内容正文:
同步练习
课程基本信息
学科
中国历史
年级
七年级
学期
春季
课题
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
同步练习题目
一、选择题
1.“常作二铁板,一板印刷,一板已自布字……更互用之,瞬息可就。”材料所述发明( )
A.使设备利用率和周转率提高 B.使书写和记录更加方便快捷
C.用地球的磁场确定地理方向 D.在古代战争中发挥了重要作用
2.北宋朱彧所作的《萍洲可谈》中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”这则材料最能说明的是( )
A.推动了世界思想进步 B.火药广泛应用于战争
C.丰富了城市文化水平 D.指南针被应用于航海
3.《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦,其中大小勾栏五十余座……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一现象说明了宋代( )
A.经济重心的南移 B.达官贵人的需要
C.城市商业的繁荣 D.海外贸易的兴盛
4.它是一部规模宏大的编年体通史,记载始于战国,止于五代,取材详赡,考订精确,体例严谨,叙事生动。这里的“它”是( )
A.《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《资治通鉴》
5.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”这首词表达的情感是( )
A.浓郁的思乡之情 B.豪迈的报国之情
C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情
二、非选择题
阅读材料,回答问题。
材料一
指南针的改进给航海业带来划时代的影响……宋代……中国商船在……波斯湾一带极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会了使用指南针来指导航向,1180年左右,指南针又“从阿拉伯人传到欧洲人手中”。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
1.根据材料一并结合所学知识,分析指南针用于航海的意义。
材料二
每当人们研究中国文献中科学史或技术史的任何特定问题时,总会发现宋代是主要关键所在。不管在应用科学方面或在纯粹科学方面都是如此……宋代虽然军事上常常出师不利,且屡为少数民族邦国所困扰,但帝国的文化和科学却达到了前所未有的高峰。
——[英]李约瑟《中国科学技术史》
2.根据材料二,概括作者的观点,结合所学知识,列举一例史实来论证作者的观点。
3.综合上述材料,结合所学知识,谈谈科技进步与社会发展的关系。
同步练习答案
一、选择题
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
二、非选择题
1.指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。
2.观点:中国的科技发展到宋代达到了前所未有的高峰。可列举活字印刷术发明、指南针应用于航海、火药广泛用于军事等内容来论证作者的观点。
3.科技进步是社会发展的主要推动力,同时社会发展也会影响科技进步。
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