内容正文:
同步练习
课程基本信息
学科
中国历史
年级
七年级
学期
春季
课题
第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
第15课 明朝的统治
同步练习题目
一、选择题
1.他是继汉高祖刘邦之后中国历史上第二位平民出身的皇帝。“时势造英雄”,以布衣之身,登九五庙堂之高。下列属于他的举措是( )
A.迁都北京 B.创立科举
C.设立东厂 D.废除丞相
2.“明太祖定天下之三年,惩宋、元孤立,失古封建意……非亲子弟不足以镇抚而捍外患。”针对上述问题,朱元璋的举措是( )
A.废除丞相,权分六部 B.设锦衣卫,监视官民
C.分封诸子,监控地方 D.废行省制,设立三司
3.著名史学家吴晗曾提出“锦衣卫是明代皇室用来制造恐怖气氛的特种组织、特种监狱、特种侦探”。由此可见该机构设立的主要目的是( )
A.监督官民 B.利于纳谏
C.分化相权 D.轻徭薄赋
4.八股文的命题,局限在“四书”“五经”中,而答题议论内容必须根据朱熹《四书章句集注》等书,仿摹古人语气“代圣贤立言”。这些规定的实质是为了( )
A.巩固明朝统治 B.使考试更科学规范
C.选拔创新人才 D.鼓励考生独立思想
5.据《明实录》记载,从隆庆五年五月到八月,先后在大同得胜堡、新平堡、宣府张家口、山西水泉营的官市上,俺答各部市马7030匹。在民市上,蒙古牧民出售“康驴牛羊22 000头”。这反映出“隆庆和议”( )
A.有利于对东北直接管理 B.加强了汉蒙的经济联系
C.促进了中外的友好往来 D.避免了汉蒙的战争冲突
二、非选择题
材料一
朕革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。更置五军都督府,以分领军卫。如此,则权不专于一司,事不留于壅蔽……
——《明太祖实录》卷一二九
1.据材料一概括明太祖采取了哪些措施?
材料二
炎武谓:“举天下惟十八房之读,读之三年、五年,而一幸登第,则无知之童子,俨然与公卿相揖让,而文、武之道,弃如弁髦。故八股盛而六经微,十八房兴而廿一史废。此法不变,则人才日至於消耗,学术日至於荒陋,而五帝、三王以来之天下,将不知其所终。”
——《国史大纲》
2.根据材料,并结合所学知识,谈谈你对明朝科举制的认识。
3.上述材料反映出我国古代政治制度呈现出什么样的演变趋势?
同步练习答案
一、选择题
1.D 2.C 3.A 4.A 5.B
二、非选择题
1.废丞相制度,权分六部;把大都督府分为五军都督府。
2.明朝八股取士,考试内容、形式教条呆板,脱离实际,禁锢了思想,扼杀了创新,阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步,使科举制完全沦为君主专制的工具。另一方面,八股取士严格规范了考试标准,便于操作选拔,对后世考试制度产生了重要影响。
3.君主专制不断加强。
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