内容正文:
一、读拼音,写词语。
tù zi
jué dìnɡ
quán shuǐ
zěn yànɡ
zì yóu
huánɡ dì
yán rè
lán tiān
二、我会给恐龙找蛋。 (连一连)
三、写出带有下面部首的字,再组词。
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附 单 元 卷
四、选词填空。
简单 单纯
1. 口罩织起来很( )。
2. 小敏的思想很( )。
消失 消除
3. 小毛虫渐渐地( )在蓝色的雾霭之中。
4. 轻松的娱乐活动可以( )疲劳。
五、按要求完成句子练习。
1. 大象有一对大耳朵,像
∙
扇子似的,耷拉着。 (照样子,写句子)
像 。
2. 忽 然 一 阵 大 风 刮 来,把 他 头 上 的 草 帽 吹 掉 了。 ( 改 为
“被”字句)
六、快乐阅读。
(一)
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿
花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所
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语文同步课课练 人教版 二年级 下册(附单元卷)
房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!
对! 要是那样的话,泥塘准能卖出去。 于是青蛙就照着他们的
话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝
起来,“多好的地方! 有树,有花,有草,有水塘。 你可以看
蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。 你可以在水里尽
情游泳,躺在草地上晒太阳。 这儿还有道路通到城里……”
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺
好的,为什么要卖掉呢?
1. 小鸟说泥塘缺 ,蝴蝶说泥塘缺 ,小兔说
泥塘缺 ,小猴说泥塘缺 。
2. 经过青蛙一番修整后,泥塘最后变成了什么样子?
3. 青蛙最后为什么不卖泥塘了呢?
(二)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补
衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得
清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟! 模模糊糊。 再戴上
奶奶的眼镜,头昏眼花,差点儿摔一跤。 它生气地说:“妈妈
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附 单 元 卷
和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼
镜;妈妈戴的是近视眼镜。 你的眼睛好好的,干吗要戴眼镜啊?”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定
合适。
1. 妈 妈 和 奶 奶 戴 眼 镜 是 为 了 , 妈 妈 适 合 戴
,奶奶适合戴 。
2 小猴戴妈妈的眼镜感觉是 ,戴奶奶的眼镜感
觉是 ,它得出的结论是 。
3. 文段说明了什么道理? 请在正确的答案后面打“ √” 。
(1)小猴不应该戴妈妈和奶奶的眼镜。 ( )
(2)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( )
(3)小猴被妈妈和奶奶欺骗了,所以才会戴她们的眼镜。
( )
七、看图写话。
观察图片,展开想象,写一写图中发生的故事。
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六、1.想法 2.充足 3.折服 4.聪慧(答案不唯一)
七、略
八、1. “我” 大象 暑假 小河边
2.绿油油 水汪汪 沉甸甸 笑哈哈(答案不唯一)
3.绿油油 火红 长长 4.朋友之间要互相帮助。
九、略
阶段练习四
一、兔子 决定 泉水 怎样 自由 黄帝 炎热 蓝天
二、略
三、作 作业 做 做饭 组 组合 给 给出 披 披风 把 一把
庆 庆祝 应 应该(答案不唯一)
四、1.简单 2.单纯 3.消失 4.消除
五、1.略 2.这个敏感的新世界被它粗糙的声音吓坏了。
六、(一)1.树 花 路 房子
2.泥塘有树,有花,有草,有房子,有水塘,还有通往城里的路……
3.因为它觉得泥塘经过修整后变成了一个好地方,自己住挺好,所以舍不
得卖了。
(二)1.看清楚 近视眼镜 老花眼镜
2.模模糊糊 头晕眼花 对别人合适的,不一定对自己合适
3.(1)√ (2)√ (3)×
七、略