6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-04-01
| 23页
| 205人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

温故知新 1.为什么要做自强不息的中国人?P44 ★2.如何做自强不息的中国人?P45-46 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。 ①树立远大理想。 ②求得真学问,练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 视频中的“我”指的是什么? 你还知道我国哪些优秀传统文化? 今天让我们学习6.1历久弥新的思想理念 情景感悟 汉字 象棋 中药 太极 戏曲 瓷器 中华优秀传统文化 这些中华优秀传统文化包含哪些思想理念呢? 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.1 历久弥新的思想理念 自主学习 1.中华优秀传统文化的思想理念的作用?(P50) 2、中华优秀传统文化的思想理念及内涵(P51-53) 阅读课本P50-53,在课本上标记问题要点。 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。(蓝字) ①道法自然、天人合一的思想。 内涵: 提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 ②脚踏实地、实事求是的思想。内涵:倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。内涵:认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 ④惠民利民、安民富民的思想。内涵:主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑燮 脚踏实地、实事求是的思想。 惠民利民、安民富民的思想 1.这些诗词中蕴含了怎样的思想理念? 苟日新,日日新,又日新。——《礼记》 革故鼎新、与时俱进的思想。 春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》 道法自然、天人合一的思想 2.这些思想理念对我们有什么作用? P50生活观察 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 2.中华优秀传统文化中蕴含着哪些思想理念?(P51-53) ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想 1.中华优秀传统文化的思想理念的作用?(P50) 小结 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 P51探究与分享 二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中,我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时,天地万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 思考:1.为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义? 2.结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 中华优秀传统文化的思想理念的内涵 这些节气准确地反映了季节的变化,指导农民合理安排农事活动,如播种、施肥、收割等。二十四节气还影响了人们的饮食习惯、穿着和休闲活动,成为民众生活的重要组成部分。 主张道法自然、天人合一的思想。尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 3.中华优秀传统文化的思想理念的内涵? ①道法自然、天人合一的思想。 内涵:提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 (1)道法自然、天人合一的思想。 “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。 “天人合一”。“天”理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。 天人合一 道法自然 “天地与我并生,而万物与我为一” 内涵:主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 P51相关链接 如今的我们又是如何践行这一理念的? 道法自然、天人合一,不是消极被动地屈从于自然,也不是为所欲为,而是适度合理的范围内开发自然、造福人类,寻求人与自然和谐共生、永续发展之路。 议一议 在漫长岁月里,古人凭借耐心与专注,细致观察天象变化、物候更迭,将自然规律凝练成二十四个节点。农民据此安排农事,根据水土等方面的实际情况安排种植适宜生长的农作物,遵循天时,不盲目蛮干,辛勤劳作。 结合情境分析:1.农民们遵循天时,不盲目蛮干,辛勤劳作。这体现了何种思想理念? 中华优秀传统文化的思想理念的内涵 脚踏实地、实事求是的思想。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵? ②.脚踏实地,实事求是的思想。 内涵:中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的? 制定合理的学习计划 贴合实际水平:根据自己的知识基础、学习能力制定学习计划。如基础薄弱的学生,先设定掌握基础知识的目标,再逐步提升。 分解目标:将大目标细化为每日、每周、每月可执行的小任务,像备考可按科目章节分配任务,定期检查进度 认真听讲:课堂上专注老师讲解,积极思考互动,记录重点难点,不敷衍、不走过场。 完成作业:独立认真完成作业,通过练习巩固知识,遇到问题深入思考,不抄袭、不糊弄。 分享:我们在学习中应该怎样做到脚踏实地、实事求是呢? 11 诞生于农耕时代的二十四节气,起初它主要用于指导农事,随着时间推移,融入了越来越多的文化内涵,和传统节日、民俗活动紧密相连,像清明,从单纯指导耕种,变成了包含祭祀、踏青等丰富活动的特殊日子。如今,它与现代科技深度融合,借助卫星、大数据实现精准气象预测,服务领域从农业拓展到生活各方面,展现出历久弥新的生命力。 结合情境,探究以下问题: 1.二十四节气的用处为什么发生了变化? 2.诞生于农耕时代的二十四节为什么能够展现出历久弥新的生命力。 中华优秀传统文化的思想理念的内涵 ①世间万物都是生生不息、不断变化的。 ②革故鼎新、与时俱进。 3.中华优秀传统文化的思想理念的内涵? ③.革故鼎新、与时俱进的思想。 内涵:中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 当今中国有哪些革故鼎新、与时俱进的创新举措? 发现问题 笔记区 更新学习方法:摒弃死记硬背,根据不同学科特点采用新方法。如学习数学多做思维训练、总结题型;英语多听英语广播等,培养语感。 主动获取新知识:除课本知识,利用图书馆、网络等拓展。关注时事科学新闻,了解前沿科技,订阅科普杂志,参加科普讲座。 勇于质疑和创新:对知识不盲目接受,敢于提问。如对解题方法思考有无更简便的,对课文观点提出不同看法,与老师同学探讨。 分享:作为新时代的青少年,在学习中应如何践行这一思想呢? 14 春秋时期,孔子到卫国去,弟子再有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答:“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 思考:1.谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。 2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵? P53探究与分享 中华优秀传统文化的思想理念的内涵 庶‌:即增加人口。富‌:即发展经济,解决人民的物质生活问题。教‌:即教育。 ‌孔子的“庶、富、教”思想‌是孔子提出的一种治国理念,旨在通过增加人口、发展经济和教育来达到国家的繁荣和稳定,体现了孔子惠民利民、安民富民的思想。即惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 ④惠民利民、安民富民的思想。。 内涵:主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 大家了解我们身边有哪些惠民利民的政策吗? 1、义务教育阶段生活补贴‌:非寄宿生标准低保、残疾等家庭学生,初中每年750元,同步享受“爱心午餐”。 2、国家助学金学费减免‌:建档立卡、低保家庭学生可免除高中学费‌ 3、HPV疫苗接种‌:全市初二女学生可免费接种国产二价HPV疫苗...... 中华优秀传统文化的思想理念的内涵(P51-P53) (1)道法自然、天人合一的思想。 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 (2)脚踏实地、实事求是的思想。 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 (3)革故鼎新、与时俱进的思想。 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 (4)惠民利民、安民富民的思想。 中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 小结 中华优秀传统文化思想理念的重要性 历久弥新 的思想理念 ①深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 ④惠民利民、安民富民的思想。 中华优秀传统文化的思想理念的内涵 课堂小结 1.(2025·七年级下)中华优秀传统文化的思想理念是中华文明的智慧结晶和精华所在‌。下列对中华优秀传统文化的思想理念认识正确的有( ) ①是解读人类中华民族历史发展的重要密码 ②为我们青少年走好人生路提供有益的启迪 ③已经不能适应新时代的发展要求 ④影响着中国人的思维方式和行为方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中华优秀传统文化具有与时俱进的品质,能够在传承中不断创新,适应新时代的发展要求。 B 课堂练习 2.(2025·七年级下)“自然是生命之母,人与自然是生命共同体。”下列古语与习近平总书记这一说法蕴含的思想一致的是(  ) A.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 B.道法自然,天人合一 C.己所不欲,勿施于人 D.千经万典,孝悌为先 B 和人与自然的关系不相关,所以该选项不符合。 讲的是人与人相处时要换位思考,与题意不符。 强调的是在众多的经典和道理中,孝顺父母、友爱兄弟是最重要的,与题意不符。 3.(2025·七年级下)固步自封、因循守旧等思想是一切发展和进步的拦路虎。对此,我们应该提倡的思想是( ) A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 C 强调的是人与自然的和谐统一,与题意不符合。 并非针对破除守旧思想,与题意不符。 重点在于关注人民的利益,让人民生活安定富裕,体现的是一种以民为本的思想,与题意不符。 4.(2025·七年级下)2024年9月20日,习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上发表重要讲话指出:“加强反映社情民意、联系群众、服务人民机制建设,多做知民情、解民忧、暖民心的工作,当好党的政策宣传者、群众利益维护者、社会和谐促进者。”这一讲话体现了我党坚持的思想是( ) A.反腐倡廉,标本兼治 B.惠民利民,安民富民 C.求真务实,艰苦奋斗 D.谦虚谨慎,戒骄戒躁 B 重点在于强调对腐败行为的治理,与题意不符合。 侧重于工作作风方面,与题意不符。 主要是对个人品德和行为态度的要求,与题意不符。 5、“庶、富、教”是孔子阐述的关于教育和经济的关系的论点。孔子认为国家发展必须具备庶、富、教三个条件:庶即充足的劳动力,富即使人民生活富裕,教即使人民受到教育。下列与孔子的“庶、富、教”所蕴含的思想理念相一致的是(   ) A.治国有常,而利民为本 B.红豆生南国,春来发几枝 C.山随平野尽,江入大荒流 D.能用众力,则无敌于天下矣 A $$

资源预览图

6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
1
6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
2
6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
3
6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
4
6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
5
6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。