七年级道德与法治期中模拟卷（南京专用，七下第1～2单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治 （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下第一单元、第二单元 6．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2025年2月7日，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕。本届亚冬会的主题是“冰雪同梦，亚洲同心”。当天中午，在欢迎宴会上致辞时，习近平从__________三个层面作出鲜明阐释。亚冬会，既是冰雪运动的盛会，也蕴含着更丰富的意义。 A.和平、发展、友谊 B.和平、合作、发展 C.合作、发展、友谊 D.发展、友好、竞争 2．2025年2月23日，党的十八大以来第__________个指导“三农”工作的中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是党的十八大以来，第__________个指导“三农”工作的中央一号文件。 A.11 B.12 C.13 D.14 3．小明进入初中后，在家常和父母顶嘴，在学校有时与同学闹矛盾，心里很是苦恼。为了帮助小明解决烦恼、健康成长，你给他的建议是（ ） ①顺其自然，自我封闭 ②主动与他人沟通，寻求帮助 ③参加集体活动，随意发泄烦恼 ④学会自我调节，做自己的“心理医生” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是（ ） A．小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头 B．上初中后，小刚还没有长高，他总是开朗地说：科学认为，浓缩的都是精华 C．小林黑黑的，瘦瘦的，她想：我虽然没有漂亮的面容，但我的生活中充满了快乐 D．小强进入了变声期，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 5．李老师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，只会产生早恋，影响学习 ④与异性交往，既要热情大方，又要掌握分寸 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2024年12月4日，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 7．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A．①内疚 ②情绪 B．①身体外形变化 ②心理变化 C．①内在美 ②善良 D．①基础性情感 ②安全感 8．青春期的孩子可能会突然变得情绪化，时而兴奋，时而低落。他们可能会因为一些小事情就大发雷霆，或者因为老师的一句鼓励而异常开心。这些情绪波动不仅影响孩子的日常生活，还可能影响他们的学业和人际关系。这表明（ ） ①情绪是决定成败的关键 ②情绪受多方面因素影响 ③情绪总是能提高人的积极性 ④情绪影响着我们的行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗?你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A．尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B．尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D．一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 10．下列内容对应不正确的是（     ） 序号 知识点 生活中的表现 A 自尊是对自我价值的肯定 我热爱运动，热心帮助他人 B 学会尊重他人 尊重少数民族同学的风俗习惯 C 自负是过高估计自己，自以为是 丽丽唱歌比我好，第一名一定与我无缘 D 做自信的人，要找准定位，扬长避短 社会实践活动，我沟通能力强，我能够当好组长 A．A B．B C．C D．D 11．随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们（ ） ①热爱科学，开拓创新 ②激扬青春，我行我素 ③放弃学习，注重实践 ④自信自强，砥砺奋进 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 12．下图漫画给我们的启迪是（ ） A．阻碍我们前进的只有自己 B．自强，战胜自己、超越自己 C．自信能获得更多的实践机会 D．只要正视自己的缺点，就一定会成功 13.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是（ ） ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.屈原在《离骚》中发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的喟叹,而范仲淹也在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。对此,下列观点正确的有（ ） ①这是诗人爱民、爱国的情感表现，是由情绪反应积累和强化的结果 ②借鉴和学习此情感能保证我们全面观察事物,探索未知 ③诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源 ④这是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 15．下面的图片启示我们（ ） A．有了自信，就一定可以获得成功 B．勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C．自强可以让我们战胜一切困难 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 16. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化；伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感愈加丰富。围绕“做情绪情感的主人”学习主题，某校七年级的同学们在校园网论坛上分享了自己的观点，请你参与其中，一起分析交流。 晓敏：潍坊市第二届初中生英语短剧展演比赛成绩公布了，我的作品获得了一等奖！听到这个消息后，我兴高采烈地向好朋友小慧炫耀，小慧却因为自己的作品落选了闷闷不乐，没有理睬我。我该怎么办？ 上述案例中展现的情绪管理，对我们有什么启发？（10分） 17.阅读下列材料，并回答问题。 某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话： 某生1：老师，“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 某生2：老师，小傅有一个最新款的书包，我也想让你跟我妈妈说一下帮我买一个。 某生3：老师，小张总是说我这里不好，那里不行，我很没有面子，没有自尊。 老师:…… (1)老师应该怎样帮三位同学认识“自尊”。（14分） (2)老师为此召开了一个“如何做一个有自尊的人”的主题班会，假如你是该班同学，请你围绕班会主题拟定发言提纲。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治·全解全析 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C D A D C A D C C C B B B D 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 16.【答案】①小慧闷闷不乐的情绪使晓敏无措、困惑启示了我们人与人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。 ②晓敏只顾向小慧炫耀，未关注小慧的情绪启示了我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 分点分段 1分 价值观正确 1分 针对设问作答：启示了我们/启示是 2分 知识 6分 评分标准： 17.【答案】(1)①第一位同学因为被取外号而不开心，然而他也在喊其他人的外号，老师应当告诉他自尊的人知廉耻、明是非，不想被别人起绰号，自己也不应当喊他人的绰号，这都是不恰当的行为； ②第二位同学因为看到别人的新书包就自己也想要，老师应当告诉他自尊的人不爱慕虚荣，看到别人有就自己也想要是不恰当的行为，应当做到根据自己家庭的实际情况合理提出愿望； ③第三位同学认为小张总是说他不好让他没有自尊，老师应当告诉他自尊的人能认可自己，不因为别人说你不好就认为自己不好，要认识自己的优点，学会欣赏自己，也要学会弥补自己的不足。 分点分段 1分 价值观正确 1分 针对设问作答：老师应当 2分 知识 6分 运用生活经验说理 4分 评分标准： （2）①做一个自尊的人需要学会维护自己的人格尊严。②做一个自尊的人需要学会不断提升自己。③做一个自尊的人需要学会尊重他人。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)一、选择题（每小题2分，共30分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷2、 非选择题（本题共2小题，共30分） 16.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.（14分） （2） （6分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治·答题卡 第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂) 第Ⅱ卷 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、非选择题（本题共 2小题，共 30分） 16.（10分） 一、选择题（每小题 2分，共 30分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 17.（14分） （2）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治 （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下第一单元、第二单元 6．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2025年2月7日，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕。本届亚冬会的主题是“冰雪同梦，亚洲同心”。当天中午，在欢迎宴会上致辞时，习近平从__________三个层面作出鲜明阐释。亚冬会，既是冰雪运动的盛会，也蕴含着更丰富的意义。 A.和平、发展、友谊 B.和平、合作、发展 C.合作、发展、友谊 D.发展、友好、竞争 2．2025年2月23日，党的十八大以来第__________个指导“三农”工作的中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是党的十八大以来，第__________个指导“三农”工作的中央一号文件。 A.11 B.12 C.13 D.14 3．小明进入初中后，在家常和父母顶嘴，在学校有时与同学闹矛盾，心里很是苦恼。为了帮助小明解决烦恼、健康成长，你给他的建议是（ ） ①顺其自然，自我封闭 ②主动与他人沟通，寻求帮助 ③参加集体活动，随意发泄烦恼 ④学会自我调节，做自己的“心理医生” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是（ ） A．小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头 B．上初中后，小刚还没有长高，他总是开朗地说：科学认为，浓缩的都是精华 C．小林黑黑的，瘦瘦的，她想：我虽然没有漂亮的面容，但我的生活中充满了快乐 D．小强进入了变声期，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 5．李老师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，只会产生早恋，影响学习 ④与异性交往，既要热情大方，又要掌握分寸 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2024年12月4日，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 7．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A．①内疚 ②情绪 B．①身体外形变化 ②心理变化 C．①内在美 ②善良 D．①基础性情感 ②安全感 8．青春期的孩子可能会突然变得情绪化，时而兴奋，时而低落。他们可能会因为一些小事情就大发雷霆，或者因为老师的一句鼓励而异常开心。这些情绪波动不仅影响孩子的日常生活，还可能影响他们的学业和人际关系。这表明（ ） ①情绪是决定成败的关键 ②情绪受多方面因素影响 ③情绪总是能提高人的积极性 ④情绪影响着我们的行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗?你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A．尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B．尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D．一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 10．下列内容对应不正确的是（     ） 序号 知识点 生活中的表现 A 自尊是对自我价值的肯定 我热爱运动，热心帮助他人 B 学会尊重他人 尊重少数民族同学的风俗习惯 C 自负是过高估计自己，自以为是 丽丽唱歌比我好，第一名一定与我无缘 D 做自信的人，要找准定位，扬长避短 社会实践活动，我沟通能力强，我能够当好组长 A．A B．B C．C D．D 11．随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们（ ） ①热爱科学，开拓创新 ②激扬青春，我行我素 ③放弃学习，注重实践 ④自信自强，砥砺奋进 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 12．下图漫画给我们的启迪是（ ） A．阻碍我们前进的只有自己 B．自强，战胜自己、超越自己 C．自信能获得更多的实践机会 D．只要正视自己的缺点，就一定会成功 13.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是（ ） ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.屈原在《离骚》中发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的喟叹,而范仲淹也在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。对此,下列观点正确的有（ ） ①这是诗人爱民、爱国的情感表现，是由情绪反应积累和强化的结果 ②借鉴和学习此情感能保证我们全面观察事物,探索未知 ③诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源 ④这是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 15．下面的图片启示我们（ ） A．有了自信，就一定可以获得成功 B．勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C．自强可以让我们战胜一切困难 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 16. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化；伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感愈加丰富。围绕“做情绪情感的主人”学习主题，某校七年级的同学们在校园网论坛上分享了自己的观点，请你参与其中，一起分析交流。 晓敏：潍坊市第二届初中生英语短剧展演比赛成绩公布了，我的作品获得了一等奖！听到这个消息后，我兴高采烈地向好朋友小慧炫耀，小慧却因为自己的作品落选了闷闷不乐，没有理睬我。我该怎么办？ 上述案例中展现的情绪管理，对我们有什么启发？（10分） 17.阅读下列材料，并回答问题。 某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话： 某生1：老师，“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 某生2：老师，小傅有一个最新款的书包，我也想让你跟我妈妈说一下帮我买一个。 某生3：老师，小张总是说我这里不好，那里不行，我很没有面子，没有自尊。 老师:…… (1)老师应该怎样帮三位同学认识“自尊”。（14分） (2)老师为此召开了一个“如何做一个有自尊的人”的主题班会，假如你是该班同学，请你围绕班会主题拟定发言提纲。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下学期期中模拟卷 道德与法治 （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下第一单元、第二单元 6．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．2025年2月7日，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕。本届亚冬会的主题是“冰雪同梦，亚洲同心”。当天中午，在欢迎宴会上致辞时，习近平从__________三个层面作出鲜明阐释。亚冬会，既是冰雪运动的盛会，也蕴含着更丰富的意义。 A.和平、发展、友谊 B.和平、合作、发展 C.合作、发展、友谊 D.发展、友好、竞争 【答案】A 2．2025年2月23日，党的十八大以来第__________个指导“三农”工作的中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是党的十八大以来，第__________个指导“三农”工作的中央一号文件。 A.11 B.12 C.13 D.14 【答案】C 3．小明进入初中后，在家常和父母顶嘴，在学校有时与同学闹矛盾，心里很是苦恼。为了帮助小明解决烦恼、健康成长，你给他的建议是（ ） ①顺其自然，自我封闭 ②主动与他人沟通，寻求帮助 ③参加集体活动，随意发泄烦恼 ④学会自我调节，做自己的“心理医生” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解答】②④：题文中，小明的问题在于不能通过合适的做法处理与同学、父母之间的问题，发生冲突后自己也很苦恼，但是就是没有用合适的方式解决，为此他应该主动与他人沟通，寻求帮助；同时要学会自我调节，做自已的“心理医生”，故②④说法正确； ①：自我封闭的做法错误，他应该主动沟通交流，故①说法错误； ③：不能随意发泄烦恼，故③说法错误； 故本题选D。 4．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是（ ） A．小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头 B．上初中后，小刚还没有长高，他总是开朗地说：科学认为，浓缩的都是精华 C．小林黑黑的，瘦瘦的，她想：我虽然没有漂亮的面容，但我的生活中充满了快乐 D．小强进入了变声期，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 【答案】A 【解答】A：小文的做法是不能正确对待青春期的生理变化的表现，故A说法错误； BCD：依据教材知识并分析题干可知，小刚的做法是接纳自己的生理变化的表现；小林是接纳青春期的自己的表现；小强接纳自己的青春期的变化，因而此三项均属于坦然接纳青春期生理变化，故BCD说法正确; 本题为逆向选择，故本题选A。 5．李老师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，只会产生早恋，影响学习 ④与异性交往，既要热情大方，又要掌握分寸 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解答】②：与异性正常交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感，有助于完善自身，故②说法正确； ④：与异性交往时，应该既热情大方又掌握分寸，这样既能正常交往，又能避免出现一些不当行为，故④说法正确; ①：正常的异性交往是人际交往中不可或缺的一部分，并非不可取，故①说法错误； ③：“只会”说法过于绝对，正常的异性交往并不会必然导致早恋，而且适度的异性交往还有助于身心健康发展，故③说法错误； 故本题选D。 6．2024年12月4日，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②对身边的一切人都保持距离，加以防范 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【解答】①③：深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题，启示中学生应该树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故①③符合题意； ②：“一切人、都”说法太绝对，对有些人要保持距离，故②说法错误； ④：严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为是有关部门的职责，不是中学生的角度，故④不符合题意; 故本题选C。 7．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A．①内疚 ②情绪 B．①身体外形变化 ②心理变化 C．①内在美 ②善良 D．①基础性情感 ②安全感 【答案】A 【解答】A：情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪以及害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪，故A符合题意; B：身体外形变化属于青春期生理变化，不是心理变化，故B不符合题意； C：善良是内在美的一种表现，故C不符合题意； D：基础性情感包含安全感，故D不符合题意； 故本题选A。 8．青春期的孩子可能会突然变得情绪化，时而兴奋，时而低落。他们可能会因为一些小事情就大发雷霆，或者因为老师的一句鼓励而异常开心。这些情绪波动不仅影响孩子的日常生活，还可能影响他们的学业和人际关系。这表明（ ） ①情绪是决定成败的关键 ②情绪受多方面因素影响 ③情绪总是能提高人的积极性 ④情绪影响着我们的行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解答】①：决定成败的关键，夸大了情绪的作用，故①说法错误； ②④：题文中影响青春期孩子情绪的因素，表明情绪受多方面因素的影响；这些情绪波动影响孩子的日常生活，还可能影响他们的学业和人际关系，表明情绪影响我们的行动，故②④说法正确; ③：总是能提高人的积极性，没有认识到情绪的消极影响，故③说法错误； 故本题选D。 9．“你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗?你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A．尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B．尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D．一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 【答案】C 【解答】C：《简·爱》中这段台词的核心是主人公简强调自己虽然外在条件平凡，但内在灵魂和尊严与对方平等。她反对因身份、外貌等因素被轻视，主张每个人都应被尊重。她希望对方明白每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，故C符合题意； A：将“尊重”割裂为“他人”和“自己”的事，忽略了尊重的相互性，故A说法错误； B：强调“只有他人先尊重我”才回馈尊重，带有条件性，不符合平等尊重的原则，故B说法错误； D：简的台词未涉及“自尊与他尊的因果关系”，而是强调平等尊严本身，故D不符合题意； 故本题选C。 10．下列内容对应不正确的是（     ） 序号 知识点 生活中的表现 A 自尊是对自我价值的肯定 我热爱运动，热心帮助他人 B 学会尊重他人 尊重少数民族同学的风俗习惯 C 自负是过高估计自己，自以为是 丽丽唱歌比我好，第一名一定与我无缘 D 做自信的人，要找准定位，扬长避短 社会实践活动，我沟通能力强，我能够当好组长 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解答】A：热爱劳动，热心帮助他人，表明自尊是对自身价值的肯定，故A说法正确； B：尊重少数民族同学的风俗习惯，是尊重他人的表现，故B说法正确； C：认为他人比自己唱歌好，第一名一定与自己无关，是过低估计自己，是自卑的表现，故C说法错误; D：在社会实践活动中，认为自已沟通能能力强，能够当好组长，体现了做自信的人要找准定位，扬长避短，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选C。 11．随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们（ ） ①热爱科学，开拓创新 ②激扬青春，我行我素 ③放弃学习，注重实践 ④自信自强，砥砺奋进 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 【解答】①④：题文中航天员开设“天宫课堂”有利于激励我们热爱科学，开拓创新的热情，激励我们自 信自强，砥砺奋发，故①④说法正确； ②：我行我素，是以自我为中心，是不正确的价值观，故②说法错误； ③：我们要努力学习课本知识，也要注重实践，故③说法错误； 故本题选C。 12．下图漫画给我们的启迪是（ ） A．阻碍我们前进的只有自己 B．自强，战胜自己、超越自己 C．自信能获得更多的实践机会 D．只要正视自己的缺点，就一定会成功 【答案】B 【解答】B：漫画文字“最大的敌人其实是你自已”以及“选择一种战胜自已的姿态是每一个渴望成功的人必须完成的功课”，体现了要培养自强的品质，自强需要战胜自己、超越自己，故B符合题意; A：“只有自己”说法过于绝对，阻碍我们前进的除了自身因素，还有外部的困难、环境等多种因素，故A说法错误; C：漫画主要强调的是战胜自己，没有涉及到自信与实践机会的关系，故C不符合题意； D:：“只要....就...”表述过于绝对，正视自己的缺点只是成功的一个因素，不是一定会成功，故D说法错误； 故本题选B。 13.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是（ ） ①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ②不识庐山真面目，只缘身在此山中 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④天行健，君子以自强不息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解答】①：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”强调人格的高贵，志向的尊严，自信自强，故①符合题意; ②：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”强调观察问题应立足更宽广的视野，做到客观、全面，故②不符合题意; ③：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人的思乡之情，故③不符合题意； ④：“天行健，君子以自强不息”强调君子要自觉奋发向上，永不松懈，自强不息，故④符合题意; 故本题选B。 14.屈原在《离骚》中发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的喟叹,而范仲淹也在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。对此,下列观点正确的有（ ） ①这是诗人爱民、爱国的情感表现，是由情绪反应积累和强化的结果 ②借鉴和学习此情感能保证我们全面观察事物,探索未知 ③诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源 ④这是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解答】①④:题干中的诗句都体现了关心民间疾苦，以天下振兴为己任的担当精神、爱国主义情感，是诗人爱民、爱国情绪反应积累和强化的结果，是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达，故①④符合题意； ②:借鉴和学习诗人爱民、爱国的情感无法保证我们全面观察事物，探索未知，观点太绝对，故②说法错误； ③:诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源之一，故③说法错误； 故本题选B。 15．下面的图片启示我们（ ） A．有了自信，就一定可以获得成功 B．勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C．自强可以让我们战胜一切困难 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 【答案】D 【解答】A：有了.....就一定可以获得成功，夸大了自信的作用，故A说法错误； B：就能，夸大了勇于尝试的作用，故B说法错误； C：战胜一切困难，夸大了自信的作用，故C说法错误 D：图片中自信的人敢于尝试，敢于尝试有利于我们取得成功，成功让人积极乐观，体现了自信的重要性，启示我们自信能激发潜能，有助于我们取得成功，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 16. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化；伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感愈加丰富。围绕“做情绪情感的主人”学习主题，某校七年级的同学们在校园网论坛上分享了自己的观点，请你参与其中，一起分析交流。 晓敏：潍坊市第二届初中生英语短剧展演比赛成绩公布了，我的作品获得了一等奖！听到这个消息后，我兴高采烈地向好朋友小慧炫耀，小慧却因为自己的作品落选了闷闷不乐，没有理睬我。我该怎么办？ 上述案例中展现的情绪管理，对我们有什么启发？（10分） 【答案】①小慧闷闷不乐的情绪使晓敏无措、困惑启示了我们人与人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②晓敏只顾向小慧炫耀，未关注小慧的情绪启示了我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【分析】考点考查：情绪表达。 能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪表达的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“我”的作品获得了一等奖向好朋友小慧炫耀，小慧却因为自己的作品落选了闷闷不乐，没有理睬我→学会合理表达情绪的原因和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读下列材料，并回答问题。 某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话： 某生1：老师，“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”给我起绰号，叫我“放屁虫”！ 某生2：老师，小傅有一个最新款的书包，我也想让你跟我妈妈说一下帮我买一个。 某生3：老师，小张总是说我这里不好，那里不行，我很没有面子，没有自尊。 老师:…… (1)老师应该怎样帮三位同学认识“自尊”。（14分） (2)老师为此召开了一个“如何做一个有自尊的人”的主题班会，假如你是该班同学，请你围绕班会主题拟定发言提纲。（6分） 【答案】(1)①第一位同学因为被取外号而不开心，然而他也在喊其他人的外号，老师应当告诉他自尊的人知廉耻、明是非，不想被别人起绰号，自己也不应当喊他人的绰号，这都是不恰当的行为；②第二位同学因为看到别人的新书包就自己也想要，老师应当告诉他自尊的人不爱慕虚荣，看到别人有就自己也想要是不恰当的行为，应当做到根据自己家庭的实际情况合理提出愿望；③第三位同学认为小张总是说他不好让他没有自尊，老师应当告诉他自尊的人能认可自己，不因为别人说你不好就认为自己不好，要认识自己的优点，学会欣赏自己，也要学会弥补自己的不足。 （2）①做一个自尊的人需要学会维护自己的人格尊严。②做一个自尊的人需要学会不断提升自己。③做一个自尊的人需要学会尊重他人。 【分析】考点考查：对自尊的认识、做有自尊的人。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用人须有自尊的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”给我起绰号，叫我“放屁虫”！→可链接自尊的人耻、明是非; 关键词②：小傅有一个最新款的书包，我也想让你跟我妈妈说一下帮我买一个一自尊的人不爱慕虚荣； 关键词③：小张总是说我这里不好，那里不行，我很没有面子，没有自尊一尊的人能认可自己; 第三步：整合信息，组织答案。 （2)本题考查间接考查如何做有自尊的人，结合课本知识进行回答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$