交配： ①若子代在-15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是 。 ②若子代在30℃的环境中成长，其表型最可能是 。 (3)现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。 A．设计思路： ① ； ②观察子代小鼠的毛色。 B．可能出现的结果及相应的基因型： ①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee； ②若子代小鼠都是黑，则亲代白色小鼠的基因型为EE； ③若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为 。 【答案】(1)基因型和环境 (2) 黑色：白色=1：1 全为白色 (3) 让这些白色小鼠相互交配，在－15℃的温度下培养 既有黑色又有白色 Ee 【分析】生物的表现型=基因型+外界环境影响，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，A、B表现型不同，则杂交后代均为杂合子，子代在－15℃的温度下培养，均为黑色，而在30℃的温度下培养，均为白色。而白色ee的个体无论在－15℃的温度下培养，还是在30℃的温度下培养，均为白色。 【详解】（1）根据题干可知A的基因型是EE，B的基因型为ee，则C和D的基因型都是Ee，C、D所处的温度环境不同导致C和D性状不同，说明表型是基因型与环境共同作用的结果。 （2）由题意知，小鼠C的基因型为Ee，小鼠R的基因型为ee，小鼠C与小鼠R交配，后代的基因型及比例为Ee：ee=1：1。①若子代在－15℃的环境中成长，Ee表现为黑色，ee表现为白色，因此黑色：白色=1：1。②若子代在30℃的环境中成长，Ee表现为白色，ee表现为白色，因此全是白色。 （3）A．由于在－15℃的温度下培养，Ee表现为黑色，ee表现为白色，所以让这些白色小鼠相互交配，在－15℃的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。 B． ①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee；②若子代小鼠都是黑色，则亲代白色小鼠的基因型为EE；③若子代小鼠既有黑色也有白色，则亲代白色小鼠的基因型为Ee。 21．（23-24高一下·广东梅州·期中）西红柿的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，两对基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为紫茎，但有马铃薯叶和缺刻叶性状分离；乙自交后，子代均为马铃薯叶、但有紫茎和绿茎性状分离。回答下列问题： (1)两对基因独立遗传，需要满足的条件是 。 (2)根据所学的遗传学知识，仅通过对甲、乙自交实验结果的分析， （填“能”或“不能”）推断这两对相对性状的显隐性。 (3)为进一步推断这两对相对性状的显隐性，取甲、乙植株进行如下实验： 实验编号 亲本表型 F1表型及比例 实验一 甲×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1 实验二 乙×丙（绿茎缺刻叶） 紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=1：1：1：1 可推断在紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状中，显性性状分别是 ；如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，则甲和乙的基因型分别是 ；若取实验一F1代紫茎缺刻叶和乙杂交，得到的子代（F2）表型及其比例为 ，F2缺刻叶中的纯合子比例为 。 【答案】(1)两对（等位）基因分别位于两对同源染色体上（非同源染色体上） (2)能 (3) 紫茎、缺刻叶 AABb、Aabb 紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=6：3：2：1 0 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）两对基因独立遗传，因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此两对基因独立遗传，需要满足的条件是两对等位基因分别位于两对同源染色体上。 （2）根据甲（或乙）自交后代出现了性状分离，可以确定亲本为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此亲本的性状为显性性状，后代中与亲本不同的性状为隐性性状。 （3）根据实验一，甲与丙（绿茎缺刻叶）杂交，后代中全为紫茎，说明紫茎对绿茎为显性，缺刻叶：马铃薯叶=3：1，说明缺刻叶对马铃薯叶为显性；若控制茎色的基因用A、a表示，控制叶形的基因用B、b表示，由于杂交后代全为紫茎（显性性状），说明控制茎色的基因型中甲为AA，丙为aa；根据杂交子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，说明亲本都为杂合子Bb，故甲的基因型为AABb，丙的基因型为aaBb。根据实验二杂交后代的两对性状分离比均为1：1的测交比，说明亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子，由于丙的基因型为aaBb，可推知乙的基因型为Aabb；实验一（甲AABb×丙aaBb）子代紫茎缺刻叶的基因型为 1/3 AaBB和 2/3 AaBb，与乙Aabb杂交，Aa与Aa杂交后代中紫茎：绿茎=3：1，马铃薯叶bb的比例为 2/3 × 1/2 = 1/3 ，缺刻叶所占比例为1- 1/3 = 2/3 ，缺刻叶：马铃薯叶=2：1，实验一子代紫茎缺刻叶和乙杂交，得到的子代表现型及其分离比为：（紫茎：绿茎） （缺刻叶：马铃薯叶）=（3：1）（2：1）=紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=6：3：2：1；F2缺刻叶全为杂合子，即纯合子比例为0。 基因分离定律的实质和应用考点03 一、单选题 1．（23-24高一下·广东惠州·期中）ABO血型由9号染色体上3个复等位基图(IA，IB和i)控制，组成6种基因型和4种表型，其对应关系如下表。复等位基因的遗传遵循基因分离定律，因此，可根据亲代血型推测子代血型。某家庭孩子的热血型是AB型和O型，则此夫妇的血型是（    ） 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii A．A型和B型 B．A型和0型 C．AB型和O型 D．AB型和B型 【答案】A 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】据表可知，AB型基因型是IAIB，O型基因型是ii，某家庭孩子的热血型是AB型和O型，有O型，说明双亲都有i基因，且AB型基因型是IAIB，说明双亲分别含有A、IB，双亲基因型是IAi、IBi，双亲基因型是A型、B型。 故选A。 2．（23-24高一下·广东江门·期中）若两对等位基因遵循自由组合定律，且分别控制两对相对性状。亲本AaBb×aaBb产生的后代(F1)有（    ） A．2种表型，6种基因型 B．4种表型，6种基因型 C．2种表型，4种基因型 D．4种表型，9种基因型 【答案】B 【分析】利用分离定律解决自由组合问题： （1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。 （2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb，然后按分离定律进行逐一分析，最后将获得的结果进行综合。 【详解】依据题干信息，两对等位基因遵循自由组合定律，且分别控制两对相对性状，故亲本AaBb×aaBb，可以拆分成①Aa×aa、②Bb×Bb。前者可以产生2种表型，2种基因型；后者可以产生2种表型，3种基因型。综合起来，可以产生=4种表型，=6种基因型。B正确，ACD错误。 故选B。 3．（23-24高一下·广东梅州·期中）下图为某种单基因隐性遗传病的系谱图，甲、乙两位同学讨论，甲认为该致病基因在常染色体上，乙认为在X和Y染色体的同源区段。不考虑基因突变和染色体互换，下列相关分析正确的是（    ）    A．根据1、2、6的表现型能够否定乙的判断 B．无法推断12号患病男孩的概率 C．正常个体中能确定基因型的只有1、2、11 D．根据3、4、8、9的表现型可否定甲的判断 【答案】B 【分析】分析题干信息及题图：若为常染色体隐性遗传病，1号个体基因型为Aa，2号个体基因型为Aa，3号个体基因型为Aa，4号个体基因型为aa，6号个体基因型为aa，8号个体基因型为aa，9号个体基因型为aa。若该致病基因在X和Y染色体的同源区段，4号个体基因型为XaXa，8号个体基因型为XaYa，则3号个体基因型为XAYa，9号个体的基因型不可能为XaXa，则该致病基因不可能位于X和Y染色体的同源区段。 【详解】A、假设该单基因遗传病用A/a表示，根据题图1号和2号表型正常，生出患病女儿，表明该病为隐性病，其基因型可能为aa，XaXa，若女儿基因型为XaXa，则1号和2号基因型分别为XaYA、XAXa，表型正常，符合题意，可见根据1、2、6的表现型不能够否定乙的判断，A错误； B、分析题图，分析题干信息及题图：若为常染色体隐性遗传病，1号个体基因型为Aa，2号个体基因型为Aa，3号个体基因型为Aa，4号个体基因型为aa，6号个体基因型为aa，8号个体基因型为aa，9号个体基因型为aa。若该致病基因在X和Y染色体的同源区段，4号个体基因型为XaXa，8号个体基因型为XaYa，则3号个体基因型为XAYa，9号个体的基因型不可能为XaXa，则该致病基因不可能位于X和Y染色体的同源区段。可见该病为常染色体隐性遗传病，9号个体基因型为aa，10号个体的基因型有AA和Aa两种，但并不知道比例，所以无法推断12号患病男孩的概率，B正确； C、由B项分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，因为6号个体基因型为aa，所以1号个体基因型为Aa，2号个体基因型为Aa，又因为8号个体基因型为aa，所以11号个体基因型为Aa，3号个体的基因型为Aa，因此能确定基因型的正常个体有1、2、3和11，C错误； D、若该致病基因在常染色体上，4号个体基因型为aa，8号个体基因型为aa，则3号个体基因型为Aa，9号个体的基因型为aa，可见致病基因在常染色体上符合题意，根据3、4、8、9的表现型不可否定甲的判断，D错误。 故选B。 4．（23-24高一下·广东广州·期中）如图所示为四个遗传病系谱图，在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下，下列叙述正确的是（    ） A．甲和丁所示遗传病的遗传方式可能相同 B．乙是四家系中最可能表示红绿色盲遗传的 C．丙中所示的父亲不可能携带致病基因 D．丁中夫妇再生一个正常女儿的概率为1/4 【答案】B 【分析】遗传系谱图的分析方法： （一）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。 （二）其次确定是否为伴Y遗传。（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。 （三）再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。（1）首先确定是显性遗传还是隐性遗传。①“无中生有”是隐性遗传病。②“有中生无”是显性遗传病。（2）已确定是隐性遗传，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。（3）已确定是显性遗传，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗传。 【详解】A、甲图中父母均正常，但女儿患病，可推知该病为常染色体隐性遗传病；丁图中父母均患病，但有一个女儿正常，可推知该病为常染色体显性遗传病，故甲和丁的遗传方式不可能相同，A错误； B、由A项分析可知，甲和丁不可能是红绿色盲遗传的；乙图中父母均正常，但儿子患病，只能推知该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性有遗传病；假设丙是红绿色盲遗传的，则儿子一定患红绿色盲，不符合题图，可见丙不可能是红绿色盲遗传的，综上所述，乙是四家系中最可能表示红绿色盲遗传的（伴X隐性遗传病），B正确； C、丙图中女患者的儿子正常，可知此病不可能为伴X隐性遗传病，可能为常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病或伴X显性遗传病，所以丙中的父亲可能携带致病基因，C错误； D、丁中父母均患病，但有一个女儿正常，可推知该病为常染色体显性遗传病；若丁中这对夫妇（均设为Aa）若再生一个正常女儿（aa）的几率为1/4×1/2=1/8，D错误。 故选B。 5．（23-24高一下·广东河源·期中）现有甲、乙两个小桶，相等大小、四种颜色的彩球若干，记录用的纸和笔，橘色彩球和黄色彩球分别标记为Y和y，深绿彩球和浅绿彩球分别标记为R和r。下表为桶内彩球放置情况及抓取小球的不同方式，用来模拟解释杂交实验。下列叙述正确的是（    ） 选项 小球放置情况 抓取和组合方法 模拟内容 小桶甲 小桶乙 A 橘色20个、黄色20个 橘色30个、黄色30个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 多次抓取并组合后，记录组合情况 等位基因分离，受精时雌雄配子随机结合 B 橘色20个、深绿色20个 黄色20个、浅绿色20个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 等位基因分离，受精时雌雄配子随机结合 C 橘色20个、黄色30个 深绿色20个、浅绿色30个 每桶内各随机抓取一个彩球，组合在一起 等位基因分离，非等位基因自由组合 D 四种颜色的彩球各20个 四种颜色的彩球各20个 每桶中各随机抓取两个彩球组合在一起 非等位基因自由组合后，雌、雄配子随机结合 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】1、性状分离比的模拟实验的实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合。 2、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、从两个桶内分别随机抓取一个彩球，表示等位基因Y和y分离，将抓取的两个彩球组合在一起，表示雌雄配子结合，多次抓取并组合，可模拟雌雄配子组合的随机性，A正确； B、两个小桶内放置的彩球分别为Y、R和y、r，抓取过程既不能模拟等位基因分离，也不能模拟自由组合，抓取后的组合也不能正确反映细胞内正常配子的随机结合情况，B错误； C、若要模拟等位基因分离，非等位基因自由组合，表中每个小桶中放置的小球种类正确，但每个小桶中不同颜色彩球的数量应相同，C错误； D、每个小桶中四种颜色的彩球各20个，每桶中随机抓取两个彩球时可能使得Y、y或R、r不能分离，D错误。 故选A。 6．（23-24高一下·广东河源·期中）某种植物的叶有卵状和三角状两种类型，具有相对性状的亲本杂交，得到F1后自交，F2中可能出现卵状与三角状的比例为①3∶1；②15∶1；③9∶7。若F1与同亲本的三角状叶基因型相同的植株杂交，子代卵状和三角状的比例不可能为（    ） A．1∶1 B．1∶2∶1 C．3∶1 D．1∶3 【答案】B 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】若F1自交得到的F2表型比例为3∶1，说明叶的形状是由一对等位基因控制，F1与同亲本中三角状叶基因型相同的植株杂交，子代比例为1∶1；若F1自交得到的F2表型比例为15∶1，说明叶的形状是由两对等位基因控制，F1为双杂合子，F1与同亲本中三角状叶基因型相同的植株杂交，子代比例为3∶1；若F1自交得到的F2表型比例为9∶7，说明叶的形状是由两对等位基因控制，F1与同亲本三角状叶基因型相同的植株杂交，子代比例为1∶3。F1与同亲本三角状叶基因型相同的植株杂交，按①②③的自交比例，子代不会出现1∶2∶1的比例，ACD正确，B正确。 故选B。 7．（23-24高一下·广东河源·期中）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，统计子一代果蝇的表型及比例，结果为灰身∶黑身=3∶1。若B和b位于X染色体上，在子代果蝇中，只出现在雄性个体中的体色为（    ） A．黑身 B．灰身 C．灰身或黑身 D．灰身和黑身 【答案】A 【分析】由题意知：灰身属于显性性状，一只灰身雄蝇与一只灰身雌蝇杂交，子一代果蝇中灰身∶黑身=3∶1，若位于常染色体上，亲本的基因型为Bb，若位于X染色体上，亲本的基因型为XBY、XBXb。 【详解】根据题意，果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，统计子一代果蝇的表型及比例，结果为灰身∶黑身=3∶1。如果这对等位基因位于X染色体上，依据子代的表型及比例，可推知亲代的基因型为XBXb和XBY，子一代所有个体中灰身∶黑身为3∶1，但黑身只在雄蝇中表现。若位于常染色体上，亲本的基因型为Bb，子代果蝇无论雌雄均有灰身和黑身。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（23-24高一下·广东茂名·期中）水稻的非糯性(D)和糯性(d)由一对等位基因控制，非糯性水稻的胚乳和花粉（雄配子）含直链淀粉，遇碘变蓝黑色，糯性水稻的胚乳和花粉（雄配子）含支链淀粉，遇碘变橙红色。表述正确的是（    ） A．理论上丙图可产生数量相等的D、d两种配子 B．能正确表示分离定律实质的图示是甲和乙 C．甲图中的D与D，乙图中的d与d，丙图中的D与d都是等位基因 D．甲乙杂交得到F1后，用碘液鉴定F1的花粉，蓝黑色∶橙红色＝3∶1 【答案】A 【分析】分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、丙图为基因型为Dd的个体产生配子的过程，理论上，丙图可产生数量相等的D、d两种配子，A正确； B、图甲和乙均为纯合子产生配子的过程，不涉及等位基因的分离，图丙为杂合子产生配子的过程，涉及等位基因的分离，因此能正确表示分离定律实质的图示是丙，B错误； C、甲图中的D与D、乙图中的d与d都是相同的基因，丙图中的D与d是等位基因，C错误； D、甲乙杂交得到的F1的基因型为Dd，F1产生的花粉种类及其比例为D∶d＝1∶1，因此用碘液鉴定F1的花粉，蓝黑色∶橙红色＝1∶1，D错误。 故选A。 9．（23-24高一下·广东江门·期中）甜玉米营养丰富、口感好，深受人们喜爱。玉米的糯性与非糯性是由一对遗传因子控制的相对性状，已知非糯性对糯性为显性。下列说法正确的是（　　） A．用纯种非糯性和糯性玉米杂交，F2中稳定遗传的糯性玉米占1/4 B．用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2非糯性中能够稳定遗传的玉米占1/4 C．判断一株非糯性玉米是否纯合，可使其与另一株纯合非糯性玉米杂交 D．糯性玉米植株上所结子代的遗传因子组成有3种 【答案】A 【分析】基因分离定律的实质是在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、设非糯性和糯性由A和a控制，用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交，F1为Aa，在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米aa，比例为1/4，A正确； B、用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交，在F2非糯性玉米中AA: Aa=1:2，能够稳定遗传的AA占1/3，B错误； C、一株非糯性玉米（AA或Aa）与另一株纯合非糯性AA玉米杂交，后代都是非糯性玉米，无法判断待测玉米是否是纯合子，C错误； D、糯性玉米aa自交后代仍为aa，作为母本接受含A花粉所结后代为Aa，故糯性玉米aa植株上所结子代的遗传因子组成有Aa和aa，共2种，D错误。 故选A。 10．（23-24高一下·广东河源·期中）某鼠群控制毛色的基因型共5种，表型与基因型的关系如表所示。下列叙述错误的是（    ） 表型 黄毛色 灰毛色 黑毛色 基因型 Ee1 Ee2 e1e1 e1e2 e2e2 A．两只黄毛色鼠杂交，子代的基因型最多为3种 B．杂交子代表型为3种时，两亲本的表型相同 C．黄毛色鼠与黑毛色鼠杂交，后代黄毛色鼠的比例一定为1/2 D．判断某雄黄毛色鼠的基因型时，可使待测鼠与多只黑毛色雌鼠交配 【答案】B 【分析】1、由表中信息可知：鼠的毛色由复等位基因控制，因此毛色的遗传遵循基因的分离定律。依据表中信息可知，E对e1和e2为显性，e1对e2显性，那么e2e2黑毛色为隐性纯合子。根据表中信息可知，某鼠群控制毛色的基因型共5种，无EE，说明EE个体致死 2、检测某种动物的基因型应采取测交方案，据此，依据表中信息，确定黄色雄鼠的基因型为Ee1或Ee2，可以用该黄色雄鼠与多只黑毛色雌鼠进行测交。 【详解】A、根据表中信息可知，某鼠群控制毛色的基因型共5种，无EE，说明EE个体致死，两只相同基因型的黄毛色鼠杂交，子代基因型均为2种，而两只基因型不同的黄毛色鼠杂交，子代有3种基因型，A正确； B、只有Ee2与e1e2杂交，子代才会出现三种表型，此时两亲本的表型不同，B错误； C、黄毛色鼠的基因型有两种，黑毛色鼠的基因型只有一种，Ee1与e2e2杂交，子代鼠为黄毛色和灰毛色，黄毛色占1/2，Ee2与e2e2杂交，子代鼠为黄毛色和黑毛色，黄毛色鼠占1/2，C正确； D、判断某雄黄毛色鼠的基因型时，可以采用测交的方法，即用该雄黄毛色鼠Ee1或Ee2与多只黑毛色雌鼠（e2e2）交配，若得到的子代鼠毛色为黄毛色和灰毛色，则该雄黄毛色鼠基因型为Ee1，若得到的子代鼠毛色为黄毛色和黑毛色，则该雄黄毛色鼠基因型为Ee2，D正确。 故选B。 11．（23-24高一下·广东河源·期中）玉米的雄花长在植株顶部，雌花长在植株秸秆中间。已知玉米的非甜对甜为显性，将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，且图示两种授粉方式的机会相同。下列叙述错误的是（    ）    A．甜玉米的果穗上结有非甜玉米 B．非甜玉米的果穗上只结非甜玉米 C．非甜玉米果穗上结出的纯合子所占比例高于甜玉米果穗 D．将非甜玉米去雄会使两种果穗上结出的玉米表型不同 【答案】C 【分析】玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同株间的异花传粉，也就是既有自交又有杂交，已知玉米的非甜对甜为显性。甜玉米自交结的都是甜玉米，杂交出现非甜玉米，故甜玉米的果穗上结有非甜玉米是非甜玉米授粉的结果，而非甜玉米自交全为非甜玉米，杂交仍然为非甜玉米，故非甜玉米果穗上只结非甜玉米。 【详解】AB、设控制非甜和甜的基因分别为A和a，因纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行的是间行种植，且存在图示两种授粉方式，故甜玉米的果穗上结有甜玉米（aa）和非甜玉米（Aa），而非甜玉米的果穗上只结非甜玉米（AA和Aa），AB正确； C、根据题意，由于两种授粉方式的机会相同，纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，二者的比例为1∶1，故非甜玉米和甜玉米果穗上结出的纯合子的比例相等，C错误； D、将非甜玉米去雄后，甜玉米只进行自交，因此甜玉米果穗上结的均为甜玉米（aa），非甜玉米只进行杂交，非甜玉米果穗上结的均为非甜玉米（Aa），二者的表型一定不同，D正确。 故选C。 12．（23-24高一下·广东惠州·期中）孟德尔的豌豆杂交实验涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是（　　） A．测交可以用来判断某一显性个体的基因型 B．自交、杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性 C．测交不能用来验证分离定律和自由组合定律 D．自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 【答案】C 【分析】自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。 【详解】A、测交可以用来判断某一显性个体的基因型，若是显性纯合子，则子代只有一种表现型，若是显性杂合子，则子代出现2种表现型，A正确； B、自交、杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交若发生性状分离，则新出现的性状是隐性，具有一对相对性状的个体杂交，子代只出现一种性状，则出现的为显性，B正确； C、测交可以用来验证分离定律和自由组合定律，C错误； D、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合体，D正确。 故选C。 13．（23-24高一下·广东茂名·期中）一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性基因的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例（    ） A．DD：Dd：dd=2：3：1 B．DD：Dd：dd=2：2：1 C．DD：Dd：dd=4：4：1 D．DD：Dd：dd=1：2：1 【答案】A 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】基因型为Dd的一杂合子植株，产生的雌配子及其比例为D∶d＝1∶1；因含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，说明含有隐性基因的花粉只有50%的存活率，所以产生的可育雄配子及其比例为D∶d＝1∶50%＝2∶1。该植株自交，由于雌雄配子随机结合，导致其后代的基因型比例是DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1，A符合题意。 故选A。 14．（23-24高一下·广东揭阳·期中）若人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性。有一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩和一个双眼皮的男孩。问：这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（    ） A．1/3 B．1/2 C．1/4 D．1/8 【答案】D 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性，有一对双眼皮的夫妇（基因型为R_），生了一个单眼皮的女孩（基因型为rr）和一个双眼皮的男孩（基因型为R_），说明双亲基因型是Rr，Rr×Rr的后代中：RR（双眼皮）：Rr（双眼皮）:rr（单眼皮）=1:2:1，这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4，生男生女概率都为1/2，则这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（1/4）×（1/2）=1/8，ABC错误，D正确。 故选D。 15．（23-24高一下·广东广州·期中）A基因位于人类第21号染色体上，该基因共有A1、A2、A3和A4四种等位基因。有一名唐氏综合征患者的基因型为A1A2A3，其母亲的基因型是A1A3，父亲的基因型是A2A4，则造成该患者异常的原因可能是（    ） A．卵细胞形成过程中减数分裂I异常 B．A1与A3基因的遗传遵循自由组合定律 C．受精卵有丝分裂时姐妹染色单体未分离 D．精子形成过程中减数分裂异常 【答案】A 【分析】唐氏综合征即21-三体综合征，又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产，存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍.。 【详解】ACD、依据题干信息，母亲的基因型是A1A3，父亲的基因型是A2A4，有一名唐氏综合征患者的基因型为A1A2A3，可以推知，父亲为该患者提供了基因型为A2的精子，而母亲为该患者提供了A1A3的卵细胞，而A1、A3是位于一对同源染色体上的一对等位基因，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，说明造成该患者的原因为卵细胞在减Ⅰ后期没有正常分离所导致，A正确，CD错误； B、A1与A3基因是位于一对同源染色体上的等位基因，遵循基因的分离定律，B错误。 故选A。 16．（23-24高一下·广东茂名·期中）在分离定律的实际应用过程中，常采用不同的交配方式，用于验证、鉴定及育种等过程。下列（　　） ①～④的应用中采用的交配方式分别是 ①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种 ②区分水稻糯性与非糯性的显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb A．杂交、自交、测交、测交 B．自交、杂交、自交、测交 C．自交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 【答案】B 【分析】自交是指同一个体的雌雄配子或具有相同基因型的不同个体间雌雄配子的结合；杂交一般是指两个具有不同基因型的个体间雌雄配子的结合；测交是指杂种子一代与隐性个体相交，用以测定子一代的基因型。 【详解】①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种用自交，若后代不发生性状分离，则为纯种； ②区分水稻糯性与非糯性的显隐性，用糯性纯合子与非糯性纯合子杂交可判断，后代表现出的性状即为显性性状； ③不断提高小麦抗病品种的纯合度可用自交并筛选的方法； ④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb用测交的方法，若后代全为Bb，则说明黑色小家鼠的基因型为BB，若后代中Bb：bb=1：1，说明黑色小家鼠的基因型为Bb， 综上所述，①～④的应用中采用的交配方式分别是自交、杂交、自交、测交，B正确，ACD错误。 故选B。 17．（23-24高一下·广东佛山·期中）生物学家摩尔根潜心研究果蝇遗传问题，果蝇杂交结果如图所示。下列相关的叙述，错误的是（　　） A．从相对性状来看，果蝇的白眼是隐性性状 B．白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上 C．若将F2中红眼果蝇相互交配，后代红眼：白眼=3：1 D．该果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据 【答案】C 【分析】亲本红眼和白眼杂交，子代全为红眼，说明红眼为显性性状，白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上。 【详解】A、从相对性状来看，F1均为红眼，果蝇的红眼对白眼为显性性状，白眼是隐性性状，A正确； B、白眼的遗传和性别相关联，白眼基因位于X染色体上，B正确； C、若红眼和白眼受B/b控制，将F2中红眼（XBXB、XBXb、XBY）果蝇相互交配，后代白眼的比例为1/2×1/4=1/8，后代红眼：白眼=7：1，C错误； D、摩尔根的果蝇杂交实验为基因位于染色体上提供了实验证据，D正确。 故选C。 18．（23-24高一下·广东佛山·期中）孟德尔的分离定律和自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性，孟德尔的遗传规律在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。关于孟德尔遗传规律的应用，下列叙述错误的是（　　） A．杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释 B．可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率 C．在杂交育种中，运用基因分离定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起 D．一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子 【答案】C 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、杂合的红花豌豆自交产生红花：白花=3：1的后代可用分离定律解释，A正确； B、可用自由组合定律预测基因型为WwDd的南瓜测交后代的表型及其概率，B正确； C、在杂交育种中，运用基因自由组合定律可将两亲本不同的优良性状组合在一起，培养所需要的优良品种，C错误； D、一个白化病患者的父母正常，根据分离定律可知，患者的父母一定是杂合子，D正确。 故选C。 19．（23-24高一下·广东佛山·期中）后人根据孟德尔一对相对性状的实验结果和解释，归纳出分离定律。下列图示能够表示基因分离定律实质的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】基因分离定律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂时等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。图③中Dd是杂合子，含有等位基因，在减数分裂Ⅰ后期，等位基因分离产生D和d两种配子，比例为1：1，能正确表示基因分离定律的实质，C正确，ABD错误。 故选C。 20．（23-24高一下·广东梅州·期中）某同学在模拟孟德尔的杂交实验中，分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，重复操作100次。下列说法错误的是（    ）    A．该实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B．该同学重复100次操作，得到AB组合的概率约为1/4 C．每次抓取后均需将抓取的小球重新放回原来小桶 D．该实验也可模拟等位基因的分离和配子随机结合的过程 【答案】D 【分析】甲、乙小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明该实验模拟的是基因自由组合规律。 【详解】A、甲、乙小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，分别位于两对同源染色体上，则该实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，A正确； BC、该同学每次分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后（为了保证每种小球被抓取的概率相等），再多次重复，其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4，BC正确； D、若甲、乙小桶中的小球表示的是一对等位基因A、a，则可以模拟等位基因的分离和配子随机结合的过程，D错误。 故选D。 21．（23-24高一下·广东广州·期中）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（    ） A．等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 B．等位基因的分离和非等位基因的自由组合 C．同源染色体的联会和雌雄配子的随机结合 D．同源染色体的联会和非等位基因的自由组合 【答案】A 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小袋内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、用两个小袋分别代表雌、雄生殖器官，两小袋内的彩球分别代表雌雄配子，分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，模拟等位基因的分离，将甲和乙抓取的棋子放在一起记录下来，模拟雌雄配子的随机结合，符合题意，A正确； B、题图两个袋子中棋子上均标记的D、d，即两个袋子代表的基因型为Dd，即该实验模拟一对等位基因，不存在非等位基因的自由组合，不符合题意，B错误； CD、同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，同源染色体之间的配对，所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会，不符合题意，C错误，D错误； 故选A。 22．（23-24高一下·广东茂名·期中）下列有关实验的说法中错误的是（    ） A．用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 B．性状分离比的模拟实验中用不同彩球的随机组合，模拟生物雌雄配子的随机结合过程 C．建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 D．建立减数分裂染色体变化的模型，模拟非同源染色体自由组合时至少需要一对染色体 【答案】D 【分析】“性状分离比的模拟实验”中，两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 ，两只小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同的彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合；“建立减数分裂中染色体变化的模型”中大小相同而颜色不同的两条染色体代表同源染色体，相同颜色的染色体分别来自父方或母方。 【详解】A、雄性生殖细胞产生的多而雌性生殖细胞少，即花粉多而卵细胞少，故用桃花的雄蕊制成的装片比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象，A正确； B、用不同的彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合，B正确； C、建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型，更直观的反映减数分裂过程，C正确； D、“建立减数分裂中染色体变化的模型”中大小相同而颜色不同的两条染色体代表同源染色体，相同颜色的染色体分别来自父方或母方。模拟非同源染色体自由组合时，至少需要两对非同源染色体，D错误。 故选D。 23．（23-24高一下·广东云浮·期中）某小组用大小相同、标有D或d的棋子和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（    ） A．甲、乙两个布袋中的棋子数量必须相等 B．从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟基因的自由组合 C．每次抓取后，不需要将棋子放回布袋中 D．两种棋子不能模拟两对相对性状的杂交实验 【答案】D 【分析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙布袋的棋子分别代表雌、雄配子，用不同的棋子随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、甲、乙两个布袋中的棋子分别代表雌、雄配子，数量不一定相等，A错误； B、从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟受精作用，B错误； C、为了保证抓取的机会均等，每次抓取后，需要将棋子放回布袋中，C错误； D、2种棋子只有一对遗传因子，控制一对相对性状，不能模拟两对相对性状的杂交实验，D正确。 故选D。 24．（23-24高一下·广东茂名·期中）某同学分别用Ⅰ、Ⅱ两只小桶及小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（　　） A．抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取 B．Ⅰ和Ⅱ桶内小球总数必须相等，以模拟雌雄配子数相等 C．重复100次实验后，Dd和dd组合的比例约为2：1 D．Ⅰ和Ⅱ桶内，标有字母D和d的小球数应各自相等 【答案】B 【分析】根据题意和图示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。 【详解】A、抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取，以保证抓取的随机性以及抓取到的概率不变，A正确； BD、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，原因是雌雄配子数量可以不相等，B错误，D正确； C、重复100次实验后，Dd的比例大约为1/2，dd的比例约为1/4，因此Dd和dd组合的比例约为2：1，C正确。 故选B。 二、非选择题 25．（23-24高一下·广东湛江·期中）已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。根据研究，狗毛色素的合成与另一对等位基因（I、i）有关。以下是一个狗毛色的遗传实验： 请分析回答下列问题。 (1)B、b基因与I、i基因的遗传遵循 定律和 定律。在具有B或b基因的同时，还必须不具有 基因，狗毛中的色素才能合成。 (2)该遗传实验中，F2中黑毛狗的基因型有 、 。 (3)F2中黑毛狗中，纯合子所占比例为 。 (4)F2中白毛狗的基因型有 种。 (5)如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上说，其后代的表现型及其数量比应为 。 【答案】(1) 分离 自由组合 I (2) Bbii BBii (3)1/3 (4)6 (5)白毛狗：黑毛狗：褐毛狗 = 2：1：1 【分析】由F2的性状分离比是12:3:1，可知与狗毛颜色有关的两对基因遵循基因的作用组合规律，由题意分析有I 时表现为白毛狗，ii表现为黑毛狗或褐毛狗，再根据F2的性状分离比可知F1基因型为BbIi，所以亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是bbii、BBII。 【详解】（1）两对等位B、b基因和I、i基因的遗传分别遵循基因的分离定律；由F2的性状分离比是12:3:1，可知与狗毛颜色有关的两对基因遵循基因的作用组合规律，由题意分析有I 时表现为白毛狗，ii表现为黑毛狗或褐毛狗，再根据F2的性状分离比可知F1为BbIi，所以亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是bbii、BBII，因此在具有B或b基因的同时，还必须不具有 I 基因，狗毛中的色素才能合成且必须不具有I基因，狗毛中的色素才能合成。 （2）已知具有B基因不具有 I 基因的狗，皮毛可以呈黑色，因此F2中黑毛狗的基因型有Bbii、BBii。 （3）F2中黑毛狗基因型有2/3 Bbii、1/3BBii，其中纯合子所占比例为1/3。 （4）F2中白毛狗的基因组成为--I-，包含的基因型有3×2=6种。 （5）如果让F2中褐毛狗（基因型为bbii） 与F1（基因型为BbIi）回交，理论上说，其后代的基因型及比例为BbIi：Bbii：bbIi：bbii=1：1：1：1， 对应的表现型及比例为白毛狗 ：黑毛狗 ：褐毛狗 = 2：1 ：1。 【点睛】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 26．（23-24高一下·广东汕头·期中）大麻（性别决定方式为XY型）是雌雄异株的高等植物，科研人员对该植物做了如下研究： (1)相较于豌豆，大麻作为遗传实验材料的优点 。 (2)该植物的叶型有宽叶和窄叶之分，由两对基因决定。科研人员用两株窄叶植株进行杂交，F1全是宽叶，F1雌雄个体杂交，所得F2中宽叶植株与窄叶植株的数量比为9：7。决定叶型这对性状的两对基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，在叶型这对性状中，显性性状为 。两株亲本的基因型 （填“相同”或“不同”）。 (3)初步研究发现，决定该植物叶型的两对基因在染色体上的分布情况有三种： ①两对基因都位于常染色体上； ②一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上； ③两对基因都位于X染色体上。 根据（2）中的杂交实验数据，可排除第 （填序号）种情况；若要得到明确的结论，还需要分别统计F2雌、雄植株中宽叶和窄叶的数量比，若 ，则是第①种情况；若 ，则是第②种情况。 (4)该种植物的花色有红色和白色之分，由一对等位基因决定。 ①若花色由位于常染色体上的等位基因（A／a）控制，且红花雌株与红花雄株杂交，F1红花：白花=2：1，该结果说明 。 ②若花色由位于X染色体的等位基因（A／a）控制的。现有红花雄株和白花雌株杂交，后代雌、雄植株中均有红花和白花两种表型。由此结果 （填“能”或“不能”）判断该对性状的显隐性关系，判断依据为 。 【答案】(1)大麻雌雄异株，实验中减少人工去雄的环节 (2) 遵循 宽叶 不同 (3) ③ 雌、雄植株中宽叶和窄叶的数量比都是9：7 若雌性植株中宽叶和窄叶的数量比是3：1，而雄性植株中宽叶和窄叶的数量比是3：5 (4) 基因型为AA的个体致死/基因A纯合致死 能 伴X染色体遗传中，雄性个体的X染色体仅遗传自母方，杂交后代雄性个体出现性状分离，说明亲代中的白花雌株为杂合子，则白花为显性性状，因此可以判断显隐性关系 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】（1）豌豆是雌雄同株，而大麻是雌雄异株植物，相较于豌豆，其作为遗传实验材料不需要进行人工去雄的环节。 （2）题意显示，用两株窄叶植株进行杂交，F1全是宽叶，F1雌雄个体杂交，所得F2中宽叶植株与窄叶植株的数量比为9∶7，是9∶3∶3∶1的变形。说明决定叶型这对性状的两对基因的遗传遵循自由组合定律。F1全是宽叶，基因型为双杂合子，可表示为AaBb，说明宽叶对窄叶为显性；而两株亲本均为窄叶，因而二者的基因型不同，可表示为AAbb和aaBB。 （3） 初步研究发现，决定该植物叶型的两对基因在染色体上的分布情况有三种：①两对基因都位于常染色体上；②一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上；③两对基因都位于X染色体上。根据（2）中杂交实验数据，决定叶型这对性状的两对基因的遗传遵循自由组合定律，说明两对等位基因位于两对同源染色体上，故可排除第③种情况；由于第①种情况和第②种情况的区别在于是否有一对等位基因位于X染色体上，故若要得到明确的结论，还需要分别统计F2雌、雄植株中宽叶和窄叶的数量比，若是第①种情况，则子代性状与性别无关，雌、雄植株中宽叶和窄叶的数量比都是9∶7；若是第②种情况，即一对基因位于常染色体上(假设用A/a表示)，另一对基因位于X染色体上(假设用B/b表示)，则F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，则雌性植株中宽叶(A_XBX-)所占比例为3/4×1=3/4，窄叶(aaXBX-)所占比例为1/4，即雌性植株中宽叶和窄叶的数量比是3∶1，而雄性植株中宽叶(A_XBY)所占比例为3/4×1/2=3/8，窄叶(A_XbY、aaXBY、aaXbY)所占比例为1-3/8=5/8，即雄性植株中宽叶和窄叶的数量比是3∶5。 （4）该种植物的花色有红色和白色之分，由常染色体上的等位基因（A/a）控制。 ①红花雌株与红花雄株杂交，后代出现白花，说明亲本红花基因型均为Aa。F1红花∶白花=2∶1，该结果说明基因型为AA的个体致死（或基因A纯合致死）。 ②若花色由位于X染色体的等位基因（A／a）控制的。现有红花雄株和白花雌株杂交，后代雌、雄植株中均有红花和白花两种表型。由此结果“能”判断该对性状的显隐性关系，即白花对红花为显性，则亲本的基因型为XAXa、XaY，该基因型能保证子代中既有红花、又有白花，且雌雄均有。 27．（23-24高一下·广东深圳·期中）（果蝇（）的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，选取一对雌雄果蝇进行杂交，表型及数量如下表： 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇（只） 151 0 52 0 雄蝇（只） 77 75 25 26 请回答下列问题： (1)果蝇的长翅与短翅中隐性性状为 。果蝇眼色性状的遗传遵循 定律。 (2)亲代雌果蝇的基因型为 ，长翅红眼雄果蝇中，杂合子占的比例为 。 (3)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雌果蝇。研究得知黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，请完善以下实验方案，并得出相应结论。 实验方案：让 杂交，统计后代情况 ①若子代中 ，那么黑身基因位于常染色体上。 ②若子代中 ，那么黑身基因位于X染色体上。 【答案】(1) 短翅 分离 (2) BbXRXr 2/3 (3) 黑眼雌果蝇与（原种群中的）灰身雄果蝇 全为灰身 雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 【详解】（1）由题中表格可知，一对雌雄果蝇进行杂交，子一代雌、雄果蝇中长翅与短翅之比均接近3: 1，且长翅与短翅的比例在性别间无差异，所以是常染色体遗传，且长翅是显性性状，短翅是隐性性状。 而红眼和白眼，子一代中雌果蝇中只有红眼，雄果蝇中红眼:白眼=1: 1，即性状与性别相关联，说明基因位于X染色体上，且红眼是显性性状，白眼是隐性性状，眼色性状的遗传遵循基因的分离定律。 （2）由（1）可知，由于子一代雌、雄果蝇中长翅与短翅之比均接近3: 1，且长翅是显性性状，所以就翅形而言，亲本基因型都为Bb；而红眼和白眼，子一代中雌果蝇中只有红眼，雄果蝇中红眼:白眼=1: 1，且红眼是显性性状，所以亲本基因型为：XRXr×XRY，即亲代雌果蝇的基因型为BbXRXr 。BbXRXr ×BbXRY杂交，F1 长翅红眼雄果蝇的基因型有2种，分别为BBXRY、BbXRY，BBXRY为纯合子，比例为1/3，所以杂合子占的比例为1- 1/3= 2/3。 （3）由题意可知，该实验的目的是探究控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，且已知黑身是隐性性状，如果位于常染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是ee（用E/e表示相关基因），如果该基因位于X染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是XeXe。实验方案为：让黑身雌果蝇与原种群中的灰身雄果蝇杂交，由于该种群是一个稳定遗传的灰身果蝇种群，所以原种群中的灰身为纯合子。①如果黑身基因位于常染色体上，则ee×EE→Ee，后代全为灰身；②如果黑身基因位于X染色体上，则XeXe×XEY→XEXe、XeY，后代雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身。 28．（23-24高一下·广东云浮·期中）葫芦科中有一种被称为喷瓜的植物，其性别不是由异型的性染色体决定的，而是由3个基因aD、a+、ad决定的，每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型的关系如表所示。 性别类型 雄性植株 两性植株（雌雄同株） 雌性植株 基因型 aDa+、aDad a+a+、a+ad adad 根据上述信息，回答下列问题： (1)aD、a+、ad互为 基因，这三个基因在结构上的区别是 。 (2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 。 (3)在雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）纯合子，理由是 。 (4)为了确定两性植株的基因型，以上述表格的植株为实验材料，设计最简单的杂交实验 （简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）。 【答案】(1) 等位基因 碱基的排列顺序不同 (2)aD对a+、ad为显性，a+对ad为显性 (3) 不存在 因为它的两个亲本不可能同时提供aD基因，否则两个亲本都是雄性。 (4)让两性植株自交，观察后代的性状分离情况，如果后代都是雌雄同株，则亲本基因型为a+a+；如果后代有性状分离，且雌雄同株：雌性植株=3：1．则亲本基因型为a+ad。 【分析】表中为喷瓜的性别及相应的基因型，其中雄株的基因型为aDa+、aDad；雌株的基因型为adad；雌雄同株（两性植株）的基因型为a+a+、a+ad，可见，喷瓜的性别是由基因决定的，决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是aD、a+、ad。 【详解】（1）aD、a+、ad互为等位基因，这三个基因在结构上的区别是碱基的排列顺序不同。 （2）分析表格可知，控制喷瓜性别类型的三种基因间的显隐关系是aD ＞a+＞ad，即aD对a+为显性，a+对ad为显性。 （3）由于该物种雌性个体和两性个体均不可能产aD的雌配子，所以雄性植株中不存在纯合体。 （4）由表格信息可知，两性植株的基因型是a+a+或a+ad，如果基因型是a+a+，让两性植株自交，观察其后代的性类型，其后代都是雌雄同株；如果两性植株的基因型是a+ad，让两性植株自交，观察其后代的性状分离类型，后代中，两性植株：雌性植株=3：1。 29．（23-24高一下·广东云浮·期中）果蝇是遗传学研究的经典材料，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。回答下列有关果蝇的一些问题： (1)在果蝇的眼色遗传实验中，为了验证假说，摩尔根等人设计了测交实验，如下是他们完成的测交实验之一： ①该测交实验不能充分验证控制白眼的基因在X染色体上（不考虑XY染色体同源区），理由是 。根据该实验结果，白眼基因也可能在 染色体上。 ②为充分验证控制白眼的基因（用D/d表示）在X染色体上，在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案，并用遗传图解表示该实验方案 （提示：亲本从上述测交子代中选取；遗传图解要求写出配子、后代表型及其比例）。 (2)研究人员还对果蝇常染色体上的体色（A/a）、翅形（B/b）进行了相关研究。实验结果如表所示：    P 黑体正常翅♀ 灰体缺刻翅♂ F1 灰体正常翅 F2 灰体正常翅：灰体缺刻翅：黑体正常翅=2：1：1 ①这两对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是 。 ②若用F1中灰体正常翅雄果蝇与黑体缺刻翅雌果蝇杂交，后代表现为黑体正常翅：灰体缺刻翅=1：1，据此结果在图中标明B、b基因所在的位置 。 【答案】(1) 测交子代的表型与性别无关联 常 (2) 不遵循 F2中灰体∶黑体=3∶1、正常翅∶缺刻翅=3∶1，却没有形成9∶3∶3∶1 【分析】1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2、摩尔根等利用果蝇的一个特殊眼色基因突变体开展研究，把基因传递模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来，利用假说-演绎法，把白眼基因定位于X染色体上。 3、测交：让F1与隐性纯合子杂交，以检测F1产生配子的种类及其比例。 【详解】（1）在果蝇的眼色遗传实验中，摩尔根用假说一演绎法的研究方法把白眼基因定位于X染色体上。为了验证假说的正确性，摩尔根设计了测交实验，即选择F1中的红眼雌果蝇和亲代中的白眼雄果蝇杂交，观察后代的性状表现。 ①该测交实验的结果表现为与性别无关，因而不能充分验证控制白眼的基因在X染色体上，即根据该实验结果，白眼基因也可能在常染色体上。 ②为充分验证控制白眼的基因在X染色体上(基因用D/d表示)，则需要选择白眼雌果蝇（来自测交后代）和红眼雄果蝇杂交，相关遗传图解可表示如下： 该实验结果表现为与性别有关，因而能说明相关基因位于X染色体上。 （2）①表中显示，具有相对性状的亲本杂交后代都表现为灰体正常翅，说明灰体正常翅为显性，且F1的基因型为AaBb，F1代个体自由交配，得到的F2中性状分离比为灰体正常翅∶灰体缺刻翅∶黑体正常翅=2∶1∶1，即表现为灰体∶黑体=3∶1、正常翅∶缺刻翅=3∶1，但是性状组合后比例不符合9∶3∶3∶1，据此可知这两对性状的遗传不遵循自由组合定律。 ②若用F1中灰体正常翅雄果蝇与黑体缺刻翅雌果蝇杂交，后代表现为黑体正常翅∶灰体缺刻翅=1∶1，据此可推测F1灰体正常翅AaBb果蝇产生了两种比例均等的配子，即Ab∶aB=1∶1，说明A和b、a和B基因连锁，基因位置可标注如下：。 30．（23-24高一下·广东梅州·期中）某种自花传粉作物的雄性可育和雄性不育同时受到细胞质基因（只能由母本传给子代）和细胞核基因的控制。已知细胞质可育基因为H，不育基因为P；细胞核基因D具有恢复育性的功能，其等位基因d无此功能。现有该作物的4个纯合品种：甲（P）dd，乙（H）dd、丙（H）DD、丁（P）DD．回答下列相关问题： (1)基因H、P、D中，遗传遵循孟德尔遗传规律的是基因 。 (2)乙和 杂交产生的后代均表现为雄性不育。乙、丙和丁自交后代表现为 。 (3)科研人员选择甲和丙进行杂交，得到F1，F1自交得到F2。 ①甲和丙进行杂交时，甲作为 （填“父本”或“母本”），选择甲作为实验材料的优点是 。 ②F1的基因型是 ，F2的表型及比例是 。 【答案】(1)D (2) 甲 雄性可育 (3) 母本 免去人工去雄环节，降低劳动成本 （P）Dd 雄性可育：雄性不育=3：1 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过 程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）遵循孟德尔规律的条件为：真核生物，有性生殖，细胞核遗传，基因H、P、D中，D基因为细胞核基因，故遗传遵循孟德尔遗传规律的是基因D。 （2）已知细胞质可育基因为H，不育基因为P；细胞核基因D具有恢复育性的功能，其等位基因d无此功能，乙（父本）为（H）dd，与甲（母本）（P）dd杂交产生的后代为（P）dd，均表现为雄性不育，乙（H）dd和丙（H）DD含有H基因，自交后代均可育，丁（P）DD含有D基因，细胞核基因D具有恢复育性的功能，丁自交后代均可育。 （3）①甲（P）dd与丙（H）DD进行杂交时，甲为雄性不育，作为母本，选择甲作为实验材料的优点是免去人工去雄环节，降低劳动成本。 ②甲（P）dd与丙（H）DD，F1的基因型为（P）Dd，F1自交得到F2，F2的基因型及比例是（P）DD：（P）Dd：（P）dd=1：2：1，雄性可育：雄性不育=3：1。 31．（23-24高一下·广东河源·期中）剪秋罗为雌雄异株植物，雌株和雄株的性染色体组成分别为XX和XY。剪秋罗的叶有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，基因位于X染色体上。回答下列问题： (1)一宽叶雌株和一窄叶雄株杂交，F1均为宽叶雄株，造成只有雄株的原因最可能是 ，据此推断，杂合雌株中的基因b来自亲本中的 ，剪秋罗群体中雌性个体的基因型有 种。 (2)若雌株中纯合子和杂合子的比例为1∶2，与宽叶雄株随机授粉，子代中宽叶雄株占 。 (3)请通过遗传图解的形式对杂合宽叶雌性个体与窄叶雄性个体杂交形成的子代结果进行解释 。 【答案】(1) Xb雄配子未参与受精（或Xb雄配子致死） 母方＃＃雌株 2 (2)1/3 (3) 【分析】宽叶雌株和窄叶雄株杂交，实验后代没有雌性植株，只有雄性植株，说明雌配子和Y精子没有问题，可能是X精子不能成活或不参入受精。 【详解】（1）剪秋罗的叶有宽叶（B）和窄叶（b）两种类型，基因位于X染色体上，一宽叶雌株和一窄叶雄株杂交，F1均为雄株，可推出Xb雄配子不参与受精。由于Xb雄配子不参与受精，可知XBXb中的Xb来自于母方，剪秋罗群体中也不会出现XbXb的个体，故雌性个体的基因型只有XBXB、XBXb两种。 （2）若雌性植株中纯合子和杂合子的比例为1∶2，与宽叶雄株随机授粉，雌株产生的配子为XB∶Xb=2∶1，雄株产生的配子为XB∶Y=1∶1，雌雄配子随机结合，则子代中宽叶雄株占1/3。 （3）杂合宽叶雌性个体（XBXb）与窄叶雄性个体（XbY）杂交，由于Xb雄配子不参与受精，雄性只产生Y配子，子代只有雄性个体，基因型为XBY（宽叶雄株）∶XbY（窄叶雄株）=1∶1，相关遗传图解如下： 试卷第1页，共3页 2 / 57 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$