第2单元 附加卷-2024-2025学年二年级下册语文同步课课练(统编版)

一、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。 饲 ∙ 养(sī　 sì) 　 　 荆棘 ∙ ( jí　 cì) 　 　 　 年迈 ∙ (mài　 wàn) 的 ∙ 确(dí　 de) 广泛 ∙ ( fà　 fàn) 营 ∙ 业(yínɡ　 yīnɡ) 异 ∙ 常(yí　 yì) 买 ∙ 菜(mǎi　 mài) 销售 ∙ (shòu　 dòu ) 二、读一读,连一连。 三、读拼音,写字词。 1. 妈 妈 做 的 饭 cài 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 wèi 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 道 特 别 香 tián 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ,我 每 次 吃 都 nénɡ 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 感受到妈妈爱的 wēn 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 nuǎn 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 。 2. zuó 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 天,爸爸带我去河边散步。 微风吹过,那一圈圈的 18 附 单 元 卷　 　 　 bō 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 wén 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 吸引了我,我有点 shě 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 不得离开。 3. 我的家乡 jǐnɡ 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 色秀美。 每次回到家乡,就 xiànɡ 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 回到了妈 妈的怀抱。 四、给下面的字加上部首,再组词。 五、补充下列句子。 1. 予人玫瑰, 。 2. ,急时有人帮。 3. ,不如雪中送炭。 六、用加点的字词造句。 1. 这糕要很多很多人才能做成,一定特别 ∙∙ 大。 特别——— 　 2. 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像 ∙ 一片柔软的绿毯。 ,像 　 。 28 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷) 3. 这是一匹出色的马,你走不动了,就 ∙ 骑着它回家吧。 ,就 　 。 七、根据课文内容填空。 1. 雷锋叔叔曾冒着 ,送 的孩子回 家;曾踏着 荆棘,背着 的大娘行路。 那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣 上 的露珠,将永远闪烁着雷锋叔叔的光辉。 2. 通过读课文,我们知道“一匹出色的马”其实是 　 。 3. 读了《千人糕》,我们懂得了 　 。 八、快乐阅读。 三 只 小 鸭 一个春天的早晨,空气清新,微风习习。 从一 个风景秀丽的小村里,摇摇摆摆地走出黄黄、灰灰、 黑黑三只小鸭子,他们肩上挎着小书包,急急忙忙 ∙∙∙∙ 地向学校走去。 道路两旁群花争艳,花香扑鼻,黄黄被两朵引人注目的 红花吸引住了。 他瞪着两只大眼睛,张开两片嘴巴:“啊! 多么美啊!”他吧嗒吧嗒跑过去,采了一朵,沾沾自喜地放在 胸前的袋子里。 灰灰和黑黑大声喊着:“黄黄,快点走吧!” 这时,一只美丽的蝴蝶飞来了,黄黄紧紧追上去,怎么 也扑不着…… 38 附 单 元 卷　 　 　 时间一分一秒地过去了,黄黄抬头一看,太阳已经升得 老高老高了,灰灰、黑黑也走远了。 他慌慌张张地向学校跑 去。 唉,黄黄啊黄黄,你又迟到了…… 1. 如果将文中加点的“急急忙忙”换成“急忙”行吗? 为什么? 　 2. 为什么黄黄最终迟到了? 　 3. 朋友需要相互帮助,需要真诚规劝。 假如你是黄黄的朋 友,你想对迟到的黄黄说些什么呢? 　 　 九、看图写话。 请仔细看图,合理想象,编一个故事写下来。 　 　 　 　 48 　 　 　 语文同步课课练　 人教版　 二年级　 下册(附单元卷) 七、1.A 2.C 3.迫不及待的心情 4.略 八、略 第二单元练习 一、sī jí mài dí fàn yíng yì mǎi shòu 二、略 三、1.菜 味 甜 能 温暖 2.昨 波纹 舍 3.景 像 四、纹 波纹 像 好像 破 破坏 较 比较 迹 迹象 妈 妈妈（答案不唯一） 五、1.手留余香 2.平时肯帮人 3.与其锦上添花 六、略 七、1.蒙蒙的细雨 迷路 路上 年迈 晶莹 2.一根又长又细的枝条 3.任何一样东西都是成千上万人共同的劳动成果，我们要珍惜（答案合理即 可） 八、1.不行，因为“急急忙忙”能够反映出三只小鸭着急的样子，为下文黄黄迟 到作铺垫。 2.因为它在路上贪玩，一会采花，一会追蝴蝶。 3.略 九、略 阶段练习一 一、dī duī dí nìng sī ruǎn 二、儿童 柳树 鲜花 邮局 格外 温暖 甜菜 波纹 三、杏花 古代 冒险 帽子 裁缝 栽树 刀锋 山峰（答案不唯一） 四、略 五、略 六、1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。 2.春天的傍晚，我们去一个郊外散步。 七、1.包裹 开满鲜花的小路 花籽 2.长长的小溪 弯弯的小路 温暖的春风 雷锋的足迹 献出爱心