第4单元 第9课 第2框 法律保障生活-【智慧学习】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

智慧学习 初中学科单元试卷 二、9.(1)这首诗体现了其爱国情怀。(1分)爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国 人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。(1分) (2)①将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。(1分)②明确认 识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。(1分) ③继承和弘扬孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,提高道德水平。(1分)④努力学习科学文化知识,积极参加 社会实践活动,提高自身科学文化素养。(1分)⑤继承中华传统美德,弘扬中华民族精神。(1分)(④⑤两 点其他言之有理亦可) 第二框 做中华传统美德的践行者 一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 二、9.(1)①做敬业乐群的人,爱岗敬业,尽职尽责;弘扬讲仁爱的核心思想理念,关爱他人。(2分,任 答1点即可)②做自强不息的人;磨炼意志,增强生命韧性,勇于面对挫折。(2分,任答1点即可) (2)①有利于将爱的情感和责任扩展到全社会。(1分)②正是有了扶危济困的中华传统美德,我们的社 会才是一个充满爱心与温情的文明社会。(1分)③讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美 好。(1分) 第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 第一框 日益完善的法律体系 一、1.A 2.D 3.D 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 二、9.(1)①人民当家作主(1分) 根本利益(1分) 共同意志(1分) ②宪法(1分) 有法可依 (1分) ③实施(1分) 法之必行(1分) (2)我国最近出台或修订的法律有《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国保守国家秘密法》等(或我国还需加强人工智能方面的立法;我国应加快社会信用的专门 立法进程;我国应出台网络直播行业的专门法律等)。(2分) 第二框 法律保障生活 一、1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.C 7.D 8.C 二、9.(1)①法律保障生活。(1分)②法律维护社会秩序。(1分)法律通过规范全体社会成员的行为, 实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯 罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。(1分,任答1点得1分)③法律保护社会公共利益。(1分)法律 通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益;个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义 务,不得滥用权利损害社会公共利益。(1分,任答1点得1分) (2)要维护英烈名誉,践行中华传统美德,培养爱国情怀;要依法行使权利,自觉履行义务;要学习和遵 守法律,远离违法犯罪;要严于律己,增强法治意识。(4分,任答2点得4分) 第十课 走近民法典 第一框 认识民法典 一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.D 二、9.(1)诚信;(1分)文明;(1分)公正;(1分)法治;(1分)和谐。(1分) (2)彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德(2分);体现法治与德治相结合的治 国理念。(2分) —9— 第二框 法律保障生活 班级 姓名 一、单项选择题(每小题1分,共8分) 1.据方框中的信息判断,“它”是 ( ) 信息一 它是全体社会成员共同遵守的行为规范。 信息二 它是统治阶级利益和意志的体现,是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 信息三 它在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 A.道德 B.法律 C.纪律 D.风俗习惯 2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定:“对有严重不良行为的未成年人,公安机关可以根 据具体情况,采取以下矫治教育措施:……责令遵守特定的行为规范,不得实施特定行为、接触特 定人员或者进入特定场所……”此规定表明,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ( ) A.对未成年人的行为有制裁作用 B.对未成年人的行为有保护作用 C.给予了未成年人特殊的保护 D.对未成年人的行为有规范作用 3.新修订的《快递市场管理办法》(以下简称《办法》)自2024年3月1日起施行。《办法》规定,保障 快件安全,防止快件丢失、损毁、内件短少,不得抛扔、踩踏快件;经营快递业务的企业未经用户同 意,不得代为确认收到快件,不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设 施。对此,下列说法不正确的有 ( ) ①法律保护社会公共利益 ②法律只保护消费者的合法权益 ③法律不维护快递行业的合法权 益 ④法律维护社会秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.在打击违法犯罪的专项斗争中,各地依法摧毁了一批犯罪组织和集团,违法犯罪行为人人喊打的 舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。材料表明我国法律 ( ) ①维护社会秩序,制裁违法犯罪 ②积极创造安定有序的社会环境 ③限制公民权利,维护国家 利益 ④与我们的一生密切相关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.右边漫画启示我们 ( ) ①法律保障我们的生活 ②法律规范全体社会成员的行为 ③法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义 ④法律可以 解决一切社会问题和矛盾纠纷 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“法,治国安邦之利器。”我国积极推进依法治国。这是因为 ( ) A.法治能杜绝人们的违法行为 B.法律保障人们的利益不受侵犯 C.法律保障生活 D.只要健全了法律,就等于有了法治 —04— 7.小闽网购学习用品时,商家以低价宣传欺骗小闽购买,但实际支付价格却高于宣传价格,致使小 闽遭受经济损失。小闽根据《中华人民共和国消费者权益保护法》挽回了经济损失,商家也承担 了相应的法律责任。这表明 ( ) ①消费者的一切利益受法律保护 ②法律比道德调整的范围更广、更有效 ③法律通过调解纠 纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义 ④法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序 运行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.网络热词“吃瓜”,用来比喻以事不关己的态度讨论八卦丑闻、围观个人隐私的行为。一段时间以 来,“吃瓜”跑偏,谣言滋生,虚假信息占据公众注意力,“吃瓜”变“吃人”,“围观”变“围攻”,给网络 空间治理、社会治理带来新困扰。这启示我们 ( ) ①必须坚持权利与义务相对等 ②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务 ③个人 行使权利没有界限 ④不得滥用权利损害社会公共利益 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 二、分析说明题(9分) 9.阅读材料,完成下列要求。 材料 某班组织开展模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的案例及相关法律资料。 案例:江某使用其某平台账户,先后发布2条包含侮辱英雄烈士的内容,歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事 迹和精神。该内容发布后迅速、广泛传播,阅读次数共达9万余次,引发广大人民群众强烈愤慨,造成恶劣社 会影响。检察机关依法对江某提起了公诉。 法律链接一 《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十 七条(节选) 任何公民和组织……不得有下列行为: (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽 尊严的行为; (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神; …… 法律链接二 《中华人民共和国刑法》第 二百九十九条之一 侮辱、诽谤或者以其他 方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公 共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。 (1)结合上述案例及法律链接,谈谈法律的价值。(5分) (2)谈谈参与本次模拟法庭活动带给你哪些启示。(4分) —14—