四川省遂宁市第六中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考历史试题

遂宁六中 2024~2025学年度下期 第一学段素质监测 九年级历史试卷 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第Ⅰ卷（选择题）1至2页， 第Ⅱ卷（非选择题）2至3页，共3页，满分50分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷（选择题，共13题，每题2分， 共 26分） 一、选择题 1．“哪里有压迫，哪里就有反抗。”下列运动中属于亚洲人民反抗殖民统治的解放运动的是（ ） A．攻占巴士底狱 B．拉丁美洲独立运动 C．印度民族大起义 D．中国的辛亥革命 2．下列不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的是（ ） A．都在农奴制盛行的背景下进行 B．都改变了国家的性质 C．改革都与农奴制有关 D．都促进了本国经济的发展和社会的进步 3．美国《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是（ ） A．人权与新政 B．独立与统一 C．改革与人权 D．独立与民主 4．19世纪下半期，日本进行明治维新。下列关于明治维新说法，正确的是（ ） ①主张向西方学习，富国强兵 ②废藩置县，改变了地方的行政区划 ③彻底铲除了封建制度 ④使日本走上了资本主义道路 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是（ ） A．都促进了资本主义的发展 B．都是对农民的掠夺 C．都是自上而下的改革 D．都确立了君主立宪制 6．目前能源问题是国际社会关注的热点问题之一。下列属于第二次工业革命中开发和广泛应用的新能源是（    ） A．水力 B．蒸汽 C．电 D．原子能 7．从19世纪末到20世纪初，英国越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，可见这一时期的英国（ ） A．人口数量不断增加 B．基本实现了男女平等 C．劳动力结构发生了变化 D．大众教育得到发展 8．他作品中明亮艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，他也因此被称为“扑向太阳的画家。”“他”是（ ） A．达·芬奇 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．梵高 9．19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。美国人口在19世纪20年代约为1000万， 到1914年人口已超过1亿。材料反映了工业革命（ ） A．推动了生产力的发展 B．提高了工人生活质量 C．引起了社会结构变化 D．促进了人口的迅速增长 10．“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”该史事出现在（    ） A．奥匈帝国 B．巴尔干半岛 C．凡尔登 D．沙皇俄国 11．《大国崛起》：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”材料中的“伟大实践”指的是（   ） A．建立了第一个无产阶级专政的国家 B．建立了资产阶级临时政府 C．推翻了沙皇专制统治 D．实现了社会主义工业化 12．图示空白处应填写的是（ ） A．凡尔赛体系的确立 B．一战后国际新秩序的形成 C．华盛顿体系的确立 D．二战后两极格局的形成 13．第一次世界大战结束后，从表面上看，帝国主义列强仍然统治着世界，但战后兴起了两股巨大的政治力量，是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指（ ） ①社会主义国家苏联及无产阶级革命 ②美国、日本等新兴资本主义国家 ③英法掌控的第一个世界性国际组织 ④殖民地半殖民地的民族解放运动 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 第Ⅱ卷（非选择题， 共24 分） 14．阅读材料，完成以下要求（5分） 材料一  自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷于不正常状态……如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭”。 ——摘编自《1861年俄国农奴制改革的再思考》 材料二：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动……农奴在获得"解放"时，可以得到一块份地。但必须出钱赎买……授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有永久使用权。 （1）材料一反映了什么问题？（1分） （2）根据材料二回答，1861年改革为俄国资本主义发展创造了哪些条件？（2分）根据材料二及所学知识回答，这次改革的积极作用？（2分） 15．阅读下列材料后回答问题（6分） （第一次世界大战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是"远东及太平洋问题"，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿掩不住得意之色，说∶"对华'门户开放'终于实现了。" ——《世界通史》 （1）材料中协约国同德国签订的条约指什么？该条约是在哪个会议上签订的？（2分） （2）材料中的"国际新秩序"指的是什么？ （1分） （3）材料中与会国签订了一个"关于中国问题的公约"指的是什么？(1分)对中国产生了怎样的影响？(2分) 16．改革是经济发展、社会进步的重要动力，开放是国家兴盛的必由之路。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请来了欧美专家和技师。 材料二  过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想各自悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 材料三 大事年表 时 间 事 件 1882年 德、意、奥组成三国同盟 1907年 英、法、俄建立起三国协约 1914年7月 第一次世界大战爆发 1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方 1917年11月 俄国爆发十月革命 1918年11月 德国投降 1919年1—6月 巴黎和会召开，签订了《凡尔赛条约》 1919年5月 五四运动爆发 1921年3月 苏俄实行新经济政策 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》 （1）材料一反映了明治维新的哪些内容？（4分） （2）依据材料二，你认为中国在改革开放、借鉴外来文明方面应该怎样做？（2分） （3）根据材料三，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（7分） 《遂宁六中2024~2025学年度下期第一学段素质监测 九年级历史》 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B A C C D D B 题号 11 12 13 答案 A B D 14．（1）农奴制危机。 （2）条件：①农奴获得了人身自由，为资本主义发展创造了大量的自由劳动力；②农奴获得份地时支付的巨额赎金成为资本主义生产急需的资本；③农业发展，为资本主义主义发展提供了原材料和国内市场。（任答其中2个要素，给2分） 积极作用：1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使俄国各个方面都出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分） 15．（1）《凡尔赛条约》；巴黎和会。（2分） （2）凡尔赛体系。（1分） （3）《九国公约》（1分）；使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2分） 16．（1）①废藩置县；②允许土地自由买卖；③殖产兴业；④聘请外国专家和技师。（4分） （2）取其精华，去其糟粕。 （3）观点： 2分；论述：紧扣观点，选取两个及以上史实加以论述，史论结合，条理清楚，逻辑严密，给4分；结论：对论述进行合理总结、升华，给1分。 示例： 观点一：巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四运动。 论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，最后签订了《凡尔赛条约等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民心头的怒火，5月4日，以青年学生为主力的五四运动爆发。 综上，巴黎和会损害了中国的主权，是五四运动爆发的导火线。 观点二：第一次世界大战后，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。 论述：1919年1月，战胜的协约国召开了巴黎和会，讨论对德和约及战后安排，最后签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。1921年11月至1922年2月，美、英、法等九国在华盛顿举行会议，签署了《九国公约》等条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 综上，在这两个会议的基础上，建立起战后国际新秩序——"凡尔赛—华盛顿体系"。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$