专题03 实验题-2024-2025学年五年级下册期中备考真题分类汇编（苏教版 ）

实验题 真题卷（苏教版） 五年级下册科学 1．（23-24五年级下·贵州铜仁·期中）小王在家探究馒头在什么条件下容易发霉，进行了如下实验： 序号 条件 实验方法 7天后观察 发霉情况 1 温暖  干燥 把装有干馒头的料袋放在暖气片上 否 2 温暖  潮湿 把装有湿馒头片的料袋放在暖气片上 是 3 寒冷  潮湿 把装有湿馒头片的料袋放在冰箱里 否 实验设计与记录： (1)请你帮助小王完成如下实验信息： 问题： 。 假设： 。 (2)通过第 组和第 组实验对比分析，馒头发霉的条件之一是温暖；通过第 组和第 组实验对比分析，馒头发霉的条件之一是潮湿； (3)我们得出的实验结论是：馒头在 和 的环境下容易发霉。 2．（23-24五年级下·山西太原·期中）探究物品发霉的条件。 问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在( )、( )的环境中容易发霉。 实验设计： 序号 条件 实验方法 实验结果 1 寒冷、( ) 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 ( ) 2 ( )、( ) 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 ( ) 3 ( )、( ) 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 ( ) 4 ( )、干燥 ( ) ( ) 实验结论：( )。 3．（23-24五年级下·福建厦门·期中）小红为了探究面包在什么条件下容易发霉，她将面包放在不同的环境中进行实验，实验记录如下： 面包序号 条件组合 实验方法 实验现象（5天后） ① 温暖、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在温暖处 长满霉菌 ② 温暖、干燥 把装有干面包的塑料袋放在温暖处 没有发霉 ③ 寒冷、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在冰箱里 没有发霉 ④ 寒冷、干燥 把装有干面包的塑料袋放在冰箱里 没有发霉 (1)这是一个 实验（选填“模拟”或“对比”）。 如果想要研究面包发霉是否和水分有关，应该选用 和 作比较。（填序号） 如果想要研究面包发霉是否和温度有关，应该选用 和 作比较。（填序号） (2)根据实验现象可知：面包在 、 的环境下容易发霉。 (3)食物的发霉腐败变质主要是由 引起的。 (4)我国南方的“回南天”常出现在春夏之交，冷空气减弱后，暖湿气流迅速“反攻”， 致使气温回升，空气湿度加大，容易导致物品发霉。请你利用所学知识，列举3种防止衣服发霉的方法并说明原理。 4．（22-23五年级下·辽宁沈阳·期中）探究物品发霉的条件 问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 实验设计： 序号 条件 实验方法 实验结果 1 ( ) 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 ( ) 2 温暖 潮湿 ( ) ( ) 3 寒冷 干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 4 温暖 干燥 ( ) 不发霉 实验结论： 。 5．（22-23五年级下·河南开封·期中）通过分析以下研究资料，你发现了什么？ 纸筒形状 承受力 预测 实际 三角形 1本书 2本书 正方形 2本书 3本书 六边形 4本书 4本书 圆筒形 3本书 5本书 我的发现： 。 实验说明： 。 6．（22-23五年级下·辽宁沈阳·期中）探究物品发霉的条件。 问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在( )、( )的环境中容易发霉。 我的做法：( )。 我的观察：( )。 实验结论：( )。 我知道的防霉方法有：( )、( )、( )和( )等。 （22-23五年级下·云南保山·期中）制作酸奶实验。 7．以下关于制作酸奶的步骤排序中，正确的选项是（    ）。 ①倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 ②在鲜牛奶里加入1－2勺白糖，加热至60℃左右。 ③保温8－10小时后，酸奶就做成了。 ④待温度降到37八左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀。 A．①②④③ B．②④①③ C．④②①③ 8．为什么要往牛奶里加入白糖和酸奶？ 9．为什么要对保温容器消毒？ 10．为什么要保持一定的温度？ 11．（22-23五年级下·云南保山·期中）探究食物发霉的条件。 问题：面包在什么情况下容易发霉？ 假设： 序号 条件 实验方法 实验结果 1 寒冷、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在冰箱里。 2 温暖、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在 上。 3 4 实验结论： （1）请在表格前的横线上写出你的假设。 （2）请在表格中认真填写实验方法。 （3）请根据实验结果，写出实验结论。 （22-23五年级下·山西大同·期中）莉莉制作了一个“小水塘”，并进行了观察，请你帮她完成实验记录。 实验材料：广口瓶、池塘水、放大镜树叶、草和土等。 12．实验步骤： ①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的 。 ②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把 。 ③把瓶子放在有 的窗边。 ④3周后用放大镜观察水里的变化。 13．实验现象：3周后，用放大镜观察水里的变化，可以观察到水中的树叶和草开始 。 14．莉莉在自制的“小水塘”里取出一滴水，并在显微镜下观察，看到了下图中的几种微生物，请在括号内选出它们相应的名称，只选序号。 15．实验结论：水里的树叶和草会发生变化是因为水中含有形态各异的 。 16．（22-23五年级下·山西晋中·期中）实践探究。 设计实验测试正三棱柱纸筒、正四棱柱纸筒、正六棱柱纸筒的承受力。 实验猜想：－－－－－－－－－－纸筒的承受力最大。 实验目的：探究物体 －－－－－－－与承受力大小的关系。 实验材料：A4 纸若干张、双面胶、科学书若干本。 实验步骤：（1）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ （2）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 实验记录： 纸筒形状             实际测量结果 三棱柱                1 本书 四棱柱               2 本书 六棱柱                4 本书 实验现象： 实验结论： （21-22五年级下·山西晋中·期中）小阳觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。他根据这两个因素的不同状况，发现可以设置4个条件组合来研究。 17．请你将条件组合和对应的操作方法用铅笔和直尺连线。 18．小阳将两块馒头依据条件组合①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到（    ）因素对馒头发霉快慢的影响。 A．湿度 B．温度 19．小阳选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是（    ） A．湿度相同 B．温度相同 20．小阳选择条件组合①和④做实验比较，这是对比实验吗？为什么？ 21．（21-22五年级下·云南昭通·期中）根据做酸奶实验，完成以下填空。 （1）在鲜牛奶里加入1—2勺白糖，加热至60℃左右。待温度降到37℃左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀。 （2）倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。保温8—10小时后，酸奶就做成了。 （3）要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶是为了防止其他( )的滋生，往鲜牛奶中加入酸奶是为了注入乳酸菌( )，保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的( )。 （4）要把自制的酸奶放入冰箱冷藏，不可吃( )的酸奶等食物，否则会出现腹泻、呕吐等症状，易患肠道疾病。 22．（21-22五年级下·广东韶关·期中）蝙蝠在漆黑的夜晚能够自如地飞行和捕食。为了探索其中的奥秘，科学家们做了下面这个实验。实验结果说明了什么？ 实验顺序 实验方法 实验结果 第一次 蒙眼睛 铃铛一个也没响 第二次 塞耳朵 铃铛响个不停 第三次 封嘴 铃铛响个不停 （1）实验结论：蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，而是利用 和 配合起来发现前方障碍物的。 （2）蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音—— 。在它飞行时，超声波遇到物体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫 。 （3）雷达是模仿蝙蝠探路的原理工作的。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，这样就可以测定目标的 、 、大小等。因为是使用电磁波来探测物体，不受天气条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。 （4）雷达的天线相当于 ；雷达发射的无线电波相当于 ；雷达的荧光屏相当于 。 A．蝙蝠的耳朵        B．蝙蝠的嘴巴        C．蝙蝠发出的超声波 参考答案 1．(1) 馒头在什么情况下容易发霉 馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉 (2) 2 3 1 2 (3) 温暖 潮湿 分析：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 详解：（1）根据题干可知，问题是馒头在什么情况下容易发霉；假设可以是馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉，也可以是馒头放置在寒冷、潮湿的环境中容易发霉。 （2）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，根据题干可知，第2组和第3组唯一的变量是温暖；第1组和第2组唯一的变量是潮湿； （3）霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。所以馒头在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 2． 温暖 潮湿 潮湿 不发霉 温暖 潮湿 发霉 寒冷 干燥 不发霉 温暖 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉 馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉 分析：微生物的生长繁殖需要一定的条件，破坏这些条件就能防止食物发霉，一般从温度、湿度等方面进行调节。生活中采取的防止物体发霉的方法有暴晒减少水分，低温储存，高温杀菌等。 详解：这是一个对比实验，变量为温度和湿度，第1组的实验方法是把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里，则第1组的条件是寒冷、潮湿；实验结果应为不发霉。 第2组条件设为温暖、潮湿，则实验方法应为把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上。温暖和潮湿的环境适宜霉菌的生活，故实验结果为发霉。 第4组条件设为温暖、潮湿，则实验方法应为把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上。 根据实验结果在寒冷或干燥的条件下，馒头片都没有发霉，只有在温暖、潮湿的环境中馒头发霉，因此实验结论为：馒头在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 3．(1) 对比 ① ② ① ③ (2) 温暖 潮湿 (3)霉菌 (4)定时晾晒隔绝水分，用塑料袋等不透气的袋子密封放置隔绝水分和空气，加干燥剂隔绝水分。 分析：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。 详解：（1）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是，唯一的变量是面包发霉是否和水分有关，所以应该选择①、②进行研究；由于研究的是，唯一的变量是面包发霉是否和温度有关，所以应该选择①、③进行研究； （2）霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。 （3）在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。食物的发霉腐败变质主要是由霉菌引起的。 （4）霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止衣服发霉可采用定时晾晒隔绝水分，用塑料袋等不透气的袋子密封放置隔绝水分和空气，加干燥剂隔绝水分等方法。 4． 寒冷、潮湿 不发霉 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 结论：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。 详解：这是一个对比实验，变量为温度和湿度，第1组的实验方法是把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里，则第1组的条件是寒冷、潮湿；实验结果应为不发霉。 第2组条件设为温暖、潮湿，则实验方法应为把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上。温暖和潮湿的环境适宜霉菌的生活，故实验结果为发霉。 第4组条件设为温暖、潮湿，则实验方法应为把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上。 根据实验结果在寒冷或干燥的条件下，馒头片都没有发霉，只有在温暖、潮湿的环境中馒头发霉，因此实验结论为：馒头在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 5． 在三角形、正方形、六边形、圆筒形四种纸筒形状中，抗压能力最强的是圆筒形纸筒，三角形纸筒抗压能力最弱。 物体的形状与承受力有密切关系，圆筒形抗压能力最强。 详解：形状对抗弯曲能力影响很大，提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度和支撑，还可以改变材料的形状。根据表中记录分析发现：在三角形、正方形、六边形、圆筒形四种纸筒形状中，抗压能力最强的是圆筒形纸筒，三角形纸筒抗压能力最弱。实验说明：物体的形状与承受力有密切关系，圆筒形抗压能力最强。 6． 温暖 潮湿 把装有湿面包的塑料袋放入冰箱里；把装有湿面包的塑料袋放在阳台上；把装有干面包的塑料袋放入冰箱里；把装有干面包的塑料袋放在阳台上 没有发霉，发霉面积大，没有发霉，有点发霉 馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉 真空包装 烈日暴晒 放干燥剂 低温保存 分析：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 详解：问题：馒头在什么情况下容易发霉？ 假设：馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 实验材料：新鲜的馒头四个、透明塑料袋、电冰箱、纸、笔等 我的做法：A．温暖潮湿的条件下：把装有湿馒头的塑料袋放到暖气片上； B．温暖干燥的条件下：把装有干馒头的塑料袋放到暖气片上； C．寒冷潮湿的条件下：把装有湿馒头的塑料袋放到冰箱里； D．寒冷干燥的条件下：把装有干馒头的塑料袋放到冰箱里。 我的观察：把装有干馒头的塑料袋放到暖气片上面包发霉面积大； 实验结论：馒头在温暖、潮湿的环境中最容易发霉。 霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 7．B 8．加入白糖是为乳酸菌提供食物，加入酸奶是为了加入乳酸菌菌种 9．因为这样可以杀死附着在保温器上的细菌 10．因为只有在适宜的温度下，乳酸菌才会使牛奶发酵成酸奶。温度过高会杀死乳酸菌；温度过低，不利于乳酸菌发酵 分析：乳酸菌是一种益生菌，是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的统称，泡菜、酸奶是人们利用乳酸菌发酵做成的。 7．有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们还可以利用它来制作酸奶、豆腐、腐乳、酿酒、面包、泡菜、馒头、酸菜、臭豆腐等。制作酸奶，首先在鲜牛奶里加入1〜2勺白糖，加热至60℃左右，然后待温度降到37℃左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀，再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子，最后保温8～10小时后，酸奶就做成了。 8．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。 9．细菌无处不在，对保温容器消毒，会杀死附着在保温容器和搅拌器具上的细菌。 10．因为只有在适宜的温度下，乳酸菌才会使牛奶发酵成酸奶，温度过高，会杀死酸奶里的乳酸菌。 11． 面包在温暖、潮湿的环境中容易发霉 面包没有发霉 阳台上 面包发霉面积大 寒冷、干燥 把装有干面包的塑料袋放在冰箱里 面包没有发霉 温暖、干燥 把装有干面包的塑料袋放在阳台上 面包有点发霉 食物在温暖和潮湿的环境中容易发霉 分析：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 详解：（1）面包在温暖、潮湿的环境中容易发霉，其他答案也行，依据表格中的条件来假设即可； （2）1： 温暖、潮湿的条件：把装有湿面包的塑料袋放在暖气片上，面包发霉面积很大；2 ：温暖、干燥的条件：把装有干面包的塑料袋放在暖气片上，面包有一点发霉；3 ：寒冷、潮湿的条件：把装有湿面包的塑料袋放在电冰箱里，面包没有发霉；4：寒冷、干燥的条件：把装有干面包的塑料袋放在电冰箱里，面包没有发霉。 （3）根据实验结果可知，食物在温暖和潮湿的环境中容易发霉。 12． 池塘水 土 阳光 13．腐烂 14．   15．微生物 解析：12．实验步骤：①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。③把瓶子放在有阳光的窗边。④3周后用放大镜观察水里的变化。 13．实验现象：3周后，用放大镜观察水里的变化，可以观察到水中的树叶和草开始腐烂；引起这个变化的原因是这些物质里边含有微生物。 14．莉莉在自制的“小水塘”里取出一滴水，并在显微镜下观察，看到了草履虫、大肠杆菌、钓钟虫、卵形隐藻、鼓藻等微生物。 15．水里的树叶和草会发生变化是因为水中含有形态各异的微生物。 16．实验猜想：正六棱柱 实验目的：形状 实验步骤：（意思对即可） （1）把 A4 纸分别折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱形状的纸筒，放在桌面上。 （2）轻轻地将科学书放到纸筒上（书的中心要对准纸筒中心） 实验现象：纸筒的形状不同，它的承受力也不同。 实验结论：六棱柱纸筒承受力最大。 分析：形状对抗弯曲能力影响很大，提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度和支撑，还可以改变材料的形状。 详解：设计实验 测试正三棱柱纸筒、正四棱柱纸筒、正六棱柱纸筒的承受力。 实验猜想：正六棱柱纸筒的承受力最大。 实验目的：探究物体形状与承受力大小的关系。 实验材料：A4 纸若干张、双面胶、科学书若干本。 实验步骤：（1）折形状，用4张A4纸分别折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱不同形状的纸筒，纸筒的连接部分用双面胶粘起来； （2）把相同的书分别放到正三棱柱纸筒、正四棱柱纸筒、正六棱柱纸筒上面，记录各种纸筒能承受多少书不被压垮。 实验现象：正三棱柱纸筒放到2本书时被压垮；正四棱柱纸筒放到3本书时被压垮；正六棱柱纸筒放到5本书时被压垮。 实验结论：不同形状的纸筒承受力不同，正六棱柱纸筒承受力最大。 17． 18．B 19．B 20．不是  对比实验只能改变一个条件 解析：17．）①潮湿+温暖是把装有湿馒头的黑塑料袋放在暖气片上。②潮湿+寒冷是把装有湿馒头的黑塑料袋放在冰箱里。③干燥+温暖是把装有干馒头的黑塑料袋放在暖气片上。④干燥+寒冷是把装有干馒头的黑塑料袋放在冰箱里。 18．小红将两块馒头依据条件组合①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到温度因素对馒头发霉快慢的影响。 19．小刚选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是湿度相同。 20．小明选择条件组合①和④做实验比较，这不是对比实验，因为对比实验只有一个条件是相同的，其它条件是不同的。这个组合实验中有温度和湿度都不同，所以不是对比实验。 21． 生物 菌种 温度 变质 分析：食物的腐败变质是微生物引起的，微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。变质的食物是不可以食用的。 详解：牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 自制酸奶的步骤：（1）在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，加热至60℃左右。待温度降到37℃左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀。 （2）倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。保温8-10小时后，酸奶就做成了。 （3）要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶是为了防止其它微生物的滋生，往鲜牛奶中加入酸奶是为了注入乳酸菌菌种，保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。 （4）要把自制的酸奶放入冰箱冷藏，不可吃变质的酸奶等食物，否则会出现腹泻、呕吐等症状，易患肠道疾病。 22． 眼睛 耳朵 嘴巴 超声波 回声定位 方向 距离 B C A 详解：大自然的动物有很多特别的本领，人们研究了它们，就有了许多创造发明。 （1）分析图表可知，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是利用耳朵和嘴配合起来发现前方障碍物的。 （2）蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音超声波。在它飞行时，超声波遇到物体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫回声定位。 （3）雷达与蝙蝠有着类似的工作原理。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。因为是使用电磁波来探测物体，不受天气条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。 （4）雷达的天线就像是蝙蝠的喉咙，雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的声波发射装置相当于蝙蝠的耳朵。 学科网（北京）股份有限公司 $$