第三单元 生活中的大数(知识清单)-2024-2025学年二年级数学下学期期中复习讲练测(北师大版)

2025-04-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 三 生活中的大数
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 971 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 生活中的大数(知识清单) (知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高) 01 知识梳理 1、“千”是比“百”高一级的计数单位。 2、“千”与“百”之间的进率是十,10 个一百是一千。 3、可以利用身边的物体,估一估一千有多少。估计物体数量时,可以先圈出10个,然后看这些物体可以圈几次,圈几次就有几个十。 4、万是一个计数单位,与千相邻,比千大。10个一千是一万,万和千之间的进率是十。 5、数万以内的数时,可以一个一个地数;也可以先十个十个地数,再一个一个地数数数的方法不唯一。生活中用大数表示的事物很多。 6、万以内的数位顺序表,从右往左依次是个位,十位,百位,千位,万位。 7、万以内的数的读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有0的只读一个“零”末尾有几个0都不读。 8、万以内数的写法:写数时,要从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 9、万以内数的大小比较方法: (1)先比位数,位数多的数比位数少的数大。 (2)当两个数或几个数的位数相同时,要从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同时,再依次比较下一位上的数,直至比出大小。 10、估计事物的数量时,可以先估计出一部分,再根据整体与部分之间的关系,估计出整体的数量。 02 重点提炼 1、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动理解大数的实际意义,渗透数形结合思想。 2、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动,经历数数的抽象过程,认识万以内的数。 3、借助操作活动认识新的计数单位“万”了解计数单位之间的关系,初步发展位值概念。 4、借助直观模型认识数位顺序表,感受数的构成与计数单位之间的关系。 5、通过在计数器上拨数等操作活动,学习读、写万以内的数,理解数位的意义。 6、正确掌握万以内数的大小比较方法,会用符号表示万以内数的大小。 7、结合具体的情境,经历估计事物数量的过程,培养估计的意识和能力。 03 易错集锦 易错点1:区分不同数位上的相同的数字表示的意义。 误区点拨: 不同数位上的数表示的意义不同。每个数位上的数是几,就表示有几个这样的计数单位。如5354千位上的5表示5个千,十位上的5表示5个十,它们表示的意义不同。 易错点2:错误地认为所有计数单位之间的进率都是10。 误区点拨: 只有相邻的计数单位之间的进率是10,不相邻计数单位之间的进率不是10,如一(个)和百之间的进率是100。 易错点3:含有0的数的读法。 误区点拨: (1)中间有0的数的读法:在读万以内的数时,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”。 (2)末尾有0的数的读法:在读万以内的数时,不论末尾有几个0,都不读 易错点4含有0的数的写法。 误区点拨: 写数时,从最高位写起,按数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 04 巩固拔高 一、填空题 1.由6个千和6个十组成的数是( ),这个数读作( )。 2.流经关中平原的渭河是黄河的最大支流,全长818千米。818左边的“8”在( )位,表示8个( )。 3.按规律填数。 (1)2080,2090,( ),( ),2120。 (2)4010,4005,( ),( ),3990。 4.由3个千、2个十和9个一组成的数写作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 5.投飞镖游戏,根据落点不同,可以得10分、100分或1000分。淘气和笑笑都投了4次飞镖,4次都中靶。 淘气          笑笑 淘气得分:( )=1000+100+( )           笑笑得分:( )=( )+( )+( ) 6.写一写,读一读,填一填。 这个数写作( ),读作( )。这个数里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 7.青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔高度约是三千一百九十四米。横线上的数写作( )。新藏公路的平均海拔大约是4200米,是世界上海拔最高的公路。横线上的数读作( )。 8.用7、0、9、4这四张数字卡片组成四位数。 (1)只读一个零的最大的四位数是( )。 (2)最接近5000的数是( ),最接近8000的数是( )。 (3)比9400大的数有( )。 9.看一看,填一填。 (1)比1000小的数是( )。 (2)比1000大比4000小的数是( )。 (3)和6000比较接近的数是( )。 10.买电器。 ①电脑 ②电冰箱 ③空调 ④洗衣机 3985元 2998元 3580元 1988元 (1)将上面电器的价格按照从低到高的顺序排列。 ( )<( )<( )<( ) (2)( )的价格最接近3000元。(填序号) 二、判断题 11.和799相邻的数是800和801。( ) 12.与6100相邻的两个数是6110和6120。( ) 13.9009中两个“9”所表示的意义是一样的。( ) 14.3☐96>3498,☐里可以填5、6、7、8、9。( ) 15.可以把3002人近似地看作3000人。( ) 三、选择题 16.估一估,图中这个瓶子装满后大约是(    )粒。 A.100 B.200 C.400 17.下面各数中,(    )最接近4000。 A.3890 B.3992 C.4002 18.下面(    )中的“2”和5237中的“2”表示的意义一样。 A.266 B.1429 C.3002 19.我国著名五岳之一“泰山”海拔约1545米。下列选项中表示泰山海拔高度正确的是(    )。 A. B. C. 20.一台微波炉的价格比一台洗衣机便宜得多,但比一辆自行车贵一些。一台微波炉的价格可能是多少元?(    ) 商品 洗衣机 自行车 微波炉 价格 999元 280元 ?元 A.250元 B.300元 C.1000元 四、作图题 21.估一估,画一画。 五、解答题 22.用0,6,8这三个数字(每个数字只能用1次),可以组成多少个不同的三位数?请把这些数按从大到小的顺序排一排。 23.用10颗珠子在计数器上拨数,拔出的万以内的数中最接近一万的是(    ),最接近零的是(    )。把这2个数在计数器上表示出来吧! 24.填一填,画一画。(在计数器上画珠子表示出算盘上的数) 算盘上表示的数是:(    )。 25.一个四位数,最高位上的数是4,个位上的数比千位上的数多4,其余数位上的数都是0,你能写出这个数再读一读吗? 26.宏兴商店一周的营业额如下表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 营业额/元 6570 5574 6795 5844 6437 9873 9657 (1)哪一天的营业额最高?哪一天的营业额最低? (2)请你把这一周的营业额按从高到低的顺序排列起来。 27.标一标,比一比。 在数线上标出286,547,1006的大致位置,并比较它们的大小。 (    )>(    )>(    ) 28.根据下面的信息做一做。 光明小学购进了一批图书,进货单上的两个数字看不清了,陈老师记得文艺书和连环画分别有两千多本和三千多本。 文艺书 科技书 连环画 2■60本 2840本 380■本 (1)在购进最多的图书下面画“√”。 (2)文艺书的本数在2400~2700之间,把所有可能的本数写出来。 (3)连环画最多可能是(    )本,最少可能是(    )本。 (4)在数线上标出2840的位置。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三单元 生活中的大数(知识清单) (知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高) 01 知识梳理 1、“千”是比“百”高一级的计数单位。 2、“千”与“百”之间的进率是十,10 个一百是一千。 3、可以利用身边的物体,估一估一千有多少。估计物体数量时,可以先圈出10个,然后看这些物体可以圈几次,圈几次就有几个十。 4、万是一个计数单位,与千相邻,比千大。10个一千是一万,万和千之间的进率是十。 5、数万以内的数时,可以一个一个地数;也可以先十个十个地数,再一个一个地数数数的方法不唯一。生活中用大数表示的事物很多。 6、万以内的数位顺序表,从右往左依次是个位,十位,百位,千位,万位。 7、万以内的数的读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有0的只读一个“零”末尾有几个0都不读。 8、万以内数的写法:写数时,要从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 9、万以内数的大小比较方法: (1)先比位数,位数多的数比位数少的数大。 (2)当两个数或几个数的位数相同时,要从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同时,再依次比较下一位上的数,直至比出大小。 10、估计事物的数量时,可以先估计出一部分,再根据整体与部分之间的关系,估计出整体的数量。 02 重点提炼 1、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动理解大数的实际意义,渗透数形结合思想。 2、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动,经历数数的抽象过程,认识万以内的数。 3、借助操作活动认识新的计数单位“万”了解计数单位之间的关系,初步发展位值概念。 4、借助直观模型认识数位顺序表,感受数的构成与计数单位之间的关系。 5、通过在计数器上拨数等操作活动,学习读、写万以内的数,理解数位的意义。 6、正确掌握万以内数的大小比较方法,会用符号表示万以内数的大小。 7、结合具体的情境,经历估计事物数量的过程,培养估计的意识和能力。 03 易错集锦 易错点1:区分不同数位上的相同的数字表示的意义。 误区点拨: 不同数位上的数表示的意义不同。每个数位上的数是几,就表示有几个这样的计数单位。如5354千位上的5表示5个千,十位上的5表示5个十,它们表示的意义不同。 易错点2:错误地认为所有计数单位之间的进率都是10。 误区点拨: 只有相邻的计数单位之间的进率是10,不相邻计数单位之间的进率不是10,如一(个)和百之间的进率是100。 易错点3:含有0的数的读法。 误区点拨: (1)中间有0的数的读法:在读万以内的数时,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”。 (2)末尾有0的数的读法:在读万以内的数时,不论末尾有几个0,都不读 易错点4含有0的数的写法。 误区点拨: 写数时,从最高位写起,按数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 04 巩固拔高 一、填空题 1.由6个千和6个十组成的数是( ),这个数读作( )。 【答案】6060 六千零六十 【分析】据题意可知,组成的数字是一个四位数,从右往左依次为个十百千,每个位数就代表自己位数的数字,如:6个千代表千位是6,6个十代表十位是6,没有数字的位数用零补上,即可得组成的数是多少,读数时要按照从高往低的顺序依次读出即可,个位是零不读,据此可知得出答案。 【解答】由6个千和6个十组成的数是(6060),这个数读作(六千零六十)。 【点评】考查学生对于位数的认识和使用。 2.流经关中平原的渭河是黄河的最大支流,全长818千米。818左边的“8”在( )位,表示8个( )。 【答案】百 百 【分析】从右边起第一位是个位,个位上是几就表示几个一;第二位是十位,十位上是几就表示几个十;第三位是百位,百位上是几就表示几个百,据此解答即可。 【解答】818左边的“8”在百位,表示8个百。 3.按规律填数。 (1)2080,2090,( ),( ),2120。 (2)4010,4005,( ),( ),3990。 【答案】(1)2100 2110 (2)4000 3995 【分析】(1)规律是:依次加10; (2)规律是:依次减5。 【解答】(1)2090+10=2100,2100+10=2110。 故:2080,2090,2100,2110,2120。 (2)4005-5=4000,4000-5=3995。 故:4010,4005,4000,3995,3990。 4.由3个千、2个十和9个一组成的数写作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 【答案】3029 3028 3030 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1,据此解答。 【解答】由3个千、2个十和9个一组成的数写作3029,与它相邻的两个数是3028和3030。 5.投飞镖游戏,根据落点不同,可以得10分、100分或1000分。淘气和笑笑都投了4次飞镖,4次都中靶。 淘气          笑笑 淘气得分:( )=1000+100+( )           笑笑得分:( )=( )+( )+( ) 【答案】1120 20 2110 2000 100 10 【分析】一个整数,从右往左,第一位是个位,个位是几表示几个一,第二位是十位,十位是几表示几个十,第三位是百位,百位是几表示几个百,第四位是千位,千位是几表示几个千。 淘气投中的分数分别是1个1000分,1个100分,和2个10分;笑笑投中的分数分别是2个1000分,1个100分和1个10分,由此解答。 【解答】由分析得: 淘气得分:1120=1000+100+20 笑笑得分:2110=2000+100+10 6.写一写,读一读,填一填。 这个数写作( ),读作( )。这个数里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一。 【答案】3101 三千一百零一 3 1 0 1 【分析】一个整数,从右往左数,第一位是个位表示几个一,第二位是十位表示几个十,第三位是百位表示几个百,第四位是千位表示几个千……写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。 【解答】图中千位有3颗珠子,百位有1颗珠子,个位有1颗珠子。 这个数写作3101,读作三千一百零一。这个数里面有3个千、1个百、0个十和1个一。 7.青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔高度约是三千一百九十四米。横线上的数写作( )。新藏公路的平均海拔大约是4200米,是世界上海拔最高的公路。横线上的数读作( )。 【答案】3194 四千二百 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 【解答】青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔高度约是三千一百九十四米。横线上的数写作3194。新藏公路的平均海拔大约是4200米,是世界上海拔最高的公路。横线上的数读作:四千二百。 8.用7、0、9、4这四张数字卡片组成四位数。 (1)只读一个零的最大的四位数是( )。 (2)最接近5000的数是( ),最接近8000的数是( )。 (3)比9400大的数有( )。 【答案】(1)9704 (2)4970 7940 (3)9740、9704、9470、9407 【分析】(1)一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。要组成只读一个零的最大的四位数,0不能在末尾,把0写在十位,剩余数字从大到小按数位从高位到低位排列; (2)最接近5000的数,千位上是4,百位上是9,十位上是7,个位上是0;最接近8000的数,千位上是7,百位上是9,十位上是4,个位上是0; (3)比较大小时,都是四位数,则千位大的数就大,千位相同比较百位,百位大的数就大……直到比较出结果为止。比9400大的数也就是千位是9,百位是7或4,由此解答。 【解答】(1)只读一个零的最大的四位数是9704。 (2)最接近5000的数是4970,最接近8000的数是7940。 (3)比9400大的数有9740、9704、9470、9407。 9.看一看,填一填。 (1)比1000小的数是( )。 (2)比1000大比4000小的数是( )。 (3)和6000比较接近的数是( )。 【答案】(1)930、560 (2)3900、1035、3099 (3)6274、6002、5997 【分析】第一、二题根据整数比较大小的方法解答即可。比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。 第三题根据和6000比较接近的数是五千多和六千多解答即可。 【解答】(1)560<930<1000<1035<3099<3900<5997<6002<6274 所以比1000小的数是930和560。 (2)560<930<1000<1035<3099<3900<4000<5997<6002<6274 所以比1000大比4000小的数是1035、3099和3900。 (3)和6000比较接近的数是5997、6002和6274。 10.买电器。 ①电脑 ②电冰箱 ③空调 ④洗衣机 3985元 2998元 3580元 1988元 (1)将上面电器的价格按照从低到高的顺序排列。 ( )<( )<( )<( ) (2)( )的价格最接近3000元。(填序号) 【答案】(1)1988 2998 3580 3985 (2)② 【分析】(1)比较价格的高低,按从低到高排列。比较时,位数相同比较千位,千位大的数就大;千位相同比较百位,百位大的数就大;百位相同比较十位,十位大的数就大;十位相同比较个位,个位大的数就大; (2)依次找出各价格的近似数,选择其近似数为3000的即可。 【解答】(1)电器的价格按照从低到高的顺序排列为: 1988<2998<3580<3985 (2)3985接近4000;2998接近3000;3580接近3600;1988接近2000。 ②的价格最接近3000元。 二、判断题 11.和799相邻的数是800和801。( ) 【答案】× 【分析】根据相邻两个整数之间差1,即可知和799相邻的数是(799+1)和(799-1),据此解答。 【解答】799+1=800 799-1=798 和799相邻的数是800和798。 故答案为:× 【点评】本题考查了整数的认识,关键是明确:相邻两个整数之间差1。 12.与6100相邻的两个数是6110和6120。( ) 【答案】× 13.9009中两个“9”所表示的意义是一样的。( ) 【答案】× 【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千;据此解决。 【解答】由题意分析得: 9009中两个“9”,左边的“9”表示9个千,右边的“9”表示9个一,所表示的意义是不一样的。原说法错误。 故答案为:× 14.3☐96>3498,☐里可以填5、6、7、8、9。( ) 【答案】√ 【分析】比较整数的大小时,数位多的数就大,数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。题中两个数,数位相同,最高位相同,十位相同,个位左边的数比右边的数小,但是整体左边的数比右边的数大,所以☐一定大于4,比4大的数有5,6,7,8,9,由此解答。 【解答】由分析可知,3☐96>3498,☐里可以填5、6、7、8、9。原题说法正确。 故答案为:√ 15.可以把3002人近似地看作3000人。( ) 【答案】√ 三、选择题 16.估一估,图中这个瓶子装满后大约是(    )粒。 A.100 B.200 C.400 【答案】B 【分析】根据题意可知,100粒大约能装这瓶的一半,则用100+100即可求出装满这一瓶大约有多少粒,据此选择即可。 【解答】100+100=200(粒) 这个瓶子装满后大约是200粒。 故答案为:B 17.下面各数中,(    )最接近4000。 A.3890 B.3992 C.4002 【答案】C 【分析】由题意知,数数看哪个数字跟4000之间间隔的数字比较少,则相差较少,即哪个数最接近4000。 【解答】A.3890与4000之间相差110; B.3992与4000之间相差8; C.4002与4000之间相差2; 110>8>2,所以4002与4000最接近。 故答案为:C 18.下面(    )中的“2”和5237中的“2”表示的意义一样。 A.266 B.1429 C.3002 【答案】A 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。 【解答】5237中的“2”在百位,表示2个百。 A.266中的“2”在百位,表示2个百; B.1429中的“2”在十位,表示2个十; C.3002中的“2”在个位,表示2个一。 266中的“2”和5237中的“2”表示的意义一样。 故答案为:A 19.我国著名五岳之一“泰山”海拔约1545米。下列选项中表示泰山海拔高度正确的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】1500<1545<1550,1545在1500到1550之间,并且靠近1550,据此解答。 【解答】A.表示在1500到1550之间,并且靠近1500,不符合; B.表示在1550到1600之间,不符合; C.表示在1500到1550之间,并且靠近1550,符合。 表示泰山海拔高度正确的是。 故答案为:C 20.一台微波炉的价格比一台洗衣机便宜得多,但比一辆自行车贵一些。一台微波炉的价格可能是多少元?(    ) 商品 洗衣机 自行车 微波炉 价格 999元 280元 ?元 A.250元 B.300元 C.1000元 【答案】B 【分析】根据题意分析,一台微波炉的价格应该要比999小的多,且大于280。 【解答】A.250<280; B.999>300>280; C.1000>999, 所以只有300元大于280元且小于999元,符合题意。 故答案为:B 四、作图题 21.估一估,画一画。 【答案】见详解 【分析】在数线上,一个小格表示100; 2691在2600和2700之间,且非常接近2700;据此解决。 【解答】由题意分析得: 【点评】此题主要考查的是万以内数的估计,要熟练掌握。 五、解答题 22.用0,6,8这三个数字(每个数字只能用1次),可以组成多少个不同的三位数?请把这些数按从大到小的顺序排一排。 【答案】4个;860>806>680>608 【分析】用0,6,8这三个数字组成的三位数有608、680、806、860,共4个。 整数的大小比较:比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大;数位相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。据此进行比较。 【解答】860>806>680>608 答:可以组成4个不同的三位数;把这些数按从大到小的顺序排是860>806>680>608。 23.用10颗珠子在计数器上拨数,拔出的万以内的数中最接近一万的是(    ),最接近零的是(    )。把这2个数在计数器上表示出来吧! 【答案】一万零九;十九;图见详解 【分析】在计数器上拨10颗珠子,拨出的万以内的数中最接近一万,就是把9颗珠子放在个位,1颗珠子放在万位;最接近零的,就是把9颗珠子都放在个位,把1颗珠子放在十位。据此解答即可。 【解答】用10颗珠子在计数器上拨数,拔出的万以内的数中最接近一万的是( 一万零九),最接近零的是( 十九 )。把这2个数在计数器上表示出来如下: 24.填一填,画一画。(在计数器上画珠子表示出算盘上的数) 算盘上表示的数是:(    )。 【答案】4070;图见详解 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时从高位写起,有几个千就在千位写几,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,哪一位上一个也没有就写0占位。算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。题中有4个千,7个十。写作4070。用计数器表示数时,哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子。 【解答】 算盘上表示的数是:4070。 25.一个四位数,最高位上的数是4,个位上的数比千位上的数多4,其余数位上的数都是0,你能写出这个数再读一读吗? 【答案】4008;四千零八 【分析】一个四位数,最高位上的数是4,所以千位上的数是4,个位上的数比千位上的数多4,即个位上的数是;根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数;根据整数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。 【解答】一个四位数,最高位上的数是4,所以千位上的数是4,个位上的数比千位上的数多4,即个位上的数是,这个数写作:4008; 4008读作:四千零八。 答:这个数写作4008,读作四千零八。 【点评】本题主要考查整数的写法和读法,关键是弄清每个数位上的数字。 26.宏兴商店一周的营业额如下表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 营业额/元 6570 5574 6795 5844 6437 9873 9657 (1)哪一天的营业额最高?哪一天的营业额最低? (2)请你把这一周的营业额按从高到低的顺序排列起来。 【答案】(1)星期六;星期二 (2)9873元>9657元>6795元>6570元>6437元>5844元>5574元 【分析】万以内的整数的大小比较:位数不同的,位数多的数就大;位数相同的,从高位比起,高位上的数字大,这个数就大。表中各数都是四位数,所以要从最高位千位比起,千位上的数字越大,这个数就越大;千位上的数字相同,再比较百位上的数字,以此类推。 【解答】(1)星期六和星期日的营业额千位都是9最大,星期六的营业额的百位是8,大于星期日营业额的百位6,所以星期六的营业额最高;星期二营业额和星期四营业额的千位都是5,星期二营业额的百位是5,小于星期四营业额百位的8,所以星期二的营业额最低。 答:星期六的营业额最高,星期二的营业额最低。 (2)9873元>9657元>6795元>6570元>6437元>5844元>5574元 【点评】此题重点考查万以内的整数的大小比较,要理解掌握比较方法并灵活运用。 27.标一标,比一比。 在数线上标出286,547,1006的大致位置,并比较它们的大小。 (    )>(    )>(    ) 【答案】见详解; 1006;547;286 【解答】在数线上标出286,547,1006的大致位置如下: 28.根据下面的信息做一做。 光明小学购进了一批图书,进货单上的两个数字看不清了,陈老师记得文艺书和连环画分别有两千多本和三千多本。 文艺书 科技书 连环画 2■60本 2840本 380■本 (1)在购进最多的图书下面画“√”。 (2)文艺书的本数在2400~2700之间,把所有可能的本数写出来。 (3)连环画最多可能是(    )本,最少可能是(    )本。 (4)在数线上标出2840的位置。 【答案】(1)见详解 (2)文艺书的本数可能是:2460本,2560本,2660本。 (3)3809;3800 (4)见详解 【分析】(1)2■60本表示两千多本;380■本表示三千多本;据此解决此题。 (2)2■60表示文艺书的数量,且文艺书的本数在2400~2700之间,故,文艺书的本数可能是:2460本,2560本,2660本。 (3)380■本表示连环画的数量,当■=9时,3809本是连环画可能最多的数量;当■=0时,3800本是连环画可能最少的数量。 (4)在数线上,每1小格表示10,故,要在数线上表示2840,只需要从2800往后数4小格。据此解决。 【解答】(1) 文艺书 科技书 连环画 2■60本 2840本 380■本 √ (2)答:文艺书的本数在2400~2700之间,可能是:2460本,2560本,2660本。 (3)连环画最多可能是3809本,最少可能是3800本。 (4) 【点评】此题主要考查的是万以内数的估计及比较大小,要熟练掌握。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三单元 生活中的大数(知识清单)-2024-2025学年二年级数学下学期期中复习讲练测(北师大版)
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